PLANIFICACION MENSUAL Tema:. Nivel:.

Fecha:
Areas Lenguaje y Comunicacin Objetivos Actividades Materiales Evaluacin

Lecto-escritura

Clculo

Percepciones

Entorno Social

Artstico

Fisico Motor

Vocacional

Social

PLANIFICACION MENSUAL Tema: Diagnostico y bienvenida Nivel: Bsico 7 Fecha: marzo

reas Lenguaje y Comunicacin Objetivos
Expandir su vocabulario Comprender textos de acuerdo a su nivel de destrezas Expresar en forma clara sus ideas

Actividades
- A travs de imgenes reconocen nuevos conceptos relacionndolos con objetos que lo componen. - Trabajan con mini diccionarios con imgenes y creados para la ocasin. - Escuchan y leen textos simples de acuerdo a su nivel de destrezas - Responden preguntas de comprensin de textos y de su vida cotidiana - Crean textos simples usando imgenes (carta e invitaciones) - Recordamos aspectos gramaticales artculos, verbos, sustantivos. - Aplica evaluacin diagnostica -Relacionan imgenes con sonido inicial y final - Identifican visualmente vocales y consonantes en estudio segn nivel de destrezas - Trabajan en cuaderno de grafomotricidad o copia de textos segn su nivel de destrezas - Aprenden como se escribe su nombre a travs de huinchas colgadas en la pared. - Componer y descomponer nmeros - Recordamos valor posicional U, D, C. - Realizan sumas con y sin material concreto - resolver guas de trabajo - Crear domino de nmeros - Jugar con tarjetas numricas y unir segn correspondencia. Imgenes q ayuden en la comprensin de conceptos claves ej. Familia, amigos, escuela. Observan pelcula que ayude en la comprensin de valores - Pintan dibujo de bienvenida - Crean colgante con diferentes figuras en donde deben pintar, cortar, pegar. - Crean figuras con material moldeable. Carreras Ejercicios usando baln Saltos con dificultad Juegos que estimules habilidades de equilibrio, locomocin y manipulacin usando diferentes elementos.

Materiales
- Imgenes - Diccionarios creados manualmente - Cuaderno de trabajo - Cuentos - Videos - Carpeta de trabajo

Evaluacin
Observacin directa del trabajo realizado en clases Pruebas formativas

Lecto-escritura - Evaluar conocimientos

previos - Desarrollar grafomotricidad - Identificar consonantes y vocales - Escribir textos cortos

Clculo

Entorno Social

Artstico

- Reconocer y manejar numerales en el mbito de la U; D. - Reconoce nociones cuantitativas asociadas a signos aritmticos - Leer y escribir los 10 primeros nmeros Desarrollar habilidades para conocer y comprender elementos naturales bsicos del mundo en que vive. Desarrollar las capacidades a travs de las manualidades - Resolver tareas motoras que demandan coordinar movimientos fundamentales de locomocin. manipulacin y equilibrio. - Trabajar ubicacin espacial Desarrollar proyecto llaveros en paolenci - Conocer y seguir las instrucciones para cada uno. - Desarrollar capacidad para identificarse a s mismo, manejar sus pertenencias y ubicar lugares de trabajo, recreacin e higiene. Desarrollar hbitos que favorezcan la independencia personal

- Cuaderno de trabajo - Imgenes segn mtodo global - Material concreto - Tarjetas de vocales y consonantes - Huinchas pegadas a la pared - Material para crear tarjetas y domino - guas de trabajo - Cuaderno de calculo - Material concreto

Bitcora de trabajo Lista de cotejo individual

Observacin directa Pruebas formativas

Material audiovisual Material concreto Cuaderno Lpices - Plastilina, greda. - Imgenes para colorear - tijeras Pelotas Aros Tablones

Registro de actividades en su cuaderno

Lista de cotejo con indicadores

Fsico Motor

Observacin directa

Vocacional

- Eligen imgenes para crear sus llaveros - Marcan y cortan sus modelos - Pegan, rellenan y adornan sus llaveros

Social

- Crear momentos establecidos en donde puedan ordenar sus pertenencias, limpiar su lugar de trabajo, ubicarse en su lugar de trabajo. - A travs de videos e imgenes conocer la importancia de la higiene personal. - Lavar sus dientes individualmente - identificar pendas adecuadas a la estacin a travs de imgenes.

- Paolenci - Diseos - Libro de manualidades - Material concreto - Material concreto - Material audiovisual - tiles de higiene personal - tiles de aseo

Lista de cotejo con indicadores

Lista de cotejo usando indicadores

http://www.slideshare.net/sucuine/actividades-de-controlpostural Actividades y juegos Fis. Motor

PLANIFICACION MENSUAL Tema: Alimentacin saludable Nivel: Bsico 7 Fecha: abril

reas Lenguaje y Comunicacin Objetivos
- Comprender rdenes simples y de mediana complejidad. - Adquirir y desarrollar la comunicacin oral y expresiva de acuerdo a sus potencialidades - Desarrollar grafomotricidad - Identificar y nombrar consonantes m, l y vocales - Escribir textos cortos

Actividades
- Escuchan y leen textos simples de acuerdo a su nivel de destrezas - Responden preguntas de comprensin de textos y de su vida cotidiana - Juegos de roles y situaciones comunicativas - interpretan smbolos que forman parte de su vida - Trabajan en cuaderno de grafomotricidad o copia de textos segn su nivel de destrezas - identifican objetos que comiencen con consonante en estudio - visualmente diferencias formas y tamaos de letras - trabajan con frases pequeas identificando las letras que ya conocen. - Realizan sumas con y sin material concreto - Crear domino de nmeros - Jugar con tarjetas numricas y unir segn correspondencia. - nombran y reconocen nmeros - Trabajan en cuaderno - Crean una pirmide alimenticia para pegar en su sala de clases. - Observan videos que ayuden a fomentar la alimentacin saludable - Imponer normas dentro de la sala de clases que vayan en beneficio de la salud

Materiales
- Imgenes - Cuaderno de trabajo - Cuentos - Videos - Carpeta de trabajo - juegos - smbolos - Cuaderno de trabajo - Imgenes mtodo global - Material concreto

Evaluacin
Observacin directa del trabajo realizado en clases Pruebas formativas Bitcora de trabajo Lista de cotejo individual

Lecto-escritura

Clculo

Entorno Social

Artstico

- Reconocer y manejar numerales en el mbito de la U; D; C. - Leer y escribir los 10 primeros nmeros - Lograr la adquisicin de la suma Apreciar la importancia de la alimentacin sana y equilibrada. Conocer tipos de alimentos y sus caractersticas. Desarrollar hbitos de comportamiento Desarrollar las capacidades a travs de las manualidades - Resolver tareas motoras que demandan coordinar movimientos fundamentales de locomocin. manipulacin y equilibrio. - Trabajar ubicacin espacial Desarrollar proyecto llaveros en paolenci - Conocer y seguir las instrucciones para cada uno. - Desarrollar capacidad para identificarse a s mismo, manejar sus pertenencias y ubicar lugares de trabajo, recreacin e higiene. Desarrollar hbitos que favorezcan la independencia personal

- Material para crear tarjetas y domino - Cuaderno de calculo - Material concreto - N de goma eva

Observacin directa Pruebas formativas

Material audiovisual Papelgrafo Imgenes para pintar

Registro de actividades en su cuaderno

- Crean figuras con material moldeable. - Crean collares con mostacilla - Realizamos salida a museo Carreras Ejercicios usando baln Saltos con dificultad Juegos que estimules habilidades de equilibrio, locomocin y manipulacin usando diferentes elementos. - Desarrollamos juegos que ayuden a trabajar ubicacin espacial - Eligen imgenes para crear sus llaveros - Marcan y cortan sus modelos - Pegan, rellenan y adornan sus llaveros

Fsico Motor

- Plastilina, greda. - Mostacilla - hilo - tijeras Pelotas Aros Tablones

Lista de cotejo con indicadores

Observacin directa

Vocacional

Social

- Crear momentos establecidos en donde puedan ordenar sus pertenencias, limpiar su lugar de trabajo, ubicarse en su lugar de trabajo. - A travs de videos e imgenes conocer la importancia de la higiene personal. - Lavar sus dientes individualmente - identificar pendas adecuadas a la estacin a travs de imgenes.

- Paolenci - Diseos - Libro de manualidades - Material concreto - Material concreto - Material audiovisual - tiles de higiene personal - tiles de aseo

Lista de cotejo con indicadores

Lista de cotejo usando indicadores

http://www.slideshare.net/sucuine/actividades-de-controlpostural Actividades y juegos Fis. Motor http://www.vedoque.com/juegos/granja-matematicas.html software mat http://www.vedoque.com/

PLANIFICACION MENSUAL

Tema: Alimentacin saludable Nivel: Bsico 7 Fecha: mayo

reas Lenguaje y Comunicacin Objetivos
- Discriminar e identificar objetos e imgenes por su uso - Desarrollar comprensin audiovisual - desarrollar aspectos gramaticales - Desarrollar grafomotricidad - Identificar y nombrar consonantes m, l , s, p y vocales - Escribir textos cortos - Reconocer y manejar numerales en el mbito de la U; D; C. - Leer y escribir los 15 primeros nmeros - Lograr la adquisicin de la suma - iniciar aprendizaje de la resta - Promover estilos de vida saludables, con especial incidencia en la alimentacin y en la actividad fsica. - Fomentar actividades recreativas que giren entorno a la idea central del tema tratado. - Desarrollar las capacidades a travs de las manualidades - Desarrollar habilidades artsticas a travs de la danza - Resolver tareas motoras que demandan coordinar movimientos fundamentales de locomocin. manipulacin y equilibrio. - Trabajar ubicacin espacial Desarrollar proyecto llaveros en paolenci - Conocer y seguir las instrucciones para cada uno. - Desarrollar habilidades sociales - Desarrollar hbitos que favorezcan la independencia personal

Actividades
- Relacionan objetos segn categora semntica a travs de imgenes - Completan oraciones segn lgica - Observan videos y responden preguntas de comprensin - Aprenden canciones infantiles con mmica - Aprenden poemas simples con mmica - Identifican sustantivos y acciones en oraciones -Relacionan imgenes con sonido inicial y final - Trabajan en cuaderno de grafomotricidad o copia de textos segn su nivel de destrezas - desarrollan guas de trabajo de las consonantes en estudio. identifican palabras igual al modelo, relacionan imagen con palabra - Realizan sumas y restas con y sin material concreto - conocen concepto de quitar - jugar con domino de nmeros - nombran y reconocen nmeros - Unen segn cantidad - Identifican y cuentan elementos en un conjunto indicando el nmero correspondiente - pintan dibujos siguiendo instrucciones indicadas por nmeros - A travs de imgenes y dibujos observan consecuencias de una alimentacin saludable - Realizamos ejercicios simples al inicio de la clase para fomentar la actividad fsica. - Escuchan historias relacionadas con el tema tratado - Realizamos paseo a alguna plaza cercana llevan fruta - Un da a la semana realizamos taller de cocina promoviendo la alimentacin saludable - Crean pulseras con mostacilla - Realizamos salida a museo - Aprenden coreografa simple - Realizan dibujo del mes del mar

Materiales
- cuentos - Carpeta de trabajo - Material audiovisual - Canciones infantiles - Poemas - Guas de trabajo

Evaluacin
Observacin directa del trabajo realizado en clases Pruebas formativas Bitcora de trabajo Lista de cotejo individual

Lecto-escritura

- Cuaderno de trabajo - Imgenes mtodo global - Material concreto - Tarjetas de vocales y consonantes - semillas para sumar y restar - domino numrico - Cuaderno de calculo - guas de trabajo

Clculo

Observacin directa Pruebas formativas

Entorno Social

Material audiovisual Imgenes para pintar Cuentos Videos Frutas y verduras Recetas de cocina

Registro de actividades en su cuaderno

Artstico

- Mostacilla - hilo - tijeras - CD musical - Radio Pelotas Aros Tablones

Lista de cotejo con indicadores

Fsico Motor

Carreras Ejercicios usando baln Saltos con dificultad Juegos que estimules habilidades de equilibrio, locomocin y manipulacin usando diferentes elementos. - Desarrollamos juegos que ayuden a trabajar ubicacin espacial - Marcan y cortan sus modelos - Pegan, rellenan y adornan sus llaveros

Observacin directa

Vocacional

Social

- Pintan sus manos con tempera, las marcan para encontrar semejanzas y diferencias. - comprenden que es y la importancia de la solidaridad. - Fabrican recuerdos para sus compaeros

- Paolenci - Diseos - Libro de manualidades - Material concreto - Material concreto - Material audiovisual - tiles de higiene personal - tiles de aseo

Lista de cotejo con indicadores

Lista de cotejo usando indicadores

http://www.slideshare.net/sucuine/actividades-de-controlpostural Actividades y juegos Fis. Motor

PLANIFICACION MENSUAL Tema: Educacin cvica Nivel: Bsico 7 Fecha: Junio

reas Lenguaje y Comunicacin Objetivos
- Discriminar e identificar objetos e imgenes por su uso - desarrollo del pensamiento - desarrollar aspectos gramaticales

Actividades
- Relacionan objetos segn categora semntica a travs de imgenes - Arman y crean rompecabezas - Juegan bingo de imgenes que les son familiares (vocales, consonantes) - Observan videos y responden preguntas de comprensin - Identifican sustantivos y acciones en oraciones - aplicar evaluacin de acuerdo a su nivel de destrezas - identifican palabras igual al modelo, relacionan imagen con palabra - desarrollan guas de trabajo de las consonantes en estudio. - Lecturas simples de slabas o textos con ayuda de la profesora.

Materiales
-Guas de trabajo - Carpeta de trabajo - Juegos - Poemas - Guas de trabajo

Evaluacin
Observacin directa del trabajo realizado en clases Pruebas formativas Bitcora de trabajo Lista de cotejo individual

Lecto-escritura - Identificar y nombrar

Clculo

consonantes m, l , s, p, d, t. - Desarrollar grafomotricidad - Asociar palabras a imgenes - Lee silabas o textos simples de acuerdo a su nivel de destrezas - Leer y escribir los 15 primeros nmeros - Lograr la adquisicin de la resta - Resolver problemas de la vida cotidiana

- Cuaderno de trabajo - Imgenes mtodo global - Material concreto - Guas de evaluacin

Entorno Social

Artstico

-Comprender el significado de ser ciudadano -Conocer los derechos y deberes como ciudadano chileno -Desarrollar una actitud de respeto por las normas que rigen a nuestra sociedad. - Desarrollar las capacidades a travs de las manualidades - Desarrollar habilidades artsticas a travs de la danza Desarrolar habilidades perceptivo- motriz. Desarrollar capacidades coordinativas

- Realizan restas con y sin material concreto - jugar con bingo de nmeros - nombran y reconocen nmeros - resuelven problemas simples. - creamos un kiosko que ayude a ejemplificar los problemas. - interpretar informacin de acuerdo a claves - Resolver secuencias con material concreto - Conocen la historia de algunos lderes ciudadanos caractersticos de nuestro pas (Arturo Alessandri Palma, Francisco Bilbao, Salvador Allende, etc.) - Comprenden los trminos de justicia, democracia y sociedad como palabras claves en Chile. - Implementan algunos ejemplos de votacin dentro de la sala de clases favoreciendo la democracia.

- semillas para restar - bingo numrico - Cuaderno de calculo - guas de trabajo - Figuras de papel lustre - Tempera Internet Guas de trabajo Votos Urnas Cuaderno de trabajo

Observacin directa Pruebas formativas

Registro de actividades en su cuaderno

- Crean pulseras con mostacilla - Aprenden coreografa simple - Creamos y pintamos cuadros usando elementos de la naturaleza como calco

Fsico Motor

Vocacional

Social

Desarrollar proyecto llaveros en paolenci - Conocer y seguir las instrucciones para cada uno. - Desarrollar habilidades sociales

- Explorar diferentes formas de equilibrio - Explorar posibilidades de movimientos - Desplazarse en forma libre en diferentes trayectorias y direcciones - bailan diferentes ritmos - juegos en donde deben seguir instrucciones - Marcan y cortan sus modelos - Pegan, rellenan y adornan sus llaveros

- Mostacilla - hilo - tijeras - CD musical - Radio - hojas de block - tmpera - Pelota - Bancas - Espacio libre - msica

Lista de cotejo con indicadores

Observacin directa

- Desarrollan el conocimiento mutuo a travs del juego. -Expresan emociones en conversaciones en que participen todos los alumnos de acuerdo a su nivel de destrezas.

- Paolenci - Diseos - Libro de manualidades - Material concreto - Material concreto - Material audiovisual

Lista de cotejo con indicadores

Lista de cotejo usando indicadores

http://www.slideshare.net/aiispina/pic-1901 Juegos para desarrollar habilidades http://www.slideshare.net/LiceoMatovelle/educacion-fisica-primaria Educacin fsica- Juegos

PLANIFICACION MENSUAL Tema: Educacin Cvica Nivel: Bsico 7 Fecha: Julio

reas Lenguaje y Comunicacin Objetivos
- Desarrollar pensamiento - Mejorar y aplicar aspectos gramaticales - Desarrollar comprensin y expresin de ideas - Mejorar su lenguaje oral - Evaluar aprendizajes - Identificar y nombrar consonantes m, l, s, p, d, t, n, r, b. - Evaluar aprendizajes adquiridos - Lee silabas o textos simples de acuerdo a su nivel de destrezas - Leer y escribir los 20 primeros nmeros - Lograr la adquisicin de la resta - Resolver problemas de la vida cotidiana Evaluar aprendizajes - Comprender que todas las personas con o sin N.E.E. deben aplicar tanto sus derechos como sus deberes cvicos. - Conocer quines son los personajes que rigen nuestra sociedad. - Aprender a expresarse a travs del teatro - Desarrollar habilidades artsticas a travs de la danza Resolver tareas motoras que demandan coordinar movimientos fundamentales de locomocin. manipulacin y equilibrio. - Trabajar ubicacin espacial Desarrollar proyecto llaveros en paolenci - Conocer y seguir las instrucciones para cada uno. -Desarrollar habilidades sociales e interpersonales.

Actividades
- Relacionan objetos segn categora semntica a travs de imgenes - Resuelven adivinanzas simples - Arman y crean rompecabezas - Escuchan cuentos y responden preguntas de comprensin - Identifican palabras que significan lo mismo y opuestos (sinnimo y antnimo) - Realizamos praxias imitando imgenes, imitan a la profesora, con elementos, etc. - aplicar evaluacin de acuerdo a su nivel de destrezas - identifican palabras igual al modelo, relacionan imagen con palabra - desarrollan guas de trabajo de las consonantes en estudio. - Leen textos simples o slabas con apoyo docente - Realizan restas con y sin material concreto - jugar con bingo de nmeros - nombran y reconocen nmeros - resuelven problemas simples. - trabajan en quiosco que ayude a ejemplificar los problemas. - Resuelven evaluacin - Visitar alguna institucin que ayude a los alumnos y alumnas a comprender el tema en estudio - Conocer al presidente, diputados y senadores de nuestro pas. - Pintan dibujos alusivos al tema tratado.

Materiales
-Guas de trabajo - Carpeta de trabajo - Juegos - Evaluacin - rompecabezas - cuentos - imgenes de praxias - Cuaderno de trabajo

Evaluacin
Observacin directa del trabajo realizado en clases Pruebas formativas

Lecto-escritura

- Cuaderno de trabajo - Imgenes mtodo global - Material concreto - Guas de evaluacin - Textos

Bitcora de trabajo Lista de cotejo individual

Clculo

- semillas para restar - bingo numrico - Cuaderno de calculo - guas de trabajo - Evaluacin de aprendizajes Internet Guas de trabajo Cuaderno de trabajo Material audiovisual

Observacin directa Pruebas formativas

Entorno Social

Registro de actividades en su cuaderno

Artstico

- Aprenden coreografa simple - Creamos un pequeo taller de teatro en donde cada alumnos pueda representar un personaje

- CD musical - Radio

Lista de cotejo con indicadores

Fsico Motor

Vocacional

Carreras con obstculos Carreras con diferentes velocidades Ejercicios usando baln Saltos con dificultad Juegos que estimules habilidades de equilibrio, locomocin y manipulacin usando diferentes elementos. - Desarrollamos juegos que ayuden a trabajar ubicacin espacial - Marcan y cortan sus modelos - Pegan, rellenan y adornan sus llaveros

- Pelota - Bancas - Espacio libre

Observacin directa

Social

Dibujan y expresan de diferentes formas lo que significa. Crean collage entre todos los alumnos y alumnas usando recortes de diarios y revistas. Cada alumno expresa caractersticas positivas de los dems

- Paolenci - Diseos - Libro de manualidades - Material concreto - Material concreto - Material audiovisual - Papelgrafo - Revistas

Lista de cotejo con indicadores

Lista de cotejo usando indicadores

http://www.slideshare.net/aiispina/pic-1901 Juegos para desarrollar habilidades

PLANIFICACION MENSUAL Tema: Conociendo Chile y sus tradiciones Nivel: Bsico 7 Fecha: Agosto
reas Lenguaje y Comunicacin Objetivos
- Comprender textos de acuerdo a su nivel de destrezas. - Responder preguntas en forma oral o escrita. - Estimular su lenguaje oral y gestual a travs de diversas estrategias. - Aprender diversos textos estimulando su memoria y expresin. - Desarrollar grafomotricidad - Lee y escribe silabas o textos simples de acuerdo a su nivel de destrezas. - Comprender lo que lee - Identificar y nombrar consonantes m, l, s, p, d, t, n, r, b. - Aplicar conceptos gramaticales

Actividades
- Leen o escuchan textos y responden preguntas abiertas y/o cerradas. - Interpretan emociones con su rostro relacionando sentimientos y emociones. - Escuchan textos comprendiendo su significado. - Escuchan y aprenden poemas y canciones repitiendo frases o estrofas de acuerdo a destrezas. - Desarrollan guas de comprensin lectora o auditiva. -Trabajan en su cuaderno de grafomotricidad o copia - Identifican visualmente vocales y consonantes en estudio segn nivel de destrezas -Leen o escuchan textos cortos y simples - Responden preguntas - Crean textos con letras encontradas en diarios y revistas - Relacionan sonido inicial y final. - Copian frases o textos de acuerdo a su nivel de destreza. - Crean tarjetas con imgenes y palabras. - Aplican conceptos sobre aspectos gramaticales estudiados. - Componer y descomponer nmeros - Recordamos valor posicional U, D, C, UM - Resolver guas de trabajo - Juegan con domino de nmeros - Jugar con tarjetas numricas y unir segn correspondencia. - Suman con y sin reserva usando material concreto - Restan con y sin reserva usando material concreto. - Miden objetos cercanos. - Identificar nuestro pas a travs del mapa chile y sus regiones. - Identificar los diferentes smbolos patrios. - Desarrollar un taller de comida tpica. - Favorecer todo tipo de actividades ldicas que tiendan a estimular el baile y juegos tradicionales. - Confeccionan bolsitas de regalo usando diferentes elementos, formas y tamaos. - Creamos un pequeo taller de teatro en donde cada alumnos pueda representar un personaje Carreras Ejercicios usando baln Saltos con dificultad Juegos que estimules habilidades de equilibrio, locomocin y manipulacin usando diferentes elementos. Reconocen izquierda y derecha en su propio cuerpo - Eligen imgenes para crear sus llaveros - Marcan y cortan sus modelos - Pegan, rellenan y adornan sus llaveros

Materiales
- Libros de lectura - Cuaderno de trabajo - Cuentos - Videos - Carpeta de trabajo - Adivinanzas

Evaluacin
Observacin directa del trabajo realizado en clases Pautas de cotejo Pruebas formativas Bitcora de trabajo Lista de cotejo segn grupo de trabajo

Lecto-escritura

- Cuaderno de trabajo - Imgenes segn mtodo global - Material concreto - Diarios y revistas. - Libros

Clculo

Entorno Social

Artstico

Fsico Motor

- Reconocer y manejar numerales en el mbito de la U; D, C, y UM segn destrezas - Leer y escribir los 20 primeros nmeros - Resolver operaciones aritmticas bsicas. - Medir objetos y relacionar segn metro o centmetro. - Comprender la importancia de valorar nuestro pas. - Conocer las diferentes formas de separacin geogrfica chilena. - Reconocer los smbolos patrios. - Desarrollar las capacidades a travs de las manualidades - Aprender a expresarse a travs del teatro - Resolver tareas motoras que demandan coordinar movimientos fundamentales de locomocin. manipulacin y equilibrio. - Trabajar ubicacin espacial Desarrollar proyecto llaveros - Conocer y seguir las instrucciones para cada uno. - Desarrollar capacidad para identificarse a s mismo, manejar sus pertenencias y ubicar lugares de trabajo, recreacin e higiene.

- Material para crear tarjetas y domino - guas de trabajo - Cuaderno de calculo - Material concreto - Regla

Observacin directa Pruebas formativas

Material audiovisual Material concreto Cuaderno Lpices Mapas Guias de trabajo Smbolos patrios - papel de regalo, craf, diario, revistas. - Lentejuelas, gliter. - Imgenes para colorear Pelotas Aros Tablones

Registro de actividades en su cuaderno

Lista de cotejo con indicadores

Observacin directa

Vocacional

Social

- Crear momentos establecidos en donde puedan ordenar sus pertenencias, limpiar su lugar de trabajo, ubicarse en su lugar de trabajo. - A travs de videos e imgenes conocer la importancia de la higiene personal. - Lavar sus dientes individualmente - identificar pendas adecuadas a la estacin a travs de imgenes.

- Paolenci - Diseos - Libro de manualidades - Material concreto - Material concreto - Material audiovisual - tiles de higiene personal - tiles de aseo

Lista de cotejo con indicadores

Lista de cotejo usando indicadores

PLANIFICACION MENSUAL Tema: Conociendo Chile y sus tradiciones Nivel: Bsico 7 Fecha: Septiembre
reas Lenguaje y Comunicacin Objetivos
- Mejorar y aplicar aspectos gramaticales - Expresar ideas en forma clara

Actividades
- Identifican palabras que significan lo mismo y opuestos (sinnimo y antnimo) - Reconocen el concepto de verbos (pasado, presente y futuro) - observan tipos de textos y descubren sus partes principales - Observa diversas expresiones y reconocen a que sentimiento corresponde, realizan imitaciones. - Escuchan cuentos comprendiendo y respondiendo preguntas de forma oral o escrita - Ordenan secuencia de acciones - identifican palabras igual al modelo. - relacionan imagen con palabra - desarrollan guas de trabajo de las consonantes en estudio. - Leen textos simples o slabas con apoyo docente - Leen cuentos con pictogramas - Creamos tarjetas para pegar en nuestra sala - resuelven sumas y restas con reserva - suman usando material concreto - nombran y reconocen nmeros - resuelven problemas simples. - miden instrumentos con regla diferencian si deben usar concepto de cm o mt. - Realizan muestra por zona, para dar a conocer nuestra cultura a travs de la comida, el vestuario y los bailes. - Conocen diferentes mitos y leyendas de nuestro pas. - Pintan smbolos patrios y juegos tpicos - Bailan danzas tpicas - Cantan y escuchan ritmos tpicos de nuestro pas - Confeccionan volantn - Aprender el himno patrio Carreras con obstculos Carreras con diferentes velocidades Ejercicios usando baln Saltos con dificultad Juegos que estimules habilidades de equilibrio, locomocin y manipulacin usando diferentes elementos. - Desarrollamos juegos que ayuden a trabajar ubicacin espacial - Marcan y cortan sus modelos - Pegan, rellenan y adornan sus llaveros

Materiales
-Guas de trabajo - Carpeta de trabajo - Juegos - rompecabezas - cuentos - Cuaderno de trabajo

Evaluacin
Observacin directa del trabajo realizado en clases Pruebas formativas

Lecto-escritura - Identificar y nombrar

Clculo

Entorno Social

Artstico

consonantes - Evaluar aprendizajes adquiridos - Leer silabas o textos simples de acuerdo a su nivel de destrezas - Sumar y restar con y sin reserva de acuerdo a destrezas - Resolver problemas de la vida cotidiana - Medir instrumentos - Conocer las diferentes tradiciones patrias. - Interpretar bailes, canciones tpicas de nuestro pas - Degustar comidas y bebidas tpicas. - Desarrollar habilidades artsticas a travs de la danza - Desarrollar habilidades manuales Resolver tareas motoras que demandan coordinar movimientos fundamentales de locomocin. manipulacin y equilibrio. - Trabajar ubicacin espacial Desarrollar proyecto llaveros en paolenci - Conocer y seguir las instrucciones para cada uno. -Reforzar el trabajo en valores a travs de material concreto.

- Cuaderno de trabajo - Imgenes mtodo global - Material concreto - Textos en pictogramas - Cuaderno de calculo - guas de trabajo - regla - material concreto

Bitcora de trabajo Lista de cotejo individual

Observacin directa Pruebas formativas

Internet Guas de trabajo Cuaderno de trabajo Material audiovisual Mapas

Registro de actividades en su cuaderno

- CD musical - Radio - papel volantn

Lista de cotejo con indicadores

Fsico Motor

- Pelota - Bancas - Espacio libre

Observacin directa

Vocacional

Social

Dibujan y expresan de diferentes formas lo que significa cada valor. Crean collage entre todos los alumnos y alumnas usando recortes de diarios y revistas. Cada alumno expresa caractersticas positivas de los dems

- Paolenci - Diseos - Libro de manualidades - Material concreto - Material concreto - Material audiovisual - Papelgrafo - Revistas

Lista de cotejo con indicadores

Lista de cotejo usando indicadores

http://www.slideshare.net/aiispina/pic-1901 Juegos para desarrollar habilidades

PLANIFICACION MENSUAL Tema: Mi cuerpo Nivel: Bsico 7 Fecha:

reas Lenguaje y Comunicacin Objetivos
Grupo 1 - Comprender textos escuchados - Responder preguntas segn sus destrezas - Narrar experiencias personales Grupo 2 - Comprender textos escuchados. - Responder a preguntas inferenciales o literales. - Describir oralmente imgenes Grupo 3 - Mejorar y aplicar aspectos gramaticales - Comprender textos de mediana complejidad - Describir por escrito u oral imgenes Grupo 1 - Iniciar aprendizajes de consonantes c, r, j, b, f, v. - Leen textos cortos - Realizan trazos grafo motrices Grupo 2 - Leer pictogramas - Realizar trazos grafomotrices - Desarrollar conciencia fonolgica Grupo 3 - Copiar textos cortos - Leer textos de mediana extensin Grupo 1 - Resolver problemas de la vida cotidiana - Identificar valor de billetes y monedas - Sumar y restar con y sin material concreto Grupo 2 - Sumar y restar con material concreto - Identificar valor de billetes y monedas Grupo 3 - Lograr la adquisicin de la multiplicacin - Aprender tablas de multiplicas 2,3,4,5,10 - Resolver problemas de la vida cotidiana - Identificar valor de monedas y billetes - Comprender el proceso de comprar y vender productos - Reconocer la importancia de cuidar su cuerpo. - Conocer cules son las partes principales de nuestro cuerpo (externas e internas)

Actividades
- Inventan cuentos segn sus habilidades - Ordenan secuencias contando una historia - Resuelven guas siguiendo instrucciones de acuerdo a sus destrezas - Reconocen adjetivos y verbos - Crean y expresan en forma oral oraciones correctamente construidas - Resuelven crucigramas, adivinanzas, sopas de letras. - Responden preguntas escritas. - Responden preguntas con alternativas. - Observan cuentos y opinan - Observan imgenes y las describen

Materiales
-Guas de trabajo - Carpeta de trabajo - Crucigramas, adivinanzas, sopas de letras - Cuaderno de trabajo - imgenes

Evaluacin
Observacin directa del trabajo realizado en clases Pruebas formativas

Lecto-escritura

- Leen pictogramas de acuerdo a sus destrezas - Realizan trazos sin ayuda - Desarrollan grafomotricidad - relacionan imagen con palabra - desarrollan guas de trabajo de las consonantes en estudio. - Leen textos simples o slabas con apoyo docente - Identifican sonido inicial y final -Segmentan slabas en palabras hasta polislabas. - Observan videos sobre las consonantes - Trabajan en silabario - Copian textos cortos de la pizarra

- Cuaderno de trabajo - Imgenes mtodo global - Material concreto - Guas de evaluacin - Textos en pictogramas - silabario - Comprensiones de texto

Bitcora de trabajo Lista de cotejo individual

Clculo

- Resuelve problemas simples aplicando la operatoria que corresponda con y sin material concreto. - trabajan en quiosco que ayude a ejemplificar los problemas y el uso del sistema monetario. - Identifican en revistas valores de productos - crean valores para diferentes productos - Manejan el valor del sistema monetario - Resuelven guas de trabajo - trabajan en su cuaderno - Copian tablas de multiplicar desde la pizarra - Resuelven sumas y restas con reserva

- Cuaderno de calculo - guas de trabajo - monedas y billetes - Productos - material concreto

Observacin directa Pruebas formativas

Entorno Social

- Crean afiches sobre el cuidado de su cuerpo - Observan laminas y videos alusivos al tema - A travs de rutinas diarias, comprenden la importancia de los hbitos saludables - Trabajan con lminas del cuerpo humano - Observan videos explicando el funcionamiento de nuestro cuerpo.

Internet Guas de trabajo Cuaderno de trabajo Material audiovisual Laminas del cuerpo humano Papelografo Videos Ppt

Registro de actividades en su cuaderno

Artstico

- Desarrollar habilidades artsticas a travs del teatro - Desarrollar habilidades manuales

- Jugamos a las mmicas, cada uno debe interpretar un animal u objeto a travs de sonidos y gestos. - Cada alumno crea un cuento lo adorna y creamos entre todos un libro que luego podamos leerlo entre todos. - Con botellas de vidrio recicladas confeccionamos adornos Saltos Lanzamientos y recepcin de baln Realizamos ejercicios de relajacin y respiracin Identifican con su propio cuerpo izquierdaderecha, arriba- abajo. Alumnos siguen instrucciones en juegos ej. Agacharse, levantarse, saltar, correr, descansar. - Marcan y cortan sus modelos - Pegan, rellenan y adornan sus llaveros - Trabajan con arpillera

- CD musical - Radio - cajas de cartn - papel entretenido - block - libros - tempera - lpices - Pelota - Bancas - Espacio libre

Lista de cotejo con indicadores

Fsico Motor

Resolver tareas motoras que demandan coordinar movimientos fundamentales de locomocin. manipulacin y equilibrio. - Trabajar ubicacin espacial

Observacin directa

Vocacional

Social

Desarrollar proyecto llaveros en paolenci - Conocer y seguir las instrucciones para cada uno. -Comprender la importancia de conocerse y respetarse a s mismos y a los dems. Desarrollar habilidades para su independencia

- Paolenci - Diseos - Material concreto - arpillera - Material concreto - Material audiovisual - Papelgrafo - cartulina - papel lustre

Lista de cotejo con indicadores

Cada uno dibuja un retrato de s mismo lo cometamos, luego con partes de rostro y arman uno usando diferentes expresiones para crearlo, expresan lo que sienten. Creamos un collage usando como principal imagen sus manos, comprenden que son un grupo de trabajo y que deben apoyarse y quererse. Un da a la semana cocinan una receta en el taller de cocina.

Lista de cotejo usando indicadores

http://www.slideshare.net/aiispina/pic-1901 Juegos para desarrollar habilidades

PLANIFICACION MENSUAL Tema: Mi cuerpo Nivel: Bsico 7 Fecha: Noviembre

reas Lenguaje y Comunicacin Objetivos
Grupo 1 - Comprender textos escuchados - Responder preguntas segn sus destrezas - Narrar experiencias personales Grupo 2 - Comprender textos escuchados. - Responder a preguntas inferenciales o literales. - Describir oralmente imgenes Grupo 3 - Mejorar y aplicar aspectos gramaticales - Comprender textos de mediana complejidad - Describir por escrito u oral imgenes Grupo 1: -Aprender nuevas consonantes c, r, j, b, f, v - Leer textos cortos y pictogramas Grupo 2: - Realizar trazos grafomotrices - Leen textos cortos usando pictogramas - Reconocer palabras nueva a travs de vocabulario.

Actividades
- Ordenan secuencia de imgenes contando una historia. - reconocen verbos - Identifican antnimos y sinnimos (Contarios) - Escuchan cuentos comprendiendo su significado - Resuelven crucigramas, adivinanzas, sopas de letras. - Desarrollan actividades siguiendo las instrucciones de la profesora hasta hacerlo progresivamente ms autnomos - Observar imgenes y describirlas.

Materiales
-Guas de trabajo - Carpeta de trabajo - Crucigramas, adivinanzas, sopas de letras - Cuaderno de trabajo

Evaluacin
Observacin directa del trabajo realizado en clases Pruebas formativas

Lecto-escritura

- Realizamos ejercicios de discriminacin figurafondo auditivo con instrumentos musicales y discriminacin auditiva. - Realizan guas con las consonantes en estudio - Realizan trazos sin ayuda - relacionan imagen con palabra - desarrollan guas de trabajo de las consonantes en estudio. - Leen textos simples o slabas con apoyo docente - trabajan en silabario

- Cuaderno de trabajo - Imgenes mtodo global - Material concreto - guas de trabajo - tarjetas de imgenes

Bitcora de trabajo Lista de cotejo individual

Clculo

Entorno Social

Artstico

Grupo 1 - Resolver problemas de la vida cotidiana - Identificar valor de billetes y monedas - Sumar y restar con y sin material concreto Grupo 2 - Sumar y restar con material concreto - Identificar valor de billetes y monedas Grupo 3 - Lograr la adquisicin de la multiplicacin - Aprender tablas de multiplicas 2,3,4,5,10 - Resolver problemas de la vida cotidiana - Identificar y aprender algunos hbitos para cuidar su cuerpo. - Adquieren hbitos saludables: higiene, descanso, alimentacin, ejercicio fsico, prevencin de enfermedades, prevencin de riesgos - Desarrollar habilidades artsticas a travs del teatro - Desarrollar habilidades manuales

- Resuelve problemas simples aplicando la operatoria que corresponda con y sin material concreto. - Identifican en revistas valores de productos - Realizan multiplicaciones simples - Resuelven sumas y restas con y sin reserva - Resuelven guas de trabajo

- Cuaderno de calculo - guas de trabajo - monedas y billetes - Productos

Observacin directa Pruebas formativas

- Crean afiches sobre el cuidado de su cuerpo - Observan laminas y videos alusivos al tema - A travs de rutinas diarias, comprenden la importancia de los hbitos saludables - Trabajan con lminas del cuerpo humano

- Creamos tarjetas para regalar - Jugamos a las mmicas, cada uno debe interpretar un animal u objeto a travs de sonidos y gestos. - Confeccionamos adornos navideos con material reciclado

Internet Guas de trabajo Cuaderno de trabajo Material audiovisual Laminas del cuerpo humano Papelografo - CD musical - Radio - cajas de cartn - papel entretenido - block - libros - tempera - lpices

Registro de actividades en su cuaderno

Lista de cotejo con indicadores

Fsico Motor

Resolver tareas motoras que demandan coordinar movimientos fundamentales de locomocin. manipulacin y equilibrio. - Trabajar ubicacin espacial Desarrollar proyecto llaveros en paolenci - Conocer y seguir las instrucciones para cada uno. -Desarrollar habilidades sociales e interpersonales.

Vocacional

Carreras con obstculos Carreras con diferentes velocidades Ejercicios usando baln Saltos con dificultad Juegos que estimules habilidades de equilibrio, locomocin y manipulacin usando diferentes elementos. - Desarrollamos juegos que ayuden a trabajar ubicacin espacial - Marcan y cortan sus modelos - Pegan, rellenan y adornan sus llaveros - Trabajan con arpillera realizan cuadro con diferentes dibujos navideos Cada uno trae fotos de sus familias y de acuerdo a sus capacidades presentan a cada uno y algunas caractersticas Confeccionamos regalos navideos los alumnos ms destacados apoyan el trabajo de sus pares Un da a la semana cocinan una receta en el taller de cocina.

- Pelota - Bancas - Espacio libre

Observacin directa

Social

- Paolenci - Diseos - Libro de manualidades - Material concreto - Material concreto - Material audiovisual - Papelgrafo - Revistas

Lista de cotejo con indicadores

Lista de cotejo usando indicadores

Desarrollar habilidades para su independencia

http://www.slideshare.net/aiispina/pic-1901 Juegos para desarrollar habilidades

PLANIFICACION MENSUAL Tema: Navidad Nivel: Bsico 7 Fecha: Diciembre

reas Lenguaje y Comunicacin Objetivos
- Evaluar aprendizajes adquiridos - Confeccionar informe de cada alumno - Expresar ideas en forma clara - Estimular la imaginacin

Actividades
- Descubrir la solucin de puzles simples, rompecabezas, sopas de letra etc. - Resuelven guas siguiendo instrucciones de acuerdo a sus destrezas - Crean y expresan en forma oral oraciones correctamente construidas - Resuelven crucigramas, adivinanzas, sopas de letras. - Evaluacin de aprendizajes adquiridos - Resuelven evaluacin escrita y oral Leen pictogramas de acuerdo a sus destrezas - Realizan trazos sin ayuda - desarrollan grafomotricidad con la tcnica del puntillismo - Leen textos simples o slabas con apoyo docente - Resuelven evaluacin - Resuelve problemas simples aplicando la operatoria que corresponda con y sin material concreto. - Identifican en revistas valores de productos - crean valores para diferentes productos - Manejan el valor del sistema monetario - trabajan en su cuaderno - Aprenden a usar el reloj y leer la hora - Comprender la importancia y uso del calendario - Orientacin en el espacio y en el tiempo: distinciones antes-despus; aqu-all; da-noche; semana-mes; estaciones del ao

Materiales
-Guas de trabajo - Carpeta de trabajo - Crucigramas, adivinanzas, sopas de letras - Cuaderno de trabajo - Informes

Evaluacin
Observacin directa del trabajo realizado en clases Pruebas formativas

Lecto-escritura -Evaluar aprendizajes

adquiridos - Lee textos cortos y pictogramas - Realiza trazos grafomotrices

- Cuaderno de trabajo - Imgenes mtodo global - Material concreto - Guas de evaluacin

Bitcora de trabajo Lista de cotejo individual

Clculo

Evaluar aprendizajes adquiridos - Resolver problemas de la vida cotidiana - Identificar valor de monedas y billetes

- Cuaderno de calculo - guas de trabajo - monedas y billetes - Productos

Observacin directa Pruebas formativas

Entorno Social

Artstico

- Utilizar criterios para orientarse en el tiempo y en el espacio, y reconocer el papel que desempean convenciones establecidas con este fin - Evaluar aprendizajes adquiridos a travs de la lista de indicadores - Desarrollar habilidades artsticas a travs del teatro - Desarrollar habilidades manuales - Evaluar a travs de lista de cotejo las habilidades desarrolladas en el ao Resolver tareas motoras que demandan coordinar movimientos fundamentales de locomocin. manipulacin y equilibrio. - Trabajar ubicacin espacial Desarrollar proyecto llaveros en paolenci - Conocer y seguir las instrucciones para cada uno. -Desarrollar habilidades Manuales - Desarrollar habilidades sociales

Reloj Calendario

Registro de actividades en su cuaderno

- Creamos tarjetas para regalar - Trabajamos en la confeccin de regalos - Confeccionamos adornos navideos

- CD musical - Radio - cajas de cartn - papel entretenido - block - libros - tempera - lpices - Pelota - Bancas - Espacio libre

Lista de cotejo con indicadores

Fsico Motor

Carreras con obstculos Carreras con diferentes velocidades Ejercicios usando baln Saltos con dificultad Juegos que estimules habilidades de equilibrio, locomocin y manipulacin usando diferentes elementos. - Desarrollamos juegos que ayuden a trabajar ubicacin espacial

Observacin directa

Vocacional

- Marcan y cortan sus modelos - Pegan, rellenan y adornan sus llaveros - Trabajan con arpillera realizan cuadro con diferentes dibujos navideos Confeccionamos regalos navideos los alumnos ms destacados apoyan el trabajo de sus pares Jugamos al amigo secreto A travs de videos comprenden el sentido de la navidad

Social

- Paolenci - Diseos - Libro de manualidades - Material concreto - Material concreto - Material audiovisual - Papelgrafo - Revistas - Tempera

Lista de cotejo con indicadores

Lista de cotejo usando indicadores

http://www.slideshare.net/aiispina/pic-1901 Juegos para desarrollar habilidades