Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
F F
c
2
4
5
2
2
5
2
4
9
40:6=6,66
N:K
6
7
4
3
13
1
6
6,66 x 2
=13,32
(N:K) x n
II
6-7
19
2
1
23
2
5
6,66 x 3 =
19,98
III
8-9
6,66 x 4 =
26,64
IV
10 11
6,66 x 5 =
32,3
12 13
8
9
3
2
10
1
1
2
2
12
1
3
6
2
31
3
3
14
15
16
5
1
1
38
39
40
N
Sextilare
Numerot
are
Intersexti
lare
Sexti
la
Separaie
Sextila
%
Intersexti
l
9:40 =0,22
I
2-5
9:
40x100=22
%
5
16:40= 0,40
7
7:40x100=1
7%
VI
100% :
6=16,66%
=>
16,66 %
83,34%
33,32 %
66,68%
21:40=0,40
5:40x100=1
2%
49,98% 50,02%
11
25:40=0,62
4:40x100=1
0%
66,64%-33,36%
13
33:40=0,82
8:40x100=2
0%
83,30%16,70%
7:40x100=1
7%
6,66 x 6 = 40
Sep.Teoreti
ca
14 - 16
Punem borna DUPA Fc care este cea mai apropiata de N:K dupa cum urmeaza:
Ex 1: 2 3 4 5 6 | 7 8 9 .
Frecventele noastre in coloana Fc sunt 2, 4 si 9. Luam ca interval de lucru 4 9.
Centrul intervalului 4 9 este 6,5. Sextila este 6,66, deci dup centrul intervalului; aadar punem borna
dup scorul 9 din coloana Fc.
Ex 2: 13 14 | 15 16 .
Frecventele noastre in coloana Fc sunt 13 si 16. Luam ca interval de lucru 13-16.
Centrul intervalului 13 16 este 14,5. Sextila este 13,32, deci nainte de centrul intervalului; dar
intervalul nu poate avea o singura valoare, aadar punem borna dup scorul 16 din coloana Fc.
Ex 3: 19 20 21 .
Frecventele noastre in coloana Fc sunt 19 si 21. Luam ca interval de lucru 19-21.
Centrul intervalului 19 21 este 20. Sextila este 19,98, deci nainte de centrul intervalului; dar intervalul
nu poate avea o singura valoare, aadar punem borna dup scorul 21 din coloana Fc.
Ex 4: 23 24 25 26 27 28 29 30 31.
Frecventele noastre in coloana Fc sunt 23 ,25 si 31. Luam ca interval de lucru 25-31.
Centrul intervalului 25 31 este 28. Sextila este 26,64, deci nainte de centrul intervalului; aadar
punem borna dup scorul 25 din coloana Fc.
Ex 5: 31 32 33.
Frecventele noastre in coloana Fc sunt 31 si 33. Luam ca interval de lucru 31-33.
Centrul intervalului 31 -33 este 32. Sextila este 32,3, deci dup centrul intervalului; aadar punem
borna dup scorul 33 din coloana Fc.
F Fc
5
6
7
2
3
2
2
5
7
8 1 8
9 2 10
10 3 13
Cvintilare
Cvintil
a
Sep.
Cvintila
%
Intercvint
il
36 : 5 = 7,2
5-7
7:36=0,1
9
7:36=0,1
9
(19%)
7,2 + 7,2 =
14,4
II
8-10
10
13:36=0,
36
III
11-12
12
22:36=0,
61
13-15
15
28:36=0,
77
6:36=0,1
6
(16%)
9:36=0,2
5
(25%)
6:36=0,1
6
(16%)
11 4 17 14,4 + 7,2 =
12 5 22
21,6
13 2 24
14 1 25 21,6 + 7,2 =
15 3 28
28,8
16 4 32
17 4 36
Numerot Intercvinti
are
lare
36
Exercitiu in clasa :
IV
V
16-17
8:36=0,2
2
(22%)
Sep.
Teoretic
100%:5=
20%
=>
20%-80%
40%-60%
60%-40%
80%-20%
F F
c
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
2
5
2
6
5 5
1 6
4
1
2
1
5
1
2
1
1
0
1
1
1
3
1
4
1
9
2
0
2
2
2
3
Trecilare
Numerot
are
Intertrecil
are
Trec
ila
17-18
18
6:23 =
0,26
6:23=0,2 33,33 %
6
66,67 %
(26%)
19-22
22
14:23=
0,60
8:23=0,3 66,66 %
4
33,34 %
(34%)
7,66
15,32
23
II
III
23-26
Sep.
Trecila
%
Intertrecil
9:23=0,3
9
(39%)
Sep.
Teoretica
fc
6 6
4 1
0
4 1
4
5 1
9
5 2
4
6 3
0
ci
2.5
6.5
10.
5
14.
5
18.
5
22.
5
q1= N : k = 30 :4 = 7.5
quot
a
q1
q2
q3
=> Q1 =
= 14+[4*(7.5-6) :4]=15.5
q2= q1 * 2= 7.5*2= 15
=>
Q2 = 22+[4*(15-14):5]=22.80
=>
Q3 = 26+[4*(22.5-19):5]=28.80
Cuan
til
Q1
Valoa
re
15.5
Intregi
re
16
Q2
Q3
22.80
28.80
23
29
Limite
min ->
16
17 ; 23
24 ; 29
30 ->
max
N
r
I
II
III
IV
Legenda:
q= quota (cota) ; Q= cuantil