UIB

Universitat de les Illes Balears

Mster en Cognicin y Evolucin humana DESCRIPTOR DE LA ASIGNATURA

DATOS Asignatura Nombre de la asignatura: Psicologa de la toma de decisiones Cdigo: 10043 Tipo: Obligatoria para los alumnos que cursen el itinerario de Cognicin y cerebro. Optativa para el resto. Nivel: postgrado Idioma: castellano Profesorado Profesor responsable: Nombre: Juan Toms Escudero Lpez Contacto: jtomas.escudero@uib.es Profesor suplente: Nombre: Antoni Gomila Benejam Contacto: toni.gomila@uib.es Prerrequisitos: Nombre de crditos ECTS: Horas de trabajo presencial: 20 horas de trabajo presencial. 10 horas de clase virtual. Horas de trabajo individual: 95 Descriptores: OBJETIVOS Especficos: Conocer los elementos que intervienen en la toma de decisiones humana. Conocer alguno de los modelos tericos que han abordado el estudio de la toma de decisiones humana. Conocer aquellos procesos psicolgicos bsicos que tienen una estrecha relacin con la toma de decisiones humana. Conocer aquellas zonas del cerebro implicadas en la toma de decisiones humana. Conocer la metodologa de investigacin utilizada para investigar la toma de decisiones. Capacidad de actualizacin de los conocimientos. Conocimiento de las fuentes bibliogrficas y otros recursos disponibles. Capacidad para planificar, implantar, evaluar y analizar experimentos. Capacidad para la redaccin de trabajos acadmicos publicables. Generales:

Comprender, analizar, relacionar y expresar informacin. Aprender autnomamente, investigar. Pensar con iniciativa y creatividad. Comunicarse, relacionarse asertivamente, cooperar. Desarrollo de la capacidad de exposicin de los conocimientos obtenidos. CONTENIDOS 1) Introduccin a la teora de la decisin. Conceptos bsicos 2) Procesos psicolgicos bsicos implicados en la toma de decisiones 3) Teoras psicolgicas de la decisin. 4) Cerebro y toma de decisiones 4) Investigaciones y aplicaciones en el campo de la psicologa. METODOLOGA Y PLAN DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE
Objetivos de la asignatura Comprender, analizar, relacionar y expresar informacin Comprender, analizar, relacionar y expresar informacin. Aprender autnomamente, investigar. Metodologa de aprendizaje Clases tericas Tipo de grupo Grupo mediano Horas de trabajo individual Horas lectivas 25

Seminarios de apoyo

Grupo mediano

5 (2.5 + 2.5)

Actividades de Individual aprendizaje terico, dedicadas a lectura o estudio de la Comprender, bibliografa analizar, relacionar realizadas fuera del y expresar aula. informacin. Preparacin Comunicarse, exposicin. relacionarse asertivamente, Actividad de cooperar. supervisin Individual Desarrollo de la capacidad de exposicin de los conocimientos obtenidos. Pensar con iniciativa y creatividad. Exposicin Debate

40

Grupo mediano Individual 25

Tareas centradas en la investigacin o ampliacin de informacin, Comprender, elaboracin de analizar, relacionar trabajos y expresar monogrficos, de informacin. investigacin o proyectos tcnicos. Aprender autnomamente, Actividad de investigar. supervisin

Desarrollo de la capacidad de exposicin de los conocimientos obtenidos.

Preparacin de trabajo Tareas centradas en la investigacin o ampliacin de informacin, elaboracin de trabajos monogrficos, de investigacin o proyectos tcnicos. Actividad de supervisin

Individual Individual

10

Individual

Exposicin-defensa Grupo mediano del trabajo y debate Comprender, Tutoras Individual analizar, relacionar (presenciales o y expresar electrnicas). informacin. Actividad de supervisin.

20

CRITERIOS E INTRUMENTOS DE EVALUACIN Y CONTRATO Criterios de evaluacin: Respuesta a preguntas propuestas en relacin con el material bibliogrfico previsto para la lectura. Planteamiento y defensa de un tema relacionado con el tema. Planteamiento y defensa de un proyecto de investigacin relacionado con el tema. Instrumentos de evaluacin: Cuestionario de preguntas propuestas para las lecturas relacionadas con el tema. Preguntas relacionadas con el tema de exposicin elegido. Proyecto de investigacin relacionado con el tema. Criterios de calificacin: Cuestionario de preguntas propuestas para las lecturas relacionadas con el tema (30%). Preguntas relacionadas con el tema de exposicin elegido (50%). Proyecto de investigacin relacionado con el tema (20%). La evaluacin se organiza mediante contrato: No

MATERIAL PARA TRABAJO INDIVIDUAL Y LECTURAS RECOMENDADAS Lecciones virtuales incluidas en la herramienta de Campus Extens Moodle. BIBLIOGRAFA, RECURSOS Y ANEXOS Se detallar durante el curso.