PSICOLOGÍA SOCIAL

Carrera: Tecnicatura en Psicología

Asignatura: Psicología Social

Año de la carrera: 3°

Régimen de la asignatura: Semanal

Carga horaria: Una tutoría semanal de 2 horas

Profesora Titular: Lic. Cristina Pía Zangrandi de Codermatz

Título de grado: Lic. En Psicología

Postgrado: Especialista en Desarrollo Social.

Profesor Adjunto: Lic. Leandro Germán Malina

Título de grado: Lic. En Psicología

Correo: psicologiasocial09@gmail.com

Blog: psicologiasocial09.blogspot.com
FUNDAMENTOS DE LA MATERIA:

Teniendo en cuenta la necesidad de que los graduados puedan comprender la

importancia del hecho social, el aporte de la materia permite a la formación del
Psicólogo el “enfatizar la importancia de los factores del contexto social en la
construcción y consolidación de la realidad subjetiva”. Como soporte de la formación
predominan contenidos teóricos y prácticos, que permitirán en el futuro desarrollar
conocimientos aplicados, los cuales podrán ser desarrollados en los años siguientes
y en la Practica Profesional.

Durante el cursado de la materia se tendrá en cuenta:

El lugar que ocupa la asignatura en el Plan de estudios. La materia Psicología

Social, ubicada en el plan de estudio de la Tecnicatura en Psicología, abre para el
alumno una perspectiva contextual e interaccional de comprensión de los fenómenos
humanos.

Aporte de la asignatura en la Formación Profesional. La Asignatura busca

desarrollar una consideración contextual amplia de los problemas psicológicos,
enraizados en la problemáticas de la cotidianeidad social. Busca lograr la
sensibilización de los procesos sociales de construcción de la realidad,
desarrollando destrezas de observación y conceptualización de los fenómenos
sociales.

OBJETIVO GENERAL:

• Introducirse en el campo de las interacciones humanas desde la perspectiva

de la Psicología social e interesarse por el trabajo profesional en esta área.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Comprender que el individuo solo tiene posibilidad de existencia dentro de la

red social, y que a su vez toda sociedad se compone de una multitud de
individuos diversos.

• Captar la posibilidad de enriquecimiento personal que proporciona la

Psicología Social, teniendo en cuenta su proximidad a la condición humana.

• Relacionar a la Psicología Social con el mundo real, examinando los

problemas sociales contemporáneos, abarcando los conceptos recientes de
la disciplina.
 • Precisar el Rol del Psicólogo Social al Futuro Profesional.

• Realizar un enfoque interdisciplinario en los temas específicos poniendo el

acento en las técnicas y métodos propios de la Psicología Social en las
investigaciones, sin dejar de considerar los aportes de otras ciencias.

A tener en cuenta:
“LOS EXAMENES PARCIALES SERAN EL MISMO ………
…………………………. A LAS 10 HS. PARA LAS DOS
COMISIONES.
EL Recuperatorio SERA EL ……………………….. PARA
LAS DOS COMISIONES”.
 | CONTENIDOS - Bibliografía

UNIDAD 1.

TEMAS:

• Psicología Social:

- Definición de objeto y campo de estudio.

- Primeras raíces en la Psicología y en la Sociología.
- Relación con otras ciencias.

• Especificidad de la Psicología Social.

- Teorías de la Psicología Social.

- Métodos específicos.
- Variables Psicosociales, circularidad de las mismas.

• Psicología Social Iberoamericana.

• Intervención psicosocial.

- Características, procesos, posibilidades de despliegue de la intervención.

- El Rol del Psicólogo Social.

BIBLIOGRAFIA DE LA UNIDAD 1.

• J. W. Vander Zanden: “Manual de Psicología Social”, ED. Paidós, cap. 1

“Introducción” (pág. 15 á 47).

• S. Moscovici: “Psicología Social”, tomo 1 (pág. 15 á 36).

• Maritza Montero. La Psicología Social en América Latina: desarrollos y

tendencias actuales. Revista de psicología social, año 1989, N°1 (pág. 47 á
54).

• Ana M. Correa – Mónica Pan (compiladores): cuadernos del campo

psicosocial N° 2 , intervención psicosocial, año 2005. Ed. Brujas
UNIDAD 2.

TEMAS:
• Construcción del orden social.

- Orden negociado.
- Conformidad - Obediencia.
- Normas.

• La Representación Social.

- De los fenómenos representados a la noción de representación social.

- Elementos para acotar la noción de representación social.
- Construir lo real, encarar el pensamiento.

BIBLIOGRAFIA. UNIDAD 2:

• J. W. Vander Zanden “Manual de Psicología Social”. Ed. Paidos, Cap. 7 (pág.

237 á 270).

• S. Moscovici: “Psicología Social”, cap. 13 (pág. 469 á 494). Articulo de Denise

Jodelet)
UNIDAD 3.

TEMAS:

• Interacción.

- Definición.
- Clases: simétricas, complementarias, simbólicas y acumulativas.
- Presupuestos del proceso de interacción simbólica.
- Relación entre Interacción y Conducta Social.
- Interacción y Aprendizaje. Interacción Individuo-Grupo.
- Interacción en la Díada.

• Aprendizaje Social.

- Determinantes Consecuentes: el refuerzo externo, el refuerzo vicario,

autorefuerzo.
- Determinantes Recíprocos: interdependencia de las influencias personales y
ambulantes, influencias recíprocas y los límites del control social.

• Actitud.

- Concepto, naturaleza, componentes, funciones, formación.

- Cambio de actitud.

• Prejuicios.

- Concepto, tipos de prejuicios, aspectos psicodinámicos.

- Etnocentrismo y Autoritarismo.
- La personalidad y la búsqueda de un “chivo expiatorio”.
- La personalidad y los factores sociales en los prejuicios.

BIBLIOGRAFIA. UNIDAD 3:

• J. W. Vander Zanden, “Manual de Psicología Social”, Ed. Paidos, Cap. 6 (pág.

199 á 209), Cap. 9 (pág. 298 á 331), Cap. 15 (pág. 506 á 510).
 • Albert Bandura, Teoría del Aprendizaje Social, Ed. Spasa-Calpe, año 1976,
Cap. 4 y 6 (pág. 121 á 190 y 227 á 249).

• S. Moscovici, Cap. 17 (pág. 580 á 595).

• Apuntes de Tutoria – Blog de la cátedra.

UNIDAD 4.

TEMAS:

• Sociedad.

- Concepto.

• Sociedad como realidad objetiva.

- Habituación, Objetivación, Institucionalización.

- Legitimación: función y niveles.

• Estratificación Social

- Clase Social. Movilidad social.

- Rol y Status.

BIBLIOGRAFIA. UNIDAD 4

• J. C. Agulla, Los estratos Sociales 1982 – Bs. As. (Apuntes)

• Berger y Lukman, “La construcción social de la realidad”, Ed. Amorrortu, Cap.

2 (pág. 66 á 134).

• Vander Zanden, Cap. 8 (pág. 271 á 283)

UNIDAD 5.

TEMAS:

• Plasticidad y apertura al mundo.

• La sociedad como Realidad Subjetiva.

- Internalización de la realidad.
- Socialización primaria: características más importantes, proceso dialéctico.
- Socialización secundaria: características más importantes, función de los
roles.
- Mantenimiento y transformación de la realidad subjetiva.

BIBLIOGRAFIA. UNIDAD 5

• Berger y Lukman, “La sociedad como realidad subjetiva”, Cap. 3 (pág. 164 á
204).
UNIDAD 6.

TEMAS:

• Comunicación:

- Definición, componentes.
- Modelos.
- Niveles de análisis: Sintáctica, Semántica y Pragmática.
- Símbolos, lenguajes, paralenguajes, lenguaje corporal. Funciones del
mensaje.
- Anomalías en la comunicación.
- Comunicación digital y analógica.
- Ruidos. Redundancia. Información.

• Comunicación Social.

- Concepto, medios.
- Formas: Comunicación de masas. Difusión, Propaganda, Propagación.
- Comunicación y cambio de actitud.

• Relación entre comunicación, Interacción y Conducta Social.

BIBLIOGRAFIA. UNIDAD 6

• J. W. Vander Zanden, “Manual de Psicología Social”, Ed. Paidos, Cap. 3 (pág.

89 á 110).
 • S. Moscovici, “Psicología Social”, Tomos I y II, Ed. Paidos, Cap. 3 (pág. 117 á
152), Cap 16 ( pág 535 á 571), Cap 19 (pág 627 á 647).

• César A. Zibecchi, “Comunicación humana y Comunicaciones Masivas”, Ed.

Plus Ultra, Cap. 6 (pág. 191 á 204), Cap 8 (pág. 242 á 289).

IMPORTANTE:
Traer la bibliografía a las tutorías.

METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES

MATERIAL DIDÁCTICO: Módulo, material bibliográfico y blog de la cátedra.

Actividades:

Lectura y análisis de bibliografía específica.

Análisis y aplicación de conocimientos teóricos a situaciones concretas de la
realidad actual.

METODOLOGIA:

• Exposición dialogada. Interrogatorio reflexivo.

• Institucionalización de ideas principales.
• Orientación para búsqueda de bibliografía.
• No se contestaran preguntas de clase mediante el correo electrónico
psicologiasocial09@gmail.com
• Durante el cursado de la materia serán publicados esquemas de
contenido que permitirán una mejor orientación a la hora de realizar la
lectura interpretativa del material. Los esquemas serán publicados en el
blog de la cátedra http://psicologiasocial09.blogspot.com/

TRABAJO PRÁCTICO:
 Durante el cursado de la materia se darán las pautas para la realización del
trabajo práctico. Las mismas también serán publicadas en el blog de la cátedra
http://psicologiasocial09.blogspot.com/

REQUISITOS PARA LA APROBACIÓN DEL TRABAJO PRÁCTICO:

Presentación del trabajo en tiempo y forma. La cátedra fijará fecha para

realizar la puesta en común, donde se establecerán los conceptos fundamentales a
tener en cuenta.
Será obligatoria la presentación del mismo para tener derecho a rendir el 2do.
Examen Parcial, debiendo concurrir al mismo con el trabajo práctico.

PRESENTACIÓN DEL TRABAJO PRÁCTICO:

A máquina o procesador de textos, en expresión clara y coherente, en no

menos de 5 (cinco) páginas y no más de 7 (siete), en tamaño A4 en folio.

Los criterios de evaluación del “práctico” son:

• Capacidad para establecer relaciones compresivas.

• Precisión conceptual.
• Predisposición favorable para el aprendizaje y la comunicación con el
profesor y sus pares.

EVALUACION:

El alumno accederá a la condición de regular habiendo pasado por las

siguientes instancias:

• Presentación y aprobación del trabajo práctico en el 2° examen parcial.

• Aprobación de los dos exámenes parciales con una nota no inferior a 6
(seis).
• Instancia de recuperación de un examen parcial, de no haberse
aprobado el mismo.
• Asistencia en un 75% a las clases efectivamente dadas.
ME PARECE QUE ESTE FRAGMENTO CORRESPONDE ACA
El alumno que no cumpla con el 75% de asistencia y que apruebe las dos (2)
evaluaciones parciales, podrá rendir por única vez y aprobar un examen
reincorporatorio con los profesores de la cátedra para mantener su condición de
alumno regular, siempre y cuando las inasistencias hayan sido debida y
oportunamente justificadas.
 Tendrán derecho al reincorporatorio aquellos alumnos que hayan asistido al
menos al 50% de las “tutorías” dadas.

EL ALUMNO QUE DESAPRUEBA LOS DOS EXAMENES PARCIALES Y NO

PRESENTA EN TIEMPO Y FORMA EL TRABAJO PRACTICO QUEDARA LIBRE.

El alumno podrá aprobar por el régimen de promoción. Para tal fin deben
cumplirse las siguientes instancias:

• Aprobar los dos parciales rindiendo en las fechas establecidas por

“cronograma” y obteniendo en cada uno una calificación de 8 (ocho) o
más en primera instancia (ambas notas no son promediables).
• Aprobar el práctico en la primera instancia de presentación con una
calificación de 8 (ocho)o más.
• Asistencia en un 85% a las clases efectivamente dadas.

CRITERIOS DE EVALUACION:

Se toman como referencia los objetivos formulados para la asignatura:

• Nivel de comprensión de los conceptos.

• Capacidad de transferencia de los mismos.
• Interpretación de situaciones grupales.
• Argumentación fluida con sustento científico, escrita o verbal.
• Intervención estratégica en lo referente a las competencias del psicólogo
social.

IMPORTANTE: Traer la bibliografía a las Tutorías.

 PSICOLOGIA SOCIA
CRONOGRAMA 2009 – 15 TUTORIAS

Comisión 1 martes 8 hs.

Comisión 2 martes 10 hs.

Fecha Tipo Tutoría Temática Unidad Bibliográfíca

10/03 Inicial (Informativa)  Objetivos de la materia.  Unidad 1

 Pautas de trabajo.
 Aspectos relevantes de la Unidad 1.

17/03 De acompañamiento  Unidad

 Pautas para la realización del
práctico.  Distribución de material
p/práctico.
 Aspectos relevantes de la Unidad 1
31/03 De acompañamiento.  Aspectos relevantes de la Unidad 2
 Unidad 2.

07/04 De acompañamiento.  Aspectos relevantes de la Unidad 2  Unidad 2.

14/04 De acompañamiento. • Aspectos relevantes de la Unidad 3

 Unidad 3.

21/04 De acompañamiento.  Aspectos relevantes de la Unidad 3

 Unidad 3.

28/04 Evaluación  Primer parcial

 Unidades 1, 2 y 3

05/05 Devolución
 Aspectos relevantes de la Unidad 4.  Unidad 4.
De acompañamiento.
12/05 De acompañamiento.
 Aspectos relevantes de la Unidad 4.  Unidad 4.

19/05 De acompañamiento.
 Aspectos relevantes de la Unidad 5.  Unidad 5.

26/05 De acompañamiento.  Aspectos relevantes de la Unidad 5


 Unidades 5 y 6
 Aspectos relevantes de la Unidad 6
02/06 De acompañamiento.  Aspectos relevantes de la Unidad 6  Unidad 6.

09/06 Evaluación  Segundo Parcial  Unidades 4, 5 y 6

 Entrega de trabajo práctico

16/06 Devolución
 Devolución del segundo parcial.

23/06 Recuperatorio  Examen Recuperatorio del parcial  1° p. unidades 1, 2 y 3

 desaprobado
 2° p. unidades 4, 5 y 6

IMPORTANTE: Traer la Bibliografía a las Tutorías.