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La dissertation de philosophie
3 Llaboration du plan
Lors de la rdaction du dveloppement il ne faut pas se contenter dcrire au fil de la plume, en suivant
linspiration du moment, en notant les ides comme elles nous viennent lesprit. La dissertation ne
doit ni donner limpression de dsordre ni livrer la pense au hasard : il faut convaincre, et cela suppose
une stratgie, autrement dit un plan.
Une ide toute seule, qui suit un empilement dautres ides isoles na pas de sens. En effet, elle
ne prend de vritable valeur que si elle sinscrit dans une progression dynamique o elle rpond
une ide qui la prcde avant den annoncer une autre. Il faut toutefois se mfier des plans tout
faits, comme prfabriqus , et en particulier le clbre thse-antithse-synthse qui se rduit
le plus souvent, chez les lves, en oui-non-a dpend , ce qui indique finalement une incapacit
rpondre au problme pos, et dbouche sur un rsultat qui nen est pas vraiment un.
De manire plus gnrale, il faut viter les plans prfabriqus, car ceux-ci imposent alors des tapes
figes, des passages obligs ou des oppositions factices. En ralit, cest la nature du problme
pos par le sujet qui commande la nature du plan. Le plan doit correspondre une progression
dynamique labore partir du sujet. En effet, il doit dcouler de lanalyse du sujet, et cest pourquoi
la construction du problme dans lintroduction est si importante.
En rsum
Il est essentiel de conserver lensemble du dveloppement son unit. Autrement dit, le plan doit
correspondre aux diffrentes tapes dun raisonnement unique, et il ne faudra absolument pas
perdre de vue cette exigence. Tout ce qui sen carte doit tre soit intgr, soit supprim. De ce
point de vue la dmarche de la dissertation ressemble en bien des points celle dune dmons-
tration de gomtrie avec ses hypothses, sa conclusion dmontrer, ses thormes, et la rigueur
de son raisonnement.
Ce raisonnement doit en effet rpondre au problme pos, et chacune de ses parties est en fait une
partie de la rponse finale. Les parties sont donc des moments de ce raisonnement, des tapes
solidaires, et non pas de simples lments juxtaposs.
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Mthodologie
MTHODOLOGIE | La dissertation de philosophie
4 Les transitions
Le passage dun raisonnement une autre, dune partie lautre du dveloppement, ne peut se
rduire une simple juxtaposition dides. Il est ncessaire dexpliquer pourquoi la rflexion
doit ncessairement se poursuivre par ltape suivante de la progression du devoir. Do limpor-
tance des transitions qui, en articulant entre eux les thmes, rendent cohrente cette mme
progression.
Les transitions peuvent se prsenter sous forme de phrases affirmatives ou de questions qui font
rebondir le problme, et montrent les difficults ou les insuffisances que laisse apparatre la
partie prcdente.
Les transitions constituent bien le squelette de la dissertation, car elles mettent en lumire les
articulations de notre rflexion. Elles sont donc essentielles et contribuent donner celle-ci sa
valeur rationnelle, cest--dire argumentative.