II.

1.

TESTUL DE ANXIETATE CATTELL

Foaie de autoanaliza - (A)

1. lnteresul meu pentru oameni i diferite distracii tinde s se schimbe destul de des...NU 2. Faptul c unii oameni nu au o prere bun despre mine nu m impiedic s fiu perfect linitit........................NU 3. nainte de a-mi da o prere, obinuiesc s atept pn cnd sunt sigur c ceea ce spun este corect.................OARECUM . !m tendinta sa ma las cuprins de gri"i..............OARECUM #. $aca ar fi sa imi reincep %iata& !' as organi(a-o cu totul altfel)..................DA *' as dori sa fie la fel cum a fost. +. mi admir prinii ,n toate ,mpre"urrile importante........OARECUM -. .i-e neplcut cnd mi se rspunde /nu0, chiar i atunci cnd tiu c ceea ce cer este imposibil.........OARECUM 1. !m ,ndoieli asupra sinceritii oamenilor care se arat fa de mine mai prietenoi dect m-a fi ateptat..........DA 2. !tunci cnd prinii 3sau cei care m-au crescut' ,mi ddeau ordine sau ,mi cereau s ,i ascult& !' au fost ,ntotdeauna re(onabili) *' deseori nu au fost re(onabili........DA 14. !m mai mult ne%oie de prietenii mei dect au ei ne%oie de mine........OARECUM 11. 5unt sigur c a putea s ,mi adun forele pentru a face fa unei dificulti care s-ar i%i pe neateptate.........INTOTDEAUNA 12. 6nd eram mic ,mi era fric de ,ntuneric.............UNEORI 13. .i se spune deseori c ,mi trade( emoia prin glas i prin ceea ce fac..........DA 1 . !tunci cnd unii oameni profit pe nedrept de amabilitatea mea& !' m simt "ignit i nu le-o iert).........DA *' uit imediat i ,i iert. 1#. 6riticile pe care mi le aduc ceilali reuesc mai degrab s m tulbure dect s m a"ute........DESEORI 1+. .i se ,ntmpl deseori s m ,nfurii ,mpotri%a oamenilor........NU 1-. 7neori m simt nelinitit ca i cnd s dori ce%a fr s tiu ce............FOARTE RAR 11. .a ,ntreb dac oamenii crora le %orbesc sunt cu ade%rat interesai de ceea ce le spun............DA 12. !m simit uneori tot felul de tulburri fr moti%, ca de e8emplu dureri de cap sau palpitaii sau ameeli sau sufocri etc..............NU 24. 6nd discut cu anumite persoane m simt att de stingherit ,nct abia ,ndr(nesc s mai scot cte o %orb din cnd ,n cnd...............RAREORI
1

Foaie de autoanaliza - 3*'

21. !tunci cnd am ce%a de fcut cheltuiesc mai mult energie dect ma"oritatea oamenilor deoarece fac totul sub tensiune..............UNEORI 22. mi impun s nu fiu distrat i s nu uit amnuntele..............DA 23. 9rict de grele sau de neplcute ar fi piedicile, ,ntotdeauna perse%ere( i nu renun la ceea ce am ,nceput.............DA 2 . n situii grele, am tendina s fiu agitat i de(orientat............UNEORI 2#. $in cnd ,n cnd ,n cnd am %ise foarte puternice care ,mi tulbur somnul...UNEORI 2+. !m ,ntotdeauna suficient energie atunci cnd ma aflu ,n faa unei dificulti.....DA 2-. 7neori nu m pot ,mpiedica s numr diferite lucruri, dei o fac fr nici un rost...NU 21. .a"oritatea oamenilor sunt puin ciudai, chiar dac lor nu le place s recunoasc acest lucru.......NESI!UR 22. !tunci cnd fac o gaf ,n societate sunt capabil s-o uit imediat.....NU 34. .a simt ursu( i nu %reau s %d pe nimeni& !' uneori).......DA *' deseori. 31. !tunci cnd ,mi merge prost aproape ca ,mi %ine s plng........CATEODATA 32. 6hiar i atunci cnd m aflu ,n mi"locul oamenilor m simt singur i lipsit de %aloare.........UNEORI 33. .a tre(esc noaptea i ,mi %ine greu s mai adorm din nou din cau(a gri"ilor i preocuprilor..........UNEORI 3 . n general fac fa, indiferent care sunt greutile care ,mi stau ,n cale......DA 3#. 7neori m simt %ino%at i am remucri din cau(a unor lucruri fr importan.....UNEORI 3+. :er%ii mei sunt att de ,ncordai ,nct cel mai mic (gomot, ca de e8emplu scritul de u, m face s tresar sau mi se pare de nesuportat........UNEORI 3-. 6nd ce%a m tulbur ,n mod special, ,mi regsesc de obicei calmul cu uurin....:7 31. .i se ,ntmpl s tremur sau s transpir atunci cnd m gndesc la o sarcin grea pe care o am de re(ol%at................NU 32. $e obicei adorm uor, ,n cte%a minute, de ,ndat ce m culc..........DA 4. 7neori simt o stare de tensiune sau de agitaie cnd m gndesc la lucruri care m-au preocupat cu puin timp ,nainte............DA

".

Cota#e

1. 5e acord puncte pentru fiecare raspuns la cei 4 de itemi, dup urmtoarea gril& 1. - 2)1)4 2. - 4)1)2 3. - 2)1)4 . - 2)1)4 #. - 2)1)4 +. - 4)1)2 -. - 2)1)4 1. - 2) 1)4 2. - 4)1)2 14. - 4)1)2 :otele coeficienilor 2. 5e adun punctele pentru fiecare dintre coeficienii ;33-', 63-', <,9,; , att din testul 3!' ct i din testul 3*' i se obin /notele brute0 ale acestor coeficieni. ;3=+ 6=<=1 9=11 ; =# 3. 5e calculea( /notele brute corectate0 3dup %rst i dup se8' ale coeficienilor de mai sus, prin adugarea sau scderea la>din /notele brute0 calculate anterior a cantitilor pre%(ute ,n tabelul corector& ;3 - +-1=# 6 - --1=+ <-1 9 - 11 ; - #?2=@abelul de corectie de %arsta si de se8& 11. - 4)1)2 12. - 2)1)4 13. - 2)1)4 1 . - 2)1)4 1#. - 2)1)4 1+. - 2)1)4 1-. - 4)1)2 11. - 2)1)4 12. - 2)1)4 24. - 2)1)4 21. - 2)1)4 22. - 2)1)4 23. - 4)1)2 2 . - 2)1)4 2#. - 2)1)4 2+. - 4)1)2 2-. - 2)1)4 21. - 2)1)4 22. - 4)1)2 34. - 4)1)2 31. - 4)1)2 32. - 2)1)4 33. - 2)1)4 3 . - 4)1)2 3#. - 2)1)4 3+. - 2)1)4 3-. - 4)1)2 31. - 2)1)4 32. - 4)1)2 4. - 2)1)4

SEX

$%RST&
1--12 24 - 2

'"
-

C
-

O
-2 -1

'(
-2 -1

2# - 22 34 - 3

-1 -1 -1 -1 -1

-1 -1 -1 -1 -1

4 ?1 ?2 -3 -2 -1 4

4 ?1 ?2 -2 -1 4 ?1 ?2

M F

3# - 32 1- - 12 24 - 2 2# - 22 34 - 3 3# - 32

. Ae ba(a notelor brute corectate se stabilesc /notele standard0 ale coeficienilor, prin utili(area tabelului de transformare urmtor& @abelul de transformare a notelor brute corectate ,n note standard :otele standard pentru fiecare factor sunt& '"-)la*a + C-)la*a , L-)la*a ( O-)la*a '(-)la*a (

CLASA . 1 " ( + , / 0 1.

'"
4 1 2 3

C
1 2 3

L
1 2 3 -

.
4-2 3 -# +-1 2-14 11-12

'(
4-2 3 -# + --1 2 14-11 12-13 1 1#-1+ 1- -2

CLASA . 1 " ( + , / 0 1.

# + --1 2-14 11 12-1+ # + 1 2-12

# + --1

13 1 -1# 1+-111-24

:otele totale

#. 5e calculea( /nota brut !0 3an8ietatea %oalat', prin adunarea punctelor obinute la testul 3!'. :ota bruta ! este egala cu " +. 5e calculea( /nota brut *0 3an8ietatea manifest', prin adunarea punctelor obinute la testul 3*'. :ota bruta * este egala cu 1/ -. 5e calcule( raportul /manifest > %oalatB ca raport *>!. Caportul manifest>%oalat este egal cu 11>23 = ..,/ 1. 5e calculea( /nota brut total0 3!?*'. !ceast not se %a raporta la decila cea mai apropiat i %a fi interpretat ,n acest conte8t. :ota bruta totala este egala cu 11?23 = (1 2. 7rmea( transformarea notei brute totale ,n not standard total de an8ietate. !ceast transformare se face aplicndu-se corecia de %rst. 6orecia se reali(ea( ,n felul urmtor& a' se face diferena ,ntre %rsta subiectului i %rsta de referin, care este de 2- ani i # luni. 32-2- = 1 b' re(ultatul scderii se ,mparte la # i se rotun"ete la cel mai apropiat numar ,ntreg. 12 & # = c' acest numr se adaug la nota brut total dac %rsta subiectului este mai mare de 2- ani i # luni sau se scade din aceast not ,n ca(ul ,n care %rsta este mai mic. 1 ? 2 = (" d' noua not corectat obinut prin adunarea sau scderea de mai sus este transformat ,n not standard prin raportare la urmtorul tabel& :ota standard este de , @abel de transformare a notei totale brute corectate ,n not standard total de an8ietate

1AR1A2I 4 - 14 11 - 1 1# - 12 24 - 23

CLASA . 1 "
#

FEMEI 4-1 1# - 11 12 - 23 2 - 2-

2 - 221 - 32 33 - 3+ 3- - 4 1- # +- 2 #4 - 14
(. Inte#3#eta#e

( + , / 0 1.

21 - 31 32 - 3+ 3- - 4 1#- 2 #4 - #3 # D 14

1. 5e interpretea( ni%elele notelor standard 3att cele ale coeficienilor, ct i notele ! i *' ,n funcie de urmtoarele ni%ele& Ni4elul I - note standard 4 - 2
Aoate indica lipsa de moti%aie, apatia, care corelea( cu randament sc(ut.

Ni4elul II - note standard 3 - :u presupune neaprat o anomalie psihologic dar s-au depistat pe acest ni%el ca(uri de isterie sau ne%ro( de angoas aparinnd att normalilor ct i ne%roticilor. Ni4elul III - nota standard 1
! fost ,nregistrat ,n multe ca(uri de psiho( precoce.

Ni4elul I$ - note standard 2 - 14

Este categoria ne%roticilor an8ioi. 2. 5e interpretea( raportul manifest - %oalat 3raportul *>!' 3. 5e face anali(a de profun(ime a componentelor an8ietii& (Premisa teoretic: anxietatea este un factor secundar de personalitate - U I ( - puternic saturat n urmtorii + factori primari de personalitate. U I ( se caracterizeaz prin note ridicate la listele obiective de: tensiune, instabilitate, lipsa de ncredere n propria persoan, rezerva de a-i asuma un risc, tremurat, diverse semne psi osomatice.! '" (") )on5tiin6a de *ine
+

1. Factorul ;3 arat operant gradul de moti%aie ,n integrarea comportamentului indi%idual ,n "urul unui concept i sentiment clar de sine. 2. ;3 este dependent de mediu. Arin urmare, modificarea mediului poate ameliora sau intensifica an8ietatea produs prin acst factor. 3. :ota pentru ;3 indic gradul ,n care an8ietatea s-a asociat cu structurile caracteriale ale indi%idului i cu obinuinele sociale acceptate. . 9 not mare la ;3 ,n cadrul notei ! arat o contiin de sine slab de(%oltat, un indi%id apatic, nemoti%at pentru acti%ism social 3neparticipati%itatea fiind i cau(a pentru care nici nu intr de obicei ,n conflict cu standardele sociale'. 7n astfel de indi%id ,i poate da seama sau nu de neintegrarea lui. n ca(ul ,n care este contient de acest fapt, de regul ,i accept neintegrarea 3surs de an8ietate prin /pasi%itate0F'. #.9 not mare la ;3 ,n cadrul notei * arat o contiin de sine putemic de(%oltat, cu o putemic moti%aie. Este participati%, moti% pentru care poate intra ,n conflict cu standardele sociale. 6u aceast oca(ie triete sentimentul neintegrrii care ,i generea( i alimentea( an8ietatea 3an8ietate prin acti%ism respins de ceilaliF' C (-) 7o#6a Eu-lui

1. Factorul 6 3-' repre(int fora sau slbiciunea Eu-lui 3capacitatea indi%idului de a-i controla tensiunile i de a le e8prima de o manier adaptat i realist' 2. 6a i ;3, i 6 este dependent de un anumit mediu dat, deci poate fi modificat prin modificarea mediului 3ca i an8ietatea produs prin consecinele lui 6'. 3. 9 not ridicat la 6 e8prim un Eu nelinitit sau inhibat, care conine ,n germene an8ietatea. Celaia cu an8ietatea este biuni%oc, ,n sensul c tensiunea an8ioas impiedic de(%oltarea armonios a Eu-lui, i implicit, a capacitii de autocontrol. L in*e)u#itatea (tendin68 3a#anoi)89)

1. Factorul < repre(int tendinele paranoice. Caiunea pentru care el se asocia( cu an8ietatea rmne ascuns.

2. < este foarte stabil, nefiind dependent de elementele de mediu. 2. :ote mari la factorul < indic pre(ena caracteristicilor paranoice& idei de persecuie, susceptibilitate, orgoliu e8agerat 3lipsa de securitate socialF'. O tendin68 *3#e )ul3a:ilitate

1. Factorul 9 repre(int tendina spre culpabilitate i este cunoscut descripti% drept culpabilitatea an8ioas depresi% 3psihanalitic este acoperit de conceptul de an8ietate cau(at de presiunile super-ego-ului'. 2. 6a i <, 9 pare a fi de sorginte constituional, moti% pentru care este foarte stabil. 3. :ota ridicat la 9 indic sentimentul de nedemnitate i autoacu(are. '( ten*iunea e#;i)8

1. Factorul ; este trstura de personalitate indus de presiunile pusionale, inclusi% de ne%oile nesatisfcute. @repiedul pulsional care alimentea( tensiunea ergica se compune din& e8ercitarea apetitului se8ual, ne%oia de consideraie i teama de situaii inedite. $ar ; se poate de(%olta din orice ne%oie nesatisfcut. 2. ; este foarte sensibil la ambiana social i la psihoterapie 3. 9 not ; ridicat = indi%id hiperemoti%, tensionat, iritabil, ner%os. $in aceste cau(e el poate fi i ineficient. ETALON ANXIETATE 1&R1A2I 1 . +.-/. FEMEI +(-/. An<ietate 7oa#te 3ute#ni)8 Not8 de an<ietate ne4#oti)8. Ne4oie de 3*i=ote#a3ie

0 / , + ( " 1 .

(--(0 (1-(+ ",-(. ""-"/-" (- , .- " 1+-10 11-1( .-1.

+.-+" (+-(0 (1-(",-(. " -"/-"1 (- , 10- " 1+-1/ .-1(

An<ietate 3ute#ni)8 An<ietate >edie (ne4#oti)8) An<ietate li>it8 (ne4#oti)8) An<ietate no#>al8 Su:ie)t )u )a3a)itate de a de385i *a#)ini *t#e*ante *au a3ati)i )u o *la:8 >oti4a6ie

Nota >edie a ne4#oti)ilo#

E*en6ial>ente no#>al ?n )eea )e 3#i4e5te an<ietatea A3t de a tole#a *a#)ini )o>3o#t@nd 7#e)4ente >o>ente de )#iz8 5i de *t#e*u#i

INTERARETAREA REBULTATELOR Gntrucat nota bruta totala este de 3 subiectul manifesta an8ietate limita 3ne%rotica', ceea ce este esentialmente normal in ceea ce pri%este an8ietatea. :u presupune neaprat o anomalie psihologic dar s-au depistat pe acest ni%el ca(uri de isterie sau ne%ro( de angoas aparinnd att normalilor ct i ne%roticilor. 5ubiectul a inregistrat cele mai mari %alori la factorul 6 si factorul <. Factorul 6 este repre(entat de forta eului. 9 not ridicat la 6 e8prim un Eu nelinitit sau inhibat, care conine ,n germene an8ietatea. Celaia cu an8ietatea este biuni%oc, ,n sensul c tensiunea an8ioas impiedic de(%oltarea armonios a Eu-lui, i implicit, a capacitii de autocontrol. Factorul < repre(int tendinele paranoice. Caiunea pentru care el se asocia( cu an8ietatea rmne ascuns. :ote mari la factorul < indic tendinta subiectului de a se considera persecutat sau de a a%ea inclinatii spre susceptibilitate si orgoliu e8agerat 3lipsa de securitate socialF'.

Te*tul !oodenou;=
S)o#a#ea te*tului $upa ce i se lauda desenul, i se spune &!cum %orbeste despre desenul tau ) ce sunt acestea pe care le-ai desenat H$aca nu raspunde, i se arata un detaliu si i se spune &6e este acesta H$aca si acum este incapabil sa raspunda sau daca el numeste o parte 7n om, desenul %a fi cotat in categoria 3. 6ategoria * 6uprinde desenele care pot fi recunoscute ca tentati%e de repre(entare a corpului uman, oricat de grosolane ar fi ele.Fiecare din cele #1 de elemente este cotat 1 sau 4. 1. 6apul este pre(ent 9rice modalitate de a repre(enta capul trebuie admisa.6aracteristica ce nu ar fi insotita de un contur care figurand capul, nu pot intra in contradictie. 2. Aicioarele sunt pre(ente 5e admite orice modalitate in care apare clar intentia de a repre(enta picioarele.:umarul trebuie sa fie corect & doua in desenul din fata sau doua in desenul din profil.7n baston grosolan desenat indica intentia copilului de a desena un al doilea picior.$aca un ciot de picior este desenat, se considera ca desnul contine doua picioare.Ae de alta parte, intalnim desene cu trei sau mai multe picioare.!tunci se cotea(a cu 4.7n picior cu doua labe se notea(a cu 1 punct.6and picioarele sunt ascunse de haine se da totusi 1 punct daca e8tremitatile sunt desenate. 3. *ratele sunt pre(entate $egetele singure nu sunt suficiente, dar se acorda 1 punct daca copilul a lasat un spatiu intre degete si corp.:umarul bratelor trebuie sa fie corect & 2 in desenul din fata si 1 din profil. . @runchiul este pre(ent 9rice indicare neta a trunchiului, chiar daca este %orba de o linie dreapta, trebuie cotata po(iti%.9 singura forma intre cap si picioare este intotdeauna considerata ca fiind un trunchi. 7n rand de nasturi, mergand de la cap si pana la picioare, se cotea(a 4 pentru trunchi si 1 punct pentru haina, daca pe linie trans%ersala nu a fost tra%ersata pentru a indica separarea trunchiului de picioare. #. Gnaltimea trunchiului este superioara latimii

$aca cele doua dimensiuni sunt egale sau daca diferenta nu este usor sesi(abila, cota este 4. $e multe ori diferenta poate fi sesi(ata cu ochiul liber.$aca trunchiul nu este repre(entat prin doua dimensiuni, cota este 4. +. 7merii net indicati 7n trunchi perfect patrat sau dreptunghiular nu poate fi cotat dar se da un punct, daca colturile sunt rotun"ite. $aca liniile ce formea(a conturul partii superioare a trunchiului sunt di%ergente la ba(a gatului pentru a indica curbura pieptului se acorda un punct. -. *ratele si picioarele sunt atasate unui punct oarecare al trunchiului *ratele trebuie sa fie atasate la gat sau la "onctiunea cap-trunchi, cand este omis.$aca trunchiul este omis, cota este 4. $aca picioarle sunt atasate in alta parte decat la trunchi, fara nici o legatura cu punctul de atasare a bratelor-1 punct. $aca un brat sau un picior este omis, fie ca este un desen din fata, fie ca este un desen din profil, poate fi acordat un punct pe ba(a membrului repre(entat, dar daca cele doua brate sau cele doua picioare sunt atasate in alta parte, cota este 4. 6and bratele sunt atasate la picioare, intre degete si corp, se acorda 4 puncte. :umarul bratelor trebuie sa fie corect &doua in desenul din fata si unul din profil. 1. *ratele si picioarele sunt atasate la locul potri%it. Gn desenele din fata, unde umerii sunt net ridicati, punctul de atasare sa fie e8act la umeri.$aca umerii nu sunt indicati, punctul de atasare trebuie sa fie e8act unde ar fi trebuit sa fie indicat printr-un punct situat apro8imati% pe linia mediana a trunchiului, la o mica distanta de gat. 2. Iatul pre(ent 9rice indicatie neta a gatului-1 punct 9 simpla "u8tapunere a capului pe trunchi-4 puncte. 14.6onturul gatului Iatul trebuie sa forme(e o linie continua cu conturul capului si trunchiului. 11.9chii pre(enti 7nul sau doi ochi trebuie desenati.9 simpla trasatura %aga chiar, %a primi punctul. 12.:asul este pre(ent Gn desenul din profil, nasul trebuie sa se diferentie(e de frunte si de barbie.

13.Iura este pre(enta $aca un singur element a fost desenat in plus de ochi, adesea este imposibil sa se determine daca este %orba de gura sau nas 1 . :asul i gura sunt pre(entate ,n dou dimensiuni n desenul din fa, orice pre(entare ,n dou dimensiuni care se apropie de ade%rata form a nasului este acceptat. Aentru gur, linia de desprire a bu(elor -1 punct. n profil, nasul, este difereniat de frunte i de bu(a superioar. 1#. :rile sunt pre(ente n desenele din profil, se acord punct dac linia ce descrie nasul se ,ntinde ctre interior, deasupra bu(ei superioare. - 1 punct 1+. Arul este pre(ent 9 m(glitur deasupra capului, figurea( adesea prul D 1 punct. 1-. Arul este bine plasat Este %orba de prul ce nu ptrunde ,n interiorul conturului capului - 1 punct. 11. Jemintele sunt pre(ente 9 serie de linii %erticale i ori(ontale indicnd o estur, primete 1 punct. :asturii, fr nici o indicaie de %emnt nu primesc cot. 12. $ac pri ale %emintelor sunt pre(ente E8.& plria, pantalonii. $ac apar pri de %emnt care acoper corect o parte a corpului - 1 punct. 9 plrie care are numai o singur atingere cu %rful capului - 1 punct. $ac apar nasturii, fr alt indicaie de %emnt - 1 punct. 24. $esenul complet al %emntului $esenul nu trebuie s fie transparent. @rebuie repre(entate mnecile i pantalonii. 21. Aatru articole %estimentare sunt bine repre(entate !rticolele trebuie s figure(e ,n lista urmtoare& plrie, pantaloni, %eston, cma, guler, cra%at, centur, bretele. Aantofii trebuie s apar cu cte%a detalii& ireturi) %rf) linia dubl pentru toc. 6maa i %estonul trebuie repre(entate cu mneci, bu(unarele i re%erele s fie distincte. Gmportant& cele patru elemente s aib semnele lor constructi%e. 22. 6ostum complet 9ricare ar fi costumul trebuie s fie complet ,n toate detaliile eseniale i s nu se nasc nici o confu(ie a elementelor cu care ,l comparm - 1 punct

23. $egetele sunt pre(ente Ele trebuie s figure(e la cele 2 mini dac ambele sunt repre(entate - 1 punct. :umrul degetelor este de mic important. 2 . :umrul corect de degete @rebuie cte # degete la fiecare mn. n ca(ul ,n care cele dou mini sunt repre(entate, dar una din ele este parial ascuns, punctul trebuie acordat pe ba(a minii complet repre(entate. 2#. $etalii complete 3%i(ibile' ale degetelor $egetele trebuie repre(entate ,n cele dou dimensiuni& < i h. 2+. 9po(abilitatea degetului mare Aunctul este acordat dac degetul mare este mai scurt dect oricare alt deget i dac unghiul dintre degetul mare i inde8 este de cel puin 2 ori mai mare ca cel dintre alte dou degete. 2-. <inia este distinct de degete i de brae 5e acord punctul dac partea superioar a minii este %i(ibil deasupra bu(unare lor. 21. ncheietura braelor 5e punctea( dac se desenea( cotul i umrul. Ele trebuie s fie e%idente. 7n bra care se ,ndreapt pur i simplu ,n "os, nu se punctea(. 22. ncheieturile picioarelor 5unt repre(entate genunchiul sau oldul - 1 punct. 34. Aroporia capului 5uprafaa capului nu trebuie s depeasc 1>2 din cea a trunchiului, nici s fie mai mic dect 1>14 fa de aceast suprafa. 31. Aroporia braelor @rebuie s fie la fel de lungi ca i trunchiul sau puin mai lungi, dar s nu ating genunchiul. 32. Aroporia picioarelor 5 nu fie nici scurte, dar nici de 2 ori trunchiul. 33. Aroporia picioarelor 3labele) 5 fie redate ,n dou dimensiuni, lungimea mai mare dect limea. <a desenele din fa se d punct pentru laba redat ,n perspecti%. 3 . $ubla dimensiune a braelor i picioarelor @rebuie repre(entate prin, 2 dimensiuni. chiar dac laba minii i a piciorului sunt repre(entate prin linii.

3#. Are(ena clciului 9rice repre(entare primete punct. $e asemenea, dac la desenul din fa piciorul este redat ,n perspecti%. 3+. 6oordonarea conturului general <iniile s fie ferme, s se ,ntlneasc punctele de ,ncheieturi fr s se ,ncarce desenul cu multe linii i multe datalii. 3-. 6oordonarea articulaiilor 5e d punct dac s-a dat i la 3+. 31. 6oordonarea corpului 6onturul corpului s nu pre(inte inegaliti. 32. 6oordonarea trunchiului 6onturul trunchiului s nu pre(inte inegaliti. 4. 6oordonarea braelor i picioarelor 5 fie ,n dou dimensiuni, fr tendina de ,ngustare la locul de "onciune cu trunchiul. 1. 6oordonarea prilor corpului @rebuie s fie simetrice din toate punctele de %edere. 2. Are(ena urechilor nlimea s fie sensibil mal mare dect lungimea) trebuie plasate ctre mi"locul corpului 3%(ut din profil'. Aentru in%ersarea pa%ilionului nu se acord punct. 3. $etalii ale ochilor 3gene, sprncene' Cepre(entare printr-o linie deasupra ochilor D 1 punct. . Are(ena pupilei $ac sunt 2 ochi, pupila trebuie s fie pre(ent la amndoi ochii. #. Aroporia ochilor .sura ori(ontal s fie mai mare dect cea %ertical, condiia s fie ,ndeplinit de ambii ochi. 6hiar dac ,n profil ochiul apare sub form de cerc, se d punctul. +. Ari%irea n profil, ochiul trebuie desenat ,n perspecti% sau cu pupila plasat ,n partea dinainte a ochiului. -. Are(ena brbiei i a frunii n desenul din fa s se lase o distan suficient care s marche(e fruntea i brbia. Aentru a i se da punct, ,n profil trebuie s se %ad conturul lor. 1. Celieful brbiei *rbia s fie net distinct de ba(a inferioar. 2. Arofilul

6apul, trunchiul i braele trebuie s fie repre(entate ,n profil, nasturii s nu fie deplasai de la centru ctre latura desenului, s nu e8iste transparen corporal. #4. 5ilueta @rebuie s fie repre(entat din profil fr eroare sau transparen corporal, numai forma ochiului poate fi ignorat. Etalona#eC "ate#oria $ Auncte 1. 9muleul este de ne-recunoscut 3m(glitur'KKKKKKKKKK..4 2. E8ist un control i o ordonare a liniilor 3cerc, triunghi, dreptunghi, ptrat, spiral'KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK1 $ac elementele sunt recunoscute ca pri ale corpului se integrea( la 6ategoria *. "ate#oria % 1. Are(ena capuluiKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK.1 2. Are(enta picioarelor - dou cnd e ,n fa i unul cnd e ,n profilKKK.1 3. Are(ena braelor, chiar dac degetele nu sunt e%idente, sau dac este lsat un spaiu ,ntre ele i corpKKKKKKKKKKKKKKKK1 . a' Are(ena trunchiuluiKKKKKKKKKKKKKKKKKK.1 b' <ungimea mai mare dect limea trunchiuluiKKKKKKKK1 c' Gndicarea umerilorKKKKKKKKKKKKKKKKKKK1 #. a' *raele i picioarele tangente la corpKKKKKKKKKKKK1 b' *raele i picioarele ataate dei incorectKKKKKKKKKK.1 +. a' Are(ena gtuluiKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK.1 b' 6onturul gtului este o linie continu ,ntre trunchi i capKKKK1

-. a' Are(ena ochilor 3unul din profil' KKKKKKKKKKKKK..1 b' Are(enta nasuluiKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK.1 c' Are(ena guriiKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK.1 d' :asul i gura sunt repre(entate corect 3indicare prin doua trsturi'KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK.1 e' Are(ena nrilorKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK1

Etalonul @estului
Jrst Auncte 3 2 + # 14 + 1 11 1 22 2 2+ 14 34 11 3 12 31 13 2 1 + 1# #4

5emnificaia ;G Aentru a stabili ;G se determin %rsta real. 5e consider de + ani, copilul care se afl ,ntre # ani, + luni i o (i i + ani # luni i 22 de (ile.

1 4 = inteligen foarte superioar 124 D 131 = inteligen superioar 114 D 112 = Gnteligen le"er-superioar 24 D 142 = Gnteligen mi"locie 3normal' 14 D 12 = ,ncetineal intelectual -4 D -2 = (ona marginal a normalului +2 = grania inferioar a normalitii #4 D +1 = debilitate mintal 2 D 24 = imbecilitate sub 24 = idioie test al temperamentului si interpretatrea stiintific a re(ultatelor obtinute ,n urma testrii ridic unele probleme deosebite. Are(entm ,n

continuare un test numit formula temperamentului . @emperamentul este pre(entat ca sum a celor patru componente clasice, care ,ns se manifest cu intensitti diferite, si anume& @ = 3!c>! 8 144L'6 ? 3!s>! 8 144L'5 ? 3!f>! 8 144L'F ? 3!m >! 8 144L'. 7nde, ! este numrul total al rspunsurilor po(iti%e, iar !c 3respecti% !s, !f, !m' repre(int numrul rspunsurilor po(iti%e la ,ntrebrile din compartamentul 1 3respecti% 2, 3, '. Gat si ,ntrebrile& 1. 69<ECG67< $ac& 1. sunteti neastmprat si agitat) 2. sunteti impulsi% si irascibil) 3. sunteti nerbdtor) . sunteti categoric si lipsit de echi%oc cu alti oameni) #. sunteti hotrt si ,ntreprin(tor) +. sunteti ,ncptnat) -. % descurcati bine ,n dispute) 1. lucrati doar cnd a%eti chef, si atunci fortati nota) 2. sunteti capabil de a risca) 14. nu sunteti ranchiunos, nici suprcios) 11. a%eti un discurs rapid, pasionat, si o intonatie neuniform) 12. sunteti neechilibrat si predispus pentru actiuni frenetice) 13. sunteti necruttor fat de nea"unsuri) 1 . a%eti o mimic e8presi%) 1#. sunteti capabil de a reactiona energic si a decide rapid) 1+. sunteti permanent ,n cutarea noului) 1-. gesturile d%s sunt repe(i si bruste) 11. sunteti tenace) 12. sunteti predispus la schimbri bruste ale dispo(itiei) atunci sunteti un coleric pur. 2. 5!:IJG:G67< $ac& 1. sunteti %esel si %oios) 2. sunteti energic si acti%) 3. adesea nu duceti un lucru ,nceput la bun sfrsit)

. a%eti tendinta de a %a supraaprecia) #. sunteti capabil de a asimila repede tot ce e nou) +. interesele si atractiile d%s nu sunt stabile) -. treceti usor peste esecuri si neplceri) 1. % acomodati usor la diferite conditii) 2. % pasionea( orice acti%itate nou) 14. atunci cnd o acti%itate ,ncetea( s % mai interese(e, o tratati cu indiferent) 11. treceti usor de la o acti%itate la alta) 12. % displace munca cotidian, monoton) 13. sunteti sociabil si recepti%, nu % "enati ,n pre(enta unor oameni noi) 1 . sunteti re(istent si laborios) 1#. %orbiti repede, tare si articulat, gesticulati, a%eti o mimic e8presi%) 1+. nu % pierdeti calmul ,ntr-o situatie com- ple8, neasteptat) 1-. sunteti totdeauna bine dispus) 11. adormiti si % tre(iti repede) 12. adesea nu sunteti suficient de mobili(at, nu % cntriti bine deci(iile) 24. uneori sunteti superficial, distrat) atunci sunteti un sang%inic pur. 3. F<EI.!@G67< $ac& 1. sunteti calm si cu snge rece) 2. sunteti consec%ent si cumpnit ,n orice acti%i tate) 3. sunteti prudent si chib(uit) . stiti s asteptati) #. sunteti tcut si % displace trncneal) +. %orbiti linistit si cumptat, cu pau(e, fr a afisa emotii strindente, cu cele mai discrete gesturii si mimic) -. sunteti retinut si rbdtor) 1. duceti lucrul ,nceput la bun sfrsit) 2. nu % irositi puterile pentru fleacuri) 14. urmati cu strictete graficul %ietii si al muncii) 11. % controlati cu usurinta pornirile) 12. sunteti putin sensibil la critic si laud)

13. nu sunteti rutcios, a%eti o atitudine ,ngduitoare fat de sgetile care % sunt adresate) 1 . a%eti interese si relatii constante) 1#. % includeti cu greu ,ntr-o acti%itate si treceti cu greu la alta) 1+. ,i tratati pe toti ,n mod egal) 1-. % place acuratetea si ordinea) 11. % acomodati cu greu la conditii noi) 12. sunteti inert, nepstor) 24. a%eti stpnire de sine) atunci sunteti un flegmatic pur. . .E<!:69<G67< $ac& 1. sunteti timid) 2. % pierdeti ,n conditii noi) 3. cu greu stabiliti contactul cu oameni necunoscuti) . nu sunteti ,ncre(tor ,n propriile forte) #. suportati usor singurtatea) +. esecurile % coplesesc si % de(orientea() -. a%eti tendinta de a % ,nchide ,n sine) 1. obositi repede) 2. %orbiti ,ncet, uneori pe soptite) 14. % aliniati fr s %reti la caracterul conlocutorului) 11. unele lucruri % impresionea( att de mult, ,nct % podidesc lacrimile) 12. sunteti foarte sensibil la critic si laud) 13. sunteti e8trem de e8igent fat de sine si de altii) 1 . sunteti suspicios si ipohondru) 1#. a%eti o sensibilitate e8agerat) 1+. sunteti din cale afar de suprcios) 1-. sunteti nesociabil, nu ,mprtsiti nimnui propriile gnduri) 11. sunteti inacti% si sfios) 12. sunteti docil) 24. cutati compasiune si a"utor din partea altora) atunci sunteti un melancolic pur.