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INTRODUCCIN AL CURSO
Identificacin de la asignatura
propsito otorgar al alumno las herramientas necesarias para comprender y elaborar programaciones de obras orientadas a
satisfacer el cumplimiento de los plazos y requerimientos de calidad exigidos en los proyectos de construccin.
Identificacin de la asignatura
Competencias:
conformacin de cuadrilla de oficio. - Coordinar la tareas del personal de cada faena de la obra.
- Supervisar al personal en el desarrollo de cada faena de la obra.
Identificacin de la asignatura
Aprendizajes Esperados:
ordenamiento de la misma.
- Reconoce , interpreta y coordina la aplicacin de un programa de trabajo que incluya mtodos constructivos y mano de obra asociada.
Identificacin de la asignatura
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Bibliografa
Encargado de Obra. Parte comn. Organizacin, planificacin y control de obras y trabajos. Luis Garca- Amorena Garcia, 2007
Evaluaciones
Base en la experiencia
Presin de trabajo La construccin es una actividad econmica que deriva en un producto
EL CAMBIO Y MEJORAMIENTO DE LA INDUSTRIA ES UNA NECESIDAD ACUCIANTE DEBIDO A LOS DESAFOS QUE EXISTEN ACTUALMENTE
Mercados ms competitivos
Proyectos de mayor complejidad
Mayores requerimientos tecnolgicos y de calidad Exigencia de menores plazos Mayor presin por reducir los costos de los proyectos
2.- Los datos que se introducen en el modelo matemtico son siempre estimaciones, y por lo tanto, nunca se podr creer que sean datos exactos. Por ejemplo, pensar que para levantar una pared de 25 m2 se tardarn 2 das, eso es una estimacin.
Las actividades tienen un orden lgico de realizacin. Para plasmar en el grafico este orden se numeran los nudos de forma correlativa asignando el nmero 1 a la primera unidad de trabajo y numerando consecutivamente las actividades siguientes
Evitamos que, al representar dos actividades que se realizan simultneamente, los nudos estn unidos por dos flechas paralelas. Esto dificultara tanto el clculo de tiempos como la correcta lectura del grfico. Esto origina lo que denominamos una actividad ficticia, caracterizada porque en ella no se consumen ni tiempos ni recursos
Rutas o Caminos: Corresponden a las diferentes trayectorias que podemos utilizar para unir dos sucesos
Segn elijamos una u otra ruta resultar un nmero mayor o menor de das de trabajo; es lo que llamamos longitud de la ruta, equivalente a las suma del tiempo necesario para realizar las actividades que la componen El camino o ruta crtica ser el camino ms largo entre el primer nudo y el ltimo de una red. Esto significa que la duracin de una obra est determinada por la longitud de su ruta crtica
Ejercicio: En base a la informacin contenida en la siguiente tabla, obtener: a) Diagrama de red b) Ruta crtica y duracin del proyecto
Origentermino 1-2 2-3 3-4 3-5 4-7 4-8 5-6 5-10 7-11 8-13 6-9 11-12 9-13 10-14 12-14 13-14 14-15 dias $ trabajadore s 14 16 17 18 4 13 12 15 18 8 10 12 13 8 9 11 15 hd
12 10 15 7 26 8 8 11 12 27 5 13 13 19 17 9 6
168 160 255 126 104 104 96 165 216 216 50 156 169 152 153 99 90