ndice

La realidad se vuelve cuento, 7

Actvdades de comprensn 12
Je--am|eata de aa||| "Parecido" no es "Io mismo". Sinnimos y expresiones equivaIentes. 13
EI cuento reaIista. EI marco y Ios personaes. La descripcin en Ios cuentos. Tipos de descripcin. 14
J-eteate pa-a ec-||- un cuento reaIista a partir de una Ioto. 16
Jeate q tca|ca de etad|e Leer textos expositivos. 17
g-amt|ca q ae-mat|a ea ae Para comunicarnos meor. EI enunciado y Ia oracin. ReIIexin
sintctica: oraciones bimembres y unimembres. 19
Pausas y entonaciones. 21
cp|aa- pa-a pa-t|c|pa- Itimo momento! Pasando revista. Lectura critica de noticias. IdentiIicacin
de sucesos, comentarios y descripciones. 22
AutoevaIuacn 24
Lectura: "EI Iombre muerto". H. Quiroa, 8
1
El camino del hroe, 25
Actvdades de comprensn 30
Je--am|eata de aa||| Cuando Ias paIabras se oponen. Los antnimos. 31
La epopeya y eI mito. Los IiIos de Ia narracin. La estructura narrativa. 32
J-eteate pa-a ec-||- CompIetar un mito a partir de otro. 34
Jeate q tca|ca de etad|e DeI mito a Ia reaIidad: eI texto Iistrico. 35
g-amt|ca q ae-mat|a ea ae De Ia paIabra aI texto. ReIIexin sintctica: sueto expreso
y tcito, predicado verbaI y no verbaI. 37
Diptono, triptono, Iiato. 39
cp|aa- pa-a pa-t|c|pa- Vidas "caIiIicadas". Pasando revista. Lectura critica de bioraIias.
IdentiIicacin de Ia caIiIicacacin por parte deI enunciador. 40
AutoevaIuacn 42
Lectura: Odiscu. Homero, 26
2
Dichos y entredichos, 43
Actvdades de comprensn 48
Je--am|eata de aa||| PaIabras combinadas. Las paIabras compIeas. 49
La voz deI narrador. EI diIoo en Ia narracin. 50
J-eteate pa-a ec-||- una narracin a partir deI Iotorama de una obra de teatro. 52
Jeate q tca|ca de etad|e Textos que ensean. 53
g-amt|ca q ae-mat|a ea ae PaIabras que dan inIormacin. Sustantivando. ReIIexin sintctica:
tipos de sueto y predicado (simpIe y compuesto}. 55
Las reIas de concordancia. 57
cp|aa- pa-a pa-t|c|pa- Voces de actuaIidad. Pasando revista. Lectura critica de noticias.
Reconocimiento discurso reIerido. 59
AutoevaIuacn 60
Lectura: "Viae de saIud". Guy de Maupassant, 44
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De qu nos reimosZ, 95
Actvdades de comprensn 100
Je--am|eata de aa||| Campos de paIabras. Ms sobre campos semnticos. 101
Literatura que da risa. Caracteristicas deI Iumor. Los procedimientos Iumoristicos. 102
J-eteate pa-a ec-||- una Iistorieta a partir de otra. 104
Jeate q tca|ca de etad|e Leer textos especiaIizados. 105
g-amt|ca q ae-mat|a ea ae Entre verbos. ReIIexin sintctica: circunstanciaIes y predicativos. 107
Los verbos irreuIares. 109
cp|aa- pa-a pa-t|c|pa- La uerra de Ias paIabras. Pasando revista. por eI debate. Lectura critica
de reseas. Reconocimiento de posturas simiIares y contrapuestas. ReaIizacin de debate. 110
AutoevaIuacn 112
Lectura: "Temores inustiIicados". F. Sorrentino, 96
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Historias de terror, 61
Actvdades de comprensn 66
Je--am|eata de aa||| EI vocabuIario deI miedo. Los campos semnticos. 67
EI nero deI terror. Temas y personaes. MucIos tipos de terror. Los recursos. 68
J-eteate pa-a ec-||- un minicuento a partir de otro. 70
Jeate q tca|ca de etad|e Leer inIormacin encicIopdica. 71
g-amt|ca q ae-mat|a ea ae PaIabras que crean suspenso. ReIIexin sintctica: modiIicador directo. 73
La coma y eI sentido. 75
cp|aa- pa-a pa-t|c|pa- Qu me recomends Pasando revista. Lectura critica de prIoos
y criticas Iiterarias. IdentiIicacin de Iiptesis y arumentos. ReaIizacin de debate. 76
AutoevaIuacn 78
Lectura: "EI extrao". H. P. LovecraIt, 62
4
Y de pronto, sucede., 79
Actvdades de comprensn 82
Je--am|eata de aa||| PaIabras dentro de otras. 83
EI nero Iantstico. Recursos Iantsticos. 84
J-eteate pa-a ec-||- Continuar un minicuento a partir de una pintura. 86
Jeate q tca|ca de etad|e CIaves en Ios textos. 87
g-amt|ca q ae-mat|a ea ae Seuimos caIiIicando. ReIIexin sintctica: modiIicador
indirecto y aposicin. 89
Las preposiciones. Cmo se usan correctamente 90
cp|aa- pa-a pa-t|c|pa- DiIoos en presencia. Pasando revista. Lectura critica de entrevistas.
IdentiIicacin de opinin y arumentos. 92
AutoevaIuacn 94
Lectura: "No se cuIpe a nadie". }. Cortzar, 80
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Paradgma verbaI, 169
AntoIoga Iterara, 171
Fchas de Iectura de Ia AntoIoga, 203
En clave de poesia, 113
Actvdades de comprensn 118
Je--am|eata de aa||| Entre acepciones y sentidos. La poIisemia. 119
La poesia. La poesia Iirica. Los recursos poticos. La mtrica y Ias Iicencias poticas. 120
J-eteate pa-a ec-||- raIitis a partir de otros y para armar debates. 122
Jeate q tca|ca de etad|e Tomar apuntes en Ia cIase. 123
g-amt|ca q ae-mat|a ea ae Pronombres y paIabras citadas. ReIIexin sintctica: obeto
directo e indirecto. 125
TiIdes y ms tiIdes. 127
cp|aa- pa-a pa-t|c|pa- Qu me oIrecen Pasando revista por eI recuerdo. Lectura critica
de pubIicidades. IdentiIicacin de recursos de connotacin. 128
AutoevaIuacn 130
Lecturas: "Osar, temer, amar". F. de Quevedo y ViIIeas. "Ir y quedarse,
y con quedar partirse...". Lope de Veu. "Rima XXIV". G. . Bcquer.
"Si mis manos pudieran desIoar". F. Garcia Lorca 114
7
Vislumbrando el futuro, 131
Actvdades de comprensn 136
Je--am|eata de aa||| VocabuIario soIo para entendidos... Tecnicismos. 137
La ciencia Iiccin. Tipos de ciencia Iiccin. Los recursos. 139
J-eteate pa-a ec-||- un cuento de ciencia Iiccin a partir de una noticia. 140
Jeate q tca|ca de etad|e Mapas conceptuaIes. 141
g-amt|ca q ae-mat|a ea ae Haciendo Ioco. La voz y Ia IocaIizacin. ReIIexin sintctica:
voz activa y voz pasiva. 143
PaIabras que "suenan" iuaI. Los IomIonos. 145
cp|aa- pa-a pa-t|c|pa- Ciencia para todos. Pasando revista por Ios blogs. Lectura critica
de blogs. IdentiIicacin de posturas a travs de Ia IocaIizacin de Iiptesis y arumentos. 146
AutoevaIuacn 148
Lectura: "Viae aI centro de Ia tierra". }. Verne, 132
8
Los medios en escena, 149
Actvdades de comprensn 156
Je--am|eata de aa||| La estructura cIsica de un uion. Los neros en eI cine. Nuevos
neros: eI biopic. Descripcin y diIoo: Ias dos coIumnas. La naturaIeza deI uion. EI cine
y eI teatro. 157
J-eteate pa-a ec-||- un uion de una escena a partir de un Iotorama. 160
Jeate q tca|ca de etad|e Textos para estudiar. 161
g-amt|ca q ae-mat|a ea ae Uniendo oraciones. ReIIexin sintctica: proposiciones
yuxtapuestas y coordinadas. 163
ReIas que traen probIemas. 165
cp|aa- pa-a pa-t|c|pa- Para convencerte meor. Pasando revista por Ia opinin. Lectura critica
de reseas y articuIos de opinin. IdentiIicacin de tcnicas arumentativas. 166
AutoevaIuacn 168
Lectura: "Tiempos diIiciIes" de Hcrmunos y dctcctivcs.
D. SziIrn y P. Vea, 150
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