Sunteți pe pagina 1din 3

Lucrare practic la psihologie nr.

1 n cadrul practicii de iniiere n psihologie Realizat de: Melnic Iuliana, facultatea Istorie si filosofie ,Gr.V Filosofie Data 25.10.2013

1.

SCOPUL LUCRRII

Studierea particularitilor memoriei logice i mecanice prin metoda memorrii a dou iruri de cuvinte. 2. MATERIALE NECESARE

Pix, foaie, dou iruri de cuvinte. n primul ir de cuvinte exist o legtur semantic n timp ce irul al doilea este alctuit din cuvinte fr asemenea legturi. 3. DESFURAREA EXPERIMENTULUI

Experimentatorul citete subiectului 15 perechi de cuvinte la o pauz de 5 secunde dintre perechi. Dup o pauz de 10 secunde experimentatorul citete doar cuvintele din partea stng. n timpul acesta subiectul noteaz al doilea cuvnt din perechea de cuvinte citite anterior, pe care l-a reinut. La fel se va proceda i cu irul al doilea. Instrucuine (pentru ambele iruri): Ascultai atent perechile de cuvinte i memorai-le. Apoi eu voi citi primul cuvnt, iar dvs. il vei scrie pe cel de-al doilea. I ir (cu legtur semantic): 1. Jucrie joc 2. Gin ou 3. Pine cuit 4. Sanie cine 5. Carte profesor 6. Fluture insect 7. Periu dini 8. Tob muzicant 9. Zpad iarn 10. Iepure vntor 11. Pix caiet 12. Vac lapte II ir: 1. Crbune fotoliu 2. Pieptine pmnt 3. Busol clei 4. Clopoel sgeat 5. Rndunic sor 6. Plnie tramvai 7. Burete divan 8. Robinet vnt 9. Ghete butoi 10. Ulcior hrle 11. Chibrite oaie 12. Roztoare mare

13. Plrie albin ` 13. Locomotiv transport 14. Par compot 15. Bec - sear 14. Pete incendiu 15. Fereastr - ciorb

4. PRELUCRAREA REZULTATELOR OBINUTE n urma experimentului la care a fost supus persoana se constat urmtoarele rezultate nscrise n tabel. A = numrul total al cuvintelor din ir B = numrul de cuvinte reinute de subiect C = procentajul obinut C = B/A*100% Memoria logic A1 15 14 B1 C1 93,3% A2 15 12 Memoria mecanic B2 80% C2

C1i C2 se calculeaz conform formulei: 1= B1 /A1*100% = 14/15*100%=93,3% C2= B2 /A2*100% = 12/15*100%=80% 0-32 - nivel sczut al dezvoltrii memoriei 33-66- nivel mediual dezvoltrii memoriei 67-100- nivel naltal dezvoltrii memoriei 5. OBSERVAII: Conditiile de efectuare a observatiei date au fost familiale,fata-n fata, in camera mica,insa destul de luminoasa si incapatoare.Memoria logica are un nivel inalt de dezvoltare a memoriei.Memoria mecanica are un nivel mediu de dezvoltare. a testului au fost una familiara in asa fel incit persoanei sa-i fie comod.Am observat ca informatiile de tip logic sint mai usor de memorat decit cele ce tin de memoria mecanica.La nevoia amintirii cuvintelor ,tinta nu se gindeste mult,doar foloseste interjectii si zimbeste.Am inteles de ce este atit de receptiv si a memorat practic,majoritatea cuvintelor:aici depinde nivelul pregatirii profesionale .

6.

CONCLUZII i RECOMANDRI Socotim necesar sa precizam ca Observatia ca metoda folosita in psihologie,asa cum multi tind sa considere,devine o insusire care are la baza exclusiv functia vederii.In realitate,observatia consta in concentrarea tuturor simturilor- a mecanismelor,respectiv a analizatorilor,prin care omul ia contact de modificarile survenite in mediul extern sau intern pe o durata mai lunga,asupra unui obiect sau fenomen,in scopul de a-i determina structura sau particularitatile de comportare.Este adevarat ca vederea ocupa un loc amplu,deosebit de important,in procesele de observare.Observatia ,ca metoda, nu se limiteaza la vedere ci implica si auzul,mirosul,uneori pipaitul iar alteori chiar si simtul gustului.In plus,dirijarea sistematica,convergenta a acestor mecanisme de cunoastere presupune atentie,iar integrarea intr-un tablou unitar a elementelor furnizate de aceste cai diferite este conditionata de participarea gindirii. In procesul observatiei , trebuie sa tragem atentie la nivelul de pregatire profesionala,conditiile materiale si sociale ale persoanei tinta. Multe aspecte ale vorbirii persoanei,trebuie sa le luam in consideratie,deoarece modul de vorbire este de asemeanea un factor important in procesul memorarii. Gesturile-limajul acestora reprezinta un sistem vechi de comunicare,el a servit si serveste la comunicarea emotiilor. Tinta observatiei este persoana de gen masculin-Garbuz Eduard,student la ULIM,Facultatea Drept,21 de ani.