LIVRO CORRIGIDO Nova Diagramação

Como conseguir
EMPREGO
Um guia completo para conquistar seu espao no mercado de trabalho
Srgio Lui Elias de !ra"#o
Como conseguir emprego
Sumrio
APRESENTAO........................................................5 1. INTRODUO........................................................8 2. ENTENDENDO O MERCADO...................................12 2.1. PREPARADO PARA VENCER O DESEMPREGO?........................12 2.2. A INFLUNCIA DA ESCOLARIDADE NO SALRIO DO TRABALHADOR .........................................................................................18 2.3. DESEMPREGO X FALTA DE EMPREGO .................................22 2.4. O ANALFABETISMO DIGITAL...............................................30 3. ESTRATGIAS PARA CONSEGUIR EMPREGO...........37 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. A MELHOR POCA PARA PROCURAR EMPREGO.......................38 USE ESTRAT GIA PARA ENCONTRAR EMPREGO......................41 AMIGOS! UMA GRANDE FONTE DE EMPREGOS.......................4" SUA CARREIRA PRECISA TER FOCO....................................."0
4. PASSOS IMPORTANTES PARA A CONQUISTA DE SEU EMPREGO...............................................................54 4.1. VOC SABE FA#ER SEU CURR$CULO?..................................."4 4.2. O %UE N&O DEVE TER NO CURR$CULO! .............................'8 4.3. SETE MOTIVOS PARA N&O COLOCAR FOTO NO CURR$CULO......(2 4.4. COMO ANDA A SUA APARNCIA?........................................(8 4.". DIN)MICA DE GRUPO.......................................................8" 4.'. ENTREVISTA! COMO VENCER NA HORA DECISIVA..................8* 5. ESTOU TRABALHANDO! E AGORA ........................!7 ".1. ".2. ".3. ".4. PRETENS&O SALARIAL! %UANTO PEDIR?...............................** PER$ODO DE EXPERINCIA..............................................10' COMO MANTER SEU EMPREGO.........................................111 O MOMENTO DE BUSCAR OUTRO EMPREGO........................120
". NO CONSEGUI EMPREGO! E AGORA .................12! A CIGARRA E A FORMIGA +ADAPTADO DA OBRA DE LA FONTAINE,DISPON$VEL EM HTTP!..///.%DIVERTIDO.COM.BR.VERCONTO.PHP? CODIGO0*- ACESSADO EM 2' DE# 2008................................13'
SO$RE O !U%OR
Srgio Lui Elias de !ra"#o Doutorando Especialista em em Administrao, Gesto Mestre e em Educao, em umanos,
Empresarial
Graduado
Administrao de Empresas. Professor de Recursos !omunicao Empresarial, &o"'stica e Recursos Diretor de Recursos
!onsultor or"ani#acional com e$peri%ncia em Mercadolo"ia, umanos. (oi umanos e de )e"*cios de "randes
empresas no setor de ser+ios, sendo respons+el pelo recrutamento, seleo e treinamento de mais de ,--funcionrios.
!presenta&o
Pre#ado leitor, Esse no / apenas mais um li+ro escrito por um estudioso 0ue +i+e por trs das mesas acad%micas, escondido em salas com ar1 condicionado e cortinas 2onitas. Apesar de 3o4e eu tam2/m procurar estudar 2astante, creio ser importante di#er 0ue no foi fcil c3e"ar at/ a0ui. Eu suei muito, 4 fui mo1de1o2ra 2raal e para +encer ti+e 0ue tra2al3ar pelo dia e estudar 5 noite. Eu tra2al3o desde os ,. anos, pois min3a me ficou +i6+a muito cedo e ti+e 0ue a4udar na manuteno da casa. Por/m, nunca me preocupei com esse ne"*cio de carteira assinada, nem se o tra2al3o era 2om ou ruim. Se precisa+am de mim, eu esta+a l. )o tin3a tra2al3o dif'cil, nem tin3a tempo ruim. 7 ministrei aula particular para todas as fai$as de idade, para estudantes do infantil ao terceiro "rau, 4 fui se"urana de s3o8 9apesar de s* medir ,,:2m e na /poca pesar cerca de ;< =", ou se4a, pe0ueno demais para o e$erc'cio da funo, mas aca2ei at/ rece2endo car"o de super+iso>. ?
7 +ia4ei pelo interior a fora de +rios Estados +endendo confec@es e tam2/m +endi ouro no mercado financeiro. (i# ser+io de "arom, fui funcionrio p62lico, carteiro e at/ tentei +ender picol/, mas confesso 0ue essa 6ltima profisso foi com a 0ual menos me identifi0uei. Durou apro$imadamente uns .? minutos, pois ap*s al"um tempo fa#endo os clculos do +olume de +endas e da possi2ilidade de retorno financeiro, +erifi0uei 0ue o tra2al3o no compensaria a remunerao. (inalmente, tornei1me pe0ueno empresrio do setor de lo"'stica e professor uni+ersitrio, ati+idades 0ue me permitiram o2ser+ar o comportamento 3umano nas or"ani#a@es. Ap*s al"um tempo, ad0uiri uma fran0uia de uma das mais importantes empresas de recursos 3umanos do pa's e "an3ei con3ecimento e e$peri%ncia suficiente para entender como funciona a mente de 0uem contrata e a de 0uem 2usca uma oportunidade de tra2al3o. !omo empresrio, 4 empre"uei mais de ,--- pessoas, se4a na min3a empresa ou na dos outros e, como professor, consultor e palestrante, 4 orientei outros tantos para o alcance do sucesso no mercado profissional.
De tudo isso, posso di#er 0ue mais aprendi do 0ue ensinei, e / um pou0uin3o do con3ecimento 0ue a2sor+i em todos esses anos 0ue 0uero compartil3ar com +oc%. Ap*s a leitura deste li+ro, espero 0ue +oc% se sinta mais confiante e preparado para 2uscar sua colocao no mercado de tra2al3o.
'( )*%RO+U,-O
pro2lema do desempre"o no Arasil / "ra+e, mas isso no se de+e apenas 5 insufici%ncia de postos de tra2al3o. E$iste em nosso pa's uma s/ria defici%ncia
de distri2uio de renda, um 2ai$o 'ndice de crescimento econBmico e, conse0Centemente, a adio de uma "rande parcela social no mercado de tra2al3o de pessoas 0ue de+eriam estar fora dele. E o caso, por e$emplo, de 2,< mil3@es de crianas com menos de ,. anos de idade 0ue se encontram atualmente no mercado de tra2al3o, ao in+/s de estarem na escola. D mesmo ocorre com ?,3 mil3@es de aposentados e pensionistas da pre+id%ncia social 0ue, apesar de rece2erem recursos p62licos, ainda se mant%m ati+os tra2al3ando. )estes dois casos, a mel3ora no +alor da aposentadoria poderia contri2uir para e+itar 0ue pessoas com idade a+anada continuassem a pressionar o mercado de tra2al3o, assim como a introduo de mecanismos de "arantia de renda para fam'lias carentes au$iliaria a manuteno dos fil3os nas escolas, em "eral
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fora do mercado de tra2al3o. Por outro lado, 3,. mil3@es de pessoas 0ue 4 possuem empre"o tendem a interessar1se por outro e 2F mil3@es de ocupados reali#am 4ornada e$tra de tra2al3o. Diante de rendimentos redu#idos, a e$tenso do tempo de tra2al3o termina sendo uma alternati+a de complementao da remunerao. Essa medida contri2ui para e+itar a oferta de mais +a"as, 4 0ue nos dois e$emplos anteriores 3a+eria a possi2ilidade de "erar ;,2 mil3@es de postos de tra2al3o adicionais aos 4 e$istentes. !onta2ili#ando tudo, so mais de ,. mil3@es de ocupa@es 0ue poderiam ser transformadas em postos de tra2al3o, caso 3ou+esse uma mel3or distri2uio da renda nacional. Apesar de in6meras solu@es serem poss'+eis, todas elas dependem do fator G+ontade pol'ticaH dos "o+ernantes. E mesmo 0ue eles decidissem 3o4e resol+er todos esses pro2lemas, as pro+id%ncias s* trariam resultados si"nificati+os em lon"o pra#o. Isso 0uer di#er 0ue +ai demorar e, muito pro+a+elmente, +oc% no pode esperar esse tempo todo. Dutra coisa / 0ue se nos conformarmos esperando solu@es pol'ticas para a nossa +ida,
estaremos entre"ando o nosso futuro totalmente nas mos dos outros. !omo a sa2edoria popular di#J G0uem 0uer, fa#K 0uem no 0uer, mandaH, +oc% tem 0ue comear a fa#er a"oraL Momar as atitudes necessrias para "arantir o seu espao. Se +oc% est lendo este li+ro 4 / um *timo sinal de 0ue 0uer tomar as r/deas de sua +ida, no dei$ando 0ue terceiros decidam o seu destino profissional. E para au$ili1lo na sua 2usca pelo empre"o ideal, inicialmente iremos entender o mercado de tra2al3o, discutindo so2re as 3a2ilidades e compet%ncias necessrias ao tra2al3ador atual, +erificando at/ 0ue ponto +oc% est preparado para +encer o desempre"o, ressaltando principalmente a importNncia da escolaridade e do dom'nio da informtica como re0uisitos essenciais para disputar competiti+amente com seus concorrentes. Analisaremos as mel3ores estrat/"ias para conse"uir empre"o, tais como a mel3or /poca para procurar e encontrar tra2al3o, as formas de utili#ar seus ami"os sendo uma "rande fonte de empre"os e so2re como sua carreira precisa ter foco para 0ue
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+oc% nunca ten3a pro2lemas em conse"uir oportunidades de tra2al3o. Em se"uida, iremos +er a parte mais t/cnica para conse"uir seu empre"o. Oerificaremos se +oc% sa2e fa#er seu curr'culo e como anda a sua apar%ncia. Estudaremos as mel3ores atitudes para enfrentar, e +encer, na 3ora da entre+ista e apresentaremos o 0ue /, como funciona e para 0ue ser+e uma dinNmica de "rupo. Depois 0ue se conse"ue o empre"o, o tra2al3o no pra. Oamos +er o comportamento de 0uem aca2a de conse"uir tra2al3o, como e 0uando fa#er ne"ociao de Salrio, os peri"os do per'odo de e$peri%ncia, o 0ue fa#er para manter seu empre"o e o momento de 2uscar outras oportunidades de tra2al3o. Oeremos tam2/m a possi2ilidade de sermos patro, ou se4a, tra2al3ar para n*s mesmos e "erar empre"o para outros. Men3o certe#a 0ue ap*s ler este li+ro +oc% +ai conse"uir muitas coisas, menos conse"uir ficar parado. Aoa leitura e SucessoL
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.( E*%E*+E*+O O MERC!+O .('( Preparado para /encer o desemprego0
odos os dias / alardeado nos 4ornais e tele4ornais, nas esta@es de rdio e MO, o drama a"udo do desempre"o, em 0ue mil3@es de tra2al3adores em
idade ati+a no conse"uem acesso ao mercado de tra2al3o, ficando, por esse moti+o, 5 mar"em da sociedade. E +oc%P Ac3a1se preparado para participar desse mercado competiti+o, fero# e impiedosoP Se sim, +amos a al"uns pe0uenos testesJ D primeiro teste / de portu"u%sJ !omo est sua comunicaoP Ooc% fala corretamente ou usa termos como G ns consegue fazerH ou a G"ente +amos conse"uirHP )o se acan3e. Dito entre de# candidatos cometem fre0uentemente esse tipo de erro. Ooc% conse"ue redi"ir um te$to de 2- lin3as, so2re um tema 5 sua escol3a, sem cometer nen3um erro de "rafia, acentuao ou concordNnciaP Sem es0uecer, / *2+io, de escre+er suas id/ias com clare#a, coer%ncia e com or"ani#ao 9introduo, desen+ol+imento e concluso>. Se ac3ou dif'cil, no se desespere. Apenas um em cada cem conse"ue essa Gfaan3aH. ,2
Dutro teste / so2re computao. Ooc% sa2e informticaP )o estou per"untando se +oc% sa2e pro"ramar, ou instalar e remo+er pro"ramas, ou ainda se sa2e o 0ue / um GIPH. )ada disso. Quero sa2er se +oc% con3ece o G2sico do 2sicoH, ou se4a, +oc% sa2e Word e ExcelP Se ac3ar 0ue sim, respondaJ +oc% / capa# de, so#in3o, li"ar um computador, a2rir o Word, redi"ir e di"itar um te$to de 2- lin3as, 4ustificar esse mesmo te$to e colocar o t'tulo em ne"ritoP Aom, se sentiu al"uma dificuldade no 0ue eu disse, +oc% fa# parte de F entre os ,- concorrentes 0ue se candidatam a uma +a"a de empre"o. A"ora o Excel. Ooc% / capa# de formatar uma ta2ela com o nome de ? funcionrios e seus respecti+os salrios, lo"o ap*s aplicar uma f*rmula de somat*rio e depois colocar todos em ordem alfa2/tica automaticamenteP A3L )o es0uea de colocar as 2ordas. Sentiu dificuldade tam2/mP Ento +oc% est inclu'do entre os ,F de cada 2- entre+istados para suprir um posto de tra2al3o em a2erto. Quando eu di"o para no se acan3ar ou no se desesperar com as suas limita@es, no si"nifica 0ue estou di#endo para aceit1 las. Estou apenas mostrando 0ue se +oc% se en0uadra em
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0uais0uer dessas situa@es +oc% est incluso na "rande maioria do po+o 2rasileiro 0ue 2usca uma oportunidade de empre"o. D 0ue no 0uer di#er 0ue +oc% de+a continuar assim. Muito pelo contrrio, +oc% de+e 2uscar formas de suprir suas defici%ncias 2sicas para se destacar do "rande "rupo e conse"uir empre"o mais fcil e mais rpido do 0ue os outros. Sa2er o portu"u%s / mais do 0ue sa2er interpretar o 0ue est escrito num pedao de papel. E mais do 0ue simplesmente ter +encido o analfa2etismo. Sa2er comunicar1se / essencial para o desen+ol+imento e concatenao, de id/ias. Quem sa2e interpretar as pala+ras tem maior facilidade de e$pressar opinio e tomar decis@es com maior clare#a e preciso. Quem sa2e +erdadeiramente ler 90ue / mais do 0ue ser alfa2eti#ado> conse"ue G+enderH suas id/ias e con+encer o recrutador2 de 0ue possui as 3a2ilidades e compet%ncias necessrias para ocupar a0uela +a"a em a2erto.
Ooc% tam2/m no sa2e o 0ue / concatenaoP Mudo 2emL )o+enta e no+e em cada cem 2rasileiros tam2/m no sa2em. !oncatenao, na Gramtica Portu"uesa, / a or"ani#ao l*"ica das id/ias( 2 Recrutador / o profissional de Recursos umanos, "eralmente um Psic*lo"o Dr"ani#acional, um Administrador com %nfase em R ou um Mecn*lo"o em Recursos umanos, respons+el pela 2usca de profissionais no mercado, para suprir uma +a"a de tra2al3o em a2erto.
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Por outro lado, 0uem no sa2e o m'nimo de informtica no tem capacidade de materiali#ar o 0ue est no mundo das id/ias, no conse"ue or"ani#ar dados e clculos para 0ue possam ser interpretados pelos decisores da empresa. !om o ad+ento do computador, o mundo tornou1se di"ital e o processo / irre+ers'+el, "ostemos disso ou no. o4e em dia, sa2er di"itar te$tos, al/m de criar e formatar ta2elas, / to importante 0uanto sa2er Portu"u%s e Matemtica, para 0uem 0uer ocupar uma +a"a no mercado de tra2al3o, pois so as ferramentas de cone$o entre o 0ue se pensa e o 0ue se re"istra. Por/m, o 2rasileiro em "eral no est de+idamente preparado para enfrentar os desafios 0ue o mercado apresenta. )o possui as 3a2ilidades e$i"idas. )o 0ue ele ten3a culpa diretamente, mas tam2/m no d para ficar parado s* para +er no 0ue +ai dar. A soluo para tudo isso / simples e parece 0ue todo mundo 4 sa2e, mas as autoridades competentes, de+idamente constitu'das para isso, insistem em no tomar pro+id%ncias. O grande problema do $rasil 1e a grande solu&o2 est3 na educa&o( Acontece 0ue educar / al"o muito caro e nin"u/m 0uer pa"ar essa conta. As empresas 0uerem pessoas capacitadas, mas 4 as ,?
0uerem prontas, 0ualificadas e com e$peri%ncia. )o 0uerem in+estir para aumentar o capital intelectual de seus funcionrios. At/ por0ue sa2em 0ue correm o risco de estarem capacitando mo1de1o2ra para 0ue o concorrente pa"ue mais 9salarialmente falando> e le+e o profissional 4 prontin3o. Isso / mais comum do 0ue se possa ima"inar. Por outro lado, os "o+ernos tam2/m no in+estem o 4usto e necessrio para a mel3oria do con3ecimento t/cnico e profissional de nossos tra2al3adores, se4a por moti+os pol'ticos ou por incompet%ncia administrati+a mesmo. )a +erdade, no nos ca2e a0ui discutir isso. D fato / 0ue no e$iste no Arasil uma pol'tica de "o+erno s/ria e clara, capa# de realmente direcionar nossos profissionais para as reas 0ue realmente necessitam de mo1de1o2ra preparada. Mudo isso 0uer di#er 0ue no final a conta so2ra / pra +oc% mesmo. )a prtica, funciona assimJ as empresas no in+estem em sua profissionali#ao por0ue / caroK o "o+erno no in+este por0ue no / prioridade 9no d +oto>K e +oc% no pode ficar de 2raos cru#ados esperando pela 2oa +ontade deles ou 0ue al"uma coisa caia do c/u. Ooc% precisa se me$er, fa#er al"uma
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coisa, seno +ai continuar desempre"ado ou nesse empre"uin3o Gmeia12ocaH 0ue pode estar 3o4e. Ento, no 3 muito 0ue fa#er a no ser OD!R in+estir em OD!R mesmo. 7unte uma "ranin3a e + fa#endo cursos. Diminua a cer+e4a com os ami"os no final de semana e faa um 2om curso de Informtica, de Portu"u%s, de M/cnicas de +enda, de Atendimento ao cliente, de (inanas, de Departamento de pessoalK enfim, e$iste uma infinidade de cursos 2ons e no to caros 0ue podem ser feitos 5 noite ou aos finais de semana. Ooc% lo"o, lo"o +ai comear a perce2er 0ue o seu esforo no ser em +o e 0ue as suas c3ances de conse"uir empre"o +o aumentando a ol3os +istos, 5 medida 0ue +oc% +ai concluindo os cursos e enri0uecendo o seu curr'culo. Por en0uanto, estudar / a mel3or alternati+a para aumentar ou "arantir a sua empre"a2ilidade3. A se"uir, +amos +erificar a importNncia da escola para conse"uirmos mel3ores empre"os e maiores salrios.
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Empre"a2ilidade / um con4unto de con3ecimentos, 3a2ilidades, compet%ncias, atitudes e comportamentos 0ue tornam um profissional interessante 5s empresas 0ue 2uscam suprir suas +a"as de empre"o em a2erto.
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.(.( ! in4lu5ncia da escolaridade no sal3rio do trabalhador

Oe4a s* como estudar influencia no s* na empre"a2ilidade, mas no salrio do tra2al3ador. Modos os anos, mil3ares de 4o+ens en"rossam as fileiras estat'sticas da populao economicamente ati+a, en0uanto a e$pectati+a de +ida do 2rasileiro tam2/m aumenta, ampliando, assim, o acirramento competiti+o para cada +a"a dispon'+el, se4a na rea de ser+ios, no com/rcio ou na ind6stria. A "rande maioria dos estudiosos do assunto afirma 0ue um fator est diretamente li"ado ao outro, ou se4a, 0ue o n'+el de empre"a2ilidade aumenta diante do crescimento do "rau de escolaridade o2tido e, por outro lado, 0ue a produti+idade das empresas / maior de acordo com o aumento de con3ecimento de seus funcionrios. Quer di#er, 0uanto mais o tra2al3ador estuda, mais e mel3or ele produ#. Quanto mais ele se informa, ele se relaciona no am2iente escolar, ele se sociali#a e ele troca informa@es, maior / o "an3o 0ue a empresa 0ue contrata esse funcionrio o2t/m.
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!ontudo, a competio no mercado de tra2al3o est 2em mais acirrada neste in'cio de s/culo de+ido 5 presena crescente de 4o+ens e mul3eres em profiss@es e posi@es nas 0uais antes apenas 3omens adultos atua+am. Ds ind'cios claros deste aumento de competiti+idade so o alar"amento do tempo mediano de desempre"o e a maior dificuldade de pessoas com mais de .? anos o2terem uma colocao. Quer di#er, ao perderem seus empre"os, as pessoas esto passando mais tempo desempre"adas 3o4e do 0ue anti"amente e, 5 medida 0ue +o alcanando a maturidade, +ai ficando cada +e# mais dif'cil conse"uir um tra2al3o, 4 0ue depois dos .? anos a ener"ia f'sica / menor, por/m a ener"ia mental atin"e o seu pice. Mas em nosso pa's ainda no culti+amos a +alori#ao do capital intelectual. Mesmo mais s2ios e e$perientes, os 2rasileiros de mais idade so descartados nos processos seleti+os das empresas. !laro 0ue o moti+o no / s* esse. Acontece 0ue mo1de1o2ra mais 0ualificada e mais e$perimentada tam2/m custa mais caro. Ento, as empresas preferem pa"ar menos a 4o+ens com maior
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+i"or f'sico e mais ine$perientes, principalmente no setor operacional da empresa, ou se4a, no c3o de f2rica. )o Arasil, o pro2lema da competiti+idade e da empre"a2ilidade assume propor@es mais s/rias por0ue / a"ra+ado pelo despreparo de seus profissionais, despreparo este 0ue comea na defici%ncia do ensino 2sico. Para se tornarem cada +e# mais competiti+as e aumentarem a sua escala de produo, as empresas in+estem cada dia mais em tecnolo"ia de ponta, em m0uinas e$tremamente a+anadas, em ro2Bs e computadores 0ue praticamente fa2ricam so#in3os os produtos. A automao industrial e$i"e mo1de1o2ra altamente especiali#ada, capa# de tra2al3ar em am2ientes cada +e# mais informati#ados e marcados por tecnolo"ias de ponta. A automati#ao dos processos produti+os / irre+ers'+el e est em e$panso, tornando1se ur"ente preparar os tra2al3adores para atender 5s no+as e$pectati+as do mercado de tra2al3o. !ontudo, no se constr*i todo um pa's apenas com tecnolo"ia a+anada. D acesso indiscut'+el e competiti+o do Arasil na economia mundial somente acontecer se o pa's ac3ar f*rmulas
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para se diferenciar num re0uisito essencial e insu2stitu'+elJ a fora e a capacidade do talento 3umano. De acordo com estudos do Aanco Interamericano de Desen+ol+imento 9AID> acerca do perfil dos tra2al3adores latino1americanos em relao 5 distri2uio dos salrios e da renda, o Arasil possui ta$a superior aos pr*prios Estados Snidos onde, ao alcanar a escolaridade secundriaTprimria, isso representar um acr/scimo de F,,<U em seu salrio e a terciriaTsecundria, um aumento de ,3,.<U. Du se4a, apenas por concluir o primeiro "rau e por estar cursando o se"undo "rau, o tra2al3ador 4 conse"ue um "an3o salarial superior a FU e, simplesmente por terminar o se"undo e estar fre0uentando o terceiro "rau, o 'ndice de crescimento de seu salrio ultrapassa os ,.U. D estudo mostra 0ue, no Arasil, o n'+el de escolaridade influencia diretamente mais no salrio dos empre"ados do 0ue em outros pa'ses latino1americanos e tam2/m nos Estados Snidos. )a m/dia da Am/rica &atina, cada ano a mais de estudo de um tra2al3ador com formao primria completa e pelo menos uma s/rie cursada no ensino de n'+el m/dio si"nifica um
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aumento de F,<?U no salrio. )o caso de um tra2al3ador com n'+el m/dio completo e depois de um ano na faculdade, cada no+o semestre de estudo representa acr/scimo de ,:,2;U no salrio. Assim, a partir desses dados, no nos resta outra opo a no ser estudar, depois estudar mais um pou0uin3o e depois continuar estudando. )o importa a sua idade, condio social ou 3oras de tra2al3o ao dia. )ada de+e ser+ir de desculpas para a2andonar os estudos, pois 0uem pretende conse"uir um 2om empre"o ou crescer profissionalmente de+e priori#ar a sua pr*pria educao. A se"uir, +amos discutir a diferena do desempre"o para a falta de empre"o e como a falta de preparao influencia positi+a ou ne"ati+amente no alcance ao sucesso profissional.
.(6( +esemprego 7 8alta de emprego

E$istem al"uns conceitos 0ue precisam ser 2em definidos a fim de 0ue possamos ac3ar o fator respons+el para cada situao. Sm desses casos / o tal do desempre"o. Se prestarmos 2em ateno, poderemos definir 0ue desempre"o e falta de empre"o so duas coisas completamente diferentes.
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(alta de empre"o ocorre 0uando no 3 crescimento econBmico nem e$panso do mercado, ou se4a, 0uando no 3 empresas no+as sur"indo ou 0uando as empresas no esto crescendo, no oferecendo oportunidades de tra2al3o, no recrutando e selecionando profissionais para comporem o seu 0uadro funcional. Podemos di#er 0ue 3 falta de empre"o 0uando no temos no+os empreendimentos se instalando e prontos para "erar no+os ne"*cios na re"io ou 0uando os empreendimentos 0ue e$istem no conse"uem se desen+ol+er e aumentar a sua produo. Desempre"o / diferente. Desempre"o / 0uando tem um monte de "ente procurando tra2al3o e no conse"ue, mesmo 0uando os 4ornais apresentam uma infinidade de an6ncios de empre"os. Quando as filas nas portas das empresas 0ue esto oferecendo oportunidade do2ram o 0uarteiro e 0uando os curr'culos entopem os esto0ues dos *r"os e setores de recursos 3umanos, mas 0ue dali muito pouco ou 0uase nada se pode apro+eitar com relati+a satisfao. A', sim, eis o desempre"o. Dei$e1me tentar e$plicar de maneira mais simples. Podemos di#er 0ue em Estados como o de Ser"ipe 3 um alto 'ndice de 23
desempre"o, mas no de falta de empre"os. )esse Estado 3 um n6mero enorme de no+os empreendimentos sur"indo todos os dias, ofertando +a"as, solicitando candidatos para tra2al3ar. As empresas 4 e$istentes esto crescendo e se profissionali#ando, necessitando de "ente, de mo1de1o2ra especiali#ada. Pode1se afirmar com se"urana 0ue em Ser"ipe e$istem cerca de ..--postos de tra2al3o em a2erto, por/m, no 3 candidatos aptos a supr'1los. Quer di#er, se e$istem +a"as, lo"o no e$iste falta de empre"o, mas pode 3a+er desempre"o. Sm e$emplo prtico / 0ue os mel3ores restaurantes ser"ipanos +o 2uscar seus "arons e mitres em outros Estados e 0uase todos os dias eles precisam de "ente para tra2al3ar. Por 0ue no apro+eitam o pessoal pr*prio, a mo1de1o2ra da pr*pria terraP RespostaJ em Ser"ipe no 3 pessoas preparadas para atender de acordo com as e$i"%ncias de um esta2elecimento de ser+ios de primeira lin3a, se"undo os proprietrios desses mesmos esta2elecimentos. Ento, se 3 oferta de empre"o, lo"o no podemos falar na falta dele. As empresas no conse"uem preenc3er todos os seus postos ofertados. A' comeamos a falar de desempre"o, ou se4a,
2.
a falta de preparao de um po+o para ocupar os espaos profissionais oferecidos pelo seu pr*prio mercado. Essa falta de preparao / preocupante, pois a +elocidade de crescimento de uma re"io depende tam2/m da capacidade de sua populao para ocupar posi@es de tra2al3o. !idados mal preparados e pouco 0ualificados implicam menos disposio das empresas em se instalar ali, pois tero dificuldades em conse"uir 2ons funcionrios e produ#ir com lucrati+idade. Muitas +e#es, como / o caso de Ser"ipe, o po+o / tra2al3ador, inteli"ente, disposto, 3onesto e de fcil relacionamento, mas tudo isso pode no ser suficiente, pois falta a 0ualificao t/cnica para ocupar postos de tra2al3o. Garons, em sua maioria, 0uando no atendem 2em, no / por culpa deles. E claro 0ue eles no fa#em isso de prop*sito. A"em assim por0ue nin"u/m os ensinou 0ual / o 4eito certo, 0uais so as t/cnicas mais apuradas e sofisticadas do 2om atendimento. Se no so preparados, no conse"uem tra2al3oK se no conse"uem tra2al3o, ocorre o desempre"o. Desempre"o / 0uando tem um monte de "ente procurando tra2al3o e no conse"ue, mesmo 0uando os 4ornais apresentam 2?
uma infinidade de an6ncios de empre"os. 7 a Gfalta de empre"oH / 0uando no 3 ofertas de empre"o por falta de crescimento econBmico. D desempre"o / inerente 5s pessoasK a falta de empre"o / relati+a ao mercado. Quando as pessoas no possuem 0ualificao, compet%ncias e atitudes suficientes para ocuparem as +a"as de empre"o e$istentes, podemos di#er 0ue 3 desempre"o. As pessoas ficam desempre"adas por no terem ad0uirido con3ecimento suficiente para desen+ol+er as ati+idades re0ueridas para determinada funo. Por outro lado, 0uando o mercado no / capa# de produ#ir postos de tra2al3o, mesmo tendo pessoal capacitado para e$ercer as fun@es relati+as de seus car"os, passamos, ento, a enfrentar uma situao de falta de empre"o, de escasse# de ser+io. Essa e$plicao / importante para 0ue +oc% faa uma auto1 anlise e o2ser+e se sua dificuldade em arran4ar uma colocao no mercado / decorrente de um processo de 2ai$o
2;
desen+ol+imento
econBmico,
de
pe0ueno
crescimento
empresarial da re"io ou de 2ai$o desen+ol+imento pr*prio e de pe0ueno crescimento pessoal. A"ora responda 3onestamenteJ se +oc% no est no empre"o dese4ado, de 0uem / a culpaP Sua ou do mercadoP Da sua pouca 0ualificao para atender 5s e$pectati+as das empresas ou da 2ai$a capacidade local em "erar no+os empreendimentos, no+os ne"*cios e, conse0uentemente, no+os postos de tra2al3oP Ento, +erificando essas duas defini@es, passamos a entender por0ue / p62lica e not*ria a reclamao "enerali#ada, por parte do empresariado, acerca da falta de 0ualificao de mo1de1 o2ra. Muita "ente ac3a 0ue terminar o se"undo "rau / suficiente. Muitos se en"anam pensando 0ue fa#er uma simples faculdade os tornam diferentes e, ao final do curso, 4 tero o seu empre"o "arantido. Infeli#mente no / 2em assim. D mercado e$i"e mais. o4e em dia no 2asta ser 2om, +oc% tem 0ue ser o mel3or. E para ser o mel3or / necessrio 0ue 3a4a dedicao na 2usca de uma colocao no mercado de tra2al3o. Si"nifica 0ue, como eu 4 disse, OD!R precisa in+estir em OD!R mesmo, 2uscando cursos, treinamentos, palestras, ou 2:
se4a, toda e 0ual0uer fonte de con3ecimento 0ue possa enri0uecer o seu curr'culo e 3a2ilit1lo a ocupar as oportunidades de empre"o 0ue esto sendo oferecidas. E 2om lem2rar 0ue / preciso ter coer%ncia. )o adianta +oc% fa#er um curso de culinria e depois um treinamento em primeiros socorros. Sma 3a2ilidade no complementa a outra. )a prtica, no 3 como +oc% apro+eitar os con3ecimentos ad0uiridos na co#in3a para aplic1los em situa@es de emer"%ncia. A no ser 0ue +oc% co#in3e muito mal, a' tal+e# seus clientes +en3am a precisar de seus con3ecimentos de atendimento de ur"%ncia ap*s pro+ar uma refeio 0ue +oc% preparou. Dutro e$emplo seria a pessoa 0ue pretende fa#er um curso de mecNnico e outro de "arom. Oai ficar dif'cil al"u/m aceitar uma refeio ser+ida por um atendente 0ue este4a com as mos e un3as su4as de "ra$a. E imprescind'+el 0ue +oc% ten3a foco, 0ue participe de ati+idades 0ue ten3am a +er umas com as outras, como por e$emplo, curso de +endas e, lo"o ap*s, treinamento em atendimento. Essas duas ati+idades, sim, complementam1se e incrementam o seu curr'culo.
2<
A com2inao entre falta de con3ecimento, pouco foco, 2ai$a fora de +ontade, car%ncia de instruo e orientao insuficiente, forma um co0uetel peri"oso 0ue termina com um 6nico resultadoJ DESEMPREGD. )o estou di#endo 0ue no precisamos crescer mais, nem "erar mais empre"os, pois os 0ue e$istem seriam suficientes. )o / isso. !ontudo, precisamos nos preocupar com as +a"as 4 e$istentes, preparando1nos com os p/s 2em firmes no presente, para 0ue os ol3os possam estar fi$ados no futuro, a fim de minimi#armos as possi2ilidades de no conse"uirmos tra2al3ar, pela simples falta de educao profissional. )os dias de 3o4e, no 2asta sa2er ler e escre+er, / preciso estar informado so2re tudo 0ue se passa no mundo e perto de +oc%, ao mesmo tempo. A informtica tra# a possi2ilidade de nos colocarmos 5 frente da concorr%ncia. Oe4amos em se"uida, uma 3istorin3a so2re a importNncia da informati#ao na carreira profissional.
2F
.(9( O anal4abetismo digital

Oou contar uma 3ist*ria 0ue fa# al"umas pessoas rirem pensando 0ue / al"um tipo de piada ou anedota do mundo corporati+o, mas na +erdade esse fato aconteceu mesmo e no / para ser en"raado, pois o caso / s/rio. Eu era diretor de Recursos umanos de uma empresa de
lo"'stica. !erto dia, precisei de uma secretria para meu escrit*rio e eu esta+a pronto para reali#ar um processo seleti+o para um car"o, 0ue re0uer facilidade da candidata em lidar com pessoas e com documentos, al/m de dominar 2astante o Vord e o E$cel. )esse processo, participaram cinco concorrentes, 0ue
informaram em seus curr'culos possuir os pr/1re0uisitos solicitados. Duas candidatas em especial me c3amaram a atenoJ a de n6mero dois e a de n6mero tr%s. Pedi 5 recepcionista para 0ue autori#asse a candidata de n6mero dois entrar. Era uma mul3er lindaL De+ia ter cerca de ,,:?m de altura, ol3os +erdes, ca2elos compridos, loiros e cac3eados, corpo 2onito, sorriso cati+ante e +o# sua+e e educada.
3-
ResumindoJ era a secretria dos son3os de 0ual0uer c3efe. Quase mandei dispensar imediatamente todas as outras concorrentes, mas o pouco de 2om senso 0ue ainda so2rara em mim na0uele momento falou mais alto, trou$e1me ao mundo real e me o2ri"ou a entre+ist1la. Durante a entre+ista fi# todas as per"untas de pra$e e +erifi0uei 0ue ela era uni+ersitria, 0ue fala+a 2em, 0ue aceita+a as condi@es salariais concernentes ao car"o e 0ue se mostra+a 2astante disposta para ocupar o posto oferecido. Assim, encamin3ei1a para a se"unda fase da seleo, em outra sala, 0ue era a pro+a de informtica, na 0ual de+eria fa#er uma redao di"itada so2re um tema li+re. D tempo esta2elecido foi de 2minutos. En0uanto ela fa#ia a pro+a de 3a2ilidades em computao, solicitei 5 min3a recepcionista 0ue me encamin3asse a candidata de n6mero tr%s e me entrou uma fi"ura e$atamente oposta 5 candidata anterior. Era uma mul3er 2ai$in3a, de+ia ter menos de ,,?m, "ordin3a, usa+a *culos, de 4eito t'mido, mas com uma fisionomia simptica e inteli"ente.
3,
Ela tam2/m era uni+ersitria, tin3a um portu"u%s perfeito e respondia a todas as per"untas com desen+oltura. As respostas eram to completas e interessantes 0ue a entre+ista durou mais de 3- minutos, o do2ro do plane4ado, e me fe# at/ es0uecer 0ue a candidata anterior ainda esta+a na sala de informtica. Quando me lem2rei, pedi licena e fui conferir o resultado da candidata anterior. Per"untei se ela 4 tin3a aca2ado e ela respondeuJ Gac3o 0ue simLH (ui conferir o resultado esperando 0ue ela ti+esse um desempen3o, no m'nimo, mediano, mas 0uando ol3ei na tela tomei um susto. Ela tin3a escrito apenas . lin3as em .- minutos. )em min3as piores e$pectati+as c3e"a+am a to pouco de al"u/m 0ue alme4a+a ao car"o de secretria. Aom, respirei fundo, tentei esconder a min3a frustrao e com a maior das 2oas +ontades penseiJ GMudo 2emL Mal+e# ela ten3a tentado ser o24eti+a, no / mesmoP Oamos dar mais uma c3ance passando 5 pr*$ima fase. Afinal, nem sempre ela +ai precisar redi"ir, 2asta 0ue sai2a di"itar...H e com um Gsorriso amareloH no rosto pedi para 0ue ela G4ustificasseH . o te$to. A' ela me
.
7ustificar um te$to, em informtica, / alin3ar suas mar"ens nos dois lados da fol3a, respeitando lin3as ima"inrias +erticais do papel, de
32
respondeuJ GD 0ue / issoPH e eu comecei a no acreditar no 0ue esta+a acontecendo. Ela simplesmente no sa2ia do 0ue eu esta+a falando. A"ora a decepo era total. Ac3ei 0ue no 3a+ia mais como piorar a situao dela. Solicitei, ento, 0ue apenas imprimisse o 0ue escre+eu para 0ue eu ane$asse ao processo da seleo e nesse momento ela deu o "olpe de miseric*rdia me respondendoJ Gcomo se fa# issoPH Incr'+elLLL Ela no sa2ia imprimir um documentoLLL 9Era s* clicar no Gdesen3o#in3oH de uma impressora 0ue esta+a l na tela e ela estaria empre"ada>. A essa altura eu 4 esta+a impaciente 90uase com rai+a>, mas manti+e a lin3a, a"radeci a participao e informei 0ue depois a empresa entraria em contato para informar o resultado. Despedi1me e c3amei a pr*$ima concorrente.
forma 0ue no fi0ue todo 5 es0uerda ou todo 5 direita, dando um laWout 3armBnico a esse te$to. Marcando o te$to dese4ado e clicando no 2oto :usti4icar as mar"ens es0uerda e direita ficaro alin3adas.
33
Solicitei 0ue a candidata n6mero 3 fi#esse o mesmo teste de computao dentro dos mesmos 2- minutos na sala de informtica. En0uanto isso, fui fa#er a entre+ista com a candidata n6mero .. !omo essa no 3a+ia me interessado muito, a entre+ista no durou mais do 0ue ,? minutos 9DicaJ procure e+itar entre+istas com menos de ,? minutos. !ati+e o seu entre+istador para permanecer o m$imo poss'+el na sala dele. Quanto mais tempo +oc% conse"uir se"urar a entre+ista, maior a pro2a2ilidade de conse"uir o empre"o. (alaremos com mais profundidade so2re esse assunto em cap'tulo espec'fico posterior>. Ao t/rmino do tempo, fui conferir o resultado da candidata n6mero 3 e tomei outro susto. S* 0ue a"ora foi diferente. D te$to tin3a cerca de 3- lin3as, esta+a formatado, 4ustificado e sem erros "ramaticais. Al/m disso, so2rou tempo para fa#er uma ta2ela no E$cel com f*rmula e moldura. Detal3eJ eu no 3a+ia pedido isso. Ela fe# al"o a mais do 0ue o solicitado. E 2em feitoL !laro 0ue a +a"a ficou com a candidata n6mero 3. Acertamos salrio, condi@es de tra2al3o e faleiJ GPara2/nsL Ooc% comea aman3LH
3.
Mas o mais surpreendente +eio no outro dia. Ao in+/s de +ir tra2al3ar, ela +eio me a"radecer pela oportunidade e re4eitar o empre"o. Quando eu per"untei o por0u% de estar recusando uma proposta de tra2al3o ela informou 0ue 4 tin3a conse"uido outro com salrio 0uase 3 +e#es maior. !omo eu no podia co2rir o +alor 0ue ofereceram a ela, eu ti+e 0ue comear um outro processo seleti+o. Moral da 3ist*ria, para 0uem est 2em preparado no falta empre"o. Mesmo no tendo os dotes f'sicos naturais 0ue a outra candidata apresenta+a, a concorrente n6mero 3 conse"uiu com facilidade se firmar e at/ escol3er para 0ual empre"o "ostaria de ir. Isso / uma raridade e um son3o para muitos, 0ue, por/m, no / to distante assim. E no pense +oc% 0ue seria dif'cil a loira alta +encer a "orda 2ai$in3a, mesmo sem ter o m'nimo de compet%ncia, at/ por0ue, ao contrrio do 0ue possa ter parecido, a loira no era 2urra. Muito pelo contrrio. Ela era inteli"ente, de con+ersa fluente e respondia com se"urana 5s per"untas reali#adas. A outra candidata contraria+a as estat'sticas. )o possu'a nem um dote f'sico 0ue a tornasse atraente. D seu conte6do no 3?
possu'a uma Gem2ala"emH 2onita. Da' o desafio de se superar com preparao e inteli"%ncia. 7 a loira tin3a todos os fatores mostrados pelas estat'sticas a seu fa+or, por/m o defeito dela / 0ue ela era DESPREPARADAL )o mundo tecnol*"ico de 3o4e, sa2er informtica no / mais um diferencialJ / uma o2ri"aoL Dominar um editor de te$tos como o Vord e um "erenciador de planil3as como o E$cel / to importante 0uanto sa2er ler e escre+er. Quem no sa2e no m'nimo isso no mundo da computao, para o mercado de tra2al3o, infeli#mente, / considerado um analfa2eto di"ital.
3;
6(
ES%R!%;G)!S EMPREGO
P!R!
CO*SEGU)R
o mercado de tra2al3o, assim como em todas as outras ati+idades em 0ue o ser 3umano compete de al"uma forma, / necessrio a"ir com inteli"%ncia,
com preparao, com estudo, com informao, enfim, com estrat/"ia, para 0ue possamos alcanar os o24eti+os alme4ados. )a "uerra, os "enerais no entram no campo de 2atal3a sem antes ter se plane4ado, 2uscado os pontos fortes e fracos do inimi"o e ter decidido pre+iamente 0ue e0uipamentos utili#ar para cada situao, so2 pena de serem +encidos fra"orosamente. Ds pr*prios itler e )apoleo perderam as suas "uerras apenas 0uando menospre#aram o de+ido plane4amento. )o fute2ol, os t/cnicos definem o seu time, escalam os seus 4o"adores e decidem 0ual o mel3or es0uema ttico 9.1.12, ?1.1,, .1313 etc> a depender do ad+ersrio, das condi@es de 4o"o e da preparao f'sica de seus atletas. )o se pe"a 4o"ador na rua e p@e para 4o"ar em 0ual0uer posio. Ds times 0ue fa#em coisas parecidas tomam "oleadas 3ist*ricas.
3:
Se +oc% ac3a 0ue est perdendo a "uerra ou 0ue est le+ando de "oleada do mercado, est na 3ora de se preparar, de se or"ani#ar, de se plane4ar, para s* ento +oltar ao 4o"o. !ada minuto 0ue se perde em plane4amento, "an3a1se uma 3ora em produo. Du se4a, no ten3a medo de dar uma pe0uena pausa na sua 2usca de empre"o para fa#er uma anlise das estrat/"ias 0ue +oc% est utili#ando e +erificar se elas so mesmo efica#es ou se e$istem outras mel3ores. A partir de a"ora, prepare1se para +irar o 4o"o, para +encer a "uerra. Oe4amos al"umas estrat/"ias 0ue podero a4udar +oc% a tomar as mel3ores decis@es na sua 2usca pelo sucesso profissional.
6('( ! melhor poca para procurar emprego

Quem disse 0ue no Arasil o ano s* comea depois do carna+alP !ertamente esse / um ditado 0ue no se aplica 50ueles 0ue esto 5 procura de uma oportunidade de tra2al3o em nosso pa's. Apesar das festi+idades de ano no+o e carna+al, isso de+e ser encarado como oportunidade e no como moti+o para continuar desempre"ado.
3<
Ds meses de 4aneiro, fe+ereiro e maro so os mais a0uecidos para os 0ue 2uscam empre"o, 4ustamente por0ue as empresas 4 fi#eram seus plane4amentos nos meses de outu2ro, no+em2ro e de#em2ro, e 4 esto sa2endo, a partir da', 0uantas pessoas e para 0ue setores iro contratar para e$ecutar as suas ati+idades no pr*$imo ano. D in'cio do ano / a mel3or /poca para 2uscar empre"o, at/ por0ue muitos concorrentes a uma +a"a de tra2al3o tam2/m ac3am 0ue s* de+em procurar tra2al3o depois das tradicionais festas de re+eillon, carna+al e al"uma pr/+ia carna+alesca e+entual, al/m dos incont+eis feriados deste pa's, 0ue prefiro no comentar no momento. )o final do ano +em o natal, lo"o depois a festa de entrada de ano, em se"uida 4 / o carna+al. S* depois disso tudo / 0ue muita "ente +ai pensar em arrumar seu curr'culo para le+ar para as empresas e, a' 4 era, as +a"as 4 podem ter sido ocupadas pelos 0ue comearam a procurar primeiro. Al"uns mais descansados apro+eitam tam2/m a semana santa e o feriado de Corpus Christi. !omo nin"u/m / de ferro, comeam as festas 4uninas, e por a' +ai. Quando se do conta, 4 3F
se foi mais um ano, as dificuldades continuam e a reclamao / a mesmaJ Gcomo / dif'cil conse"uir empre"o...H Ds mais espertos e preparados arrumam seus dados curriculares 4 no final do ano e comeam a entrar em contato com as empresas lo"o a partir do dia -2 de 4aneiro, ou se4a, no primeiro dia 6til. D candidato inteli"ente feste4ou 2astante no natal e ano no+o, mas utili#ou o feriado do dia primeiro de 4aneiro para descansar e Gcurar a ressacaH, para estar inteiro e preparado para 2atal3ar pelo no+o empre"o. Auscar empre"o de+e ser um o24eti+o constante e persistente. S* conse"ue 0uem 2atal3a muito. E na /poca de in'cio de temporada, apro+eite para dar uma +irada em sua +ida, 2uscando empre"o antes 0ue seus concorrentes. (este4ar / 2om e fa# 2em, mas lem2re1se 0ue at/ para fa#er festa / necessrio ter din3eiro e isso a "ente s* conse"ue tra2al3ando. Assim, si"a o meu consel3oJ comemore 2astante o no+o ano, dese4e muito sucesso e din3eiro no 2olso a todo mundo, mas sai2a 0ue isso s* c3e"ar para +oc% a depender do seu pr*prio esforo e dedicao.
.-
6(.( Use estratgia para encontrar emprego

A partir de a"ora +oc% ir +er os comportamentos e atitudes 0ue se de+e ter antes de ser empre"ado. !omo +oc% se apresenta para entre"ar um curr'culoP Qual sua atitude na 3ora de pedir um empre"oP Que estrat/"ia +oc% utili#a para 2uscar uma +a"a de tra2al3oP Se +oc% pensa 0ue para conse"uir um empre"o no precisa de estrat/"ia, sai2a 0ue est cometendo um erro enorme. At/ para con0uistar um posto de tra2al3o, por mais simples 0ue se4a, / necessrio reali#ar um plane4amento, ou se4a, um plano de ao com passos pre+iamente definidos para 0ue se possa se"uir, reali#ar e controlar os resultados. Dessa forma, ser poss'+el sa2er se suas a@es esto fa#endo efeito ou se ser necessrio mudar al"uma parte da ttica inicialmente traada. Quando +oc% ideali#a pre+iamente as suas a@es e +erifica 0uais so seus al+os, ou se4a, as empresas 0ue 0uer tra2al3ar, fica mais fcil definir 0ue tipo de empre"o 0uer e a fai$a de salrio 0ue 0uer "an3ar. A partir da', conse"uir um tra2al3o, por incr'+el 0ue parea, fica muito mais fcil.
.,
Moda+ia, se +oc% / do tipo de profissional 0ue aceita 0ual0uer coisa, para tra2al3ar em 0ual0uer lu"ar, "an3ando 0ual0uer 0uantia, ento passa a ter um pro2lema, pois 0uem 0uer fa#er tudo, si"nifica 0ue no / 2om em nadaL E o mercado est e$i"indo 0ue +oc% se4a or"ani#ado e focado, ou se4a, 0ue sai2a e$atamente o 0ue 0uer e onde 0uer c3e"ar. )o importa se a sua pretenso inicial se4a modesta. Ooc% 0uer ser recepcionistaP AtendenteP Dffice12oWP OendedorP (a$ineiroP )o 3 pro2lema nen3um. !on3eo pessoas 0ue so empresrios importantes ou altos funcionrios de "randes empresas 0ue comearam com car"os assim. Mas a diferena / 0ue eles sa2iam o 0ue 0ueriam desde o princ'pio e com disciplina, dedicao, interesse e muito tra2al3o, c3e"aram l. Sa2endo disso, or"ani#e1se para conse"uir o empre"o 0ue tanto alme4a. Oamos +er al"uns passos importantes para montar e or"ani#ar a sua estrat/"ia em 2usca por um 2om empre"o ,X.> Defina em 0ual o car"o 0uer tra2al3ar. D 0ue / 0ue +oc% sa2e 9ou ac3a 0ue sa2e> fa#erP D 0ue / 0ue pode reali#arP Quais as suas limita@esP Oe4a o 0ue mais se identifica com +oc% ou o 0ue poder tra#er satisfao .2 pessoal, possi2ilidade de
crescimento ou "an3o financeiro. Se ainda no tem e$peri%ncia profissional, ento con+erse com al"u/m mais e$periente e pea 0ue o a4ude a definir 0ual o mel3or empre"o dentre as 3a2ilidades naturais 0ue +oc% 4 possui. 2X.> (aa uma lista das empresas 0ue 0uer tra2al3ar. Pense nas 0ue esto mais acess'+eis e nas 0ue podem pa"ar o salrio 0ue +oc% "an3ar. !laro 0ue essas empresas de+em possuir a0uele car"o 0ue +oc% definiu pre+iamente. )o adianta nada +oc% 0uerer tra2al3ar como enfermeiro e entre"ar curr'culo em uma padaria. 3X.> Prepare seu curr'culo com foco na0uilo 0ue 0uer tra2al3ar. Sm curr'culo 0ue tem curso de "arom e e$peri%ncia como se"urana, mas 0ue est concorrendo ao car"o de recepcionista mostra1se 2astante fr"il e com "randes possi2ilidades de ser direcionado 5 lata de li$o. .X.> Apresente 5s empresas pre+iamente escol3idas o curr'culo limpo, sem amassados e no tradicional papel 2ranco. Preferencialmente o entre"ue 5 pessoa respons+el pela empresa ou pela seleo. E+ite entre"1lo 5 recepcionista. S* faa isso se no ti+er outra opo 9principalmente se esse for o car"o a 0ue .3
+oc% este4a concorrendo>. E$iste o risco de seu curr'culo nunca c3e"ar 5s mos de 0uem realmente de+e decidir. Secretrias so um filtro natural. Se +oc% conse"uir pular essa fase e entre"ar diretamente na Gmo do donoH suas c3ances de se empre"ar aumentaro muito. ?X.> Quando for entre"ar o curr'culo este4a 2em +estido. Pode ser 0ue o entre+istador rece2a pessoalmente o curr'culo e 0ueira fa#er uma entre+ista com +oc% na mesma 3ora ou, se no puder, mas "ostar de +oc%, marcar para outro momento. Se no esti+er +estido ade0uadamente, essa entre+ista certamente nunca acontecer, pois sai2a 0ue o entre+istador le+a apenas 2 9dois> se"undos para decidir se +oc% continuar no processo seleti+o. D ditado Ga primeira impresso / a 0ue ficaH / 2em mais 0ue um dito popular, / 0uase um resultado cient'fico. &em2re1se 0ue +oc% nunca ter uma se"unda c3ance de causar uma primeira 2oa impresso. Esses so os passos inicias 0ue 0ual0uer 2om plane4amento de+e conter. !om2inando tudo isso com educao e "entile#a, certamente o seu empre"o estar 2em mais pr*$imo.
..
Mas al/m de tudo isso, e$iste outra forte ferramenta 0ue pode a4udar 2astante a ala+ancar o seu sucesso profissional. !3ama1 seJ rede de ami"os. Oe4a a se"uir a mel3or forma de utili#ar seu c'rculo de ami#ades para conse"uir a0uele empre"o 0ue +oc% tanto 0uer.
6(6( !migos< uma grande 4onte de empregos

Dentre as estrat/"ias mais eficientes na 2usca por um 2om empre"o a 0ue mais se destaca / a utili#ao de seu net8or=in", ou se4a, de sua rede de relacionamentos. Ds nossos ami"os ser+em para nos amparar nos momentos de dor, para compartil3ar nossas confid%ncias, para nos a4udar nas 3oras dif'ceis e para comemorar os momentos feli#es. !ontudo, +oc% sa2ia 0ue os ami"os tam2/m ser+em para nos a4udar a conse"uir um 2om empre"oP !laro 0ue ami"o 0ue te incenti+a a faltar aula para namorar, te aconsel3a a faltar ao tra2al3o para ir ao s3o8, 0ue te estimula a 2e2er 5 noite para +oc% c3e"ar atrasado no outro dia, esse 0uer +er o seu fim e no o seu sucesso. Esse / o Gami"o de cac3aaH, perfeito apenas para os fins de semana. )o / e$atamente deles
.?
0ue eu estou falando. D ami"o de farra pode tam2/m ser um 2om relacionamento no mundo corporati+o, mas essa no / a re"ra. D normal / 0ue os nossos con3ecidos, 0ue sa2em 2em so2re o nosso desempen3o profissional, possam nos indicar para outros ami"os e assim aumentar nossas c3ances de conse"uir uma 2oa colocao. A partir de a"ora, con+ido1o a analisar seu c'rculo de ami#ades. (aa uma lista de 0uem +oc% considera seu ami"o de +erdade. A"ora, relacione as pessoas 0ue considera seus cole"as, parceiros de 2ola e de Gcer+e4in3aH no fim de semana. Por fim, faa uma relao dos apenas con3ecidos, mas 0ue +oc% possui uma 2oa pro$imidade. (eito isso, +erifi0ue o 0ue de 2om, profissionalmente, cada um deles pode acrescentar. Quem deles tra2al3a e 0uem prefere apenas danar, namorar e curtir a +ida. Separe os 0ue tra2al3am e so respons+eis numa fol3a de papel 5 parte. A partir de a"ora +oc% ir +erificar os pontos positi+os dos seus ami"os tra2al3adores 0ue podero te a4udar. Por e$emplo, 0uem deles est empre"ado numa empresa 0ue +oc% "ostaria de tra2al3arP Pea 0ue ele le+e o seu curr'culo .;
para o setor de Recursos
umanos. Ooc% tem al"um ami"o 0ue
possui car"o de c3efiaP Se ele e$erce esse car"o / por0ue tem al"uma influ%ncia. Dei$e seu curr'culo com ele e pea 0ue encamin3e para a pessoa respons+el pela contratao. !on3ece al"u/m 0ue possui al"uma pe0uena merceariaP Entre"ue seu curr'culo a ele, pois o processo de deciso de contratao passa pelas mos dessa pessoa. Essas so al"umas das oportunidades 0ue +oc% precisa apro+eitar para ser c3amado para uma entre+ista. )o precisa ter +er"on3a de pedir a4uda ao seu ami"o, principalmente se essa a4uda for empre"o. D famoso Q.I. 9Quem Indi0ue> e$iste mesmo e funciona muito 2em. Sai2a 0ue mais de <-U das +a"as de empre"o no mundo so preenc3idas por con3ecimento pessoal, pois as empresas sentem1se mais se"uras e confiantes em contratar pessoas indicadas, 4 0ue se comprometem de forma mais incisi+a com os seus o24eti+os. Isso 0uer di#er 0ue 0uando uma pessoa da pr*pria empresa indica al"u/m para tra2al3ar nela, si"nifica 0ue o funcionrio est dando o seu a+al, ou se4a, est dando um atestado de cr/dito pessoal, pois nin"u/m / louco o suficiente para arriscar a sua .:
ima"em diante do c3efe indicando uma pessoa incompetente ou mau carter, por e$emplo. E uma responsa2ilidade muito "rande indicar al"u/m e maior ainda pedir para ser indicado por al"u/m, +isto 0ue al"u/m emprestou sua ima"em e reputao para a+ali#ar o comportamento e desempen3o profissional de outra pessoa. Assim, ao ter o seu curr'culo apadrin3ado por um ami"o, sai2a 0ue +oc% passa a de+er mais do 0ue um fa+or, +oc% tem a o2ri"ao de desen+ol+er um tra2al3o e$celente e ter uma conduta acima do e$emplar. Por isso, al"umas pessoas preferem no indicar ami"os para a empresa em 0ue tra2al3am, pois se esse indicado fi#er al"uma 2esteira, 0uem indicou pode sofrer as conse0C%ncias tam2/m. Oe4a s* o seu "rau de responsa2ilidade em relao a esse assunto, pois se +oc% pedir a um ami"o para te indicar e +oc% fi#er 2esteira si"nifica di#er 0ue est colocando o pescoo dele em 4o"o. Assim, se al"um ami"o seu te indicar para tra2al3ar na empresa em 0ue ele tra2al3a, sua car"a de responsa2ilidade mais 0ue do2ra, triplica, pois +oc% de+er ser mais competente, mais .<
tra2al3ador e mais 3onesto 0ue todos os outros funcionrios da empresa, pois se esti+er tra2al3ando ter sido por causa desse seu ami"o e +oc% de+e fa#er de tudo para 0ue seu empre"o e o dele se "arantam por muito tempo. Ooc% de+e fa#er isso em retri2uio 5 confiana 0ue seu ami"o depositou em +oc%. Stili#e os seus ami"os na 2usca do empre"o sem ser c3ato. Se forem realmente seus ami"os, iro te a4udar, mas sai2a 0ue isso tem limite. Eles faro o mel3or, mas se no conse"uirem, paci%nciaL Procure outro ami"o. E se al"um conse"uir, a"radea 5 altura e 3onre a confiana. &em2re1se 0ue se +oc% fi#er al"uma 2o2a"em ir comprometer o empre"o da0uele 0ue se esforou para 0ue +oc% entrasse na empresa, a ca2ea dele tam2/m estar a pr%mio, ou se4a, o c3efe +ai 0uerer GmatarH o idiota 0ue indicou +oc%. Recon3ea, com muita dedicao e tra2al3o, o esforo e o sacrif'cio 0ue o seu ami"o fe# por +oc% e 0uando ti+er a primeira oportunidade indi0ue outros ami"os de sua confiana ao seu c3efe ou ao setor de Recursos umanos da empresa. Se ele se der 2em no tra2al3o +oc% +ai "an3ar pontos com os seus superiores por terem desco2erto um talento atra+/s de +oc%. .F
Mal+e# +en3a at/ a te pedir para indicar mais "ente i"ual ou parecida com o 6ltimo 0ue +oc% indicou. Mas ten3a muito cuidadoL )o + indicar pessoas 0ue +oc% no ten3a plena confiana em suas atitudes, comportamentos e compet%ncia, pois seres de nature#a desonesta, encre0ueira, fofo0ueira, pre"uiosa e mal intencionada no fa#em 2em para a sa6de da empresa e se ti+erem sido indicados por +oc%, no faro 2em 5 sa6de de seu empre"o.
6(9( Sua carreira precisa ter 4oco

Di# a sa2edora popular 0ue G"ato com dois sentidos no pe"a ratoH. Isso 0uer di#er 0ue +oc% tem 0ue sa2er e$atamente o 0ue 0uer da +ida para no desperdiar tempo, ener"ia e recursos 0uerendo fa#er uma poro de coisas de uma +e# e essas coisas no tendo cone$o umas com as outras. Oe4amos, a se"uir, um e$emplo 0ue um ami"o meu +i+enciou e di+idiu comi"o. !erta +e#, um "rande ami"o +eio me contar, com muito or"ul3o, 0ue seu fil3o tin3a passado no +esti2ular de duas "randes faculdades diferentes ao mesmo tempoJ em uma ele tin3a sido apro+ado para Direito e na outra para En"en3aria.
?-
Per"untei para 0ual faculdade o fil3o dele iria escol3er se"uir os estudos e ele me respondeuJ Gas duasH. Isso me preocupou 2astante, pois Direito e En"en3aria no so complementares e nem se0uer da mesma rea. Direito fa# parte das !i%ncias Sociais e En"en3aria inte"ra as !i%ncias E$atas, ou se4a, so totalmente distintas. Ele ale"ou 0ue o menino era muito inteli"ente, no+o, esta+a com a ca2ea fresca e 0ue a"uentaria estudar em duas faculdades diferentes e com car"as de informao to diametralmente opostas. Mentei ar"umentar, mas ele imediatamente cortou 0ual0uer possi2ilidade de su"esto. Afinal, ele ac3a+a 0ue o fil3o dele tin3a inteli"%ncia acima da m/dia e ponto final. D ponto principal no / discutir o 0ue est acontecendo no presente, mas o 0ue ir acontecer no futuro. !laro 0ue o rapa# / inteli"ent'ssimo, al/m de muito 2em educado e preparado. (icou 5 frente de in6meros candidatos. D "rande pro2lema ser 0uando ele for utili#ar os t'tulos conse"uidos. D mercado recon3ece 0uem tem muitos t'tulos, desde 0ue se4am direcionados, focados, dentro da mesma rea ou de reas complementares. A interdisciplinaridade / 2astante aceita, desde ?,
0ue compat'+eis e dependentes. Ser ad+o"ado e en"en3eiro no a"re"a muito profissionalmente. E to compat'+el como ser esti+ador e decorador. Du florista e lutador de 2o$e. Du ainda mecNnico e co#in3eiro. Se"urana e nutricionista. ResumindoJ nada a +erL Apesar de nada impedir 0ue 0ual0uer pessoa e$era as duas tarefas, elas simplesmente so profiss@es 0ue no se completam, 0ue no a4udam uma a outra. Sem falar 0ue o tempo em 0ue o menino teria para se dedicar e se aprofundar em uma profisso espec'fica, ele ter 0ue ler e tentar aprender uma outra disciplina totalmente diferente e com funo e$tremamente fora de foco da0uilo 0ue o estudante pretende para a sua +ida. Ao in+/s de se preparar para cinco mat/rias por semestre, ele ter 0ue estudar para o do2ro, ou se4a, para de# disciplinas. So de# pro+as, de# professores, de# assuntos e todos totalmente diferentes, sem conecti+idade nem interdisciplinaridade. )o mundo atual, com uma 0uantidade to "rande de informao, no 3 como sermos "eneralistas. D 2om profissional / recon3ecidamente a0uele especialista, ou se4a, o
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0ue a "ente tem como refer%ncia e 0ue lem2ra sempre 0uando a sua profisso / citada ou necessitada. A +erdade / 0ue o profissional 0ue se di# 2om em muita coisa certamente no / 2om em nada. 7 foi a /poca 0ue m/dico cura+a desde un3a encra+ada, espin3ela ca'da, at/ mal ol3ado. Ad+o"ado, anti"amente, fa#ia de porta de cadeia a consel3eiro matrimonial. Atualmente, no / mais assim. Mesmo dentro de uma mesma profisso e$istem as de+idas especiali#a@es. o4e em dia o m/dico oftalmolo"ista, por e$emplo, s* atende 5s doenas da +iso e no d dia"n*stico do corao, da mesma forma 0ue um ad+o"ado criminalista no se mete em separao de casais. Assim, 2us0ue focar sua profisso para as ati+idades em 0ue +oc% realmente sa2e e pode fa#er, para no correr o risco de cometer 2o2a"ens.
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9( P!SSOS )MPOR%!*%ES P!R! ! CO*=U)S%! +E SEU EMPREGO
onse"uir um 2om empre"o no / uma tarefa fcil, mas e$istem al"uns macetes 0ue a4udam a encurtar o camin3o. )a +erdade, so os se"redos de 2astidores
dos recrutadores. Ao dominar as t/cnicas 0ue ensinarei a se"uir, +oc% estar a frente de muitos concorrentes 0ue, 5s +e#es, tem at/ um 2om curr'culo, mas no sa2em or"ani#1lo nem o 0ue fa#er com ele. A partir de a"ora +amos 4untos or"ani#ar a sua +ida profissional.
9('( >oc5 sabe 4a er seu curr?culo0

(a#er um 2om curr'culo no / uma tarefa muito fcil, pois ao contrrio do 0ue se pensa, e$i"e tempo, paci%ncia e 3a2ilidade na escrita, al/m, / claro, de conte6do para colocar nele. Entretanto, mesmo 0uem no tem tanta e$peri%ncia pode fa#er um e$celente curr'culo, 2asta sa2er +alori#ar os seus pr*prios atri2utos.
?.
Em primeiro lu"ar, +oc% de+e ter a consci%ncia de 0ue seu curr'culo representa G+oc% mesmoH diante do empre"ador. Ento ele de+e estar limpo, sem amassados e resumido. Sai2a 0ue um 2om curr'culo ca2e em uma p"ina, um curr'culo e$celente 4 e$i"e duas p"inas e um curr'culo e$traordinrio pode at/ ocupar, no m$imo, tr%s p"inasK mas se ti+er mais do 0ue isso 4 / e$a"ero, torna1se en4oati+o, enfadon3o e desinteressante. At/ por0ue 3o4e em dia nin"u/m tem mais tempo para ler tanta informao. D recrutador utili#a, no m$imo, 2- se"undos para analisar seus dados e para escol3er se +oc% continuar no processo ou no. Sm 2om curr'culo de+e possuir sua retrospecti+a de +ida funcional, ou se4a, de+e realmente di#er so2re suas e$peri%ncias nos tra2al3os anteriores mesmo 0ue no este4am re"istradas na !arteira de Mra2al3o e Pre+id%ncia Social 1 !MPS. D 0ue importa / o 0ue +oc% fe#, o 0uanto sa2e e o 0uanto ir contri2uir para a no+a empresa. Se +oc% 4 tem e$peri%ncia, colo0ue no curr'culo e no se preocupe, pois se o empre"ador 0uiser sa2er mais so2re sua +ida profissional pre"ressa ele o ar"uir na entre+ista. Ento, no ??
ten3a medo de colocar todas as suas ati+idades reali#adas. A carteira de tra2al3o / apenas uma forma de pro+ar a sua e$peri%ncia. Referencias de seus anti"os c3efes e cole"as de tra2al3o +alem 2astante, al/m de declara@es emitidas pelas empresas nas 0uais +oc% prestou ser+io. Mais 5 frente falaremos mais detal3adamente so2re entre+ista de empre"o, mas adianto 0ue 0uando c3e"ar o momento +oc% de+e falar de tudo o 0ue aprendeu em seus anti"os tra2al3os e como isso o a4udar a e$ecutar suas no+as tarefas. !aso ele 0ueira compro+ao e +oc% no ti+er como pro+ar atra+/s de al"um documento, d% a ele o n6mero do telefone e o contato do seu anti"o c3efe ou patro ou, ainda, de al"um anti"o cole"a de tra2al3o 0ue possa dar 2oas refer%ncias suas. Mas atenoL Ao fa#er seu curr'culo e preenc3er as refer%ncias, antes de tudo, a+ise aos seus e$1cole"as, e$1c3efes ou e$1patr@es 0ue os est indicando como refer%ncia profissional, pea o au$'lio deles e per"unte se podero a4ud1lo, caso al"um funcionrio da no+a empresa li"ue para pedir refer%ncias. Sinta 0ual a recepti+idade. Se eles se prontificarem de imediato, isso / um 2om sinal. Mas se, por um acaso, al"um deles colocar
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al"uma dificuldade, por menor 0ue se4a, ten3a cuidado, pois pode ser 0ue ele n&o d% as mel3ores informa@es poss'+eis so2re +oc%. 7 ti+e 0ue eliminar muita "ente de processos seleti+os simplesmente por0ue colocaram em seus curr'culos nomes e telefones de pessoas 0ue ao in+/s de a4udar deram p/ssimas refer%ncias so2re os candidatos ou apenas disseramJ GEu prefiro no falar so2re essa pessoa, mas se o sen3or 0uiser contratar o sen3or / 0uem sa2e...H, ou se4a, no falou mal, mas soou ne"ati+o. Informa@es ne"ati+as estra"am 0uase todas as c3ances do candidato sair +itorioso num e$ame de seleo. !ontudo, como eu falei, +eremos o assunto entre+ista e refer%ncias em um cap'tulo espec'fico. Oamos +oltar ao curr'culo. Sma coisa importante para +oc% ter em mente / 0ue o curr'culo / a sua propa"anda para as empresas. Ali est se anunciando o produto c3amado OD!R. Ento, ele de+e ser 2em feito e ela2orado com carin3o, se poss'+el, por um profissional da rea de Recursos umanos. Mas caso este4a meio sem "rana para contratar um especialista no assunto, a0ui +o al"umas dicas 0ue ?:
certamente a4udaro em muito na construo de um curr'culo de sucesso. Primeira per"unta 0ue ouo constantementeJ o 0ue de+e constar no curr'culoP Aem, inicialmente, no ca2eal3o, colo0ue apenas o seu nome em desta0ue. Di"ite em ne"rito com fonte ,;. &o"o a2ai$o, escre+a seu endereo, telefone e e1mail atuali#ados, estado ci+il e idade, tudo em fonte ,2 normal, sem ne"rito.
Modelo de cabealho
Ione Maria Santos de Ara64o

Rua Ima"inria, ,--,, Apt. ,3,3 -,---132- So Paulo,SP %el< 1''2 @@@@AB@@@ EAmail< ionearau#oCpro/edor(com 2? anos Arasileira !asada
Em se"uida, suas principais caracter'sticas e reali#a@es, ou se4a, as coisas 0ue +oc% fe# e 0ue foram importantes nos empre"os passados, como por e$emploJ Gaumentei a produti+idade do setor de+ido 5 adoo e implantao de um no+o m/todo de tra2al3oH ou Gredu#i o custo do setor com pap/is de+ido 5 reutili#ao de fol3as impressas, o 0ue "erou uma economia de 2-UH.
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Modelo de ob#eti/o e quali4icaDes

Ob#eti/oJ !nalista de Recursos Eumanos S?ntese de =uali4icaDes EMPRES! FG EMPRES! H e EMPRES! I, foram empresas onde desen+ol+i ati+idades na rea or"ani#acional. E$ecuo de recrutamento e seleo, sendo respons+el por essas ati+idades em empresa de 0uase 3-- cola2oradoresK E$peri%ncia em ati+idades de Recrutamento, Seleo e Mreinamento de E$ecuti+os e profissionais especiali#adosK Stili#ao de ferramentas como dinNmicas de "rupo, testes psicol*"icos, entre+istas. Ela2orao aplicada de curso so2re A+aliao de Desempen3o. Reali#ao de treinamentos e desen+ol+imento de pessoas ala+ancando resultados operacionais, aumentando a 0ualidade do tra2al3o, resultado mensurado atra+/s de anlise de clima or"ani#acionalK Ela2orao e participao em entre+ista de clima or"ani#acionalK participao na reali#ao de palestras instrucionais e moti+acionais.
&o"o ap*s, colo0ue sua formao escolar ou acad%mica. )o precisa colocar todas as escolas em 0ue estudou a no ser 0ue
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elas se4am institui@es de ensino muito importantes. Aasta colocar a sua 6ltima "raduao. Oe4a esses e$emplosJ E$emplo ,J GEscolaridadeJ se"undo "rau completo Y Escola municipal +ereador Z[e0uin3a &i"eiroH E$emplo 2J GAdministrao de empresas Y SSPH. Oe4a 0ue no primeiro e$emplo seria mel3or se n*s omit'ssemos a escola em 0ue o candidato estudou, pois no acrescentou em nada ter essa informao no curr'culo. !itar ter estudado na escola G[e0uin3a &i"eiroH ou em 0ual0uer outra semel3ante no ir tra#er mais status ou recon3ecimento para +oc%, a no ser 0ue essa escola se4a uma refer%ncia no ensino ou 0ual0uer coisa semel3ante. 7 no se"undo e$emplo, o detal3e dessas tr%s letrin3as, GS.S.P.H, influencia e enri0uece 2astante 0ual0uer fol3a corrida. Modo mundo con3ece e sa2e acerca da compet%ncia da SSP no ensino superior e a sua reputao de formar 2ons profissionais. Por isso, n*s colocamos a Sni+ersidade em 0ue o candidato estudou se ela ti+er renome por0ue isso a4uda na aceitao do candidato.
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Sai2a tam2/m 0ue o importante mesmo / colocar apenas as suas "radua@es mais recentes, preferencialmente seu curso superior e especiali#ao ou outra p*s1"raduao 0ue ti+er. Modelo de 4orma&o acad5mica
8orma&o !cad5mica PJsAGraduada em Gest&o Estratgica de Pessoas K (A!S&DADE GAH Gradua&o em Psicologia K (A!S&DADE ZAH
Em se"uida, colo0ue as suas e$peri%ncias profissionais, comeando sempre da mais recente para a mais anti"a, ou se4a, comece falando do seu 6ltimo car"o ou funo, mas no escre+a apenas o car"o, descre+a as principais atri2ui@es e responsa2ilidades inerentes 5 colocao. E importante tam2/m fa#er um 2re+e relato so2re as empresa 0ue tra2al3ou como nome, ramo de ati+idade, n6mero de funcionrios e faturamento. Isso / importante e essa importNncia "an3a corpo 5 medida 0ue suas e$peri%ncias +o relatando 0ue +oc% tra2al3ou em compan3ias de "rande porte. Quanto maior a empresa for, maior ser o seu respaldo, pois como empresas "randes possuem um alto "rau de 2urocracia e or"ani#ao, os
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recrutadores passam a en$er"ar o candidato como al"u/m 4 2astante acostumado com esse tipo de situao. Modelo de EistJrico Pro4issional
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EistJrico Pro4issional EMPRES! F K !raca#uLSE !onsiderada a maior consultoria de recursos 3umanos do Pa's, fundado em maio de ,F::. Dferece ser+ios de recolocao profissionalToutplacement de e$ecuti+os e recrutamento e seleo de profissionais e esta"irios, anlise de clima or"ani#acional, plano de carreiras, car"os e salrios etc, al/m de manter o maior site de empre"os do Arasil. !nalista de RE Atuao na rea de recrutamento, seleo, treinamento e desen+ol+imento de l'deres e profissionais especiali#ados, recolocao de e$ecuti+os no mercado de tra2al3o de Ser"ipe, alcanando um 'ndice de ,--U no redirecionamento desses profissionais. Administrao do setor de est"ios, tornando a !AM D ARA!A7S uma das empresas de mel3or refer%ncia no en+io de candidatos 5s empresas. Administrao de +a"as de tra2al3o, coordenando a demanda do mercado e "arantindo a +eracidade das informa@es di+ul"adasK EMPRES! H K !raca#uLSE Empresa de prestao de ser+ios de entre"a de impressos e pe0uenas encomendas, 0ue c3e"ou a manter cerca de 3-- cola2oradores em seu 0uadro de pessoalK !nalista de RE Respons+el pela implantao de rotinas de R K E$ecuo de recrutamento e seleo de funcionriosK Ela2orao e participao em entre+ista de clima or"ani#acionalK Mreinamento e desen+ol+imento de funcionriosK Participao na reali#ao de palestras instrucionais e moti+acionais. EMPRES! I K !raca#uLSE Empresa respons+el pelo recrutamento e seleo de profissionais e pela administrao de est"ios e$tracurriculares. !nalista de RE Respons+el pelo recrutamento e seleo de profissionais e esta"iriosK Acompan3amento na administrao dos contratos de est"io 4unto a empresas, escolas e esta"irios.
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Modelo de curr?culo completo
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Ione Maria Santos de Ara64o

Rua Ima"inria, ,--,, Apt. ,3,3
-,---132- So Paulo,SP %el< 1''2 @@@@AB@@@ EAmail< ionearau#oCpro/edor(com

Ob#eti/oJ !nalista de Recursos Eumanos S?ntese de =uali4icaDes
2? anos Arasileira !asada
EMPRES! FG EMPRES! H e EMPRES! I foram empresas onde desen+ol+i ati+idades na rea or"ani#acional. E$ecuo de recrutamento e seleo, sendo respons+el por essas ati+idades em empresa de 0uase 3-- cola2oradoresK E$peri%ncia em ati+idades de Recrutamento, Seleo e Mreinamento de E$ecuti+os e profissionais especiali#adosK 8orma&o !cad5mica PJsAGraduada em Gest&o Estratgica de Pessoas K (A!S&DADE GAH Gradua&o em Psicologia K (A!S&DADE GAH EistJrico Pro4issional EMPRES! F K !raca#uLSE !onsiderada a maior consultoria de recursos 3umanos do Pa's, fundado em maio de ,F::. Dferece ser+ios de recolocao profissionalToutplacement de e$ecuti+os e recrutamento e seleo de profissionais e esta"irios, anlise de clima or"ani#acional, plano de carreiras, car"os e salrios etc, al/m de manter o maior site de empre"os do Arasil. !nalista de RE Atuao na rea de recrutamento, seleo, treinamento e desen+ol+imento de l'deres e profissionais especiali#ados, recolocao de e$ecuti+os no mercado de tra2al3o de Ser"ipe, alcanando um 'ndice de ,--U no redirecionamento desses profissionais. Administrao do setor de est"ios, tornando a !AM D ARA!A7S uma das empresas de mel3or refer%ncia no en+io de candidatos 5s empresas. Administrao de +a"as de tra2al3o, coordenando a demanda do mercado e "arantindo a +eracidade das informa@es di+ul"adasK
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Continua&o modelo de curr?culo completo
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EMPRES! H K !raca#uLSE Empresa de prestao de ser+ios de entre"a de impressos e pe0uenas encomendas, 0ue c3e"ou a manter cerca de 3-- cola2oradores em seu 0uadro de pessoalK !nalista de RE Respons+el pela implantao de rotinas de R K E$ecuo de recrutamento e seleo de funcionriosK Ela2orao e participao em entre+ista de clima or"ani#acionalK Mreinamento e desen+ol+imento de funcionriosK Participao na reali#ao de palestras instrucionais e moti+acionais. EMPRES! I K !raca#uLSE Empresa respons+el pelo recrutamento e seleo de profissionais e pela administrao de est"ios e$tracurriculares. !nalista de RE Respons+el pelo recrutamento e seleo de profissionais e esta"iriosK Acompan3amento na administrao dos contratos de est"io 4unto a empresas, escolas e esta"irios.
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9(.( O que *-O de/e ter no curr?culo<

Mo importante 0uanto sa2er o 0ue colocar no curr'culo / sa2er o 0ue )\D !D&D!AR nele, pois por incr'+el 0ue isso possa parecer, o e$cesso de #elo e os e$a"eros podem ser to pre4udiciais 0uanto a falta de conte6do 0ue por +entura o candidato +en3a a ter. Assim, elencamos as principais caracter'sticas 0ue um curr'culo n&o precisa ter( Por fa+or, se o seu curr'culo possui 0ual0uer um dos itens a2ai$o MIRE IMEDIAMAME)MEJ Capa 1 A primeira coisa 0ue o recrutador 4o"a fora / a
capa. !urr'culo no precisa de capa, precisa de conte6do. E muito comum as pessoas confeccionarem um curr'culo 0ue s* tem nome, endereo e capa. Isso no fa# 2em para a sua ima"em, pois d a impresso de 0ue +oc% est 0uerendo dar +olume ao 0ue no tem, mostrando 0uantidade de p"inas, apesar de serem todas +a#ias. O nome Mcurriculum vitaeN Y E+ite escre+er isso. Primeiro, por0ue 3 o risco de +oc% escre+er errado, 4 0ue / um nome em latim e o latim tem peculiaridades 0ue n*s 9po2res
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mortais 0ue nunca estudamos latim> nem podemos ima"inar. Por e$emploJ +oc% sa2e 0ual / o plural de curriculumP Se +oc% respondeu curriculuns est totalmente errado. Se eu ten3o mais de um curriculum nas mos, lo"o eu ten3o +rios curricula. E isso mesmo. Pode parecer estran3o, mas curricula / o plural de curriculum 9apesar de parecer mais ser o feminino>. Dutra coisaJ no su2estime a inteli"%ncia do recrutador. Sm documento onde a primeira informao / o seu nome, l*"ico 0ue a0uilo / um curr'culo, no precisa colocar o nome 9curr'culo> pra di#er o 0ue /. 8oto 1 A no ser 0ue +oc% se4a candidato a modelo, por
fa+or, no ane$e foto no seu curr'culo. A no ser 0ue a empresa e$i4a. !olocar foto, na maioria das +e#es, mais atrapal3a do 0ue a4uda. So2re esse assunto, n*s trataremos com mais especialidade adiante. !ssinatura 1 !urr'culo no / c3e0ue nem nota promiss*ria. E inteno de empre"o. )o precisa assinar. D fato de +oc% assinar o seu curr'culo no a"re"a nada, s* demonstra a 0ualidade de sua letra ou a criati+idade da sua ru2rica. Mentira 1 Se +oc% colocar al"uma 3a2ilidade 0ue no
possui, lo"o, lo"o, a empresa +ai desco2rir e +oc% +ai estar
;F
Z0ueimado] no mercado, dificultando ainda mais a possi2ilidade de conse"uir um outro empre"o. Modas as suas informa@es de+em ser +erdadeiras. Ooc% pode at/ dar um desta0ue a mais em al"uma 3a2ilidade 0ue ten3a em especial, mas nunca minta, pois / muito fcil de desco2rir. Dutra forma de desco2rir uma mentira / fa#endo +oc% tra2al3ar, ou se4a, se +oc% mentir di#endo sa2er o 0ue no sa2e, na 3ora em 0ue o c3efe mandar +oc% fa#er ele +ai perce2er imediatamente a sua incompet%ncia. Por isso, no minta. +i er que possui habilidades em Word e Excel Y Isso
no / 0ualidade, / o2ri"ao. Qual0uer empre"ador espera 0ue no m'nimo +oc% sai2a isso. Quem no sa2e di"itar satisfatoriamente 2em um te$to ou no sa2e fa#er uma planil3a eletrBnica est em s/rios apuros. Se no sa2e, aprendaL E rpido. A"ora 0ue seu curr'culo est armado com todas as informa@es rele+antes, colo0ue1o em um papel 2onito, de prefer%ncia em uma fol3a de of'cio 2ranca 9+ale a pena in+estir tam2/m numa fol3a de papel mais resistente Y papel verg ou mais 2ril3osa Y papel couch Y para 0ue possa se diferenciar dos outros, sem c3amar muito a ateno>.
:-
Entretanto, procure e+itar pap/is coloridos, floridos, de formato diferente ou fora do con+encional. A criati+idade e$cessi+a, nesse caso, pode atrapal3ar. &em2re1se 0ue o recrutador l% muitos curr'culos todos os dias. (aa al"o discretamente criati+o, suficiente apenas para se destacar, mas no para destoar da seriedade do prop*sito 0ue / conse"uir um empre"o. Eu 4 rece2i curr'culos em papel circular, impresso ao contrrio 9p"ina confi"urada no modo paisa"em>, em formato de fi"uras "eom/tricas di+ersas, em pap/is de todas as cores e "ramaturas, enfim, a criati+idade 3umana / incr'+el, mas ser criati+o no / uma 2oa estrat/"ia 0uando se fala de formatar seu curr'culo. (eli#mente as pessoas 0ue mandam curr'culos nesses formatos so minoria, pois documentos assim so complicados para arma#enar, pois esto fora do padro, do muito tra2al3o para ac3ar as informa@es, 4 0ue fo"em aos modelos 2sicos 0ue os recrutadores esto acostumados, o 0ue os aca2a irritando. A re"ra principal /J 0uando o assunto for curriculum vitae, se4a conser+adorK no tente, no in+ente, nem faa diferente, seno o seu curr'culo corre o risco de no ir pra frente. Dei$e para
:,
mostrar a sua criati+idade 0uando 4 esti+er tra2al3ando, mas a' 4 / uma outra 3ist*ria... Dutra coisa importanteJ no saia GpanfletandoH o seu curr'culo, pois isso o des+alori#a. (aa uma relao de empresas em 0ue +oc% "ostaria de tra2al3ar e, de prefer%ncia, descu2ra a pessoa respons+el pela contratao na empresa e tente entre"ar o curr'culo pessoalmente a ela. Gaste o m$imo de 3oras do seu dia nessas ati+idadesJ acorde cedo, durma tarde, +isite empresas, fale com os ami"os, camin3e muito e 2us0ue entre+istas.
9(6( Sete Moti/os para n&o colocar 4oto no curr?culo

!omo mencionei anteriormente, falaremos a"ora so2re as des+anta"ens em colocar foto no curr'culo. Em todos esses anos em 0ue +en3o rece2endo curr'culos, a+aliando, recrutando e selecionando pessoas, ten3o o2ser+ado uma insist%ncia muito "rande por parte dos candidatos em colocar foto"rafias nesse documento to fundamental para 0uem 0uer con0uistar uma +a"a de empre"o e, posso di#er com certe#a, 0ue em FF,FFU das +e#es eu no "ostei do 0ue +i, 5s +e#es literalmente me apa+orando com as fi"uras ane$adas ao te$to.
:2
!olocar
foto
num se4am
curr'culo de
apresenta ordem
uma
s/rie
de
des+anta"ens,
t/cnica,
est/tica,
comportamental, psicol*"ica ou social. Oou ar"umentar com : moti+os e$tremamente con+incentes para 0ue +oc% no colo0ue foto em seu curr'culo, mas se depois de tudo 0ue eu disser +oc% ainda ac3ar 0ue de+e colocar, tudo 2em, si"a em frente e 2oa sorte, pois +ai precisar. ,> +iscrimina&o Y foto no curr'culo / um forte moti+o
de discriminao, pois incenti+a a contratao da0uelas pessoas 0ue mel3or se en0uadram dentro de um padro de 2ele#a esta2elecido por imposi@es de mar=etin", de moda ou pela pr*pria sociedade. (re0uentemente o conte6do e$i2ido em seu curr'culo / suplantado pela ima"em 0ue "eralmente fi"ura no canto superior do documento. Muitas +e#es o candidato cont/m capacidade, 3a2ilidades, e$peri%ncia, compet%ncia e 0ualificao, mas a foto ou no est muito 2oa ou simplesmente ele no se encai$a na0uilo 0ue as pessoas so le+adas a acreditar 0ue est dentro do padro de 2ele#a e um 2om candidato pode perder uma e$celente oportunidade por causa disso.
:3
D contrrio tam2/m acontece, pois e$istem pessoas 0ue no t%m nen3um conte6do, mas so G2onitin3asH, ou ti+eram o cuidado de tratar a foto antes de ane$1la no curr'culo, podero ser c3amadas para entre+istas no pelas sua 3a2ilidades e compet%ncias, mas por se"undas inten@es do entre+istador, o 0ue / e$tremamente peri"oso para am2os os lados. 2> 8oto 679 sai boa0 Y A maioria das
fotos 0ue so ane$adas ao curr'culo esto no mel3or estilo 3$.. (ale a +erdadeJ +oc% "osta de suas fotos 3$.P Geralmente, nesse tipo de foto"rafia, +oc% nunca est de+idamente apropriado. ^s +e#es sua fisionomia sai de assustado, outras +e#es parece 0ue est em2urrado, se tenta rir, fica com cara de 2o2o ou o sorriso parece meio forado, 0uase falso, enfim, dificilmente al"u/m conse"ue se a"radar com a pr*pria foto 3$., ima"ine os outros 9principalmente o selecionador>. Se 0uiser um e$emplo mel3or d% uma ol3adin3a a"ora mesmo na sua identidade, na sua carteira de motorista ou na sua carteira de tra2al3o. !aso +oc% realmente "ostar do 0ue est +endo, ento d at/ para arriscar colocar uma foto semel3ante no curr'culo, caso contrrio, es0ueaL
:.
3>
8oto 679 cara Y di"amos 0ue sua
3$. est aceit+el. !omo est a 0ualidade delaP Ela foi tirada em uma empresa profissionalP Se esti+er ane$ando a foto 9a mel3or opo> isso de+e estar te custando muito caro, pois se para cada curr'culo 0ue +oc% distri2uir for uma foto"rafia 4unto o seu fot*"rafo de+e estar rindo 5 toa 5s suas custas. (aa um clculo de 0uanto +ai te custar tirar ,-- fotos 3$. e ane$ar a ,-curr'culos para entre"ar 5s empresas. Se +oc% ti+er com "rana so2rando, tudo 2em, mas se o din3eiro esti+er apertado, esse custo +ai incomodar um pouco. .> 8oto digitali ada0 Y Di"amos 0ue +oc% ten3a tido a G2ril3anteH e Gin/ditaH id/ia de tirar uma foto di"ital. A sua foto foi tirada por uma m0uina di"ital ou pelo seu celularP Ooc% mesmo tirou a foto ou pediu para a sua ami"a ou ami"o 2ater a fotoP Du ainda pela pior opo, +oc% GescaneouH sua 3$., ane$ou ao curr'culo e imprimiuP Esses recursos tecnol*"icos 2arateiam e a"ili#am o processo, mas dificilmente o resultado / 2om. )ormalmente, a foto sai torta, mais ma"ra ou mais "orda, tur+a, sem resoluo, escura ou, enfim, distorcida de al"uma forma.
:?
?>
! pose Y ten3o +erificado 0ue al"umas pessoas ou no
entendem o o24eti+o de um curr'culo ou tentam apro+eitar 0ual0uer foto 0ue est dispon'+el, ou pior ainda, no possuem o menor senso de rid'culo. Oe4o constantemente 9at/ mais do 0ue de+eria> fotos para empre"o com o candidato ou candidata em pose 0uase infantil, com pose se$W ou sensual, ou demasiadamente descontra'da, como, por e$emplo, tirada em uma festa com os ami"os e ami"as. Gente com a fisionomia claramente de 0uem tin3a tomado GtodasH na 2alada da noite anterior, mas como a roupa esta+a GmaneiraH, resol+eu apro+eitar a foto. Mem a0ueles 0ue colocam a foto de 2eca, da festa de formatura, e tem tam2/m a0uela em 0ue a foto foi tirada com um "rupo de ami"os e a pessoa tenta apro+eitar recortando apenas a sua ima"em, mas continua aparecendo o 2rao de um, o pedao da 2arri"a do outro ou o ca2elo da outra. (otos assim podem at/ fa#er 2astante efeito no or=ut, no seu c'rculo de ami"os, mas no curr'culo / simplesmente cBmico 9para no di#er tr"ico, ou rid'culo, profissionalmente falando>.
:;
;>
$ele a Y Modos n*s temos 0ue nos
+alori#ar e nos ac3armos as criaturas mais 2elas da face da terra. )*s s* no temos como o2ri"ar o recrutador a ter a mesma opinio, ou se4a, no 3 f*rmula para 0ue 0uem este4a lendo o curr'culo "oste tanto da0uela foto 0uanto +oc%. Se +oc% se encai$a dentro dos padr@es de 2ele#a impostos pela sociedade e se destaca dos demais seres 3umanos, meus para2/ns, mas se +oc% / um 2rasileiro de 2ele#a mediana, sem nen3um atrati+o de modelo foto"rfico, sem recurso de fotos3op para manipular eletrBnicamente a sua foto, ou sem ma0uia"em ade0uada para esconder as ol3eiras, cicatri#es, cal+'cies e outros pe0uenos defeitos 0ue todos n*s possu'mos, por fa+or, compreenda e recon3ea 0ue sua foto no curr'culo tem muito mais possi2ilidades de atrapal3ar do 0ue de a4udar. :> >oc5 4otog5nico0 Y Mudo 2em.
Di"amos 0ue +oc% se considera uma pessoa 2onita, 0ue est da m/dia para cima dos padr@es de 2ele#a de n*s, 0ue somos simples mortais. A per"unta /J +oc% / foto"%nicoP D fato de ter 2ele#a no si"nifica 0ue +oc% consi"a transmitir isso para uma ima"em esttica.
::
Enfim, se eu ti+esse 0ue utili#ar mais um ar"umento eu usaria a estat'stica, ou se4a, a pro2a2ilidade de dar errado / muito maior 0ue a de dar certoK 0uer di#er, / muito mais fcil sua foto ser usada como moti+o de risos do 0ue para +alori#1lo profissionalmente.
9(9( Como anda a sua apar5ncia0

A"ora 0ue 4 temos um curr'culo or"ani#ado, 2em escrito, limpo e direcionado para o car"o 0ue 0ueremos e$ercer, pronto para ser entre"ue 5s principais empresas de nosso interesse, +amos discutir o pr*$imo passo para o sucesso na 2usca de uma +a"a no mercado de tra2al3oJ a apar%ncia. Muitos relutam contra a utili#ao da apar%ncia como re0uisito de seleo, mas a +erdade / 0ue esse / um dos itens mais importantes analisados pelos recrutadores, ainda 0ue oficialmente eles ale"uem o contrrio e di"am 0ue o 0ue mais importa / o conte6do. )o 3 como ne"ar 0ue ao entrar numa perfumaria, se +oc% ti+er dois perfumes de preos e aromas semel3antes, a deciso de compra ser por a0uele 0ue ti+er a em2ala"em mais atraente. A
:<
mesma coisa acontece no processo seleti+o. Se a escol3a pela apar%ncia no for feita no primeiro instante 9e "eralmente />, ser o re0uisito de desempate ou acrescentar um peso maior 5 sua m/dia. )o 3 como escapar. Este4a sempre com a apar%ncia 2em cuidada para no correr o risco de perder a sua +a"a para al"u/m mais incompetente, mas 0ue este4a mel3or arrumado. Mudo 2em 0ue +i+emos num pa's tropical, onde fa# muito calor, as praias so con+idati+as e o costume de roupas mais le+es / uma constante, principalmente em re"i@es como o nordeste, em 0ue o sol / implac+el, e$istindo apenas duas esta@esJ +ero com c3u+a e +ero sem c3u+a. !ontudo, isso no pode ser+ir de desculpa para +i+er de c3inelo, 2ermuda e camiseta o dia todo. Muito menos para descuidar de al"uns aspectos da 3i"iene pessoal como o ca2elo "rande, 2ar2a para fa#er e un3as a aparar. )o caso das mul3eres, o cuidado de+e ser redo2rado 0uanto a ca2elos e un3as, mas principalmente 0uanto ao aspecto da +estimenta, pois roupas muito curtas ou decotadas passam um aspecto de +ul"aridade. D Minist/rio P62lico do Mra2al3o pro'2e 0ue as empresas di+ul"uem o item G2oa apar%nciaH nos an6ncios de empre"o, :F
afirmando ser um artif'cio discriminat*rio. Apesar da e$celente inteno por parte do MPM, sinto informar 0ue, na prtica, essa medida / 0uase in6til, pois torna1se o primeiro item de seleo na 3ora da entre+ista. Entretanto, G2oa apar%nciaH no si"nifica ser 2onito ou 2onita, ter altura de modelo, nem 0uer di#er 0ue +oc% ten3a 0ue ter um corpo escultural. Mas +oc% de+e, sim, apresentar uma Gapar%ncia 2oaH, limpa, saud+el, 0ue transmita +i"or para o tra2al3o, or"ani#ao e #elo consi"o mesmo. Dra, o racioc'nio / l*"icoJ se +oc% no conse"ue ter cuidado com sua pr*pria apar%ncia, +ai ter com a empresa em 0ue esti+er tra2al3andoP !ertamente 0ue no. Infeli#mente, por mais 0ue isso "ere protestos, / importante alertar 0ue ter apenas o conte6do no / o suficiente. E necessrio 0ue se ten3a uma 2oa em2ala"em tam2/m. Desse modo, ao procurar empre"o, procure usar sempre roupas mais compostas, pois essas dificilmente erram. omens, de prefer%ncia, usando cala e camisa sociais. A#ul / uma 2oa cor e 4 foi pro+ado estatisticamente 0ue 3omens de a#ul so mais
<-
aceitos pelos recrutadores, pois passam um sinal de seriedade e e0uil'2rio. )unca + de 2ermuda nem de c3inelos ou sandlias, por mais calor 0ue faa e por mais Gda modaH ou GestilososH 0ue se4am. !alados a2ertos passam uma impresso de deslei$o e e$cesso de informalidade. !a2elos curtos so preferenciais, mas os mais modernos podem arriscar um ca2elo um pouco maior, contanto 0ue este4am 2em cortados. Sn3as 2em aparadas e limpas so essenciais, pois, lem2re1seJ a primeira coisa 0ue o recrutador fa# 0uando +oc% entra na sala / pe"ar na sua mo, ento, l*"ico 0ue ele +ai o2ser+ar se elas esti+erem maltratadas. Quanto 5 2ar2a, +oc% pode optar mant%1la, caso ten3a pro2lemas de aler"ia ou se ac3ar 0ue fica 2em, mas ela de+e tam2/m estar 2em tratada, cortada e aparada. !ontudo, sai2a 0ue as estat'sticas mostram 0ue 3omens 2ar2eados t%m uma maior aceitao +isual por parte dos entre+istadores. )o se es0uea 0ue a 3ora da entre+ista de empre"o / um momento formal. Por isso, +oc% de+e e+itar 2rincos, tatua"ens
<,
ou 0ual0uer ornamento no natural. !aso 4 se4a tatuado, procure uma forma de escond%1la, por mais 2onita 0ue ela se4a. Se for no 2rao use camisa de man"as compridas, por e$emplo. Dei$e para mostr1la apenas na praia, no clu2e, no 2ar, no s3oppin" e na roda de ami"os. AcrediteJ por incr'+el 0ue parea, esse detal3e ainda pode decidir ne"ati+amente contra +oc% por parte do entre+istador. Mesmo com toda a ascenso e o sucesso 0ue as tatua"ens +%m tendo nos 6ltimos tempos, ainda e$iste 2astante preconceito em relao 5s pessoas tatuadas. Mal+e#, num futuro pr*$imo, isso +en3a a aca2ar, mas para 0ue arriscarP Para as mul3eres, o recado / ainda mais r'"ido. Procure roupas mais s*2rias e 0ue mostrem pouco o corpo, por mais 2onita, es2elta e lisa 0ue se4a a sua G2arri"uin3aH. !orpo 5 mostra em locais de tra2al3o corre o risco de passar um ar de +ul"aridade. )o use decotes 5 mostra, nem saias curtas demais. Se a entre+istadora for mul3er, pode te ac3ar +ul"ar e se for 3omem, 3 sempre o peri"o de 0ue ele interprete mal a sua pouca roupa e te faa con+ites no muito profissionais, se / 0ue +oc% entende o 0ue eu 0uero di#er.
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Mul3eres podem usar um con4untin3o de 2la#er e cala ou 2la#er e saia, 0ue fica muito 2em. !aso opte pela saia, use1a pouco acima do 4oel3o, nada de usar a 0ue fica na metade da perna. Se ti+er as co$as "rossas dei$e para mostr1las nos momentos e am2ientes ade0uados. Mome cuidado no uso de +estidos para no e$a"erar. Ooc% est indo procurar empre"o e no para uma festa. Prefira sapatos fec3ados e confort+eis. Ooc% ficar mais s/ria e no +ai estar com cara de dor na 3ora da entre+ista, sem falar 0ue para andar atrs de tra2al3o eles so mais ade0uados. As sandlias e saltos altos dei$am seus p/s mais e$postos 5 poeira e su4eira e podem ficar pouco atraentes ao entre+istador, sem falar 0ue salto alto nem sempre / muito confort+el, principalmente para 0uem tem 0ue andar muito. !ontudo, e+ite o t%nis. Ele / muito informal. D ca2elo de+e ser mantido preso. Quanto mais GdomadoH ele esti+er, mel3or. !a2elos es+oaantes no passam uma ima"em de seriedade, sem falar 0ue tiram a ateno e a concentrao tanto do entre+istador 0uanto da entre+istada 0uando eles insistem em cair nos ol3os ou teimam em no ficar atrs das
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orel3asK ou ainda, na ima"em pouco atraente de candidatas com ca2elos parecendo 0ue aca2aram de tomar um c3o0ue el/trico. Quanto aos cuidados com ma0uia"em e perfume, procure us1 los de forma sua+e. )o se pinte muito. Sm 2atom 2sico e um po#in3o no rosto para passar um ar de sa6de fa#em 2em. )o ZincendeieH o am2iente com perfumes fortes demais. Este4a a"rada+elmente perfumada. Sse un3as sempre muito 2em pintadas em cores no muito c3amati+as como G+erde1limoH, por e$emplo. E+ite 0ue este4am descascadas. )esse caso, procure um +idro de acetona ur"ente. Sse 2i4uterias discretas, 0ue c3amem pouca ateno. )ada de 2rincos enormes e pulseiras +olumosas e 2arul3entas nem colares e$tra+a"antes ou 2ril3antes demais e e+ite piercings em 0ual0uer parte do corpo, principalmente testa e nari# 9na l'n"ua nem pensar>. Esse tipo de adorno fica muito 2em em festas e 2aladas, mas / e$tremamente pre4udicial em entre+istas de empre"o. Men3a em mente uma re"ra "eralJ para festas, use roupa de festaK para praia, use roupa de praiaK para procurar tra2al3o, use roupa <. c3eirosa, mas no insuporta+elmente
de tra2al3o. Se"uindo essa re"rin3a 2sica, suas c3ances de conse"uir um empre"o aumentam e$traordinariamente.
9(@( +inOmica de grupo

DinNmica de "rupo / uma das ferramentas mais utili#adas pelos selecionadores para identificar em um n6mero "rande de pessoas a0uelas 0ue mais se apro$imam do perfil dese4ado pela empresa ou para o car"o 0ue se pretende preenc3er. )a +erdade, / como se fosse uma "rande entre+ista coleti+a para fun@es 0ue so muito concorridas. Por rece2erem muitos candidatos, torna1se in+i+el, tanto por uma 0uesto de tempo e de recursos materiais e financeiros, reali#ar entre+istas indi+iduais. Ima"ine se o recrutador ti+er 0ue entre+istar ?:. candidatos para uma +a"a de 2alconista, por e$emplo. E muito mais prtico fa#er a primeira tria"em atra+/s de uma 2re+e anlise do curr'culo, lo"o depois reunir as pessoas escol3idas em +rios "rupos e reali#ar dinNmicas para identificar os candidatos 0ue mais se destacam e ir formando "rupos
<?
menores at/ 0ue so2re um n6mero redu#ido de concorrentes para as entre+istas indi+iduais. D processo de dinNmica de "rupo "eralmente / condu#ido por uma psic*lo"a ou psic*lo"o or"ani#acional 9a0uele especialista em Gesto de Pessoas, 0ue atua nas empresas reali#ando recrutamento e seleo de funcionrios. Pode ser tam2/m um Administrador com especiali#ao em Recursos um tecn*lo"o em Recursos umanos ou umanos>, 0ue possui a 3a2ilidade
em recon3ecer os mel3ores candidatos, dentre +rios, a partir de uma s/rie de e$erc'cios escritos, falados 9entre+istas "rupais> ou atra+/s de simulao de situa@es reais de tra2al3o por meio de pe0uenas peas de teatro. As dicas para participar de um processo de dinNmica de "rupo so semel3antes 5s de uma entre+ista normal. Oista1se ade0uadamente com roupas s*2rias e formais. !3e"ue cedo, pelo menos com ,? minutos de anteced%ncia, para am2ientar1se e in+esti"ar a empresa. )a recepo, comporte1se e procure no falar mal de sua anti"a firma para os concorrentes ou para a secretria, pois pode ser 0ue um deles se4a o entre+istador.
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E muito importante +oc% pes0uisar so2re a empresa antes de ir para a dinNmica. Entre na internet, +isite o site dela e procure o lin= G3ist*ricoH, 0ue "eralmente todas possuem. Se 0uiser na+e"ar 2astante pela p"ina, pode. Quanto mais informa@es +oc% o2ti+er, mel3or. &eia e faa al"umas anota@es e apresente1se 2em informado na 3ora da reunio. Ao se pronunciar se4a dinNmico, proati+o e 2us0ue sempre se antecipar 5s situa@es. Mas atenoL !uidado para no ser c3ato, nem incon+eniente. (ale 2em so2re +oc%, mas se4a sucinto e acima de tudo, 3umilde. Demonstre o 0ue +oc% sa2e sem diminuir os outros e sem passar um ar de arro"Nncia. )o fale mais do 0ue um minuto. )o momento prop'cio demonstre tam2/m o 0uanto +oc% con3ece da empresa para a 0ual est concorrendo. !ertamente, poucos candidatos tero feito a mesma pes0uisa 9para no di#er 0uase nin"u/m> e isso ser o seu diferencial. Dutro cuidado 0ue +oc% de+e ter / a forma com 0ue +ai falar. D e$cesso de se"urana e de con3ecimento muitas +e#es produ# arro"Nncia e essa, definiti+amente, no / uma caracter'stica muito 2em aceita pelas pessoas. Procure ser cauteloso e apesar <:
de con3ecer mais a empresa 0ue seus concorrentes 2us0ue falar com simplicidade sem se delon"ar. Di"a apenas o necessrio, para mostrar um pouco do 0ue sa2e e, no mais, responda o 0ue for per"untado. A re"ra /J e0uil'2rio. Ooc% de+e falar e atuar o suficiente para c3amar a ateno, por/m no pode parecer um ta"arela, c3ato, incon+eniente e arro"ante. Quais0uer dessas caracter'sticas o desclassificaro imediatamente do processo seleti+o da empresa. Se4a participati+o, demonstre +ontade e 3a2ilidade para tra2al3ar em e0uipe, no se isole, apresente1se sempre como +oluntrio para as simula@es e no ten3a medo de pa"ar o famoso GmicoH. Se ti+er teatrin3o, + l e faa. Participao e atitude demonstram disposio para o tra2al3o, 0ue / 4ustamente o 0ue as empresas esto procurando. Se o car"o for de liderana 9"er%ncia, coordenao, c3efia, super+iso etc.>, mostre capacidade de inte"rao, de iniciati+a e de "esto de pessoas. Dferea1se para a4udar, distri2ua a funo entre seus compan3eiros, mas tam2/m sai2a ou+ir a opinio dos cole"as. Afinal, +oc% tem 0ue transparecer 0ue / competente, mas no pode demonstrar 0ue 0uer aparecer mais 0ue todo <<
mundo, 0ue +ai ser um l'der c3ato, prepotente e autoritrio. Essas caracter'sticas de liderana esto ultrapassadas. D l'der moderno / a0uele 0ue orienta os seus se"uidores e no o 0ue 2ri"a com eles. E o 0ue ou+e mais do 0ue fala, 0ue sa2e colocar as pessoas certas nas fun@es corretas, 0ue sa2e dar as ordens em 0ue as pessoas ficam feli#es em cumprir, pois o mais importante no / o 0ue se di#, mas o como se di#. Se +oc% sou2er transmitir sua +ontade com 3umildade, sem ser su2ser+iente, com se"urana, sem ser "rosseiro, com ami#ade, sem ser com intimidade, seu conceito diante do recrutador aumentar considera+elmente e suas c3ances de sucesso sero infinitamente potenciali#adas. Mas atenoL !uidado para no falar demais, no di#er o 0ue no de+e, nem passar por cima dos outros. Se4a sempre simptico, sorridente e prestati+o, esperando sempre o mel3or momento para participar e para falar. A"indo assim, com dinamismo, mas com maturidade e e0uil'2rio, sua presena na pr*$ima fase da seleo 9a entre+ista> / praticamente certa.
9(P( Entre/ista< como /encer na hora decisi/a

<F
A entre+ista de empre"o / o principal e+ento do processo seleti+o. Moda a ateno 0ue +oc% de+e ter com o seu curr'culo, todo cuidado com as informa@es so e$i"idas por0ue curr?culos t5m apenas um ob#eti/o< pro/ocar entre/istas . )in"u/m contrata uma pessoa pelo curr'culo, mas pela entre+ista. _s +e#es, +oc% at/ tem um curr'culo muito 2om, mas se no se sair 2em na entre+ista, 4 era. D curr'culo / o seu folder, a sua propa"anda, 0ue est di+ul"ando um produto 0ue se c3ama OD!RL Quando um recrutador analisa e se interessa por a0uilo 0ue +oc% di+ul"ou, ele te c3ama para comprar esse produto pessoalmente, para conferir se o 0ue ele 0uer ad0uirir para a empresa dele / tudo isso mesmo 0ue ele leu no seu panfleto, di"o, curr'culo. Sm curr'culo 2em feito / 0uase certe#a de entre+istaK por/m, se +oc% 4 participou de al"uma, sa2e o 0uanto / dif'cil esse momentoJ as pernas tremem, as mos esfriam, +oc% "a"ue4a, a testa pin"a de suor, d a0uele 2ranco e pronto, l se foi a "rande oportunidade 0ue +oc% tanto dese4a+a, mas perdeu por dei$ar o ner+osismo domin1lo.
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!almaL Isso tem uma soluo 2em simples 0ue se c3ama PREPARA`\D. Em primeiro lu"ar, +ista1se ade0uadamente. Isso inconscientemente l3e dar mais se"urana e confiana. Quando +oc% est 2em +estido, +oc% se sente mais confort+el em con+ersar com as pessoas. Acontecer o mesmo 0uando esti+er con+ersando com o entre+istador. Por outro lado, sai2a 0ue o recrutador le+a apenas 2 se"undos para decidir se +oc% de+e continuar concorrendo 50uela +a"a ou no. Se ele ol3ar para +oc% e no "ostar do 0ue +iu, +oc% estar eliminadoL Sei 0ue 4 tocamos neste assunto, mas nunca / demais repetir al"umas re"rin3as 2sicas a serem o2ser+adas antes de ir para uma entre+istaJ Para os 3omens, as re"ras 2sicas soJ e+ite 2ermudas de 0ual0uer taman3o, c3inelos de 0ual0uer esp/cie e camisetas de man"a curta, estampada ou de cores fortes. Apresente1se sempre de calas compridas, sapatos fec3ados e camisa social. Para as mul3eres a receita /J e+ite s3ort ou saia curta, 2lusa decotada, roupas muito coladas ou de cores c3amati+as. Dispense o salto alto, mas tam2/m no + de sandlia rasteirin3a. Prefira o meio termo. D se"redo / ser discreta. F,
Sse calas femininas ou saias pouco acima do 4oel3o, 2lusas compostas, de cores sua+es e se puder + de blazerJ Sempre d um aspecto apresent+el. Sse 2i4uterias discretas. )ada de G2am2ol%sH nas orel3as ou pulseiras e colares e$a"erados. Ds ca2elos estaro sempre 2em 0uando de+idamente presos. Isso transmite um aspecto de se"urana e or"ani#ao. Quanto ao perfume, use o mais sua+e 0ue puder. Antes de ir para a entre+ista, tome atitudes 0ue +o diferenci1lo dos demais candidatos. Por e$emploJ durma cedo. Muitas +e#es, por causa da ansiedade, no conse"uimos nem dormir na noite anterior, mas tente. Sma 2oa noite de sono ir l3e dar uma apar%ncia re+i"orada, uma maior ener"ia e disposio. E atenoJ no 2e2a, nem saia para a 2alada na +/spera, pois +oc% perder poder de racioc'nio, ficar com uma cara cansada e com ol3eiras. O saud+el e ener"i#ado para a entre+ista. Dei$e para sair com os ami"os depois, para comemorar a con0uista do empre"o, mas nunca na noite anterior 5 entre+ista. Pes0uise so2re a empresa. Assim, +oc% poder de2ater com o entre+istador. Sim, / permitido de2ater com o entre+istador. )uma entre+ista de empre"o, 0uem apenas responde aos F2
0uestionamentos, tem c3ances menores de ser selecionado. Informe1se so2re o tempo de e$ist%ncia da empresa, so2re o n6mero de funcionrios, so2re os produtos e ser+ios 0ue a empresa comerciali#a, enfim, + afiado para responder 5s per"untas do selecionador e at/ para poder de2ater com ele al"umas 0uest@es so2re o mercado em 0ue a empresa atua. &em2re1se 0ue 0uanto mais tempo +oc% conse"uir permanecer em frente 5 mesa do seu recrutador, maiores sero as suas c3ances de ser admitido. lan house e pes0uise. Prepare1se para per"untas comoJ 0uais seus pontos fortes e fracosP Por 0ue a empresa contrataria +oc%P Qual a sua +iso de futuroP Qual o 6ltimo li+ro 0ue leuP Depois, ensaie a entre+ista com um parente ou com um 2om ami"o e pea a opinio sincera dele e aceite as cr'ticas. Elas ser+em para mel3orar o seu desempen3o. &e+e uma c*pia do seu curr'culo e das suas refer%ncias e estude1 os. Apesar de +oc% 4 sa2er o 0ue tem l, / sempre 2om dar uma re+isada para se sentir mais se"uro na 3ora de responder 5s o4e, 0uase todas as empresas possuem sites na internet. Se no tem computador, + at/ uma
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per"untas feitas pelo entre+istador. Quanto mais +oc% ti+er internali#ado as informa@es de seu pr*prio curr'culo, maior se"urana e compet%ncia +oc% +ai transmitir no contato com o recrutador. Sempre c3e"ue pelo menos ,? minutos antes da sua entre+ista comear. Stili#e esse tempo para rela$ar, am2ientar1se, con+ersar com a secretria para o2ter mais informa@es so2re a empresa, so2re o car"o e at/ so2re o seu futuro c3efe. Secretrias sa2em de tudo. Por/m, no fi0ue muito 'ntimo e procure no falar 2o2a"em, pois muitas +e#es a secretria /, na +erdade, a recrutadora, 0ue sentou no lu"ar da secretria para o2ser+ar preliminarmente o comportamento dos candidatos. Al/m do 0u%, ser 2astante normal 0ue ao final de todas as entre+istas o c3efe c3ame a secretria para per"untar se al"um dos entre+istados apresentou al"um comportamento fora do esperado en0uanto esta+am na recepo a"uardando serem c3amados. 7 +i contrata@es serem decididas pela secretria, 0ue deu o seu parecer, eliminando al"uns e influenciando na contratao de outros.
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Por mais ner+oso 0ue +oc% este4a, no fume antes da entre+ista. D odor do ci"arro / incBmodo, desconcentra e causa re4eio. E$iste, 3o4e, um mo+imento mundial antita2aco ao 0ual as pessoas esto aderindo em massa, por uma pol'tica de +ida mais saud+el. Assim, mesmo 0ue fumar te d% pra#er ou sir+a para rela$ar a tenso, e$iste uma pro2a2ilidade enorme de seu recrutador no ser um fumante. Prefira ir para a entre+ista um pouco mais tenso, mas sem o risco de ser re4eitado por causa do seu +'cio. Se o entre+istador se atrasar ou se demorar a c3amar +oc%, espere com toda a paci%ncia do mundo sem demonstrar irritao e sem ficar ol3ando para o rel*"io o tempo todo. &em2re1seJ ele pode atrasar, +oc% no. )o es0uea de desli"ar o seu telefone celular e, ao ser c3amado na sala, oua com ateno todos os 0uestionamentos do entre+istador. (ale com +o# moderada e pausadamente. !ontudo, sai2a 0ue entre+ista / um G2ate1papoH e no uma sa2atina. (aa tam2/m per"untas ao entre+istador, por e$emploJ o 0ue a empresa espera da pessoa 0ue +ai ocupar essa +a"aP Qual a importNncia desse car"o na +iso da empresaP D
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entre+istador +ai se impressionar em +er 0ue +oc% / uma pessoa de iniciati+a. E+ite falar mal de sua anti"a empresa ou de seu e$1c3efe. Isso causa uma m impresso. D a sensao de 0ue +oc% / uma pessoa conflituosa e complicada, al/m do 0u%, o recrutador pode ac3ar 0ue se +oc% fala dessa maneira do lu"ar onde tra2al3ou, ao te contratar, +oc% certamente ir ter a mesma conduta 0uando sair de l tam2/m. Ap*s a entre+ista, no dia se"uinte, en+ie uma carta ou um e1mail para o entre+istador a"radecendo a oportunidade, colocando1se 5 disposio para maiores esclarecimentos 0ue se4am necessrios e reforando a +ontade e o dese4o em fa#er parte da e0uipe. Estes procedimentos em um processo de entre+ista certamente so diferenciados. Apenas os candidatos mais capacitados possuem esses con3ecimentos. Se +oc% os aplicar, estar acima da m/dia e, sem d6+ida, a sua entre+ista de empre"o ser um sucessoL
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@( ES%OU %R!$!LE!*+OQ E !GOR!0
ara2/nsL Se +oc% c3e"ou neste est"io certamente enfrentou uma camin3ada rdua. Me+e 0ue reali#ar um plane4amento, ela2orou corretamente seu curr'culo,
entre"ou na empresa certa, foi pr/1selecionadoK se 3ou+e muitos candidatos, +enceu a todos na dinNmica de "rupo e, finalmente, foi o mel3or na entre+ista. Mas muito mais importante 9e mais dif'cil> do 0ue conse"uir um empre"o / mant%1lo. 7 pensouP depois desse sacrif'cio todo ser demitido, 5s +e#es no passando nem do per'odo de e$peri%nciaP Ooc% no merece isso, pois muitas +e#es esse tipo de epis*dio acontece, mas simplesmente por0ue +oc% no sa2ia 0ue esta+a errando. A partir de a"ora +oc% +ai rece2er uma s/rie de dicas e informa@es acerca de atitudes profissionais. !omo a"ir em seu am2iente de tra2all3o de forma 0ue possa manter o seu empre"o por 2astante tempo, sem sustos nem so2ressaltos. Inicialmente, +amos falar so2re como ne"ociar seu salrio antes de pe"ar no 2atente. Afinal, +oc% tem 0ue ser remunerado de F:
maneira 4usta pelo ser+io 0ue ir prestar. Ento, nada de comear a tra2al3ar sem sa2er 0uanto +ai "an3ar e sem ter falado so2re isso com o seu c3efe. Depois, falaremos do per'odo em 0ue +oc% 4 est tra2al3ando e 0ue de+er sa2er como se portar em sua fase de e$peri%ncia. Esse / um momento delicado em 0ue o comportamento funcional e a proati+idade contam muito, mas em 0ue de+emos ter cuidado com os e$a"eros para no ter a Gca2ea cortadaH antes da 3ora e 9o pior> muitas +e#es pelos pr*prios no+os cole"as de tra2al3o. Passado o per'odo de e$peri%ncia, +amos discutir o seu pr*$imo desafio 0ue ser manter o seu empre"o. Esse ser o maior dos esforos, pois / um tra2al3o permanente 0ue no te permite G2ai$ar a "uardaH em momento nen3um. Ooc% tem 0ue ser 2om 9e demonstrar isso> todos os dias de sua +ida profissional. Por fim, +amos con+ersar so2re o momento de 2uscar outro empre"o. Ooc% +ai desco2rir 0ue a mel3or /poca para 2uscar um no+o tra2al3o /, 4ustamente, 0uando se est tra2al3ando, pois essa / a /poca em 0ue o seu passe est mais +alori#ado, +oc% 4 possui mais uma e$peri%ncia em seu curr'culo e pode at/ F<
escol3er entre +rias propostas, pois no est desesperado 5 procura de seu sustento. Prepare1se por0ue a"ora a sua ateno de+e ser redo2rada so2re todas essas 0uest@es, pois delas / 0ue depende o seu sucesso profissional.
@('( Pretens&o salarial< quanto pedir0

(alar de din3eiro em nosso pa's parece mesmo um ta2u e uma das maiores dificuldades para 0uem est participando de uma entre+ista de empre"o / responder 50uela fami"erada per"untaJ GQual a sua pretenso salarialPH Primeiro, por0ue n*s temos uma +el3a cultura de 0ue din3eiro / su4o, 0ue ter din3eiro / in+ersamente proporcional a ter carter para conse"u'1lo, ou se4a, muitas +e#es n*s ol3amos as pessoas 0ue t%m din3eiro como carrascos, como seres sem corao e nos consideramos uns coitadin3os. A +erdade / 0ue a coisa no / 9ou no de+eria ser> 2em assim. )uma relao profissional, 0uando o assunto / din3eiro, a "rande diferena entre o empre"ador 0ue est oferecendo o
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tra2al3o e os 0ue esto 2uscando um empre"o /, 2asicamente, a preparao e a 0uantidade de informa@es. D empre"ador, 0uando 2usca um funcionrio para ocupar determinado car"o, "eralmente 4 sa2e 0ue tarefa +oc% ir reali#ar, 0ual a sua 4ornada de tra2al3o, 0ue perfil ele est procurando, 0uanto o mercado est pa"ando e 0uanto ele est disposto a pa"ar a +oc%, ou se4a, o patro est preparado, informado e totalmente armado para +encer na ne"ociao. D !andidato, por sua +e#, na maioria das oportunidades, c3e"a para a entre+ista totalmente despreparado, muitas +e#es no sa2e nem para 0ue car"o est concorrendo, muito menos 0ue ati+idade ir e$ecutar, em al"umas ocasi@es no con3ece nada da empresa, nem 0uanto o empre"ador est disposto a pa"ar e muito menos 0uanto um profissional com a sua 0ualificao para a0uele car"o est "an3ando. Quer di#er, o candidato no sa2e nada, est plenamente desinformado e indefeso ao entrar na "uerra de uma ne"ociao salarial. Oe4a, ento, 0uanta des+anta"em o candidato est le+ando em relao ao seu empre"ador. E 0uase como comparar o poder de um trator contra o de uma 2icicleta. E como tentar nadar ,--
cac3oeira acima. D patro tem tantas armas para usar contra o candidato e o candidato tem um arsenal to fr"il 0ue tornam suas c3ances de +it*ria 0uase nulas. E mais ou menos como comparar o e$/rcito americano em 2atal3a contra um "rupo de escoteiros, 0uer di#er, praticamente no 3 2atal3a. D c3efe imp@e sua +ontade e pronto. !a2e ao su2ordinado aceitar as condi@es, por mais cru/is e +is 0ue elas se4am. Entretanto, no 3 moti+o para se desesperar, pois esse tipo de situao tem soluo, 0ue no / fcil de alcanar, mas / 2astante poss'+el redu#ir em muito, de maneira e em 0uantidade 2astante e$pressi+a, essa desi"ualdade de condi@es, tornando a ne"ociao mais 4usta, mais 3umana e mais di"na. Antes de tudo ten3a plena consci%ncia de 0ue se o empre"ador contratar +oc% ele no estar te fa#endo nen3um fa+or. Muito pelo contrrio. !aso isso acontea, / por0ue ele precisa tanto de +oc% 0uanto +oc% dele. Muitas +e#es, ele est desesperado necessitando de uma 2oa pessoa para tra2al3ar. Dessa forma, ele tem mais / 0ue dar G"raas a DeusH por +oc% 0uerer suprir uma necessidade da empresa dele. Ele no est te contratando por0ue / 2on#in3o ou por0ue est fa#endo uma caridade ou ainda para
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te a4udar. Se ele 0uer admitir +oc% / por0ue ele 0uer "an3ar mais din3eiro e sem um 2om funcionrio ele no +ai conse"uir. Sendo assim, confie no seu GtacoH, acredite em si mesmo, no seu potencial e +alori#e1se. A"ora 0ue +oc% 4 tem consci%ncia de 0ue no / um Gpo2re coitadin3oH 0ual0uer e 0ue sua fora de tra2al3o eTou seu poder intelectual tem +alor comercial, faa uma pes0uisa de 0uanto o mercado est pa"ando para al"u/m 0ue ocupe um car"o semel3ante ao seu ou similar 5 posio 0ue +oc% alme4a. &i"ue para o setor de Recursos umanos das empresas, di"a 0ue "ostaria de mandar o seu curr'culo para determinado car"o, mas 0ue antes "ostaria de sa2er 0uanto a empresa pa"a para um profissional 0ue atua nessa rea. Mal+e# +oc% rece2a al"umas recusas, pois al"umas empresas no "ostam de di+ul"ar o 0uanto pa"am aos seus funcionrios, mas, como se di#, Gper"untar no ofendeH. Sendo assim, per"unte. Questione tam2/m aos seus ami"os e parentes se na empresa deles e$iste al"u/m com o car"o semel3ante 50uele 0ue +oc% 0uer tra2al3ar e 0uanto "an3a Gmais ou menosH esse profissional.
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!om essa informao, +e4a se o car"o 0ue +oc% 0uer pa"a o 0uanto +oc% 0uer "an3ar. Se o salrio for aceit+el, ento *timo, +amos 5 luta. Mas ainda tem outra 0uesto importanteJ +oc% est 0ualificado para o car"oP !omo sa2er issoP SimplesJ apro+eite o mesmo telefonema 0ue +oc% fe# para sa2er o salrio e per"unte 0ual a 0ualificao m'nima e$i"ida para 0uem 0uer ocupar uma +a"a da0uela na empresa. Se +oc% esti+er com sua 0ualificao compat'+el, *timo outra +e#, a"ora / s* preparar o curr'culo e Gcorrer atrsH do seu o24eti+o. Se +oc% no esti+er en0uadrado e$atamente com um n'+el de capacitao suficiente para ocupar um car"o como esse, ento est na 3ora de re+er sua estrat/"ia. !laro 0ue +oc% no +ai desanimar, mas de+er procurar uma funo mais ade0uada, com um n'+el de e$i"%ncia compat'+el com a sua preparao atual e se candidatar a essas +a"as 0ue so mais fceis de conse"uir. A partir da', ao conse"uir se empre"ar, +oc% de+er usar essa oportunidade como se fosse a sua G2olsa de estudosH, apro+eitando esse rendimento 0ue +oc% +ai ter para ad0uirir um pouco mais de tran0Cilidade para pa"ar as contas
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2sicas e com o 3orrio 0ue l3e so2rar li+re +oc% tem 0ue ESMSDAR. Ao c3e"ar do tra2al3o, + para a escola ou para a faculdade, por mais cansado 0ue +oc% este4a. (aa al"uns cursos t/cnicos e preparat*rios. D sistema GSH 9SEARAE, SE)AI, SE)A!, SE)AM, SE)AR> possui e$celentes cursos, de 0ualidade recon3ecida e a 2ai$os custos. &em2re1se 0ue 0uanto mais +oc% se 0ualifica, mais GcaroH +oc% fica. Ento, estude muito para aumentar o seu salrio e o seu poder de 2ar"an3a. Sma outra estrat/"ia 0ue +oc% de+e usar / procurar no di#er 0ual a sua pretenso salarial na 3ora da entre+ista, mas falar 0ue pretende "an3ar de acordo com o mercado e com a sua 0ualificao. Mas, ten3a em mente 2em claro a 0uantia e$ata do m'nimo 0ue +oc% aceitaria para tra2al3ar na0uela empresa. Se o entre+istador insistir, tente de+ol+er a per"untaJ GQuanto a sua empresa est pa"ando para um profissional ocupar essa posioPH Dei$e 0ue o empre"ador fale primeiro. Sai2a 0ue num processo de ne"ociao 0uem fala primeiro le+a des+anta"em. Se +oc% "ostar da proposta, 0ue pode ser mel3or do 0ue +oc% dese4aria, ,-.
e$celente, +oc% est no lu"ar certo. Se o +alor for 2em apro$imado ao 0ue +oc% 0uer, tudo 2em tam2/m. Afinal, eles iro pa"ar a 0uantia 0ue +oc% 4 tin3a estipulado como meta. Mas se o +alor oferecido for muito a2ai$o e +oc% no en$er"ar 0ue nem ao menos no m/dio pra#o +oc% ter uma perspecti+a de crescimento pessoal, profissional ou salarial, ento recuse. Se o +alor oferecido esti+er muito a2ai$o do pretendido / por0ue esse car"o no / para +oc%. Gentilmente, a"radea e parta para outra. Entretanto, se o +alor esti+er com apenas cerca de 2-U a 3-U a2ai$o do 0ue +oc% estipulou como meta para "an3ar, si"nifica 0ue 4 d para tentar ne"ociar e apresentar uma contra1proposta, tentando apro$imar o salrio ofertado ao m$imo da0uilo 0ue +oc% pretende rece2er. !om as armas, 0ualificao e informao, em mos, sinta1se confiante para ne"ociar seu salrio com se"urana, mas sem arro"Nncia, com delicade#a, sem ser permissi+o, com inteli"%ncia sem a"ir com Gesperte#aH. Se4a sincero, claro e o24eti+o 0uanto ao 0ue +oc% ac3a 0ue +ale o seu tra2al3o. Men3a certe#a de 0ue o empre"ador +alori#a muito pessoas 0ue sa2em 0uantificar o seu pr*prio tra2al3o.
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)o se acan3e em falar em din3eiro. Din3eiro / 2om, sim, e / por ele 0ue n*s tra2al3amos tanto, ou 2atal3amos to incansa+elmente para conse"uir um 2om empre"o. A +erdade / 0ue uns se contentam com um pouco menos, outros com um pouco mais. Ento, sai2a 0uanto / o +alor 0ue te satisfa# e mos 5 o2ra.
@(.( Per?odo de e7peri5ncia

Sma dos fatos mais interessantes acerca do mercado de tra2al3o / 4ustamente o c3amado Gper'odo de e$peri%nciaH, a0uela fase 0ue pode +ariar de .? a F- dias 9mas "eralmente dura os tr%s meses>, em 0ue o funcionrio passa por um processo e$perimental para +erificar se ele se adapta 5 no+a funo para a 0ual aca2ou de ser contratado. 9AME)`\DJ esse cap'tulo +ale tam2/m para os concursados do ser+io p62lico de 0uais0uer das esferas, se4a federal, estadual ou municipal, 0ue este4am passando ou +o passar pelo c3amado est"io pro2at*rio, "eralmente com durao de dois ou tr%s anos>.
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D candidato se 0ualificou para conse"uir um empre"o, preparou o seu curr'culo, distri2uiu para as empresas, participou da dinNmica de "rupo, conse"uiu ser c3amado para a entre+ista e entre uma 0uantidade enorme de candidatos ele conse"uiu ser o escol3ido para a0uela +a"a de tra2al3o 0ue son3a+a 3 tanto tempo 9no caso dos concursados, o processo foi de muito estudo e preparao para in"ressar na carreira p62lica>. )o primeiro dia de tra2al3o c3e"a meia 3ora antes, pois no a"Centa+a mais de tanta ansiedade 9"eralmente, o no+ato no empre"o no conse"ue dormir na noite anterior ao primeiro dia>. (ica plane4ando o 0ue ir fa#er no dia se"uinte, como ir tratar o c3efe, como sero os no+os cole"as de tra2al3o, como far para e$ecutar a sua ati+idade dentro da mel3or forma poss'+el etc. Durante os primeiros dias no empre"o, parece um leo para pe"ar os ser+ios e um 2urro de car"a para e$ecut1los. Mra2al3a de ol3os arre"alados, 0uerendo aprender tudo, sem dei$ar de prestar ateno em nada. !3e"a sempre mais cedo 0ue todo mundo, afinal, 0uer mostrar 0ue tem disposio. Mra2al3a tanto 0ue es0uece at/ de 2e2er "ua ou de ir ao 2an3eiro. D entusiasmo por suas tarefas / maior at/ mesmo 0ue suas
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pr*prias necessidades fisiol*"icas. E tudo o 0ue ele pensa /J como / 2om estar tra2al3andoL Em seu 3orrio de almoo, muitas +e#es, fa# 0uesto de usar para resol+er os pro2lemas da empresa, pois tem muito ser+io acumulado e ele no 0uer dei$ar nada para o outro dia nem atrasar a0uela tarefa to importante 0ue o c3efe passou para ele. M%m al"uns no+atos 0ue nem pedem +ale1transporte. !3e"a 5 p/ mesmo para no dar pre4u'#o 5 empresa nem incomodar o c3efe 0ue es0ueceu de comprar os tic=ets de transporte. Ao final dos F- dias, ele / um funcionrio e$emplar, causando in+e4a a muita "ente anti"a, com anos de casa, 0ue 4 no conse"ue o2ter a mesma produti+idade 0ue a0uele Gno+ato ousadoH, e 0ue por isso ficam di#endoJ 1 Aca2ou de c3e"ar e 4 est Gpu$ando o sacoH do c3efe. Per'odo de e$peri%ncia +encido, a"ora o iniciante / um funcionrio Gfic3adoH, de carteira assinada, de+idamente efeti+ado no 0uadro funcional da empresa. !ontudo, no primeiro dia de tra2al3ador efeti+oJ cad% o no+atoP 7 so -<32-min. Ele est 2- minutos atrasado. D 0ue 3ou+eP Ser 0ue est doenteP D
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c3efe estran3a, mas 5s -<32:min ele c3e"a com a desculpa clssicaJ 1 D Bni2us atrasou. Sa2e como /, n/P A o2ra na0uele +iaduto atrasa todo mundo. E o c3efe 0uestionaJ 1 Mas antes +oc% +in3a 5 p/ e nunca c3e"ou atrasadoL E o funcionrio d as costas, fin"e 0ue no ou+iu e nem responde. )a 3ora do almoo sai cinco minutos mais cedo, c3e"a 0uin#e minutos mais tarde e na 3ora de ir em2ora, 5s seis 3oras da tarde, 4 est com sua mesa arrumada 3 0uin#e minutos. D c3efe per"untaJ 1 Ooc% pode ficar mais cinco minutin3osP Preciso 0ue me a4ude a fec3ar a empresa s* 3o4e. E a resposta dada pelo funcionrio /J
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1 A3, !3efeL )o d, noL E os meus direitosP Oai pa"ar 3ora e$traP Inda"a o funcionrio e$emplar 0ue 4o"a por terra tudo a0uilo 0ue ele tin3a constru'do durante os seus F- dias de e$peri%ncia. Ooc% 4 ou+iu 3ist*rias parecidas com essa 0ue aca2ei de contarP Eu 4 ou+i e +i +rias e +rias +e#es isso acontecer. E claro, 0ue ficar sem 3orrio de almoo, ultrapassar as 3oras dirias de tra2al3o, fa#er sacrif'cios f'sicos desnecessrios, tirar din3eiro do pr*prio 2olso para 2eneficiar a empresa est errado. Realmente, o funcionrio tem os seus direitos, mas comportar1se de uma forma no per'odo de e$peri%ncia e de outra 0uando se passa para efeti+o / um erro "ra+'ssimo 0ue infeli#mente muita "ente comete. Aoa parte das demiss@es acontece por causa da frustrao do patro em relao ao empre"ado. Se4a +oc% mesmo. )o precisa e$a"erar com o e$cesso de tra2al3o, mas tam2/m no precisa enrolar. Se for um 2om funcionrio, certamente o seu patro ou seu c3efe ir necessitar 0ue em al"umas ocasi@es +oc% fi0ue um pouco mais depois do e$pediente, 0ue 5s +e#es +en3a aos domin"os 0uando a demanda de tra2al3o aumentar, mas, se +oc% corresponder, tudo
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isso ir funcionar a seu fa+or, pois dessa maneira +oc% estar "an3ando a confiana dos seus superiores e 0uando 3ou+er a primeira oportunidade, as c3ances de ser promo+ido sero "randes, pois o re0uisito primordial para uma promoo / a confiana em +oc% e no seu tra2al3o. Mra2al3e sempre 2em, como se fosse o seu primeiro dia de empresa. Produ#a 2astante. Essa / a 6nica maneira de +oc% "arantir o seu empre"o. Ds empre"adores, em sua maioria, "ostam de pessoas com inicia+a e com muita disposio. Sa2endo 0ue / esse o camin3o, si"a em frente.
@(6( Como manter seu emprego

Se +oc% pensa 0ue conse"uir um empre"o 2om / dif'cil +oc% tem ra#o, mas to dif'cil 0uanto conse"uir um tra2al3o di"no / manter1se tra2al3ando, pois isso e$i"e disciplina, 2om relacionamento, 3umildade, +ontade constante de aprender e uma 2oa dose de paci%ncia, pois tem c3efes 0ue no so fceis. Primeiro, para manter o seu empre"o +oc% tem 0ue ser um 2om funcionrio e, como 4 falamos anteriormente, para ser sempre um 2om cola2orador, tem 0ue es0uecer 0ue per'odo de
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e$peri%ncia e$iste, ou se4a, para +oc%, tra2al3o tem 0ue ser o mesmo em 0uais0uer circunstNncias, em 0ual0uer /poca, so2 0uais0uer condi@es. Men3a em mente 0ue o seu tra2al3o / uma con0uista. [ele sempre para 0ue essa sua a0uisio se4a mais +alori#ada a cada dia, tanto por +oc% mesmo 0uanto pelos 0ue tra2al3am ao seu lado e a 6nica maneira de fa#er isso acontecer / sendo produti+o e importante para a empresa. Orias caracter'sticas so fundamentais para ser considerado um 2om funcionrio, mas tr%s eu a+alio como sendo as principaisJ ,> ten3a iniciati+aK 2> relacione1se 2em e 3> procure ser o mais eficiente poss'+el. Oamos, a partir da0ui, desen+ol+er esses t*picos para 0ue +oc% analise como anda seu poder de manuteno do empre"o. Iniciati+a / uma das atitudes mais +alori#adas pelos superiores ao a+aliarem um funcionrio, at/ por0ue nin"u/m / promo+ido ou c3e"a a um car"o de liderana sem ter iniciati+a. Sma 2oa e0uipe / a0uela 0ue conse"ue andar so#in3a, mesmo sem a presena do c3efe e isso s* se conse"ue 0uando esse time / formado por 2ons cola2oradores 0ue conse"uem tomar uma ,,2
0uantidade consider+el de decis@es sem esperar 0ue o "erente c3e"ue. E claro 0ue al"uns tipos de liderana so 2aseados na centrali#ao e 0ue esses c3efes no permitem 0ue o funcionrio pense, pois para eles Gpeo 0uando pensa d pre4u'#oH. Se +oc% aceitar esse tipo arcaico de racioc'nio estar fadado a ser GpeoH a +ida toda, pois esse estilo de c3efia ser+e muito 2em para apa"ar a sua criati+idade, podar sua iniciati+a e fa#er com 0ue apenas a estrela do c3efe 2ril3e e aparea. Para ter iniciati+a / preciso ter cora"em para enfrentar +rios o2stculos como c3efes centrali#adores e arro"antes, cole"as pre"uiosos e a "rande tentao do comodismo, pois nada / mais atraente do 0ue a c3amada G#ona de confortoH, a0uela em 0ue a "ente naturalmente +ai entrando 5 medida 0ue +amos nos acostumando ao am2iente de tra2al3o e a rotina +ai nos en+ol+endo at/ no perce2ermos mais a importNncia do 0ue fa#emos e comeamos a tra2al3ar de forma mecNnica. Para +encer os c3efes 0ue no "ostam 0ue +oc% pense, o se"redo / a persist%ncia. Eles +o 2ri"ar com +oc% al"umas +e#es e +oc% de+e ter a paci%ncia suficiente para ou+ir a 2ronca sem re+idar 5 ,,3
altura. !laro 0ue no / para ficar calado. Assim 0ue ele der a primeira oportunidade, +oc% de+e e$plicar os moti+os 0ue o le+aram a tomar a determinada iniciati+a. )a maioria das +e#es, eles entendero ou tero um ar"umento suficientemente forte para con+enc%1lo. Por isso, a necessidade de se ter a certe#a do 0ue est fa#endo. Isso tam2/m no si"nifica teimosia nem irresponsa2ilidade. Men3a iniciati+a sempre na0uilo 0ue +oc% tem se"urana 0ue +ai dar certo e 0ue / a mel3or atitude a ser tomada, pois toda deciso +em acompan3ada com uma enorme dose de responsa2ilidade. Sma 2oa id/ia seria, ao in+/s de contrari1lo, a"ir em parceria com seu c3efe. Procure tomar as iniciati+as sempre em comum acordo com ele. Demonstre suas id/ias e pea permisso para e$ecut1las antes de atuar. Se +oc% ti+er um 2om c3efe, ele ir permitir e at/ incenti+ar 0ue +oc% si"a em frente. Procure no pular a 3ierar0uia, ou se4a, no se diri4a diretamente ao Gc3efe do seu c3efeH para apresentar uma id/ia ou su"esto, a no ser 0ue o seu superior imediato ten3a al"um defeito inadmiss'+el como "ostar de ,,. rou2ar id/ias dos seus
su2ordinados le+ando toda a fama e "l*ria so2re a0uilo 0ue no produ#iu ou, ento, se ele for um c3efe pre"uioso, 0ue ac3a 0ue iniciati+a de funcionrio nunca +ai dar certo, at/ por0ue implement1la +ai dar muito tra2al3o. Ao conse"uir transpor o primeiro o2stculo, 0ue / o seu superior 3ierr0uico, +oc% encontrar outro to "rande 0uanto, tam2/m muito dif'cil de +encer, 0ue / o seu cole"a de tra2al3o, principalmente a0uele 9ou a0ueles> 0ue 4 / mais +el3o na empresa, 4 se acomodou e 0ue ao +er o seu esforo para fa#er o seu ser+io 2em feito, comea a criticar, di#endo 0ue +oc% 0uer Gmostrar ser+ioH, 0ue est G2a4ulandoH o seu c3efe ou 0ue simplesmente G0uer aparecerH. Esse tipo de su4eito 3 muito tempo entrou na #ona de conforto, no 0uer fa#er nada mais diferente, no conse"ue produ#ir mais do 0ue 4 produ# e se sente incomodado com as pessoas 0ue tra#em no+as id/ias, al/m de ameaado, pois se al"u/m conse"ue produ#ir mais e mel3or 0ue ele, al/m de tra#er ino+a@es 0ue aumentem a produti+idade, mas 0ue para isso se4a necessrio al"um tipo de mudana, isso poder causar uma co2rana maior so2re o indi+'duo 9afinal, por0ue +oc% conse"ue
,,?
e ele noP>, poder tam2/m o2ri"1lo a tra2al3ar de maneira diferente da 3a2itual e o ser 3umano tem uma tend%ncia natural a resistir a mudanas. Para se defenderem dessas situa@es, os seus cole"as de 2atente comearo a criticar +oc% e o seu tra2al3o em p62lico, faro G"racin3asH e piadas acerca das suas atitudes, criaro apelidos 4ocosos para +oc% e faro de tudo para 0ue suas id/ias no +in"uem, pois seno eles tero 0ue tra2al3ar mais ou pelo menos de maneira diferente. )esse tipo de caso, sua atitude de+e ser de indiferena. (aa de conta 0ue no esto falando coisa nen3uma e 0ue nada disso / com +oc%. D resultado aparecer mais adiante 0uando +oc% for promo+ido ou 0uando as suas id/ias comearem a ser aceitas pelo corpo "erencial ou direti+o da empresa. Quando isso comear a acontecer eles tero 0ue te respeitar, at/ por0ue tal+e# +oc% 4 este4a se tornando c3efe deles. !ontudo, por mel3ores 0ue se4am as suas id/ias e por mais 2em aceitas 0ue elas este4am se tornando, o outro fator essencial para a manuteno de seu empre"o / o 2om relacionamento com seus cole"as de tra2al3o. Men3a a consci%ncia de 0ue dificilmente ,,;
+oc% conse"uir c3e"ar so#in3o a al"um lu"ar. Ooc% precisa dos outros mem2ros da e0uipe. Ima"ine um time de fute2ol 0ue s* ti+esse o "oleiro. Esse time no "an3aria nunca. Ima"ine outra coisa a"ora, 0ue esse time tem um 4o"ador, um centro1a+ante 0ue / muito 2om, mas os outros cole"as no "ostam dele e por isso no passam a 2ola para ele 4o"ar. Ele +ai ficar isolado, sem conse"uir desen+ol+er seu tra2al3o. ResultadoJ no +ai fa#er nen3um "ol e o time certamente +ai perder. Isso acontece tam2/m nas empresas. Para e$ecutar 2em o seu ser+io +oc% precisa se dar 2em com seus cole"as, com respeito m6tuo e tratamento profissional. Isso no 0uer di#er 0ue +oc% ten3a 0ue estar todo final de semana com eles, sair ao cinema, fa#er Gc3urrascoH etc. Essas coisas podem at/ acontecer, mas no so fundamentais. D importante / +oc% manter o 2om relacionamento profissional. Ao contrrio do 0ue se pensa, +oc% no tem 0ue ser G2on#in3oH com seus cole"as, +oc% tem 0ue ser prestati+o, atencioso, cort%s e tratar todos 2em, dentro do mel3or padro de profissionalismo, mas no de+e enco2rir erros para ficar G2emH com a turma. Se ,,:
+oc% detectou um erro 0ue possa ser retificado, se puder, a4ude a corri"i1lo, tomando o cuidado para 0ue a culpa no recaia so2re +oc%. !ontudo, se +oc% +erificar 0ue o erro no tem soluo, pelo menos na sua esfera de 3ierar0uia, no "uarde o pro2lema, informe ao seu superior. Ooc% no est ali para ser 2on#in3o, +oc% foi contratado para ser eficiente. )o 0ue +oc% + se tornar um Gdedo1duroH, fiscal dos erros al3eios, mas no de+e se acan3ar em relatar os fatos comprometedores, principalmente se puderem pre4udic1lo de al"uma maneira. E, por fim, se4a eficiente. Efici%ncia si"nifica resultados ma$imi#ados com custos minimi#ados, 0uer di#er, +oc% de+e procurar produ#ir o m$imo 0ue puder dentro do menor custo para a empresa, se4a de din3eiro, de tempo, de materiais, de pessoal ou de e0uipamentos. Para ser eficiente / necessrio con3ecer 2astante o ser+io 0ue reali#a ou reali#ar para conse"uir manipular 2em as peas 0ue en+ol+em o seu tra2al3o e, con3ecendo os seus recursos
,,<
dispon'+eis, +oc% poder ter uma consci%ncia sist%mica ? de como funciona a empresa, s* a partir de ento, conse"uindo ser eficiente. Sm cola2orador eficiente / a0uele 0ue / inteli"ente e sa2e usar essa arma a seu fa+or, aprendendo rpido o ser+io, estudando os procedimentos padr@es da empresa, per"untando muito aos seus superiores e aos mais e$perientes, tudo isso com o o24eti+o de an"ariar con3ecimentos 0ue possam proporcionar1l3e condi@es de ser uma pessoa indispens+el 5 empresa. A escol3a / sua, alis, a escol3a / sempre sua. Ooc% pode escol3er ter iniciati+a ou preferir no arriscar nunca e esperar 0ue os outros decidam por +oc%. A se"unda opo / sempre mais fcil, pois / muito mais cBmodo no fa#er nada e continuar na to famosa #ona de conforto. Se4a decidido, ten3a iniciati+a, se4a compan3eiro e prestati+o, produ#a o m$imo 0ue puder com um m'nimo de custo.
?
!onsci%ncia sist%mica / uma noo "eral da finalidade de todos os setores da empresa tra2al3ando com um mesmo o24eti+o. Ao atin"ir essa consci%ncia +oc% no en$er"a mais cada setor como uma c/lula independente, mas como uma pea 0ue comp@e uma en"rena"em maior, ou ainda, como um *r"o de um ser +i+o, 0ue depende dos demais *r"os para manter todo o sistema funcionando perfeitamente e de forma saud+el.
,,F
Economi#e o tempo e o din3eiro da empresa. Aprenda sempre e cada +e# mais. Se4a leal 5 sua empresa e fiel aos seus superiores. Essas so al"umas dicas 2sicas e praticamente infal'+eis para 0uem pretende manter o seu empre"o e tam2/m crescer profissionalmente.
@(9( O momento de buscar outro emprego

Apesar do Arasil ser um pa's 0ue possui uma das ta$as de desempre"o mais altas do mundo, uma das frases 0ue ouo com 2astante fre0C%ncia /J Gno estou satisfeito com o meu empre"oH. Du a mesma citao dita de forma semel3anteJ Gpreciso arran4ar coisa mel3orH. Essa in0uietude, essa necessidade de mudar de empre"o, apesar de parecer apenas uma insatisfao desnecessria e irracional /, na +erdade, um dos sentimentos mais inteli"entes e apreciados pelo mercado moderno. Eu sempre di"o e repito incansa+elmente 0ue a mel3or /poca de procurar empre"o / 0uando se est tra2al3ando. E en0uanto +oc% est produ#indo 0ue de+e 2uscar no+as oportunidades. Isso eu aconsel3o por +rios moti+osJ
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Primeiro,
por0ue
0uando
+oc%
est
tra2al3ando
conse0uentemente se atuali#a so2re a sua rea, so2re os seus contatos, clientes e fornecedores, so2re o produto ou ser+io 0ue comerciali#a ou fa2rica. Isso / 2astante +alori#ado pelo mercado, ou se4a, as empresas preferem pessoas 0ue 4 este4am tra2al3ando, ainda 0ue ten3am 0ue pa"ar um pouco mais por a0uele profissional. Sm profissional 0ue 4 este4a no mercado / preferido pelas empresas, pois seu custo de treinamento / menor, +isto 0ue no ser necessrio trein1lo para a funo. Geralmente, maus profissionais no ficam muito tempo tra2al3ando, lo"o, se +oc% est empre"ado, ento de+e ser um 2om profissional. Esse / um racioc'nio 0ue +alori#a 2astante o seu GpasseH en0uanto esti+er no mercado. Sm se"undo moti+o / por0ue ao estar tra2al3ando +oc% "an3a uma +anta"em competiti+a +alios'ssima, 0ue / poder escol3er seu pr*$imo empre"o sem stress, sem a presso do enfra0uecimento da situao financeira sofrida pelos 0ue esto desempre"ados. Quem est tra2al3ando +ale mais, tem mais poder de 2ar"an3a e pode se dar ao lu$o de at/ ne"ar al"umas
,2,
propostas de empre"o cu4os salrios ou condi@es de tra2al3o no o satisfaam mais do 0ue o 0ue +oc% 4 possui atualmente. Sm terceiro moti+o / 0ue 3o4e em dia / mais +alori#ado o profissional 0ue possui e$peri%ncia em +rias empresas ao in+/s de muita e$peri%ncia em uma empresa s*. Sma carteira de tra2al3o ou curr'culo rec3eados de fun@es, principalmente se elas forem complementares ou afins, ou se4a, car"os 0ue ten3am a +er uns com os outros, t%m um peso muito maior do 0ue um profissional 0ue passou a sua +ida toda em uma mesma empresa. Dentre as +rias situa@es con3ecidas, de+e1se procurar um outro empre"o toda +e# 0ue +oc% se "raduar e o salrio no acompan3ar a sua 0ualificao, 0ue a relao entre +oc% e seus cole"as ou c3efes se tornar insustent+el, 0ue o tra2al3o comece a ficar e$tenuante, de"radante, 3umil3ante, peri"oso ou mesmo desestimulante. Moda +e# 0ue +oc% alcanar uma "raduao maior, do tipo formatura uni+ersitria ou curso t/cnico de especiali#ao, e isso no te trou$er um "an3o de al"uma forma, se4a financeiro, de status, de responsa2ilidade, 0ue te d% satisfao pessoal e 0ue ,22
recon3ea o seu esforo e a sua con0uista, se isso no acontecer, est na 3ora de 2uscar outro camin3o. !ertamente, e$iste no mercado uma colocao mel3or para +oc% 0ue in+estiu tanto esforo, tempo e din3eiro para estudar e alcanar um patamar intelectual e t/cnico maior. Se sua empresa no pode ou no 0uer remuner1lo ade0uadamente por isso, procure 0uem possa ou 0ueira. Atuali#e seu curr'culo e cuidadosamente + ao mercado em 2usca de seu crescimento pessoal. En0uanto esti+er tra2al3ando se4a sempre leal 5 sua instituio, fiel ao seu c3efe, 3onesto em seu tra2al3o e solidrio aos cole"as, mas se aparecer al"o mel3or, nada de sentimentalismos com a empresa. Ela / feita de concreto e ao e na 3ora 0ue no precisar mais de +oc% ir te demitir sem nen3um remorso. )o se espante se um dia ela te disserJ GSentimos muitoL Ooc% / um *timo profissional, mas estamos redu#indo o 0uadro e teremos 0ue dispens1lo...H. Isso / perfeitamente normal, ento, se ela no te recon3ece, antes 0ue a sua empresa te demita / mel3or +oc% dar um 4eito de Gdemitir a sua empresaH.
,23
A"ora, cuidado para no 0uerer dei$ar seu empre"o por capric3o, por causa de uma mera discusso, ou por causa de uma simples 2ri"a de namorados e est ac3ando 0ue o mundo +ai aca2ar, ou ainda s* por0ue mudaram a sua sala ou a funo em 0ue +oc% tra2al3a+a 3 tanto tempo. Seu empre"o / muito importante para ser despre#ado por to pouco. Adapte1se ao no+o, d% tempo ao tempo e tudo ficar 2em. !aso ten3a se desentendido com seu c3efe ou com seu cole"a, a mel3or sa'da / tentar resol+er a situao ami"a+elmente. Sma 2oa Gla+a"em de roupa su4aH entre os dois, de forma pri+ada, de+e resol+er o pro2lema. Em 0uase todas as +e#es uma 2oa con+ersa desfa# mal1entendidos e esclarece os pontos de +ista de cada um. A partir da', am2os perce2ero 0ue a dificuldade era 2em menor do 0ue parecia e 0ue os dois t%m mais afinidades do 0ue diferenas. Assim sendo, con+erse. Se seu cole"a no ti+er cora"em, 3umildade ou disposio para iniciar a con+ersa, faa isso +oc%. Mostre a sua "rande#a c3amando1o para um de2ate saud+el em 0ue todos "an3aro. !ontudo, se nada disso der certo, realmente fica muito dif'cil tra2al3ar com inimi"os ou com pessoas com as 0uais +oc% no
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se d 2em ou 0ue tentam o tempo todo te derru2ar, 2oicotando os seus pro4etos e os seus ser+ios. Se +oc% no conse"uir fa#er com 0ue o am2iente mude ao seu fa+or, ento 0uem de+e mudar / +oc%. Mal+e# nem precise mudar de empre"o, 2asta apenas mudar de setor. Procure um local para tra2al3ar em 0ue possa se dar 2em e 0ue as pessoas possam aceitar as suas id/ias e at/ mesmo as suas limita@es. Afinal, +oc% / 3umano. A"ora, caso +oc% este4a ac3ando o seu tra2al3o c3ato, tente de al"uma forma torn1lo interessante, tal+e# compartil3ando id/ias e pro4etos no+os com os cole"as. Procure desco2rir al"o 0ue d% pra#er no+amente em acordar para tra2al3ar. Isso / fundamental para a sa6de de seu empre"o. !aso contrrio, corra em 2usca de no+os desafios. Isso / 0ue mo+e a e+oluo 3umana. Mam2/m se o tra2al3o comear a ficar e$tenuante, de"radante, 3umil3ante ou demasiadamente peri"oso, aconsel3o 0ue 2us0ue outra oportunidade. As coisas 0ue mais +alori#am o ser 3umano / a sua di"nidade, a sua se"urana e a sua inte"ridade f'sica.
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Quase todos os tra2al3adores t%m uma fam'lia para #elar, prote"er e prestar satisfa@es. )en3um pai se sentir confort+el e produti+o se no puder sentir or"ul3o da0uilo 0ue fa#, se no ti+er ener"ia suficiente para dar ateno ao seu fil3o e 5 sua esposa ao final do dia ou se no ti+er a certe#a de 0ue estar de +olta ao final de seu turno ou e$pediente. Du ainda se seu c3efe insiste em 3umil31lo constantemente ou aos seus cole"as. Mra2al3ar em am2iente assim no +ale a pena. Ooc% merece al"o mel3or. Entretanto, se +oc% decidir 0ue a mel3or deciso / mesmo mudar de empresa, faa isso de forma inteli"ente, por/m leal. Aus0ue no+as oportunidades de forma si"ilosa, pois caso contrrio +oc% ser demitido antes de encontrar outro empre"o. )in"u/m mant/m em seu 0uadro funcional um cola2orador 0ue 4 declarou, de al"uma forma, 0ue dese4a dei$ar de tra2al3ar na0uele esta2elecimento. Ao encontrar uma no+a ati+idade s/ria e se"ura analise se realmente / uma oportunidade mel3or. Se for, antes de fec3ar o ne"*cio se4a /tico e comuni0ue ao seu c3efe imediatamente. Di"a a ele 0ue rece2eu uma proposta interessante e 0ue ,2;
necessita ne"ociar a sua sa'da da empresa. !erca de ;-U das +e#es o c3efe tenta co2rir o +alor 0ue foi oferecido ao funcionrio pela outra compan3ia. Se a proposta do seu c3efe for realmente atraente, a+alie a opo de ficar. Afinal, +oc% alcanou o seu o24eti+oJ ser recon3ecido. Mas cuidadoL Al"umas empresas prometem 0ue iro re+er seu salrio ou seu car"o da0ui a seis meses, 0ue "ostaria 0ue +oc% ficasse at/ as coisas mel3orarem etc. Sai2a 0ue na maioria das +e#es isso / Gcon+ersa mole para 2oi dormirH. D 0ue eles 0uerem / "an3ar al"um tempo para arran4ar um su2stituto para +oc% ou simplesmente enrolar. Depois do tempo estipulado, dificilmente a promessa de aumento ou promoo / cumprida, se4a de+ido ao arroc3o do "o+erno ou 5 crise mundial ou 5 perda de clientes ou ainda por causa da0uele cidado 0ue insiste em no se aposentar e da' no a2re a +a"a para +oc%. Se a empresa no apresentar uma proposta concreta, de efeito imediato, tentadora o suficiente para se"ur1lo no car"o, pe"ue a sua moc3ila, limpe a sua "a+eta, despea1se dos cole"as e adeusL O ao encontro de seu no+o desafio e dei$e para trs essa fase da sua +ida e comece uma no+a. Ooc% certamente sentir
,2:
medo, pois o descon3ecido sempre amedontra, mas use isso a seu fa+or e +ena. Si"a rumo ao seu sucesso.
,2<
P( *-O CO*SEGU) EMPREGOQ E !GOR!0

>ai trabalharQQQ 9D empreendedorismo como soluo>.
A
ne"*cio.
tecnolo"ia est cada dia mais acess'+el, o
con3ecimento fica cada +e# mais amplo, o acesso aos estudos, principalmente ao n'+el uni+ersitrio,
est cada +e# mais fcil, as pessoas esto se tornando cada dia mais capa#es para tomar suas pr*prias decis@es, no s* de cun3o pessoal, mas, principalmente, de carter profissional. Est cada +e# mais comum a mo1de1o2ra rapidamente se +alori#ar, capacitar1se, "an3ar con3ecimento, e$peri%ncia e, no demora muito, 4 comear a pensar em a2rir seu pr*prio !om o crescimento da automao nas empresas, a necessidade de mo1de1o2ra / cada +e# menor e o aumento pela c3amada Gmente1de1o2raH 9pessoas 0ue pensam> / cada +e# mais si"nificati+o, pois nesse s/culo 0uem +ai mandar no / 0uem tem mais m6sculos, mas 0uem tem mais c/re2ro e, "ente com Gmassa enceflicaH muito pri+ile"iada dificilmente dura muito tempo em uma mesma empresa. &o"o, lo"o +ai para a
,2F
concorr%ncia ou certamente a2re o pr*prio ne"*cio e eis a0ui a "rande c3a+e da empre"a2ilidade dos pr*$imos anos. A onda deste s/culo se c3ama empreendedorismo( Ooc% sa2ia 0ue no Arasil cerca de FF,:U 9no+enta e no+e +'r"ula sete por cento> das empresas so micro e pe0uenasP; Du se4a, formada por pessoas 0ue a2andonaram toda a se"urana 0ue um empre"o formal oferece ou 0ue foram o2ri"adas a isso, se4a por demisso ou por falta de oportunidade, para en+eredar pela iniciati+a pr*pria. Atualmente, cerca de apenas 3FU da populao economicamente ati+a no Arasil / constitu'da de empre"ados, os outros ;,U so constitu'dos de pessoas 0ue no atuam no mercado de carteira assinada. Modos esses fatores t%m sua ori"em na automao das empresas, principalmente do ramo industrial e ser+ios, 0ue t%m demitido
;
Se"undo o SEARAE, um empreendimento / considerado Microempresa 0uando na ind6stria possui at/ ,F pessoas ocupadas e no com/rcio e ser+ios at/ -F pessoas ocupadasK / considerado Pequena empresa 0uando na ind6stria possui de 2- a FF pessoas ocupadas e no com/rcio e ser+ios de ,a .F pessoas ocupadasK / considerado Mdia empresa 0uando na ind6stria possui de ,-- a .FF pessoas ocupadas, 4 no com/rcio e ser+ios de ?- a FF pessoas ocupadasK e, por fim, / considerado Grande empresa 0uando na ind6stria possui acima de .FF pessoas ocupadas, para o com/rcio e ser+ios acima de FF pessoas ocupadas.
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funcionrios, 4 0ue uma m0uina fa# o mesmo 0ue +rias pessoas 4untas em menos tempo, com menor custo, sem tirar f/rias, sem fa#er "re+e, sem pedir aumento, sem faltar e sem ficar doente. Por outro lado, e$i"e tam2/m 0ue o tra2al3ador se 0ualifi0ue mais, pois se ele no sou2er operar as m0uinas, certamente ser demitido. Para no ficar dependente das 0ualifica@es impostas pelo mercado uma das alternati+as / empreender. Entretanto, ser empreendedor / ter a capacidade de tomar iniciati+a, 2uscar solu@es ino+adoras ou ainda encontrar solu@es para pro2lemas econBmicos, pessoais e sociais. As principais caracter'sticas de um empreendedor soJ liderana, pois para o sucesso de 0ual0uer empreendimento / necessrio fa#er as pessoas acreditarem em suas id/ias e se"uir rumo 5s suas metasK conhecimento do negJcio, 4 0ue a "rande maioria dos empreendimentos 0ue 0ue2ram / por causa do descon3ecimento do produto ou ser+io 0ue comerciali#aK otimismo, pois acreditar sempre em si e em seu ne"*cio e focar constantemente nas solu@es ao in+/s de lamentar os pro2lemas so traos fundamentais do empreendedorK capacidade de
,3,
assumir risco calculado, 4 0ue 0uem arrisca tudo o 0ue tem 9e o 0ue no tem> sem estudar direitin3o em 0ue terreno est pisando no / um empreendedor, / um louco ou irrespons+elK identi4ica&o de oportunidade, pois um empreendedor est in+aria+elmente de Gantena li"adaH e procura sempre encontrar em tudo e em todo lu"ar uma no+a c3ance de fa#er ne"*cio e de "an3ar din3eiroK persist5ncia, por0ue um empreendedor no se a2ate com a primeira 0ueda. Ele se le+anta e persiste, pois ele acredita em seu potencial e 0ue sua id/ia dar certo, ainda 0ue a maioria das pessoas insistam em di#er o contrrio. Dentre os +rios moti+os 0ue le+am um empreendedor a iniciar um ne"*cio pr*prio os principais so a /ontade de ganhar muito dinheiro, pois "eralmente ele no est satisfeito com a GmerrecaH 0ue "an3aK o dese#o de sair da rotina, 4 0ue "eralmente o tra2al3o repetiti+o tra# pouco "an3o e pouca moti+aoK le/ar suas prJprias idias adiante , 0uando ele se cansa de ser tol3ido 9e 5s +e#es 3umil3ado> pelo seu c3efeK /ontade de ser seu prJprio patr&o , ou se4a, no rece2er mais ordens de nin"u/m e necessidade de pro/ar a si e aos outros de 0ue / capa# de reali#ar um empreendimento.
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Por/m, tornar1se um empreendedor de sucesso no / fcil e tem custos muito altos 0ue nem todo mundo est disposto ou tem cora"em de pa"ar. Apesar da li2erdade e dos "an3os "eralmente recompensadores, a2rir um ne"*cio pr*prio tem conse0C%ncias e$tremamente s/rias como no ter 3ora de tra2al3o, no ter dia de descanso, no ter f/rias, no ter se"urana de (GMS e aposentadoria e ter menos la#er e menos tempo com a fam'lia. Ooc% est preparado para issoP !omo todos sa2emos, 3 uma diferena muito "rande entre empre"o e tra2al3o. D empre"o tem caracter'sticas muito estticas, 0ue 4 entrou em decl'nio e 0ue ser um dos maiores desafios dos "o+ernantes nos pr*$imos anos. D tra2al3o, no. Esse / eterno. E$iste desde os tempos mais remotos da 3umanidade, passou por +rias fases como nomadismo:, a"ricultura de su2sist%ncia, escra+atura, relao patro empre"ado etc.
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D nomadismo / a prtica dos po+os nBmades, ou se4a, 0ue no t%m uma 3a2itao fi$a, 0ue +i+em permanentemente mudando de lu"ar. So po+os caadores1coletores ou pastores, mudando1se a fim de 2uscar no+as pasta"ens para o "ado, 0uando se es"ota a0uela em 0ue esta+am. Ds nBmades no se dedicam 5 a"ricultura e fre0uentemente i"noram fronteiras nacionais na sua 2usca por mel3ores pasta"ens.
,33
)o s/culo aaI a relao de ser+ios ser a "rande tend%ncia, em 0ue as pessoas no mais tero Gcarteira assinadaH para uma s* empresa, mas tra2al3aro por conta pr*pria para +rias empresas e +rias pessoas. o4e, as pessoas 0ue atuam assim no mercado 4 "an3am muito mais 0ue o salrio m'nimo. Quem tra2al3a de forma autBnoma conse"ue, na maioria das +e#es, comprar seu carro, pa"ar a sua casa e educar 2em os fil3os, coisas 0ue so dif'ceis de conse"uir tra2al3ando re"istrado. D 0ue acontece ainda no Arasil / 0ue essa / uma cultura no+a, com a 0ual as pessoas no aprenderam a lidar, pois o empreendedorismo fica 2astante 5 merc% do mercado, sendo necessria pre+eno, "uardando dos dias mais fartos para 0ue num per'odo de G+acas ma"rasH o empreendedor consi"a se manter at/ a pr*$ima 2oa oportunidade c3e"ar. A sa"a da Gci"arra e a formi"aH pode nos dar uma 2oa noo do 0ue estou falandoJ
GEra uma +e# uma ci"arra 0ue +i+ia saltitando e cantando pelo 2os0ue, sem se preocupar com o futuro. Es2arrando numa formi"uin3a, 0ue carre"a+a uma fol3a pesada, per"untouJ
,3.
1 Ei, formi"uin3a, para 0ue todo esse tra2al3oP D +ero / para "ente apro+eitarL D +ero / para "ente se di+ertirL 1 )o, no, noL )*s, formi"as, no temos tempo para di+erso. E preciso tra2al3ar a"ora para "uardar comida para o in+erno. Durante o +ero, a ci"arra continuou se di+ertindo e passeando por todo o 2os0ue. Quando tin3a fome, era s* pe"ar uma fol3a e comer. Sm 2elo dia, passou de no+o perto da formi"uin3a carre"ando outra pesada fol3a. A ci"arra ento aconsel3ouJ 1 Dei$a esse tra2al3o para as outrasL Oamos nos di+ertir. Oamos, formi"uin3a, +amos cantarL Oamos danarL A formi"uin3a "ostou da su"esto. Ela resol+eu +er a +ida 0ue a ci"arra le+a+a e ficou encantada. Resol+eu +i+er tam2/m como sua ami"a. Mas, no dia se"uinte, apareceu a rain3a do formi"ueiro e, ao +%1la se di+ertindo, ol3ou feio para ela e ordenou 0ue +oltasse ao tra2al3o. Min3a terminado a +idin3a 2oa. A rain3a das formi"as falou ento para a ci"arraJ 1 Se no mudar de +ida, no in+erno +oc% 3 de se arrepender, ci"arraL Oai passar fome e frio. A ci"arra nem li"ou, fe# uma re+er%ncia para rain3a e comentouJ 1 umLL D in+erno ainda est lon"e, 0ueridaL
,3?
Para ci"arra, o 0ue importa+a era apro+eitar a +ida, e apro+eitar o 3o4e, sem pensar no aman3. Para 0ue construir um a2ri"oP Para 0ue arma#enar alimentoP Pura perda de tempo. !erto dia o in+erno c3e"ou, e a ci"arra comeou a tiritar de frio. Sentia seu corpo "elado e no tin3a o 0ue comer. Desesperada, foi 2ater na casa da formi"a. A2rindo a porta, a formi"a +iu na sua frente a ci"arra 0uase morta de frio. Pu$ou1a para dentro, a"asal3ou1a e deu1 l3e uma sopa 2em 0uente e deliciosa. )a0uela 3ora, apareceu a rain3a das formi"as 0ue disse 5 ci"arraJ 1 )o mundo das formi"as, todos tra2al3am e se +oc% 0uiser ficar conosco, cumpra o seu de+erJ to0ue e cante para n*s. Para ci"arra e paras formi"as, a0uele foi o in+erno mais feli# das suas +idasH.<
A maioria dos empreendedores ainda no tem o costume de poupar, de pensar na aposentadoria, de contratar uma pre+id%ncia pri+ada, enfim, de "uardar para 0uando precisar. Ele "eralmente ac3a 0ue as G+acas "ordasH duraro para sempre. A maioria 4 tem at/ plano de sa6de, mas esse / o m$imo de se"uridade 0ue ele contrata.
A ci"arra e a formi"a 9Adaptado da o2ra de &a (ontaine>, dispon'+el em http<LLRRR(qdi/ertido(com(brL/erconto(php0codigoST, acessado em 2; de# 2--<.
,3;
Ao decidir 0ue o empreendedorismo / a sua opo de tra2al3o e de +ida, lo"o ap*s alcanar a sua esta2ilidade financeira, +oc% de+er 2uscar um plano de sa6de 0ue mel3or atenda a +oc% e 5 sua fam'lia, um plano de pre+id%ncia pri+ada, preferencialmente de 2ancos 0ue se4am s*lidos e con3ecidos e de+er fa#er uma poupana particular, independente da empresa, 0ue +oc% possa lanar mo na primeira dificuldade financeira, dando1l3e se"urana e tran0Cilidade para continuar tra2al3ando at/ 0ue a situao ne"ati+a passe. )o se desespere se conse"uir um empre"o parecer dif'cil para +oc%. (aa uma relao das coisas 0ue +oc% sa2e fa#er ou das coisas 0ue poderia +ender e + em frente. Men3o certe#a 9e posso di#er por e$peri%ncia pr*pria> 0ue +oc% +ai "an3ar muito mais din3eiro do 0ue se esti+esse com carteira assinada. ^s +e#es, no / to fcilK 5s +e#es, no / to simplesK 5s +e#es, no / to rpido. ^s +e#es, / necessrio insistir muito no mesmo ne"*cio e, 5s +e#es, / necessrio in+estir em +rios ne"*cios diferentes at/ ac3ar a0uele com o 0ual +oc% mel3or se identifica. Mas persista, pois com persist%ncia o sucesso / l'0uido e certo. Aoa Sorte e SucessoL
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