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METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION I
POSITIVISMO
FENOMENOLOGA ESTRUCTURALISMO
ETNOGRAFIA
CONSTRUCTIVISMO
APROXIMACIONES AL CONOCIMIENTO
ENFOQUES PRINCIPALES
CUALITATIVO
AL UNIRSE EN UN MISMO ESTUDIO O APLICACIN, RECIBE EL NOMBRE DE
CUANTITATIVO
Estos enfoques son Paradigmas de la Investigacin Cientfica, ya que ambos emplean procesos cuidadosos, sistemticos, empricos para generar un conocimiento
Para ello, utilizan cinco fases similares y relacionadas entre si (Grinnell, 1997)
2. Establecen suposiciones o
ideas como consecuencia de obs. y evaluacin realizada
Estavillo, V. (2006). La competitividad y la calidad de vida en los trabajadores. Universidad Autnoma de Saltillo: Coahuila.
que la calidad de vida que los trabajadores tienen actualmente se vea impactada positivamente para un mejor desarrollo de sus familias y de ellos mismos?
Cmo pueden repercutir estos cambios en la organizacin para elevar su nivel de competitividad y asegurar sus sistemas de calidad
Estavillo, V. (2006). La competitividad y la calidad de vida en los trabajadores. Universidad Autnoma de Saltillo: Coahuila.
Estavillo, V. (2006). La competitividad y la calidad de vida en los trabajadores. Universidad Autnoma de Saltillo: Coahuila.
La calidad de vida en el trabajo, es una filosofa de gestin que mejora la dignidad del empleado, realiza cambios culturales y brinda oportunidades de desarrollo y progreso personal, en pocas palabras, es una forma diferente de vida dentro de la organizacin que busca el desarrollo del trabajador y la eficiencia de la empresa
Estavillo, V. (2006). La competitividad y la calidad de vida en los trabajadores. Universidad Autnoma de Saltillo: Coahuila.
cercana a lo que es el ambiente familiar del trabajador y sus hbitos , podrn gestionar y desarrollar mejores planes de desarrollo del personal y de apoyo y as se podra incidir de manera mas efectiva en el desarrollo entre las familias y los trabajadores
Estavillo, V. (2006). La competitividad y la calidad de vida en los trabajadores. Universidad Autnoma de Saltillo: Coahuila.
La Recoleccin de Datos, se fundamenta en la medicin ( se miden las variables o conceptos contenidos en las hiptesis)
Esta Recoleccin o medicin se lleva a cabo al utilizar mtodos estandarizados cientficos. Para que la investigacin sea creble, debe demostrarse que se llevaron a cabo dichos procedimientos
4. Debido a que los datos son producto de mediciones, stos se representan mediante cantidades , que a su vez se analizarn a travs de Mtodos Estadsticos
para lograr que otras explicaciones a la hiptesis, sean desechadas y se minimice el error
6 . Los anlisis cuantitativos fragmentan datos en partes para responder al planteamiento del problema
La interpretacin constituye una explicacin de cmo los resultados encajan en el conocimiento existente (Creswell, 2005)
Los fenmenos que se observan o se miden no deben ser afectados de ninguna forma por el investigador
10. Al final, con los estudios cuantitativos se pretende explicar y predecir los fenmenos investigados
Esto nos conduce a una explicacin sobre como se concibe la realidad con esta aproximacin a la investigacin
En este esquema, podemos observar los dos tipos de realidades que manejan Crewell y Grinell (1997)
Primera Realidad (La realidad Subjetiva) (interna)
Investigacin Cuantitativa
Realidad (fenmeno)
Si coinciden =
Realidad (fenmeno)
Se rechazan las creencias (hiptesis) del investigador, se deben modificar junto con la teora
Si no coinciden +-
Realidad (fenmeno)