ElisabettaVerticelli4.1.

DEFINIREIRISULTATIDIAPPRENDIMENTOPERLAVOSTRAETIVITY

modulo4:4.1.DEFINIREIRISULTATIDIAPPRENDIMENTOPERLA
IlsoggettodellattivitunostudentestranierolivelloA2B1QCER Obiettivogenerale:Svilupparelacompetenzalinguisticacomunicativa/sociolinguistica/ pragmatica(Saperesaperfaresaperesseresaperapprendere) Obiettivospecifico:Lostudentedevesaperservireuncaffinteragendoconilcliente

VOSTRAETIVITY

tassonomiaBloom RICORDARE

azioni

attivitonline

Lostudenteosservaeelencatuttii attraversoDeliciousraccogliei terminirelativiaimacchinari,allambiente linkrelativia tipodicaff caffetteria.Ricercaquantitipidicaff tipoditazzina possibileordinarealbar. macchinaespresso Imparaitermini.Selezionalericettecaff .. raccoglievideo Conosceleformuledicortesia AttraversoGoogle/Prezi realizzaunfotoalbumed etichetta leparole/nomi leazioni/verbi

COMPRENDERE

Selezionalericettepi interessanti Focalizzalecaratteristiche diuntestoregolativo Annotaimodiverbaliusati ridefiniscepassando dallinfinito,allimperativoe rimodulandoalnoi+ indicativo. Selezionalepaginewebrelativeal caffdalpuntodivistaalimentare, dellasaluteeculturale Organizzaunpercorso sullargomentocaff

Delicious/Diigo https://delicious.com>annota, organizzaeclassificaifileweb tagperfocalizzareunasua ricercasemprepipersonale chepotrebbeesplicitarsiinun blog Testquizlet http://quizlet.com/subject/caff %C3%A8/ http://www.questbase.com/ Realizzaunamappa interdisciplinaresulcaff http://www.2wmaps.com/Guid aCmapTools/

APPLICARE

Stimalagiustaquantitdegliingredientie webinar inbaseallericettesceltepreparaicaff. http://www.zentation.com Applicaleformuledicortesiastudiate. Presentazione

ElisabettaVerticelli4.1.DEFINIREIRISULTATIDIAPPRENDIMENTOPERLAVOSTRAETIVITY

ANALIZZARE

Rolplayconsimulazionealbar concompagniclienti ModulodiGoogleDriveper sondaggio dacuiextrapolarefogliodi calcoloegrafici https://drive.google.com

Lostudentericercaquandoecomegli italianiprendonoilcaffattraversoun sondaggio Formulailquestionario raccoglieidati,Realizzagrafici Spiegaigrafici Riassumequalisonoleesigenze dellutenza.Valutaqualisonoicriteri richiestiperservireunbuoncaff. Relazionasuquantovalutato

VALUTARE

Relazione https://drive.google.com

CREARE

Lostudente,allinternodiuna manifestazioneinterculturalesullastoria diprodottiprovenientidaculturediverse maentratinellaculturaitaliana,organizza lostanddelcaffdove: Progettaunabrochureper levento accoglieglispettatorimostrando cartelloniesplicativisullastoriadel caffesuivaritipidicaff consumatiinItalia mostracomesifauncaff serveilcaffinteragendoconi visitatori

realizzabrochurediinvito allevento http://tackk.com/ storicizzaleventotramiteuna paginapubblicainGoogle+o infacebook