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SÍLABO 1. GENERALIDADES 1.1. Denominación de Asignatura 1.2. Código 1.3. Aplicado en el Periodo 1.4.

SÍLABO

1. GENERALIDADES

1.1. Denominación de Asignatura

1.2. Código

1.3. Aplicado en el Periodo

1.4. Régimen de Estudio

1.5. Obligatorio/Electivo

1.6. Área Académica/Carrera

1.7. Año Académico-Ciclo

1.8. Créditos

1.9. Total de horas semanales

1.10. Horas de Teoría

1.11. Horas de Práctica/Laboratorio : 02

1.12. Pre-requisitos

: Ingeniería de Sistemas : IS61 : 2013-III : Regular : Obligatorio (O) : Ingeniería de Sistemas : 2013 VIII Ciclo : 03 : 04 : 02

: S200

2. SUMILLA La materia de los sistemas. La ciencia como actividad humana; historia de su método. La ciencia y El movimiento de sistemas. Algunos pensamientos de sistemas. Problemología. Corrientes Filosóficas y metáforas organizacionales. Pensamiento de sistemas “Duros”; la contribución de los Ingenieros. El desarrollo del pensamiento de los sistemas blandos. La metodología de sistemas blandos en acción. Implicancias de la práctica del pensamiento de sistemas para el pensamiento de sistemas. Aplicaciones prácticas.

3. OBJETIVOS 3.1.OBJETIVOS GENERALES Determinar en el alumno la capacidad de entender y explicar los principales conceptos relacionados con el pensamiento de sistemas, así como de poder implementar aplicaciones prácticas. 3.2.OBJETIVOS ESPECÍFICOS

3.2.1. Explicar los conceptos relacionados con el pensamiento de sistemas.

3.2.2. Implementar aplicaciones prácticas del pensamiento de sistemas.

4. LA METODOLOGIA DE ENSEÑANZA Descripción de procedimientos didácticos. La asignatura se llevará a cabo desde los enfoques teóricos y práctico. En el aspecto teórico comprenderá: Procedimientos Individuales: Exposición, Explicación, Ejemplificación, Solución de problemas. Procedimientos Interactivos: Dialogo, Experimentación, Discusión Grupal, tutorial. La discusión se centra tanto en los fundamentos conceptuales teóricos, como metodológicos y procedimientos mentales, así como aplicativos. Se contarán con medios audiovisuales y computacionales. Se buscará la participación permanente de los alumnos, el trabajo en equipo y la investigación documentaria. Se incluye los procedimientos de laboratorio.

1

5. EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE:

Asignaturas de especialidad cuyo contenido temático comprende teoría y/o tecnología profesional y que por su naturaleza requieren de trabajos supervisados.

El promedio final de la Asignatura será:

Donde:

PF

EP 2 EF PT

4

EP = Examen Parcial EF = Examen Final PT = Promedio de Trabajos Comprende trabajos congruentes con la naturaleza de la asignatura.

6. UNIDADES Y CONTENIDOS TEMÁTICOS POR SESIÓN 6.1.PROGRAMA SEMANAL (CLASES)

     

REFERENCIA

SEM.

HRS.

TEMAS

BIBLIOGRAFICA

 

1 02

Introducción, Presentación, Indicaciones generales.

7.5

   

La ciencia como actividad Humana: su historia y su método. El Método 9.1, 9.2

 

2 02

Científico: su tradición, la educación científica, categorías de la realidad y dificultades de la ciencia, repercusiones en nuestra sociedad

7.7

 

3 02

La ciencia y el Movimiento de Sistemas. El pensamiento de sistemas: Orígenes informales; orígenes formales; que es el pensamiento de sistemas y que es un sistema;

7.1

   

El pensamiento de sistemas: Clasificación de

 

4 02

sistemas; complejidad y modelos; Impacto actual y futuro. Algunos Pensamientos de Sistemas

7.2

 

5 02

El movimiento de sistemas: el movimiento de sistemas; su ideología; sus desarrollos

7.2

 

6 02

El enfoque de sistemas: Teoría general de los sistemas aplicada: Modelo de sistema viable, dinámica de sistemas. Metáforas organizacionales: el modelo organizacional positivista; el modelo organizacional fenomenológico; el modelo organizacional hermenéutico;

7.3, 7.4

 

7 02

El pensamiento de sistemas “duros”; la contribución de los ingenieros. La ciencia en comparación con la ingeniería y la tecnología; la ingeniería de sistemas; el análisis de sistemas; la naturaleza de la ingeniería de sistemas y del análisis de sistemas. La aplicación del pensamiento de sistemas “duros” problemas “suaves”. La base de acción de la investigación en metodología de sistemas suaves

7.1, 7.6

   

La metodología de los sistemas blandos: Orígenes de la MSB; Conceptos necesarios para entender la MSB:

 

08 02

sistema contenedor de problemas, sistema solucionadles de problemas, procesos de transformación, Mundo real descripción ontológica,

7.6

2

   

descripción epistemológica, Weltanschaung, Sistema de actividad humana, situación problema, cuadro pictográfico, definición básica, el modelo conceptual.

 

09

02

Revisión Nivelación

 

10

02

EXAMEN PARCIAL

 

11

02

Etapas de la MSB: La situación no estructurada, la situación estructurada, la elaboración de definiciones básicas, la elaboración de modelos conceptuales, cambios factibles y deseables, implantación de los cambios de los cambios en el mundo real; variables de la MSB

7.3, 7.5

   

El desarrollo del pensamiento d e sistemas “blandos”, El contexto de la investigación y el método de acción investigación: El problema de los “problemas” y la

 

12

02

“solución de problemas”. Dos experiencias de proyecto. Un resultado principal dela investigación:

7.5

la metodología de sistemas para enfrentar problemas no estructurados

13

02

Metodología de Wilson: Computación, informática y sistemas; esquema general de la metodología e infológicos en SL; análisis y diseño de SL; esquema general de la metodología de Wilson para el análisis y diseño de Sl. Metodología de Wilson: La Cruz de Malta herramienta para análisis y diseño; Análisis de la Cruz de Malta; comparación de diversos enfoques. El futuro

7.3, 7.4

14

02

Implicaciones prácticas de la práctica de sistemas para el pensamiento de sistemas. Reflexiones sobre la acción de la investigación. Trabajo relacionado en otras partes. La naturaleza de la realidad social. La realidad social que implica sistemas blandos. Conclusión

7.4

15

02

Sustentación de Trabajos de Investigación

 

16

02

Sustentación de Trabajos de Investigación

 

17

02

Sustentación de Trabajos de Investigación

 

18

02

Revisión Nivelación

 

19

02

EXAMEN FINAL

 

20

     

6.2.PROGRAMA SEMANAL (PRACTICAS)

SEM.

HRS.

TEMAS

TIPO DE PRACTICA

 

1 02

   
 

2 02

   
 

3 02

Temas de la semana 1 y 2

1° Práctica Calificada (Revisión y Entrega de Notas)

 

4 02

   
 

5 02

   
 

6 02

Temas de la semana 4 y 5

2° Práctica Calificada (Revisión y Entrega de Notas)

 

7 02

   
 

8 02

   
 

9 02

   

3

10

02

EXAMEN PARCIAL

 

11

02

Temas de la semana 7, 8 y 9

3° Práctica Calificada (Revisión y Entrega de Notas)

12

02

   

13

02

   

14

02

Temas de la semana 12 y 13

4° Práctica Calificada (Revisión y Entrega de Notas)

15

02

   

16

02

   

17

02

Temas de la semana 15 y 16

5° Práctica Calificada (Revisión y Entrega de Notas)

18

02

   

19

02

EXAMEN FINAL

 

20

     

7. BIBLIOGRAFIA 7.1.PETER B. CHECKLAND

:

Pensamiento y prácticas de Sistemas. Universidad de Lancaster, Inglaterra,

 

(1996)

7.2.RICARDO RODRÍGUEZ ULLOA

:

La sistemática, los sistemas blandos y los sistemas de información. Perú,

 

(1999)

7.3.BRIAN WILSON

:

Sistemas, conceptos, métodos y

7.4.RUSSELL ACKOFF

:

metodologías. Universidad de Lancaster, Inglaterra El arte de resolver problemas. Editorial Limusa México, (1983)

7.5.DE BON EDWARD

:

Pensamiento lateral.

Editorial Paidos

7.6.FRITJOF CAPRA

:

Iberico, España, (1998) El punto crucial. Editorial Troquel,

7.7.VAN GIGCH

:

España, (1996) Teoría General de Sistemas Aplicada. Editorial Trillas México, (1981)

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