Insuficiente Habilidad para identificar y describir los principios, fundamentos, objetivos, niveles, reas y contextos de accin tutorial

Bsico

Bueno

Excelente

No identifico correctamente en el PAT los principios fundamentos, objetivos, niveles, reas y contextos de accin

Identifico en el PAT cules son los principios, fundamentos, objetivos, niveles, reas y contextos de accin tutorial.

Identifico, discrimino y describo los principios que fundamentan la intervencin tutorial e identifico los diferentes niveles, reas y contextos de accin

Identifico, discrimino, contextualizo y describo adecuadamente los principios, fundamentos y objetivos de la tutora. Adems, distingo y describo los elementos ms caractersticos de los niveles, reas y contextos de intervencin e investigacin propios de este campo.

Conocimiento de todos elementos que debe contener un Plan de ccin !utorial Capacidad para el anlisis y la reflexin cr"tica de cada uno de los criterios de calidad de la accin tutorial

No identifico correctamente los diferentes elementos que deben estar incluidos en un PAT.

Identifico los elementos que debe contener un PAT aunque no he profundizado suficientemente en ellos.

Identifico, diferencio y describo detalladamente cada una de las caractersticas y elementos que debe contener un PAT

Identifico, diferencio, describo, reflexiono crticamente y propongo elementos que debera contener un PAT para contribuir a la calidad de la educacin. Analizo y valoro crticamente un PAT de acuerdo a los criterios de calidad que se tratan en el tema, reflexionando sobre la experiencia concreta y realizando propuestas de mejora

He tenido un primer contacto con los criterios de calidad de la accin tutorial sin llegar a

Identifico cuales son los criterios de calidad de la accin tutorial pero todava no he profundizado y reflexionado sobre su valor y utilidad.

Identifico, discrimino y describo cada uno de los criterios de calidad de la accin tutorial reflexionando sobre sus caractersticas e importancia de

plicacin de los conocimientos adquiridos sobre la accin tutorial a una experiencia de Plan de ccin !utorial concreta#

Identifico los contenidos trabajados en cadabloque temtico pero desconozco su vinculacin con el currculo de esta asignatura y con la prctica y no los reflejo en el anlisis del PAT que realizo.

Aplico los contenidos trabajados en cada bloque temtico a una experiencia de PAT concreta pero cometo algunas confusiones conceptuales.

Consulto y aplico otros contenidos bibliogrficos y/o electrnicos, y realizo consultas con profesionales de la educacin, evidenciando sistemticamente en la actividad un uso correcto de los contenidos reflejados en el

Reflexiono y aplico los conocimientos adquiridos en los bloques temticos anteriores a travs de diferentes fuentes bibliogrficas sobre la accin tutorial y, a partir de stos, desarrollo de manera original los contenidos mostrados en la actividad, evidenciando un uso preciso, correcto y