Departamento de Pesquisa, Anlise de Informao e Desenvolvimento de Pessoal em Segurana Pblica NOME DO CURSO PLANO DE AULA (Modelo) Disciplina: Metodologia de Ensino e Desenvolvimento Pedaggico N de horas-aula: 2 horas Docente: Petra Funke Monitor: ----- OB1ETIVOS ESPECIFICOS Ao final da aula o aluno dever???? IDENTIFICAR OS COMPONENTES DE UM PLANO DE AULA ELABORAR OS OB1ETIVOS ESPECIFICOS PARA UMA AULA DE 15 MIN SELECIONAR ESTRATGIAS E RECURSO DESCREVER A FORMA DE AVALIAO ELABORAR UMA APRESENTAO NO PROGRAMA POWER POINT COM BASE NO PLANO DE AULA. MAPA DE COMPETNCIAS Conhecimentos Habilidades Atitudes IDENTIFICAR OS COMPONENTES DE UM PLANO DE AULA PREENCHER O PLANO DE AULA PRODUZIR UMA APRESENTAO DE POWER POINT ORIENTAR-SE PELO PLANO PARA APLICAR UM AULA. LECIONAR COM SEGURANA CONTEUDO Pgina 1 de 6 MINISTRIO DA 1USTIA SECRETARIA NACIONAL DE SEGURANA PUBLICA Departamento de Pesquisa, Anlise de Informao e Desenvolvimento de Pessoal em Segurana Pblica Liste-os em tpicos e subtpicos, a partir dos contedos registrados na ementa da disciplina. Planejamento ELEMENTOS DO PLANO DE AULA OB1ETIVOS ESPECIFICOS ESTRATGIAS DE ENSINO RECURSOS DIDTICOS AVALIAO (DIAGNSTICA OU FORMATIVA OU SOMATIVA) Pgina 2 de 6 MINISTRIO DA 1USTIA SECRETARIA NACIONAL DE SEGURANA PUBLICA Departamento de Pesquisa, Anlise de Informao e Desenvolvimento de Pessoal em Segurana Pblica ESTRATGIA DE ENSINO Descreva os mtodos e tcnicas que sero utilizadas na aula. As estratgias selecionadas devero estar coerentes com os objetivos a serem alcanados e os contedos a serem desenvolvidos. Exposio oral dialogada/ Perguntas e respostas/ Estudos de casos/ Simulao/ GO/GV Debate / Discusso/ Demonstrao/ Soluo de problemas Com a finalidade de realizar uma AVALIAAO DIAGNSTICA quanto a vivncia em sala de aula e a experincia de cada aluno no planejamento de uma aula, utilizarei a estratgia de PERGUNTAS E RESPOSTAS. ~quem da turma j lecionou? quem j participou da elaborao de um plano de aula?. Por EXPOSIO ORAL DIALOGADA associada com a tcnica de DEMONSTRAO explico cada um dos componentes do plano de aula e a turma experimenta o preenchimento do plano de aula. Esta fase requer cuidado dobrado para a devida correo, evitando fixar o erro. Cada componente do plano de aula preenchido e depois da aula planejada o aluno dever iniciar a produo de um power point.
Pgina 3 de 6 MINISTRIO DA 1USTIA SECRETARIA NACIONAL DE SEGURANA PUBLICA Departamento de Pesquisa, Anlise de Informao e Desenvolvimento de Pessoal em Segurana Pblica Pgina 4 de 6 MINISTRIO DA 1USTIA SECRETARIA NACIONAL DE SEGURANA PUBLICA Departamento de Pesquisa, Anlise de Informao e Desenvolvimento de Pessoal em Segurana Pblica RECURSOS Descreva os meios instrucionais que sero utilizados: projetor multimidia, flipchart, quadro, filmes, outros. Modelo de apresentao PowerPoint que dever se utilizado nas aulas: Mdia (multimdia)/ Kit multimdia ( som, projetor, computador, tela) Computador /Quadro branco/ Tela/ Projetor/ Programa power point/ Professor/ Laboratrio de informtica/ Sala de aula/ caneta de quadro branco/ Apagador Espao reservado para o ttulo do slide Espao reservado para o contedo do slide
Pgina 5 de 6 MINISTRIO DA 1USTIA SECRETARIA NACIONAL DE SEGURANA PUBLICA Departamento de Pesquisa, Anlise de Informao e Desenvolvimento de Pessoal em Segurana Pblica AVALIAO A avaliao ser de acordo com o previsto na institucionalizao do curso e na ementa da disciplina. Por observao da produo individual de cada aluno. Elborar um plano de aula Elaborar um power point BIBLIOGRAFIA Citar as referncias bibliogrficas que no foram contempladas na ementa da disciplina. HAYDT, Regina Clia Cazaux. Curso de Didtica Geral. So Paulo, tica. 2000. AYRES, Antnio Tadeu. A prtica pedaggica competente: ampliando os saberes do professor. 4 ed. Petrpolis, R1: Vozes, 2008.