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1. Las competencias son un conjunto articulado y dinmico de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que toman parte activa en el desempeo responsable y eficaz de las actividades cotidianas dentro de un contexto determinado. (Vzquez Valerio Francisco Javier) 2. Las competencias se entienden como actuaciones integrales para identificar, interpretar, argumentar y resolver problemas del contexto con idoneidad y tica, integrando el saber ser, el saber hacer y el saber conocer (Tobn, 2013). La definicin de Francisco Javier, refleja el dinamismo en un mundo cambiante, por esta parte, por los valores no estara de acuerdo ya que podra tener los conocimientos, habilidades y actitudes y en valores podran ser negativos.
El concepto de competencia expuesto Vsquez Valerio y Tobn, refleja los conceptos constructivista, donde la persona acta, influenciada por los conocimientos, habilidades, actitudes y valores que han desarrollado durante su vida.
3. Una competencia es un conjunto de conocimientos que al ser utilizados mediante habilidades de pensamiento en distintas situaciones, generan diferentes destrezas en la resolucin de los problemas de la vida y su transformacin, bajo un cdigo de valores previamente aceptados que muestra una actitud concreta frente al desempeo realizado, es una capacidad de hacer algo. (Laura Frade) 4. Una competencia es la capacidad para responder a las exigencias individuales o sociales para realizar una actividad. Cada competencia reposa sobre una combinacin de habilidades prcticas y cognitivas interrelacionadas, conocimientos, motivacin, valores, actitudes, emociones y otros elementos sociales y comportamentales que pueden ser movilizados conjuntamente para actuar de manera eficaz. (OCDE) Laura Frade y la Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmico (OCDE) comparten la idea de que la formulacin de la competencia es un proceso en el cual el ser humano pone en funcin los conocimientos, habilidades, actitudes y responsabilidades para la resolucin de problemas en situaciones diversas, permitiendo la identificacin de resultados, mediante una evaluacin ya sea objetiva o subjetiva. 5. La competencia se refiere a algunos aspectos de conocimientos y habilidades; aquellas que son necesarias para llegar a ciertos resultados y exigencias en una circunstancia determinada es la capacidad real para lograr un objetivo o resultado en un contexto dado segn la Organizacin Internacional del Trabajo (Chomsky, 2000).
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Equipo 5:
1. Jos Abreu 2. Isamara Daz 3. Auris Vegazo