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Departamento de física
Abstract
Resumen
En este artículo purificaremos algunos aspectos generales
concernientes al estudio de los campos eléctricos; además
plantearemos y analizaremos detalladamente algunos de los factores
que influyen en la formación de las líneas de campo. Empezaremos
trabajando con cargas puntuales de signo opuesto y luego con cargas
distribuidas de signo opuesto, en ambos casos se analizará y
estudiará el comportamiento de las líneas de campo basándonos en
las líneas equipotenciales. El análisis de los resultados en estas
experiencias propicia el cambio de la manera en la cual vemos la
electricidad; nos enseña que todas las fuerzas de la naturaleza son
importantes y la electricidad es el motor de muchas de las
actividades de nuestra vida diaria.
1. INTRODUCCION Y OBJETIVOS:
2. MARCO TEORICO:
3. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Toma de datos
DATOS OBTENIDOS
5. CONCLUSIONES
Finalmente, tras analizar los fenómenos físicos que causan las líneas
de campo eléctrico, nos queda fácil determinar: Observar que las
líneas equipotenciales y las líneas de campo eléctrico varían su
magnitud y dirección de acuerdo a la forma del cuerpo cargado a la
distribución de su carga. Como por ejemplo, en las placas paralelas
las líneas equipotenciales son paralelas a dichas placas y las líneas de
campo eléctrico van de la placa positiva a la placa negativa y en un
círculo concéntrico las líneas equipotenciales van de forma circular y
las de campo van de forma radial disminuyendo a medida que se
aleja del polo cargado. Podemos decir que el campo generado por
diferentes cargas, como son los dipolos, líneas y círculos concéntricos
son simétricos debido a que las cargas que se encuentran en cada
uno de estos esta ubicadas de una manera uniforme, lo que conlleva
a la aparición de líneas de campos con una simetría especifica, la cual
depende de la disposición y ubicación de las cargas.
6. BIBLIOGRAFIA
• MENDOZA PÉREZ, Aníbal., RIPOLL MORALES, Luís., MIRANDA
CRESPO, Juan. Física Experimental Electricidad y Magnetismo. 2
ED. Barranquilla: Ediciones Uninorte, 2005. 132 p.