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Jacques.folon@ichec.be https://www.facebook.com/folon.jacques http://www.scoop.it/u/jacques-folon http://www.linkedin.com/in/folon http://jacquesfolon.tumblr.com/ http://fr.slideshare.net/FOLON @jacquesfolon
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le leader ne demande pas son quipe plus quelle ne peut donner, mais il russit demander et il obtient plus que ce que son quipe croyait possible ! John W. Gardner, Excellence, 1984
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Dfinition du Leadership
Born leader ?
Leadership
Peut-on apprendre? Si oui, quapprend-on? Comment le mesurer?
http://www.educational-business-articles.com/leadership-versus-management.html
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Vrifier en interne et en
externe
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Thories comportementales
(Blake & Mouton, 1978)
privilgie l'ambiance et le climat (vitement du conflit). Le rendement n'est qu'un moyen au service de recherche de cohsion sociale. On laisse les subalternes autonomes. suscite l'Engagement de son personnel autour des dimensions productives. Il s'attache faire participer ses subalternes, les impliquer sur les processus de planification et de contrle des tches.
ne contrle que la production. Le subalterne n'est qu'un moyen qui doit tre rigoureusement contrl.
http://www.psychologie-sociale.com/index.php?option=com_content&task=view&id=249&Itemid=94
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Le leadership contingent
Ce modle lie la situation avec le concept de tche et de relation entre le leader et son collaborateur
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La thorie contingente
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Trois lments
Relation leader-collaborateur: le degr de
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leader en fonction de variables telles que le recrutement, les licenciements, la discipline, les promitions, etc.
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la cohrence entre le style du leader et le degr de contrle du leader sur la situation actuelle individu est fixe
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Le leadership situational
Hersey and Blanchard
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Le leadership situational
Hersey and Blanchard !
High Participating Supporting Relationship Behavior Delegating Coaching Selling Leader behaviors
S3
S2 S1
Directive Telling
S4
Low
Directive Behavior
High
R4
Able and willing
R3
Able, but unwilling
R2
Unable, but willing
R1
Unable and unwilling
Follower Readiness
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Ces adeptes sont en mesure de travailler de leur propre initiative. Ils ont une grande confiance en eux-mmes et des comptences fortes. Ils s'investissent dans la tche raliser. L, les suiveurs sont prts et disposs pour aider l'accomplissement de la tche. Ils ont plus de comptences que le groupe M2, mais ils n'ont pas toujours confiance en leurs capacits. A ce niveau, les "suiveurs" sont disposs pour travailler sur une tche, mais ils n'ont pas toujours les comptences pour le faire avec succs Les gens sont au niveau bas de l'chelle de maturit. Ils n'ont pas de connaissance, de comptence ou de confiance pour travailler par eux-mmes, et ils ont souvent besoin d'tre pouss pour dmarrer une tche.
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Path
Directive
Appropriate goals are established.
Directive
Leader connects rewards with goal(s)
Supportive behavior
Leader provides assistance on employees path toward goals.
Participative behavior
Employees become satisfied and motivated and accept the leader.
Motivation
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Approches contemporaines
Thorie de lattribution Leadership charismatique Intelligence motionelle Masculin - fminin
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Thorie de lattribution
Le manager attribue la cause principale de
faibles performances un lment interne du colaborateur (incomptence, manque dintrt) ou des problmes externes en dehors des responsabilits du collaborateur (manqe dinformation, de ressources, de formation,etc.) Le leader aura deux raction: dterminer la cause du faible niveau de performance trouver une solution au problme
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Leadership charismatique
A une vision et la fait
partager naccepte pas le status quo comportement non ordinaire, non conventionnel peru comme acteur de changement Est prt prendre des risques, mmes personnels forte confiance en lui
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http://fr.slideshare.net/jsbouchard/rassembler-pour-collaborer-presentation?from_search=4
Source: http://fr.slideshare.net/jsbouchard/rassembler-pour-collaborer-presentation?from_search=4
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Source: http://fr.slideshare.net/jsbouchard/rassembler-pour-collaborer-presentation?from_search=4
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Source: http://fr.slideshare.net/jsbouchard/rassembler-pour-collaborer-presentation?from_search=4
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Intelligence motionelle
Fait rfrence la capacit du leader didentifier ses sentiments et ceux des autres tant pour son automotivation que pour grer les motions des autres dans les relations de travail.
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Intelligence motionelle
Quatre comptences:
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1. Se connatre (comptence personnelle) 2. Contrler son comportement (comptence personnelle) 3. Connatre lenvironnement humain (comptence sociale) 4. Etre capable de grer les relations humaines (comptence sociale)
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Leadership fminin
lhistoire
les clichs
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IL NY A PAS, SELON MOI, DE FAON TYPIQUEMENT FMININE OU MASCULINE DE CONDUIRE UNE SOCIT. CHACUN DONNE LE MEILLEUR DE SOI POUR ATTEINDRE SES OBJECTIFS.! Anne Lauvergeon, PDG dAreva!
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Comment tenter daccroitre votre leadership? tre prsent, dynamique proposer des buts
ambitieux soyez confiants dans la capacit de vos collaborateurs dy arriver soyez attentifs aux besoins de vos collaborateurs
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Team Leaders
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Leadership ! Summary
essentiel pour comprendre le fonctionnemet des organisations Il ny a pas un style de leadership qui apparat comme le meilleur Our understanding of leadership and the dynamics continue to grow. Male and female leadership styles tend to be more alike than different. No one style of leadership is always the preferred leadership style.
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2. AUTORITE
Le
mot autorit drive du Latin " auctoritas", qui soppose en droit romain "potestas" (pouvoir). # En management autorit et pouvoir ont un sens prcis!
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En sociologie (Weber), lautorit est un concept fonctionaliste qui dfinit lautorit comme un pouvoir lgitime et justifi reconnu par tous.
!
L'autorit est le caractre d'une communication (ex. : une directive) dans une organisation formelle qui fait que cette communication est accepte par un membre de l'organisation parce qu'elle contribue au bon fonctionnement de l'organisation . Cette vision de l'autorit met l'accent non pas sur sa production mais plutt sur son acceptation.
Thorie de lacceptation
La direction met en place lautorit Mais Lautorit nexiste que si le subordonn
laccepte Zone dacceptation
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charismatique reposant sur la soumission extraordinaire au caractre sacr, la vertu hroque ou la valeur exemplaire dune personne, ou encore [manant] dordres rvls ou mis par celle-ci Traditionnelle croyance quotidienne en la saintet de traditions valables de tout temps et en la lgitimit de ceux qui sont appels exercer lautorit par ces moyens rationnelle-lgale croyance en la lgalit des rglements arrts et du droit de donner des directives quont ceux qui sont appels exercer la domination par ces moyens
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Milgram
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lautorit : il existe un tat agentique , cest--dire quand lindividu se considre comme lagent excutif dune volont trangre, par opposition ltat autonome dans lequel il estime tre lauteur de ses 38 propres actes .
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Le jeu de la mort
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Source http://www.slideshare.net/milesquito/la-notion-de-pouvoir
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Sources de lautorit?
1. 2. 3. 4.
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Statut
Dpend de la personne elle-mme
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3. Pouvoir
Une situtation stratgique complexe dans une socit
donne Machiavel
Un moyen dinfluencer ses collaborateurs Un outil pour le changement Le pouvoir pntre et informe toute collectivit
humaine pourvu qu'elle soit organise : il constitue sous des modalits diverses la machine mme de l'action sociale. (Bernard GUILLEMAIN, Encyclopdia Universalis 2004)
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Le salariat
Le salariat est un mode dorganisation du travail qui tablit une relation entre un salari et un employeur. Dans les conflits du travail traits par les tribunaux, la jurisprudence dsigne le salariat comme "une convention par laquelle une personne sengage mettre son activit la disposition dune autre, sous la subordination de laquelle elle se place, moyennant une rmunration".
salariat moderne
19me sicle 20me sicle
valets de ferme apprentis Bourgeoisie Gnralisation du salariat Patrons Institutionnalisation des conflits
Karl Marx! (1818-1883)
Ouvriers Proltariat
Source http://www.slideshare.net/milesquito/la-notion-de-pouvoir
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Pouvoir et relations
Rciproque Entre deux personnes Pour un certain temps Pas ncessairement transfrable ! => lquilibre des pouvoirs entre deux personnes dans lentreprise
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Sources de pouvoir
Autorit Expertise Information hors de lorganisation Contrle de la communication interne Connaissance des rgles
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Pouvoir et organisation
Ncessit didentifier les sources de
pouvoir Llien entre autorit et pouvoir Influence la relation entre lorganigramme et la ralit
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QUESTIONS ?
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