Layout es un trmino de la lengua inglesa que no forma parte del diccionario de la Real Academia Espaola (RAE).

El concepto puede traducirse como disposicin o plan y tiene un uso extendido en el mbito de la tecnologa. La nocin de layout suele utilizarse para nombrar al esquema de distribucin de los elementos dentro un diseo. Es habitual que un diseador que se dedica a la creacin de pginas web desarrolle un layout y se lo presente a su cliente para que ste lo apruebe y decida sobre la distribucin de los contenidos. El layout, en este sentido, puede ser una especie de plantilla que presenta tablas o espacios en blanco. La idea es que, a partir del layout, la pgina web comience a desarrollarse con sus contenidos especficos. El layout puede estar compuesto, por ejemplo, por un rectngulo a modo de cabezal y por tres columnas. Dicho esquema es genrico y puede usarse para desarrollar mltiples sitios web. En el cabezal puede incluirse el encabezado de la pgina (como el nombre de una empresa o de una publicacin), en la columna de la izquierda apareceran las secciones del sitio (Quines somos, Qu hacemos, etc.), la columna del medio sera destinada al desarrollo de los contenidos y la columna de la derecha, a publicidades. Es habitual, en el mbito de Internet, que se ofrezcan layouts gratuitos y que los propios usuarios se encarguen de personalizarlos con sus contenidos. El diseador slo exige que aparezca su mencin en algn lado de la pgina web, para que quienes deseen un desarrollo ms complejo, puedan contactarlo. El mtodo cientfico consta de las siguientes fases: Observacin Formulacin de hiptesis Experimentacin Emisin de conclusiones

Observacin: Los cientficos se caracterizan por una gran curiosidad y el deseo de conocer la naturaleza. Cuando un cientfico encuentra un hecho o fenmeno interesante lo primero que hace es observarlo con atencin. La Observacin consiste en examinar atentamente los hechos y fenmenos que tienen lugar en la naturaleza y que pueden ser percibidos por los sentidos. Ejemplo: Queremos estudiar si la velocidad de cada libre de los cuerpos depende de su masa. Para ello, dejamos caer, desde una misma altura una tiza y una hoja de papel. Observamos que la tiza llega mucho antes que el papel al suelo. Si medimos la masa de la tiza, vemos que sta es mayor que la masa del papel.

Formulacin de hiptesis: Despus de las observaciones, el cientfico se plantea el cmo y el porqu de lo que ha ocurrido y formula una hiptesis. Formular una hiptesis consiste en elaborar una explicacin provisional de los hechos observados y de sus posibles causas. Ejemplo: Podemos formular, como hiptesis, el siguiente razonamiento: "Cae con mayor velocidad el cuerpo que posee mayor masa".

Experimentacin: Una vez formulada la hiptesis, el cientfico debe comprobar si es cierta. Para ello realizar mltiples experimentos modificando las variables que intervienen en el proceso y comprobar si se cumple su hiptesis.

Experimentar consiste en reproducir y observar varias veces el hecho o fenmeno que se quiere estudiar, modificando las circunstancias que se consideren convenientes. Durante la experimentacin, los cientficos acostumbran a realizar mltiples medidas de diferentes magnitudes fsicas. De esta manera pueden estudiar qu relacin existe entre una magnitud y la otra. Ejemplo: Si lanzamos la tiza junto a una hoja de papel arrugada, vemos que llegan al suelo prcticamente al mismo tiempo. Si seguimos esta lnea de investigacin y lanzamos una hoja de papel arrugada y otra hoja sin arrugar desde la misma altura, vemos que la hoja arrugada llega mucho antes al suelo.

Emisin de conclusiones El anlisis de los datos experimentales permite al cientfico comprobar si su hiptesis era correcta y dar una explicacin cientfica al hecho o fenmeno observado. La emisin de conclusiones consiste en la interpretacin de los hechos observados de acuerdo con los datos experimentales. A veces se repiten ciertas pautas en todos los hechos y fenmenos observados. En este caso puede enunciarse una ley. Una ley cientfica es la formulacin de las regularidades observadas en un hecho o fenmeno natural. Por lo general, se expresa matemticamente. Las leyes cientficas se integran en teoras. Una teora cientfica es una explicacin global de una serie de observaciones y leyes interrelacionadas. Ejemplo: A la vista de los resultados experimentales, se puede concluir que no es la masa la que determina que un objeto caiga antes que otro en la Tierra; ms bien, ser la forma del objeto la determinante. Como comprobacin de nuestro resultado deducimos que nuestra hiptesis inicial era incorrecta. Tenemos, por ejemplo, el caso de un paracaidista: su masa es la misma con el paracadas abierto y sin abrir; sin embargo, cae mucho ms rpido si el paracadas se encuentra cerrado.

Layaout Layout: voz inglesa que define la posicin en el espacio (y su presentacin grfica) de los componentes de un sistema. La disposicin o layout consiste en la ubicacin de los distintos sectores o departamentos en una fbrica o instalacin de servicios, as como de los equipos dentro de ellos. El propsito perseguido es una asignacin ptima del espacio de la planta a los elementos que componen el sistema de produccin. Objetivos de la decisin de Layout: Minimizar el costo del manejo de materiales. Utilizar el menor espacio posible. Minimizar la inversin inicial en planta. Facilitar el proceso productivo, agilizando la circulacin y evitando congestionamientos. Minimizar el tiempo del ciclo total del proceso. Evitar la monotona, haciendo ms interesante el trabajo. Facilitar la rotacin de los inventarios. Minimizar los riesgos del deterioro del material. Facilitar la supervisin y seguimiento de la

produccin. Posibilitar ampliaciones y modificaciones ulteriores. Coadyuvar a que el diseo del proceso de produccin sirva de apoyo logstico a la venta. Posibilitar el cumplimiento de las normas de seguridad, salubridad y control interno. Respetar las restricciones financieras de la organizacin y optimizar el resultado. 2. El ciclo de produccin est determinado por el cuello de botella. Requisitos para aplicar este tipo de layout: Productos estandarizados. - Volumen de produccin suficientemente grande, que la justifique econmicamente. Adecuado balanceo de lneas. - Continuidad en la produccin. - Equipamiento de propsitos especficos. 2) Layout funcional o por proceso: (job- shop layout) caracterstico de la produccin intermitente. Implica reunir en un mismo departamento o sector toda la maquinaria afn, es decir, aquella que efecta un determinado proceso. El producto ir pasando de un departamento a otro segn las operaciones a que deba ser sometido. Sus ventajas son: Menores inversiones, debido a que se evitan duplicaciones de equipos. - Mayor flexibilidad en las tareas. - Las fallas de un equipo no detienen la produccin, salvo casos extremos. - Mayor posibilidad de la estructura a cambios en el mercado. - Permite la supervisin especializada. Sus desventajas son: - Manejo de materiales ms caro. - Planificacin de la produccin y sistemas de control complejos. - Tiempos de produccin mayores. - Precisa operarios especializados. Las condiciones caractersticas de este tipo de layout son las siguientes: - Gran variedad de productos, sean bienes o servicios. - Poca estandarizacin de partes o componentes. - Reducido volumen de cada orden, aunque el total producido sea grande. - Equipamiento de propsitos generales. 3) Layout celular o de tecnologa de grupos: (group technology layout) se utiliza en la produccin por montaje. Se aplica para la elaboracin de familias de productos o piezas, pero definindose estas familias en trminos de produccin, no de mercado. La configuracin de clulas de produccin en U busca que todo se halle al alcance de la mano del operario, tratando de facilitar tanto su labor como la fluidez del proceso. Sus ventajas son: - Se adecua la produccin a la demanda. - Permite la implementacin del just in time. - Reduce costos porque elimina las existencias innecesarias. - Impide el aislamiento entre operarios. - Se reducen o eliminan las colas tpicas de la produccin intermitente. Sus desventajas son: - Requiere supervisin general. - Mayores niveles de especializacin de operarios. Clula por proyecto o de posicin fija: (fixed- position layout) caracterstico de la produccin por proyecto. Implica una distribucin de las instalaciones tal que los recursos necesarios para la produccin converjan hacia el bien producido o servicio prestado. El producto permanece fijo y las mquinas se acercan a l, ya que el producto es grande y pesado y permanece en una sola localizacin durante la mayora de tiempo de su fabricacin. Esta disposicin generalmente se configure como crculos concntricos alrededor del producto o de la obra. Sus ventajas son: - Mnimo movimientos de materiales. - Muy alta flexibilidad. - Centros de produccin independientes. Sus desventajas son: - Gran movimiento de equipos y personal. - Duplicacin de equipos. - Supervisin general. - Slo se debe emplear cuando sea estrictamente necesario. Las condiciones para aplicar este tipo de layout son las siguientes: - Produccin de un bien o prestacin de un servicio cada vez, producto nico. - Obras de gran magnitud e importancia que requieren una programacin especfica. - Lo habitual es que los materiales y recursos se contraten u obtengan en el momento en que se los necesita. - Equipamiento de propsitos generales. Grfico de Relaciones: se trata de determinar cul es la mejor distribucin de los distintos departamentos. La proximidad de los departamentos se clasifica en: - Absolutamente necesaria. - Muy necesaria. Necesaria. - Indiferente. - Poco conveniente. - Muy conveniente. Que un departamento deba estar cerca o lejos de otro depende de: La secuencia de fabricacin. Las temperaturas elevadas o muy bajas. reas de fue rtes

vibraciones. reas sucias. reas peligrosas por escape de gas o explosivos. Disponibilidad cercana de materias primas, herramental, etc. Aprovechamiento de la gravedad, en las plantas de muchos pisos. Fases del Mtodo cientfico 1. Problema * Enunciacin del problema * Formulacin * Justificacin * Objetivos 2. Marco terico * Contenido terico que sustenta la investigacin (Fichas bibliogrficas, nemotcnicas, otras) * Hiptesis y variables 3. Metodologa - Seleccin de materiales - Determinacin de tcnicas de investigacin - Elaboracin de instrumentos de investigacin - Aplicacin de instrumentos - Recursos - Cronograma 4. Anlisis de resultados * Tabulacin de resultados * Graficacin de resultados - Interpretacin de resultados 5. Conclusiones y recomendaciones -Postulados bsicos que produce la investigacin -Sugerencias para nuevas investigaciones El mtodo cientfico es el procedimiento planteado que se sigue en la investigacin para descubrir las formas de existencia de los procesos objetivos, para desentraar sus conexiones internas y externas, para generalizar y profundizar los conocimientos as adquiridos, para llegar a demostrarlos con rigor racional y para comprobarlos en el experimento y con las tcnicas de su aplicacin. Al referirse a las formas de existencia de los procesos objetivos, El de Gortari lo est haciendo a las diversas maneras en que los procesos de por s existentes se desarrollan y slo a ellos; y cuando dice que la finalidad es desempear sus conexiones internas y externas, se est refiriendo fenomenolgicamente al proceso natural de los acontecimientos de la naturaleza, pero no a todos, solo a aquellos que an no tienen una explicacin acabada que den cuenta precisamente del cmo suceden tales o cuales fenmenos, y de los que una vez desentraados y explicados sus procesos, se derivan leyes, teoras, modelos, que ms tarde sern punto de partida para la bsqueda de nuevos conocimientos. El mtodo cientfico se emplea con el fin de incrementar el conocimiento y en consecuencia aumentar nuestro bienestar y nuestro poder (objetivamente extrnsecos o utilitarios). En sentido riguroso, el mtodo cientfico es nico, tanto en su generalidad como en su particularidad. Al mtodo cientfico tambin se le caracteriza como un rasgo caracterstico de la ciencia, tanto de la pura como de la aplicada; y por su familiaridad puede perfeccionarse mediante la estimacin de los resultados a los que lleva mediante el anlisis directo. Otra caracterstica es que, no es autosuficiente: no puede operar en un vaci de conocimiento, si no que requiere de algn conocimiento previo que pueda luego reajustarse y reelaborarse; y que posteriormente pueda complementarse mediante mtodos especiales adaptados a las peculiaridades de cada tema, y de cada rea, sin embargo en lo general el mtodo cientfico se apega a las siguientes principales etapas para su aplicacin: 1. Enunciar preguntas bien formuladas y verosmilmente fecundas.

2. Arbitrar conjeturas, fundadas y contrastables con la experiencia para contestar a las preguntas. 3. Derivar consecuencias lgicas de las conjeturas. 4. Arbitrar tcnicas para someter las conjeturas a contrastacin. 5. Someter a su vez a contrastacin esas tcnicas para comprobar su relevancia y la fe que merecen. 6. Llevar a cabo la contrastacin e interpretar sus resultados. 7. Estimar la pretensin de la verdad de las conjeturas y la fidelidad de las tcnicas. 8. Determinar los dominios en los cuales valen las conjeturas y las tcnicas, y formular los nuevos problemas originados por la investigacin. Descrito desde otro punto de vista, podemos decir que el mtodo cientfico es el medio por el cual tratamos de dar respuesta a las interrogantes acerca del orden de la naturaleza. Las preguntas que nos hacemos en una investigacin generalmente estn determinadas por nuestros intereses, y condicionadas por los conocimientos que ya poseemos. De estos dos factores depende tambin la clase de respuesta que habremos de juzgar como satisfactoria, una vez encontrada. El mtodo cientfico es la lgica general2 empleada, tcita o explcitamente para valorar los meritos de una investigacin. Es, por tanto, til pensar acerca del mtodo cientfico como constituido por un conjunto de normas, las cuales sirven como patrones que deben ser satisfechos si alguna investigacin es estimada como investigacin responsablemente dirigida cuyas conclusiones merecen confianza racional. El mtodo cientfico sigue una direccionalidad univoca que le es caracterstica, porque el mtodo como tal es en s un procedimiento encaminado a un objetivo, el intentar lograrlo lleva implcita una dinmica que para el caso del mtodo cientfico se inicia con la Fase de la Observacin, donde el sujeto conocedor (cientfico) entra en contacto con el fenmeno, y sabe de l algo, algo que lo induce a continuar buscando; en un segundo gran momento, supone de se fenmeno cierto nivel de verdad, esto es, en una segunda fase, o Fase del Planteamiento de la hiptesis, que fundamentada en conocimientos previos y en los datos por recoger, podra ser demostrada; por ltimo tenemos la Fase de Comprobacin, la cual depende del grado de generalidad y sistematicidad de la hiptesis. Las evidencias que comprueban o desaprueban son igualmente estimables. Es preferible, denominar a la teora la concepcin terica o teora general, que es un conjunto de conceptos, categoras y leyes generales sobre los procesos y objetos de la realidad. De esta teora general se deriva aunque de hecho se encuentra inserto en ella el mtodo general de conocimiento concebido ste como la manera de abordar el objeto de estudio y el cual es general para una determinada concepcin terica. S se considera a los fenmenos de la naturaleza y de la sociedad en movimiento, en desarrollo constante, es decir en su pasado, presente y futuro; en sus conexiones e interaccin; en sus contradicciones internas, y se considera que los cambios cuantitativos se transforman en determinado momento y condiciones, en cambios cualitativos, el mtodo de conocimiento ser dialctico materialista Ejemplos del layout . Existen varias formas de maquetar una pieza de diseo, aqu presentaremos algunas formas y principios de estructuras bsicas para componer en una piezas de diseo. 2. Es una medida que fue calculada en la antigedad yque define la proporcin ideal de las cosas. Para este caso, se usa para establecer laestructura de la pieza a disear. Esta estructura genera una sensacin de armona y es agradable a la vista. 3. Creada en el siglo XX, es laestructura bsica porexcelencia. Consiste en doscampos de texto que seconstruyen a travs de unaserie de lneas que seentrecruzan y genera unospuntos de encuentro que seconvierten en las esquinasde cada campo de texto.

4. Cuadrcula simtrica de dos columnas El fin de usar una cuadrcula simtrica es de organizar la informacin de tal forma que se genere una sensacin de equilibrio en la pagina. Sin embargo, existen algunas variaciones para esa cuadrcula. Cuadrcula de dos columnas Cuadrcula de cinco columnas Cuadrcula de una columna 5. Asimtrico no quiere decir que no existaestructura, estas cuadrculas tienen comocaracterstica que las proporciones de lascolumnas y elementos que componen el diseovaran con respecto a las estructuras simtricas loque genera dinamismo a la pgina y el uso deelementos inclinados, iconos etc.