STADIILE DEZVOLTRII COPILULUI N DESENUL LIBER

Conform concepiei piage iene ! "n ca#r$% f$nciei &im'o%ice e& e inc%$& (i #e&en$% ca ac i)i a e ipic infan i%*+ De&en$% copi%$%$i &e manife& * ca o for* ne& *p,ni *+ De&en$% %i'er a% copi%$%$i pre(co%ar e& e ac i)i a ea grafic* ce #e'$ ea-* rea%men e a $nci c,n# copi%$% care percepe forma ra&e$%$i &*$ grafic &e & r*#$ie( e #in proprie )oin* &* repro#$c* forma $nei imagini percep i)e &a$ a $nei repre-en *ri fig$ra%e+ De&en,n# copi%$% percepe forma care e& e "n ace%a(i imp no$* "n "n regime c*ci ea ine #e .a-ar# (i #e imperfeci$ni%e mi(c*rii grafice (i o o#a * e& e o amin ire! o repro#$cere "n m*&$ra "n care mi(carea grafic* a re#a o form* in eriori-a *+/Re0! 12345+ A #e&ena "n&eamn* a(a#ar a "ncerca &* &e ra#$c* a6$& area mo orie %a o imagine c$ a6$ or$% mi(c*ri%or &pecia%e care in ro#$c fac ori noi "n pro#$cia grafic*+ De&en$% copi%$%$i pre(co%ar7 e& e $n pro#$& a% ac i)i *ii %$i care ne permi e &* af%*m m$% e %$cr$ri #e&pre e% fiin# a& fe% $n mo# #e a com$nica c$ cei #in 6$r+ Copi%$% pre(co%ar "n re 89: ani rece prin mai m$% e & a#ii e)o%$ i)e "n #e&en+ C$no&c,n# ace& e & a#ii e#$ca oarea poa e foar e $(or &* c$noa&c* (i &* a6$ e copi%$% "n e)o%$ia %$i+ De&en$% ref%ec * per&ona%i a ea ! emperamen $% copi%$%$i+

VIORICA POP 9 ;RDINI<A 4= BAIA >ARE

Capaci a ea in e%ec $a%* #e ana%i-* (i repro#$cere geome ric* a &pai$%$i

Capaci a ea mo orie #e a repro#$ce $n ra&e$ reg$%a (i ferm Capaci a ea #e a #e&ena

Capaci a ea #e a g,n#i (i e?prima & *ri afec i)e (i emoii

Capaci a ea #e a com$nica prin %im'a6 grafic %$mea in erioar*

Capaci a ea #e a re#a rea%i a ea! #e a a)ea iniia i)*! #e a aciona

VIORICA POP 9 ;RDINI<A 4= BAIA >ARE

4+1+ STADIUL >@Z;LELII CU SENS /897 ANI5

E& e & a#i$% "n care #e(i n$ an$n* (i n$ "(i prop$ne #inain e ema #e&en$%$i ! %a "nc.eierea %$cr$%$i copi%$% "i #* $n n$me "n f$ncie #e repre-en *ri%e pe care #e&en$% re-$% a i %e e)oc*! &a$ #e emoii%e pe care %oe r*ie( e

>OTIVE SPIRALA La 8 ani m*&$ra copi%$%$i n$ e& e "nc* ap * #e a re#a in enii%e+ Copi%$% rage %inii %a "n ,mp%are! conferin#$9%e apoi )a%oare (i &emnificaie+ D$p* 7 ani #e&en$% copi%$%$i "ncepe &* cape e organi-area %iniar* iar #iferi e o'iec e "ncep &* fie re#a e prin con $r$ri+ De&ene%e copi%$%$i mic )*#e&c o & *p,nire incomp%e * a ac i)i *ii mo orii+ Linii%e %or $rmea-* $neori c$r&$ri nereg$%a e "n -ig9-ag+ Ai n$ &e "n ,%ne&c e?ac aco%o $n#e ar re'$i+% o $(i %inii%e &$n #e& $% #e preci&e pen r$ a in#ica ce repre-in * #e&e7n$%+ La o
VIORICA POP 9 ;RDINI<A 4= BAIA >ARE

),r& * #e& $% #e frage#* acea& * impreci-ie a r*&* $ri%or face %oc $nei e?ac i *i mai m$% #ec, &$ficien e pen r$ a ar* a ce "ncearc* &* #e&ene-e copi%$%+ Unii eore icieni &$&in c* pre(co%arii mici in# &* ra&e-e %inii #rep e! cerc$ri (i o )a%e #eoarece ace& e forme &imp%e &$n re%a i) $(or #e #e&ena + De&ene%e copii%or #e 8 ani &e #e-)o% * #in #o$* forme #e compor amen B mi(carea e?pre&i)* (i mi(carea #e&crip i)*+ Prime%e m,-g*%e%i a $n$i copi% n$ &$n meni e a fi repre-en *ri+ E%e con& i $ie o form* p%*c$ * #e ac i)i a e mo ric* prin care copi%$% "(i e?er&ea-* mem're%e! %a ea a#*$g,n#$9&e p%*cerea #e a )e#ea $rme pro#$&e prin mi(carea rig$roa&* a 'rae%or "ncoace (i "nco%o+ E& e o r*ire & im$%a oare &* cree-i ce)a )i-i'i% care n9a e?i& a "nain e+ Copiii a$ mare ne)oie #e mi(care (i a& fe% #e&en$% "ncepe ca $n fe% #e -'eng$ia%* pe .,r ie+ Corma "n in#erea (i orien area r*&* $ri%o2r &$n #e ermina e #e con& r$cia mecanic* a 'ra$%$i (i a m,inii ca (i #e emperamen $% (i #i&po-iia copi%$%$i+ La )enirea "n gr*#ini* copiii #e&enea-* "n %inii mari! &pira%a e! p%a&a e "n r9$n co% a% foii #e #e&en+ La "ncep$ fo%o&e&c o &ing$r* c$%oare apoi "nce apar o mai m$% e c$%ori+ Copiii fira)i! imi-i! ra&ea-* a'ia )i-i'i% ace& e &pira%e! pe c,n# cei co%erici! p$ ernici! c$ m$% * per&ona%i a e re#a$ &pira%a "n c$%ori "n#r*-nee! )ii! ap*&,n# creion$% pe foaia #e .,r ie+ ApoiD &pira%a &e mic(orea-*! parc* "ncepe &* cape e o oarecare & a'i%i a e! %inii%e amp%e care )in #in e? erior "ncep &* &e "nc.i#*+ Copi%$% #e)ine mai & a'i%! &e concen rea-* mai m$% e& e mai a en iar %im'a6$% e& e mai coeren ! mai f%$en + CERCUL PRI>ORDIAL Cerc$% e& e prima form* organi-a * ce apare #in m,-g*%e%i%e mai m$% &a$ mai p$in "n ,mp%* oare+ Spira%a &e "nc.i#e! ran&formarea %iniei $ni#imen&iona%e ra&e c$ creion$% "n con $r$% percep$ a% $n$i o'iec &o%i#+ Copi%$% &e in&pir* "n pri)ina prime%or forme prin
VIORICA POP 9 ;RDINI<A 4= BAIA >ARE

#iferi e o'iec e ro $n#e! o'&er)a e "n me#i$% am'ian + Cerc$% e& e forma cea mai &imp%* #i&poni'i%* c*ci e% e& e &ime ric organi-a pe oa e #irecii%oe "n 6$r$% $n$i cen r$+ Urm* or$% pa& #$ce %a #e-)o% area #i&c$%$i "n #o$* #ireciiB Una e& e com'inarea mai m$% or cerc$ri "n r9o imagine mai comp%e?*! copi%$% p%a&ea-* concen ric mai m$% e cercf$ri+ E& e prima re%aie &paia%* percep$ * #e copi%+ Cea%a% * #e-)o% are a cerc$%$iD #$ce %a re#area ra-e%or (i %a crearea $nor imagini #e ip E&o%arF "n care %inii &a$ 'en-i #rep e ra#ia-* #in r9$n cerc cen ra% &a$ #in r9o com'inaie #e cerc$ri concen rice+ Imaginea &o%ar* poa e fi fo%o&i * ca mo i) in#epen#en %a #iferi e ni)e%e #e #ifereniere+ Ea poa e ap*rea ca f%oare! copac &a$ fr$n-*! $n %ac "ncon6$ra #e p%an e! &oare%e ca $n mie- #e foc+

4+4+ STADIUL TENTATIVELOR DE REPREZENTARE A REALIT<II /79= ANI5

#e(i en a i)e%e #e repre-en are a rea%i *ii "ncon6$r* oare &$n e)i#en e "n ace& & a#i$ e% p*& rea-* "nc* m$% #in "nc%inaii%e & a#i$%$i an erior "n care r*iri%e emoiona%e era$ %a fe% #e impor an e ca (i repre-en *ri%e )i-$a%e copi%$% n$ $rm*re( e c$ nece&i a e ran&p$nerea fi#e%* a rea%i *ii ci mai #egra'*G re#area "mpre$n* c$ acea& a a impre&ii%or (i &en imen e%or+ De&ene%e ace& $i & a#i$ conin o'iec e care par &* p%$ ea&c* "n &pai$% foii iar f$n#a%$% e& e #e m$% e ori a'&en +

VIORICA POP 9 ;RDINI<A 4= BAIA >ARE

>OTIVE D$p* pa r$ ani e?i& * en#ina #e ni)e%are a proporii%o2r o'iec e%or c$prin&e "n compo-iie ca (i en#ina #e "mpo#o'ire &$p%imen ar* a compo-iiei c$ forme ornamen a%e+ Core%aia e& e neomogen* c,n# #e)ine cer$ * "n #e&en (i &e &$prap$ne re%a i) gre$ pe forme%e #e&ena e+ VERTICAL AI ORIZONTAL Vi-$a% cea mai &imp%* %inie e& e %inia #reap *+ Dac* e &* con&i#er*m cerc$% ca %imi * a $nei &$prafee (i n$ ca o &imp%* %inie! a $nci %inia #reap * e& e prima fo2rm* %iniar* accep a * #e min ea om$%$i+ Pen r$ a pro#$ce o %inie #reap * p$nem "n mi(care $n &i& em m$&c$%ar comp%e?+ In ro#$cerea a?e%or f$n#amen a%e con ri'$ie ma&i) %a & a'i%irea $n$i ca#r$ &paia% &o%i#+ Cr$cea apare "n 6$r$% ),r& ei #e 7 H ani+ E &emn c* ace& copi% &e menine "n ec.i%i'r$+ n e? erior percepe o mai )i-i'i%* ec.i%iD'rare fi-ic* (i emoiona%*+ Reacii%e emoiona%e &e7 mo#ofic*+ R,&$% (i p%,n&$% &$n mai e)i#en #e ermina e #e o ca$-* c%ar*+ Apare 6oc$% c$ cei%a%i+ Semn$% &o%ar I copi%$% re$(e( e &* & a'i%ea&c* con ac e c$ %$mea "ncon6$r* oare+ Ac$m e% "(i rimi e Era-e%eF &pre %$me+ Se )a o'&er)a o perioa#* #e in en&* cre( ere fi-ic*+ Apariia &oare%$i a enionea-* e#$ca oarea a&$pra fap $%$i c* proce&$% #e &ocia%i-are a copi%$%$i &e #ec%an(ea-*+ Ace& a )a c*$ a #e ac$m o mai m$% compania ce%or%a%i copii! n$ )a pri)i & ,n# #eopar e+ Linia o'%ic* I mi(carea a , #e impor an * pen r$ copi% "nc, ace& a &im e o mare p%*cere f*c,n# %$cr$ri%e &* &e mi( e )i-i'i%o "n #e&ene%e &a%e+ Re%aii%e o'%ice &$n ap%ica e rep a $ $ror o'iec e%or #e&ena e #e copi%+ E%e permi ace& $ia &*9(i fac* repre-en *ri mai 'oga e! mai )ii! mai )eri#ice (i mai &pecifice+ Linii%e o'%ice care apar "n #e&en "n 6$r$% ),r& ei #e = ani a enionea-* e#$ca oarea c* & r*#ania copiD%$%$i e& e #iri6a * &pre
VIORICA POP 9 ;RDINI<A 4= BAIA >ARE

c,( igarea ri mici *ii (i & a'i%i *ii propri$%$i corp+ n mi(c*ri%e copi%$%$i &$n mai preci&e! mai c%are+ Copi%$% preia c$ $($rin* ge& $ri (i mi(c*ri! e?primarea %$i e& e mai c$r&i)*! e& e capa'i% &* repro#$c* "n ,mp%*ri %a care a %$a par e "n propo-iii &c$r e! conci&e+ Ca&a I repre-en area ca&ei "ncepe mai "n ,i ca o &fer*! n$ are $(i! fere& re! .orn+ Ca&a e& e copi%$% "n&$(i+ Copi%$% in r* ac$m "n r9 o a% * re%aie fa* #e %$me+ nce ! "nce &pre = ani c,n# are %oc apariia repre-en *rii pe p%an min a%! ca&a &feric* )a fi "n%oc$i * prin r9o form* ce e& e a(e-a * %a marginea inferioar* a paginii+ Spai$% in erior "ncepe &* $mp%e "n reaga pagin*! apoi ca&a &e mo#ific*+ E momen $% c,n# copi%$% in r* "n r9$n no$ proce& "n care percepe (i rea%i-ea-* #i& ana #in re e% (i me#i$+acea& a are ca $rmare fap $% c* ac$m &e rea%i-ea-* o form* #e ca&* "n care p* ra $% &a$ #rep $ng.i$% &$n prepon#eren e+ Acea& * ca&* are forma #e c$ ie! perei %a era%i &e "nc.i# foar e aproape #e forme care #a$ impre&ia $nei "ng$& *ri ap*&* oare+ Copi%$% &e re rage #in a#*po& $% co&mic ro $n6i "n ca&a p*m,n ea&c* a c$'$%$i+ ngustarea n realizarea domeniului cosmic prin gsirea sinelui- procesul devenirii eului se aseamn unei izolri sufleteti(Arnheim R.- !"!# Corma #e ca&* ce re-$% * #e aici & * %a 'a-a $ng.i$%$i #rep + Pri)in# 6oc$% ce%or #e 79= ani care p*rin e n$ c$noa( e aci$nea #rag* copi%$%$i #e a9(i con& r$i #in &ca$ne! ma&* (i p,n-e o ca&* "n care &* &e poa * a&c$n#eJ Un 6oc "n care con& r$ie( e "n 6$r$% &*$ %$mea pe care o pa%pea-*+ n m*&$ra "n care copi%$% percepe mai e?ac me#i$% #e )ia* "ncepe "n ace%a(i imp &* "nregi& re-e #i& ana #in re e% "n&$(i (i me#i$% "ncon6$r* or+ n re'*ri%e &a%e #e)in rea%i& eB - $am% c&t de mari sunt copiii c&nd 'umnezeu i face n (urtica mamei lor) /Cri& ina! 7 ani5 -$am% simte i copilul din (urtic gustul atunci c&nd mama mn&nc gri)

VIORICA POP 9 ;RDINI<A 4= BAIA >ARE

Ca&a copii%or #e 79= ani e& e a(a#ar &*r*c*cioa&*+ n e? erior &e o'&er)* ac$m o mai mare c%ari a e! )or'irea copi%$%$i! fan e-ia )er'a%* e& e #e'or#an *! memoria mai '$n*+

4+8+ STADIUL DESENULUI PRESCKE>ATIC =9: ANI Concep $% #e form* (i & r$c $r* e& e m$% mai e)i#en "n ace& & a#i$+ De&en$% #e)ine mai comp%e? (i comp%e ! copi%$% a#*$g,n# e%emen e #e pei&a6 (i #e a%ii Per&ona6e%e $mane &$n corec repre-en a e c$ oa e p*ri%e mari a%e corp$%$i re#a 3e "n )o%$m! c$ .aine (i acce&orii De&en$% fami%iei re#* ac$m mai corec ! rapor $ri%e #e m*rime #in re mem'rii ace& eia

>OTIVE Li era! cifra I in ro#$cerea #e c* re copi% "n #e&ene%e &a%e a cifre%or &a$ %i ere%or e& e &emn c* ace% copi% e& e imp$ri$ in e%ec $a%i-a + C$-ionarea p*ri%or I copi%$% porne( e #e %a prime%e repre-en *ri a%e fig$rii $mane! ca $n &imp%$ cerc a#*$g,n# apoi %inii #rep e! #rep $ng.i$ri &a$ a% e $ni *i+ Ciecare #in ace& e $ni *i e& e o form* geome ric* &imp%*! 'ine #efini *+ E%e &$n %ega e prin rapor $ri #ireciona e %a fe% #e &imp%e! mai "n ,i pe )er ica%* (i

VIORICA POP 9 ;RDINI<A 4= BAIA >ARE

ori-on a%*! $% erior o'%ic+ Con& r$cia $nor imagini "n regi re%a i) comp%e?e #e)ine po&i'i%* prin com'inarea mai m$% or $ni *i &imp%e+ Acea& a n$ "n&eamn* c* "n & a#i$% iniia% copi%$% n$ are $n concep in egra a% "n reg$%$i o'iec + Sin e-a (i $ni a ea an&am'%$%$i! p%anificarea proporii%or ara * c* "n re an$mi e %imi e copi%$% con $rea-* p*ri%e g,n#in#$9&e %a %oc$% %or fina% "n imaginea %or comp%e *+ >e o#a ana%i ic* "i permi e "n&* &* ra&e-e "n #iferi e momen e c, e o form* &a$ #irecie &imp%*+ Unii copii e? in# ace& proce#e$ %a com'inaii foar e comp%ica e! c%*#in# "n reg$% pe o ierar.ie #e #e a%ii ceea ce #e-)*%$ie o o'&er)aie a en *+ C$ imp$% o $(i copi%$% "ncepe &* "m'ine mai m$% e $ni *i c$ a6$ or$% $n$i con $r com$n! mai #iferenia + La acea& * e)o%$ie con ri'$ie a , oc.i$% c, (i m,na+ Oc.i$% &e fami%iari-ea-* c$ forma comp%e?* ce re-$% * #in com'inarea e%emen e%or p,n* c,n# #e)ine capa'i% &* conceap* "n reg$% comp%e? ca o $ni a e+ C$-i$nea con $r$ri%or &e acor#* c$ ac $% mo or a% #e&en*rii+ n fa-a m,-g*%e%i%or m,na copi%$%$i pen#$%ea-* ri mic con ra imp f*r* &* ri#ice creion$% #e pe .,r ie+ Din #orina #e a $mp%e coa%a #e .,r ie (i #in n*-$ina #e a e?prima c, mai comp%e? impre&ii%e &a%e c$ pri)ire %a ce%e ce9% "ncon6oar*! copi%$%o manife& * "n #e&en$% &*$ en#ina #e a c$prin#e "n an&am'%$ o'iec e%e (i fenomene%e rea%i *ii+ Acea& * en#in* pei&agi& ic* e& e & r,n& %ega #e #e&coperirea po&i'i%i *ii #e a repre-en a $n &pai$+ >*rimea 9 #in p$nc #e )e#ere e)o%$ i) rec$noa( em c* "n genera% e& e po&i'i% ca #imen&i$ni%e o'iec e%or #e&ena e &* fie ega%e "nain e #e a &e #iferenia+ Pre&$p$nem c* m*rimi%e n$ &e #iferenia-* #ec, #ac* e?i& * "n emeia e pen r$ ace& ea+ De ce n$ core&p$n# rea%i *ii re%aii%e #imen&iona%eJ Ce "i #e ermin* pe copii &* #ea m*rimi #iferi e o'iec e%or #in #e&ene%e %orJ

VIORICA POP 9 ;RDINI<A 4= BAIA >ARE

Ierar.ia 'a-a * pe impor an* 6oac* $n ro%+ Specia%i( ii "n p&i.o%ogia copi%$%$i afirm* c* pre(co%ar$% #e&enea-* "n #imen&i$ni mari %$cr$ri%e pe care %e con&i#er* impor an e+ Per&pec i)a I "n 6$r$% ),r& ei #e 3 ani &e poa e &$rprin#e "n #e&en$% copi%$%$i "ncerc*ri #e a repre-en a per&pec i)a+ Apar #e m$% e ori copaci "n r9o proiecie &paia%*! ca&e amp%a&a e &paia%+ Per&pec i)a poa e fi repre-en a * "n p%an$% min a% #ar ea e?i& * "n r9 o form* %a en * rec,n# #irec #in p%an$% o'&er)aiei "n ce% a% aci$nii+ Cap $% c* #eform*ri%e &$r)eni e "n forma (i m*rimea o'iec e%or! ca $rmare a "n#rep *rii %or n$ &$n con( ien percep$ e #e copii e?prim* (i coe?i& ena a%* $ri #e "ncerc*ri #e repre-en are "n per&pec i)a $nor #e&ene "n care p%an$ri%e &$n &$prap$&e pe ori-on a%* f*r* nici o #eformare+ De a% fe% copi%$% &e in ere&ea-* #e pro'%eme%e p%a&*rii o'iec e%or "n &pai$+ De pi%#* e% "n rea'*B 'e ce turla (isericii devine tot mai mare c&nd ne apropiem de ea) N$ "ncape "n#oia%*! copi%$% #e =93 ani o'&eLr)* per&pec i)a! #ar n$ "ne%ege (i mai a%e& n$ po&e#* miD6%oace%e repre-en *rii corec e "n #e&en+ Ca&a e& e re#a * a#e&ea Era#iograficF ca $n &$por ran&paren a% $nor &cene #e fami%ie+ Ace& ea ref%ec * fap $% c* mic$% #e&ena or in ro#$ce "n pro#$cii%e &a%e grafice p$nc e #e )e#ere reconci%ia'i%eB e% repre-in * grafic! "n ace%a(i imp ceea ce e& e "n e? erior )i-i'i% (i ceea ce e& e "n in erior in)i-i'i%+ Copi%$% ( ie foar e 'ine c* e% n$ poa e &* )a#* #in e? erior c$ oc.ii in erior$% ca&ei! #ar ceea ce e& e impor an pen r$ e% e& e re#area a ceea ce ( ie! a ceea ce &e&i-ea-* "n p%an min a%+ Acea& * a i $#ine &e manife& * (i "n #e&ene%e "n care &$n re#a e oa e e%emen e%e )i-i'i%e (i in)i-i'i%e a%e $nor o'iec e+ >i(carea e& e re#a * prin a% erarea repre-en *ri%or grafice iar pe #e a% * par e prin #e&enarea profi%$%$i per&ona6e%or! pen r$ a fig$ra o #ep%a&are+ In ere&$% fa* #e )ia* ran&forma a% copi%$%$i &e #e-)o% * ac$m #e ermina &pre #e&en+ Se n re-e( e a enia pen r$ f$nciona%+ Ca&a are ac$m $(i c$ c%an*! $(a E&e #e&c.i#e (i &e "nc.i#eF + p,n* ac$m "n&$(i copi%$% a r*i "n r9o permanen * aci$ne! fiin# $n$% (i ace%a(i
VIORICA POP 9 ;RDINI<A 4= BAIA >ARE

1M

c$ aci$nea+ Ac$m e& e iar "n m*&$r* &* perceap* ac i)i *i%e #in ca#r$% )ecin* *ii &a%e+ n repre-en area ca&ei apar pe %,ng* $(* (i fere& re%e+ E &emn c* pri)irea copi%$%$i &e "n#reap * ac$m "n&pre afar*+ n in erior o $% prin#e )ia*! ca&a are co( care f$meg*! &emn c* "n in erior e& e o c*%#$r* confor a'i%*+ 4+7+ O>ULE<UL N DESENUL COPILULUI La 8 ani c,n# cerc$% prin#e con $r (i &e &epar* "n pagina #e &pira%* apar prime%e "ncerc*ri #e a re#a fig$ra $man*+ Acea& apare a&emenea $n$i cefa%opo# c$ m,ini (i picioare "n form* #e %inii aproape )er ica%e porni e #in cap+ o $% p%$ e( e "n aer+ D$p* = ani "n #e&en$% copii%or apare o em* c%ar* (i o mo i)aie+ Corp$% $man e& e percep$ #e copi% iar "n #e&en apar o mai m$% e am*n$n e+ Copi%$% re#* grafic m*rimi%e c$ #ege e%e! oc.ii! g$ra+ N$ are impor an* c, e #ege e #e&enea-* ci re'$ie remarca proce&$% "n care &e af%* copi%$% ac$m+ La 3 ani &e #e&enea-* pe e% "n&$(i c$ m,ini (i picioare+ De reg$%* &e p%a&ea-* "n r9o ca&* care are perei prin care &e )e#e+ De o'&er)a c* "n #e&ene%e copii%or! copac$% &a$ ca&a &$n #e&ena e "n e a6e! %a fe% ca (i corp$% omene&c #eoarece (i copi%$% cre( e "nce "n ca&a corp$%$i &*$ (i pri)e( e #in e% "nafar*+ Copi%$% %a ),r& a pre(co%ari *ii r*ie( e n$mai "n c$%oarea (i n$mai #in '$c$ria c$%orii rea%i-ea-* ace& e #e&ene+ La : ani "n #e&en o $% & * mai 'ine repre-en a + Ca&e%e a$ perei #repi! fere& re%e &$n %a %oc$% %or! &oare%e cap* * fi-ionomie+ Om$% e& e #e&ena c$ oa e p*ri%e con& i $ i)e (i $neori apare #e&en$% #in profi%+ Ace& copi% r*ie( e in en& "n c$%oare re#,n# c$ c%ari a e (i miga%* am*n$n e+ 4+=+ CE NE CO>UNIC DESENUL COPILULUI J n #e&ene%e #e fami%ie ornamen area per&ona6e%or ce repre-in * #iferii mem'ri ai ace& eia &$n #e fap a#e)*ra e in)e& iii p&i.ice fa* #e per&oane%e "n ca$-*+ Apropierea! #ep*r area! m*rimea !
VIORICA POP 9 ;RDINI<A 4= BAIA >ARE

11

p%a&area "n foaie (i fa* #e cea a prpriei per&oane &p$ne m$% e #e&pre re%aia copi%$%$i c$ ceea ce %9a impre&iona + Impor an * e& e m*rimea #e&en$%$i! po-iia %$i+ >*rimea per&ona6e%or (i #e&enarea %or c$ r*&* $ri ferme p$ne "n e)i#en* )igoarea fi-ic*+ Amp%a&area #e&en$%$i "n 6o&$% paginii &e ra#$ce prin r9o & are #e regre&ie! p$%& conf%ic $a% &pre #eo&e'ire #e -one%e &$perioare #in pagin* "n care &e ref%ec * concep e%e! afec i)i a ea+ De&ene%e efec $a e c$ %inii &$'iri (i ne&ig$re in#ic* %ip&a #e )igoare #ar (i &piri $a%i a e! finee+ Dac* per&oane%e #e&ena e core&p$n# c$ ce%e a%e fami%iei rea%e! proiecia e& e ran&paren * (i coeren *+ n ca-$% "n care e?i& * per&oane "n p%$& "n #e&en fa* #e n$m*r$% fami%iei rea%e! imagini%e a#*$ga e repre-in * impor an* fie ca e?pre&ie a $nei #i&poni'i%i *i afec i)e! fie ca e?pre&ie a $nor a&piraii! #orine+ De#$'%*ri a%e per&ona6e%or )*-$ e "n #o$* )arian e+ Lip&a $nei per&oane #in fami%ie "n #e&en p$ne "n e)i#en* a i $#ini en&iona e! negaie! opo-iie! conf%ic ac$ +

VIORICA POP 9 ;RDINI<A 4= BAIA >ARE

14