Sfaturi pedagogice pentru prini i profesori n educarea mai eficient a copilului.

MOTTO: ,,A fi educator nseamn a fi un poet al iubirii. S nu uii niciodat c eu voi lua un pic din fiina ta, n propria mea fiin. (Augusto Cury Prini strlucii, profesori fascinani)

,,Exist o lume care ateapt s fie descoperit n fiecare copil i n fiecare tnr. Numai cel care nu se afl nchis n propria sa lume, reuete s-o descopere. Blocarea inteligenei copiilor i adolescenilor se poate datora izolrii n care triesc copiii i prinii; rareori plng mpreun sau vorbesc despre visele, mhnirile, bucuriile i frustrrile lor. Funciile memoriei sunt utilizate, n general, n mod greit. Nu exist amintire pur a trecutului, acesta este n permanen reconstruit; memoria noastr s-a transformat ntrun depozit de informaie inutil. Informm n loc s formm tinerii: tinerii cunosc tot mai mult despre lumea n care se afl, dar nu tiu aproape nimic despre lumea care sunt ei nii. Un educator excelent nu e o fiin uman perfect, ci o persoan care dispune de suficient pace luntric pentru a se goli, ca i de sensibilitate pentru a nva. (Augusto Cury)

PRINII
,,Copiii nu au nevoie de prini extraordinari, ci de fiine umane care s vorbeasc limba lor i care s fie capabile s ptrund n inima lor. Augusto Cury Prini strlucii, profesori fascinani) 1. Prinii buni dau cadouri, prinii inteligeni druiesc propria lor fiin. - prinii ar trebui s le povesteasc copiilor despre greutile, aventurile, visele lor, momentele fericite pe care le-au trit; s le mprteasc experienele lor de via; - copiii nregistreaz i imaginile negative ca i pe cele pozitive despre prini; - imaginile negative nu pot fi terse, ci reeditate prin intermediul noilor experiene, aprute peste cele vechi; - este mai ieftin s iertm: dac nu-i ieri dumanul, el va dormi cu tine i-i va tulbura somnul; nvai-i pe copii acest lucru; - spunei copiilor votri c ei nu sunt simple note de subsol, ci paginile centrale ale povetii vieii voastre; - copiii votri nu au nevoie de prini extraordinari, ci de fiine umane: petrecei timp cu copiii jucndu-v cu ei, lund masa cu ei etc.

- eliminai sentimentul de vinovie; acesta ntemnieaz sufletul i n personalitatea uman nimic nu e definitiv; - e mai important s plngei i s v mbriai copiii, dect s le dai averi sau s-i criticai de nenumrate ori. 2. Prinii buni alimenteaz corpul, prinii inteligeni alimenteaz personalitatea - pregtii-v copilul pentru ,,a fi, cci lumea l va pregti pentru ,,a avea; - alimentai-i inteligena; - pesimismul este cancerul sufletului. 3. Prinii buni corecteaz greelile, prinii inteligeni i nva copiii cum s gndeasc - a educa nu nseamn a repeta cuvinte, ci nseamn a crea idei i a produce o stare de ncntare; - nu fii un manual de reguli; mai bine l ntrebai pe copil: ,,Ce prere ai despre comportamentul tu?, n loc de ,,Greeti; - s-l faci pe copil s l admire pe cel care l educ; nu critica profesorul n faa copilului; acest lucru l va face s nu mai vrea s nvee. 4. Prinii buni i pregtesc copiii pentru aplauze, prinii inteligeni i pregtesc copiii pentru nfruntarea eecurilor - e bine s-i ceri iertare atunci cnd greeti, chiar copilului tu; - prinii inteligeni le arat copiilor lor c florile cele mai frumoase apar dup iarna cea mai grea; - viaa e un contract ce presupune risc; - capacitatea de a te plnge este ngrmntul suferinei emoionale, iar capacitatea de a mulumi este combustibilul fericirii; - nvai copiii s descopere mreia lucrurilor anonime, aparent nensemnate. 5. Prinii buni vorbesc, cei inteligeni dialogheaz ca nite prieteni - a sta de vorb nsemn a vorbi despre lumea care ne nconjoar, a dialoga nseamn a vorbi despre lumea care suntem; - s cutm prieteni n copiii notri; - comportamentele nepotrivite ale copiilor sunt de multe ori, strigte puternice care implor prezena, dragostea i atenia prinilor; - facei lucruri interesante cu copiii votri; - cel care comite un act de sinucidere nu vrea s ucid viaa, ci durerea sa; - dialogul este o perl ascuns n inim. 6. Prinii buni dau informaii, prinii inteligeni povestesc istorioare - captivai-v copiii prin inteligena i afeciunea voastr, nu prin autoritate, bani sau put ere;

- devenii o persoan agreabil; - a fi fericit presupune antrenament i nu este opera ntmplrii; - nvai-v copiii mult, vorbind puin; spunei-le poveti; avei curajul de a v schimba; fii inventivi; - dac reuii s v facei copiii s viseze, vei avea o comoar pe care muli regi au cutat-o i nu au avut-o niciodat. 7. Prinii buni ofer oportuniti, prinii inteligeni nu renun niciodat - prinii inteligeni sunt semntori de idei i nu controleaz viaa copiilor lor (dac seminele sunt bune, ntr-o zi vor ncoli); - chiar dac am fost rnii, nu trebuie s ncetm lupta; - nimeni nu-i ia diplom n misiunea de a educa; - dac copiii nu aud ,,nu de la prinii lor, nu vor fi pregtii s aud ,,nu de la via; - prinii nu trebuie s cedeze n faa antajelor i presiunilor copiilor lor; - prinii trebuie s stabileasc n mod clar care sunt aspectele negociabile i care sunt limitele ne-negociabile; - viaa este o mare coal care nva puin pe cel care nu tie s citeasc.

PROFESORII
,,A educa nsemn a fi un artizan al personalitii, un poet al inteligenei, un semntor de idei. (Augusto Cury Prini strlucii, profesori fascinani) 1. Profesorii buni sunt elocveni, profesorii fascinani cunosc modul de funcionare a minii - un elev nu este doar o persoan din sala de clas, ci o fiin uman complex, cu necesiti unice; - profesorii fascinani transform informaia n cunoatere i cunoaterea n experien (prezint informaiile n contextul experienei de via); - prima deprindere a unui profesor fascinant este aceea de a nelege mintea elevului i de a gsi rspunsuri deosebite, diferite de cele cu care elevul este obinuit. 2. Profesorii buni stpnesc metodologia, profesorii fascinani au sensibilitate - profesorii buni vorbesc cu glasul, profesorii fascinani vorbesc cu ochii; - profesorii buni sunt didactici, profesorii fascinani vorbesc inimii elevilor lor; - vorbii cu un glas care exprim emoie; schimbai-v tonalitatea n timp ce vorbii: rezult c elevii i vor micora viteza gndurilor i vor cltori n lumea ideilor;

- un profesor fascinant nu las ca agresivitatea i atitudinile impulsive ale elevilor s-i rpeasc linitea interioar. 3. Profesorii buni educ inteligena logic, profesorii fascinani educ emoia - emoia i transform pe cei bogai n sraci, pe intelectuali n copii, pe cei puternici n fiine fragile; - a educa emoia nseamn a stimula elevul s gndeasc nainte de a reaciona, s nu-i fie team de fric, s-i fie propriul su lider, autor al propriei sale poveti, s tie s filtreze stimulii stresani i s opereze i cu contradiciile vieii; - a educa emoia nseamn i s se druiasc fr s atepte rsplat, s fie credincios contiinei sale, s-i gseasc bucurii n stimulii mici ai existenei, s tie s piard, s-i asume riscuri 4. Profesorii buni folosesc memoria ca depozit de informaie, profesorii fascinani o folosesc ca suport al artei de a gndi - profesorii fascinani au ca obiectiv s-i nvee pe elevi s gndeasc i nu s repete informaia; - memoria uman nu este o banc de date, ci o bogie de informaii i experiene, din care fiecare dintre noi s culeag o lume fantastic de idei; - deschiderea ferestrelor inteligenei e mpiedicat de testele i ntrebrile nchise; testele ar trebui s fie deschise, s promoveze creativitatea, s stimuleze dezvoltarea gndirii libere, s cultive raionamentul schematic, s amplifice capacitatea de argumentare a elevilor; - profesorii fascinani formeaz persoane care gndesc i care sunt autoare ale propriilor lor viei. 5. Profesorii buni sunt maetri temporari, profesorii fascinani sunt maetri de neuitat - a fi maestru de neuitat nseamn s formezi fiine umane care vor schimba lumea; - seminele sdite de un profesor fascinant nu vor fi distruse niciodat; - transmitei experienele voastre de via; informaiile sunt arhivate n memorie, experienele sunt spate n inim. 6. Profesorii buni corecteaz comportamente, profesorii fascinani rezolv conflicte n sala de clas - n primele 30 de secunde n care suntem tensionai, comitem cele mai mari greeli; n momente de mare tensiune, fii prieten cu tcerea, respirai adnc; - cutai s nu-i dai agresorului o lecie de moral, inteligena sa este blocat; - ncntai-v clasa cu gesturi neateptate; surprindei-v elevii, facei-i s gndeasc, s priveasc n interiorul lor, s se confrunte cu ei nii; - o lovitur blnd, direct n inim s-l facei pe agresor s se pun n locul celorlali (prin povestiri impresionante); - afeciunea i inteligena vindec rnile sufletului i rescriu paginile nchise ale subcontientului.

7. Profesorii buni educ pentru o profesie, profesorii fascinani educ pentru via - elevii acestora din urm dobndesc contiina critic; - profesorii fascinani sunt promotori ai respectului de sine i susin pe timizi, pe cei dispreuii i pe cei crora li se dau porecle peiorative: le arat capacitatea lor interioar; - profesorii fascinani formeaz indivizi ntreprinztori: ,,Pguboii vd fulgerele; nvingtorii vd ploaia i, odat cu ea, posibilitatea de a avea recolt bun. ,,Pguboii sunt paralizai de pierderile i frustrrile lor; nvingtorii vd ansa de a schimba totul, din nou. ,,Niciodat s nu renunai la visele voastre!(Augusto Cury); - desprindei o lecie de via din fiecare lacrim.

Bibliografie: Augusto Jorge Cury, Prini stlucii, profesori fascinani, Editura For you, 2007.