UNAM

Universidad Nacional de Misiones Carrera de Diseo Industrial

Curso Introductorio Introduccin al Pensamiento Proyectual Objeto y Funcin Ao 2 !

Pro"# DI $ern%n Fretto Pro"# DI &aura Nieves

Pro'sitos del mdulo 1. Comprender el panorama de accin del Diseador industrial. 2. Iniciar al alumno en la resolucin de objetos simples. 3. Introducir al alumno en el entendimiento del aspecto funcional, el aspecto comunicacional, y el aspecto material de los objetos. Contenidos b%sicos Presentacin: ui!nes somos. "os alumnos y la modalidad de de trabajo. Condiciones de aprobacin. Introduccin: #Cu$l es el campo de accin del diseador industrial% Primera parte: Clase terica &ue refle'iona sobre la definicin del (objeto) y como se definen sus funciones tanto pr$cticas como de len*uaje. +ediante ejemplos foto*r$ficos de una tipolo*,a de objetos -en este caso sillas. se busca &ue el alumno comprenda como se diferencian productos similares, a &ue responden esas diferencias. /e*unda parte: /e desarrollar$ un ejercicio pr$ctico . Disear una ta0a tipo jarro de uso personal &ue responda de manera adecuada a un usuario espec,fico desi*nado. 1l foco del trabajo estar$ puesto en la resolucin funcional, comunicacional, formal y material del producto, dejando en un se*undo plano la resolucin de detalles tecnol*ico2constructi3os. 1l trabajo se desarrollar$ de manera indi3idual, asi*n$ndose a cada alumno un usuario espec,fico al &ue deber$ orientar el producto. "os usuarios a ser asi*nados ser$n 3: 4io de 5 a 16 aos, 7ficinista, y 8uarda par&ue. (ecursos y actividades Presentacin e introduccin: 9rabajo de presentacin a car*o de los titulares sobre el campo de accin del profesional del diseo industrial. Duracin, 1 :ora c$tedra. Primera parte: /e*mento terico con apoyo de material 3isual a car*o de los titulares.

Duracin 3 :oras c$tedra. ;"+<1=>7 /e*unda parte: /e*mento de pr$ctica indi3idual con es&uicio Duracin, sin nin*una inter3encin de los docentes, produccin objetual 1 :ora c$tedra, e'posicin y correcciones 1 :ora c$tedra. Conclusin: Comentarios finales a partir de la produccin del d,a. Cierre, con entre*a de trabajos. Duracin 1 :ora 36 c$tedra. Crono)rama ?@? de A:36 a 13:66 y de 1B:66 a 1C:36 *valuacin "a materia es de aprobacin directa y de asistencia obli*atoria al 166D. "a e3aluacin se reali0ar$ sobre los si*uientes par$metros: 1. Participacin en clase 2. Produccin indi3idual: :abilidades proyectuales 3. ;similacin de contenidos: tericos y pr$cticos a partir de las correcciones de taller. /e e3aluar$ conforme a lo producido y al proceso &ue realice cada alumno durante la ejercitacin.

Contenidos b%sicos Eunciones del producto

Los lenguajes comunicativos del producto son sistemas de signos de vida relativamente larga, que a pesar de su variabilidad bajo la influencia de la esttica del producto y del styling, son indicios visibles de estructuras bsicas relativamente estables de la sociedad, y permiten transmitir la tradicin cultural de los objetos. El "aprendizaje" de determinados lenguajes del producto y su identificacin con un cdigo cultural espec fico es definible como un procedimiento de socializacin cultural. !ert "elle, #$%&

<sar un producto es establecer una relacin directa entre una necesidad :umana y la funcin de un producto. Por ejemplo, podemos decir &ue la necesidad :umana es saber la :ora y la funcin de un reloj de pared es informar la :ora, pero el uso solo se da cuando se establece una relacin entre ambos, esto es cuando miramos el reloj, solo en ese momento estamos :aciendo uso del mismo. "os productos de uso son Ftiles, y cuando se :abla de utilidad se :ace alusin a la aptitud de un producto para cumplir un fin determinado. 8eneralmente esta utilidad se identifica con las pre*untas #Para &u! sir3e% #Para &u! fue concebido%

"as (E<4CI741/) del producto son el 3,nculo entre el este y el usuario. #Pero &ue entendemos por funciones del producto% Desde el punto de 3ista del diseo industrial los productos no solo cumplen funciones pr$cticas para satisfacer las necesidades primarias, sino tambi!n funciones emoti3as y si*nificati3as &ue apuntan a satisfacer sus necesidades ps,&uicas.

Pensemos en un producto de uso cotidiano, por ejemplo una silla. Pensemos en el concepto de una silla.

/i bien, el concepto de silla se*uramente sea el mismo para todos, mirando a nuestro alrededor, obser3amos &ue no :ay un solo tipo de silla.

#; &u! se debe esto% 1l diseador intenta interpretar las necesidades diseando productos &ue respondan a ellas, esto es dotar a los producto de una confi*uracin &ue permita mejorar su funcin Ftil y su relacin con el :ombre tanto a ni3el emoti3o como si*nificati3o. 1s por ello &ue decimos &ue todo producto se conforma tanto de funciones P=GC9IC;/ como de "148<;H1.

1l diseador conoce las funciones pr$cticas de un producto, pero actFa como e'perto en el sector de las funciones del len*uaje.

Eunciones pr$cticas Podemos reconocer &ue un producto tiene funciones pr$cticas primarias y secundarias.

"as funciones primarias, son a&uellas &ue est$n en la esencia del tipo de producto diseado. Por ejemplo, en el caso de una silla, la funcin primaria es soportar a una persona sentada, a una determinada altura y con cierta estabilidad. 1s la funcin b$sica del producto. "as secundarias son funciones complementarias &ue cumplen ciertos productos, &ue no responden directamente a la esencia del mismo. 1n el caso de la silla, &ue la misma sea ple*able no tiene &ue 3er directamente con la funcin de (sentarse), pero si complementa al producto permitiendo una reduccin del espacio para su *uardado. 7 el caso de las sillas de oficina &ue poseen ruedas para su desli0amiento.

Eunciones del len*uaje

"'o es slo el lenguaje de las palabras el que nos (abla, tambin las cosas lo (acen con aquel que (ace uso de sus sentidos" )eter "loterdij*

"as funciones del len*uaje o de si*no de un producto se diferencian entre funciones indicati3as y funciones simblicas.

"as funciones indicati3as son la seales. "as seales son si*nos directos o inmediatos, &ue muestran la e'istencia -pasada, presente o futura. de una cosa, un suceso o de una situacin. 1n diseo se remiten siempre a las funciones pr$cticas de un producto, es decir, 3isuali0an sus funciones t!cnicas o e'plican su manejo. Por ejemplo, la delimitacin de cuadro de mandos en un la3arropas, el contraste de formas y tamaos para destacar un interruptor, las estructuras superficiales o tratamientos ru*osos para 0onas de a*arre, el contraste de colores, son al*unos ejemplos de las seales &ue nos da un producto para facilitarnos su manejo.

"a planc:a se con3ierte en una :erramienta mediante una asa con forma er*onmica, el asiento de autom3il, como en los coc:es deporti3os, e'pl,cita de manera clara su uso prolon*ado.

1l $mbito de las funciones indicati3as puede considerarse como el campo del conocimiento m$s se*uro en el diseo. "as funciones indicati3as acentFan el 3alor de uso de los productos para el comprador. 1n el caso de las funciones simblicas, los s,mbolos son si*nos indirectos o mediatos. /on instrumentos del pensamiento, remiten a al*o m$s &ue al objeto en s, mismo. 9ienen car$cter Irepresentati3oI. /e relacionan con la e'periencia, intuicin, 3aloracin, normas culturales. 1s el sector m$s complejo de las funciones comunicati3as del producto. "as dificultades en la apro'imacin a las funciones simblicas en la pr$ctica de la profesin del diseo se presentan al no e'istir por ejemplo Iun diccionario de si*nificadosI para los productos. "os si*nificados simblicos slo se pueden e'traer del conte'to sociocultural en cuestin. "as funciones indicati3as se orientaban en primer lu*ar :acia el producto mismo, en cambio las funciones simblicas funcionan como mensajes de fondo:
"+emiten a diversos conte,tos en los que percibimos un producto. Los productos se convierten mediante asociaciones mentales en s mbolo de su conte,to de uso o bien de situaciones (istricas y culturales, en signo de una parte de la (istoria vital" -!ros, #$&%..

"os len*uajes comunicati3os del producto son sistemas de si*nos de lar*a 3ida, &ue transmiten estructuras y tradiciones sociales. Desde un punto de 3ista de la teor,a comunicati3a del producto, en las funciones simblicas se reflejan los conte'tos sociales, socioeconmicos y culturales del diseo. 1ntonces, estamos capacitados para decir, &ue un producto est$ compuesto tanto por funciones (pr$cticas) como por funciones de (len*uaje), estas ultimas se componen de las funciones indicati3as y funciones simblicas.