UNIVERSIDAD DE PUEBLA

DIVISION DE ESTUDIOS DE POSGRADO

MAESTRIA EN DESARROLLO EDUCATIVO

PROYECTO DE INVESTIGACIN:
LA IMPORTANCIA DE LA PARTICIPACIN DE LOS PADRES DE FAMILIA Y SU
IMPACTO EN EL APROVECHAMIENTO ESCOLAR DE SUS HIJOS DENTRO DEL CAMPO FORMATIVO LENGUAJE Y COMUNICACIN

PRESENTA: TANIA QUINTANA VIVAR

IXTAPALUCA EDO. MEX., 2013

LA IMPORTANCIA DE LA PARTICIPACIN DE LOS PADRES DE FAMILIA Y

SU IMPACTO EN EL APROVECHAMIENTO ESCOLAR DE SUS HIJOS DENTRO DEL CAMPO FORMATIVO LENGUAJE Y COMUNICACIN

Los padres son los primeros y principales educadores de sus hijos su tarea empieza en la concepcin del hijo y su labor se prolonga durante toda la vida. Ellos, que han dado la vida a los hijos y establecen con ellos una relacin nica de amor, son quienes estn en condiciones de transmitir la educacin a los hijos. Por ello es

importante sealar que la participacin activa de los padres de familia en la educacin es considerada un componente del entramo social en donde las interacciones entre nios-nias, familia, escuela y comunidad determinan el rendimiento acadmico de los alumnos. Esta misin de formar personas compete primeramente a los padres de familia no es el Estado, la televisin o los otros parientes quienes ms deben influir en los hijos podemos decir que la paternidad y la educacin son sinnimos, pues la misin del padre y de la madre es ayudar al hijo a que se desarrolle hasta la plenitud. La educacin en la familia no es automtica, requiere varios elementos sin tratar de ser exhaustivos podemos decir que algunos de los ingredientes para crear un ambiente positivo y formativo en la familia podran ser: confianza, comunicacin, conocimiento mutuo, convivencia, constancia y el comn acuerdo en las metas, ya que sin esto la educacin en familia no tendra sentido en integrarse a la escuela. Puesto que ahora bien la familia y la escuela comparten un objetivo

comn; la formacin integral y armnica del nio a lo largo de los distintos perodos del desarrollo y del proceso educativo, estas dos agencias de socializacin aportarn los referentes que les permitan integrarse en la sociedad.

El trabajo de la docente junto con padres de familia para integrar a los nios en sociedad es brindarles las herramientas necesarias para poder desenvolverse dentro de su entorno social puesto que, el hecho de brindar las herramientas para la vida es considerable que todo nio y nia tengan los valores , confianza, comunicacin con los dems etc.,. Las que herramientas necesarias que el hombre dentro de su sociedad

considerando que van de la mano es la comunicacin y los valores que la familia ofrece y los docentes refuerzan en casa. Por ello es considerable mencionar que al socializar el individuo se crea la estabilidad social, se le concibe como receptor de valores y actitudes ms que sujeto activo del conocimiento, promocionando a las personas de clase dominante, reproduciendo la estructura social, por medio de la transmisin de ideas y actitudes que orientan hacia la conservacin del mismo orden. Es necesario distinguir la adquisicin de saberes especficos que se relacionan con los diferentes medios sociales y las estructuras generales, que requieren de coordinacin interindividual, propia de la sociedad humana (Lerner, 1996). Considero que un individuo competente en el desempeo de sus relaciones interpersonales, es aquel que cuenta con recursos, que le permiten utilizar y manejar de manera acertada y efectiva sus habilidades comunicativas, en dependencia de los diferentes contextos sociales en los que se desenvuelve. Para brindar un buen desarrollo en los alumnos es necesario que como docentes brindemos toda oportunidad de que los alumnos dentro de la escuela sean competentes en su desempeo, proporcionando los ambientes de aprendizaje necesarios al igual que los padres de familia al involucrarse en ello deben de igual manera involucrar en el hogar un ambiente adecuado para fortalecer todo aprendizaje en sus hijos.

Vigotsky dice que la educacin es fundamental para un mejor desarrollo del pas, que se basa a travs de un proceso de mediacin docente lo cual el maestro es la persona principal que tiene el deber de coordinar y orientar el proceso de enseanza para un mejor desempeo del alumno dentro de su ambiente. As que padres de familia y docente son los principales autores para apoyar a los nios en el desarrollo de sus competencias y habilidades dentro de su desarrollo puesto que en estos tiempo se le ha dado la oportunidad que los padres de familia se integren en cada una las actividades que se llevan a cabo dentro y fuera de la escuela ya que anteriormente los padres de familia solo les lindaban la educacin a los maestros pero los tiempos han cambiado en donde cada padre de familia se ve involucrado en todo los campos formativos que se favorecen en los nios de educacin preescolar. Considerando que el docente es el facilitador del conocimiento tambin los padres de familia se debe de llevar un crdito por brndales los primeros conocimientos ya que cada uno de ellos es responsable de lo que le brinda en casa y lo que puede apoyar a la a docente en fortalecer los conocimientos que adquiere en la escuela uno ellos es relacionarse un poco ms entre sus iguales mostrando sus valores, sus aptitudes y actitudes que se dan en diferentes actividades , al igual los padres de familia deben de reconocer la importancia que ellos tienen en la vida de su hijo e hija en el transcurso de su vida escolar puesto que sin ellos los nios tendran muchas dificultades capacidades. El reconocer cuan imprtate es la participacin de los padres de familia en el desarrollo escolar de sus hijos y el de los docentes en la vida de los alumnos, es una tarea ardua que dia a dia se va llevando a cabo y van para desarrollarlas sus habilidades y

cambiando los

estilos

de vida

y aprendizaje

que se favorecen y deben de

fortalecen a la vez as que

docentes y padres de familia

trabajar en conjunto para favorecer el desarrollo de los nios y nias.