(2 parte)

DEPARTAMENTO TCNICO FUTBOL-TACTICO.COM

INTRODUCCION

La formula del Ajax de Amsterdam:

TECNICA INTELIGENCIA PERSONALIDAD VELOCIDAD

UNA FILOSOFA DE CUATRO PALABRAS El Ajax, desde mediados de los 60, es una filosofa de juego, el 4-3-3 ofensivo estilo ftbol total. Se resume en uatro !alabras" TIPS . #e $%e &ni al ' (ntelligen e ')ersonnalit* -S!eed$. Esos son los riterios de in or!ora i+n de la es uela del Ajax. $,a se i+n de ojeadores est- om!uesta !or 40 voluntarios * uatro asalariados a jornada om!leta. .o vamos m-s lejos de 60 /il+metros alrededor de 0msterdam. 1reemos en nuestra !ro!ia ultura, no est- en nuestra mente ir a bus ar &i os al extranjero$, ex!li a 2ie/erin/. El Ajax, sin embargo, &a am!liado su !rograma de bs3ueda de talentos a Sud-fri a * a Estados 4nidos, a trav5s de los lubes sat5lites 3ue son el Ajax de 1iudad del 1abo * el Ajax Am5ri a. Steven )ienaar o Aaron 6o/oena, !or ejem!lo, llegaron a la a!ital neerlandesa a trav5s del !rimero de estos $filiales$. $%enemos una filosofa de ftbol reativo, on velo idad * t5 ni a. As, a ve es me7 lamos las ategoras en los entrenamientos. ,a alidad individual es m-s im!ortante 3ue el sistema. %odos los e3ui!os de menores de 89 a:os juegan on un 3-4-3, * luego se !asa al 4-3-3, !ero es flexible, si tenemos dos delanteros fant-sti os !odemos jugar on un 4-4-9$, uenta 2ie/erin/. $En nuestro lub &a* jugadores reativos en ada !uesto. %odo gira alrededor del bal+n. ;a* mu &os detalles 3ue om!onen nuestra es!e ifi idad, omo !or ejem!lo la !resi+n, la !olivalen ia * el movimiento on la !elota. ,o 3ue mar a la diferen ia es la anima i+n$. El en argado del futbol base * res!onsable de 99 t5 ni os, anun ia la !r+xima ambi i+n de la Es uela del Ajax" la anti i!a i+n en la le tura del juego, * !or lo tanto la reali7a i+n de gestos, tanto ofensivos omo defensivos. $.os llevar- dos a:os instaurar este !rograma, !ara 3ue todos los entrenadores tengan el mismo lenguaje$, a lara 2ie/erin/. 1on la senten ia <osman * las visitas ada ve7 m-s fre uentes de su!ervisores de grandes lubes euro!eos, omo !or ejem!lo el ,iver!ool, el entro !erdi+ su fun i+n de !roveedor ma*oritario del !rimer e3ui!o. Adem-s, en die7 a:os la om!eten ia na ional &a !rogresado. 1on todo, el to3ue del Ajax sigue siendo ni o, * todava es mu* oti7ado. #urante los tres das de los $talent da*s$, asi dos mil &i os a uden ada a:o !ara intentar entrar en el teatro de los sue:os. #os o tres tendr-n ese !rivilegio. Edgar #avids fue uno de ellos. $.o 3ueremos fabri ar robots$, asegura 2ie/erin/. $1reemos 3ue el entorno familiar es im!ortante. A3u omen, estudian * juegan, !ero su &ogar sigue estando en sus asas. ,os m-s j+venes se entrenan tres ve es a la semana, los ma*ores de 8= a:os seis$, a:ade el dire tor del entro. >uera, los ma*ores re!iten sus series. ;a* 3ue dejar 3ue la m-3uina de fabri ar am!eones !rosiga on su trabajo laborioso.

EJERCICIO 6
4 CONTRA 4 FTBOL DE LINEA UN JUEGO DE CONDUCIR (DRIBLEAR) EL BALN.
Estructura: 4n -rea de 40 x 90 m. ?o m-s an &a@. 1onos !ara definir el es!a io de juego * la lnea de meta. Equipo: 9 e3ui!os de 4 jugadores A 9 !orteros El enfoque del juego: B Se anota un !unto ondu iendo el bal+n * ru7ando la lnea de meta. B Al demandar juegos de !osi iones, &a* m-s o asiones de anotar !untos * m-s o!ortunidades de 8 ontra 8. B ,os jugadores defensivos tienen 3ue mantener la !osi i+n orre ta entre su rival * la lnea de meta. REQUISITOS E! "UE#O:

$osesi%n del &al%n B ;a* 3ue jugar el bal+n inmediatamente desde su !osi i+n. B Cugando el bal+n dire tamente rea m-s o!ortunidades de anotar !untos B 1ambiando la dire i+n del juego, visi+n, la t5 ni a de ontrol del bal+n * onfrontando a su rival 8 ontra8. %odos son elementos im!ortantes de este juego Sin posesi%n del &al%n B 6irar el bal+n onstantemente. B Cugar on buena defensa sin ometer infra iones B A!o*ar a los om!a:eros 3ue est- a osando al !oseedor del bal+n.

EJERCICIO 6

EJERCICIO 7

4 CONTRA 4 UN JUEGO DE PASES A PORTER AS PE!UE"AS

Estructura: 4n -rea de 40 x 90 metros. Equipo: 4 !orteras !e3ue:as de 8 x 8 metros ? ada ono re!resenta una !ortera@. Enfoque del juego: B <us ando o!ortunidades de anotar !untos ambiando la dire juego de lado a lado ? ambio de frente de ata3ue@. REQUISITOS E! "UE#O: i+n del

$osesi%n del &al%n B Cuego r-!ido on uno o dos to3ues. B ,os jugadores exteriores se mueven r-!idamente &a ia la !ortera al re ibir el bal+n. B El delantero atento !ara re ibir el bal+n de su defensa o medio am!ista. #ebe estar en alerta * !idiendo el bal+n en el instante a!ro!iado. Sin posesi%n del &al%n B ,a defensa tiene 3ue saber uando es el momento a!ro!iado de ata ar * el momento de defender. )or ejem!lo del re &a e del bal+n en el am!o, de un !ase fuerte, et . B 6ar ar los rivales a!retando !ara for7ar sus errores.

EJERCICIO 7

EJERCICIO # 4 CONTRA 4 UN JUEGO DE CONTRAATA!UE EN UN CAMPO LARGO $ ESTREC%O.

Estructura: 4n -rea de 40 x 80 metros. Equipo: 1uatro !orteras de 3 x 9 metros. Enfoque del juego: B Danar !osesi+n del bal+n en un -rea a!retada o sin mu &o es!a io en frente de su !ortera. B #ar un !ase r-!ido, largo a su om!a:ero !ara onvertir gol en el ontraata3ue. REQUISITOS E! "UE#O:

'on posesi%n de &al%n B Ata ar r-!ida * uidadosamente en un es!a io redu ido. B <uen ontrol del bal+n, !ases, ondu i+n del bal+n, et Sin posesi%n del &al%n: B %ratar de obtener el bal+n del rival. B Al ganar el bal+n, jugarlo largo ?desmar3ues de los jugadores sin bal+n@. B 2e ibiendo el !ase largo se debe jugar el bal+n r-!idamente.

EJERCICIO #

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4 CONTRA 4 REMATANDO A PORTER AS SIN PORTEROS.

Estructura: 4n -rea de 40 x 90 metros Equipo: #os !orteras ofi iales. El enfoque del juego B A!retar el es!a io enfrente de la !ortera !ara im!edir remates * goles REQUISITOS E! "UE#O

'on posesi%n del &al%n B ,a t5 ni a del remate B 2ematar r-!idamente B )re!ararse !ara rematarEsiem!re es!erando el bal+n Sin posesi%n del &al%n: B 6ar ar a!retado B (m!edir el remate B A!o*arse uno al otro B <lo3uear el remate

EJERCICIO &

EJERCICIO '(

4 VS 4 REMATANDO A PORTER AS SIN PORTEROS

Estructura: 4n -rea de 30 x 4F metros o F0 metros on una mar a entral a medio am!o * dos -reas laterales de es!a io libre. Equipo: #os !orteras ofi iales El enfoque del juego B ,os jugadores bus an onvertir goles de abe7a * on el !ie de un to3ue B ,os jugadores bus an onvertir goles on remate de su am!o ofensivo B Gnfasis en jugar su !osi i+n, 8 ontra 8 en las alas * ru7ando el bal+n B Haria i+n" 2emates desde su am!o defensivo B Se !uede entrenar a los jugadores en lo siguiente" IJ Entrenar los aleros !ara !oder ondu ir buenos ru es IJ Entrenar la defensa 3ue defiende el -rea del !enal IJ Entrenar a los delanteros a onvertir goles

EJERCICIO '(