Importante, apoyarse para el repaso, en el libro “Se habla español

2” y las actividades realizadas en clase en el cuaderno de

castellano.

TALLER DE RECUPERACIÓN CASTELLANO III PERIODO GRADO SEGUNDO

Nombre : _______________________________________________________
Fecha: _____________________________________Grado:______________

Toma tu libro “El pueblo de papel” y ubícate en el primer capítulo “Virginia inventa el
pueblo de papel” páginas 9 a 19, luego lee cada pregunta y da respuesta a ellas
teniendo en cuenta tu libro en su primer capítulo.

1. Escribe cómo elabora Virginia con su papá el pueblo de papel.

2. Describe tu juguete favorito teniendo en cuenta todas las características que

este tiene (color, forma tamaño, colores, qué hace, etc.); luego comenta por qué
es tu juguete preferido y quién te lo regalo.

3. Busca en el diccionario el significado de cada una de las siguientes palabras:

Muecas:____________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
______________________________________________________
Evento:_____________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
_________________________________________________________

4. En la siguiente sopa de letras, encierra las palabras: identidad, familia, amigos,

juegos.
 ¡ d g h j f f g k l
j u e g o s a e o ñ
n j f y q w m a t m
b i d e n t i d a d
c v w z e r l t y u
x e q b a m i g o s
s a d v b n a o p i

5. Inventa una frase clara y coherente con cada una de las palabras encontradas
en la sopa de letras.

Identidad:__________________________________________________
__________________________________________________________
______________________________________________________
Familia:_____________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Amigos:_____________________________________________________
__________________________________________________________
________________________________________________________
Juegos:_____________________________________________________
__________________________________________________________
_____________________________________________________

6. Practicar manejo de reglas ortográficas, trabajadas en clase, según el texto

“Se habla español 2”.

7. Plan lector “Nadie se llama Perucho Corchuelo”. Describe a Perucho Corchuelo.

8. Escribe el aumentativo y diminutivo de las siguientes palabras: Camila, flor,

puma, tienda, silla, juguete, carro, libro, camiseta, papá, fiesta, regla.