Sunteți pe pagina 1din 4

Constantin Cuco

Tema 2

Biografie Constantin Cuco- nscut n localitatea Osoi-Comarna, judeul Iai, la 12 ianuarie 1958. Este absolvent al Facultii de Filosofie, Universitatea Al. I. Cuza din Iai, promoia 1985. n 1994 a obinut titlul de doctor n tiinele educaiei la universitatea ieean, cu o lucrare de filosofia educaiei. Studii: Liceul nr. 1, Iai (1972-1978) Facultatea de Istorie i Filosofie, secia Filozofie-istorie, Universitatea Al. I. Cuza Iai (1980-1985) Licen n Filosofie, 1985, cu teza Semiotica limbajului artistic, coord. Prof. univ. dr. Petru Ioan Doctorat n pedagogie , Universitatea Al. I. Cuza, n 1994, cu teza Educaia axiologic. Problematic i forme de realizare, coord. Prof. univ. dr. George Videanu. Evoluie profesionala: Profesor la Liceul nr. 3, Vaslui (1985-1989) Cercettor tiinific, Centrul de tiine Sociale, Universitatea Al. I. Cuza (1989-1990) Asistent universitar (1990-1991) Lector universitar (1991-1994) Confereniar universitar (1994-1998) Profesor universitar (1998- prezent) Director al DPPD (1997-2008) Prodecan (2008-2010) Director al DPPD (2010-prezent) Actualul statut: Profesor titular la Departamentul pentru Pregtirea Personalului Didactic Director al Departamentului pentru Pregtirea Personalului Didactic, Universitatea Al. I. Cuza din Iai Conductor de doctorat n domeniul tiinele educaiei Cursuri predate: Filosofia educaiei Pedagogia culturii Pedagogie general Pedagogie intercultural Istoria pedagogiei Politici i strategii interculturale

Ecumenism i educaie interconfesional Cri de autor: 1. Pedagogie. Reconsiderri, evaluri, interpretri, Editura Universitii Al. I. Cuza, Iai, 1995, 265 pag. 2. Pedagogie i axiologie, Editura Didactic i Pedagogic R. A., Bucureti, 1995, 160 pag. 3. Educaia religioas. Coninut i forme de realizare, Editura Didactic i Pedagogic Bucureti, 1996, 261pag. 4. Pedagogie, Editura Polirom, Iai, 1996, 240 pag. 5. Minciun, contrafacere, simulare. O abordare psihopedagogic, Editura Polirom, Iai, 1997, 142 pag. 6. Istoria gndirii pedagogice, Editura Universitii Al. I. Cuza, Iai, 1997, 357 pag. 7. Educaia religioas. Repere teoretice i metodice, Editura Polirom, Iai, 1999, 310 pag. 8. Educaia. Dimensiuni culturale i interculturale, Editura Polirom, Iai, 2000, 283 pag. 9. Istoria pedagogiei. Idei i doctrine pedagogice fundamentale, Editura Polirom, Iai, 2001, 283 pag. 10. Pedagogie (ediia a doua, revizuit i mbogit), Editura Polirom, Iai, 2002, 460 pag. 11. Timp i temporalitate n educaie. Elemente pentru un management al timpului colar, Editura Polirom, Iai, 2002, 166 pag. 12. Informatizarea n educaie. Aspecte ale virtualizrii formrii, Editura Polirom, Iai, 2006. 13. Teoria i metodologia evalurii, Editura Polirom, Iai, 2008, pp. 265. 14. Educaia. Iubire, edificare, desvrire, Editura Polirom, Iai, 2008, pp. 222. 15. Educaia religioas. Repere teoretice i metodice, ediia a doua, revzut si adugit, Editura Polirom, Iai, 2009, 374 pag. 16. Educaia. Experiene, reflecii, soluii, Editura Polirom, Iai, 2013, 320 pag. Stagii n strintate: 1. Urmare a recomandrii Comisiei Naionale a Romniei pentru UNESCO, participare n perioada sept.-dec. 1991 la un stagiu de cercetare la BIE UNESCO (Bireau International de l Education), Geneva, Elveia; 2. Participare la un curs de educaie, limb i cultur neogreac la Universitatea Aristotel din Salonic, Grecia, iulie 1994; 3. Stagiu de documentare la Universitatea Lille I, Frana, mai 1995, n domeniul sociologiei i filosofiei educaiei; 4. Stagiu de cercetare-documentare la Universitatea din Bolognia, Italia, n domeniul educaiei integrate, martie-aprilie 1996; 5. Stagiu de documentare la Universitatea din Geneva n domeniul educaiei interculturale, ianuarie-februarie 1997; 6. Stagiu de documentare la Universitatea Savoie, Chambery, Frana, n problema medierii educaionale, martie 1997; 7. Stagiu de documentare la Universitatea Paris X Nanterre, n domeniul formrii continue a profesorilor, martie 1998.

8. Stagiu de perfecionare la SLO (Specialisten in Leerplanontwinkkeling), compartimentul The Netherlands Foundation for Curriculum Development, n domeniul formrii formatorilor n Olanda i Germania, Hershede, Olanda, aprilie 1999; 9. Profesor invitat la Universitatea Paris 8, iunie 1999, la Facultatea de Psihologie i tiine ale educaiei. 10. Profesor invitat n cadrul Master conjoint en formation initiale des enseignants de DNL, Universitatea Pedagogic de Stat Ion Creang, Chiinu, 20-25 octombrie, 2012. Membru al unor asociaii internaionale: Membru al International Asociation for Intercultural Education, cu sediul Suedia (din 1998); Membru al Association international pour la Recherche interculturelle (ARIC) cu sediul la Universite de Geneve (din 2001); Reprezentant n Consiliul general al Association international pour la Recherche interculturelle (ARIC) n perioada 2002-2005.

Membru n alte organisme naionale cu caracter educaional: Vicepreedinte al Consiliului Naional al Formrii Continue, MEN, (1999-2005).

Expert evaluator al Consiliului Naional al Cercetrii tiinifice din nvmntul Superior (CNCSIS), din 2000. Evaluator n cadrul Programelor Socrates i Leonardo da Vinci, din 2004..

Membru al comisiei de specialitate a C.N.A.T.D.C.U. pentru confirmarea titlurilor de DOCTOR i a calitii de I.O.S.U.D.Consiliului Naional de Atestare a Titlurilor, Diplomelor i Certificatelor Universitare (C.N.A.T.D.C.U.), domeniul Psihologie i tiine ale Educaiei, din 2006. Membru n Adunarea Eparhial a Arhiepiscopiei Iailor, Comisia Educaie, din 2010. Membru n Consiliul Eparhial al Arhiepiscopiei Iailor, Comisia Educaie, din 2010.

Premii i distincii:

Premiul COPYRO pentru nvmnt, pedagogie pe 2002 pentru lucrarea Timp i temporalitate n educaie, aprut la Polirom, Iai, 2002 (Premiul Asociaiei Scriitorilor din Bucureti fostul premiu al Fondului Literar).

Diploma de Onoare tefan cel Mare si Sfnt pentru merite deosebite in pstrarea credinei si promovarea culturii cretine, decernat de Mitropolia Moldovei si Bucovinei, ianuarie 2006. Diplom de excelen acordat de Ministerul Culturii i Patrimoniului Naional, pentru conservarea, susinerea i promovarea patrimoniului naional, octombrie 2010.

Abiliti lingvistice: franceza, engleza.