BUSQUEDA Y SELECCIN DE INFORMACION Y MATEMATICAS APLICADAS A LA

REALIDAD
SEXTO GRADO (GUIA DE OBSERVACION)
ESCUELA ESTADO DE MEXICO
C. C. T. 15EPR1157E
GRADO Y
GRUPO 6. B
NOMBRE DEL ALUMNO (A) _______________________________________________________
Sugerencia para el registro permanente en el desarrollo de las habilidades intelectuales de
los alumnos.
Registrar con fecha los momentos de evaluacin para facilitar el seguimiento al proceso de
desarrollo.
Muy
Bie
Suficien
No
HABILIDADES
bien

te

suficien
te

EXPRESION ORAL
Acta con adecuacin y propiedad en el habla y en los aspectos no verbales
(seleccin del lenguaje formal e informal, claridad en la pronunciacin,
entonacin , volumen, gestos, movimientos corporales y contacto visual
apropiado)
Da y obtiene informacin: se identifica a si mismo, a otros objetos, de
recados y relata hechos sencillos, ofreciendo explicaciones y
especificaciones, elabora preguntas, plantea dudas y pide explicaciones
Participa en discusiones y temticas organizado en grupos pequeos,
asambleas y debates; define y se concentra en el tema, los problemas a
resolver y las reglas de participacin.
ESCRITURA
Elabora la planeacin, seleccin del tema, propsito, tipo de texto,
estructura, destinatarios directos o potenciales, informacin conocida o que
necesitan investigar. Organizacin de ideas en esquemas.
En la redaccin revisa y corrige borradores.
En la elaboracin de la versin final participa en la publicacin o divulgacin
del texto.
LECTURA
Ubica la direccionalidad. Partes de un texto mayor, portada, ndice, captulos,
hojas finales, contraportada. Partes de un texto menor o fragmento de texto:
ttulos , subttulos, apartados y prrafos.
Identifica textos: carta personal, formal y tarjeta de saludo: fecha,
destinatario, saludo, desarrollo y final; del sobre: datos del destinatario y del
remitente.
Comprueba la pertinencia de las predicciones, inferencias e interpretaciones
y corrige las inapropiadas.
BUSQUEDA Y SELECCIN DE LA INFORMACION
Plantea y resuelve problemas sencillos en los se requiera recolectar y
registrar informacin peridicamente.
Resuelve e inventa preguntas y problemas sencillos que puedan resolverse
con los datos que contienen una ilustracin.
Inventa y redacta preguntas a partir de enunciados que contienen diversos
datos.
APLICACIN DE LAS MATEMATICAS A LA REALIDAD
Plantea y soluciona problemas ms complejos de suma y resta con nmeros
hasta de tres cifras utilizando diversos procedimientos (problemas de
bsqueda de faltantes o problemas que requieran dos operaciones para su
resolucin)
Plantea solucionar problemas de divisin con nmeros hasta de tres cifras
mediante procedimientos no convencionales (soluciones con apoyo de
dibujos resta o multiplicacin)
ESCALA DE VALORACION
NO SUFICIENTE (NS): No comprende el texto.
BIEN (B): Comprende la mayora del texto
No escribe de manera fluida
La mayora del escrito es claro y coherente
No se expresa oralmente de manera fluida
La expresin oral en su mayora es coherente y fluida
No localiza informacin para resolver problemas
Localiza la mayora de la informacin para resolver una situacin o problema
No aplica las matemticas para resolver problemas
Aplica en la mayor parte el uso adecuado de las matemticas para resolver problemas
SUFICIENTE (S):

Comprende poco el texto

Escribe poco claro y coherente
Se expresa de manera poco fluida de manera oral
Localiza poca informacin para resolver problemas
Aplica parcialmente la matemtica para resolver problemas

MUY BIEN (MB):

Comprende todo el texto

El escrito es legible, coherente y claro
Se expresa de manera fluida y clara
Localiza la informacin pertinente para resolver un problema
Aplica eficazmente las matemticas para la resolucin de una situacin o problema