GUA DOCENTE

CURSO: 2009/10

14028 - TECNOLOGAS TELEMTICAS AVANZADAS

ASIGNATURA: CENTRO: TITULACIN: DEPARTAMENTO: REA: PLAN: CURSO: CRDITOS:

14028 - TECNOLOGAS TELEMTICAS AVANZADAS Escuela de Ingeniera de Telecomunicacin y Electrnica Ingeniero Tcnico de Telecomunicacin, especialidad en Telemtica INGENIERA TELEMTICA Ingeniera Telemtica 11 - Ao 2000 ESPECIALIDAD: Tercer curso IMPARTIDA: Segundo cuatrimestre TIPO: Optativa 4,5 TERICOS: 3 PRCTICOS: 1,5

Descriptores B.O.E. Nuevas tcnicas. Tecnologas en redes. Redes de alta velocidad. Temario 1. Tecnologas inalmbricas: WLAN y Bluetooth 1.1. Redes inalmbricas de rea local: 802.11 (6 horas) 1.1.1. Introduccin a las WLAN - Tipos de redes WLAN 1.1.2. Arquitectura 802.11 - Capa fsica 802.11 - Capa MAC 802.11 1.1.3. Seguridad en 802.11 1.1.4. Calidad de servicio: 802.11e 1.1.5. Productos comerciales 1.2. Redes de rea personal: Bluetooth (8 horas) 1.2.1. Introduccin 1.2.2. Modelos de uso 1.2.3. Arquitectura Bluetooth - Capa BandaBase - Capa L2CAP - Capa SDP 1.2.4. Perfiles 1.2.5. Seguridad 2. Redes de alta velocidad. (6 horas) 2.1. Introduccin a las tecnologas de alta velocidad 2.2. Ethernet de alta velocidad 2.3. Redes ATM 3. Programacin de terminales mviles: J2ME (10 horas) 3.1. Introduccin 3.2. Configuraciones y perfiles 3.3. KVM 3.4. MIDlets

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3.4.1. Interfaz de usuario 3.4.2. Entorno de red Requisitos Previos Programacin de ordenadores a nivel de primer curso de Ingeniera Tcnica de Telecomunicacin en Telemtica y fundamentos de telemtica. Objetivos Esta asignatura introduce el estudio de las redes inalmbricas de rea local y personal (tecnologas 802.11 y Bluetooth) y redes de alta velocidad, haciendo hincapi en la arquitectura y utilizacin de las mismas. Asimismo, se pretende que el alumno conozca la programacin de terminales mviles, que dispongan de estas tecnologas de comunicacin, mediante el paradigma de programacin orientado a objetos. Metodologa Clases tericas: en estas clases se seguir el mtodo expositivo, de forma que se centren los temas y conceptos importantes de la asignatura. Para ello, el alumno debe disponer desde principio de curso del material didctico adecuado (libros de texto o apuntes, transparencias, etc.). Inicialmente a la presentacin de una determinada leccin, se realiza una breve introduccin del tema a tratar, indicando para qu sirve, qu nuevos conceptos se van a ver y que relacin tienen con los conceptos ya vistos. En este punto, es importante escribir en la pizarra (o mediante transparencia) los distintos puntos que forman el ndice del tema, indicando cules se estudiarn en cada una de las semanas en las que se divida esa Unidad Temtica. A continuacin, se desarrollan los contenidos previamente mencionados, realizando explicaciones en la pizarra. En este punto es vital para el buen funcionamiento de la clase, que se tenga claro lo que se va a explicar, cmo se va a explicar y qu tipo de problemas se van a presentar para aclarar las ideas. Por ltimo, al finalizar la leccin se har un breve recordatorio de lo explicado ese da, mencionando que en las clases posteriores se seguirn utilizando los mismos conceptos. Como parte del temario terico de la asignatura, se realizar una presentacin de trabajos por parte de los alumnos, utilizando el proyector de transparencias y siguiendo el mtodo utilizado en la exposicin terica. Estos trabajos consistirn en la explicacin de algunos conceptos vistos en clase de teora de forma ms detallada. Clases prcticas: en las prcticas los alumnos dispondrn de unos guiones con preguntas a contestar y ejercicios a realizar en el ordenador u otro material hardware que se considere oportuno. Antes de empezar una determinada prctica, se hace una breve explicacin de la misma, indicando: qu conceptos se van a utilizar, qu tcnicas se van a aplicar y los apartados que hay que realizar en esa sesin de la prctica. Por ltimo, se motivar (premiar) a aquellos alumnos que terminen una prctica concreta antes de las semanas indicadas para su realizacin, dejndoles el resto de semanas libres (las semanas destinadas a esa prctica), siempre que se haya comprobado la correcta ejecucin de las mismas. Tutoras: se realizan semanalmente (seis horas semanales) en un lugar conocido por los alumnos (despacho o aula), y en los que stos se sientan cmodos. Las tutoras a desarrollar sern individuales o en grupos, si los alumnos tienen dudas comunes y hay un nmero de alumnos que lo

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soliciten. Criterios de Evaluacin La evaluacin de los conocimientos adquiridos en esta asignatura se realizar ponderadamente de la siguiente forma: 10% correspondiente a la asistencia a clase. 20% correspondiente a un examen terico tipo test. 30% correspondiente a la presentacin de trabajos tericos. 40% correspondiente a la asistencia y realizacin de las prcticas. Despus de establecer los porcentajes mencionados a las notas obtenidas en cada parte, aquellos alumnos que obtengan 5 o ms puntos sobre 10 tendrn aprobada la asignatura. Sobre la asistencia a clase La puntuacin de este apartado se realizar en proporcin a las horas asistidas a clase de teora, de forma que el rango [0%..100%] de asistencia corresponder con el rango [0..1] de puntuacin. Sobre el examen terico tipo test Al finalizar el curso, y en las convocatorias oficiales establecidas por la EUITT, se realizar un examen terico tipo test que consistir de un mnimo de 10 preguntas y un mximo de 20 y una duracin de 2 horas mximo. Aquellos alumnos que obtengan 5 o ms puntos sobre 10, y que despus del clculo final de la nota segn la ponderacin establecida no estn aprobados, tendrn aprobado el examen terico, hasta la convocatoria especial inmediatamente siguiente a aquella en la que fue considerado apto. Sobre la presentacin de trabajos tericos Al finalizar la exposicin del temario terico por parte de los profesores de la asignatura, cada alumno (o como mximo en grupo de 2 segn el criterio del profesor) deber realizar una presentacin de un trabajo elegido al azar entre aquellos que los profesores estimen oportunos, y que versen sobre la materia previamente presentada. La presentacin durar un mnimo de 20 minutos a un mximo de 45 minutos y se realizar en el horario oficial de la asignatura o en el aula de teora, mediante el uso de proyector de transparencias o cualquier otra herramienta docente que los profesores y el alumno o alumnos implicados consideren oportunos. La nota asignada al alumno depender de: La calidad y concrecin de la presentacin realizada La claridad en la exposicin del tema El ajuste al tiempo indicado para la exposicin del trabajo Las respuestas dadas a las preguntas realizadas sobre el trabajo Aquellos alumnos que obtengan 5 o ms puntos sobre 10, y que despus del clculo final de la nota segn la ponderacin establecida no estn aprobados, tendrn aprobada la presentacin del trabajo terico, hasta la convocatoria especial inmediatamente siguiente a aquella en la que fue considerado apto. En caso de no haber realizado el trabajo de curso en el momento establecido para ello por el profesor, el alumno podr presentarse a un examen final del trabajo del curso en las convocatorias

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oficiales establecidas por la EUITT. Si el alumno no se presenta a este examen del trabajo del curso, la nota final resultar de la suma del resto de partes de que consta la asignatura, ponderadas en los porcentajes establecidos. Sobre la realizacin de las prcticas En la ltima semana correspondiente a cada bloque prctico, los profesores comprobarn la realizacin de la prctica por parte de los alumnos analizando las respuestas realizadas a las preguntas establecidas en los guiones y examinando los ejercicios prcticos realizados en el ordenador. Asimismo, los profesores pedirn la explicacin de algunos apartados o partes de programas que constituyan la prctica evaluada. Aquellos alumnos que obtengan 5 o ms puntos sobre 10, y que despus del clculo final de la nota segn la ponderacin establecida no estn aprobados, tendrn aprobada la realizacin de las prcticas. Por otro lado, para aquellos estudiantes que se han presentado en convocatoria, las prcticas aprobadas sern vlidas hasta que no cambie el proyecto docente tal y como indica el artculo 16 del reglamento de docencia y evaluacin del aprendizaje de la ULPGC. En caso de no haber realizado las prcticas a lo largo del curso, el alumno podr presentarse a un examen final prctico de laboratorio, en las convocatorias oficiales establecidas por la EUITT. Si el alumno no se presenta a este examen prctico, la nota final resultar de la suma de las partes anteriores, ponderadas en los porcentajes establecidos. Descripcin de las Prcticas Las prcticas se realizarn en el laboratorio de Transmisin por lnea del departamento de Ingeniera Telemtica. Si por razones de ajuste de las partes tericas y prcticas se considerase necesario, los profesores de la asignatura realizarn en algunas semanas sesiones de 3 horas de teora (utilizando la hora de prctica semanal para impartir docencia terica) o 3 horas de prcticas (utilizando las dos horas de teora semanal para impartir docencia prctica). En cualquier caso, los alumnos dispondrn de 30 horas de teora y 15 horas de prcticas totales, tal y como establece el plan de estudios. TEMARIO: BLOQUE 1.- Tecnologas inalmbricas (5 horas) 1. Configuracin de una WLAN mediante punto de acceso o router. Incorporacin de una cmara inalmbrica en la WLAN. 2. Manejo del WaveRunner (Analizador de redes inalmbricas 802.11 sobre PDA). Para este bloque se dispone en el laboratorio de un punto de acceso, un router, terminales inalmbricos, una cmara WiFi y un analizador de redes 802.11 (WaveRunner). BLOQUE 2.- Programacin de terminales mviles mediante J2ME (10 horas) 1. Realizacin de una interfaz grfica de usuario para telfono mvil 2. Realizacin de una aplicacin J2ME de comunicacin entre un telfono mvil y un GPS-bluetooth para obtener la posicin geogrfica del dispositivo. Para la realizacin de las prcticas se utilizar el simulador Java 2 MicroEdition Wireless Toolkit de distribucin gratuita. Para la implementacin real de las prcticas se utilizarn telfonos mviles comerciales con la tecnologa J2ME y las APIs necesarias y un dispositivo GPS-Bluetooth.

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Bibliografa
[1 Bsico] Redes e internet de alta velocidad: rendimiento y calidad de servicio William Stallings; coord. y rev. tcnica Luis Joyanes Aguilar Pearson Educacin, Madrid (2004) - (2 ed.) 842053921X [2 Bsico] Bluetooth 1.1: connect without cables Jennifer Bray, Charles F. Sturman Prentice-Hall, New Yersey (2002) - (2nd ed.) 0-13-066-106-6 [3 Bsico] J2ME Alonso lvarez Garca, Jos ngel Morales Grela Anaya Multimedia, Madrid (2002) 8441513961 [4 Bsico] 802.11 Wireless networks: the definitive guide Matthew S. Gast O'reilly, Sebastopol, CA (2002) 0596001835 [5 Bsico] Bluetooth application programming with the Java APIs C Bala Kumar, Paul J. Kline, Timothy J. Thompson Morgan Kaufmann, San Francisco, CA (2004) 1558609342 [6 Recomendado] J2ME Java 2 Micro Edition: manual de usuario y tutorial Agustn Froufe Quintas, Patricia Jorge Crdenes Ra-Ma, Madrid (2003) 84-7897-597-7

Equipo Docente ITZIAR GORETTI ALONSO GONZLEZ

(RESPONSABLE DE PRACTICAS)

Categora: TITULAR DE UNIVERSIDAD Departamento: INGENIERA TELEMTICA Telfono: 928452945 Correo Electrnico: ialonso@dit.ulpgc.es WEB Personal:

CARMEN NIEVES OJEDA GUERRA

Categora: TITULAR DE UNIVERSIDAD Departamento: INGENIERA TELEMTICA Telfono: 928458987 Correo Electrnico: cnojeda@dit.ulpgc.es WEB Personal:

(COORDINADOR)

Resumen en Ingls TECNOLOGAS TELEMTICAS AVANZADAS is a subject which introduces the study of wireless local and personal area networks (802.11 and Bluetooth technologies), high speed networks (ATM) and mobile computing. In this subject the students will have a weekly 1 hour in-class laboratory where will develop different applications using J2ME programming language (which will be implemented in real devices) and measure different parameters in real mobile networks.

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