Projeto Duo Potengi nas escolas

Objetivo geral:
O principal objetivo do projeto Duo Potengi contribuir para a democratizao do acesso a bens culturais, prioritariamente a msica instrumental de compositores brasileiros, atravs de recitais didticos dirigidos a alunos de escolas pblicas da cidade de Natal.

Objetivos especficos:
Realizar oito recitais didticos, sendo em mdia dois por semana, em escolas da rede pblica de Natal- RN. Proporcionar interao com o pblico durante o recital. Contando um pouco da histria dessa formao musical, dos instrumentos, gneros musicais e compositores. Divulgar o repertrio de msica instrumental, principalmente obras de compositores brasileiros. Contribuir para popularizao da msica erudita brasileira e formaes instrumentais pouco conhecidas da maioria da populao de Natal-RN.

Justificativa:
Conhecida por suas belezas naturais e pelo fluxo de turistas de todo mundo, Natal uma das mais importantes cidades da regio nordeste. Por sua relao com o turismo a cidade tem recebido investimentos pblicos e privados, visando desenvolver cada vez mais o turismo da regio. Um dos desdobramentos dos recursos recebidos a criao de espaos culturais e entretenimento, como teatros, cinemas, bares, boates,

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entre outros. Paralelamente a este desenvolvimento da cidade, uma parcela majoritria da sociedade, sobretudo as classes C e D, no tem livre acesso a estes espaos de cultura e lazer. A concentrao da oferta destes equipamentos culturais nas zonas de maior poder aquisitivo da cidade, juntamente com a falta de patrocnio para baratear os custos desses servios, so os principais fatores responsveis. Em termos de atividades musicais na cidade de Natal, podemos destacar as realizadas pela escola de msica da universidade federal do Rio Grande do Norte, com cursos que vo da extenso ao mestrado em msica. A escola de msica da UFRN uma das mais importantes instituies do estado, responsvel pela formao dos principais msicos do estado e pela maioria dos concertos, recitais, palestras e aes de educao musical em Natal. Mesmo com o crescimento da escola e sua constante atuao, notadamente, suas aes esto muito restritas ao mbito acadmico o que impossibilita o acesso de boa parte da populao a produo desta instituio. Diante do quadro acima relatado os professores de clarineta e fagote, Joo Paulo Arajo e Alexandre dos Santos tiveram a ideia de criar o projeto Duo Potengi nas escolas, oferecendo ao pblico alvo, msica instrumental de excelente qualidade aliada ao conhecimento musical. O Duo Potengi foi criado em 2010 e tem atuado em vrios concertos em espaos culturais da cidade de Natal. O projeto visa contribuir para acessibilidade de alunos das regies mais pobres da cidade de Natal a recitais de msica instrumental. Essa ao esta de acordo com o pensamento de SEKEFF, quando esta educadora musical comenta que o acesso msica, enquanto bem cultural da humanidade, favorece ao educando uma integrao ao mundo e propicia o seu desenvolvimento como ser social. Nesse sentido, de colaborar com o dilogo, gerar discusses sobre a democratizao cultural e levar a produo acadmica para o contato direto com a sociedade, o projeto Duo Potengi nas escolas encontra sua justificativa.1

SEKEF, Maria de Lourdes. Da msica Seus usos e recursos. So Paulo: UNESP, 2007. SWANWICK, Keith. Ensinando msica musicalmente. Trad. Alda Oliveira e Ana Cristina Tourinho. So Paulo: Moderna, 2003.

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Responsvel:
Alexandre dos Santos

Nomes do grupo e dos msicos:

Duo Potengi Clarineta- Joo Paulo Arajo Fagote- Alexandre dos Santos Programa de concerto: Programa 1

Duo para Clarinete e Fagote em d maior (1770-1827)

L. Van Beethoven

I- Allegro commodo II-Larghetto sostenuto III-Allegretto

Duo para Clarinete e Fagote, 1957 (1927) I-Tempo de marcha II-Magoado III-Vivo, mas no rpido

Osvaldo Lacerda

Duo para clarinete e fagote, 1970 (1914-1993) I-Allegro II-Vivacissimo III-Andante IV-Allegro

Csar Guerra-Peixe

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Programa 2 Duo para clarineta e fagote I-Allegro II- Romance III- Allegro Duo para clarineta e fagote IIIIIIAllegretto Lentamente Allegretto scherzoso Csar Guerra-Peixe (1914-993) Lorenzo Fernandes Francis Poulenc

Duo para clarinete e fagote, 1970

I-Allegro II-Vivacissimo III-Andante IV-Allegro

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Oramento detalhado:

Item ou servio que Quantidade ser contratado/utilizado de cada item da coluna 1 Cachs 8

Unidade de medida de cada item da coluna 2

Preo de cada unidade de despesa

Total da linha

Cachs msicos

de

2 950,00

16.000,00

Transporte combustvel Cartazes

Diria

40,00

320,00

50

Cartazes propaganda

para 2,50

125,00

Banner

Banner propaganda suporte

para 100,00 com

200,00

Filmagem fotografias Impressos impostos Total

e 10

Durante concertos

os

10 100,00

1.000,00

5.000 1

Programa de recital IR

0,20 27,5%

1.000,00 4.907,4 22.748,4

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Currculo dos Participantes:

Joo Paulo de Arajo

Natural de Joo Pessoa - Paraba. Iniciou seus estudos musicais na Escola de Msica da Igreja Assemblia de Deus em sua cidade natal sob a orientao do Professor Marcos Costa. No ano seguinte, foi estudar na Escola de Msica da Universidade Federal da Paraba, com os professores Santiago Aldana (clarineta), e Carlos Rieiro (clarineta). Bacharel em Msica pela Universidade Federal da Paraba em 1999 e Mestrado em 2005, pela Universidade Federal da Bahia. Participou do Curso Internacional de Msica em Joo Pessoa PB (1990), Festival de Msica de Cmara em Joo Pessoa PB (1994), Fenart (1995), II, III e VI em Joo Pessoa PB, Encontros Brasileiros de Clarinetistas nas cidades de Braslia, Salvador e So Paulo e no Simpsio Norte Nordeste de Clarinetistas em Salvador BA (1998). Tocou na Camerata Juvenil da Paraba, Orquestra Sinfnica da Paraba, Orquestra Filarmnica Norte/Nordeste, Quinteto de Clarinetas da Paraba, Banda de Msica de Joo Pessoa, grupo Janela Brasileira (Salvador-BA), no Quinteto Bahia Sopros (Salvador-BA) e na Orquestra Sinfnica do estado da Bahia. Atualmente integra o Sax in Bach Quarteto de Saxofones da Escola de Msica da UFRN (Natal-RN). coordenador artstico dos projetos de extenso universitria: Grupo Clarinetas/Percusso da UFRN, Octeto de Saxofones da UFRN, Msica para Todos (projeto de Formao de Platias na cidade do Natal coordenador adjunto), Sexta do Sax (Evento) e professor das classes de clarineta e saxofone da Escola de Msica da UFRN (2008-).

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Alexandre dos Santos

Professor de fagote e histria da msica UFRN, especialista em msica, prticas interpretativas msica dos sculos XX e XXI (msica de cmara) pela UFRN (2012) e bacharel em msica com habilitao em fagote pela UFRN (2008). Em sua experincia profissional Integrou a sinfnica municipal de Goinia (1995-98), filarmnica de Gois (1996-98), orquestra de cmara Goyazes (1998- 2000), orquestra sinfnica da EMUFRN (2001 a 2007). Em 2010/2011 coordenou os projetos de extenso, Duo clarineta e fagote e o projeto de formao de plateias msica para todos. Em 2001foi finalista do concurso norte e nordeste de msica de cmara na categoria duo. Participou como solista a frente da orquestra de Cmara Goyazes em 1998 e orquestra de cmara do Mato Grosso em 2008, onde foi intrprete da ciranda das sete notas de Heitor Villa Lobos, para fagote e orquestra de cordas, em 78 cidades de todo Pas durante trs meses de turn.

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Procedimentos didticos:
Cada participante buscar interagir com o pblico. Apresentando seu prprio instrumento, mostrando como produzido o som. Contando um pouco da histria dos compositores, da formao musical, dos instrumentos e gneros musicais a serem ouvido durante o recital. A conversa com o pblico pode ser feita antes do recital, ou intercaladamente a execuo de cada pea.

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