Proyecto de Desarrollo de Sistemas I Descripcin de negocio

Versin 1.0

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Versin 1.0 Fecha: 30/08/2013

Historial de Revisiones

Fecha 30/08/2013

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Descripcin Descripcin de la organizacin

Autor Todos los integrantes

AUTORES:

Alvarez Ruiz, Jairo Walter Merino Celis, Francisco Selim Sanchez Roman, Jorge Andres Tinoco Reyes, David Alejandro Yalico Arzapalo, Raul Antonio

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Tabla de Contenidos 1. Introduccin 1.1 Propsito 1.2 Alcance 1.3 Definiciones, siglas y abreviaciones 1.4 Referencias 1.5 Descripcin 2. Contexto de negocio 3. Estrategias e ideas de negocio en el contexto del proyecto 4. Factores Externos 5. Factores Internos 6. Rendimiento de la Organizacin 7. Conclusion de la Evaluacin 7.1 reas problemticas 7.2 Aplicacin de nuevas tecnologas 4 4 4 4 4 4 4 5 5 6 6 6 7 7

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Descripcin de negocio 1. Introduccin Este documento alberga toda la descripcin otorgada por la organizacin que hemos elegido para el proyecto. Incluye los principales factores necesarios para comprender el funcionamiento de la organizacin y como brindar un servicio exitoso para solucionar el problema. 1.1 Propsito En este documento se busca comprender como son los funcionamientos y los problemas que se encuentren actualmente en la organizacin, para as definir qu tipo de solucin se desarrollaran mediante estos puntos; para de esta forma ser capaces de desarrollar un sistema de calidad de acuerdo a sus requerimientos. 1.2 Alcance Con este documento queremos conseguir una mejor visin en el cual desarrollaremos con la Universidad San Ignacio de Loyola, para as brindarle un mejor servicio que brinde la mayor accesibilidad a documentos de evaluaciones tanto a profesores como alumnos. 1.3 Definiciones, Siglas y Abreviaciones Consultar en el glosario de trminos. 1.4 Referencias Entrevista realizada al jefe de Marketing de USIL

1.5 Descripcin Mediante este documento, se encontrara todas las caractersticas del negocio, las estrategias que han aplicado y los factores, maquinas, tecnologas con la que la empresa cuenta, y as determinar que herramientas nos servir para implementar nuestra aplicacin Web. 2. Contexto del Negocio La universidad San Ignacio de Loyola ubicado con sede principal en Av. La Fontana 550, La Molina, Lima - Per, cuenta adems con sedes en el departamento de

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Arequipa y Cuzo. Es una organizacin dedicada a la formar alumnos desde el inicio de cada carrera con principios ticos como lderes emprendedores innatos, capaces de crear y conducir empresas a nivel internacional; y ser agentes de cambio, comprometidos en promover el desarrollo sostenible del pas. Los clientes de esta empresa son todas aquellas personas que desean adquirir conocimientos profesionales y cuentan con las posibilidades econmicas para ser uso de todos los recursos que esta universidad brinda. Los procesos que se van a mejorar son: Proceso de visualizacin de evaluaciones. Proceso de almacenamiento virtual de evaluaciones. Proceso de descarga de evaluaciones. 3. Estrategias e ideas de negocio en el contexto del proyecto La USIL trata de ofrecer la mayor interaccin con las tecnologas, para brindar los recursos necesarios a sus alumnos, mediante el acceso a un banco de evaluaciones de todos los cursos que son almacenadas virtualmente. Esto beneficiar al estudiante, ya que podr practicar y as su mayor rendimiento acadmico.

La USIL tiene como visin: Lder en la formacin de profesionales ticos y de alta calidad, segn estndares nacionales e internacionales. 4. Factores Externos 4.1 Clientes Clientes Pblicos.- Clientes son todas las personas interesadas en realizar estudios universitarios. Estas pueden hacerlo en la escuela de Pregrado o

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Postgrado que la universidad ofrece. 4.2 Competidores Directo: o Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) Es considerada como competidor directo por poseer un alto nivel y calidad como Universidad Privada. o Universidad San Martin de Porres(USM) Ubicada en el mismo distrito y a una corta distancia de la USIL, la USMP es considerada como un competidor directo. 4.3 Otros Stakeholders Proveedores Dentro de los proveedores tenemos a todas las empresas que brindan materiales, insumos y recursos para el funcionamiento de la organizacin Distribuidores Son aquellos que se constituyen en el canal de comercializacin de los servicios de la organizacin Entidades Asociadas y .Uniones Estratgicas Son aquellos convenidos, asociaciones o inclusiones que la universidad pueda tener con otras empresas o grupos de universidades, en la mayora son entidades internacionales.

5. Factores Internos 5.1 PROCESOS DEL NEGOCIO Proceso de Matricula Mediante este proceso el postulante podr rendir un examen de admisin para poder ser alumno de alguna de las facultades que la Universidad ofrece.

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Proceso de Seleccin de Horario Mediante este proceso el alumno ingresante podr realizar la eleccin de su horario de acuerdo a su prioridad de matrcula.

Proceso de Registro de Notas Mediante este proceso servicios acadmicos realizan el registro de notas de los alumnos.

5.2 HERRAMIENTAS DE APOYO Cuenta con un servicio web el cual permite a los alumnos poder visualizar y descargar los documentos de cada curso y poder mantenerse en contacto con los profesores y alumnos mediante un chat privado por curso. Usan el Internet mediante el ordenador que les permite la comunicacin entre el director de carrera, los profesores y los alumnos va correo electrnico. Otro medio que utilizan es el celular ya que cuentan con una aplicacin mvil que les permite visualizar su horario, cursos matriculados, notas y avisos de la Universidad.

5.3 COMPETENCIAS, HABILIDADES Y ACTITUDES. La Universidad San Ignacio de Loyola ofrece a todas las personas con deseos de estudiar las siguientes oportunidades: Marketing

La universidad San Ignacio de Loyola cuenta con charlas vivenciales, revistas y brochures, participacin en las redes sociales (Facebook, Twitter y YouTube ) tambin cuenta con anuncios en las principales calles y avenidas de lima y anuncios en medios de comunicacin como radio y televisin.

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Modelo de formacin FORMACIN POR COMPETENCIAS El Modelo USIL de Formacin por Competencias implica cinco principios para la calidad educativa: El aprendizaje, orientado al logro de competencias centradas en el estudiante como ncleo de un diseo curricular integrado, que comprende nuevas

metodologas de enseanza, nuevas formas de evaluacin y un nuevo rol del docente, que prioriza la excelencia y tiene como finalidad desarrollar una cultura de evaluacin e innovacin y mejora continua.

Asimismo,

este

modelo

se

enfoca

en

la

educacin empresarial,

de emprendedores

bilinges con orientacin

brindando slidas bases de responsabilidad social, as como principios ticos y morales, con el objetivo de generar y gestionar propuestas creativas, productivas, tcnicas y sociales que

contribuyan al desarrollo sostenible del pas.

FORMACIN BILINGE La USIL ha desarrollado un plan curricular que incluye cursos de Carrera en ingls, as como la enseanza de un programa intensivo del idioma, con la finalidad de formar profesionales emprendedores bilinges que sepan leer y escribir en ingls, realizar trabajos de investigacin, elaborar casos y dominar un vocabulario asociado con su Carrera. Los profesionales que egresen de la USIL estarn preparados para competir profesionalmente y hacer negocios, no solo en el Per, sino tambin en el mundo.

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FORMACIN EN GESTIN EMPRESARIAL Durante los diez semestres acadmicos, nuestros programas y mtodos de estudio emplean las ms avanzadas tcnicas de formacin profesional con un enfoque empresarial, a fin de direccionar nuestras Carreras a la creacin y conduccin de empresas. Para ello, nuestra estructura curricular incluye cursos de gestin con herramientas claves para generar valor agregado dentro y fuera de la empresa.

Formacin Institucional

EMPRENDIMIENTO El espritu empresarial es la permanente fuente de inspiracin y uno de los rasgos distintivos de la educacin de los estudiantes. Cultiva una cultura emprendedora, construida sobre una slida base tica y moral, que promueve la innovacin, el liderazgo, la competitividad y la creacin de valor, y permite a los estudiantes poder identificar y aprovechar al mximo las oportunidades de negocio.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Estan comprometidos en contribuir con el desarrollo social y la mejora de la calidad de vida de las personas con menores ingresos. Al poner en prctica la solidaridad, la Universidad lleva a cabo actividades orientadas hacia el desarrollo sostenible y genera, en los jvenes, plena conciencia y sensibilidad sobre sus responsabilidades como ciudadanos, con el fin de superar la desigualdad, combatir la pobreza extrema y promover la inclusin.

GLOBALIZACION La visin global permite a los estudiantes desarrollarse con eficacia y eficiencia en cualquier parte del mundo. Ms de un centenar de

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alianzas estratgicas con instituciones acadmicas de todo el mundo, la presencia corporativa en diversos pases y ser una institucin bilinge permiten a la organizacin ofrecer una educacin con visin global, y con los ms elevados estndares

internacionales.

DESARROLLO Aporta al desarrollo nacional, proporcionando una educacin que promueve un conocimiento profundo de las caractersticas locales, un sentido de pertenencia, el orgullo de la propia cultura, as como la gestin eficiente de los recursos en cada pas en el que se encuentren. De esta manera, se promueve la formacin de ciudadanos comprometidos con el desarrollo local, amplia, integral y conocimiento de su realidad nacional con visin

Infraestructura La Universidad cuenta con una amplia infraestructura para el desarrollo integral de los estudiantes: SEDE LA MOLINA 1 El primer campus cuenta con pabellones que albergan a los alumnos. En l se pueden encontrar amplias aulas, todas con acceso a equipos multimedia, espacios de aprendizaje interactivo, como laboratorios, cabina de radio, biblioteca, Salas VIP, cafetera, cocinas, y oficinas de los decanos de Facultad y directores de Carrera.

SEDE LA MOLINA 2 El segundo campus tambin cuenta con aulas que acogen a los estudiantes. Al mismo tiempo, se encuentra la Escuela de Postgrado, Carreras Universitarias para Personas con Experiencia Laboral CPEL, Junior Achievement Per y la Asociacin Pro Bienestar y

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Desarrollo - PROBIDE; todas ellas, unidades y reas creadas con el fin de promover una formacin de calidad y difundir una cultura emprendedora entre los jvenes y adultos. Finalmente, se puede mencionar la biblioteca, sala VIP, sala de lectura, cafetera y reas verdes.

SEDE LIMA NORTE Con la finalidad de ofrecer una moderna formacin a jvenes y adultos de Lima Norte, llevan a cabo operaciones en una de las zonas comerciales ms importantes de la capital. Pensando en la innovadora oferta educativa y en motivar a los alumnos a ser lderes emprendedores, cuentan con adecuados ambientes y moderna infraestructura. En esta sede podemos encontrar la Escuela de Chefs y Carreras Universitarias para Personas con Experiencia Laboral CPEL

SEDE AUXILIAR HUACHIPA Los espacios para el desarrollo deportivo son importantes para la vida universitaria. Es por ello que la Universidad San Ignacio de Loyola cuenta con un centro de esparcimiento al aire libre de 25,000 m2 en Huachipa. En ella, los alumnos pueden organizar campeonatos deportivos, eventos y festivales destinados a la recreacin y al afianzamiento de las relaciones entre alumnos, ex alumnos y profesores.

SALA VIP Esta sala cuenta con cabinas de Internet y con un rea de mesas de estudio, con la finalidad que los alumnos se renan para hacer trabajos en grupo. En este ambiente, se encuentra localizado en ambos Campus

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BIBLIOTECA Brinda acceso a mltiples recursos de informacin y servicios que contribuyen a la formacin integral de profesionales competentes y emprendedores, facilitando el proceso de enseanza-aprendizaje y promoviendo la investigacin. El usuario puede consultar el Catlogo en lnea desde la comodidad de su hogar y conocer todo el acervo bibliogrfico que alberga la Biblioteca. Asimismo, tiene acceso desde dentro y fuera del Campus a Bases de datos acadmicas que contienen artculos a texto completo de las ms prestigiosas revistas especializadas a nivel mundial: EBSCO y JSTOR. Tambin brinda acceso a libros electrnicos en Idioma ingls (Ebrary) y en idioma espaol (E-libro)

CAPELLANIA La Universidad tambin se preocupa por formar el aspecto espiritual de sus alumnos, con la finalidad de cultivar en ellos slidas bases de fe. Con tal fin, Capellana, contando con el apoyo de nuestros estudiantes, realiza una serie de actividades, tales como confirmacin, colecta de vveres y/o alimentos para nuestros hermanos de escasos recursos, entre otras.

AUDITORIO Y AULA MAGNA Ambas reas, localizadas en el Campus I y II , estn destinadas al desarrollo de conferencias, seminarios, mesas redondas, simposios, etc., eventos que estn a cargo de renombrados profesionales del mbito empresarial y que son organizados peridicamente por la Universidad para la consolidacin de una formacin acadmica de primer nivel.

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COLISEO Las prcticas deportivas en USIL cuentan con espacios propios. El coliseo es uno de ellos y, en l, se llevan a cabo los entrenamientos fsicos de los alumnos, profesores y las competencias que el Departamento de Deportes organiza peridicamente.

LABORATORIOS Las diversas Carreras cuentan con modernos laboratorios, destinados a la prctica de sus respectivas reas de trabajo. Igualmente, la Facultad de Humanidades cuenta con una sala audiovisual, fotografa y radio, implementadas con los ms modernos equipos para la comodidad de sus alumnos. Por otro lado, cuentan con laboratorios de cmputo y el de idiomas, localizados en el 4to piso del Pabelln A del Campus I. TALLER DE RADIO FRECUENCIA USIL Frecuencia USIL es un espacio radial conducido por los alumnos de la Carrera de Comunicaciones USIL, transmitido, de lunes a viernes a las 12:00 m., va on line a travs de www.frecuenciausil.com. Para ello, cuentan con una cabina de radio con los equipos necesarios para la transmisin en vivo desde el campus universitario

5.4 CAPACIDAD PARA EL CAMBIO La Universidad comprometida con el avance tecnolgico est dispuesto a brindarle mayores beneficios a los alumnos es por ello que desea implementar mejoras en sus servicios.

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6. Rendimiento de la organizacin La Universidad ha logrado completar muchas de sus metas deseadas, en los ltimos aos, logrando no solo formar exitosos y emprendedores profesionales sino tambin mejorando los servicios internos y externos, tales como la ampliacin y mejora de sus infraestructuras. 7. Conclusin de la evaluacin Se concluye que la organizacin no cuenta con un medio de almacenamiento permanente de evaluaciones. 7.1 reas problemticas El problema que pudimos observar esta en que la USIL no posee una manera de acceder a contenido acadmico pasado, es decir, documentacin proporcionada anteriormente. Debido a ello, los alumnos de la institucin se ven en la necesidad de recurrir a medios ajenos a la universidad para poder realizar un mejor estudio. 7.2 Aplicacin de nuevas tecnologas Actualmente, la universidad cuenta con una plataforma virtual denominada CAMPUS VIRTUAL donde alojan alguna de la documentacin utilizada en sus aulas; sin embargo la duracin de ella es temporal. Por ello, la USIL, mediante tecnologas mviles y virtuales, busca poder brindar la facilidad a sus alumnos el acceso a evaluacin o documentacin de asignaturas pasadas.

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