MI JACOB AAGAARD

MAESTRIA EN AJEDREZ
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Prximos Libros de la Editorial Chessy:
Victor Bolo
g
an: Un inconformista entre la elite
mundial. Mis mejores partidas
Luis Mi
g
uel Alonso Mil mates artsticos
Alexei Shirv Mis Verdades en las Aperuras
(Reprocesado con 5can 7a||or, 20J2-0-03)
MI JACOS AAGAARD
Traduccin Ingls-Castellano:
Ferrn Gmez
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Impreso en Espaa
EDITORIAL CHESSY
Director General: Alfonso Romero Holmes
Webmaster y Maquetacin: Arturo Gonzlez Pruneda
3
IN DICE
Prl ogo (y Bibl i ografa) 7
I ntroduccin 9
CAPI TULO 1 Pi ensa como un Humano y Al canza la Maestrla 1 5
CAPI TULO 2 Verdaderos Jugadores de Ajedrez 22
CAPITULO 3 No hay Reglas? 45
CAPI TULO 4 Por qu Estudiar el Fi nal ? 79
CAPI TULO 5 Ser Prct i cos 1 1 6
CAPITULO 6 Verdades Simpl es 1 24
CAPI TULO 7 Conceptos Primari os 1 3 1
CAPI TULO 8 Defi nir Debil i dades 1 42
CAPI TULO 9 Las Casi llas y cmo son Expl otadas por las Pi ezas 1 52
CAPITULO 1 0 Ejerci ci os Posi ci onal es 1 6 1
CAPI TULO 1 1 Sol uci ones a l os Ejerci ci os 1 72
5
SI STEMA DE SIMBOLOS
En el libro se utilzan smbolos ajedrecsticos y abreviaturs amplamente conocidos En
todo caso, una vez ms recorarmos Jo elos signican
=
juego i gual
0
posi cin i nci erta
; l as bl ancas estn al go mejor
:
l as negras estn al go mejor
las bl ancas estn mejor
: las negras estn mejor
+-
l as bl ancas tienen ventaja decisiva
-+
l as negras ti enen ventaja deci si va
g con compensacin por el materi al
con ataque
1 con i ni ci ativa

con cntrajuego
muy buena jugada
! ! excel ente jugada
? mal a jugada
?? grave eror
!? jugada que merece atenci n
?! jugada de dudoso val or
o ni ca j ugada
PROLOGO a la edicin espaola de
MAESTRIA EN AJEDREZ
Este l i bro es una combi naci n de mi s dos
pri meros l i bros que no trataban sobre teora
de aperturas. He i ncl ui do el mejor materi al de
Excelling at Chess y de otro l i bro sobre el
mi smo t ema Excelling at Postonal Chess.
Cuan do encont r t i empo para escr i b i r
Excelng at Chess Calculaton y Excelng at
Technical Chess en 2003-, me di cuenta de
que eran mucho mejores que l os dos pri meros
de l a serie (Excel/ng at Combnatons es un
l i bro sobre combinaci ones y seguramente no
puede ser comparado con l os otros) y tuve l a
i dea de una nueva edi ci n de Excellng at
Chess (Maestra en Ajedrez), donde l a pare
menos trascendente de los dos pri meros l i bros
fuese el i mi nada y naci era as un nuevo l i bro,
el aborado a part i r de l os otros dos, para
corresponderse con los tres lt i mos de la seri e.
Yo sab a perf ect ament e que nunca ser a
publ i cado en i ngl s, pero hubi eron contactos
para una edi ci n en i tal i ano. Por di versos
moti vos, el l i bro en ital i ano no pudo ver l a l uz,
pero mi a mi go Al fonso Romer o H ol mes
respondi posi t i vament e a l a ver si n
espaol a. As que, aqu est!
Jacob Aagaard, Gl asgow di ci embre de 2005.
BIBLI OGRAFIA
Cuando escri ba este l i bro l l egaron a mi s
manos al gunas de l as si gui entes obras, que
cito a conti nuaci n. Seguramente debe haber
t rabaj os i gual de buenos, per o no puedo
record a r qui n l os escr i bi o si son
especfi camente rel evantes, y al gunos t tul os
son omiti dos ya que sl o presentaban una o
dos buenas i deas j unto con un montn de
fal sedades.
Lo que he escri to en este l i bro es l o que
real mente creo. Cuando ci to a otros l o hago a
menudo de memori a, y he deci di do que en
este proyecto no debo perder mucho ti empo
confi rmando mi memori a.
La l i sta de l i bros que f i guran a conti nuaci n
es, adems de parte de l os ci mi entos de esta
obra, una l i sta de l ecturas recomendabl es.
Elie Agur: Fischer-His Approach t o Chess
Un trabajo real mente notabl e, la i dea es un
manual de medi o j uego basado en ejempl os
de Fi scher - no parti das compl etas, pero s
muchas posi ci ones crti cas. Probabl emente el
mejor l i bro j ams escrito sobre Fi scher.
Jonat han Rowson : Los Siete Pecados
Capitales
Una magn fi ca obra . Rowson ha l e do l os
l i bros ms i mporantes sobre l a mente y usa
sus conoci mi ent os en esta obra . Lo que
parti cul armente me gusta es que sabe dnde
acaban sus conoci mi entes y no intenta i r ms
l ej os. No s si este l i bro os convert i r en
mej or es j ugad or es o si sus t eor as son
cor rect as , pero pasar i s u n b u en rato
l eyndol o.
John Watson: Secretos de l a Estrategia
Modera en Ajedrez
Est e l i bro est muy bi en est r uct u rado y
presenta numer osos buenos ej empl os. An
as , a veces me da la sensaci n que la l nea
de a rg u me nt aci n de Wat son es
insufci entemente autocr ti ca.
Mark Dvoretsky: Tcnica para el Jugador
de Toreo, Secretos del Juego Posicional,
Attack and Defence y Secretos de
Entrenamiento.
El maestro de la l i teratura ajedrec sti ca. El
mej or entrenador de nuest ro t i empo. Estos
l i bros se centran en el fi nal , l a profi l axi s, el
8 PROLOGO
cl cul o y ot r os t emas ms genera l es ,
respectivamente.
Jonathan T i sdal l: lmprove your Chess now
Combinando l os dos pri meros cap tul os de
este libro con Attack and Defence de Dvorestky
obtendri s la manera correcta de introduci rse
en el entreno del cl cul o.
I srael Gel fer: Positional Chess Handbook
Si mpl ement e una maravi l l osa col ecci n de
ej empl os.
New I n Chess Magazine ( 1 992 and 2000)
Me gust a met er me en l a ca beza de l os
grandes j ugadores. En ni ngn otro l ugar l o
podri s hacer tan a menudo como en NIC.
Al exei Shi rov: Fuego en el Tablero 1 y 1
Shi rov comenta sus pari das y habl a de sus
i deas. La mej or col ecci n de partidas de l os
90 (j unto con l a autobi ograf a de Xi e Jun) , a
diferenci a de los libros realizados rpi damente
sobre Anand, Sokol ov, Khal ifman y Kramnik.
Mi khai l Tal: Tai-Botvinnik 1960
Cuando Tal habl a sobre su experi encia a l a
hora de jugar este match uno ya nunca ms
se preocupa sobre vari antes y l a correcci n
de l as i deas, se nos recuerda que el aj edrez
es un j uego!
OTROS LIBROS:
Attack and Defence, Mark Dvoretsky and
Art ur Yusupov ( Batsford 1 998)
Can you be a Positional Chess Genius?,
Angus Dunni ngton ( Everman 2002)
Can you be a Tactical Chess Genius?,
James Pl askett ( Everman 2002)
Fischer-His Approach to Chess, Elle Agur
( Cadogan 1 996)
Instructiva Moder Chess Masterpieces,
lgor Stohl ( Gambit 2001)
Secretos del Juego Posicional, Ma rk
Dvoretsky y Art ur Yusupov (Meran 2004)
Positional Sacrificas, Ne i l McDonal d
( Cadogan 1 995)
Practica/ Chess Psychology, Amatzla Avni
( Batsford 2002)
School of Chess Excel lence 1-3, Mark
Dvoretsky (Oims 2001- 2002)
Secrets of Chess lntuition, Al exander
Bel i avsky and Adrian Mi khai l chlschi n ( Gambit
2002)
Tcnica para el jugador de toreo, Mark
Dvoret sky a nd Art u r Yusupov (Mer an)
El Medio Juego en Ajedrez 1 y 1, Euwe y
Kramer ( Cataln)
The Road to Chess lmprovement, Al exander
Yermol i nsky ( Gambit 2000)
Los Siete Pecados Capitales, Jonat han
Rowson ( La Casa del Aj edrez 2005)
Piense como un Gran Maestro, Alexander
Kotov (Fundamentos)
Secretos de Entrenamiento, Mark Dvoretsky
y Art u r Yusupov (Hi spano- Eu ropea)
Understanding the Sacrifica, Angus
Dunni ngton ( Everman 2002)
Entregas peridicas y bases de datos:
Chessbase Megabase 2002
Schacknytt
I nformador aj edrecsti co
The Week i n Chess
9
INTRODUCCIN
Es difci l darse cuenta, de repente, que ya han
pasado 4 aos desde que empezara a escri bi r
Excelling at Chess. Si nceramente, tengo l a
sensaci n de que no hace ms de unos
mi nutos que empec a tecl ear l as pri mera
frases en el apartamento de Coach y Sandra,
en Lmsterdam, cuando no tena l a habi l i dad
para ordenar mis i deas, ni el val or de mis
convi cci ones para present ar l as con t ot al
segur i dad. En l ugar de eso, i ncl u mucho
humor, de manera que en real i dad el l i bro se
convi rti ms en una parodi a que en cual qui er
otra cosa. Ahora s que l a gente en real i dad
est i nteresada en l o que tena que deci r y
que n o ten a necesi dad de di sfrazar l o ni
di sfraza r me. An a s , en cue nt r o mu y
ent ret en i do el enfoq u e del l i bro . El
experi ment ado a ut or de aj ed rez que soy
actual mente no escri bi ra un l i bro as , pero
probabl emente envi di ar a l a habi l i dad del
joven para hacerlo!
Este l i bro est domi nado por una sol a i dea,
descrita en su i ni ci o: Piensa como un humano
y . . . consigue la maestra en ajedrez! Cada
cap t ul o est basado de al gn modo en l a
comprensi n del ajedrez en l a forma en que
el ser humano pi ensa, y no en cmo pi ensan
l os ordenadores. Los humanos enti enden el
aj edrez a travs de pat rones e i deas; si n
embargo, l os ordenadores no ti enen ni nguna
sofsti cacin y no comprenden nada que no
puedan cal cul ar. Exi ste l a tendenci a entre l os
escritores modernos a dej ar de pensar por el l os
mi smos y per mi t i r a l os or denador es
encargarse de el l o. As pues, l as vari antes
parecen t ener ms i mportanci a en nuestra
manera de resol ver un probl ema posi ci onal
( l o son, obvi amente, cuando se trata de tctica,
ya que tcti ca si gnific bsi camente el cl cul o
de vari antes).
En su vi da pbl i ca, est e l i b ro er a al go
l i geramente di sti nto, el i ntento de deshonrar
al Maestro I nternaci onal John Watson. Estoy
seguro de que cual qui era que lea este l i bro
con l a ment e abi erta no encont rar nada
ofensi vo en mis menci ones sobre l a obra de
John Watson y de su l i bro Secretos de la
Estrategia Modera en Ajedrez. A pesar de
el l o, John escri bi un furioso comentari o sobre
mi l i bro, ti tul ado La Defensa Watson en
di versas pgi nas web y, l o que debera haber
si do una amistosa di scusi n sobre regl as en
ajedrez, se convi rti en un combate mortal
l i brado sobre papel i mpreso. Por qu sucedi
esto? En pri mer l ugar, John no a preci mi
senti do del humor. De hecho, no creo que l o
ent endi era en a bsol uto ! Para el ej empl o
Rowson-Frankl i ng, I ngl aterra 1 995 ( pgi na 41)
Watson si mpl emente di ce que su l i bro sl o
trata temas posi ci onal es y no de tct i ca .
Acaso si gnifi caba esto que Watson, de al gn
modo, se t om este absol utamente ri d cul o
anl i si s pseudofreudi ano de l a psi que de
J on at h an Rowson en ser i o? N u nca l o
sabremos.
Obvi amente, no todos nosotros tenemos el
mi smo senti do del humor, pero hubo al gn
otro grave mal entendi do en el comentari o de
John Watson. El ms i mporante fue que, en
ci era manera, se si nti era atacado ( La Defensa
Watson) . De acuerdo, por supuesto tenia
derecho a hacerlo, pero en mi l i bro una y otra
vez di go que el de John es bueno.
En al gn moment o l ci t a l as si gu i entes
pal abras mas: Realmente adoro el libro de
Watson, pero por motivos distintos a los que
l pretenda. Lo veo como un cmulo de
grandes ejemplos del juego moderno
posicional, una especie de grandes xitoSJJ
de los mejores librs de los ltimos diez aos .
El se deti ene aqu y di ce que cual qui era puede
ver que es ms que eso. Por l o tanto, puedo
segui r tal como expongo en el l i bro: Watson
es bueno observando muchos cambi os
respecto a lo que se puede hacer en el ajedrez
posicional, pero creo que extrae conclusiones
JO INTRODUCCIN
erneas. Yo buscara la lgica detrs de los
ejemplos - en lugar de presentar la lgica
aplicada a otras estructuras - e ilustrar su
insuficiencia.
Este conti na si endo mi verdadero probl ema
con l os l i bros de John. Hay muchas preguntas
si n resol ver en sus dos l i bros. Decir cl cul o
no es una respuesta que me sati sfaga y esto
es porque yo real mente qui ero entender qu
est sucedi endo y no creo que l a fal ta de
regl as sea l a respuesta, pero en su l ugar creo
que una comprensi n general de l o que est
sucedi endo (regl as/pautas) puede ayudar a
desarrol l ar nuestra i ntui ci n .
Un moti vo i mporante por el qu e l os j ugadores
ms f uert es apenas habl an de r egl as es
porque enti enden todas estas cosas y, por l o
tant o, no es l o q u e deci de s u s par t i das .
Comparmosl o con conduci r un coche. Al
pr i nci pi o, se reci ben mul ti tud de nor mas y
t cn i cas , por n o h a b l a r del cd i g o d e
ci rcul aci n. No pensi s q u e s on menos
cuando habl amos de un pi l oto de Frmul a 1!
An as, todos l os conductores conocen l o
bsi co tan bi en q u e l es sal e de manera
aut omt i ca . L o mi s mo sucede con l os
j ugadores real mente fuertes ( +2700). An as,
tan pronto como se baja a 2650 uno ve fuertes
grandes maestros que no saben l o bsi co de,
di gamos, l os fnal es. En este l i bro encontrari s
ejempl os de esto. Si n embargo, cuando dos
j ugador es de 2700+ l l egan a un fi n al de
tabl as muertas , no t i ene sent i do seguir
j ugando porque ambos saben cmo hacer
tabl as fci l mente.
Otro hecho destacabl e es que la t radi ci n
aj edrec sti ca norteameri cana, representada
por Watson, est basada ni camente en el
tal ento. No hay entrenami ento organi zado y,
por l o tanto, l a gente aprende ajedrez de forma
di sti nta a como l o hacen en Europa del Este.
El ni co gran j ugador noreameri cano de l a
poca moder na ( Reshevsky y Fi ne no son
rel evantes para esta di scusi n) fue Robert
F i sc h er, q u e est u d i t odo el mat er i al
ajedrecsti co de l a Uni n Sovi ti ca que pudo
consegui r. Apare de l , ni ngn jugador al canz
el mi smo n i vel que el de los de Europa del
Este con su tradi ci n de entrenami ento, que,
en el fondo, ti enen al gn ti po de ori entaci n
basada en regl as. As pues, l as i mpresi ones
de Wat son de cmo el aj edrez se j uega
act u a l ment e a n a l i zando el j uego de l os
mej ores j ugadores norteameri canos no es
rel evant e para nadi e f uera de su r ea de
i nters - cmo se j uega mejor al ajedrez?
An as , otro probl ema con sus l i bros es que
no se di scute seri amente qu sucede fuera
del tabl ero, cmo se desarrol l a el tal ento y
si mi l ares. El usa l os trmi nos i nt ui ci n y
reconoci mi ento de pat rones si n ofrecer
ni nguna teora de cmo se desarrol l an. Cmo
es que l os j ugadores formados en Europa del
Este domi nan el panor ama aj edrec sti co?
Trabaj an ms duro? Personal mente, no l o
creo. Trabaj an de forma ms i ntel i gente. La
i n t u i ci n se desarr ol l a , no sl o vi endo
much si mas posi ci ones, si no extr ayendo
concl usi ones de el l as e i ntentando descubrir
l os pr i nci pi os que gobi er nan la posi ci n y
cmo nos per mi t e n l l egar a d i chas
concl usi ones. El trabaj o de mi buen ami go
Mark Dvoretsky est basado en esta noci n.
Creo que sus al umnos han obteni do mejores
resul tados que l os j ugadores de EE. UU. en
l os l timos 20 aos, si n contar todos l os
norteamericanos naci dos en l a anti gua Uni n
Sovi ti ca. En 2004 esta era l a si tuaci n de l os
6 mi embros de su equi po ol f mpi co mascul i no.
En su d ef ensa Wat son seal a
correctamente que no estoy si endo del todo
j ust o con s u l i bro. Exager o n u estr as
di ferenci as un poco ms de l o que debo, sl o
para que l as cosas sean evi dentes. El, por su
p a rt e , hace de u n gr a n o u n a mont aa
extrayendo concl usi ones i l gi cas de l o que
yo afir mo y escr utando cada l nea de cada
pgi na par a demostrar qu est upi das son
di chas concl usi ones. No estoy seguro de si
merezco al go mej or, pero tampoco l o merece
l!. Si l ei s su texto, tendri s l a i mpresi n de
que Lasker, Tarrasch y todos los dems que
empezaron a descri bir l as regl as del ajedrez
INTRODUCCIN 11
eran estpi dos ya que no pudi eron comprender
al gunas de l as obvi as afi rmaciones de Watson.
Sin embargo, no eran estpi dos en absol uto y
su comprens i n del aj ed rez cl ar ament e
sobrepasaba tanto l a de Watson como l a m a.
Por l o tanto, cuando estos gi gantes real i zaban
al guna afi rmaci n sobre los f undamentos del
ajedrez, seria bueno entenderl as de un modo
i ntel i gent e. Por supuesto, l podr a haber
extendi do esta coresa a mi persona, pero no
necesi to tanto.
Un probl ema general de l os l i bros de Watson
es el ni vel del materi al. Veamos un ej empl o
que encontr al azar cuando l e por pri mera
vez el comentari o de Watson sobre mi l i bro.
Quer a saber si real mente yo hab a si do
compl etamente inj usto, y l a respuesta f ue tanto
si como no. Por un l ado, tengo todava muchos
temas pendi entes con su l i bro, que pueden
deri varse del hecho de que Watson no es un
j ugador muy fuerte y su enfoque sin regl as del
aj edrez l e ha dej ado con menos comprensin
posi ci onal de la que t i ene mi aproxi maci n
basada en l as regl as.
En Secretos de la Estrategia Modera en
Ajedrez Watson comenta la famosa pari da
lvanchuk-Anand, Match de Li nares ( 1) 1 992.
Aqu primero expondr la pgina y media de
Watson y ent onces aadir mis propios
comentarios:
Para acabar esta secci n, echemos un
vi stazo a un bri l l ante ej empl o reci ente, que
i l ustra l a apertura de mente de los j ugadores
actual es en rel aci n a este tema:
lvanchuk-Anand
1a Pari da del Match, Li nares 1 992
Esta es una posi ci n t pi ca de la Si ci liana.
Ahora el bl anco i ni ci a un proceso de
si mpl if i caci n estndar:
1 6.ld5 'xd2 1 7. cxf6+? gxf611
Pero l no h ab a t eni do en cuent a est a
magnf i ca respuesta. Hubi era si do normal
1 7 ...
.
xf6 1 8.
l
xd2
c
e? 1 9. h4, y el bl anco
quiz est al go mejor (Anand).
1 8. lxd2 h51
Anand comenta: A si mpl e vista el bl anco est
mejor, o al menos no est peor, debi do a l a
daada estructura negra de peones. An as,
en real i dad el bl anco est cl aramente inferi or.
Si el bl anco pudi era consol i dar su estructura
de peones del fl anco de rey medi ante h3,
entonces estara mejor, pero ahora mismo no
es posi bl e.
1 9.lg1
Anand ofrece 1 9.
i
e2 hxg4 20.fxg4
l
h3 con
ventaja negra.
1 9 . . . hxg4 20. fxg4 ic41 1
Una j ugada paradj i ca que si gue el esp rit u
moderno. Esto evi ta h3, pero al aparentemente
al t si mo preci o de cambi ar el magni f i co al fi l
negro por el ma lfsi mo al fi l del bl anco .
12 INTRODUCCIN
Obserad l as debi l i dades en d5 y f5! Anand
comenta: El mal al fi l negro de e7 proteger
s u s peones mi entr as ot r os son
i ntercambi ados, l l evando eventual mente l a
l ucha a un fnal de peones pasados central es.
En la segunda parte, escucharemos a Suba
ampl i ar su afi rmaci n de que l os al fi l es
mal os protegen peones buenos! ; ste es un
cl arsi mo ej empl o.
21 .b3 .xf1 22.lbf1 :h3
Parece que el negro ha cometi do toda una
seri e de pecados posi ci onal es: permi ti endo
peones dobl ados en l a col u mn a f ,
proporci onando al bl anco un pen pasado
exteri or en h y cambi ando su al fi l bueno
medi an te . . .
.
c4 ; an a s , est mej or.
Paradj i co? SI, pero esto no si gni fi ca que
l as anti guas regl as clsi cas se hayan deteni do
d u ra nt e el t ranscur so de esta part i da .
(Anand) . Conti na expl i cando que s u torre en
h3 i ncordi a al bl anco y que el negro di spone
de un pl an a l argo pl azo basado en cambi ar
su pen d por el bl anco de e y su pen
f por el bl anco de g medi ante . . . f5, para
consegui r peones pasados central es.
Bueno, deduzco que hay dos formas de ver
esto, pero creo que la mayor a de la gente
d i r a q u e est as reg l as sl o h a n si do
apl azadas du rante est a part i da, pero
tambi n hemos vi sto que son di rectri ces
errneas! La graci a de l as regl as es qu e
permi ten al j ugador uti l izarl as en l ugar de
cl cul os extremadamente l argos para poder
entrar con seguri dad en determi nado ti po de
posi ci ones, como l vanchuk ha hecho aqul . Por
supuesto, si consi gui endo un al fi l mej or y una
clsi camente superi or estructura de peones
( aguj eros en d5 y f5) , el bl anco h u bi era
consenti do un ataque de mate, uno podr a
argument ar que, despus de t odo, no se
puede esperar mucho de l as regl as. Pero
cuando, en una posi ci n si mpl i fi cada, con el
alfi l de e7 que no apora ni nguna acti vi dad, l a
mera presenci a de una torre acti va puede
hacer q u e u n a posi ci n como esta sea
favorabl e al neg ro, cr eo que podemos
cuesti onar con j usti ci a si l as regl as si ren a
su propsi t o. Vamos a pl antear l o de otra
manera: cuntos j ugadores en todo el mundo
hubi eran hecho 1 7 . . . gxf6, al mi smo ti empo que
preve an 20 . . .
i
c4 (o aunque hubi era si do as,
hubi eran acabado j ugando 20 . . . .c4 teni endo
en cuenta l a g ran ventaj a que se cedla) ?
I ntuyo que muy, muy pocos (al fi n y al cabo, el
propi o Anand concede l a val oraci n !! a
ambas j ugadas) . Pero por qu? Porque
nosot ros h u b i ra mos r echazado est a
comb i naci n d e i deas por pr i n ci pi os.
Deposi tamos nuestra fe en estas regl as y
dogmticamente asumi mos que el mej or al fi l
y l a mucho mej or est r u ct ura de peones
favorecern al bl anco. Esta es una de l as
h ab i l i dades de l os j ugad or es
contemporneos, y especi al ment e de l os
mejores, j ugar l a posi ci n por el l a mi sma, no
l as i deas abstractas de l a posi ci n. De hecho,
como veremos, el desarrol l o de esta noci n
tan si mpl e caracteriza l a mayor a del progreso
que el aj ed rez ha real i zado en la poca
contempornea.
Vol vi endo a l a part i da , lo q u e si gue es
compl ej o y poco cl aro, pero su esenci a es que
l a previsi n de Anand en rel aci n a l os peones
pasados (que sl o se hacen notori os 1 2
j ugadas despus de su pri mera deci si n! ) se
hace real i dad.
23.Je2?1
E ra mej or 23 . .g 1 , t r as l o cual Anand
proporci ona unos l argos anl i si s basados en
23 . . .
q
d7 24Jd3
J
h4!, quedando mej or el
negro en cada vari ante.
23 . .. cd7 24.g5
Anand pasa de l argo esta j ugada de aparente
col aboraci n ( ayuda al negro a consegui r sus
peones pasados), s i n aadi r n i n g n
comentari o. Pero medi ante . . .
J
g8, podr a
haberl o forzado i gual mente.
24 . . . qe6 25.gxf6 .xf6 26.id2 ie71 27 . .e1
f6 28. ig3
La reorganizaci n ha l l egado un poco tarde,
pues ahora el negro consi gue j ugar . . . d5.
INTRODUCCIN 13
28 . . . d5 29.exd5+ xd5 30.lf5! c61 31 .lUe2?
Anand destaca que l a l ti ma posi bi l i dad real
para el bl anco era 31 .
l
f3!, forando 31 . ..
l
h7
32.
A
c3+
<
b7, y di ce que el negro ti ene por
del ante una dura l abor tcni ca . El resto de
l a pari da gi ra en torno a preparar el avance
de los peones pasados:
31 . . . Ah6 32. b2 d7 33.le2 .d6 34J:3
lc81 35 . .e1 'e6 36Jd3 lh7 37 .1g3 .c5
38.a2 ld7 39.1c3 l:cc7 40.h4 ld1 41 .f2
.d6 42Jg3 e41
Despus de tanto l o al rededor de l os peones
pasados negros, ahora entrega uno de el l os!
An as , ganar la cal i dad . (Anand) .
43 . .xe4+ .e5 44.1xe5+ fxe5 45.'b2 Ad2
[0: 1]
Una gran pari da! . Veremos otros ejempl os
de posi ci ones creati vas e i nusual es de peones
dobl ados en la segunda parte.
Honestamente creo que este fragmento es un
fi el refl ejo de cmo Watson ve todo el tema y
de que puedo ex pl i car mis d i ferenci as
haciendo comentaras al respecto.
En pri mer lugar, me da mal a espina cuando
Watson menci ona l os agujeros en l as casi l l as
d5 y f5. Esto me recuerda al desaforunado
j oven que, orgul l oso, se p resent ante
Ni mzovi ch con una col umna abi erta que tena
dominada. Por desgraci a, todas las pi ezas
pesadas hab an si do cambi adas y el control
de l a col umna abi erta no serva para nada. Lo
mi smo sucede en este caso con l as casi l l as
d5 y f5. Concretamente, qu pi ezas podra el
bl anco usar para aprovechar esos cuadros
dbi l es ? Las t or res? En Excelling a t
Technica/ Chess y o escri ba que una regl a es
sl o ti l si enti endes por qu es una regl a.
Aqu l as casi l l as dbi l es no son i mportantes.
Como tampoco l o es el al f
i
l mal o de e7. Lo
que i mpora es que el bl anco ti ene muchos
peones dbi l es y que el negro ha consegui do
acti var sus pi ezas. Porque esto ya no es medi o
juego, si no un fi nal . Y en el fi nal hay regl as
di sti ntas a l as del medi o juego. Una de stas
es asegrate que tu pieza ms fuere est
activa. La ms fuerte en este caso es l a torre,
despus vendra el rey y sl o entonces l os
al fi l es. El negro ti ene una torre muy acti va en
h3 y l a ot ra torre rpi dament e se acti var
t ambi n.
La pr i nci pal diferenci a se evi denci a cuando
l di ce : La gracia de /as reglas es que
permiten al jugador utilizarlas en lugar de
clculos extremadamente largos para poder
entrar con seguridad en determinado tipo de
posiciones, como lvanchuk ha hecho aqu
Tal y como enti endo lo que expone el autor,
l as regl as y el cl cul o deben estar, de al gn
modo, contrapuestos.
i
Deci dme al gn l ugar
donde Stei ni tz, Capabl anca, Lasker, Tarrasch
o cual qui er otro pretendi era que jugrai s al
aj edrez si n cal cul ar! I ncl uso si me pudirai s
dar al gn nombre, no os creera! !
Desde mi punto de vi sta, l as regl as estn para
ayudarte en tus cl cul os. Cuando te parece
que vas contra una regl a, entonces necesi tas
anal i zar tu acto, es una i dea. Otra i dea es
usarl as como herrami entas para desarrol l ar
tu compr ensi n posi ci ona l . Para An an d
probabl emente todo empez con su at pi ca
i dea de gxf6, que le pareci interesante. Anand
es i ncrei bl e a la hora de encontrar recursos
que no se ent i en den i n med i at a ment e .
Seguramente l vanchuk si mpl emente no l o
pens si qui era, como i ndi ca Anand . Estoy
seguro de que 17 .
l
xf6? no tena ninguna
rel aci n con l as regl as ( l o cual no queda cl aro
en el propi o texto si Watson lo cree o no).
Yo nunca uti l i zar a l as regl as para justi fi car
una jugada como
.
c4. An as , una sensaci n
sobre l a est ruct u ra d e peones y l as
debi l i dades s sugeri r an di cha jugada y es
que pronto uno se da cuenta de que el negro
lo est haci endo bi en por lo que respecta a
muchas otras regl as. Sus torres estn ms
acti vas, ti ene menos i sl as de peones, su rey
est ms acti vo ( recordemos que ensegui da
se entra en un fi nal) y entonces el bl anco
tendr al gunos peones dbi l es. Las regl as se
usan en este senti do para concretar todos l os
fact ores en l a posi ci n y ayudarnos con
14 INTRODUCCIN
nuestros cl cul os. El resul tado aqu es que
al gunos factores son ms i mportantes que
otros. Si n embargo, l a comprensi n de todos
el l os permi ti a Anand navegar a travs de
una opci n estratgi ca poco habi tual y val orar
correctamente l a posi ci n resul tante.
Gran parte del debate entre Watson y este
autor ha si do de poco val or cual i tati vo, pero
de gran val or en cuanto a l a di versi n. En su
comentari o de 1 O pgi nas sobre mi l i bro, ni
una sol a vez escri be mi nombre correctamente
y en 5 pgi nas de i ntroducci n de Estrategia
Ajedrecstica en Accin, donde habl a sobre
mi l i bro, n unca l o di ce tan abi ertamente.
Adems d e que me l l ama todo ti po d e cosas
nada agradabl es en su comentari o a mi l i bro
(estpi do no es una de el l as, pero podr a
usarse como un susti tuto de l a mayor a) ,
mi entras que en su l i bro no menci ona nada
que no haga referenci a a l o bueno que es su
propi o trabajo, no estoy de acuerdo con una
concl usi n.
Probabl emente aqu es donde resi de la mayor
diferenci a. Para m nunca fue una discusi n
demasi ado seri a sobre ajedrez, mi entras que
para John parece que fue al go profundamente
personal rel aci onado con su t rabajo. Sera
muy fci l ri di cul i zar esto, por l o que i r en
senti do contrari o y al abar a John por poner
tanto de s mi smo en su trabaj o y de esta
manera de i ntentar escri bi r l os mejores l i bros
posi bl es. Todav a mant engo discrepanci as
con John y creo que l a teora de l a di nmi ca
sera de mucho ms i nters. Y, ms i mportante
todav a: an creo que aquel l os que l ean
c u al qu i er a de l os l i b ros sl o deber an
centrarse en l o que ti ene senti do para el l os y
rechazar el resto.
Jacob Aagaard, Glasgow,
Di ci embre 2005.
15
CAPITULO 1: PIENSA COMO UN HUMANO
y ... CONSIGUE LA MAESTRIA EN AJEDREZ
Ests l eyendo este l i bro con l a esperanza de
que val dr tu ti empo y di nero. Pero de qu
va este l i bro?
Empecemos por el pri nci pi o. En 1997 y 1998
trabaj en mi pri mer l i bro de ajedrez, The Easy
Guide to t he Panov-Botvinnik Attack,
i ntentando encontrar mi propio esti l o. Despus
de pasar tres meses con el pri mer captul o,
me estaba quedando si n pgi nas ni ti empo, y
el resto del l i bro acab si endo bastante t pi co.
A pari r de ese momento tena l a sensaci n de
q u e bs i came nt e est aba en l o cor r ect o
respecto a mi forma de estructurar l os temas
posi ci onal es del captul o, y conti nu pensando
de esa man era d u rant e aos hasta que
encontr a mi actual edi tor, Byron Jacobs, en
Internet Chess Cl ub. Acordamos que deber a
escri bi r un l i bro de apert uras y me i nvi t a
escri bi r un l i bro sobre el tema que consi derara
apropi ado. Durante un par de meses, cada
semana se me agol paban nuevas i deas, de
forma que envi aba l argos emai l s a Byron
descri bi endo mi s cati cas l l uvi as de i deas.
Fi nal mente me centr en una i dea bsi ca, que
l os h u man os no son or den adores , u n
descu bri mi ento n o t an si mpl e que parece
innecesari o comentar pero, del mi smo modo
que con l a mayora de i deas el emental es, un
tema que podra l l enar un l i bro, ya que l a
observaci n conti ene ms de l o que aparenta.
Me he dado cuenta de que cada vez ms y
ms gente anal iza con mdul os de ordenador
como Frit, Juni or o Crafty, tomndose al pi e
de l a l etra estas concl usi ones computeri zadas
si n dudar ni por un momento de el l as. Esa
mi sma gente ti ene tendenci a a di smi nui r en
fuerza de j uego y se frustra. Ti enen l a creenci a
de que deber an cal cul ar mejor, pero no ti enen
el ti empo ni la di sci pl i na para hacerl o. Si eres
uno de el l os, no te si entas tri ste, no te har
ni ngn bi en, a menos que sepas qu cal cul ar ...
Tambi n veo, demasi ado a menudo, que l a
gente ti ende a sugeri r vari antes en posi ci ones
que pueden ser eval uadas de un vi stazo: Y
qu pasa si . . . se oye con f recuenci a despus
de mostrar una posi ci n y expl i car porqu, por
ej empl o, u n a u ot ra part e t i ene ventaj a.
Observ u n a si t uaci n como esta
reci ent ement e cu an do u n a mi go mio
anal i zaba una parti da que habla ganado con
rel ati va faci l i dad despus de sacri fi car una
cal i dad por u n pen. La pi eza pequea
restante de su rival era un al fi l , del mi smo color
que l as casi l l as donde estaban todos sus
peones, al ti empo que no haba col umnas para
sus torres (ni manera de abri rl as) y tampoco
h a b a n i n g u n a pos i bi l i dad d e at aq u e n i
contraj uego. Mi ami go consegua, a l a fuerza
y si n ceder ni nguna de sus ventaj as, un pen
pasado en la sexta fi la. Su ri val si mpl emente
no se di o cuenta de que estaba absol utamente
perdi do y cont i nu i nt ent a ndo d i ver sas
j ugadas - qui si era recal car j ugadas - y no
i deas. Los numerosos i ntentos de mi amigo
de expl i car l as caractersti cas ms i mportantes
de l a posi ci n si mpl emente se encontraban
con una nueva j ugada. Observ l a l ti ma hora
de di cha sesi n y la paci enci a de mi amigo
consumi ndose poco a poco por cul pa de su
oponente, pero l o ms i rni co de todo fue que
l a desagradabl e situaci n era el resul tado de
una fal ta de comprensi n ms que de una
acti tud del i beradamente obsti nada. No estoy
seguro de que yo hubi era podi do expl i crsel o,
y tampoco quer a i ntentarl o - hubi era si do
mucho ms fci l darl e este l i bro -...
El argumento de este l i bro es que el ajedrez
est basado en regl as. Hace di ez aos, si endo
j uveni l, cre que no hab a otras regl as en
ajedrez aparte de l o que t pudi eras descubri r
anal izando una posi ci n - en otras pal abras,
cada posi ci n est regi da por su propi o
conj unto de regl as - . He l e do esto en una
revi sta New I n Chess, y el hecho de que l a
afi r maci n est uv i era de a l g n modo
rel aci onada con el expl osi vo ajedrez de Garry
16
CAPI TULO 1: PI ENSA COMO UN HUMANO Y ...
Kasparov no hizo nada por di smi nui r este
pensami ent o . Ahora, mayor, y
aforunadamente ms sabi o - s que el antiguo
campen del mundo nunca hubi era di cho
semej ante barbari dad. De hecho, l hubi era
ofreci do el argumento contrari o, tal y como
comento en el capitul o 2.
Durante l os l ti mos sei s o si ete aos me he
convenci do de que el aj edrez se basa en
regl as di nmi cas, de l a mi sma manera que l a
f si ca o l a bi ol oga. Creo que l a mayor a de
part i das de torneos no se ganan por una
super i or ca paci dad de cl c u l o o poder
i magi nati vo, como yo cre a, si no por una mayor
compren s10n de l os aspect os ms
el emental es del j uego.
Este punto de vi sta es un argumento cl ave
que pospondr para tratarl o pri nci pal mente
en los Captul os 2 y 3.
El pr i mero ofrece a l g u nos ej empl os de
compet i ci n a l ms al t o ni vel sobre
comprensi n superi or, un tema que pl antea
pocas di fi cul tades a l a hora de expl i carl o. En
No hay reglas? i ntento proporci onar una i dea
ms abstracta de cmo estn organi zadas
estas regl as. Por supuesto, este cap t ul o
conti ene presunci ones que ms tarde pueden
ser refutadas, pero, de cual qui er modo, creo
que es un paso en l a di recci n correcta.
S que un l i bro repl eto sl o de di scusi ones
teri cas no resul t ar muy i nteresant e. He
vi vi do sufici ente parte de mi vi da en el i ntenso
mu n do acadmi co de l a Un i versi dad de
Aarhus, donde estudi o Semi ti ca Cogni ti va,
como para no querer i mponer tal sufri mi ento
a l os dems - sera como dar bal as de fogueo
a un sol dado.
Este l i bro tambi n pretende ofrecer i deas de
cmo mej orar l a propi a comprensi n de l os
fundamentos del ajedrez y, en consecuenci a,
en cmo estos deben apl i carse en l a prcti ca.
Sean cual es sean tus ambi ci ones, desde subi r
del pri mer tabl ero del segundo equi po al
dci mo del pr i mer o, a conseg u i r xi t o
i nternaci onal , si nceramente creo que este
l i bro te va a ayudar a consegui r ambos. Por
supuesto, si l ees esto sl o una vez y entonces
te ol vi das de el l o, tu mej ora est ar
consi derabl emente l i mi tada, pero si usas el
l i bro para ser ms consci ente de cmo pi ensas
sobre ajedrez, entonces qui n sabe . . .
Recuerdo a Davi d Norood defendi endo que
los Grandes Maestros cal cul an menos que l os
af i ci onados. Bs i cament e, no n ecesi t a n
hacerl o porque saben qu cal cul ar, o en eso
consi st a su argumento. De hecho, creo que
est en l o ci ero. En mi adol escencia, cuando
mi capaci dad de cl cul o era superi or a l a de
mi s ri val es, a menudo i mpresi onaba a mi s
oponentes de ms El o con numerosas li neas
l l enas de fantas a, aunque esto no si rvi para
ganar demasi ados puntos. Y en el i nteresante
y reci ente trabajo de Jonathan Rowson Los
Siete Pecados Capitales del Ajedrez, el autor
habl a de su match de sei s part i das contra
Mi chael Adams, el Homer Si mpson del ajedrez
( una comparaci n posi ti va) . Despus de l as
pari das si empre resul taba que Adams haba
vi sto sl o una mni ma parte de l as vari antes
cal cul adas por Rowson pero, de al gn modo,
eran l as l neas i mporantes! Adams gan el
match 5- 1 . An as , tal vezAdams es el ej empl o
extremo de esta manera de j ugar aj edrez.
Nadi e j ams ha si do capaz de expl i carme qu
es l o que pi ensa Adams. Un ami go sugi ri que
si mpl emente mi ra a una de sus pi ezas y
pregunta: Bueno, ami gui to, a dnde vamos
esta noche?; una exageraci n, por supuesto,
pero no del todo, ya que creo que en el fondo
conti ene una pare de verdad.
Ms al l de la mera di scusi n de cmo uno
deber a pensar sobre aj edrez, he i ncl ui do
al gunos cap tul os sobre cmo consegui r el
correcto estado de ni mo. No soy un psi cl ogo
profesi onal , ni f si co, pero he dedi cado mucho
ti empo a i nvesti gar estos temas y t ambi n
t engo l a ventaj a de haber apl i cado en l a
p rct i ca mi s t eor as . Est o nos l l eva
d i rectament e a l a cuest i n pri nci pal qu e
cual qui er crti co debe afrontar: por qu u n
Maest ro I n ter naci on al cree q u e puede
cont r i bu i r con al go rel evant e a l a t eor a
ajedrecsti ca? Es deci r, ms al l de usar notas
de otros, pedi r consejo a mdul os como Fritz
y entonces el aborar un model o estructurado
CAPI TULO 1: PI ENSA COMO UN HUMANO Y ... 17
a parti r d e una gran canti dad d e i nformaci n -
como es el caso cuando se t rabaj a en l i bros
que se concentran en teora de apert uras - .
Bueno, estoy contento d e que me hagi s esta
pregunta: para tener fe en lo que yo di go,
deber as saber al go ms sobre qui n soy.
Empec a j ugar a ajedrez con doce aos y
nunca fui un prodi gi o. Tena tal ento, pero no
era el juveni l con ms potenci al del cl ub. Ms
bi en era ansi oso. A l os di eci si s aos mi El o
era de 2100 y era el campen del cl ub. Al ao
si guiente sub a 2370. Ahora mi puntuaci n
es 2360, l a ms baj a en si ete u ocho aos
( N. R: actual mente Jacob Aagaard ha obteni do
tres normas de Gran Maestro ).
Est uve cerca de l a nor ma de maest r o
i nternaci onal muchas veces, pero si empre
fal l aba en la l ti ma ronda. En 1996, cuando
tena vei nti trs aos, mantuve vari as sesi ones
de entrenami ento a cargo del Gran Maestro
Henrik Dani el sen. En pocos meses ya habla
co nseg u i d o dos nor mas de Maest r o
I nternaci onal, l a segunda haci endo un punto
ms de l o requer i do. En marzo de 1997
consegu l a norma defi ni ti va y en verano ya
est aba l uchando por l as nor mas de Gran
Maestro. Lo ms cerca que he estado fue
seguramente en el torneo de Groni ngen 1998,
en el que l l egu a la si gui ente posi ci n:
Juegan blancas y ganan
Aqu podr a haber consegui do l a norma de
Gra n Maest ro si h u bi era j ugado l a
espectacul ar 50.
l
h8! ! e n vez d e 50.

f5+,
asegurando el j aque perpetuo. Ntese que
50.
'
e4?? fal l a debi do a 50 ...
1
xd5+! ! 51.
'i
xd5
l
c5. Tras 50.
l
h8
.
g6 {50 . . .

xh8 51.
<
h6! y
mate, o 50 . . .
l
c2 51.
'
h1 ! , mi ent r as
50 . . .
'
xd5+? dej a al alf i l col gando en e8)
51 . .g8+!
'
xg8 52.
<
h6 y el bl anco pronto da
mate.
Sea como sea, en 1999 t uve l a si gui ente
ex per i enci a dol orosa en el Open de
Copenhague, siendo l as pi ezas negras a las
que les toca mover, en la si gui ente posi ci n:
Juegan negras y ganan
Esta vez un vi ejo hbi to vi no a atormentarme.
Emoci on a l ment e me di cuent a de qu e
proba bl ement e est aba gan a n do, y a l g o
pecul i ar me sucedi : empec a senti rme raro,
mi s manos t embl aban y me not aba muy
cal i ente .. . Entonces me vi jugando 17 . .. b5?? y
tras 18.
l
e5 el bl anco obtena ventaja deci siva.
I nmedi atamente me di cuenta de que 17 . .. cxd4
ganaba de i nmedi ato, ya que el bl anco se ve
obl i gado a capt ur ar en a6 en vi st a de l a
amenaza 18 . . .
t
ac5, ganando l a dama.
Reacci on de esa manera a causa del premio
en metl i co q u e pod a haber gan ado,
mostrando ansi edad y un nervi osi smo al go
acel erado. Ms tarde descubr este fenmeno
en l a l i teratura cogni ti va, se conoce como el
at aqu e agmygdala. Bsi c a ment e es u n
mecani smo d e superi venci a que era muy ti l
en l os d as en que r amos cazados por
18 CAPI TULO 1: PI ENSA COMO UN HUMANO Y ...
depredador es. Fu nci ona de l a si g u i e nte
manera: nor ma l ment e c u al q uie r event o
consci ente sucede en l o que l l amamos el
ti empo Pobel , en honor al neurl ogo al emn
que descubri este fenmeno, que apenas
dura tres segundos. Cada 30 mi l i segundos
adqui ri mos conoci mi ento y cada 3 segundos
reacci onamos respecto a el l o. Para poder
reacci onar ms rpi do es necesari o que sea
automti co y no consciente. El ti empo Pobel
se observa cada da en el mundo humano.
4/4 en msi ca equival e nor mal mente a 3
seg u n dos, el pentmet ro en poes a
habi tual mente se tarda 3 segundos en l eer,
u n a frase en u n a conversaci n nor mal
acostumbra a tener 3 segundos de duraci n.
Cuando algui en te di ce al go y t respondes
Lo si ento,, , sl o para darte cuent a u n
segundo ms tarde d e l o que esa persona
quera deci r, has experi mentado una reacci n
antes de tener conscienci a de el l o. Ms rpi do
de l o que es el tiempo Pobel.
De cual quier modo, cuando un depredador te
ataca, necesi tas reacci onar i nmedi atamente.
Por l o que en caso de un pel i gro que se cierne
sobre ti , tu si stema nervi oso central alertar al
cerebro. Al l l a agmydal a tomar l as ri endas
en caso de q u e se necesi te u n a acci n
i n medi ata , por l o que sl o reacci on ars
i nsti ntivamente.
Muchas personas pi erden l a cabeza de esta
for ma, norma l me nt e en d i scusi ones s i n
i mportanci a, pero a veces tambin sucede en
si tuaci ones como una part i da de ajedrez. Esto
es lo que me ha sucedi do en numerosas
ocasi ones. No poda soporar l a presi n y mi
j uego se fue a pi que. Es una lsti ma que l os
hombres de l as cavernas no se control aran
ms a menudo.
Tras perder esta part i da est aba hu ndi do.
Si nceramente pens en dej ar el aj edrez y
segui r con mi vi da. Cuando estaba ms seguro
de que era la deci si n correcta, record al go
que hab a experi mentado sobre el t abl ero
aproxi madamente un ao antes; en aquel
momento fue como una revel aci n para m.
Morensen-Aagaard
Cto. de Dinamarca de semi rrpidas 1 998
Ruy Lpez
Pri mero necesi ti s saber al go sobre el torneo.
Treinta y dos j ugadores son i nvi tados - l os
dieci si s j ugadores del pas con el ranki ng
ms al t o, todos l os grandes maestros por
correspondenci a, al gunos j ugadores l ocal es
y el ganador del cl asi ficatorio del ao anteri or.
Yo tena el ranki ng 20 del torneo y haba si do
i nvi tado porque el ao anteri or ten a mejor
ranki ng: el n 9. (En 2000 y 2001 ya no fui
i nvi t ado, dado que el organi zador se di o
cuenta de q u e ya no est a ba ent re l os
mejores . . . )
1.e4 eS 2: f3 lc6 3 . .b5 f5?
Cuando tenia vei nte aos me pas la mayora
del tiempo estudi ando esta vari ante, l l egando
a l a concl usi n de que era compl etamente
i nti l, y que el bl anco estaba muy cerca de l a
vi ctoria (si sabe l o que ti ene que hacer) .
Pero u n a vez ms , cuntos j ugadores
encuent ra n q ue val e l a pen a i nvest i gar
i ntensivamente l a posi ci n bl anca? Yo s de
uno que lo hi zo, pero sl o despus de perder
much si mas pari das relmpago contra m!
4. d4?
No qui ero extenderme mucho, pero esta no
es l a prueba de fuego.
4 . fxe4 5 . .xc6 bxc61 ? 6.lxe5 "h41
Una j ugada l gi ca pero, por al gn motivo, era
nueva. Tras 6 . . .
l
f6 7 .
.
g5 se sabe que el
bl anco di spone de una gran vent aj a. La
diferenci a en esta lnea es cl ara. La dama est
ma l si t uada en d8, s i n embargo t r as l a
desapari ci n del al fl de casi l l as bl ancas se
hal l ar muy bi en ubi cada en el fl anco de rey.
7.lc3 .b41 ? 8Je2lf6 9. 0-0 ixc3 1 0.bxc3
0-0 1 1 .ia3
CAPI TULO 1: PI ENSA COMO UN HUMANO Y ... 19
Aqu refl exi on durante ci erto ti empo. Me di o
l a sensaci n de que 11 . . . d6 era l a mej or
j ugada, pero no estaba seguro de que pudi era
consegui r compensaci n por el pen de c6.
En consecuenci a, estuve a punto de j ugar
1 1 . . .
l
e8 cuando al go me l l am l a atenci n.
Aqu me encontraba en un torneo de ri tmo
rpi do - y quedar entre l os di ez pri meros era
un buen resul tado - y . .. , tena miedo de
sacrifi car un pen? Bsi camente al bergaba
t ant as dudas sobre m mi smo y sobre mi
val oraci n que no tena el val or para j ugar l o
que consi deraba era l o correcto. El hecho de
verl o as me faci l it l a deci si n, pero al mi smo
tiempo hi zo que me avergonzara.
Me di cuenta de que haba pasado buena pare
de mi vi da estando seguro , sin consegui r
nunca nada i mportante. Tenia mi edo de perder
l a nada que tenia. Es necesari o deci r que
me promet a mi mi smo que no l o vol vera a
hacer nunca ms?
1 1 . . . d61 1 2.'c4+?
Es preferi bl e 1 2.
l
xc6
i
d7 1 3.
'
c4+

h8 con
juego poco cl aro. Ahora parece que el bl anco
est mucho peor.
1 2 . . . ld5! 1 3.lxc6?
1 3.
'
xc6
i
e6 1 4.
l
c4
l
xc3 1 5.
l
e3
l
e2+
1 6.

h1 lac8 daba al negro una cl ara ventaj a.

Ahora ser una vi ctori a forzada.
1 3 . . . ie6 1 4. g3
1 4.
i
c1
l
f4 1 5.
'
a6
l
xg2 1 6.
'i
e2 es l o mejor
que sugi ere Fri tz. Aqu ni nguna defensa ti ene
posi bi l i dad de xi to: en respuesta a 14.
'i
e2
l
f4 1 5.
'i
e3 el negro di spone de 1 5 . . .
'
g5!!
1 6. g3 ( 1 6.
'
xe4 d5) 16 .. .
l
h3+ segu i do del
sacrifi ci o en f2 que gana l a dama.
1 4 . . . 'g4!
Dej ando l i bre h3 para el cabal l o.
1 5.f31 ? exf3 1 6.'d3lf4 17.'e3
1 7 . . . f2+ !
[0: 1 ]
Como dije antes, este fue un momento mgi co
para m. No sl o aprend al go sobre mi mi smo
y sobre cmo hacer l o correcto, si no que
tambi n gan una buena parti da contra un
fu ert e oponent e, e n pocas j u gadas . La
segur i dad q u e g a n con est a vi ct or i a,
combi nada con al go de suerte, me permi ti
consegui r 1,5 punt os de 2 en l as l t i mas
rondas y, de este modo, comparti r el segundo
puesto, del ante de ci nco Grandes Maestros
( el mej or resu l t ado q u e j ams h e
consegui do).
Deci d dar u n a l t i ma oport u n i dad a mi
ambi ci n ajedrec sti ca. Pri mero contrat a mi
ami go, Coach - que tena experi enci a en
Programaci n Neurol i ngi sti ca y medi taci n,
as como en entrenami ento fsi co - y empec
a pul i r mi s puntos dbi l es. Tras sei s meses
tena a mi s espal das trei nta parti das con una
actuaci n de 2587. En todas estas parti das,
20 CAPITULO 1: PIENSA COMO UN HUMANO Y ...
menos en u n a, ha b a sacri fi cado al go y
l uchado por el punto con todas mi s fueras, y
ni nguna de el l as haba acabado en empate.
Hi ce unas t abl as en l a l t i ma ronda de
Hamburgo en cuarenta y cuatro j u gadas
despus de una dura l ucha posi ci onal , pero
nadi e es perecto.
Por desgraci a tuve la mej or actuaci n en l as
l i gas danesas y suecas, que no son vl i das
para El o FIDE, por l o que me qued en torno a
l os 2400. A pesar de el l o, estaba seguro y
total mente convenci do de que el futuro sera
posi tivo, aunque hubo al gunos probl emas.
A pesar de que i ba mejorando mi s habi l i dades
f si cas y ment al es, era muy perezoso con
rel aci n al propi o ajedrez. No tena sufi ci ente
i nters en el juego. Quera demostrar que mi s
i deas era n cor r ect as pero estaba ms
i nteresado en l eer a James El l roy que en
est udi ar ajedrez. En consecuenci a, pronto
l l egara a mi l mite, y para compl icar ms l as
cosas conoc a una hermosa chi ca y . . . me
enamor! As pues, con el tiempo, volv a
mostrar nuevamente un pobre j uego y dej aron
de preocuparme en exceso l os resul tados. Me
frustr, desped a mi ami go y form un grupo
de rock con l , ya que haba aprendi do que
trabaj ar con l era, de hecho, l o que real mente
quera hacer.
En el ao 1 999-2000 l e muchos l i bros sobre
la mente y el cuerpo y refl exi on mucho sobre
l o que si gni fi caba para l os j ugadores de
aj edr ez ser i os . Descubr q u e est as
concl usi ones me ayudaron en el breve perodo
de xi to que experi ment. De forma que he
i ntentado pl asmar el mayor nmero de estos
conoci mi entos en el presente l i bro.
Las otras razones por l as que cre a t ener
derecho a escri bi r este l i bro y aconsej ar a l os
dems q u e val e l a pena l eerl o son l as
si gui entes: tengo bastantes conoci mi entos
sobre cmo funci ona l a mente hu mana y
d u ran te mi for maci n he ent ren ad o l a
habi l i dad para anal i zar el comportami ento
hu ma n o. Ten go u nos d oce aos de
exper i enci a en s e an do y t ra n s mi t i endo
conoci mi entos de ajedrez a otros. Fi nal mente,
no t engo mi edo a estar equi vocado. Esto
l ti mo es, en mi opi ni n, l o ms i mportante,
no sl o porque defi endo mi s argumentos con
todas mis fueras, si no porque no l os defendo
como si se tratara de defenderme a m mi smo.
Te voy a expl i car l o que creo y pi enso que
puede ser correcto con ms frecuenci a de l o
que no. Pero para m no es l o ms i mportante
tener razn, l o es mucho ms hacer que t,
esti mado l ector, pi enses sobre estas cosas y
encuentres tu propi a verdad.
La l ti ma parti da que quiero i ncl ui r en esta
i ntroducci n es l a mej or de esas trei nta. Mi
rival , acci dental mente, era el ms fuere con
el que me he cruzado. La parti da no ti ene
mayor j usti fcaci n para estar en el l i bro, por
supuesto, apare de hacer fel i z al autor. No
est rel aci onado con n i n g n mot i vo
i mporante, pero ti ene su propi a hi stori a.
Adems pareci tener un profundo i mpacto
en mi oponent e, q ue gan de man er a
consecutiva l as di ez si gui entes pari das que
j ug (tres en este torneo y l as pri meras si ete
en el si gui ente) .
Shabal ov-Aagaard
Hamburgo 1 999
Defensa Ni mzoi ndia
Durante el torneo yo resi da en un pi so, con
Coach. Cada da ten amos un vi aj e de vei nte
mi nutos en metro hasta el l ocal de j uego. El
que acababa pri mero soll a volver di rectamen
te a casa, si n esperar a que el otro acabara.
Antes de esta pari da le dije a Coach que me
diera l as l l aves, de manera que no l e i ba a
mol est ar en s u part i d a cuando hu bi era
perdi do. En el momento en que dije estas
pal abras me di cuenta de l o terri bl es que eran.
Coach sonri y me dij o que me sentara a su
l ado, aunque pensara que todava estaba
sentado en mi asi ento. Lo hi ce. Me pregunt
qu necesitaba Jacob para j ugar bi en.
CAPI TULO 1: PI ENSA COMO UN HUMANO Y 000 21
No recuerdo exactamente cmo conti nu la
conversaci n, pero si que s lo fuerte y
confi ado que me sent a durante la parti da y
val i tanto la pena que gan. Si pudiera j ugar
en cada partida tal y como me senta en aquel
momento, podra haber consegui do un nivel
ms al to de motivaci n. Pero tal y como ha i do
l a cosa, deci df no hacerl o. Soy un afici onado
fel i z y nada ms, a u n q ue est a par t i da
perd ur ar en mi corazn d u rante mucho
tiempo.
1 .d4 lf6 2.c4 e6 3.lc3 .b4 4.e3 0-0 S .d3
dS 6.lf3 eS 7. 0-0 cxd4 8. exd4 dxc4 9 . .xc4
b6 1 0.'e2 .b7 11 .d1 lbd7 12 . .f4 .xc31
1 3. bxc3 dS 1 4 . .d2 .cBI 1 S . .ac1 'c7
1 6 . .bS a61 ? 1 7 . .xd7
Capt urar el pen medi ante 17 .
.
xa6?
.
xa6
1 8.
'
xa6 ofrece al negro buena compensa
ci n tras 1 8 ... 'c.
1 7 . . . 'xd7 1 8.c4 f6 1 9.leS 'a4! ? 20.lb1
bS 21 . .e1! .e4 22 . .b4 'c2 23 . .d2 'c1
24. cS?
Un error posi ci onal. Shabal ov intenta atacar
mi dama pero es demasi ado ambi cioso. Tras
l a al ternativa 24. cxb5 tendra mucho juego por
el pen, pero el bl anco conservara una l i gera
ventaj a.
24 . .. 'a3 2S . .b3 'a41 26.g4! ?
Lo habi tual en el esti l o de Shabal ov: quemar
puentes antes de cruzarl os.
26 . .. .dS 27. gS le4 28 . .dd3! b4 29.lxb4
'eBI
Tras esta aparente sorpresa, el negro de
repente toma l a i ni ci ativa.
30.Wg4 xgS 31 .c4?
Tras 31 . 'xg5! f6 32. 'i e3 fxe5 33.' xe5 l as
piezas negras l o tendrn difci l para l legar al
rey bl anco, aunque parece prometedor.
31 .. .f6 32.ld6 'g6 33. 'g3
33 . .g3!?
.
cd8 (33 . ..
.
f3? 34.
l
xc8!) 34,
q
f1 es
una defensa ms fuerte.
33 . . . .cd8 34.f1 aS 3S.la4 'hS 36 . .aa3 fS
37.h4
Esto pi erde. Tras 37.f4!?
l
e4 38.
'
h3
'
xh3+
39 .
.
xh3
l
xd6 40.cxd6
l
xd6 41 .
.
xa5
.
c4+
42.

e1 .xd4 43 .
.
c7 el negro se manti ene
fi rme en su control de l a pari da.
37 . . . le4 3B.lxe4 fxe4 39.ldc3 lf6 40.'gS
'f 41 . .g3?
41.c6
A
f8 42 .
.
c2
.
xc6 43 .
.
xa5 ofrece ms
resi stencia, pero el negro si gue en cami no de
consegui r el punto entero.
41 . . . .f8 42.'g1 h61 43.'d2 WhS 44.1xa5
Wxh4 4S .a7
4S ... 'xg3+ 46.fxg3 lf1+
[0: 1]
22
CAPITULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ
Korchnoi sol a deci r El ajed rez qu e no
aprendes, l o comprendes . Debo deci r que
no puedo estar ms en desacuerdo. Tal y como
yo l o veo hay tres ti pos de talento para el
aj ed r ez, l a m s i ca , l as mat emt i cas o
cual qui er otra di sci pl i na en la que veamos
prodi gi os. Pri mero hay un grupo muy l i mi tado
de geni os naturales. En ajedrez habl amos de
Capabl an ca , Res h evs ky, Kar pov y, ms
recientemente, qui z Radj abov. Esta gente
real mente enti ende el aj edrez; no necesi tan
aprenderl o. Pueden mej orar, por supuesto,
pero l os fundamentos son al go muy natural
para el l os. Por otro l ado, tenemos a l a mayora
de l a gen te q u e n eces i ta t rabaj ar para
consegu i r a l g u n a cosa. Necesi t amos
aprender sobre el ajedrez y, por suerte, se
puede hacer. Fi nal mente, hay gente que nunca
aprender ajedrez, i ndependi entemente de l o
duro que trabaj en. Al gunas de estas personas
t odav a di sfrut an de l a part i da, pero l os
fundamentos posi ci onal es sern para si empre
desconoci dos para el l os.
Si asumi mos que si empre podemos mejorar
nuestra comprensi n del ajedrez, entonces
sere mos opt i mi st as ( de hecho, s i emp re
debemos ser opti mi stas) . Permi t amos que
Korchnoi nos haga dudar si qu i ere , pero
n osot r os no j ug a mos al aj ed r ez para
contentarte, si no por nosotros mi smos.
Hasta aqu val e. Pero . . . , qu deberamos
i ntentar aprender?. En mi bsqueda de l a
res p ue st a a est a p reg u nt a l e mu chas
entrevi stas real izadas a l os mejores Grandes
Maestros y deci d segui r el cami no i ndi cado
por Gar ry Kas parov y su con cepto d e
Ver dader os J ugad or es d e Aj edrez .
Kasparov deca que a medi ados de l os 90 sl o
h ab a 5 o 6 verdaderos j ugad ores de
ajed rez e n el mu nd o . Su defi n i ci n de
verdadero j ugador no ti ene nada que ver
con su puntuaci n El o ( aunque es verdad que
l os rati ngs demuestran natural mente qui n es
real y qui n no) , capaci dad de cl cul o o
conoci mi ento de aperuras. No, se trata de al go
mucho ms suti l . Un Verdadero Jugador de
Ajedrez es alguien que sabe dnde van las
piezas.
Con esta i dea en l a cabeza me he dado cuenta
de que la mayor a de partidas - i ncl uso entre
l os mej ores j ugadores - se deci den por l a
mejor comprensi n del j uego posi ci onal . Y l o
ms diverti do de todo es que cuando anal i zas
esto, sucede a un nivel muy elemental. Creo
que l os Verdaderos Jugadores de Ajedrez
n u nca pondr an una pi eza en una casi l l a
sospechosa; sl o l os j ugadores i nferi ores l o
hacen. Cuando al gui en como Kasparov o
Kramni k cal cul an, me parece que no ti enen
en cuenta demasi adas j ugadas. En vez de
eso, penetran profundamente en unas pocas
di feren ci as mi n sc u l as ent re t oda s l as
posi bi l i dades, ya qu e stas son l as que acaban
si endo determi nantes. Tambin l es gua su
profu nda comprensi n posici onal en s us
cl cul os. Si l as pi ezas empi ezan a i r a casi l l as
errneas, entonces l a variante no puede ser
buena y es abandonada.
A conti nuaci n tenemos una pari da entre dos
Grandes Maestros que si rve para i l ustrar l o
que qui ero deci r. El bl anco ten a 251 5 mi entras
que el negro, con 2650, era el nmero 20 del
mundo en aquel momento (y unos pocos aos
ms tarde - en 1999 - qued subcampen
del mundo de l a FI DE) .
Rivas Pastor-Akopian
Len 1 995
Defensa Semi eslava
1 .d4 dS 2. c4 c6 3. lf3 lf6 4.e3 e6 5.lbd2
lbd7 6.id3 eS 7.b3 cxd4 8.exd4 b6 9. b2
b7 1 0.0-0 .d6
CAPI TULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ 23
Tras 1 0 . . .
.
e7 tenemos una t pi ca posi ci n
teri ca que normal mente surge despus de
1 . d4
l
f6 2. c4 e6 3.
l
f3 b6 4. e3
.
b7 5 .
.
d3 d5
6.0-0
.
e7 7. b3 c5 8 .
.
b2 cxd4 9.exd4
l
bd7
1 O.
l
bd2, aunque l e toca mover al negro!
Entonces. el negro ha perdi do un tiempo en la
apert ura. Ahora avance mos unas cuant as
j ugadas:
1 1 . 'e2 O- O 1 2. le5 'e7 1 3. lad1 lac8
14 . .b1 .fd8 1 5. ldf3 le4 1 6. lxd7 :xd7
1 7 . cxd5 exd5 1 8. le5 ldc7 1 9 . f3 lc3
20. ixc3 :xc3
En l a posi ci n del di agrama el neg ro ya
di spone de ventaj a. La pareja de al fi l es l e
proporci onar una ventaja duradera en el fi nal
y, como estamos a punto de ver, no muy di fci l
de transformar en vi ctori a. Estoy seguro de
que Ri vas Pastor era plenamente consciente
de esto pero, de al gn modo, no mostr l a
mi s ma h abi l i dad que su oponen te para
mani obrar con l as pi ezas y, de este modo, se
encontr en esta si tuaci n tan desagradable.
En real i dad, Akopi an de ni ngn modo haba
cal cul ado mejor que su oponente. No haba
previ sto todas l as jugadas del bl anco; por el
contrari o, estaba buscando l a pti ma coordi
naci n entre sus pi ezas. No creo que Akopi an
est en l a l i sta de verdaderos jugadores de
Kasparov, pero en cambi o, cuando anal iz el
Mu n d i a l de Las Veg a s 1 999 d i j o que
Khal ifman, Akopi an y unos pocos ms eran
seri os jugadores de ajedrez, mientras otros
de l os ocho o dieci si s pri meros eran turi s
tas.
Volvamos a l a posi ci n del di agrama ( despus
de 20 .. .
l
xc3) y preguntmonos cmo el negro
h a con segui do u n as pe r spect i vas t an
prometedoras. Qu ha hecho? La respuesta
es: no mucho, real mente, si mpl emente ha
col ocado sus pi ezas en casi l l as bastante
obvi as. Lo que real mente ha sucedi do es que
el bl anco ha debi l i tado su col umna C , ha
permi ti do que el cabal l o enemi go entrara en
e4 y c3 y ha aadi do a sus problemas l a mal a
si tuaci n de sus pi ezas.
Echemos un vi stazo a l as j ugadas del bl anco.
Pri mero, creo que l as torres deberan haberse
si tuado en c1 y e 1 en vez de en d1 y f1 , pero
esto tampoco es un problema tan grave. En
segundo l ugar, y esto es mucho peor, el al fi l
est ri dcul o en b 1 , pudiendo estar mej or
si tuado en d3 - si mplemente no hay ataque -
. Y. . . , por qu, pero por qu, el bl anco ha
ca mbi ado peones en d5 y h a abi erto l a
col umna C? Esto no tiene ni ngn senti do.
Adems, el cabal l o no tiene motivo para i r a
f3. En real i dad, el bl anco gast cuatro jugadas
en consegui r l o que el negro hi zo en una,
hacerse con una casi l l a fuerte en medi o del
t abl e ro ( y e l cabal l o negro tena futur o.
mientras que es di f ci l ver a dnde va el del
bl anco) .
Si se le preguntase sobre el mri to de l as
mani obras del bl anco con sus cabal l os, Ri vas
Pastor hubiera expl i cado que el bl anco no hizo
nada bueno por su posi ci n, que no deberia
haber cambi ado piezas, que l os ha movi do
ms que su oponente (un vi ej o d i cho de
Ni mzowi t sch, que obvi amen te t i ene s u s
l i mi taci ones - ver Captul o 3) . Pero hubiera
podi do sugeri r un buen pl an al ternativo para
el bl anco? No l o creo. Aqu es donde l a
di ferenci a entre ambos jugadores se hace
ev i den te. Akopi an te n d r a a l g u n a s
sugerenci as, pero Rivas Pastor seguramente
no; al menos, no en el momento en que se
jug l a part i da porque ( supongo) hubi era
i ntentado al go di ferente.
Akopi an, por otro l ado, seguramente nunca
tuvo dudas, ya que l o que jug tiene senti do.
De hecho, para l os que no conozci s l a
hi stori a de Akopi an , es un jugador armeni o
24 CAPI TULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ
formado en l os l t i mos aos de l a Un i n
Sovi ti ca, l o que le proporci on una educaci n
ajedrecsti ca de tiempos olvi dados, una como
l a que no veremos en el futuro.
Si real mente no puedes ver que el negro est
mucho mej or tras 20 . . .
.
xc3 qui z quieras
tener una charl a contigo mi smo y/o con algn
amigo, para consegui r una mej or comprensi n
sobre l as di ferenci as entre l as respecti vas
posi ci ones.
La parti da conti nu de l a siguiente forma:
2 1 J Ue1 f6 22. ld3 'ie2 23 . .xe2 f7
24 .ee1 h5 25.g3 a5 26 . .c1 .a6 27 . .xc3
.xc3 28 . .d1 g5 29.f2 h4 30. 'g2 i b5 31 .g4
.a6 32. h3 a4 33.bxa4 .a3 34. lc1 .f4
35. i.c2 .c4 36.i b3 axb3 37. cxb3 .xa2+
38. f1 lb2 39J td3 .a2 40. lc3 .xa4
[0: 1
]
I ncl uso l as parti das entre la el i te mundi al se
deci den por factores posi ci onales si mi l ares.
La siguiente pari da es un cl si co moderno,
bsi camente graci as a l os comentari os de
Kasparov en l a revi sta New In Chess. Es
i nteresante q ue Movsesi an, despus del
comentari o de Kasparov sobre l os turi stas
( que i ncl ua a este j oven j ugador) , escri bi una
cara abiera a The Week in Chess, cri ti cando
l a afi rmaci n de Kasparov. An as , despus
de que se j ugara su pari da se supo que . . . ,
i Kasparov ni tan si quiera haba ledo l a carta!
De cual quier modo, as es como fue la pari da.
Las ci t as estn ext ra das de l os propi os
comentari os de Kasparov en l a revi sta NIC.
Movsesian-Kasparov
Sarajevo 2000
Defensa Si ci l iana
1 .e4 c5 2lf3 d6 3.d4 cxd4 4.txd4 tf6 5. tc3
a6 6 . .e3 e6 7 . f3 b5 8.'d2
Aqu Kasparov puntual i za que 8. g4! es ms
preci so, obl igando al negro a j ugar o 8 . . . h6 o
8 . . .
l
fd7. Ahora el negro t iene ti empo para
desarrol l ar sus pi ezas de una forma ms
natural .
8 . . . tbd7 9. 0-0-0 i b7 1 O. g4 tb6 1 1i f2 lfd7
Kasparov escri be: me sorprendi que l
jugara todo esto sin prestar demasiada
atencin al orden correcto de jugadas. Esta
posicin ha sido analizada por nosotros con
mucha profundidad .
1 2. 'b1 .es 1 3.i.d3?
Pero nunca habamos analizado esto . . .
1 3 . . . Axc3 1 4.bxc3 'c7
Kasparov no est del todo sati sfecho con esta
j ugada, a l a que l consi dera una i mpreci si n.
Su razonamiento est basado en la lgi ca. El
negro j ugar . . .
t
a4, . . .
i.
e7 y . . . 0-0 pase l o que
pase pero, dependiendo de l as j ugadas del
bl anco, no est del todo cl aro dnde debera
si tuar su dama. A veces en c7, como en l a
pari da, y a veces en a5.
1 5.te2 .e7 1 6. g5
1 6 . . . 0-01
El neg ro est a h or a comp l et amente
desarrol l ado y es hora de eval uar la posi ci n.
Una vez ms volvamos al Sr. Kasparov: ( Tras
esta partida Movsesian me dio que haba
jugado muchas paridas con esta lnea en ICC
{Internet Chess Club) contra Van Wely,
CAPI TULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ 25
investigando la posicin. Per Van Wely nunca 30.b2 lxb2 31 . ld4
se enroc. Desde mi punto de vista, es una
cuestin de cultura ajedrecstica. Si capturas
en c3 y el cabalo va a a4, entonces el negro
est bi en. El negro no necesita t omar
decisiones inmediatas. Te enrocas, pones el
caballo en e5 y la dama en el o a5, y dispones
de muchas opciones. A veces luchas por d5 o
incluso por f5. El cambio no tiene mucha
relevancia, ya que ambos tienen ataques en
marcha, la cantidad de piezas es a menudo
ms imporante que la calidad. Me sorprendi
que Movsesian no se diera cuenta de esto. A
menos que cambies damas, juegas con el
mismo material, ms el hecho de que la
estrctura negra de peones es mejor y el rey
31 . . . lxd1 32.lxe6+ 'xf7
blanco est ms expuesto.
Y de esta manera conti na con un l argo
prrafo. Lo ms i mportante de estas pal abras
es q ue no sosti e ne s u mov i mi e nt o en
vari a ntes . Es u n a cuest i n d e cu l t u ra
ajedrec st i ca. Aparentemente , Movsesi an
tena una gran ventaja por l o que respecta al
conoci miento de l a posi ci n graci as a todas
l as pari das rel mpago, pero en l a prcti ca no
l e ay udaron en absol uto. Por s u puesto,
Kasparov ti ene u n g ran conoci mi en to de
apert uras, y ( por supuesto) gana al gunas
parti das en l a apertura, pero creo que el gran
be n ef i ci o q ue o bt i e ne de a n a l i zar s u s
aperuras tan extensamente - como es el caso
que nos ocupa - es una profunda i ntui ci n de
dnde deber an ir l as pi ezas y cmo deber an
coordi narse . Mucha gente ve a Kasparov
pri nci pal mente como un jugador tctico, pero
esto mi nusval ora la extensi n de su talento.
Es cie rto q ue Kasparov j ueg a mej or e n
posi ci ones l l enas d e di nami smo, pero esto
seg u ra ment e t i ene ms q ue ver con s u
personal i dad que con su comprensi n del
ajedrez. Por favor, no olvi di s que estas cosas
tambi n son i mportantes.
El resto de l a parti da i l ustra perectamente l as
opi ni ones de Kasparov.
1 7. h4 a4 1 8. c1 le5 1 9. h5 d5 20. 'h2 d6
21 . 'h3 lxd3 22. cxd3 b4 23. cxb4 .cB
24. Wa1 dxe4 25. fxe4 xe4 26. g6 .xh 1
27. 'xh1 xb4 28. gxf7+ WfB 29. 'g2 AbB
[0: 1 ]
Veamos otro ejempl o de Kasparov:
Shi rov-Kasparov
Dormund 1 992
Defensa I ndi a de Rey
1 . d4 lf6 2. c4 g6 3.lc3 g7 4. e4 d6 5. f3 0-0
6. e3 e5 7. lge2 c6 8.'d2 lbd7 9. 0-0-0 a6
1 0. 'b1 b5 1 1 . lc1 exd4 1 2.xd4 .eS
Esta fue l a pri mera pari da a este nivel con l a
capt u ra i n medi ata 1 1 . . . exd4. Ms ta rd e,
Kasparov prefi ri l a cont i nuaci n alternativa
12 ... b4! atacando el cabal l o bl anco, cuando
despus de 1 3.
l
a4 c5 el negro obtiene total
i gual dad.
26 CAPI TULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ
1 3 . .xf6?!
Esta j ugada parece arriesgada, pero yo no
tengo l a certeza de Kasparov. En NI C l
escr i bi : Habl ando sincerament e, esta
decisin me sorprendi. En mis clculos
previos ni tan siquiera haba considerado este
cambio, que gana un pen a la fuera. El alfl
de casillas negras es demasiado valioso
(especialmente si el blanco se ha enrocado
largo) como para cambiarlo por este motivo. Y
hay ms: hasta este momento el negro era el
bando dbil; objetivamente no tiene base para
jugar ambiciosamente. Pero no pasar mucho
tiempo hasta que tenga que tener que hacerle
frente. Por otro lado, mi intuicin dice que
cuando mi alfl de la India de Rey permanece
en juego, mientras su igual ha desaparcido,
el negro no puede estar del todo mal.
Kasparov no duda de que el negro est bi en a
pesar de que ha perdi do un pen vi tal de su
estructura, ya que el domi ni o de l as casi l l as
negras que ej erce su al fi l es mucho ms
i mportante. Esta es l a manera de pensar en
ajedrez. Por supuesto, es necesari o cal cul ar
constantemente vari antes, pero stas deben
basa rse en este t i po de esquemas de
eval uaci n .
1 3 . 'xf6!
Ni el alfi l ni el cabal l o pi ntan nada en f6, por l o
que el negro busca el cambi o de damas ya
qu e es l a n i ca l nea q u e no arr u i n a l a
armona de sus pi ezas.
1 4.'xd6 'xd6 1 5. :xd6 le5 1 6.f4?
Esto es demasi ado ambi ci oso. Kasparov
escri be: Ahora, tras este avance optimista,
podemos hablar de ventaja negra por primera
vez. Con juego humilde y sensato por pare
del blanco slo se hubiera tratado de sufciente
compensacin por el pen.
Ahora bien, por qu Kasparov consi dera esta
j ugada como fl oj a? Hay al gunas ventaj as
posi ci onales de esta j ugada que deben ser
menci onadas. El bl anco i ntenta encerrar el alfi l
del negro as como mejorar el suyo propi o de
f1 , si tuando sus peones en casi l l as negras.
Adems el bl anco est l i mi tando su presi n
sobre c4, ya que 16 . . .
l
xc4? 17 .
.
xc4 bxc4
1 8.e5 no tiene senti do para el negro. Pero
estas ventaj as son superci ales. El negro
pronto podr l i berar su al fi l con . . . f7-f6, lo que
al mi smo tiempo abri ra l a columna e para
su torre. Y el al fl de f1 real mente no consi gue
ni ngun a l i bert ad ya que el negro pronto
l l egar a f2 con su cabal l o, qui tndol e al
bl anco l a casi l l a d3. Adems, es l quien se
benefi ci ar del avance de l os peones bl ancos,
consi guiendo el control de la di agonal f5-b1 .
Fi nal mente, el bl anco debe tener en cuenta
su pen de c4. Esto es ci erto, pero con l a
sugerenci a de Kasparov 16. cxb5 el probl ema
ha desapareci do. Ot r os pod rn sur gi r
despus, pero sern menos i mporantes. Los
comentari os de Kasparov en NIC sugieren que
la posi ci n est ms o menos equi l i brada.
1 6 . . . lg4 1 7. e5 lf2 1 8 ..g1 .f5+ 1 9 . .a1 b4
20.la4 f6!
Basndose en la tcti ca: 21 .exf6 :e1 ! .
Aqu Shi rov devuelve el pen, entrando en un
fi nal si n ni nguna posi bi l i dad de tabl as.
21 . e6?
Kasparov escri be: A la siguiente maana,
cuando esta parida ya quedaba en el pasado,
Shirov vino a mi y me sugiri que l poda
haber mantenido su ventaja>> si hubiera
jugado 21 . g4!? .xg4? 22 .
.
g2. La di ferenci a
ent re j ugadores se hace evi dente en este
moment o. Shi rov, si endo u n j u gador
CAPI TULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ 27
cal cul ador y de esti l o muy i magi nativo, era en
este momento de su carrera menos fuerte en
l as val oraci ones puramente posi ci onales. Me
resul ta muy extrao habl ar de una ventaj a
para el bl anco con sus cabal l os en a4 y c1 ,
una torre en g1 y un alfi l en f1 . Por supuesto
que el al fi l puede ser mej orado medi ante
2 1 . g4, pero i gual mente es difci l creer que el
bl anco est mej or. Kasparov cont i n a:
Afortunadamente a m tambin me gusta
analizar mis paridas en casa, por lo que pude
consolar a Alexei y demostrar una bonita
victoria para m: 21 . g4 txg4! 22 . .d3 (22 . ..h3
te3 23. ixf5 txf5 24. 1xc6 fxe5 tambin
favorece al negro - J.A) 22 . . . fxe5!! (22 . . . th6
es menos convincente . . . ) 23 . ..xf5 gxf5 24. h3
exf4 25. hxg4 f3 26. gxf5 (26. td3 fxg4 27. 1xg4
1e1+!! 2B. txe 1 f2, o 26. :d2 fxg4 27. 1xg4
1ad8! 28. 1xd8 :xdB 29. 1g1 f2 30. 1f1 1d2
31 : b1 id4 32. tb3 le2 33. td4 1e1+). Con
esta posicin en mente lo dejamos estar pero
ms tarde llegu a la conclusin de que 21 . e6
no sire de nada. La continuacin 21 . g4 no es
sl o mucho ms interesante, sino que
objetivamente es ms fuerte. Tras 26 . . . f2
27. 1f1 1e 1 28. 1d1 1ae8 el blanco mantiene
sus opciones de conseguir tablas jugando
29. ld3 1xd1 + 30. :xd1 J.d4 3 1 . <b 1 .e2
32. :h 1 :e4 33: c2 1g4. De todos modos,
aqu tampoco veo una victora fcil para m.
An asf, no hay duda de que es el negro quien
tiene la ventaja.
En real i d ad , creo q u e Kasparov est
subesti mando su posi ci n aqu. En breve el
bl anco tendr que dar su mejor cabal l o a
cambi o del pen pasado negro, tras lo cual el
equi l i bri o materi al se habr restabl eci do. El
l
a4 es i nti l y el pen h es una i mporante
ventaj a. Creo que el negro gana, pero es
verdad que en l a prcti ca esto no es tan
i mportante.
Por este motivo, la concl usi n puede ser de
enorme ventaja para el negro.
21 . 1xe6
Tras esto, Shi rov no fue capaz de poner l a
ms mni ma resi stenci a durante el resto de l a
parti da.
22.1xe6 J.xe6 23 . .e2 f5 24.tb3 f 25.la5
1d8 26 . .f1 tg4 27. :d1 .xd1 + 28. xd1 'e3
29 . .f3 txc4 30. txc6 aS 3 1 . ld8 ld2
32 . .c6 .h6 33. g3 tf1 34.lb6 lxh2 35. ld7
J.g7 36. le5 ..xe5 37.fxe5 'f8 38. e6 .eS
39 . .xe8 .xe8 40.lc6 tf1
[0: 1 ]
El modo en que Kasparov consi gui ganar
esta pari da no es demasi ado i mporante en
nuestra di scusi n, pero s l o es l a di ferenci a
en la comprensi n descri ta por Kasparov. Me
parece evi dente que Kasparov est en l o
ci erto. Es u n ej empl o ms compl ej o con
rel aci n a l o vi sto en l a pari da de Movsesi an,
donde se vi o cmo el j uego de pi ezas es ms
i mporante que su val or numri co.
En mi opi ni n, Kasparov es el mayor maestro
en la comprensi n de la di nmi ca del ajedrez.
Su comp ren s i n de l a compe n saci n
posi ci onal no tiene rival . Shi rov, por otro l ado,
es un g ra n cal cul ador, mu cho ms q ue
Kaspa rov, pe ro con u n a comp rensi n
l i geramente i nfer i or de l os aspectos ms
profundos. De hecho, Shi rov escri be en su
excel ente l i bro de sus propi as parti das, Fuego
en el Tablero, que l cree que el fi nal es su
pare ms fuerte porque l es capaz de usar
toda su potenci a de cl cul o al mxi mo cuando
quedan pocas piezas.
Por l o t anto l a d i fe re nci a e nt re l os dos
j ugadores en esta pari da, y en todos sus otros
en cu en t r os, p a rece se r s u s u per i or
comp ren s i n , n o s u prep araci n o su
i magi naci n, si no l a base sobre l a que se
edi fi ca n . De hecho, aunque Kasparov es
conoci do por su fantsti ca preparaci n - que
a menudo l e ha hecho ganar tantas parti das -
l argumenta que l as estadsti cas demuestran
que a l no le va tan bi en en la aperura contra
sus rival es ms fuertes. Tengo al gunas dudas
respecto a esta afi rmaci n, pero l a si guiente
parti da i l ustra muy bi en que parte del xi to
que ti ene en la apertura se debe a su gran
comprensi n y no a l a ayuda de ningn
softare especfico de ordenador.
28 CAPI TULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ
La si gui ente parti da se ha extral do de uno de
l os mayores xi tos de l a carrera de Kasparov.
Su deseo l argamente cul tivado de sacar a
Karpov del tabl ero y dest roza r su est i l o
profil cti co, nunca tuvo tanto xi to como en
esta parti da. En mi opi ni n, esta es l a pri mera
vez en que Kasparov fue absol ut ament e
superi or a Karpov. En 1 990, en el l ti mo match
q u e d i s put aron , l gan 1 3- 1 1 j u gan do
a l g u nas part i das i mpresi onant es. Pe ro
entonces Karpov pudo, en ocasi ones, tener
xi to a l a hora de convert i r l as parti das en
secos ej erci ci os posi ci onales, una verti ente
de la pari da en el que era mucho ms fuerte
que Kasparov.
Tal y como se expl i ca en el Capi t ul o 4 ,
Kasparov no ti ene u n g ra n tacto para el
aj edrez, n o es un tal ento nat ural . Pero s u
determi naci n siempre h a compensado con
creces este hecho. Obvi amente tiene un gran
tal ento, pero ms en l os aspectos di nmi cos
e i nmedi atos que en l os estructurales o a l argo
pl azo.
De cual qui er modo, en esta parti da l l eva a
cabo una i dea que era rel ativamente nueva
en aquel momento y contra l o que Kasparov
no tena nada preparado. Pero si mpl emente
el i gi endo l a l nea ev i dente de acci n ,
Kasparov rompe l a posi ci n del bl anco hasta
dej arl a en rui nas, obl i gando a todas l as pi ezas
bl ancas a retroceder a l a pri mera fi l a. Aqu l
encontramos u n a demost raci n de qu e un
excelente j uego y comprensi n en l a apertura
es mucho ms i mportante que la preparaci n
teri ca de l a apertura - pero sl o en esta
parti da, por supuesto - . No qui ero hacer un
di scurso genera l sobre l a apert ura , sl o
mostrar que una buena comprensi n de una
posi ci n parti cul ar - l a Defensa Indi a de Rey
en este caso - es a menudo tan i mportante
como haber preparado una nueva i dea.
Va mos a ver l o, h ay mu ch as v i ctor i as
escondi das en l a aperura hoy en d a, ya que
l o que l os j ugadores han pasado por al to
cuando anal i zan por el l os mi smos lo suel en
encontrar cuando se ayudan de ordenadores.
Karpov-Kasparov
Li nares 1 993
Defensa I ndi a de Rey
1 . d4 lf6 2. c4 g6 3. lc3
.
g7 4. e4 d6 5. f3
La Defensa Indi a de Rey fue el arma favorita
de Kasparov durante los aos 90 hasta que
t uvo di ver sos pr obl emas a l a hor a de
enfrentarse a l a l nea 5.
l
f3 0-0 6 .
.
e2 e5 7.0-
0
l
c6 8. d5
l
e7 9. b4
l
h5 1 O.
l
e1 , como
cual quier otra persona. La Defensa Indi a de
Rey ha perdi do un buen nmero de adeptos
durante l os l ti mos aos si mplemente por los
probl emas que esta l i nea representaba para
el negro. Tras una severa derrota frente a
Kramni k, Kasparov volvi a casa y trabaj en
l a vari ante Tarakover del Gambi to de Dama
Rehusado y en l a Ni mzoi ndi a. Por desgraci a,
tambi n trabaj en l a Defensa Grnfel d, pero
nunca pareci funci onari a demasi ado bi en en
l a prcti ca y tambi n l e cost l a segunda
parti da en su match con Kramni k . .
5 . . . 0-0 6 . .e3 e5 7 . lge2 lbd7 8. 'id2 c6
9Jd1 ?
Lo habi tual es 9.0-0-0.
La i dea tras l a j ugada del texto es presi onar el
pen de d6 y mantener l a posi bi l i dad de
enrocarse corto. Desgraci adamente, no es
una i dea muy l gi ca. El negro prcticamente
ha compl etado su desarrol l o, aunque el alfi l
de c8 y l a torre de a8 no tengan mejor cuadro.
La otra torre del negro podra estar en e8, pero
no antes de que la tensi n en el centro haya
desapareci do; y es que de momento ya est
bi en ah . Por otro l ado, el bl anco an tardar
en e n roca rse. Todas s u s i deas se
desarrol l arn teni endo el rey en el centro, y
este t i po de est r ategi a es demasi ado
arri esgada como para prometer ni ngn ti po
de ventaj a. Cada vez que el bl anco tenga que
tomar una deci si n si empre deber tener en
cuenta l a seguri dad de su rey. El bl anco ti ene
que desarrol l arse de al gn modo y no est
cl aro cmo lo har. Si (correctamente) se
CAPI TULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ 29
h u bi era en rocado l a rg o, s u t or re de h 1
sbi tamente estara perfectamente si tuada, ya
que el avance h2-h4-h5 se converti ra en una
posi bi l i dad real de ataque. Adems, el al fi l de
f1 sera como su rival de c8 ( si n ni nguna casi l l a
mejor a su di sposi ci n), pero tampoco pasa
nada ya que el bl anco no necesita enrocarse
corto. La l gi ca pues, va contra la j ugada
elegi da por Karpov. No hab a precedentes.
Karpov deci di segui r l as estadsti cas. Por l o
que respecta a Kasparov, si mplemente ten a
que segui r su comprensi n de la posi ci n,
basndose en l a l gi ca y en l a experi enci a.
No puedo evi tar tener la sensaci n de que
Karpov no tuvo ni nguna oportuni dad . . .
9 . . . a61
La mi sma j ugada que se empl ea contra 9. 0-0-
0; l a i dea tambin es l a mi sma. La estructura
bl anca debe ser atacada, y la nica debi l i dad
real es c4.
1 O. dxe5 lxe5
La j u g ad a nat ura l . E l caba l l o est
perectamente en e5, y es que el negro estara
al go asfi xi ado despus de 1 0 . .. dxe5.
1 1 . b3
No me gusta esta j ugada ya que debi l ita l a
estructura del fl anco de dama y no col abora
para nada en el desarrol l o de l as pi ezas bl an
cas. Tras 1 1 .
l
g3
.
e6 1 2.
'
xd6
'
xd6 1 3.
l
xd6
l
xc4 14 .
.
xc4
.
xc4 1 a posi ci n sera cmoda
para el negro, pero era hora de que el bl anco
se diera cuenta de que su i dea no tena ni n-
gn val or.
1 1 . . . b5!
Dado que el bl anco tiene un notabl e retraso
en el desarrol l o, el negro se benefci ar de l a
apertura de l a posi ci n . Cabe destacar que
esto es a costa de un pen (d6), un tema tpi co
qui z, pero no exento de compl i caci ones
cuando se pone en prcti ca.
1 2. cxb5
Esto tambi n parece pel i groso. Por supuesto,
el negro est bi en despus de 1 2.
-
xd6
'
xd6
1 3.
f
xd6 bxc4 pero el bl anco tampoco est
especi al mente mal . Tal vez Kasparov gast
mucho tiempo para deci di r cmo hacer frente
a la sorpresa de apertura de Karpov, haci endo
que este l ti mo se sintiera opti mi sta.
1 2 . . . axb5
Abri endo l a col umna a . Tal y como veremos
. . .
l
xa2 es de h echo una al ternat i va
i nteresante. Ahora Karpov reci be su pequeo
regal o, un pen (todas estas ventajas a cambio
de un sol o pen . . . ) .
1 3. 'i xd6 lfd7
Esta vez no hay cambi o de damas, no con el
rey en el centro. Pri mero vas a sudar un poco,
Anatoly.
1 4. f4?1
Este movi miento es una prueba de que Karpov
cont i na s i end o bast a nte opt i mi sta con
rel aci n a su posi ci n: ahora l a si tuacin ha
cambi ado de pel i grosa a terri ble. El negro
tiene tiempo de atacar antes de que el bl anco
pueda desarrol l arse por completo. Kasparov
ofrece l as si guientes vari antes: 1 4.
'
d2 b4
1 5.
l
a4
.
a4 1 6. bxa4
l
c4 con compensaci n
por el materi al sacri fi cado, y lo mi smo sucede
tras 1 4.a4 bxa4 1 5.
l
xa4
:
xa4 1 6. bxa4
l
c4.
An as, la conti nuacin de la partida es peor.
Ntese que 1 4.
l
g3
l
xf3+ devuelve el materi al
sacri fcado y deja al bl anco en una si tuaci n
ms pel i grosa que l a anteri or.
30 CAPI TULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ
1 4 . . . b41
Esta es una de l as grandes jugadas de esta
part i da, manteniendo la presi n al mxi mo e
i ntent ando ev i t a r q ue el b l an co pueda
desarrol l ar sus piezas. La si guiente deci si n
de Karpov es terri ble, pero por al gn mot ivo l
si empre ha ten i do al guna predi lecci n por
poner sus piezas en l a pri mera fi l a. Ser as
porque sl o pueden ser atacadas desde una
di recci n?
1 5. lb1 ?
No es el moment o para est as l i cenci as, y
pronto se perder el pen de la col umna a.
De hecho, esto es tan mal o que el pen es l o
de menos, l o peor es permit i r l a act ivaci n de
la t orre negra. Personal mente, no ent iendo
cmo uno de l os defensores ms grandes de
la hi st ori a pudo hacer un movi mient o t an
horri ble.
1 5.
1
xb4? no es una alternat iva ya que 1 5 . . . c5!
1 6.
i
xc5
l
xc5 1 7.
J
xd8
l
ed3+ gana materi al .
1 5.
l
a4
J
xa4 1 6. bxa4
l
c4 t ambi n pi nt a mal ,
pero el bl anco deba haber i ntentado 1 5.fxe5!
bxc3 1 6.
l
xc3
i
xe5. Una posi ble cont i nuaci n
es 1 7.
1
xc6
i
xc3+!? 1 8 .
.
xc
"
h4+ y el bl anco
est bajo una consi derable presi n, aunque
tendra muchos menos problemas que en l a
parti da.
1 5 . . .
l
g4
Del mi smo modo que en l a parti da con Shi rov
el avance del pen f sol o si re para crear
debi l i dades en terri t ori o bl anco. El cabal l o
negro no tendr problema en expl ot ar l as
debi l i dades resul tantes.
1 6 . .d4 ixd4 1 7. 'xd4
Forzado. El bl anco qu i si era poder j ugar
1 7 .
l
xd4, pero ser a cast i gado medi ante
1 7 . . .
J
xa2 1 8.
l
xc6
'
h4+ 1 9. g3
l
xh2!! . Esta
vari ante si mbol iza l a pobre posi ci n en l a que
se encuent ra el bl anco. Real mente creo que,
en general , una posi ci n debe ser muy poco
s al u dabl e cuando sl o se d i spone de
movi mientos anti nat urales.
17 . . . lxa2 1 8. h3 eS!
Subrayando l o mal si t uada que est la dama,
aunque est cent ral i zada. Evidentemente, una
pieza no est bi en si tuada si no t iene ni ngn
si ti o a dnde i r. Est o vale para todas l as piezas
en l a mayora de posi ci ones.
1 9.
1
g1
La al ter nat i va era 1 9 .
.
d 3
i
a6 20.
1
f3
{20.
1
xd7
1
h4+ 21 . g3
l
xe2+ 22 .
.
xe2
'
xg3+
el neg ro g an a g raci as a l os j aques . . . )
20 . . .
l
de5! 2 1 . fxe5
l
xe5 22.
'
e3
l
d 3+
23.
:
Xd3
'
xd3 24.
1
xd3
i
xd3 y la fal ta de de
sarrol l o de las fuerzas bl ancas pronto queda
r en evi denci a cuando empiecen a caerse
del t ablero { Nu n n : ' Las piezas sueltas se
caen' ). Tambi n . . . c5-c4 es i mport ante ya que
el pen b es un asesi no.
19 . . . lgf6 20. e5 le4 21 . h4?1
Ot ra j ugada dudosa . Obvi amente Karpov
est aba cansado de anal i zar . . .
W
h4+, pero era
necesari o volver a meter la dama en la part i da
con 21 .
1
e3 ib7 22
.
d2
J
xd2 23.
J
xd2
l
xd2
24.
'
xd2
l
b6. Cada pieza negra es superi or
a su homni ma bl anca, y l as debi l i dades de
b3 y g2 son terri bles. A pesar de todo, puedes
abandonar o i ntentar l a mejor defensa posi ble,
y . . . por qu deberas abandonar?
21 . . . c4 22. lc1
CAPI TULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ 31
El si guiente sacri fi ci o es bastante vi stoso y el
negro seguramente tiene ms de un cami no
haci a l a vi ctori a. Mi rad l as piezas bl ancas!
Real mente necesi ti s vari antes?
22 . . . c3! 23.lxa2 c2 24.'d4
De acuerdo, podemos echa r u n vi stazo
i gual mente a l as vari antes ganadoras, sl o
para no descon te nt ar a n ad i e . Pe r o ya
entendi s l o que quiero deci r . . . verdad?
24. Jc1
l
xe5! 25. Jxc2 ( 25. fxe 5 cxb 1
'
26
.
b 1
'
d 2 mate ! ) 25 . . .
.
g4 26.
l
d 2
(26 .
.
e2
l
d3+ 27.
i
xd3

xd3 n o ayuda a l
bl anco) 2 6 . . .
l
xd2 27.
l
xd2 ( 27. fxe5
l
e4
28 .
.
e2
.
xe2 29.
'
xe2
l
g3+ 30:

f3
l
xh1
31 .
'
xh1
'
d5+ y el negro se si rve l as pi ezas
enemi gas una a una . . . ) 27. . J
!
e8!! 28. fxe5
Jxe5+ 29.
'
f2
'
xd2+ 30.
'
g3
l
e3+ 31 .
'
h2
l
h3 mate! Un bel l o fi nal .
24 . . . cxd1 '+ 25. 'xd1
El negro tambi n gana tras 25.
'
xd 1
l
g3
26.
1
h3
l
xf1 27.

xf1
l
c5 28.
'
xdB
l
xd8
29.
l
e3
l
d 1+ 30.
l
e1
.
a6+ 31 :

f2
l
d3+.
25 . . . ldc5 26. 'xd8 lxd8+ 27.c2 lf2
[
0
: 1 ]
Aqu Karpov perdi por tiempo, pero 28.
l
g1
.
f5+ 29.

b2
l
d 1 + 30.

a 1
l
xb3 conduce
i gual mente al mate.
El j uego de Kasparov parece s i n d u d a
i mpresi onante, pero el razonamiento que hay
det rs de sus j ugadas no es demasi ado
compl i cado. El cabal l o en a4 es t an bueno
como l a torre en d1 y l a estructura bl anca de
peones est daada: por lo tanto, el negro
est mejor. El alfl negro en g7 es col osal , de
manera que el pen no i mporta, y con el rey
negro atrapado en el centro, el negro tiene
compensaci n de sobras por el pen. Esta
era l a l gi ca i n i ci al det rs de est as tres
vi ctori as. Nada compl i cado en absol uto. An
as , e l j uego de Kasparov es e n efecto
i mpresi onante. De hecho, l a di fi cul tad para l
no resi da en encontrar l a cl ave de l a posi ci n
- l l a conoca graci as a l a experienci a y a un
gran senti do de l a l gi ca en ajedrez - si no
que l o ms espectacul ar era l a transformaci n
de l a l gi ca e n fuerte tct i ca, basada en
cl cul os exactos.
Si afi rmo que Kasparov no cl cul a mejor que
Shi rov, entonces cmo puede cal cul ar de
manera tan preci sa? Bueno, l a pregunta en
real i dad ya ha si do respondi da anteri ormente:
l saba l o que tena que buscar. En l a parti da
con Shi rov . . . f-f6 era l a i dea evi dente ya que
el alfi l negro de g7 es una gran ventaja y l i berar
esta pieza es, por l o tanto, l a estrategi a natural
del negro. El resto es una cuesti n de poner
en prcti ca un pl an. Contra Movsesi an fue
cuest i n de pone r l as pi ezas e n j ueg o.
Bsi camente, se l i mi t a desarrol l arse y abri r
el centro para sus al fles. No fue una parti da
muy difici l para un j ugador de l a el i te. En l a
l t i ma parti da, contra Kar pov, dest aca l a
brutal i dad de l as acci ones negras. El respeto
por l os peones (esos tan pequei tos) no hara
sal tar por l os ai res la posi ci n del bl anco. Una
mente vi olenta s. En mi opi ni n 1 4 . . . b4! es
una j ugada real mente bel l a en ese senti do.
ya que si ri para poner a Karpov en seri os
problemas.
Todo es cuesti n de encontrar el cami no de
demost rar tu l gi ca a travs del cl cul o.
Kasparov l o hi zo de forma bri l l ante.
Habi s encont rado esto d i fci l ? Esti s
i mpresi onados por l a forma en que Kasparov
t ra nsfor m i dea s s i mp l e s en br i l l a ntes
movi mientos? O acaso esti s perplej os de
32 CAPI TULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ
q u e j u gadores de el i t e como Sh i rov,
Movsesi an e i ncl uso Karpov mostraran su
desconoci mi ento de semej a nt es i deas?
Intentar proporci onar al gunas respuestas del
porqu.
Creo que Kasparov es muy consci ente de l a
necesi dad de usar l a l gi ca en sus pari das; a
menudo s uel e apoyar s u s j u gadas con
muchas vari antes, pero parece que se trata
ms de demost r a r s u s i deas. Cu a ndo
Kasparov t i ene una i dea, creo que trabaja
mucho ms duro en el tabl ero para trasl adar
su l gi ca a l a prcti ca, a travs de jugadas
concretas. Es muy i nsi stente a l a hora de
demostrar que est en l o correcto y, a menudo,
es un el emento cl aro en sus parti das.
Por l o que respecta a Shi rov, encuentro di fici l
creer que t rabaj a a un n i vel pl enamente
consci ente con l as i deas; por contra, hay ms
sent i mi ent o y menos ver ba l i zaci n .
Recorri endo s u col ecci n de parti das, estas
ideas parecen ser muy extravagantes. Una vez
me en cont r con l e n u n t ren desde
Hamburgo a Copenhague y me expl i c que
cuando empez a ser un j ugador fuerte, se
di o cuenta de que l os ordenadores serian muy
i mportantes y esto l e l l ev a crear un esti l o en
el que t i ene que crear por si mi smo y donde
l os ordenadores no son de ayuda. Este punto
de vi sta no est basado en el respeto por el
materi al, si no en una especi e de teor a del
caos, si as l o prefers. A pesar de que este
esti l o y sus parti das son i mpresi onantes, al gn
preci o habr que pagar en al gn momento, y
creo que queda debi l i tada l a faci l i dad para
ver la l gi ca pura. En consecuenci a, Shi rov
podra pensar que l tena ventaja en la pari da
con Kasparov que hemos vi sto antes. Para l
l as var i ant es son l a cl ave de cual q u i er
posi ci n, ya que el l as forman l a ni ca l gi ca
en el caos en el que acostumbra a encontrarse.
Sus i deas estn casi siempre basadas en
gi ros bruscos en l a parti da ms que, por
ejempl o, casi l l as dbi l es o al fi l es fuertes.
Ka rpov t i ene un g ran sent i do del j uego
posi ci onal . Ms tarde veremos cmo l e quita
gradual mente la ms m ni ma posi bi l i dad a
Kasparov en una parti da del match de 1 990.
Lo que demuestra la pari da anteri or, as como
otras del match y otras posteri ores, es que
Kar pov no puede cont rol ar a Kaspa rov
cuando ste l ti mo consi gue posi ci ones muy
di nmi cas. Karpov tiene ese esti l o ni co de
profi l axi s con el que desmonta o evi ta l os
pl anes de sus oponentes tan pronto como l os
descubre (pari das notabl es en este aspecto
pueden ser encont radas en l os l i bros de
Dvoretsky, en l os que l os comentari os son
magnficos) . Durante l a poca de sus pri meros
encuentros , l era capaz de contener l os
asal tos de Kasparov, pero a medi da que
aumentaba el nmero de pari das entre el l os,
Kasparov aprendi a i ncl ui r i deas posi ci onales
en sus ataques y, al fi nal , Karpov no poda
mantener el control . Este es parti cul armente
el caso de su match de 1 990 en Nueva York y
Lyon.
Movsesi an es un j ugador que todava ti ene
que l l egar a l o ms al to de l a el i te, y parece
menos persi stente que Kasparov, por ejempl o.
Aunque no es el campen del mundo, es un
gran j ugador al que sera mejor no perder de
vi sta.
Cules de estas parti das habi s encontrado
ms dif ci l de entender? Bi en, supongo que
es una cuesti n de esti l o, pero para m es l a
de Akopi an, ya que soy un jugador di nmi co.
Me resul t a ms compl i cado descu bri r l as
pequeas i nexacti tudes de su parti da que
j ugadas del est i l o 1 5.
t
b 1 ?, que per mi te
. . . .xc3.
A conti nuaci n, cuando si gamos la part i da
Kar pov- Kasparov, veri s q u e Kaspa rov
probabl emente pod a sent i r l a part i da,
mi entras que l a pari da de Karpov era ms
probl emti ca. Es todo cuesti n de aspectos
fueres y debi l i dades. Veo a Kramnik - al que
i nvest i garemos ms adel ant e - como u n
desarrol l o del est i l o de Karpov. Ti ene una
especi al predi l ecci n por l a pareja de al fl es y
u n cl aro conoci mi ent o de l as posi ci ones
perdi das y de tabl as. A pesar de todo, por l o
que respecta al match con Kasparov, ha teni do
l a oporuni dad de ver a su oponente en acci n
y, ms i mportante, estudiar y aprender de sus
pa rt i das d u rant e u n a dcada , a n tes d e
CAPI TULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ 33
enfrentarse a l sobre el tablero.
Basta ya de pal abras y pasemos a otra de l as
grandes pari das donde se i mpone l a l gi ca.
Karpov-Kasparov
Cto. del Mundo New Yorklyon 1 990
Defensa Grnfel d
1 . d4 lf6 2. c4 g6 3. lc3 d5 4. cxd5 lxd5 5. e4
lxc3 6. bxc3
.
g7 7 . .e3 eS 8.'d2 0-0 9. lf3
.g4
9 . . .
'
a5 ( respondi da por 1 0.
l
b1 ) es l a vari ante
pri nci pal hoy en da.
1 0. lg51 ?
Esta nueva idea fue muy fuere en su momento,
di ri gi da a l a l ucha por el centro, por supuesto!
El negro quiere cambi ar el cabal l o por su al fi l ,
ya que sl o el cabal l o aguanta el centro,
cuando toda la acci n se centra en l as casi l l as
negras. Desde l a segunda parti da del match
Kramnik-Kasparov la consi deraci n del centro
en la apert ura ya no es la mi sma, pero esa es
otra hi stori a.
1 0 . . . cxd4
1 O . . . h6? ! ser a u n a j ugada d b i l e
i r res ponsa b l e , q ue es adecu adamen te
repl i cada con 1 1 .h3!
.
h5 ? 1 2 . g 4! hxg5
1 3. gxh5 gxh5 1 4.
J
g 1 y l a posi ci n del negro
es muy dbi l cerca del rey.
1 1 . cxd4 lc6 1 2. h3 .d7!
La ni ca casi l l a di sponi ble para el al fi l . Las
lneas pel i grosas son 1 2 . . .
.
xd4?! 1 3 .
.
xd4
'
xd4 1 4.
'
xd4
l
xd4 1 5.hxg4
l
c2+ 1 6.
'
d2
l
xa 1 1 7 .
.
d3 y 1 2 . . .
l
xd4?! 1 3.hxg4
l
c8
1 4. ld1 !
l
c2+ ( 1 4 . . . lc2 1 5.
'
b4
l
c6 ha si do
sugeri do, pero tras 1 6.
1
xd8
l
xd8! ? 1 7.
l
xf7!
el bl anco parece estar ganando materi al , por
ejempl o 1 7 . . .
l
d 7 1 8.
l
e5! ) 1 5.
<
e2
'
c7
1 6.

f3! .fd8 1 7 .
.
d3 dej an al neg ro si n
compen saci n suf i ci ente por el mater i al
sacri fi cado.
1 3.lb1
Quiz no sea l o ms fuere debi do a l a rpl i ca
encontrada por Kasparov. Gurevi ch sugi ere
la senci l l a 1 3 .
.
a2 como mejora.
1 3 . . . lc8!
Esta es l a j ugada que el negro desea real i zar,
asl que Kasparov, con su senti do de la l gi ca
y l a di nmi ca, encuentra el modo de apl i carl a.
1 4. lf3
1 4 . lxb 7?
l
xd4 1 5 .
.
xd4
.
xd4 1 6.
'
xd4 lc 1 +
1 7.

d2 ld 1 +! 1 8.

xd 1
.
a4+ es la tcti ca
escondi da tras l a idea negra.
1 4 . . . la5 1 5. i.d3
.
es
Esta es l a j ugada correcta, ya que ni nguna
otra pieza negra necesi ta ser mejorada tanto
como este al fi l . 1 5 . . .
l
c4?! 1 6 .
.
xc4
l
xc4 1 7.0-
0 ( 1 7.
l
xb7? nunca sera consi derada por
Karpov, que preferi ra completar su desarrol l o:
su sent i do del pel i gro si mpl emente est
debi l i tado por su preparaci n casera , y no
tanto sobre el tablero ) 1 7 . . .
'i
c7 1 8.lfc1 es
al go mej or para el bl anco. No hay razn por l a
que el al fi l de d7 deba ser superi or al cabal l o
de f3.
1 6. 0-0 i.c4 1 7 . .fd1
Una j ugada prcti ca, tras l a cual l as pi ezas
que protegen el pen d tienen l i berad para
hacer otras cosas. Esta i dea posi ci onal fue
desarrol l ada por pri mera vez por Ni mzowi tsch,
34 CAPI TULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ
que l a l l am hi perprofi l axi s.
1 7 . . . b5?
Est a j ugada es u n e rror evi dent e para
determi nadas personas. Para m no l o es tanto,
pero entiendo l a l gi ca que hay detrs de l .
La jugada en s no consi gue mucho. El negro
ya t i ene e l con t rol d e c4 y no n ecesi ta
reforzarl o. Y ahora el pen es una debi l i dad
( por ci ero, i gual que l a casi l l a eS) y deber
ser protegi do posteri ormente medi ante ... a7-
a6, l o que tampoco es una mejora para el pen
a. Kasparov nunca f ue un maestro de estas
peq ueas j ugadas. Es una cuest i n de
paci enci a? Podr a ser l o, ... qui n sabe?
Hubiera si do mej or 17 . . . b6, que bl oquea l a
col u mn a b y sl o crea u na peq ue a
debi l idad en c6. An as, preferi ra l a posi ci n
del bl anco.
1 8. g5!
Evi tan do 1 S . . . e6, q ue h u bi era s i do l a
conti nuaci n natural para el negro. El texto
refleja con preci si n el esti l o Karpov: el negro
quiere evitar d4-d5 pero no tiene una buena
ubi caci n para su dama, por l o que al evi tar
.. . e7-e6 hace la vi da i mposi ble al negro.
1 8 . . . a6 1 9. lbc1 1 xd3
Probabl emente, l a ni ca j ugada dece nte .
Despus de 1 9 . . . eS 20.

b 1 ! el negro se
queda si n buenas casi l l as para sus piezas.
20.lxc8! 'xcB 21 . 'xd3
21 . . . le8?
Esto seguramente demuestra que Kasparov
encuentra ms di fci l usar l a lgica cuando no
hay amenazas di rectas que tener en cuenta.
La j ugada en s mi sma es pasi va y da tiempo
al bl anco a ocupar la col umna C, con tctica
en l a j ugada 268 Kasparov debi pasar esto
por al to, aunque no hay excusa.
Mu c h o mej or es 2 1 . . .
'
b7, protegi endo
n u me rosas casi l l as dbi l es y pr eparando
. . .
:
cs. El anl i si s si gue as 22.
l
c1 ! ? (22. d5
l
c4 23.
l
b1
:
ca 24.
l
d4
l
es y 22.
'
a3
l
c4
23.
'
xe7
'
xe7 24 .
.
xe7
:
es 25.

c5
l
xe4
26. d5
l
b2 27 .
l
d2
l
c4 ambas parecen
buenas para el negro) 22 . . .
l
c4 23.a4
l
b2
24.
"
a3
l
xa4 25.
'
xe7
'
e7 26.

xe7
:
ea
27.
l
c7 y el bl anco est mejor segn Gutman
y Treppner, pero no t ienen en cuenta l a
d i nmi ca 23 .. .f5! , que parece ser l a ni ca
posi bi l i dad. La i dea, por supuesto, es l uchar
por l as casi l l as bl ancas, debi l itar el centro y
qui z crear un punto fuerte en dS para la dama.
Por una vez, el senti do de Kasparov para l a
di nmica l e ha fal l ado. Debi haber vi sto que
21 . . .
'
b7 era l a j ugada correcta, y entonces
tratar de que funci onara medi ante el cl cul o .
Quiz la razn por la que no l o hi zo es que l a
lnea que haba cal cul ado no estaba a su ni vel
habi t u a l , ya q u e est aba i nfl u i do por l as
j ugadas previ as.
Gurevi ch afi rma que 21 . ..
'
d7 da i gual dad,
pero 22.
'
a3! lc (22 ...
l
c6 23.d5! y el negro
tiene probl emas ya que 23 . . . e6 24.
'
xa6 gana
materi al ) 23.
'
xa6 no parece una posi ci n
deseada por el negro.
22. lc1 'b7
Gurevi ch sugera que 22 ...
'
d7 23.
'
a3
l
c4
24 .
..
xa6

xd4 25.
l
xd4
'
xd4 26.
'
xb5
l
d6
daba i gual dad, pero l a posi ci n parece mejor
para el bl anco tras 27.
'
d5
'
xe4 2S .
..
xe4
l
xe4 29 .
.
e 3 , cuando el pen de a ,
combi nado con l a superi ori dad de torre y alfi l
sobre torre y cabal l o, le da al bl anco mej ores
perspecti vas, aunque Kasparov no hubi era
teni do probl ema para consegui r l as tabl as.
CAPI TULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ 35
Pero . .. , por qu debera Karpov forzar este
fnal? El negro no ti ene manera de l i berarse,
tal y como demuestra la parti da. Juego no
forzado, graci as. Lo que sucede en l a pari da
es que vemos al negro h u nd i rse en u na
posi ci n cada vez peor ya que no es capaz de
real i zar estas l entas mejoras posi ci onal es con
l a mi sma preci si n.
Tal vez 25.
l
b1 sera ms natural o i ncl uso
23.
'
a3.
23. d5 'c4
Es demasi ado compl i cado evitar la tcti ca de
l a j ugada 26, tal y como puede verse en l a
si gui ente vari ante: 23 . . . h6 24 .
.
f4
'
c4 25.
l
d2
g5 26 .
.
g3
'
xd2 27. lc7! con gran ventaja
para el bl anco.
24.ld21
Forzando al negro a abandonar el bl oqueo
de l a col umna C. El juego del negro en esta
pari da es bastante depri mente, pero deduzco
que esto es l o que sucede cuando uno ti ene
xito a la hora de encerrar a su depredador
en una j aul a, o l avar l a sangre de l a cara de
un boxeador; es una triste vi si n.
24 . . . lxd2
24 . ..
l
e5 25.
'i
c2! resalta l a fal ta de buenas
casi l l as para el cabal l o y, si mul tneamente,
prepara la i nvasi n de c7.
25 . .xd2!
Una buena j ugada. Tras 25.
'
xd2?! b4 26. lc6
a5 l os peones del fl anco de dama conceden
al negro al go de contraj uego. Ahora l a i dea es
i mposi bl e ya que entonces el bl anco puede
j ugar 27.
'i
a6.
25 . . :cs
26. lc61
Este pequeo truco tcti co l e da al bl anco
tiempo para tomar la col umna C y dej ar al
negro en una l amentabl e posi ci n.
26 . . . .e5
Una j ugada poco convi ncente, pero 26 . . .
:
xc6
no funci ona debi do a 27. dxc6
f
c7 (27 . . .
'i
xc6
28.
'i
d8+
.
f8 29 .
.
h6 es el emental ) 28.
'i
d7
.
e5 29 .
.
b4 e6 30.
'i
e8+

g7 31 .
'
f8+

f6
32 .
.
e7+! !
'
xe7 33.
'
h8+

g5 34 . xe5+
'
h6
35. c7 y el bl anco pronto redi ri gi r su dama
haci a d8.
27 . .c3 .b8
El negro no puede reduci r l a presi n medi ante
cambi os: 27 . . .
.
xc3 28.
'i
xc3
l
xc6 29.
'
xc6
'i
a7 30. e5 y el pen d, que pronto estar
pasado, deci di r la parti da.
28.'d4
Si empre hay ti empo para forzar otra debi l i dad.
28 . . . f6
36 CAPI TULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ
29. a51
Si mpl emente control ando casi l l as.
29 . . . d6
La tcti ca no funci ona, por l o que el negro
t i ene que esperar: 29 . . .
'
d7 30.
'
c5
A
xc6
3 1 .
W
xc6
'
d6 32.
f
e8+

g7 33.

d8
'f
h2+
34.
c
f1
'
h 1 + 35.
'
e2

h2 36.
'
xe7+

h6
37 .
.
b6 y el bl anco gana ( Ftacni k) , o 29 . . . lxc6
30. dxc6
'i
xc6 31 .
'
d8+

f7 32.
'
xb8
'
c 1 +
33.

h2 y l a dama conveni entemente ocupa

l a di agonal b8-h2, evitando el j aque perpetuo.
30.'c3 :es 31 . a3
El i mi nando toda posi bi l i dad ( real o potenci al )
de contraj uego. As es el esti l o de Anatol y
Karpov.
31 . . . cg7 32. g3
Una vez ms, tomndose su tiempo. Segn
Ftacni k 32.

c7! es i ncl uso ms fuerte, pero

i gual mente no puedo ver cmo el negro puede
sal i r del embrol l o tal y como est j ugando
Karpov (con mucha seguri dad) . An as, es
probable que Ftacni k est en l o correcto.
32 . . . e5 33.'c5 h5?
33 . ..

d6 es l a ni ca j ugada, no permi tiendo

que l a dama ocupe l a i mportante casi l l a de
cS. Por el contrari o, el i ntento de Kasparov es
una j ugada que le debi l i ta y no le permi te
ni ngn ti po de contraj uego. En caso de que
l os col ores se h u bi era n i nvert i do, q u i z
hubiera exi sti do al guna pequea posi bi l i dad
de qu e Kar pov se pudi era defen der
conduciendo l as negras; pero n o siendo as ,
Kasparov ya podra haber abandonado.
34.c71
Ahora l l ega esta j ugada, pero con un i mpacto
mucho ms grande.
34 . . . .a1
La pieza no tena un buen da.
35. f4 'd7 36.lc7 'id8
Una vez ms, l a tcti ca demuestra l o que ya
es obvi o: que el negro no puede capturar en
h3: 36 ...
f
xh3 37.
l
xe7+
:
xe7 38.
'i
xe7+

g8
39.

h6 f5 40.e5 y el mate est a la vuel ta de

l a esqui na.
37. d61
Promoci onando al paciente candi dato.
37. . . g5 38. d7!
l
fB 39.d2 .e5 40. lb7
[1 : 0]
Ya hemos teni do bastante dosi s de Kasparov
por el moment o. Creo q u e he a port ado
al gunas buenas i ndi caci ones de como usa l a
l gi ca en sus part i das. Aunque son muy
complej as y estn l l enas de tcti ca sal vaje,
t i en en u n i mport ante fu n dament o de
comprensi n bsi ca respecto a dnde deben
si tuarse l as piezas. Hemos vi sto que Karpov
usa una comprensi n si mi l ar para centrarse
en l as pi ezas de s u s oponentes y, a
conti nuaci n, desmontar todos sus pl anes e
i deas. Este es el esti l o que le convi rti en
campen del mundo en su da pero que, como
el esti l o de Tal , creo que necesi ta al go de
refi namiento para sobrevi vi r a l os ri gores del
ajedrez contemporneo. Hemos vi sto cmo
Kasparov fnal mente consi gue acabar con l ,
y muchas otras part i das si mi l ares se han
j ugado entre el l os desde entonces.
CAPI TULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ
3 7
Sea como sea, hay j ugadores di spuestos a
retomar la herenci a de Karpov. Uno de el l os
es Kramnik, otro es Anand. Ambos j ugadores
ti enen un gran senti do de l a jugada correcta
y ambos pueden estar representados con el
ejempl o que veremos a conti nuaci n.
En mi op i n i n, Vl a d i mi r Kra mn i k es
act u al ment e el j u gador con mayor
comprensi n del aj edrez. Los probl emas de
Kasparov en su match, cuando l a parti da se
sumerga en una posi ci n tcni ca, eran muy
i ndi cati vos de este hecho. Y esto suceda a
menudo. No crea que Kramni k fuera a ganar
el match contra Kasparov, porque no pareca
t an deci di do como st e , pero en l as
proxi mi dades del match cambi s u esti l o de
vi da, dej de beber, fumar e i rse a dormi r tarde.
Para un vei nteaero, esto puede consi derarse
un gran l ogro!
No estoy seguro de que Kramnik enti enda el
ajedrez de ataque t al y como l o hace Kasparov.
Por ejempl o, me da la sensaci n, a menos
que l o haya l edo en al gn si ti o, que no es
pl enamente consci ente de que el nmero de
pi ezas es casi l o ni co que cuenta cuando
uno ti ene una posi ci n con ataques en fl ancos
opuestos . Este t i po de sut i l ezas son ms
caractersti cas del Vi ej o maestro. Kramnik, en
cambi o, t i ene una gr an vi si n de cmo l as
pi ezas deben coordi narse y combi narse con
l as di ferentes estructuras de peones, tal y
como demuestra la si gui ente parti da.
Lj ubojevic-Kramni k
Amber a l a ci ega, Mnaco 2000
Defensa Ni mzoi ndi a
1 . d4 lf6 2. c4 e6 3.lc3 b4 4.c2 0-0 5. a3
xc3+ 6.'ixc3 b6 7. g5 d6! ?
Una j ugada muy i nteresante. El negro ya
deci di r ms tarde si j uega . . .
.
b7 o . . .

a6,
dependi endo de l o que haga el bl anco. Yo
pensaba que esta estrategi a era dudosa por
l a rpl i ca de Lj uboj evi c, pero despus de ver
l a faci l i dad con l a que Kramnik consi gue una
buena parti da, he cambi ado de opi ni n.
8 f3
El bl anco se deci de por obt ener un gran
centro.
8 . . . lbd7 9. e4 c5 1 O. dxc5 bxc51
El negro prepara . . . e6-e5 y l a ocupaci n de l a
casi l l a d4. Ni nguno de sus cabal l os puede
l l egar al l rpi damente, pero tal vez Kramnik
ti ene tanta experi enci a en estas posi ci ones
( sol a j ugarl as con bl ancas) que sabe que
si empre habr ti empo para hacerl o.
1 1 . lh3 h6 12 . .xf6
Por desgraci a, este cambi o es forzado, y el
bl anco ya no puede aspi rar a la ve ntaj a.
1 2 .
.
h4 d5! parece ser muy pel i groso para el
rey b l an co. Nt ese q u e 1 3 . e5? d4
si mplemente pi erde un pen.
12 . . . lxf6 1 3. 0-0-0?
Segn mi experi enci a, no puedes enrocarte
l argo cuando l a col umna b est abi erta y
no di spones de col umnas abi eras en el fl anco
de rey. Esta parti da no es ni nguna excepcin
a esto.
1 3 . . . e51
Ahora es el momento j usto. De otro modo,
sera el bl anco qui en hubi era j ugado e4-e5.
1 4. g4
El bl anco no puede permi ti r . . .

xh3, tras l o
cual su al fi l no podra estar peor. Una vari ante
es 1 4.
'
d2

xh3 1 5. gxh3
l
e8! , y el negro
j ugar . . .
.
a8- b8-b6 y el cabal l o estar l i bre
para i r a cual qui er si ti o.
Aqu qui si era que os di erai s cuenta de cmo
Kramnik, con gran faci l i dad, si ta sus pi ezas
en l as casi l l as adecuadas. Casi se podr a decir
que fl otan haci a al l .
38 CAPI TULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ
1 5. lf2 lb6 16 . .d2
1 6 . . . ie7l
Preparando
.
f8-b8. Curi osamente, muchas
personas no consi deraran al i near l as pi ezas
mayores en l a col umna b, pero una vez l o
has visto y una vez que empiezas a pensar
adecuadamente, es imposi ble no darse cuenta
del poder de l a presi n sobre l a col umna b.
1 7. ld1 .e6
Preparado para el i mi nar a cual quier cabal l o
que i ntente entrar en d5.
1 8. id3 .fba 1 9.ic2 'b7 20. le1 lh7
El cabal l o se di ri ge haci a d4. El negro ya
di spone de una gran ventaj a, pues ni nguna
de l as pi ezas bl ancas parece est ar en una
buena posi ci n.
21 .le3 'a6 22. id3 id7
No hay posi bi l i dad de que el cabal l o vaya a
d5, as pues . . . , por qu no l levar el suyo
propi o a d4?
23. if1 lg5 24. led3 le6 25. le3 ld4
26.ld5
Un error, por supuesto, pero el bl anco ya est
fuera de l a pari da.
26 . . . .b3
[0:
1
)
La pri mera apari ci n de Kramni k tras su match
con Kasparov fue un match de rpi das con
Peter Leko en Budapest . Respecto a l a primera
part i da se dec a que la victori a haba si do
graci as a l a excel ente preparaci n de Kramni k
en l as apert uras debi do a su match cont ra
Kasparov. En respuesta a el l o, Kramni k dij o
que l e hubiera gustado que su preparaci n
hubiera l legado tan lejos como para anal i zar
14 . . .
l
e5. Con esto, l sl o quera sugeri r que
semejante j ugada no estaba i nvesti gada. Sl o
debemos anal i zar buenas jugadas, l as mal as
pueden ser refutadas en el tabl ero. Su opi ni n
respecto a 14 . . .
l
e5 era evi dente.
Kramni k-Leko
Match de Budapest W pari da) 2001
Defensa Grnfel d
1 . d4 lf6 2. c4 g6 3. lc3 d5 4.lf3 .g7 5. cxd5
lxd5 6. e4 lxc3 7. bxc3 c5 8 . .e3 'aS 9. 'd2
lc6 1 0. lc1 cxd4 1 1 .cxd4 'xd2+ 1 2. xd2
o-o 1 3. d5 .ds 1 4. 'h1
14 . . . le5 1 5.lxe5 ixe5 1 6.f4 id6 1 7.if2 e5
1 8. ic5 ixc5+ 1 9 .xc5 exf4 20. f3 .d7
2 1 . id3 .ac8 22 . .hc1 g5 23 . .c7 .xc7
24 . .xc7 ia4 25.<g4 h6 26.:Xb7 .d7 27. Ab4
id1 + 28.'f5 g7 29. h4 f6 30. hxg5 hxg5
31 . e5 fxe5 32.xe5 f3 33. gxf3 .xf3 34. d6
.da 35 . .f5 ic6 36. d7 :ta 37 . .d4
[1 : O)
CAPI TULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ 39
En l a s i g u i ente part i da, vemos cmo l a
comprensi n posi ci onal de Kramni k puede ser
ut i l i zada para i n i ci ar u n at aque. Aunque
Kramni k no es un pi stol ero como Kasparov o
Shi rov, su j uego con negras a veces le ha
permi t i do demostrar sus habi l i dades como
atacante. Ha ganado part i das memorabl es
frente a Topal ov y Kasparov, i ncl uyendo
poderosos ataques de mat e. La si guiente
par t i da es u n a buen a i l u st r aci n de l a
comb i n aci n de l as cons i deraci ones
posi ci onales y l a l gi ca del ataque.
Gel fand-Kramni k
Berl n 1 996
Defensa Semi esl ava
1 .d4 d5 2. c4 c6 3.lc3 lf6 4.lf3 e6 5.e3 lbd7
6. ic2 .d6
Al gunos j ugadores ti enen tanto mi edo a l a
Var i ante Shabal ov (7 g4) que j uegan 6 . . . b6 en
esta posi ci n. Hasta hoy nadie ha demostrado
que haya nada mal o en est a j u g a d a .
Curi osament e, en l os 90 Kramn i k trabaj
mucho en l a Merano y Noteboom con sus
anal i stas y ami gos, y vol vi a poner estas
vari antes de moda; esta pari da es un buen
ej empl o.
7. g4 ib4! ?
Real mente me gusta esta j ugada, ya que me
recuerda mucho a la Ni mzoi ndi a. El negro no
puede evi tar g4-g5 y necesi ta saber qu hacer
con su cabal l o. La casi l l a l gi ca es e4 pero,
actual mente, eso no es posi bl e, por l o que el
al fi l se mueve de nuevo. Ahora es el momento
de consi derar si g2-g4 ha reforzado la posi ci n
bl anca. El debate si gue abi ero.
8. id2 'i e7 9. a3?1
Nadi e comprende del todo esta j ugada. Qui z
tiene rel aci n con un posi ble . .. e6-e5, pero
ahora el negro cl aramente est bien. Otras
sugerenci as son 9. g5 y 9.
l
g 1 .
9 . . . .xc3 1 O. ixc3
1 0 . . . b6!
Esta es otra demostraci n de gran l gi ca. La
n i ca pi eza men or con p robl emas de
desarrol l o es el alfi l, as que . .. i dej mosle sal i r!
1 1 . .d3
Kramni k cree que 1 1 . cxd5 exd5 conduce a
i gual dad. Tengo la sensaci n de que el negro
ya est l i geramente mejor, pero el bl anco no
encuentra ni ngn consuel o en l a parej a de
al fi l es y no h ay j u st i fi caci n para l as
debi l i dades del fl anco de rey.
1 1 . . . .a6
La estrategi a del negro es senci l l a. Con l os
peones bl ancos en casi l l as negras, el cambi o
de a l fi l es de casi l l a s bl ancas es
estratgi camente favorable a l as negras.
1 2.'a4 dxc41
Basado puramente en l a tcti ca. 1 2 . . .
.
xc4
1 3.
i
xc4 dxc4 1 4.
'
xc6 es horri bl e para el
negro, no sl o por el pen que pronto perder,
si no tambi n debi do a que 1 4 . . . 0-0 1 5.
i
b4
cede ms materi al .
1 3.'ixa6
1 3.
'
xc6
l
c8 1 4.
'
a4
i
b7 1 5.
i
e2 a5 asegura
al negro una posi ci n muy fuerte, seg n
Kramni k. La domi naci n total del centro i l ustra
muy bi en la estrategi a del negro. 1 3.
i
xc4
40 CAPI TULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ

xc4 1 4.
t
xc4
'i
d6 tampoco causa ni ngn
problema al negro, aunque podr a ser una
alternativa decente al desarrol l o de l a pari da.
1 3 . . . cxd3 1 4. 'ixd3?1
Ot ro peq ue o er ror. El b l a nco est
posi ci onal mente peor, por l o cual no deber a
optar por jugadas senci l l as, ya que no suelen
ser de ayuda. En vez de esta l t i ma jugada
debera aprovechar el hecho de que ni nguno
de l os j ugadores ha completado su desarrol l o.
Kramni k da la si guiente vari ante: 1 4.
'
b7 0-0
1 5.
l
e5!
'
e8 1 6.
t
xd3 :es 1 7.
'
xa7
t
xg4
sol amente con una l i gera ventaj a para el
negro.
14 . . . 0-0
Ci to a Pet ursson: El problema del blanco es
que ha debilitado su fanco de rey sin
conseguir posibilidades de ataque. Cunt a
verdad. Si no hay debi l i dades defensivas
evi dentes, u n at aque en el fl anco de rey
requiere ms de dos o t res piezas para tener
posi bi l i dades de xit o. Aqu , dado que el
negro n o ha movi do n i ng n pen de s u
enroque, s u fl anco de rey no t iene debi l i dades
rea l es . E l al f i l de c3 puede at acar
i ndi rect amente g7, pero est bast ante sol o en
esta t area. Al mi smo t iempo, el bl anco ha
debi l i t ado a mbos fl a ncos, por l o q ue no
encont rar refugi o seguro para su rey.
1 5. g5 td5 1 6 . .d2?
Ni ngn otro coment ari st a ha cri t i cado este
movi miento, pero no me gusta en absol uto,
especi al mente en vi sta de l a fuere respuest a
negra.
Creo que 1 6.e4!? es un i ntento bastante mejor.
Entonces t ras 1 6 ...
t
xc3 1 7.
t
xc3 el bl anco
t iene numerosas debi l i dades, pero con menos
piezas menores y con ms vi da en el cent ro
podra t ener al menos una posi bi l i dad de
sobrevi vi r.
1 6 . . . f51
Tras este avance, l os coment ari st as dan a l as
neg ra s u n a cl ara vent aj a , pero q u i z
ganan do posi ci onal ment e )) es u n a
val oraci n ms apropi ada.
La j ugada del text o es un hermoso ejempl o
de l a apl i caci n de l a l gi ca. El cabal l o en d5
es t an fuerte que e3-e4 debera ser evit ado,
mientras que ahora el al fi l de d2 sufre por tener
l os siete ( ! ) peones en su mi smo col or. En
consecuenci a, l as negras deber an mantener
estos peones en casi l l as negras t anto tiempo
como sea posi ble. Cabe destacar que 17. gxf6
'i
xf permite al negro ganar materi al.
1 7. 0-0-0
Ot ro error, qui zs. El bl anco est peor y el
hecho de j ugar rut i nari amente l e l leva al caos,
ya que deber a i ntentar al go (cual quier cosa)
para sacar l a part i da de su curso normal . Fritz
s ugi ere l a ext r aa 1 7 . g6! , pero el negro
deber a mantenerse con ventaja t ras 1 7 . . . h6,
si n permi ti r l a apert ura de l a col umna g)) .
1 7 . . . c5
CAPI TULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ 41
Por supuesto. Si la posi cin del rey es dbi l, 21
.
a1 ! es un mejor i ntento defensivo.
entonces debera ser atacado.
1 8 . b51
Un sacri fici o natural, que estoy seguro que
Kramn i k hu biera j ugado fci l mente. Un a
col umna abierta para dobl ar torres vale l a
pena a cambi o de un pen. Ntese l a senci l lez
de l a l gi ca detrs de cada j ugada en este
ataque tan bien orquestado.
1 9. 1xb5
Gel fand se convierte en el espectador de su
propi a parti da en este momento, si n ni nguna
opci n.
Rehusar el pen i nvita a . . . c5-c4 segui do de
. . . a7-a5 y . . . b5-b4.
19 . . . :ab8 20. 'a5 lb3
Un excelente punto fuere para l a torre, que
ataca numerosas casi l l as cerca del rey bl anco
y que no puede ser expul sada ya que el alfi l
de d2 no puede i r a ni ngn l ugar para poder
permiti r
l
d2.
21 . ca2?!
Dando al negro un tiempo ms . El neg ro
dobl ar torres i gual mente y no hay mot ivo para
obl i garl e a hacer l o de manera i nmedi ata .
21 .. Jb8 22. :b1 eSI
La rupt ura fnal se produce en el centro. Para
q ue el ata q ue ten g a xi t o, t i ene q ue
i ncorporarse l a dama y eso se consi gue a
travs de la di agonal a2-g8.
23. lhc1
Un l ti mo i ntento para poner sus piezas en
j uego. Es necesar i o deci r q ue ya es
demasi ado tarde?
23. dxe5
l
xeS 24.
l
xe5
'
xe5 25 .
.
c3
l
xc3+
26. bxc3
1
e4! y el negro gana, tal y como
destac Pet ursson.
23 . . . 1e6 24.'a1 exd4
Ajedrez si mple. Por qu no capturar el pen?
25Jc5
El b l anco, comp rensi b l emen te, se est
desesperando.
25.exd4
:
xt3 es el preci o que el bl anco tiene
que pagar por el avance premat uro de su
fl anco de rey, especi al mente por no haber
encontrado l a manera adecuada de apoyarl o.
25 . . . lxc5 26.'xc5
Y ahora es el moment o adecuado para
fi ni quitar la pari da con un remate real mente
42
CAPI TULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ
espectacul ar.
26 . . lc3! ! 27.lxd4
Por supuesto, est a respuest a ya est aba
previ sta. El negro sl o t i ene una forma de
ganar l a posi ci n!
27 . . . Jxb2! 28.Jxb2
[28.
'
f8+
J
xf8! ].
28 . . . 'a2+1
[0: 1 ]
Una hermosa pari da que i l ustra la estrecha
rel aci n entre el j uego posi ci onal y el ajedrez
de ataque. No se trata sl o de frust rar l os
pl anes del rival - como i ntenta hacer Karpov
- si no tambi n de hacer j ugadas natural es al
esti l o de Kramni k que deben ser consi deradas
aj edrez posi ci onal. Dado que Kramni k no
busca el ataque como Shi rov o Kasparov (pero
lo har cuando sea necesari o) , su esti l o es
posi ci onal . An as , su ajedrez es a menudo
muy ambi ci oso.
Tal y como dij e a nt eri orment e, otro g ran
j ugador contemporneo es Anand. Podemos
echar un vi stazo a un ejempl o - pareci do a
Movsesi an-Kasparov, vi sto antes - en el que
Anand si mpl emente ti ene una comprensi n
superi or a l a de su oponente. No os dej i s
engaar por l a senci l lez de esta pari da: fue
jugada en el torneo ms fuerte di sputado en
2001 ! .
Anand-Van Wel y
Wij k aan Zee 2001
Defensa Si ci l i ana
1 . e4 eS 2.lf3 d6 3. d4 cxd4 4.lxd4 lf6 S. lc3
a6 6 . .e3 eS
Esta j ugada es bastante normal aqu , por
supuesto, pero requi ere al go de l as negras,
puesto que l a casi l l a d5 es potenci al mente
dbi l .
Ocas i on al mente vemos part i das ent re
afi ci onados en l as que el bl anco acaba con
un cabal l o en d5 mi ent ras el negro se queda
con un alfi l en d8, pero esto raramente sucede
entre j ugadores de el ite. De hecho, recuerdo
una parti da entre Judit h Pol gar y Anand en l a
que ste ul ti mo se encontr en un embrol l o
si mi l ar. En esta parti da, un 2700 pi erde de
forma si mi l ar. Creo que Van Wely si mpl emente
no es un j ugador verdadero, pero si un gran
l uchador y muy i nnovador. Un gran j ugador,
pero no uno especi al .. .
7 lb3 .e& 8Jd2 .e7 9.f3 0-0 1 0. 0-0-0 'c7
1 1 .g4 Jc8?1
Con ataque i ndi recto sobre c2. La i dea es
presi onar con . .. d6-d5 y consegui r al go de
l i berad en el centro. En real i dad, me parece
que l a idea del negro es l enta y dudosa y creo
que 1 1 .. . b5 es una j ugada ms fuerte.
Segn Chessbase, l as j ugadas se produjeron
en este orden, pero me da l a i mpresi n de
que Anand podr a haber j ugado 1 2.
'
f2!
l
bd7
1 3.

b1 , tras l o cual tenemos l a mi sma posi ci n

que en l a part i da, pero si n l a posi bi l i dad
adi ci onal que ofrecemos en el comentari o a
la si gui ente j ugada del negro. Por supuesto,
yo he anal i zado personal mente 1 2. h4?! d5
1 3. g5 d4 1 4.
t
xd4 exd4 1 5 ..
b
d4
l
e8 1 6.f4,
l o que no es nada recomendabl e.
CAPI TULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ 43
1 2 . . . lbd7?
Si este es el ver dadero or den de j ugadas
entonces el negro di spone de 1 2 . . . d5 13.
l
xd5
t
xd5 14.exd5
i
xd5 1 5.
'
f2 (15.
'
xd5??
l
d8
es la cl ave) 1 5 . . .
i
e6 1 6.
i
d3 con posi ci n
i nteresante. Al menos el negro no tiene l os
problemas de espaci o que sufri en l a parti da.
1 3.'f2 b5 1 4. g5 th5 1 5. h4 b4 1 6. td5 ixd5
1 7.lxd5 a5 1 8. ih3
Aqu vemos l os problemas que ti enen l as
negras. La di agonal h3-c8 es dbi l y el al fl de
e7 no si re para nada. Normal mente, en estas
li neas el negro puede j ugar . . . f7-f5 en al gn
momento, y l a apert ura de l a col umna f
despus de gxf6 da vi da a l as piezas negras.
An as, con l a torre en c8 en vez de f8, este
no es el caso.
Creo que cual qui er j ugador verdadero de
aj edrez h u b i er a evi t ado acabar en u n a
posi ci n as de l amentable tan pronto, pero
por supuesto, podrla estar equivocado.
1 8 . . . a4 1 9. tc1
Al pri nci pi o me costaba creer que esto fuera
una idea nueva. El j uego de Anand es muy
senci l l o y evi dentement e muy adecuado.
1 9.
i
xd7 podra l levar a tener ventaj a, pero l a
textual deja al negro en un cal l ejn si n sal i da.
1 9 . . . lcb8 20. ig4!
20 . . . lf4?
20 . . . g6 es absol utamente obl i gada, aunque
el negro queda en una si tuaci n horri bl e tras
21 . .
b
h5 gxh5 22.
t
e2 con i dea de
l
e2-g3
xh5 ( al menos l as pi ezas negras tienen l a
posi bi l i dad de hacer al guna cosa buena aqu ) .
Despus de l a j ugada de l a parti da l a posi ci n
es i nsalvable.
21 . .xf4 exf4 22. ixd7!
Obvi ament e. Cabal l o bueno, al fi l mal o. De
l i bro.
22 . . 'xd7 23.'d2 lb5 24.le2 :es 25.lxf4
b3 26. cxb3 axb3 27. a3 lc2
Una de l as di ferenci as entre ambos j ugadores
es que Anand n u nca t emi esta j ugada,
mi entras que Van Wely poda haber pensado
que podr a haber le proporci onado al go de
contraj uego. De hecho, el bl anco dispone de
una pi eza de ms, o sea que el negro nunca
va a poder crear ni ngn ataque contra el rey
bl anco que val ga la pena.
28.'d3 lb8 29.ld4 if8 30. td5
El cabal l o l lega a l a mejor casi l l a. Nos podran
per donar por pensar que est a part i da fue
jugada en una exhi bi ci n de si mul tneas.
30 . . . lf2 31e3 lg2 32. ld2 lg3 33. 'f2 lh3
34. lhd1
[
1 : O]
44 CAPI TULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ
Si no pasa nada, entonces 35.
l
f4 es una
buena j ugada.
Espero haber teni do xi to a l a hora de acl arar
lo que si gnifi ca un j ugador verdadero de
aj edrez y q u d i st i n g u e a u n o de l as
superestrel l as ajedrecsti cas ordi nari as. No es
una cuesti n de cl cul o o preparaci n casera,
si no de otra cual i dad, mucho ms el emental,
basada en la comprensi n de dnde deben i r
l as pi eza s . El mej or ejempl o es ,
probablemente, l a parti da Lj ubojevi c-Kramni k,
donde l as pi ezas de Kramni k si mpl emente
gravi taban haci a l as mejores casi l l as. Y esto
suceda en una parti da a la ciega!
En el si gui ente capt ul o habl ar sobre el
t rasfondo de l a cal i dad, q ue parece ser
control ada sl o por unos pocos. Y nunca del
todo.
45
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
Un caballo en el borde est triste, nunca
captures el pen b con tu dama, dama y
caballo son mejores que dama y alfl y nunca
invites a un vampiro a entrar en tu casa -
J onat h a n Rowson , Los Siete Pecados
Capitales del Ajedrez.
Hoy en da es bastante popul ar deci r que no
hay regl as vl i das en ajedrez. La gente di ce
que la pari da es i ndependiente de l as regl as,
que l a ni ca regl a es que no hay regl as ( Suba).
Las pal abras de Rowson ofrecen un di veri do
argumento a favor de este punto de vi sta.
Cuando le el fragmento me qued de piedra
- realmente Jonathan cree que no hay regl as
en ajedrez? Pens al respecto durante vari os
meses y l legu a l a concl usi n: no.
Ent iendo q ue l a afi rmaci n de q ue si u n
cabal l o e n e l borde est tri ste, entonces qu
pasar a en una posi ci n como l a si guiente:
Juega el negro
La posi ci n pertenece a la parti da Rowson
Frankl i n, Ingl aterra 1 995. El negro gan tras
28 . . .
l
xh3+ 29.gxh3
l
f3+ 30.
<
h 1 e4 31 .
.
e6
.
f6 32.

xe4
.
g6 33 .
.
xg6
'
xe4 34 . .e6
'i
f5
35 . .eb6
.
e5 el bl anco abandona.
No os preocupi s por el hecho de que el bl an
co podr a haberse defendi do mej or. Pod a
haber usado otros ejempl os donde no hubie
ra defensa, donde l os cabal l os en l os bordes
ganaran l a parti da, pero simplemente no pude
evi tar la tentaci n de usar una pari da del pro
pi o Rowson .
Pero veamos .. . , si gnifi ca esto que los caba
l l os en el ri ncn no estn tri stes en absol uto, o
sl o lo estn a veces?. Bi en, permi ti dme que
os expl i que una pequea hi stori a para i nten
tar i l ustrar l o que pienso respecto a l a i mpor
tanci a de estos ejempl os:
La pol i ca estaba persi guiendo a un l adrn,
que fue a esconderse a casa de un ami go. La
pol i c a l l eg a l a casa de ese ami go y pregun
t:
Sr. Ladrn est usted escondindose ah
dentro ?
El amigo respondi :
No, estoy sol o.
Pero dij o l a pol i ca veo que ha puesto
mesa para dos.
Y? Mi alarma est programada para las
cuatro. Eso no prueba nada.
Tengo l a mi sma sensaci n sobre l a parti da
anteri or y la diveri da comparaci n que hace
Rowson con los cmics de terror. En mi opi ni n,
l os cabal l os en l os bordes estn tri stes, ya que
pi e rden mu ch a de s u movi l i dad en
comparaci n a cuando estn en el centro del
tabl ero. Ni ngn ejempl o cambi ar esto, sl o
l o har a un cambi o de l as regl as del j uego.
Pero qu sucede con el ejempl o anteri or?
Es lo que se l l ama la excepci n que confi rma
l a regl a? No. Pri mero debo deci r que no me
gusta esta expresi n (todos l os ci snes no
pueden ser bl ancos si hay uno que es negro) .
46
CAPI TULO 3: NO HAY REGLAS?
En segundo l ugar, recordad l a hi stori a de
Davi d y Gol i at, cmo un gi gante fue derrotado
por un chi co. O tomemos un ej empl o ms
reci ente , l a pel f cu l a El Fugitivo, don de
Harrison Ford ti ene di versos encuentros con
un hombre manco. Esta persona si gue si endo
pel i grosa au n qu e t enga sus habi l i dades
reduci das, y l o mi smo sucede con l os cabal l os
de l os que habl bamos antes.
Profundi zaremos ms sobre l os cabal l os en
el borde del tabl ero en pgi nas posteri ores,
pero pri mero romper una l anza en favor de
Rowson. Lo que l real mente qui ere deci r no
es q u e el aj edrez no t enga u n a l gi ca
mat emt i ca i nherent e. Por el contrari o l
escri be: Otra forma de enfocar el tema es
comprender que el propsito de las reglas es,
en general, dar sentido a los sistemas
complejos, como el ajedrez. An as, las
reglas no pueden ser formul adas
mat emticamente, deben poder ser
enunciadas en un lenguaje natural y dado que
el l enguaje es esencialmente sencillo
(comprendido fcilmente), y el ajedrez es
complejo, las reglas no van a encajar de fora
perecta. Esto no significa que las reglas son
inties, pero no podemos basaros en ellas
excl usi vamente para conducirnos a l as
decisiones correctas. Los Siete Pecados
Capitales del Ajedrez.
Esto se aproxi ma bastante a mi punto de vi sta,
aunque yo creo que l as regl as pueden hacer
mucho ms por nosotros de l o que Jonathan
expresa aquf . Pero donde real mente Jonathan
me hace refl exi onar es un poco antes, en esa
mi sma pgi na, cuando escri be: Aunque hay
algunas directrices tiles en ajedrz, parece
que no hay otras reglas que aquellas que
constituyen las instrucciones bsicas. Watson
realiza un excelente trabajo explicando este
concepto en Secretos de la Estrategia
Modera en Ajedrz y llama a ese fenmeno
Independencia de las Reglas .
Por contra, esto s que entra en confl i cto con
mi punto de vi sta. Dedi car mucho espaci o a
cont i nuaci n para contrarrestar esta noci n
de i n depen den ci a de l as r eg l as ,
argument ando cmo pensar en l as regl as
puede haceros bi en . Habi endo di cho esto,
debo adverti ros que l as si gui entes vei nti tantas
pgi n as no deben ser t omadas como l a
ver dad absol ut a . Por el cont rari o, son
pensami ent os basados en l a l gi ca y l a
exper i enci a. Debe deci rse que no estoy
estri ctament e i nteresado en l a verdad del
ajedrez a ni vel general , si no en saber cmo
ganar ms pari das. Para m , el aj edrez es un
j uego competi ti vo, y eso es todo. He escri to
este captul o en el mi smo senti do en que he
usado estas i deas a l a hora de entrenar a mi s
al umnos durante estos aos. Pero antes de
entrar en mi s opi ni ones sobre l as regl as en
aj edrez qui ero echar un rpi do vi stazo a l os
ms i mport ant es l i br os r eci ent es q u e
argumentan contra el l as.
EL AJEDREZ Y SUS REGLAS
John Watson ha reci bi do muchas al abanzas
por su extremadamente i nteresante y provo
cador -de refl exi ones- l i bro sobre el aj edrez
posi ci onal moderno, Secretos de la Estrate
gia Moderna de Ajedrez. Avances desde
Nimzovich. En este l i bro l defi ende l a opi
ni n del fal l o de l as regl as en ajedrez. Hoy en
da no ser una sorpresa para nadi e que no
est de acuerdo con l , i ndependi entemente
de lo bi en escrito -y en boga- que est su l i
bro. No qui ero anal izar sus puntos de vi sta y
argumentos en detal l e porque sera demasi a
do aburri do (porque se trata ms de una di s
cusi n terica: no porque Watson o sus opi
ni ones l o sean) . Aquel l os especi al mente i nte
resados en este debate deber an leer su l i bro
y extraer su propi a opi ni n. John es un buen
escri tor, uno de l os mej ores del negoci o, y l eer
sus obras es si empre i nteresante. Adems,
puede que l est en l o ci erto y yo no, aunque
tengo mi s dudas.
Aqu i ntentar hacer una breve i ntroducci n
al debate, ya que es i mportante para mi s ra
zonami entos cuando i ntente mej orar vuestra
comprensi n, ms tarde, en este mi smo cap
tul o. Las si gui entes ci tas son de su l i bro y l as
usar aqu para i l ustrar cmo atacar l a i dea
de l a i ndependenci a de l as regl as. Empezar
por un l ugar fami l i ar. De l a parti da entre Shi rov
CAPI TULO 3: NO HAY REGLAS? 47
y Kasparov que comentamos e n el capitul o 2,
Watson escri be l o si gui ente:
Es imporante apreciar que desde la jugada
1 5 en adelante la concepcin del negro de
penda de una considerable cadena de difci
les elementos tcticos, ya que el blanco tiene
opciones crticas en cada jugada; vanse los
comentarios del propio Kasparov en el Infor
mador 54 para ms detales. Esto es muy tpi
co de la aproximacin analftica que Kasparov
defiende. En la mayora de paridas de lite
contemporneas, uno no puede esperar que
el desenlace se resuelva cuando un bando
consiga ventajas evidentes y estticas, y en
tonces alzarse con la victoria fcilmente con
una buena tcnica. Por el contrrio, uno tiene
que ser capaz de anticiparse de modo que,
de las posibilidades confictivas por ambas
pares, las del oponente se desvanezcan y
las propias triunfen. Esto es una cuestin de
intuicin hasta ciero punto, pero ms an, una
cuestin de buena preparacin y mejor capa
cidad de anlisis sobre el tablero .
Empezar por encontrar el ementos comunes
entre mi punto de vi sta y el de Watson . El aje
drez es cuesti n de i nt ui ci n, preparaci n y
cl cul o, todo j unto.
La preparaci n de l a apertura es una ventaja
i mportante en el ajedrez de l ite moderno, pero
un vi stazo a l as pari das demuestra que sl o
una superi or preparaci n es l a que ofrece di
cha ventaj a. Cuando no est respal dada por
una fuerte comprensi n de l a apertura, poco
se puede consegui r aunque seas mej or en el
cl cul o. Un ej empl o cl si co es el match de
revancha entre Tal y Botvi nni k. En el pri mer
match, Tal j ug al gunos si stemas abi ertos con
tra la defensa Caro-Kann de Botvi nni k, con
buenos resul tados, mi entras que en el segun
do Match empl e el si stema cerrado 1 . e4 c6
2. d4 d5 3. e5. Tenia un buen nmero de bue
nas i deas y l e ayud a mej orar el si stema,
pero l as posi ci ones se adecuaban ms al l en
to esti l o posi ci onal de Botvi nni k, y Tal no ex
trajo ni nguna ventaja de conduci r las pi ezas
bl ancas, a ni vel de resul tados.
El moti vo por el que l a preparaci n es tan i m-
porante para l os j ugadores de l i te es obvi o.
Con poco t i empo para resol ver temas com
pl ejos sobre el tabl ero, se gana ti empo adi
ci onal conoci endo una posi ci n desde casa y
sabi endo cmo responder a l as j ugadas del
ri val , l o que es fundamental . Pero si el ri val
encuentra un cami no decente que l e permi te
sal i rse de la preparaci n y te pi erdes, enton
ces no ti ene ni ngn senti do.
El cl cul o. Anteri ormente en este l i bro he de
fendi do que el cl cul o es i mportant e, pero
saber qu es l o que uno qui ere consegui r es ,
seguramente, ms i mportante todava. Y esto
provi ene de la comprensi n , o como di ce
Watson, i ntui ci n hasta ci erto punto. Sl o
su hasta ci erto punto es i ncorrecto, tal y
como yo lo veo.
Su referenci a a Kasparov es tambi n dudosa.
En el Capitul o 2 vi mos unas cuantas pari das
de Kasparov, aunque cal cul a bi en y l e gusta
anal i zar sus parti das en casa, l o que l i ndi ca
en sus comentari os se contradi cen con l o que
Watson ha di cho anteri orment e. Tener una
gran comprensi n de l a di nmi ca no es l o
mi smo que basarse ni camente en l a tcti ca.
Bareev dij o respecto a Kasparov, tras j ugar
contra l por pri mera vez, que cuando jue
gas contra Kasparov, las piezas empiezan a
moverse de manera diferente. Bareev bro
meaba, pero hay al go de verdad en sus pal a
bras. Kasparov ti ene l a habi l i dad de extraer
l o mej or de sus pi ezas en posi ci ones compl i
cadas. Esto no l o consi gue con una habi l i dad
para cal cul ar como un ordenador, si no gra
ci as a una profunda comprensi n de cmo
l as cual idades de l as pi ezas son expl otadas
al mxi mo. Kasparov cal cul a muy bi en, pero,
como todos l os dems, est l i mi tado por el
hecho de ser un humano.
La referenci a al Informador 54 es bastante
desafort unada por parte de Watson . Estoy
seguro que l desconoc a l os comentari os en
l a revista New I n Chess, puesto que si no, esto
no hubi ese sucedi do. El tema es, por supues
to, que el Informador es un formato uni versal
q u e n o usa pal a br as. E n consecu enci a ,
Kasparov si mpl emente no puede escri bi r so
bre sus i deas al l . Tras l eer l os comentari os
48 CAPITULO 3: NO HAY REGLS?
de Kasparov, tuve la impresin de que anali
za con frecuencia muchas posiciones. Pero
mis conclusiones son distintas a las de Watson
en este punto. Incluso si a Kasparov le gusta
provar/investigar la correccin de su juego, y
no tiene otra forma de hacerlo sino a travs
del anlisis, esto no significa que l use slo
el clculo cuando est sentado en el tablero.
Tambin -y esto es importante - si quieres
convertire en un jugador de talla mundial ne
cesitas encontrar tu propia comprensin del
ajedrez. Ningn entrenador o libro puede
guiarte durante todo el camino hasta la cima.
Tienes que encontrar tu propia comprensin
de la parida, tu propio estilo. No creo que esto
pueda hacerse sin extensos anlisis. Es exac
tamente lo mismo que sucede a la hora de
intentar aprender a hacer cualquier otra cosa.
No hay mejor entrenamiento que practicar lo
que t vas a hacer en competiciones. Un ci
clista del Tour de Francia pedalear al mismo
tiempo que hace un entrenamiento flsico y
mental. Los futbolistas profesionales corren
arriba y abajo durante horas cada dla entre
partido y partido, como tambin simplemente
corren o hacen pesas. En cualquier campo,
simular lo que vas a hacer en el torneo es una
parte muy importante del entrenamiento. Si
quieres entender el ajedrez y conseguir un
profundo sentido de cada partida, no se pue
de evitar dedicar mucho tiempo a resolver ejer
cicios y analizar todo tipo de posiciones. Es
una lstima que Watson no conozca aparen
temente los comentarios de NIC. Cmo se
relacionaran con este punto de vista? Quiz
el tiempo lo dir.
Uno debe tambin recordar que las variantes
en el Informador Aedrecstico y otros libros
son slo un primer paso para otras decisio
nes ms importantes durante la parida, ya que
estn relacionadas con lo que los jugadores
realmente vieron durante la partida. Conozco
mucha gente que todava cree en las enor
mes habilidades de clculo entre los jugado
res de elite, pero yo no estoy tan convencido.
Calculan mejor, pero no ms. El cerebro slo
puede tomar decisiones en 480 milisegundos,
tal y como demostr el neurlogo alemn Ernst
Pobel, y esto requiere un nivel de concentra
cin que no puede ser mantenido durante un
periodo demasiado largo de tiempo. Por lo
que la respuesta al tema de calcular ms so
bre el tablero se basa en ver la variante de
manera ms precisa y, despus, analizar las
paridas para investigar los propios pensa
mientos.
Otro aspecto en el que discrepo con Watson y
creo que su argumentacin es bastante dbil
es cuando muestra otra partida de Kasparov.
Kasparov- Kamsky
Li nares 1993
Defensa Si ci l i ana
1 . e4 c5 2. lf3 e6 3. d4 cxd4 4.lxd4 lf6 5.lc3
d6 6.ie3 a6 7.f3 lbd7 8.g4 h6 9.lg1 'ib6
1 0. a3 le5 11 . .f2!
Watson escribe: Mover dos veces esta pieza
consigue expulsar la dama negr; esto tiene
prioridad sobre el desarrollo. Volveremos a
esto ms tarde.
1 1 . . . 'ic7 1 2.f4 lc4 13 . .xc4 1xc4 14.1f3 e5
1 5.lf5 .xf5 16. gxf5 d5 17 .fe5lxe4 18 . .g4
Watson: Con clara ventaja blanca. En este
ejemplo, parece como si el blanco se hubier
olvidado de sacar sus piezas; y an asf, al
fnal su desarrollo fue mejor.
Estoy completamente en desacuerdo con
Watson en este aspecto. De las ocho primeras
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
49
jugadas del negro, seis han sido de pen.
Adems movi su dama, su caballo por
segunda vez, entonces su dama otra vez, el
caballo de nuevo, seguido de la dama! Por
supuesto que alguna de estas jugadas fue
forzada por parte del blanco, mientras que
otras eran jugadas que forzaron por el las
mismas.
El modo en que Watson razona aqu hace
pensar como si adecuarse a l as reglas
significara ignorar lo que est haciendo el
rival. Presentado de esta forma, es muy fcil
demostrar que seguir las normas no tiene
ningn sentido.
An as, resulta tan fcil argumentar a favor
de las reglas en esta partida que voy a
proporcionar comentarios alternativos a ella:
1 . e4
Esta es la mejor jugada desde el punto de
vista terico ya que ofrece el mayor nmero
de posibilidades en la segunda jugada. Es
mejor que 1.e3 (que tambin permite veinte
jugadas posibles) por dos motivos, consigue
el control de dos casillas claves en la mitad
del tablero negro (d5 y f5) y, en segundo lugar,
una de las veinte jugadas posibles despus
de 1. e3 es avanzar el pen a la casilla que
ocupara tras 1.e4. Claramente, este tipo de
pensamiento es para programadores
informticos. Para nosotros es mucho ms
importante mi rar hacia las posi bl es
estructuras. 1.e4 crea una parida ms abiera,
ms tctica y con mayor nfasis en l a
velocidad. Por l o tanto, es cuestin de gusto.
1 . .. c5
Tomando el control de la casilla d4 sin exponer
el pen a ataque, como sera el caso 1 . .. e5
2. lf3 lc6 3 . .b5, donde el blanco se
desarrolla de manera rpida y el negro se
defiende mediante l a tctica tras 3 ... a6!.
2lf3
El blanco retoma el control sobre d4
inmediatamente. Ntese que, aunque se
pueden realizar otras jugadas en este
momento, slo 2.c3, con ideas similares, es la
principal alternativa.
2 . . . e6
Preparando el desarrollo.
3 d4 cxd4 4.lxd4 lf6 5.lc3
Continuando el desarrollo y defendiendo. 5.e5
'a5+ viola una regla bien conocida. No
pierdas tus piezas y peones sin motivo.
5 . . . d6
Esta jugada es bastante rara hoy en dfa, ya
que 6. g4! ganando espacio y tiempos,
proporciona excelentes resultados.
6 .e3 aS
As pues, el negro hasta ahora se ha centrado
en la estructura. Antes de desarrollarse, ha
construido una estructura para resistir
cualquier tipo de ataque por pare del blanco.
Las Sicilianas con ... a7-a6 y . .. b7-b5 a menudo
se caracterizan por el hecho de que el negro
realiza jugadas de pen para expulsar las
piezas blancas a casillas peores. As pues,
cuando el negro se prepara para defenderse
contra un ataque, es normal que el blanco
ataque con sus peones. El taln de Aquiles
del negro son las casillas blancas alrededor
del rey. Estas se encuentran daadas
principalmente por el avance de los peones a
g6 o f5. As pues, 7.f4!? y planes que incluyan
g2-g4 son muy lgicos. Adems, el caballo de
f6 est muy bien situado y el blanco puede
ganar tiempos atacndolo con el pen g .
En realidad, las dos jugadas principales hoy
en da son 7.f3, como en la parida, y 7.g4!?.
La ltima es respondida por 7 . .. e5 inicindose
una tormenta tctica.
7 f3 lbd7 8. g4 h6
El negro no tiene ninguna casilla razonable
para su caballo, por lo que se provoca una
debilidad a largo plazo en el flanco de rey, a
cambio de conseguir una ventaja de tiempo,
50 CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
a corto plazo, con la que desarrollarse. En la
mayora de casos, por lo tanto, no podr
enrocar corto porque es demasiado peligroso,
aunque pueden darse casos excepcionales.
Aquellos que hablan contra cualquier forma
de regla en el ajedrez se darn cuenta que es
difcil contrarrestar eso: las jugadas de pen
delante de un rey enrocado crean debilidades
estructurales que le hacen la vida ms fcil al
atacante.
9 lg11 ?
Esta jugada es en realidad algo peculiar. La
idea es jugar 10. h4 y 11.g5 para atacar el
flanco de rey inmediatamente, a travs de g4-
g5-g6.
9 ...'b6?
Esto parece un error evidente. El negro est
atrasado en el desarrollo y no tiene un lugar
seguro para su rey. Qu est haciendo?
Desarrolla su dama para provocar amenazas
inmediatas. Por desgracia, estas pueden ser
detenidas fcilmente. Cabe destacar que el
blanco tiene ventaja de desarrollo en este
momento y el negro no est haciendo nada
para cambiar esto.
9 . . . g5! es probablemente lo que debera ser
jugado, siendo la situacin una cuestin de
estructura. Tras 8 . . . h6 el negro no puede
considerar seriamente el enroque corto, por
lo tanto, slo e6 y f son objetivos reales para
el blanco. Avanzando su pen g), el negro
pone fin al avance de peones en el centro por
el momento y, de este modo, gana tiempo para
completar su desarrollo. Adems, el punto
fuerte de e5 es muy importante en estas
consideraciones. Ntese que tras 9.lg1 el
negro no debe temer tanto h2-h4, la amenaza
habitual en estas estructuras.
1 0. a31
Protegiendo el pen de b2 y tambin el caballo
de c3 (contra ... b7-b5-b4). Desde el momento
en que la dama negra est haciendo muchas
jugadas tan pronto, la jugada del texto es ms
o menos posible.
10 . . . le5
Esto no le sirve de mucha ayuda ya que ante
la siguiente jugada del blanco el negro estar
obligado a mover su dama. A continuacin, f3-
f4 obligar a que el caballo mueva
nuevamente.
11 . .f2!1
Simple y lgico. Ahora todas las piezas del
blanco estn protegidas de nuevo. Daros
cuenta de que el blanco quera proteger su
alfil de manera que pudiera expulsar a la
dama, y 11. 'i d2 "xb2 es la forma incorrecta
de hacerlo. Tambin es imporante apreciar
que el bl anco todava tiene ventaja de
desarrollo, mientras que el negro no ha hecho
nada al respecto.
11 . . .'c7
12.f4!
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
51
Obligando al negro a abandonar el centro y
empezando un peligroso ataque en el flanco
de rey.
12 . . . tc4 1 3 . .xc4
El blanco cambia una pieza no desarrollada
por una que ya se ha movido tres veces,
aumentando, de este modo, la ventaja de
desarrollo; aunque esta consideracin tiene
ms peso al principio de la aperura que en la
aparicin del medio juego, donde todas las
piezas ya estn desarrolladas.
1 3 . . . 'xc4 14. 'f3 e5?
Abriendo la posicin y conduciendo a la
conclusin de la parida. El negro consigue
cambiar el caballo de f5, del mismo modo que
el blanco hizo en c, pero mientras la dama
no hace nada especial en c4, la aperura de la
columna ({g es un gran logro para el blanco.
15.tf5
Amenazando lf5-e3-d5 con un control
absoluto.
15 . . . .xf5 16. gxf5 d5 1 7 .fxe5 txe4 18.lg4
Ahora slo falta la torre de a 1 por incorporarse
al ataque, tras lo cual el blanco habr
completado su desarrollo. El negro, por su
parte, ha perdido muchos tiempos con su
dama y el ahora desaparecido caballo. No es
ninguna sorpresa que el negro est perdido.
La parida acab de la siguiente manera:
1 8 . . . h5 1 9Jh4 ic5 20. 0-0-0 ixf2 21.txe4
dxe4 22."xf2 lc8 23. Wb1 .d8 24 Jd8+
Wxd8 25 . .h3 'id5 26. lc3 d7 27. 'b6 ld8
2BJ:cs 'id1+ 29.a2 We8 30,xb7 'g4
31 .e6 fxe6 32 . .e5 'g5 33.h4 'ixh4 34 . .xe6+
f8 35. f6
[1 :0]
En estas pOSICiones de Siciliana
Scheveningen, el negro empieza por construir
su estructura de peones antes de completar
su desarrollo, una poltica que corre el riesgo
de conducir a una rpida derrota (aunque
normalmente no suele suceder) . Esto se
produce bsicamente porque l a formacin de
peones del negro es tan slida (en la tercera
fila) que el blanco no puede forzar una brecha
en las defensas del segundo jugador antes
de que este haya acabado su desarrollo. As
pues, para poder atacar, el blanco necesita
avanzar sus peones del fanco de rey o del
centro, permitiendo al negro suficiente tiempo
como para desarrollarse. Si el negro no lo
consigue, habitualmente ser castigado,
como en la partida anterior. Estoy seguro que
mucha gente que duda de la validez de la
nocin de reglas en ajedrez dira que esto no
se basa del todo en las reglas, que el negro
est obviando su desarrollo y no est siendo
castigado por ello. Pero la lgica anterior tiene
mucho que ver con el desarrol l o. Es
simplemente algo ms complejo que seguir
reglas dogmticas.
Segn sus anteriores palabras, Watson hace
lo mismo que muchos pol ticos: toma los
argumentos presentados por sus oponentes
(la antigua escuela de ajedrez; el propio
Watson traza la lnea en 1935, lo que es
bastante arbitrario) y los simplifica. Y, como
todos los argumentos simples, falla. El opina
que en la partida el blanco no presta atencin
al desarrollo, como si el negro no tuviera nada
que ver en las decisiones que tenga que tomar
el blanco. Creo que esto subestima
enormemente el intelecto de los antiguos
maestros, que especulaban con tales reglas.
En la partida el blanco siempre tuvo ventaja
de desarrollo, y el fracaso del negro para
52 CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
desarrollarse contribuy a su derrota.
Una regla sencilla, no muevas ms de una
vez la misma pieza en la aperura, est entre
las referencias de Watson. Pero obviamente
todo eso alimenta un pretexto: Todo es
siempre l o mismo. La fuerza de 11 . .f2 es
tan evidente que destacar que la pieza se ha
movido dos veces est fuera de lugar por lo
que respecta a la naturaleza interactiva del
ajedrez. Simplemente no es justo para
Tarrasch y sus amigos.
En la partida el blanco mueve dos veces la
misma pieza en la aperura tan pronto como
en la jugada cuatro, pero este movimiento no
parece merecer ningn comentario por parte
de Watson, incluso si no ha desarrollado
ninguna otra pieza y esto tiene que ver con la
simplificada lgica universal que l quiere
atribuir a la idea de las reglas. Seria
interesante considerar esta jugada desde el
punto de vista terico, pero no es relevante en
este momento.
En este punto, quisiera volver a la cuestin
del caballo en el rincn. Como Rowson,
Watson no tiene muchas dudas respecto al
dicho: Un cabalo en el borde del tablero est
triste (torpe es utilizado por Rowson, triste
por Watson). Ya hemos visto que no siempre
es el caso y que dos caballos en los bordes,
en circunstancias excepcionales, pueden ser
mortales. Watson provoca ligeramente
cuando comienza su captulo titulado El
Caballo Contemporneo (pgina 151) con la
frase Viven en el flo. Watson escribe que
esta regla tiene su principal validez en el final,
cuando hay menos piezas en el tablero
(refirindose al Gran Maestro Jonathan
Tisdall), y que es menos obvio en la apertura
y en el medio juego. Est en lo correcto pero
esto slo subraya la validez de la regla.
Cuantas menos piezas haya en el tablero,
mayor es la imporancia individual que tienen.
Por lo tanto, los caballos no pueden situarse
en los esquinas en el final, cuando quedan
muy pocas piezas, dado que esto ilustra lo
poco que colaboran cuando estn all. Una
vez ms, un caballo en el borde no debe ser
entendido en trminos tan simplistas. En la
Defensa India de Rey el caballo de dama a
menudo acaba en a6 y el otro en h5, con la
idea de desplazarse a c5 y f4 (las mejores
casillas para los caballos). Usar el borde como
punto de trnsito es claramente posible y a
menudo recomendable. Tras 1.d4 lf6 2.c4 g6
3.lc3 .g7 4.e4 d6 5.lf3 0-0 6 . .e2 e5 7 .d5 el
plan principal de desarrollo del negro para su
caballo de dama es a6-c5. Antiguamente sola
desarrollarse a travs de d7 , pero eso
restringe al alfil de dama.
Watson pone un interesante ejemplo:
Stohi-Ki ndermann
Bundesliga 1 996/ 1 997
Defensa I ndi a de Rey
1 .lf3 lf6 2. c4 g6 3. g3 .g7 4 .g2 0-0 5.d4
d6 6.lc3 lc6 7. 0-0 a6 8.d5 l:a5 9.ld2 c5
1 0.'ic2lb8 11. b3 b5 1 2 . .b2 .h6
Aqu Watson hace una pausa (echa un vistazo
a la posicin tras 12 .. . bxc4 13.bxc4 ta5, lo
que me parece lgico) para explicar l a
relativamente divertida paradoja de que
aunque esta linea ha funcionado bien para el
negro durante dcadas, las partidas
relevantes son usadas en los libros de medio
juego para ilustrar los problemas del caballo
en la esquina del tablero!. Obviamente estos
ejemplos son partidas donde el negro ha
fracasado a la hora de demostrar la validez
de la posicin y, en consecuencia, acab mal,
con el caballo siendo una debilidad en a5.
He descubierto que a mucha gente le resulta
dificil aceptar que un caballo pueda estar
objetivamente mal situado mientras la posicin
contine siendo aceptable, que el caballo
pueda contribuir positivamente y an asf ser
una debilidad posicional.
Watson tambin destaca que la debilidad en
c4 es el motivo por el que el caballo tiene una
posicin decente en el borde del tablero, y
est en lo ciero. La cantidad de actividad que
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
53
el negro est obligado a emplear para justificar sobre la pura lgica material.
esta disposicin nos dice algo respecto a este
caballo. Est mal situado y al mismo tiempo 21. lb1 'ixe2 22.'d1 'e3+ 23. 'h1
es un elemento importante en la posicin. Una
vez ms, traduciendo esto en un veredicto
respecto a la posicin, sl o sirve para
sobrevaluar la propia regla, la que dice que el
caballo en la esquina est triste - no que el
caballo en el borde del tablero sea
responsable de l a cada del Imperio Romano!
13. f4 bxc4 1 4. bxc4 e5 15. dxe6 ixe6 16. ld5
.xb21
La prctica ha acabado aquf con todas las
alternativas, para aceptar slo este sacrificio
posicional. La compensacin consiste
bsicamente en tiempos y una superioridad
en las casillas negras y en el centro.
17.'xb2 ig7 18.'c1 ixd5 19 . bd5 1
Una bonita jugada. Dado que todo ocurre en
las casillas negras, es lgico que el blanco no
permita 19.cxd5 lg4! con invasin de estas
casillas. Ahora el rey blanco tiene ms espacio
para respirar (g2) y el negro debe cambiar su
alfil en d5, ya que podra converirse en una
pieza muy poderosa, ms adelante.
1 9 . . . lxd5 20. cxd5 'e71 ?
El negro no est aqu muy dispuesto a
recup. erar la calidad, aunque esto pueda
conseguirse mediante 20 ... .d4+ 21.h1 'a8
22.e4 ixa1 23.'xa1 f5 con buen contrajuego
por parte del negro. La jugada realizada por
Kidermann da prioridad al control del centro
Aquf algo no funciona para Watson, ya que
dice que la partida acab en tablas. No s lo
que ha pasado en su base de datos, pero estos
accidentes son siempre posibles. El basa la
ofera de tablas y su aceptacin en una idea
que el negro en realidad no eligi en la parida,
por lo que la misma continu muchas jugadas
ms .
De hecho, esta idea es la que quisiera discutir
seguidamente.
23 . . . c4
Watson escribe: 23 .. Jc4! Entonces tras
24.lxc4 (24.'b3 'xd2 25.'xc4 .eB no es
mejor) 24 . . .'e4+ 25.'f3 'xc4 el negro tiene
dos peones por la calidad. Los peones dbiles
blancos de d5 y a2, junto con su rey
lgeramente expuesto, constituyen una parida
dinmicamente equiibrada, que seguramente
acabar en tablas.
No estoy seguro de que coincida
completamente con la valoracin de Watson.
Me da la sensacin de que se han cambiado
demasiadas piezas y que la superioridad de
la torre sobre el alfil es garanta sufciente para
ofrecer al bl anco unas perspecti vas
ligeramente mejores. Habiendo dicho esto es
difcil para ninguno de nosotros evaluarla
correctamente. Cuando mostr esta posicin
a algunos amigos mos, ellos en realidad
estaban ms de acuerdo con Watson . ..
54 CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
Pero esto no es tan imporante. Lo que importa
es que Watson, que defiende la fuerza los
caballos esquinados en esta lnea, cree que
la mejor opcin para el negro es cambiarlo
por el relativamente intil caballo de d2,
incluso aunque esto signifique aumentar la
diferencia entre la torre y el alfil (con menos
piezas en el tablero, el poder de la torre
aumenta j unto con el nmero de casillas
disponibles) y no aprovechar el momento para
conseguir un valioso pen pasado en l a
tercera fila.
Estoy seguro de que Watson razona que el
caballo en a5 ya no tiene sentido porque el
objetivo de ataque - el pen de c - se ha
desplazado. Pero ... , estara de acuerdo l
con mi conclusin general? Segn su libro,
no lo creo. Yo llegara a la conclusin de que
el caballo en el borde del tablero tiene mala
pinta (simplemente miradlo!) y esto es un
logro relativo ahora que lo mejor que puede
hacer es cambiarse por el caballo de d2.
Anteriormente, el objetivo de c4 tena ms
imporancia que los posibles problemas del
caballo y justificaba su posicin. Ahora ya no
hay tal justificacin y el caballo est
sospechosamente situado.
Mi conclusin en este tipo de razonamiento
es simple. El caballo siempre estuvo mal
situado en general o, como se dijo antes:
Todo es igual: el caballo en el borde est
triste. >> Sin embargo, si las cosas no son
iguales, otras caractersticas de la posicin
entran en juego adems de lo apagado que
est situado el caballo en el rincn del tablero.
Por lo tanto . . . , el cballo estaba lgubre en
la partida? Cieramente. Siempre lo estuvo, lo
que pasa es que tambin tena algunas
ventajas. La regla ganar un pen es una
buena idea es ms importante que el
caballo en el borde del tablero est triste .
Hasta ahora, as es. Lo mismo sucede con el
ejemplo al principio del captulo. Los caballos
siguen estando apagados, no controlan
muchas casillas. Pero la regla el mate gana
la parida pareca ser ms importante debido
a las debilidades del rey blanco.
Mi afirmacin es que el ajedrez puede ser visto
como un gran col ectivo de reglas que
interactan constantemente, teniendo algunas
de ellas ms importantes en determinadas
posici ones especficas. A continuacin
comentar para qu puede ser utilizado este
conocimiento en general, pero aqu quisiera
decir que ambos jugadores son siempre
conscientes de la fragilidad del caballo en el
borde del tablero, y que podra ser un grave
problema si otros elementos en la posicin
cambiaran. Supongo que es por esto por lo
que Kindermann eligi esta aproximacin
agresiva en lugar de la opcin posicional de
Watson. Respecto a lo que es mej or, la
pregunta queda en el aire ...
La parida concluy:
24 . .e1 1a3 25.le4 :eS 26 . .b6 c3 27."id3
"ixa2 28. "ixa6 .f8 29 . .b5 c2 30 . .xa5 'ib1
31if1 .b8 32 . .a8 .xa8 33 . .xb1 cxb1"
34.'ixb1 .a1 35."xa1 .xa1 36.lxd6 f8
37 .g2 'e7 38.lc4 f5 39.3 .d4 40. h3 f6
41. g4 h6 42.le3 .c5 43. h4 fxg4+ 44.lxg4+
g7 45.le5 ie7 46.lc6 .d6 47.e4 <6
48.te5 h5 49.td7+ re7 50.lb6 ic5 51.lc4
rt6 52.le5 id6 53.lf3 ic5 54.ld4 ib4
55. f5 gxf5+ 56.txf5 ie1 57 .rf4 id2+
58.e4 .e1 59. d6 re6 60.lg7+ [%%]
Como dije anteriormente, no veo el ajedrez
como una simple parida, sino como un gran
nmero de partidas que se deciden por la es
tructura de peones. Tal y como Watson escri
be, el ajedrez moderno ha incluido un gran
nmero de nuevas ideas en la apertura, lo
que ha generado la aparicin de nuevas es
tructuras. Lgicamente, esto debera incre
mentar el nmero de reglas y opciones en aje
drez, y as sucede. Pero Watson no incluye
estas consideraciones en su libro donde ha
bla sobre la regla en la aperura, desa"olla
tus caballos antes que tus alfes - algo que
segn l destaca, le encantaba hacer a
Lasken> . El demuestra la limitacin de esta
regla mediante diversas lneas, de las cuales
la ms destacada es 1.e4 g6 2.d4 ig7 3.lc3
c6 4. f4 d5 5. e5 h5 6.lf3 ig4. Aqu, el negro
pronto completar su estrctura con ... e7-e6,
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS? 55
lo que principalmente beneficia al alfil de ca
sillas negras. Su idea es cambiar el otro alfl y
usar c6 y f5 como casillas fueres para los ca
ballos. El alfil vuelve a fB e interacta en el
flanco de dama y en el centro.
Creo que si la gente hubiera jugado as en la
poca de Lasker, l no hubiera estado de
acuerdo. Pero no ha sido as. Tal y como
Watson escribe, 1.e4 e5 y 1. d4 d5 se juega en
la gran mayora de partidas. Si echamos un
vistazo a estas aperturas, entonces 2.tf3 tras
1.e4 e5 es la nica jugada que disfruta de
gran popularidad entre la elite (Fedorov pierde
partida tras parida con 2.f4, a la que incluso
Shirov ha dado un '?!'). En cambio, tras 1.d4
d5 2. c4 e6 el blanco normalmente prosigue
con 3.tf3 o 3.tc3, como en el caso de 2 ... c6.
As pues, el gusto de Lasker por esta regla
todava merece algo de atencin en la aperura
con la que la asoci. Creo que as es como
nosotros deberamos aproximarnos a las
reglas tal y como estn presentadas por los
antiguos maestros, antes de que cnicamente
las juzguemos como falsas: si todo es lo
mismo. Caballos antes que alfiles significa que
slo deberan incluirse en esta regla las
aperuras a las que podramos esperar que
Lasker se refriera. De otro modo, las cosas
no ser an iguales. Cuando Watson usa
multitud de nuevas ideas en la apertura para
invalidar un antiguo y sabio consejo, no lo
hace en beneficio de la investigacin, sino
simplemente para sostener su argumento.
Seguramente, yo hubiera enfocado los
ejemplos de forma diferente porque son, de
hecho, muy interesantes. En lugar de eso, yo
me preguntara: Por qu esta observacin
se topa con cieras limitaciones cuando nos
alejamos de las estructuras simtricas? De
este modo podra aprender algo acerca de la
verdadera naturaleza del ajedrez.
Realmente me encanta el libro de Watson,
pero por diversos moti vos a los que el
pretenda. Lo veo bsicamente como un gran
cmulo de ej emplos del moderno juego
posicional, una especie de grandes xitos
de los mejores libros de los ltimos diez aos.
El es bueno obserando numerosos cambios
respecto a lo que se puede hacer en el ajedrez
posicional, pero me da la sensacin de que
extrae la conclusin incorrecta. Yo buscara la
lgica tras los ejemplos - en lugar de presentar
la lgica aplicada a las estructuras - e ilustrar
su insufciencia.
Es verdad que las reglas de los maestros
alrededor del ao 1900 estn limitadas y
necesitan ser revisadas, pero empaparse de
la nocin de la independencia de las reglas
no es el modo de hacerlo. El ajedrez no es
simple, es la interaccin de diecisis piezas
en sesenta y cuatro casi l l as en un
i ncomprensible nmero de posici ones
posibles. Pero eso no signifi ca que
interacciones similares entre estas piezas no
ocurran una vez tras otra: as es. Y las
interacciones similares a menudo requieren
reacciones similares para obtener el efecto
deseado, que es siempre el mismo.
Sabemos esto gracias a cocinar arroz (y a casi
cualquier otra cosa en la vida), cuando debera
herir durante ocho minutos en la mayora de
situaciones. Pero del mismo modo que no
deberamos seguir esta regla si hay explosivos
en la cazuela, no hay reglas en ajedrez que
sirvan en todas las posiciones. Slo el mate
gana la parida parece tener esta fuerza
universal. Es siempre una cuestin de un gran
nmero de reglas que existen al mismo
tiempo, intentando maniobrar entre ellas para
hacer que funcionen para nosotros y no para
el oponente. Con estas palabras pasar a mi
personal forma de ver las reglas en ajedrez, y
cmo deben ser utilizadas en el juego prctico.
ELEMENTOS Y CONCEPTOS
Creo que los elementos y los conceptos son
una buena forma de ayudar a entender las
posiciones. No hay piezas solitarias en el gran
tablero, o dos ejrcitos enteros, luchando uno
contra el otro. Por el contrario, hay grupos de
elementos y conceptos (en un sentido mate
mtico), y estos pueden ser captados y com
prendidos por cualquiera.
Comencemos por el siguiente ejemplo:
56 CAPITULO 3: NO HAY REGLS?
Fischer-Petrosi an
Curat;ao 1962
Juegan l as bl ancas
Normalmente se empieza por lo elemental,
simplemente comparando piezas, algo a lo
que volver ms tarde en este captulo. Pero
primero centrmonos en la simple idea de los
conceptos.
La idea est basada en una obseracin que
muchos pensadores del ajedrez han realizado
individualmente: un jugador fuerte no ve una
posicin como un conjunto de piezas, sino
como un gran amasijo donde las piezas, de
algn modo, estn soldadas entre ellas para
formar una sola unidad. Por qu lo ven as
los jugadores fuertes? Porque ninguna pieza
es un ejrcito. La fuerza de las piezas reside
en su habilidad para cooperar con otras. Esto
es particularmente ciero para los peones, ya
que solos son terriblemente frgiles.
Una de l as cosas que aprendemos
rpidamente es la imporancia de la estructura
de peones. Las piezas dependen unas de
otras, por supuesto, pero el papel de una
estructura de peones es de vital importancia.
En la posicin anterior el caballo suspira por
c5, mientras que su equivalente en e3 no
dispone de ninguna casilla buena. Este es uno
de los conceptos ms importantes en esta
posicin. Otro es la presin de rayos x que la
torre ejerce en la columna C, sobre la que
volveremos ms tarde. Por ahora echaremos
un vistazo a diversos conceptos y elementos.
Un elemento es algo concreto, como una
buena casilla para un caballo en g7, un punto
focal en g7 (un punto focal es una casilla
donde puede darse mate) o un alfil en b7
atacando un pen en e4 protegido por una
dama en d4 y un alfil en g2. Los elementos
estn estrechamente conectados al aqu y
ahora, tan bsicos que a menudo no los ves
pero te das cuenta de que estn ah, del mismo
modo que tendemos a ver slo una palabra
en vez de las letras que la componen.
Un concepto est estrechamente relacionado
con los elementos. Aqu es el caball o
dirigindose a d7 y c5, es ... e6-e5 para
contrarrestar f2-f4 (con idea de e4-e5 como
una posibilidad) para atacar el pen de e4, o
f2-f4 seguido de g3-g4-g5 con ataque en el
flanco de rey. Un aspecto muy importante de
los conceptos es que son independientes de
la realidad que haya sobre el tablero. Por
ejemplo, cuando el caballo va a c5 va d7,
olvidamos la amenaza de mate, y cuando
tomamos en consideracin dnde debera ir
el caballo blanco (est claro que es la pieza
que ms necesita una mejora) nos tomamos
cieras licencias a la hora de elegir: por ahora
nuestras tres preferidas son c4, d5 y f5.
Ninguna es realmente posible por el momento,
pero la idea de ir a estas tres casillas existe a
pesar de todo. Esto es de lo que trata un
concepto: la mera posibilidad/idea.
Con mucha frecuencia, el ajedrez es cuestin
de transformar conceptos en elementos, como
en la posicin anterior. El blanco tiene un
problema con su caballo y no est interesado
en absoluto en que el negro pueda poner el
suyo en c5. Por ahora, hay un mate, pero una
jugada como ... e6-e5 podra cambiar esto.
Naturalmente el blanco conseguira la casilla
f5 para el caballo, pero hay algo ms? Estos
son pensamientos lgicos que podemos tener
durante la partida. No siempre podemos ver
estas cosas al instante, tenemos que
buscarlas. Aqu , el alfl blanco de b2 se ve de
repente obstaculizado por ... e6-e5; slo la
maniobra .b2-c1-e3xtc5 tiene sentido, pero
se precisa mucho tiempo. Cada vez queda
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS? 57
ms y ms claro que el blanco necesita actuar. planes.
La experiencia ayuda, por supuesto. Un
procedi mi ento posicional normal sera
sacrificar un pen para liberar la casilla para
una pieza. S que algunas personas
encontrarn esta idea algo extraa, pero
veamos una posicin como la siguiente:
Juegan l as negras
Esta es una posicin tpica de la Variante
Merano del Gambito de Dama Rehusado,
aunque no se suele jugar as hoy en da. A
pesar de todo, ilustra perfectamente lo que
quiero explicar. El negro podra jugar 14 .. . b4
y el blanco entonces responderfa con 15.lb1!
seguido de lb1-d2-c4. Obviamente, esto no
es agradable para el negro, por lo que en su
lugar, debera intentar otra cosa.
1 4 . . . c4! ? 1 5. bxc4 b41
A cambio del sacrificio, el negro tiene un fuerte
pen pasado en la columna b y una casilla
excepcional para sus piezas en c5. No
olvidemos que el precio es un pen, por lo
que la posicin est considerablemente
equilibrada. El blanco deberla jugar ...
1 6.ld1 1
... dirigindose a la casilla f5.
De cualquier modo, volvamos a la partida
Fischer- Petrosian. Con los elementos y
conceptos mencionados es hora de buscar
un modo de que el blanco lleve a cabo sus
El quiere una buena casilla para su caballo,
quiere evitar que el del negro se instale en c5
y es bastante consciente de la idea de sacrifcar
un pen a cambi o de una casilla. En
consecuencia, el blanco empezar a calcular
16.c5, con resultados nada sorprendentes.
1 6. c51
Ganando una casilla (c) para el caballo y, al
mismo tiempo, evitando que el negro utilice
c5. Por supuesto, un pen podra parecer un
precio demasiado alto, pero la columna C
es un factor clave.
1 6 . . . dxc5 1 7 . 'xb41
Otro de los conceptos mencionados
anteriormente aparece en escena: los rayos x
creados por la torre en c 1 sobre la
desprotegida dama negra. Ahora el blanco
simplemente tiene clara ventaja, ya que el
negro ha quedado con un pen dbil en c5,
no dispone de una buena casilla para su
caballo y no tiene posibilidad de expulsar al
caballo de c. El negro est obligado a aceptar
el dao causado en su estructura, ya que
17 . . . cxb4 18.lxc7 Jd7 19.Jxb7 lxb7 20.e5
ld5 21.l: xd5 exd5 22 .. bd5 sera quedar con
un pen de menos .
CONCEPTOS PRI MARI OS
Creo que la idea de los elementos es ms
fcil de asimilar que la de los conceptos. Los
58
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
elementos son las interacciones reales entre
piezas, mientras que los conceptos son las
posibles interacciones, y por lo tanto muy
abstractas. A menudo, cuando uno se sienta
en el tablero buscando ideas uno se limita a
mirar los elem
entos (venga, o lo neguis: s
que lo hac
is), como una persona que va
corriendo por la calle y, cuando se le pregunta
que a dnde va, responde No lo s. Esto es
a menudo llamado clculo, donde la gente
pierde el nore dado que, como an no han
decidido qu es lo que quieren hacer con su
posicin, entonces analizan cualquier posible
variante.
Estoy convenci do de que un verdadero
clculo no puede tener lugar antes de que t
hayas decidido qu ests buscando. La razn
es simple, el clcul o pretende obtener un
resultado, pero si vas comprobando variantes
al azar, entonces eres como un buscador de
tesoros, un aventurero, pero no un Verdadero
ajedrecista, intentando buscar buenas casillas
para las piezas y hacerlas trabajar juntas.
De acuerdo, o sea que buscas conceptos y
ves tantos como variantes encuentras. Ests
tan perdido como antes, entonces, podra uno
preguntarse . .. , dnde est la mejora? Buena
pregunta y, como todas las buenas preguntas,
parece tener una buena respuesta. Volviendo
a Fisher-Petrosian, el concepto prmaro en la
posicin era la maniobra potencial del negro
... lf6-d7-c5, esto no decidira la partida, pero
ofrecera armona a las fuerzas del negro y, en
consecuencia, buenas perspectivas. Evitando
esto y asegurando una buena casilla para su
peor pieza el blanco rompi el equilibrio y
consigui una gran ventaja. Esto se realiz
mediante la tctica y precisamente es lo que
la tctica hace: poner en prctica ideas
posicionales y benefciarse de los conceptos.
Los elementos no dependen de la tctica ya
que existen de por s, pero los conceptos s
tienen que ver con maniobras y tctica. Los
conceptos no son inmediatos y, por lo tanto,
requieren de una cierta transformacin de l a
posicin . .
Veamos aqu otro ejemplo. Aqu Bobby Fischer,
con trece a os, nos da una l eccin,
demostrando una gran comprensin. El
razonamiento en este tipo de posiciones es
simple: para ejercer la mxima presin sobre
el oponente, el blanco tendr que atacar
debilidades. Si estas no existen, entonces el
primer paso es crearlas.
En primer lugar, debemos definir debilidad,
ya que para al gunos jugadores no es tan
simple. Una debilidad es un punto dbil que
puede ser atacado. Si esto no es posible,
entonces no hay motivo para llamarl o
debil idad. Pongamos el pen de f7 como
ejemplo: no est protegido por ningn pen y
eventualmente puede caer ante una fuerte
i nvasi n de la sptima fila, aunque es
altamente improbable. Ahora mismo no hay
razn para que el blanco especule con poder
atacar este punto . . . , porque no hay
posibilidad de xito! Por lo tanto, las nicas
debilidades propiamente dichas son los
peones de d4 y b7. Recordemos que una
pieza puede estar controlada y mal situada
pero no es una debilidad como tal, ya que no
est fija en una casilla.
Fi scher-Popel
US Open 1956
Discutamos brevemente las claves de la
posicin del diagrama. El pen de d4 puede
ser atacado pero ser fcilmente protegido.
El negro seguramente jugar . . . ld5-b4-c6 y,
de este modo, mantiene el pen bajo control.
El blanco no puede tomar en consideracin
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS? 59
seriamente llc4-e5 ya que entonces c2 seria
objetivo de ataque a travs de la columna C.
Pero tambin tenemos el pen de b7. Este no
puede ser protegido por el caballo desde
ninguna casilla decente y el rey est
demasiado lejos, por lo que las torres podran
encontrarse de repente en una posicin
incmoda, atadas a la defensa del pen. No
hay premio por adivinar lo que hace Fischer!
22.la31 .fd8 23.lb3 lc7 24.qe21
El rey se dirige a proteger el pen C,
liberando as el caballo de c4.
24 . . . lle7?!
Esto puede ser un error. El caballo parece algo
estpido en d5, pero vigila b6, una casilla que
podra ser muy til para el blanco.
25.'td2lc6 26.lb61 .d5 27 . .a1 \f8 28.la3
<e7 29. lab3
El negro est pasivo, aunque la parida ya est
decidida. An as, las maniobras del blanco
ayudan a ilustrar el concepto ms importante.
Aqu, se trataba del ataque contra b7 y
entonces Fischer descubri cmo hacerlo.
Normalmente, durante l as sesiones de
entrenamientos le digo a mis alumnos que
busquen conceptos y entonces pregunten, por
ejemplo, dnde querran que estuviera el alfil.
Me he dado cuenta que requiere su tiempo,
antes de que consigan ese estado de liberad
de pensamiento.
Recientemente he recurrido a la metfora de
la Navidad. Cuando te sientas ante el tablero
deseando que pase esto o lo otro, usa la
palabra Navidad para preguntare qu es lo
que quisieras hacer. Esto puede ayudar a
liberar tu mente. En el ejemplo Fischer
Petrosian, Fischer quera ocupar c4 con su
caballo, pero a mis alumnos les solfa costar
ver esto porque hay un pen en esa casilla.
Esto es por lo que quiero que piensen en la
Navidad, quiero que puedan desear casi
cualquier cosa. Hay que olvidarse de casillas
defendidas u ocupadas. He descubierto que
este mtodo ayuda a ver posiciones ms como
un gran conjunto de conceptos que
elementos, y esto es muy bueno para el jugador
de torneo.
El siguiente ejemplo es bastante complejo,
pero un alumno de 2100 lo resolvi en 10
minutos usando esta lfnea de pensamiento.
Naj er-Bocharov
El i sta 2000
Defensa Si ci l i ana
1 . e4 c5 2.llc3 e6 3.llf3 llc6 4. d4 cxd4
5.lxd4 'lc7 6. e2 a6 7. 0-0 llf6 8 . .e3 .e7
9. f4 d6 10. a4 o-o 1Uh1 .es 1 2. a51?
Esta es l a ltima moda y, de hecho, l a idea es
bastante navidea. El blanco querra controlar
b6 para abrir la columna f. Esta jugada
amenaza, en primer lugar 13.ll b3! y as
debilitar el control del negro sobre el centro.
An as!, el precio es un pen y la valoracin
final no est clara.
1 2 . . . llxa51
La reaccin lgica.
Tras algo como 12 ... .d7 13.ll b3 el blanco est
mejor.
1 3.e5 dxe5
60 CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
Obligado. 13 ... td7? 14.exd6 ixd6 1S.ldbS!
Proporci ona al bl anco una ventaja
abrumadora.
14.fxe5 td7?1
Soy algo escptico respecto a esta jugada que
parece aband
onar el flanco de rey. Con el
caballo descolocado en aS, el blanco tiene
una mayora de piezas en el ala de rey, como
veremos en la parida.
14 ... 'ieS es probablemente la jugada
correcta, aunque las cosas no estn claras
tras 1S.if4 1cS 16.la4 1a7 17.ic7, que ha
sido jugado en diversas paridas.
15. if4!
Nuevamente, la jugada lgica y una novedad
terica. El pen de eS es una ventaja
importante para el blanco, contribuyendo a la
ocupacin de casillas importantes del flanco
de rey y dando apoyo al ataque.
Eventualmente, el pen puede caer, pero
mientras tanto, el negro tiene problemas de
desarrollo que intenta solventar con su
siguiente jugada.
15 . . . b6?
El negro decide que su alfil de dama necesita
ayuda, pero hay aspectos ms importantes en
la posicin a tener en cuenta. Al coste de un
pen, el blanco ha conseguido ventaja de
desarrollo y un ataque potencial en el flanco
de rey. En la posicin negra, e6 y f7 son
debilidades fundamentales, motivo por el cual
el alfil no pinta nada en b7 (el negro va a tener
muy dificil crear amenazas propias). Ms an,
la superioridad del blanco en el centro debe
ser puesta a prueba. Las imporantes casillas
de trnsito d3, d4, dS, e3, e4 y e5 y f3, f4 y f5
estn todas bajo control blanco.
Esta es la posicin que enseo a mis alumnos.
No les lleva mucho tiempo darse cuenta que
el blanco debe atacar f, pero es ms dificil
para ellos ver que debera ser con algo que
ataque simultneamente e8 y g8, como una
dama, alfl o pen.
Atacar f
1 6.ld51 1
Para m, esta jugada es sencilla y lgica, pero
yo soy un jugador de ataque y estas cosas
son muy naturales para m. Para mis alumnos
que, de momento, estn ms orientados al
juego posicional, esta jugada es difcil de
encontrar. Estoy seguro de que seria ms fcil
de ver si hubiera un pen negro en dS. De
cualquier modo, el negro est prcticamente
obligado a capturar el caballo, tras lo cual el
pen blanco puede avanzar a e6, ganando
un tiempo.
16 .. exd5
16 . . . 'd8 17.lxa5! exdS 18.e6 lf6 19.lc6
gana la dama. 16 ... 'c5 Es la nica alternativa
seria, pero tras 17.b4 'xdS 18.if3 'c4
19.bxa5! (no cedis vuestra ventaja de
desarrollo por una simple calidad!) 19 .. Jb8
20.lc6 el blanco gana material suficiente para
pensar en la victoria.
17. e6 'b7
La nica casilla, ya que los cuadros negros
dejan a la dama sujeta a posibles ataques a
la descubiera en vista de if4.
18. exf7+ rxf
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS? 61
Ahora el blanco tiene ataque, pero necesita
llevar sus piezas al flanco de rey tan rpido
como sea posible. La primera jugada a
considerar debera ser 19 . .h5+, pero tras
19 .. . g6 el problema es cmo debera continuar
el ataque. El alfil blanco de casillas negras ya
est activo, por lo que es ms importante
concentrarse en incorporar las tres piezas que
no estn contribuyendo al ataque, es decir, el
otro alfil, la torre de dama y la dama. Si
pensamos en la Navidad, entonces no es difcil
ver ,h5+, lo que parece mucho ms peligroso
para el negro que el jaque de alfil. As pues . . .
1 9. Axa6!
La ganancia de un tiempo es vital, ya que en
respuesta a algo como 19. id3 el negro
dispone de 19 ... lf6!, mejorando notablemente
la defensa del flanco de rey.
1 9 . . . .:xa6 20 . h5+ <g8
No lleva mucho tiempo darse cuenta de que
esta es la nica opcin, incluso aunque no
sea agradable. Las alternativas tienen mala
pinta. 20 . .. g6 21 . xh7+ <f6 22 . .d6+ <g5
23.le6+ y 20 ... <f6 invitan al mate, y 20 ... 8
21.le6+ g8 22."xe8+ lf8 23.lxf8 .xf8
24.id6 ganando el blanco ..
21 . 'xe8+ lf8
21 ... .f8 pierde inmediatamente debido a
22 . .d6. Una vez ms, tenemos el deber de
encontrar el punto ms dbil en la posicin
enemiga y, en consecuencia, una forma de
atacar. El negro puede retrasar l a derrota
mediante 22 ... h6 pero el blanco quedar con
ventaja material y continuar con el ataque.
Ahora el blanco necesita encontrar un camino
para extraer el mximo de sus piezas. La torre
de dama necesita incorporarse al ataque y,
de momento, el alfil de f4 no tiene un papel
activo.
22 . .g5!
El mejor enfoque y la jugada ms fcil de
encontrar medi ante el clculo y la
imaginacin. La mejor manera de explicar esto
mediante elementos/conceptos primarios es
la terrible debilidad de f8. El blanco podra
desarrollar su torre con ganancia de tiempo a
travs de 22 . .ae1 pero la gran pregunta
entonces ser: qu hace la torre en la
columna e aparte de atacar el al fil?
Realmente nada. Tras 22 . . . .c5, el negro tiene
la posibilidad de presentar batalla ya que el
alfil ya no est desprotegido, reduciendo as
los problemas del negro, al menos en uno.
La jugada textual abre la columna f ganando
un tiempo, ya que ataca f8 de la nica manera
en que esta pieza puede. Una vez ms, vemos
cmo las restantes piezas blancas atacan y
minan el punto ms dbil en la posicin negra.
Es todo pura lgica.
22 . . . .c5 23.lxf8+!
La accin est en la columna f. Esta es la
regla mencionada en el Captulo 2, puesta en
prctica: e/ nmero de piezas en un ataque
contra el rey es ms imporante que su valor
62
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
independiente. Aqu el bl anco consigu
e
cambiar su torre de dama por un caballo y un
tiempo, y el negro es incapaz de reaccionar
ya que sus piezas estn estancadas en el
fanco opuesto.
23
... xf8 24
. .f1
[1 : 0]
El
negro abandona, ya que el mate llegar
pronto.
Haba algunas reglas generales que indicaban
el modo en que deba actuar el blanco
alrededor de la jugada quince o diecisis.
Estas tiene que ver principalmente con la
ventaja de desarrollo y la mayora de piezas
en el fl anco de rey. Quiz parece algo
indefinido: a continuacin intentar explicar
el por qu.
REGLAS GENERALES Y LOCALES
El ajedrez sigue siendo un misterio para to
dos nosotros. Como las matemticas, es un
profundo ejercicio de combinatoria, pero, ma
temticamente, no demasiado complicado,
aunque actualmente no es posible calcular
hasta el fnal. Sucede lo mismo con las reglas
en ajedrez, que son aproximadas. Nuestro
conocimiento est limitado en muchos senti
dos y, seguramente, as seguir. Por el mismo
motivo no podemos tener reglas definitivas,
pero podemos tener algunas reglas ms fia
bles que otras y algunas tan fiables que cos
tara creer que no fueran verdad. An as, no
son matemticamente exactas. La nica re
gla que sera 100% correcta sera una defin
da por nmeros y clculo: no por la compren
sin.
Pero los humanos no pueden calcular a ese
nivel. No podemos calcular el 1% del 1% del
1% de nada en ajedrez. As pues, necesita
mos aproximarnos al modelo que pueda fun
cionar en la prctica, cuando interactuamos
con las piezas e intentamos hacer que acten
como nosotros queremos. Aqu es donde se
origina la idea de las reglas.
En mis refexiones sobre la verdad y ajedrez,
con la idea de mejorar m propio juego y en
tonces jugar con mis alumnos, me he encon
trado con dos tipos de reglas. Por un lado es
tn las generales, que son las mismas en todo
el tablero y a menudo tienen una estructura
genrica. Puede ser algo as como En los
fnales de torres, la torre debe estar siempre
activa (Dvoretsky), lleva todas tus piezas al
ataque o el alf es mejor que el cabalo en
una posicin abiera Hay multitud de ellas y,
como no puedo justificarlas todas he decidido
limitarme a tres: dos estn consideradas en
otras pares del libro y la tercera se encuentra
a continuacin.
No deberan entenderse como verdades, sino
casi verdades. Son buenas directrices si en
tiendes lo que contienen y no las entiendes
de forma dogmtica.
Investiguemos dos ejemplos de alfil contra
caballo en posicin abiera. Ambos estn ex
trados de un libro de un excelente escritor de
ajedrez, Edmar Medns, llamado Del medio
juego al final. (Sus libros son generalmente
muy recomendables).
Gel l er-Dorman
Zonal de Lvov 1978
Aqu el alfil es mejor que el caballo por
diversos motivos. El alfil puede proteger el
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS? 63
imporante pen de b3, mientras que el caballo
no puede hacer nada para evitar que el rey
enemigo se dedique a perseguir al pen de
aS. Esto se debe a la diferencia en l a
naturaleza general del alfil y del cballo. Un
alfil puede operar desde lejos, mientras que
el caballo necesita estar cuerpo a cuerpo. Este
es el motivo por el que, generalmente, las
posiciones abieras favorecen al alfil y las
cerradas al caballo, ya que en las posiciones
cerradas la habilidad del caballo para saltar
sobre las piezas es fundamental, mientras que
la ventaja de la larga distancia del alfil no sirve
de mucho ante la presencia de peones
bloqueados.
En la posicin del diagrama, el caballo es
inferior al alfil ya que carece de un necesitado
punto fuerte. Adems, si el alfil tiene que
alejarse del peligro (como es el caso) todava
contina realizando su funcin en cualquier
otro punto de la diagonal, mientras que el
caballo no puede moverse a otra casilla y
continuar ejerciendo presin sobre b3 (se
necesita ms de una jugada para ello).
41 .g8!
Una buena casilla desde l a que operar.
Una bonita jugada. El caballo est muy bien
situado en d2, pero ahora deber irse a una
casilla peor. El blanco no pierde ningn
tiempo, ya que d4-cS-bSxaS no es ms rpido
que d3-c4-bSxaS.
Los anlisis de Mednis demuestran l a
necesidad de esta jugada lgica: 42.rcs 'e3
43.bS <d4 44.xaS 'c3 4S.'b6 t: xb3 46.aS
txaS! 47.xaS b3 48.bS b2 49.a2 d2!
Con tablas a la vista.
46. Wxb4
Esta jugada es lgic ya que ahora el blanco
dispone de dos peones pasados y ligados en
el flanco de rey. El apoyo combinado del rey y
el alfil seguramente ganar la partida. De otro
modo, una alternativa interesante sera
46.b6!? le3 (46 .. .f4 47.c4 le3 48.bS
parece un plan ganador para el blanco) 47.a5
f4 48. a6 f3 49.a7 f2 SO.aB' f 1' SUaS+
seguido de la captura 'xb4, con excelentes
posibilidades de victoria.
El plan incorrecto. Es mejor 4 7 .aS! le3 48. 'c3
seguido de b3-b4 y llevar el rey al flanco de
rey. No s con cereza si esto es sufciente
para ganar, aunque Medni s parece
convencido de que s.
47 .. .f4 48.c4 f3 49.'b6
Estas jugadas de rey mantienen a raya al
monarca negro, pero no hacen avanzar los
peones, as pues, de repente, el negro dispone
de un pen pasado bastante avanzado,
mientras que los del blanco todava tienen que
dar su primer paso.
49 . . . le3 50. id3 td5+ 51. b7 c51 52. a5 f2
42 . . . lf1 43. 'c4 t:e3+ 4.'b5 t:g2 53.f1
El negro se asegura un pen pasado. Esta es S3.a6 tb4 S4.if 1 t: xa6 SS. 'xa6 rb4
su nica posibilidad de defenderse con xito. conduce a tablas.
45.'xa5 'e5 53 . . . tb4
64
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
54. jc4??
El blanco todava intenta ganar la pari da, pero
sbitamente se est acercando a la derota.
El camino correcto es 54. a6, que lleva a lo
mismo de antes.
54 . . . lc61 55. a6??
55 . .f 1 txa5+ 56. Wc7 txb3 57.<d7 y el
blanco probablemente ser capaz de hacer
tablas, pero muy justito. Ahora, el negro gana
fcilmente.
55 . . . la5+ 56.b8 lxc4 57. bxc4 f1 ' 58. a7
' f8+ 59. 'b7 'e7+ 60. Wb8 'b61
[0: 1 ]
El blanco recibe mate en cuatro jugadas, de
aqu el abandono.
Este puede parecer un extrao ejemplo para
demostrar la superioridad del alfil respecto al
caballo, pero consi dero que los ejemplos
clarsimos a veces pueden llevar a confusin.
Aqu era obvio que el blanco disfrutaba de un
gran control de la posicin gracias a que tena
la mejor pieza pequea, pero eso
automticamente no gana la partida. Si no se
tiene respeto por el alfil, entonces no es mejor
que el caballo. Y en los finales hay otra regla:
Los peones pasados deben ser avanzados a
menos que se conviertan en dbiles al
hacerlo. El blanco no supo ver esto y en su
lugar alarg demasiado la preparacin de su
avance y finalmente no hizo nada al respecto.
As pues, hemos llegado a este punto: los alf
les son mejores que los caballos en posicio
nes abiertas, pero la regla no es alfiles con
tra caballos ganan la parida: slo el mate
tiene esta fuerza! La regla describe una com
paracin general entre dos piezas y sus habi
li dades. En la posicin anterior la superiori
dad del alfil estaba li mi tada en cierto modo
por el hecho de no ser capaz de atacar los
peones enemigos, pero an as continuaba
siendo bastante ms fuere que el caballo, que
tena dificultades para atender a los proble
mas que existan en los dos flancos al mismo
tiempo. Curiosamente, esta es otra conocida
diferencia entre caballos y alfiles: los alfiles,
de largo alcance, son mejores cuando hay
peones en los dos flancos, mientras que los
caballos rinden al mximo cuando la accin
discurre slo en uno. Una vez ms, esto es
bastante natural, ya que el caballo tiene in
fluencia potencial en todas las casillas, mien
tras que el alfil puede ir de un lado al otro del
tablero en una sola jugada.
El diagrama que vemos a continuacin ilustra
un ejemplo en el que la diferencia entre el alfil
y el caballo se aprecia con la mxima nitidez:
Es una posicin que mi antiguo entrenador, el
legendario Gran Maestro Henrik Danielsen,
me mostr una vez. No estaba seguro si el
negro ganaba. En realidad, el negro gana con
mucha facilidad. El blanco no puede hacer
nada para atacar el pen de a4, por lo que el
negro tiene en la prctica una pieza de ms
en el flanco de rey, donde se resolver la
partida. Creo que me confundi el hecho de
que el alfil est uviera protegiendo el pen. Tuve
CAPITULO 3: NO HAY REGLS? 65
la sensacin de que el negro debera intentar
ganar en el flanco de dama en vez de
si mplemente dejar que pen y caballo se
complementaran, mientras que el flanco de
rey blanco es eliminado.
En el siguiente ejemplo del libro de Mednis el
alfil no es mejor que el caballo. La posicin
no est tan abierta como en los dos ejemplos
anteriores, la estructura de peones no es
simtrica y los peones negros en el color del
alfil limitan su radio de accin y proporcionan
al caballo excelentes casillas.
Bronstei n-Yusupov
Ol i mpi ada de Lucerna 1 982
Como curiosidad, por lo que yo s, se trata del
MI argentino Luis Bronstein, no del famoso
David Bronstein. El blanco est mejor debido
a las debilidades del negro y a la posibilidad
de crear un pen pasado en el fanco de rey.
Las nicas debilidades en territorio blanco son
los peones doblados en f3 y b3, ya que el
resto de piezas estn en casillas negras; el
pen de a5 no conviene atacarlo.
33.ld4?
Pasiva. Es cierto que el caballo est bi en
situado aqui y que l a posicin todava es mejor
para el blanco, pero es ms lgico jugar
33. lxg7 .xf3 34. <e1, tras lo cual el negro
tendr muchos problemas para defender sus
de la columna f. A menudo es imposible
jugar a ganar con movi mi entos pasi vos.
Tambin podemos llegar a la conclusin de
que, por simple comparacin, este cambio es
bueno para el blanco ya que el pen de f3 no
es tan importante como el de g7.
33 . . . g51
Controlando los peones blancos del fanco de
rey. Yusupov sabe que est perdiendo y que
no puede hacer nada al respecto, as pues,
sabiamente decide mejorar gradualmente su
posicin. No es por casualidad que haya sido
un jugador de elite durante veinte aos. Cabe
destacar que si el blanco no consigui
encontrar el plan correcto una vez, es probable
que le suceda lo mismo de nuevo, por lo que
vale la pena perseverar.
35. lf5! ? es sugerida por Medni s como mejora.
Tengo mis dudas con relacin a esto ya que
requiere tiempo: no es que la j ugada sea
mala, simplemente no creo que sea mejor que
la continuacin de la partida.
35 . . . ig6 36.f41
Ahora el blanco debe actuar antes de que las
ventajas estructurales desaparezcan y todo
lo que le quede sea una posicin pasiva.
36 . . . gxf4 37 .leS f3
peones y vi gi lar el peligroso pen candidato 38. ld4?
66
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
Un grave error. El bl anco debla tener apuros
de t i empo, pues de otra manera es
sorprendente que decidiera que el pen de f3
era el que debla ser eliminado. Es probable
que se deba a que el blanco no se diera cuenta
todava de la importancia que tuvo
en
el
desarrollo de la parti da las fojas jugadas que
ha realizado. An est mejor, pero
no tanto
como antes.
38. tf4! .e4 39.txd3 'c6 40.
'
e3

b5
4 1. te5 xa5 42. txf3 ofrece al blanco
excelentes posibilidades de victoria. Ahora l
parece haber subestimado (con
consecuencias fatales) la fuerza del pen
pasado de la columna d.
38 . . . .e4 39.'ie3 c7 40. txf3??
Perdiendo de inmediato, pero l a posicin no
es nada fcil de jugar si se pretende ganar.
Tras 40.le6+ d6 41. lf4 el blanco tiene
ventaj a pues 4 1 . . . eS 42. txd3+ xd3
43: xd3 desemboca en un final de peones
ganado.
40 . . . .xf3!
[0: 1
]
Tras 41. xf3 d4! 42.h4 h5 el blanco est en
zugzwang.
El caballo era superior al alfl en este ejemplo,
a pesar del hecho de que la posicin podra
defnirse como de naturaleza abierta. An as,
la formacin de peones en el centro limitaba
notablemente el radio de accin del alfil, y el
rey mal situado tambin supona un problema.
Qu nos dice esto respecto a la regla el alfil
es mejor que el caballo en posiciones
abieras? Bueno, de hecho, bastante. Ayuda
a explicar por qu es as y para entender
cundo no es as. No es porque la regla tenga
excepciones: sigue siendo vlida. El alfil es
mejor que el caballo en posiciones abiertas,
pero ms importante todava en la partida
anterior era la regla de alfil bueno y malo.
Un alfil no es bueno si est restringido por sus
propios peones o por l os del rival. En nuestro
ejemplo, el alfl del negro tena problemas a
la hora de operar adecuadamente ya que
estaba limitado por sus propios peones, y eso
era ms importante que el hecho de que la
posicin estuviera abierta. An as, pudimos
ver que esto slo no gana la parti da. Un
caballo slo es mejor que un alfil en una
posicin como sta si se utiliza bien: limitarse
a dar vueltas con l traer problemas.
Este es el razonamiento tras las reglas en
ajedrez. Un alfil no es mejor que un caballo
en una posicin abierta slo porque yo lo diga.
Hay determinadas propiedades de estas
piezas que crean la regla, y si estas
propiedades quedan minimizadas por uno u
otro moti vo, entonces la regla pierde
imporancia. Una vez ms, l a clave es siendo
todo lo mismo. Algunos dirn que esto encaja
dentro de las excepciones a la regla pero,
en mi opinin, esto es absurdo. Los alfiles y
los caballos retienen las propiedades que
crean l a regla, incluso cuando otros elementos
de la posicin son ms importantes. Por
ejemplo, un alfil durmiente y pasivo puede ser
transformado en una pieza poderosa. Es ms
cuestin de concepto que de elemento de la
posicin.
Aqu es donde concluye la discusin. Yo
entiendo el ajedrez como una combinacin
de elementos y conceptos. No puedo
entenderlo como un ejercicio de combinatoria
matemtica. Al menos, para m no tiene sentido
como jugador que quiere ganar partidas sobre
el tablero. Por lo tanto debo aceptar que mi
sistema cognitivo necesitar tratar con la
verdad en ajedrez de otra forma, tal y como se
describe arriba.
COMPARAR PI EZAS
Esta es una tcnica que he usado durante
varios aos en mi entrenamiento y, aunque
parece vaco y simple, ha servido para mejorar
i nmediatamente la comprensin de las
posiciones por parte de mis alumnos.
Lo que hacemos es muy simple. Comparamos
las piezas blancas con las piezas negras, una
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS? 67
a una, seleccionndolas y comparndolas
segn las que pueden ser cambiadas por
otras. He descubierto que, de esta manera, es
posible conseguir una buena visin general
de la posicin. Tambin tenemos en cuenta y
discutimos la estructura de peones, pero en la
mayora de posiciones las piezas reflejarn la
estructura de peones de un modo en que la
convierten en menos imporante. La estructura
de peones rara vez es mejor para un jugador
si no ayuda a sus piezas.
El siguiente ejemplo ilustra cmo usarfa este
mtodo en una posicin compleja. La posicin
se ha dado en ms de una partida y es, de
algn modo, atractiva desde el punto de vista
terico.
Para m, la historia que hay detrs de la
posicin es interesante. En 1998 escrib un
li bro sobre el Ataque Panov- Botvinnik
(Defensa Caro-Kann) y de algn modo no
consider una opcin para el negro ( 17a
jugada) , a pesar del hecho de que haba sido
jugado en un torneo en Hungra, mientras yo
resida en Budapest!. Supongo que la era de
la informacin est empezando realmente
ahora, por lo que respecta al ajedrez. Mi base
de datos actualmente crece ms rpido que
el nmero de paridas en el mundo, gracias a
las paridas antiguas que salen a la supericie.
De cualquier modo, me encontr con un
compaero de equipo sueco -que pronto sera
Gran Maestro-, Stellan Brynell, durante un
entrenamiento en Alemania. El haba estado
jugando en la Bundesliga y tena problemas
prcticos que l consideraba que no tena
resueltos. Como siempre, el tipo que escribi
el libro unos aos antes es responsable de
todo, especialmente de las jugadas que no
incluy en el libro (anteriormente Brynell llam
mi atencin sobre un agujero gigantesco que
haba en mi libro: no haba incluido 5 .. . .e6! ?,
que no es una variante principal pero que
mereca mencin). Brynell me mostr la parida
antes de la j ugada 19a del blanco y los
problemas que tena. No me llev mucho
tiempo darme cuenta de que aparentemente
el blanco estaba mejor. A partir de aqu era
fcil elegir la continuaci n correcta, a partir
de los principios que he intentado defender
en este libro.
Acs-Ruck
Hungrfa 1 996
Defensa Caro-Kann
1 . e4 c6 2. d4 dS 3. exd5 cxdS 4. c4 lf6 S. lc3
lc6 6. lf3 .g4 7. cxd5 lxdS 8. 'b3 .xf3
9. gxf3 lb6
El negro evita el final que surge tras 9 . . . e6
10. ' xb7 txd4 11 . .b5+ txb5 12. 'c6+ e7
13. 'ixb5 'd7 14 . .g5+ f6 15. txd5+ 'xd5
16. 'xd5 exd5 17 . .e3 e6 18. 0-0-0 .b4
19. b1 !, que estoy seguro que favorece al
blanco. S que Kasparov escribi que el negro
tena excelentes posibilidades de tablas, pero
en 1997, tras pasar un mes sin hacer nada
ms que estudiar las sutilezas de este final,
llegu a una conclusin diferente.
Estoy seguro de que el movimiento 6 . .g5 de
Kasparov (en lugar de 6.lf3) tiene que ver
ms con una preferencia estilstica que con la
evaluacin real de la posicin.
1 0 .e3 e6 1 1 . 0-00 .e7 1 2. d5 exd5 1 3. txd5
txdS 1 4. Jxd5 "c7 1 5: b1 0-0 1 6.f4 tb4
1 7. ld4
En mi libro, estudi esta posicin y slo suger
17 .. . lc6 y 17 .. . a5! ?, pero otra jugada ha sido
empleada ocasionalmente.
1 7 . . . 'c6?
Realmente me desagrada esta jugada porque
slo sire para llevar la torre blanca a la mejor
columna abierta, preparando .g2.
1 8.lg1 lad8
68
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
Venga, vamos al l !
Empecemos l a comparacin de piezas. Los
reyes parecen estar ms o menos igual. El
blanco tiene algo de presin sobre la columna
g y el negro presin potencial sobre la
diagonal e4-b1. En realidad, el negro amenaza
... lxd4 seguido de . . . 'ie4+. Esto es lo que
hizo que Brynell jugara la terrible 19.lc4? y
acabara con una posicin inferior que gan
en t reinta j ugadas. Es di fci l apreci ar
diferencias entre l os reyes, pero s que hay
una cuando pasamos a hablar de las damas.
La dama blanca est sit uada prcticamente
en la mejor casilla, controlando los cuadros
claves de d5, b7 y f, al tiempo que colabora
en el ataque contra el caballo negro. La dama
negra est tambin bien ubicada, pero no de
forma permanente, ya que puede ser atacada
mediante ig2 en cual quier moment o. De
hecho, no es fcil ver dnde podra encontrar
la dama un buen sitio a largo plazo, por lo que
se trata de un problema posicional para el
negro. Las torres en d4 y d8 parecen tener la
misma fuerza; me gusta la presin de la blanca
sobre b4, pero tambin la presin potencial
en la columna d. Por lo que respecta a las
otras torres, la blanca est situada de forma
agresiva en la columna g y es claramente
superior a la negra, que no hace nada en f8 y
todava tiene que encontrar un papel decente.
Los alfiles de casillas negras estn igualados
y ser cuestin de quin controla la gran
diagonal (de momento parece que es el
blanco, pero an no hay nada definitivo). Por
otro lado, prefiero el alfil del blanco al caballo
(a pesar del hecho de que ahora mismo no
est muy bien si t uado) , en vi sta de las
perspectivas a largo plazo de las piezas. Tanto
b7 como f son grandes debilidades (ver ms
abaj o el prrafo sobre l os alfi les
desaparecidos) y el negro no puede encontrar
un lugar seguro para su caballo en este centro
tan abierto. En realidad, es un gran ejemplo
de un alfl superior a un caballo en posicin
abierta. El alfil puede moverse libremente,
mientras que el caballo no tiene ningn sitio
seguro adonde ir.
Si Brynell hubiera llevado a cabo este pequeo
ejercicio (estaba ocupado por el temor ante la
amenaza negra) , seguramente hubiera sido
ms optimista, aunque s que Brynell sera
precavido igualmente.
Mi conclusin es que el blanco est mejor y,
por lo tanto, debera jugar con agresividad. El
mejor modo de presionar al rival, antes de
golpear, es mejorar la posicin de tu peor
pieza, y ya sabemos que es el alfil de casillas
blancas. Por lo tanto, nos pregunt amos a
nosotros mismos, en Navi dad . . . , dnde
quisiramos tener el alfil? Las respuestas son
e4 y d5, casillas centrales, desde donde el
alfil se puede concentrar en las diferentes
debilidades de la posicin enemiga. Pero
cmo logramos esto?
Brynell quera j ugar 19.ig2, pero se di o
cuenta del aparentemente mortal j aque
19 ... 'g6+, y tras 20.ie4 pierde mediante
20 . .. 'xg1+. Ntese que 19.id3 permite el
cambio de un gran alfil por la que ya sabemos
que es la peor pieza del negro. As pues, la
amenaza negra 19.ig2 Wg6+ hizo que Brynell
se decantara por 19.lc4?, pero sta es una
actitud incorrecta. Podemos ver que 19ig2
es la jugada correct a desde nuest ros
razonamientos lgicos, por l o que deberamos
esforzarnos por hacer que funcionara: como
hacen l os mejores j ugadores. Por eso,
rpidamente se me ocurri
1 9. ig21 1 'g6+
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS? 69
20.f5!
Esto no es muy difcil de encontrar pero, an
as, Brnell lo pas por alto. De hecho, este es
el gran punto dbil de Brnell. Es un jugador
muy precavido al que no le gusta sacrificar
material sin ningn beneficio inmediato, ni
adentrarse en clculos muy profundos. En
consecuencia, un recurso tctico como el
intenta mantener su ventaja material. An as,
es demasiado pasivo. Cuando llegamos a
esta posicin no fue difcil para m notar que
el blanco deba tener algn tipo de ataque.
Las cuatro piezas estn involucradas en un
ataque contra la dama negra, mientras que
ninguna de las piezas negras est en
condiciones de defenderla.
textual, se le escap. Supongo que es por esto
24.d4
que no llegar a campen del mundo.
20 . . .. xf5+ 21 . ie4
Una de las casillas ideales para el alfl.
21 . . .'a5
Movimiento realizado porque el caballo, de
repente , estaba col gando: l as pi ezas
malas tienen esta tendencia, a menos que
estn en la ltima fila, como estar el caballo
en unas cuantas jugadas.
22. a3 lc6
22 .. . ia6! ? debe ser mejor.
23. :xd8
El blanco est ahora preparado para recoger
los frutos de b7. Cabe destacar que el blanco
no est cediendo ninguna ventaja a cambio
de esto, y no deberla hacerlo.
23 . . . lxd8?!
23 . .. ixd8 24.'xb7 le5 25.'xa7 da una clara
ventaja a las blancas, de manera que el negro
Aadiendo presin adicional sobre g7.
24 . . . ig5
Ninguna otra jugada hubiera salvado al negro.
Seran ganadoras para el blanco 24 ... g6
25.ixg6 hxg6 26.lxg6+ 'h7 27.lg7+ 'h6
28.Wh3+ 1h5 29.lh7+ y 24 ... le6 25. 'xe6
fxe6 26.lxg7+ h8 27. lxe7+ e5 28 . be5+
:fs 29.xf6+ g8 30. ixh7+ 'f8 31 .ig6.
Menos di recto es 24 . . . g5, pero an as pierde
de muchas maneras, siendo una de ellas
25.1d3 f5 26.c3 'c5 27.d5+ lf7 28. ib4
'ic7 29. 'e3! ! ld8 30.lc1 'd7 31.e6 'e8
32.lc7, donde el blanco gana material.
70
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
No puedo creer que el negro saliera de esta
posi ci n con unas tablas frente a un jugador
tan fuerte como Peter Acs. Cmo gana el
blanco? Cul es la debilidad de la posi ci n
negra?
25.'h3?
La debili dad principal es la clavada de la
columna g. El pen negro de g era un
problema,
de aqu la desesperada idea de
. . . .g5, con i dea de volver a h6. Pero de
momento est protegi do slo por l a dama. Esto
nos lleva a 25 . .c3! , obligando a 25 .. .'c5, tras
lo cual el blanco gana mediante la simple
26 . .b4. Entonces despus de 26 . . .'ie5 el
blanco no debera capturar en f8 porque el
alfil de e4 est en el aire, sin embargo hay un
elegante 27 . .xh7+!, gana la calidad entera
sin ningn tipo de compensacin.
Tras el error del blanco, la parida acab
rpidamente en tablas:
25 . . . g6 26. ff3 le6 27 . .cJ 'b6 28 . .xb 7 .h6
29 . .d5 ig7 30. ixg7
[
'
-
'
]
EJERCI CI OS HABLADOS
Estos son ejercicios que utilic mucho con mis
alumnos para aumentar su comprensin
posicional. Bsicamente la idea es que dos
personas habl en sobre una posi cin en
trminos ms genricos y, de este modo, vean
la forma correcta de actuar. Normalmente soy
yo quien se dirige a los alumnos hacindoles
preguntas que les ayuden a organizar sus
pensamientos. Habitualmente empezamos
comparando piezas y entonces continuamos
discutiendo sobre los di stintos elementos y
conceptos de la posicin. Usamos el concepto
de la Navidad tanto como podemos.
Slo despus de haber discutido planes,
casillas ideales para las piezas, qu pieza
necesita ms atencin (esta es la respuesta
al enigma: Por qu /os rusos son tan buenos
jugadores de ajedrez?. Les hablan a sus
piezas . . . dnde quieres ir, pequeo amigo .. . )
y cualquier cosa que nos venga a la cabeza,
slo entonces nos ponemos a tratar cosas
concretas.
El obj etivo de este ejercicio es mejorar la
vertiente verbal del pensami ento. Estoy
convencido de que cada vez de que llegamos
a conclusiones verbales y habladas, estas
quedan almacenadas en nuestra estructura
cognitiva para ser procesada en el futuro. En
otras palabras, forman los cimientos de
nuestra intuicin. La razn por la que es tan
til expresar en voz alta estas conclusiones
es porque nos escuchamos a nosotros el 99%
del tiempo. Y la informacin que nos llega de
fuera tiene un mayor impacto en nuestra futura
forma de pensar que si mantenemos las
palabras dentro.
Entre su arsenal de mtodos de
entrenamiento, Dvoretsky ti ene un ejercicio
similar relacionado con diversas posiciones.
Por ejemplo, si te hablas a ti mismo sobre ellas
y entonces vuelves al tema varios meses ms
tarde, descubrirs que no tienes las mismas
formas de verlo. Has mejorado.
EJERCI CI OS DE MI RR POR ENCI MA
DEL HOMBRO
Este es un sencillo ejercicio que mi buen
amigo, el MF John Richardson, me mostr una
vez. En realidad, no me lo mostr: simplemente
lo hicimos. Eligi una partida de un diario y la
reprodujimos, intentando adivinar cul sera
la siguiente jugada. Hablamos sobre cul es
la mejor j ugada (y el por qu) y a menudo
nuestras conclusiones parecan mejores que
las de los propios jugadores, a menos que
sus nombres fueran Kasparov, Karpov o
Basman.
La mejor forma de hacer esto es mediante una
utilidad en el ChessBase: este programa tiene
tantas utilidades prcticas que olvi do su
existencia por estar principalmente destinado
a buscar las partidas de tus rivales as como
posiciones tericas. Sea como sea, cuando
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS? 71
tengas una parti da en pantal l a, pi nchad l a
pest a a Ent ren ami en to. E ntonces, el
programa esconde l as j ugadas de modo que
todo l o que queda en pantal l a es l a posi ci n y
l as l ti mas j ugadas: si mpl emente haced eso.
Una vez ms, recomi endo encareci damente
que dos personas real i cen el ej erci ci o porque
l as di scusi ones que puedan surgi r pueden ser
ti l es. As pues - a menos que encuentres
normal habl ar conti go mi smo - buscad una
pareja de entrenami ento de ni vel si mi l ar. Es
r ecomen dabl e q u e usi s par t i das
coment adas, ya q u e t i ene ms sent i do.
Acordaros de creer en vosotros mi smos tanto
como en el comentari sta y de hacer preguntas.
ALFI LES DESAPARECI DOS
Ya he habl ado sobre l as propi edades de l as
pi ezas y, genri camente, es fci l entender a
l o que me refi er o. Todos sabemos cmo
mueven l as pi ezas. Pero . . . cul es son l os
efectos prcti cos sobre l as estructuras de
peones y l as regl as del ajedrez? Demasi ados
para ser nombrados, obvi amente. An as , me
gu st ar l a ech a r un vi st azo a un ej empl o
(tambi n del l i bro de Watson) de cmo l os
al fi l es pueden i nfl ui r en l as estructuras de
peones. Watson usa el ejempl o para i l ustrar
l a i ndependenci a de l as regl as en l a aperura,
pero yo qui ero usarlo como un ejempl o bsi co
del cambi o de alfi l por cabal l o, y cmo puede
afectar a l a posi ci n.
Shl i perman-Yermol i nsky
Fi l adelfi a 1 997
Defensa Bogoi ndi a
1. d4 lf6 2. c4 e6 3. lf3 .b4+ 4. lbd2
Esta es probabl emente l a mejor j ugada en l a
posi ci n si ti enes un ni vel si mi l ar al de tu rival ,
pero, tal y como se menci ona en el Captul o 5,
a menudo el cambi o de al fi l por cabal l o o
cabal l o por al fi l benefi ci a al jugador ms fuerte.
Hay pros y contras para l a j ugada textual y
para 4 . .d2, y supongo que es cuesti n de
gustos y de personal i dad.
4 . . . d6! ?
Un a j u gada mu y i nt eresante . Me da l a
sensaci n q u e Yer mol i n sky, c o n g ra n
experi enci a en este t i po d e posi ci ones, ya
ten a en la cabeza la i dea de sacri fi car un
pen , aunque fuera de modo muy general .
Tal vez su pensami ento estaba en esta l nea:
si no muevo el pen b demasi ado pronto,
me ahorrar un ti empo cuando l o sacri fi que
ms tarde. Las conti nuaci ones habi tual es son
4 . . . 0-0 5. a3 .e7 6. e4 d5 y 4 . . . b6 5. a3 .xd2+.
5 a3 .xd2+ 6.'xd2
Una deci si n t pi ca. El bl anco tambi n puede
recapturar medi ante 6 . .xd2; l a el ecci n est
condi ci onada por el l ugar donde el bl anco
qui era si tuar su al fi l de casi l l as negras.
6 . . . lbd71
Juego preci so. El negro qui ere ser capaz de
actuar en el fl anco de dama, por l o que retrasa
el enroque. El bl anco debera ahora j ugar l a
tranqui l a 7. e3 para col aborar en el desarrol l o
del fl anco de rey y concentrarse en l as casi l l as
bl ancas, donde su i nfl uenci a se h a vi sto
reduci da al si tuar sus peones en casi l l as de
col or contrari o. El hecho de que el pri mer
j ugador no haya desarrol l ado s u al fi l de
casi l l as bl ancas per mi te al negro buenas
pos i b i l i dades de l uchar por l a i n i ci at i va
basndose en estos cuadros.
7 b4?1 a5!
El bl anco no ti ene respuesta adecuada a este
gol pe. Tras 8 . .b1 axb4 9. axb4 el negro se
q u eda con l a col u mn a a s i n n i n g n
esfuerzo, mi entras que l a conti nuaci n d e l a
pari da dej a al al fi l mal col ocado y supone un
t i empo para el negro, que l o usar para
au ment ar su domi n i o sobre l as cas i l l as
72 CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
bl ancas.
8 .b2 axb4 9. axb4 .xa1+ 10 . .xa1
Ahora empecemos a comparar pi ezas. El rey
negro es el que est ms seguro de l os dos.
porque hay ms espaci o abi ero a l a i zqui erda
del pri mer bando. Las damas parecen i gual es:
l a negra necesi ta encontrar una buena casi l l a,
mi entras que para l a bl anca parece que c2
ser su mejor base de operaci ones. La torre
negra es la que est ms prxi ma a ser
desarrol l ada, un factor que ser i mportante
cuando su entrada en l a l ucha sea acl arada
por l as otras pi ezas. El alfi l de c8 no es mejor
ni peor que el bl anco de f1 , mi entras que l os
cabal l os de f3 y d7 control an casi l l as negras
del centro del t abl ero, aunque no es aqu
donde se l i brar l a batal l a. Fi nal mente, el
cabal l o restante del negro es ms ti l que el
al fl de a1 por el momento, ya que el al fl ti ene
potenci al para l l egar a ser muy dai no para el
negro. Con una estructura que fci l mente
podr a l l egar a ser c7, d6 y e5, el negro
r eal me nt e podr a t en er p robl emas para
detener esta pi eza. Y es aqu donde resi de
una de l as consecuenci as del cambi o de
al fi l es: a l a l arga, el negro tendr probl emas
estruct ural es, as que antes de que suceda
esto, i ntentar crear contraj uego o al gn ti po
de ventaj a estructural para compensar. An
as , a corto pl azo, el cabal l o es superi or al
al fi l , pues ti ene di sponi bl e un punto fuerte en
l a casi l l a e4 y l a faci l i dad para ayudar a crear
amenazas en terri tori o enemi go.
As pues, podemos concl ui r que el negro ti ene
ventaja de desarrol l o a pesar de que parezca
lo contrari o. las pi ezas que necesi tan ms
atenci n por parte del negro son el alfi l y l a
dama, aunque no debera ol vi darse de su torre
y rey. Pero ahora nos estamos acercando al
n cl eo de la posi ci n . El negro t i ene
probl emas est r u ct ur al es debi do a l a l fi l
desapareci do y, para compensar esto, ti ene
una pi eza pequea adi ci onal control ando l as
casi l l as bl ancas. Necesita actuar rpi do ya que
s u s ventaj as son cuest i n de t i empo,
especi al mente s u mejor posi ci n del rey. La
1 nea de act uaci n adecuada expl ota al
mxi mo estas ventaj as.
1 0 . . . b51
Tomando el control de l as casi l l as bl ancas del
centro. El bl anco es i ncapaz de mantener el
cont r ol de d5 y debe responder al reto
pl anteado por el pen b , t ras l o cual el
negro ganar ms t i empos con . . . 'a8. No
obstante, el bl anco deber l a ser capaz de
defenderse mej or de como l o hace en l a
parti da.
1 1 . c5?!
Parece que esto no ayuda en absol uto al
bl anco. Dado q u e t i ene probl emas de
desarrol l o, l a futura amenaza .xb5 es i nti l
ya que abre todav a ms l neas en el fl anco
de d a ma , donde el b l anco t i ene poca
representaci n. La otra ventaja de l a jugada
textual , l a prevenci n de . . . td7-b6, tambi n
parece de poca i mportanci a ya que el cabal lo
tambi n podr ut i l i zar i gual mente f6 como
casi l l a trnsi to: sl o l a casi l l a d5 es l a que
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS? 73
real mente i nteresa al cabal l o.
Prefi ero 1 1 . cxb5, que ti ene ms senti do. El
negro probabl emente tardar ms ti empo en
recapturar el pen y, mi entras, el bl anco podr
compl et ar su desarrol l o e i ncl uso generar
al guna presi n sobre el ni co punto dbi l del
negro, el pen de c7. La vari ante sugeri da por
Yermol i nsky es 11 . . . .b7 1 2. e3 'a8 1 3. 'c3
( no s por qu no ha consi derado 1 3 . .b2,
pero esto tampoco es de mucha rel evanci a
ahora mi smo) , apunt ando a e?. Entonces
Yermol i nsky prefiere 13 . . . ld5! ? 1 4. 'b2 lxb4
1 5 . .e2 lc2+ 1 6. 'd2! lxa 1 1 7 . lxa 1 'b8,
que l val ora como i gual ado, antes que l a
menos cl ara 13 . . . .xf3 1 4. gxf3 'xf3 1 5.lg1 O
O 1 6. Wxc7 la8 1 7 . .b2 la2 (ti endo a preferi r
l as negras pero, una vez ms, es que me gusta
atacar) .
1 1 . . . .b7 1 2. e3 'a8 1 3. 'b2?
El ti po de jugada que me pone enfermo sl o
de verl a . Obvi ament e, el b l a nco q u i ere
proteger el al fi l y hui r de . . . le4, pero se ha
equi vocado: o, como di ra al gui en que l e habl a
a sus pi ezas: el al fi l est muy enfadado!
1 3 . .b2! ? es l a sugerenci a de Yermol i nsky, y
tras 1 3 . . . 1a4 1 4 . .d3 le4 1 5 . .xe4 .xe4 1 6. 0-
0 'a8 1 7.la1 'b7 1 8.le1 el bl anco prepara
f2-f3 y ms tarde e3-e4 con una posi ci n
di nmi camente equi l i brada. An as , creo que
ha su best i mado 1 3 . . . .xf3! 1 4. gxf3 'ixf3
1 5. lg 1 0-0 ( 1 5 . . . dxc5? 1 6. dxc5 0-0 1 7. 1xd7! ! ) ,
cuando el negro t i ene un sano pen de ms,
por ejempl o: 1 6 . .xb5 lb8 1 7 . .xd7 (tener que
real izar esta j ugada es triste, pero i ncl uso l a
ms nat ur al 1 7 . ie2 1h3 no mej ora l a
posi ci n del bl anco, mi entras que 1 7 . . . d5 es
tambi n fuerte) 1 7 . . . lxd7
La estructura del negro es mejor. Ntese como
el negro cambi pi ezas en l as casi l l as bl an
cas y ahora ti ene una pi eza pequea cl ara
mente superi or.
Vol vi endo a la posi ci n tras 1 2 . . . 'a8, la mejor
defensa posi bl e para el bl anco parece ser
1 3. 1d 1 ! 0-0 14 . .e2 1a3 1 5. 'b1 .
1 3 . . . .xf3 1 4. gxf3 'xf3 1 5. lg1 0-01
El negro est compl etamente desarrol l ado y
bi en coordi nado, lo que ci ertamente no puede
deci rse del bl anco, cuya si gui ente jugada abre
el fanco de dama a cambi o de sl o un pen,
y esto ayuda al negro. El bl anco deber a
aceptar tener un pen menos y hacer al go por
sus al fi l es.
1 6. ixb5? :as 17 . .f1
1 7 . .xd7 lxd7 dej a al bl anco con pocas
posi bi l i dades de recuperarse. El al fi l es una
de l as peores pi ezas pequeas que he vi sto
en mi vi da.
1 7 . . . le4
Atacando f2.
1 8.lg2 ldf6 1 9. cxd6 cxd6 20. b5 ld5 21 . b6
tb1
[0: 1
]
El bl anco abandon en vi sta de 22. b7 :xa 1 ! .
! PENSAMI ENTO HUMANOI
Cuando aprendemos a l eer, empezamos por
l as l etras, y entonces pasamos a ver cmo se
combi nan en pal abras senci l l as. Ms tarde,
estas pal abras sern tan nat ural es que se
desvanecern en el trasfondo, con temas ms
compl i cados - normal mente el si gni fi cado
transmi t i do por l as pal abras - pasando al
pri mer pl ano. A parti r de aqu construi mos cada
uno de l os ni vel es de l a comprensi n . . .
Lo mi smo sucede cuando s e aprende ajedrez.
74
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
Empezamos aprendi endo cmo se mueven
l as pi ezas , su pos i ci n i n i ci al y dems .
Entonces vi enen l as capturas y l a comprensi n
de l a di versa natu ral eza de l as pi ezas. El
si gui ente paso ti ene que ver con la tcti ca
y l a
estrategi a, segui do de l as est ructu ras de
peones Y cmo cambi an la natural eza de l a
parti da. Ampl i amos nuestros conoci mi entos
sobre l a apert ura , nuestro anl i si s de l as
estructuras de peones y mejoramos
nuestras
habi l i dades tcti cas.
Cuando l a gente pone en duda l as regl as en
ajedrez, normal mente di cen que el verdadero
progreso l l ega cuando somos consci entes de
l as l i mi taci ones de estas regl as. No estoy de
acuerdo. En al gn momento, i nevi tabl emente,
u n j ugador apr ender nuevas y exci tantes
cosas sobre estrategi a y tcti ca, e i ntentar
usar estos conoci mi entos al mxi mo. Estas
regl as son ms compl ej as y menos general es
y su conoci mi ento permi te al jugador pasar el
ni vel de pri nci pi ante, ya sea l a natural eza de
l as estructuras de peones, de l as pi ezas, etc.
A medi da que l os aspectos de l as regl as del
j uego resul tan ms compl ej os, l os l i bros ya
no son sufci entes.
Os dari s cuenta, a medi da que empeci s a
ver compl ejas i nteracci ones sobre el tabl ero,
que os ol vi dari s de l os el ementos que l as
crearon. Cuando l os j ugadores dej an de estar
atentos a estas cosas con tanta regul ari dad,
ti enen natural mente puntos ci egos. Recuerdo
una anti gua pari da de Al ekhi ne, uno de l os
ms grandes maestros de l a tcti ca de todos
l os t i empos, en la que l si mpl ement e se
ol vi d - y perdi - un al fi l en b5 porque era
una consi deraci n demasi ado el emental para
ser cal cul ada.
Lo que he i ntentado i l ustrar antes es cmo l a
comprensi n posi ci onal puede ser entrenada
y cmo podemos acercarnos a l as regl as que
gobi er nan el aj ed rez . Es obvi o q u e no
podemos empl ear el l i mi tado t i po que tenemos
sobr e el t ab l ero comp a ra n d o p i ezas y
pensando sobre el eme nt os ; ta mbi n
necesi tamos cal cul ar variantes tcti cas. Creo
que l os Verdaderos Jugadores de aj edrez
estn tan bien entrenados en l os el ementos
posi ci onal es del aj edrez que si mpl emente
sienten a dnde deben ir l as pi ezas. Son como
boxeadores con brazos ms l argos.
Cada j ugador ti ene una experi enci a diferente
a l a hora de sentarse frente a un tabl ero, y
cada persona pi ensa de forma di ferente. Lo
que he i ntentado hacer en este captul o es
mostrar un buen mtodo de entrenami ento
para aument ar el conoci mi ento del aj edrez
posi cional . He hecho esto, sobretodo, teni endo
en mente a l a gente joven, aunque en el ti empo
que l l evo como entrenador he vi sto que l os
adu l tos t ambi n pu eden l ograr not abl es
mejoras en su comprensi n de l os conceptos
posi ci onal es.
Cuando nos sent amos en una mesa para
j ugar, a menudo nos percatamos de que
nuestros pensami entos se di l uyen y pi erden
consi stenci a. A menudo esto no es bueno, pero
l as cosas ta mpoco t i enen que est ar tan
estructuradas, tal y como i l ustra el si gui ente
ej empl o.
No s de dnde provi ene esta posi ci n. La vi
en l a porada de una revi sta de ajedrez de un
cl ub, y no menci onaba nombres, ao o l ugar.
La combi naci n es bastante di fici l , pero se
puede sol uci onar, vamos al l !
Vuestro ti empo no podra estar mejor
i nveri do que resol vi endo esto . . .
el negro gana!
En pri mer l ugar, nos damos cuenta de que el
bl anco ti ene un ataque muy fuerte, si endo
devastadora l a amenaza 2 . 'x h6+ ! ! En
consecuenci a, podemos pensar e n 1 . . J :e1 +
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS? 75
para desvi ar la torre bl anca de la col umna h
y, entonces , t r as 2 . lxe 1 lb8 , t enemos
amenazas propi as para rematar l a parti da. Por
ejempl o, tras 3. b3 1c3, parece que el bl anco
no t i ene defen s a. Pero n o; ent onces
descubri mos que 3. 'xh6+! funci ona y que
ser el negro qui en reci bi r mate. As pues, se
requi ere al go i nmedi ato y l a mejor manera de
consegui rl o es medi ante una secuenci a de
j aques. I nvesti guemos 1 . . . . xc2+ 2.<xc2 cd4+
y veremos que hay mate tras 3.'b1 lc3+
4. bxc3 lb8+ 5. 'a1 lc2 mate. Pero pronto
fal l amos a la hora de encontrar una buena
forma de conti nuar tras 3. 'd 1 ! lxb2+ 4. 'c1
le1 + 5.<xb2 lb8+ 6. a3 lb5+ 7. 'b4. Aqu
es cuando empezamos a per der el buen
senti do del humor - o al menos a m me pasa
- pero es aqu donde el si stema cognitivo en
nuestro cerebro nos presentar l a sol uci n, l a
bri l l ante . . .
1 . . . le1 +1 1 2. lxe1 xc2+1 3. xc2 ld4+
4. b1 lc3+1 5. bxc3 lb8+ 6. 'h1 lc2 mate.
Lo que me fasci n de este ejempl o no era l a
bel l a combi naci n en si mi sma, si no l a manera
en que l a sol uci on. La combi naci n de
. . . le1 + y . . . Wxc2+ no fue producto de l a l gi ca
o del cl cul o profundo. Ni ngn mtodo pudo
ensearme a hacer l o que hi ce. Lo que sucedi
fue que mi cerebro combi n i deas di sponi bl es
y l a sol uci n si mpl emente afl or. Y este es, en
real i dad, el estado que estamos buscando:
i deas estructuradas que se i nfl uyen entre s .
Aqu qui ero centrarme en l a cuesti n de l os
el ementos. El pensami ento humano, cuando
funci ona, es una perecta i nteracci n entre el
cl cul o y l a comprensi n .
Pero cmo l l egar al l ? Cmo senti r cul es
la j ugada correcta si no ti enes el tal ento de
Karpov, Capabl anca, Adams y Jal ? Cmo
hacerl o si eres un si mpl e mortal que ti ene que
trabaj ar muy duro para avanzar cada pequeo
centl metro en l a vi da?
Para el aspecto posi ci onal yo recomendar a
l os ejerci ci os (y el ti po de ejerci ci os) mostrados
anteri or mente. Trabaj ar con l gi ca y con
pal abras. Hbl ate a t i mi smo - o mej or an -
hbl al e a un ami go o a un entrenador. Por l o
que respecta al ajedrez tcti co, nada es mej or
que el reconoci mi ento de patrones. Mi rad el
si gui ente ej empl o:
Nunn-Pori sch
Copa del Mundo Reyki avi k 1 988
Nos i ncorporamos a l a part i da tras 3 1 . h3,
cuando el bl an co di spone de u n a ser i a
amenaza.
31 . . . c5?
Ahor a Nu n n ej ecut a u n a combi naci n
bastante senci l l a.
32 le4 .g8 33.'xh7+1
[1 : O]
El mate l l egar pronto.
Obvi a ment e , Nu n n t en a en ment e est a
76 CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
combi naci n . No es casual i dad que en su Best
Games Col l ecti on escri ba que, si endo ni o,
haba resuel to todas l as combi naci ones (
i
999
en total ! ) de un l i bro y ya se hab a encontrado
este mi smo tema. Si Pori sch hubi era resuel to
l os mi smos ejerci ci os en su ni ez hubi era vi sto
l a amenaza pero, tal y como fue, slo Nunn
ten a l os patrones necesari os i nstal ados en
su cerebro. Tal y como se ha di cho en otro
momento, no hay al ternati va que la de estudi ar
ajedrez si qui eres convert i rte en un j ugador
ms fu ert e . Ot r os fact ores ta mbi n son
i mporantes, como el peri l ff si co o psi col gi co,
pero l os mri tos de estudi ar l a part i da no
pueden ser subesti mados.
Al exander Yermol i nsky descri be en su l i bro
cmo mej or pri nci pal mente graci as al estudi o
de sus propi as parti das. Esto es al go que
recomi endo. Encontrando vuestras propi as
debi l i dades, sabri s en qu rea teni s una
mayor necesi dad de mej ora y, en
consecuenci a, est ari s en di sposi ci n de
encontrar l os ejerci ci os que mej or se adecen
para ayu daros al mx i mo . Tamb i n
recomi endo trabaj ar con un ent renador. A
men u d o t en d ri s vac os en vuest r a
compr ensi n y, por supuesto , no podri s
detectar todos vuestros errores.
Otro aspecto muy i mportante a l a hora de
trabaj ar sobre vuestras propi as pari das es no
creer nunc en l a mal a suere, o darl e l a vuelta
al asunto pensando que habi s j ugado bi en,
pero que se os pas al go por al to. I ntentad
encont r ar u n pat r n en vuest ros errores
descri bi ndol os en trmi nos ms genri cos.
Cuando yo era un j ugador muy acti vo hac a
un i nforme al fi nal de cada torneo en el que
parti ci paba, haci endo una l i sta de todos l os
errores y expl i cndol os despus. Me di cuenta
que sl o hac a cuatro o ci nco ti pos diferentes
de errores. Tengo l a sensaci n de que hari s
descubri mi entos si mi l ares en vuestras propi as
parti das. Por desgraci a, l amento deci r que
cuando sol uci oni s estos errores, mejorando
vuestra comprensi n de estos puntos dbi l es,
encontrari s nuevos puntos dbi l es, a un ni vel
ms alto. El proceso nunca se deti ene, pero
vuestros resul tados en los torneos mejorarn.
Qui si era acabar este captul o con una parti da
reci ente de un al umno mo (conduci endo l as
pi ezas negras) . I l ust ra cmo esta forma de
pensar puede ser apl i cada en el j uego
prct i co. Creo que l a part i da es bast ant e
i mpresi onant e, teni endo en cuenta que l a
puntuaci n E l o del ganador es i nferi or a 21 00,
y consi derando que puede ser bastante ms
fuerte (actual mente no demuestra esta fuerza
en cada pari da que j uega) .
Debo deci r que estoy orgul l oso de esta parti da
porq u e mi a l u mn o demu est ra t odos l os
pri nci pi os que hemos di scuti do rel ati vas al
entrenami ento, ganando una bri l l ante pari da
posi ci onal en el que parece mucho ms fuerte
q u e s u oponent e. I nvest i garemos el
razonami ento tras l as j ugadas para i ntui r cmo
l a i dea de l a l gi ca se apl ica en l a prcti ca.
Poul sen-Nohr
Copenhague 2001
Aperura Vienesa
1 . e4 eS Vc3 lf 3. f4 d5 4.fxe5 lxe4 5. lf3
.c5
Hasta aqu todo terico. Mi al umno no es una
besti a tctica (como su entrenador) y prefi ere
j ugar l neas ms tranqui l as como l a Petrov o
la Ruy Lpez. Aqu , su oponente ha el egi do l a
Vi enesa.
6 'ie2 .f2+ 7 .d1 lxc3+ 8. bxc3
Es di f ci l cri ti car esta j ugada, pero l a teora
prefi ere 8. dxc3 faci l i tando el desarrol l o.
8 . . . .h41
Un fro razonami ento. Tras 8 . . . .b6 9 . .a3 mi
al umno prefera el al fi l de su ri val , pero ahora
pl anea reagruparse en e7, lo que ti ene mucho
ms senti do. Ntese que tras 9. lxh4 'xh4 el
bl anco tendr que usar un ti empo extra para
preveni r . . . .g4, por lo que no resul ta tan vi abl e
como l a j ugada textual .
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS? 77
9 d4 e7 10 . .b1
Aqu - y pari cul armente con su si gui ente jugada
- el bl anco despreci a el desarrol l o de las pi ezas
pequeas, y esto da al negro l a oporuni dad de
abri r la posicin en benefcio propi o.
1 0 . . 0-0 1 1 . h4?1
No s cmo ayuda esto al bl anco.
11 . . f6!
Me gusta la l gi ca de mi al umno. Quera j ugar
. . . c7-c5 segui do de . . . lc6 para presi onar el
centro, pero l e pareca que no era real mente
posi bl e ej ercer ni nguna presi n i mporante.
Si esto es verdad, o si . . . 'ia5 es una amenaza
potenci al , no est cl aro. Yo l e creo, ya que si
el negro se di ri ge haci a a5, el bl anco pronto
desarrol l ar un ataque en el fl anco de rey, con
buenas posi bi l i dades de xi to, en vi sta de l a
fal ta de fueras defensoras en ese al a.
Si el bl anco ahora captura en f6, el j uego del
negro contra el centro ser ms efectivo tras
1 2 . . . . .xf6 porque el alfl tambi n apunta a d4.
Por estos moti vos, y por l a si tuaci n expuesta
de su rey, el bl anco deci de mantener l a
posi ci n cerrada.
1 2. e6 .d6!
Una vez ms, el negro lo est haci endo bi en.
probl ema para el negro. En consecuenci a ,
deci de cambi arlo por el pen b, i ncl uso si
eso si gni fi ca cambi ar damas y ol vi darse del
casti go que el bl anco debera reci bi r por tener
su rey en el centro: un factor que i gual mente
puede resul tar di f ci l de aprovechar con el
centro cerrado.
1 3. g3 'i xe6
1 3 . . . .xe6 1 4 . .xb7 segui do de .f4 es fatal
para el negro, pues l as pi ezas bl ancas ocupan
casi l l as decentes mi entras que l as negras
estn i ncmodas. Hay presi n sobre e? y l a
cuesti n pri nci pal es dnde debe ubicarse l a
dama. Qui z el negro no ti ene nada mej or que
1 4 . . . 'c6.
1 4.'xe6+ .xe6 1 5 . .xb7 .d61
El bl a nco no t i ene u n a bu en a casi l l a
di sponi bl e para s u al fi l d e dama si trata de
mantener, tras 1 6. :g 1 (evi tando crear una
debi l i dad y tal vez una j ugada mej or que l a
del texto) l a debi l i tada estructura bl anca de
peones.
16 . .f4 xf4 1 7. gxf4 .g4
Atando al bl anco mi entras mej ora su al fi l .
1 8 . .e2
Cmo debera conti nuar el negro?
Se ha dado cu ent a de q u e el b l an co 1 8 . .lc6!
rpi dament e j ugar g2-g3 y .h3 si t i ene
oportuni dad, entonces el pen de e6 ser un Un sacrifi ci o de pen muy l gi co. El negro ha
78 CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
deci di do que f5 es la mej or casi l l a para el
cabal l o y pl anea l l evarl o al l v a e7. Tambi n
ha l l egado a l a concl usi n de que l a torre de
b7 es l a ni ca pi eza buena del bl anco, y que
podra entregar al egremente su pen C para
el i mi narl a, lo que l e proporci onar adems
presi n por l a col umna C . No t engo ni nguna
duda de que esta deci si n era l a correcta, y
estaba profundamente i mpresi onado cuando
me expl i c el razonami ento.
1 9Jc7 :teS 20 . .xc8+ .xc8 2Ug1 ?1
Estn echando al bl anco de l a parti da, aunque
su pen de ventaj a podr a l l evar a l a fal sa
concl usi n de que est mej or. El negro no ti ene
debi l i dades que el bl anco pueda atacar en un
ti empo razonabl e, mi entras que el bl anco ti ene
debi l i dades en c3, f4 y h4, a l as que pronto se
i ncorporar una en d4. La defensa de todas
el l as parece mu y d i f ci l , y el n i co pl an
razonabl e para l as bl ancas es centrarse en el
potenci al punto fuerte del cabal l o en f5. Esto
podra hacerse medi ante 21 . lf1 , segui do de
'd2 y .d3, donde el negro an mantendr a
mucha presi n a cambi o del pen, aunque no
est tan cl aro si es sufi ci ente para deci r que
ti ene ventaj a. Cabe destacar que l os daados
peones y el centro semi cerrado favorecen
pri nci pal mente al cabal l o negro, al bl anco l e
fal ta una buena casi l l a. En consecuenci a, el
negro no est i nteresado en cambi ar el cabal l o
por el al fi l , ya que el cabal l o ser l a pi eza ms
poderosa una vez l l egue a f5.
21 . . . h5!
Estructura. El negro l ucha por su cabal l o.
22. td2?
Este cambi o es horri bl e. Ahora el bl anco no
ti ene manera de l uchar contra el cabal l o de f5
o i ncl uso proteger el pen de c3.
22 . . . te7!
Evi tando 22 . . . .xe2+ 23.'xe2 te7 24. d3 y
el bl anco ha consegui do al go de sol i dez.
23.xg4 hxg4 24 . .xg4
I gual mente terri bl e - si no peor - es 24. c4
dxc4 25. lxg4 tf5.
24 . . . lxc3
El negro si gue teni endo un pen menos pero
su estrategi a no ha si do del todo comprendi da
por su ri val , y el bl anco ahora t endr que
sentarse y obserar cmo poco a poco el negro
destroza su posi ci n. Tengo l a i mpresi n de
que es aqu donde el bl anco se percat de
que estaba mucho peor, y eso l e l l ev a real i zar
estas j ugadas tan mal as.
25 . .g2?
Qu hace l a torre aqu ? Es preferi bl e 25. tb3
tf5 26.d2 .h3 con cl ara ventaja para el
negro, aunque a l as pi ezas bl ancas todav a
l es falta armon a.
25 . . . tf5 26. tb1 ?
Y el cabal l o aqu?
26 . . . lf3
El negro gan este fi nal si n probl emas. Creo
que lo mejor es detenernos aqu , j usto antes
de que el negro recupere su materi al con
i ntereses.
79
CAPI TULO 4: POR QUE ESTUDIAR FI NALES?
Durante un t orneo reci ente un j ugador me
coment que no necesi taba estudi ar fi nal es
porque de sus l ti mas 22 parti das sl o dos
haban l l egado a esa fase. Ms tarde, en ese
mi smo torneo, vi a esa persona hundi rse en
una posi ci n a parti r de l a cual poda haber
l l egado a un fi nal l i geramente i nferi or, pero
que ofreca posi bi l i dades de tabl as. Estoy se
guro de que eso era al go habi tual para l ; no
conoce bi en l os fi nal es y por tanto l os evi ta a
cual qui er preci o. Su razonami ento vi ene a
posteri ori . Por supuesto, si queri s podi s
hacer esto mi smo, pero . . . por qu? Tanto
os aburren l os fi nal es? Crei s que hay al gu
na posi bi l i dad de que os pase esto porque
nunca l os habi s entendi do bi en?
No estoy seguro de a qu edad me empeza
ron a i nteresar l os fi nal es. Yo si empre haba
si do un j ugador creati vo, i ntentando dar mate
a mi s oponentes medi ante bel l os sacrifi ci os.
Pero, cl aro est, este ti po de cosas no si em
pre funci onaba. An as , a di ferenci a de mi
ami go, a pri ori a m no me desagradaban l os
fi nal es. Para ser si ncero, yo estaba ms i nte
resado en consegui r puntos. Durante l os pri
meros di ez aos de mi carrera ajedrecsti ca
l l oraba cuando perda, ahora sl o gol peo l a
al mohada. Me l o guardo para m mi smo l o
mejor que puedo, pero perder duel e. Ganar,
por otra pare, es magnfico. Me pone eufri co
y hace que todo val ga la pena. As pues, voy a
por el fi nal cuando no hay otro cami no razo
nabl e que segui r.
Tras di ri gi r mi atenci n a l os fi nal es, pronto
me di cuenta de que esa fase de la parti da era
muy i mporante. En real i dad me cost muchos
aos empezar a estudi arl a, pero pronto supe
que era una buena i dea. Me sorprendi des
cubri r que pod a di verti rme repasando fnal es
coment ados de l os enfrentami entos entre
Kasparov y Karpov, y con buena previ si n y
gran ambi ci n me compr el pri mer manual
(de cuatro) de fi nal es de torres de Cheron. En
una gesta de i mpresi onante di sci pl i na, l l egu
a l a pgi na catorce, reproduci endo vari antes
i ntermi nabl es de posi ci ones senci l l as si n otra
gua que tabl as o el bl anco gana . . .
. . . Pasaron aos hasta que vol v al estudi o de
l os fi nal es, y cuando l o hi ce, l a madurez haba
teni do un gran i mpacto sobre m . Ya no era un
cabeza l oca, como haba si do en mi adol es
cenci a, si no un joven i ndependi ente. Bajo l a
i nfl uenci a del Gran Maestro dans y hroe de
cul to Henri k Dani el sen, pas a Chessbase l as
l neas pri nci pal es de l os dos vol menes de
fi nal es de torres de Averbakh y l as reproduj e
una y otra vez. Este es un mtodo i nteresante
que Dani el sen i ncorpor al ajedrez. La i dea
es que l os patrones i nconsci entes de recono
ci mi ento pueden ayudare cuando te enfren
tas a fi nal es teri cos sobre el tabl ero. Creo
que el mtodo funci ona, y para un j ugador
seri o - concretamente l os profesi onal es - l o
recomi endo encareci dament e, mi entras no
sea el ni co mtodo que tengamos para estu
di ar fi nal es.
Para un afi ci onado ambi ci oso como yo, creo
que es mucho ms i mporante entender cmo
l as propi edades de l as pi ezas se al teran en el
fi nal , antes que conocer ci nco mi l posi ci ones
de pi ezas concretas. El l i bro que encontr ms
benef i ci oso fue Endgame Strategy de
Shereshevsky, basado en u n concepto de
Dvor et sky q u e el a ut or desa rrol l a ms
profundamente. El mi smo Dvoretsky tambi n
ha publ i cado un excel ente l i bro sobre fi nal es,
Tcnica para el jugador de toreo. Cuando
habl con Dvoretsky en verano de 2000 estaba
escri bi endo un manual bsi co de fi nal es. La
idea bsica era que sl o era necesario conocer
unas posi ci ones teri cas concretas y, ms
tarde, comprender u nos pr i nci pi os de l os
fi nal es. Una i dea i nteresante.
80 CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES?
EMPEZNDO
Cada vez que tengo un nuevo al umno s que
tengo que enfrentarme a su di sgusto por l os
fi nal es. La gente parece mover ms rpi do
cuando el nmero de pi ezas di smi nuye, esto
sucede a pesar del hecho de que las deci si o
nes i ntui ti vas son ahora menos i mporantes
ya que no es posi bl e senti r el cami no a tra
vs de un fi nal . Necesi tas razonar l gi camen
te qu hacer y, a menudo, eso ayuda a l a hora
de cal cul ar vari antes hasta el fi nal , y si no ayu
da tanto, entonces al menos te l l eva l o sufi
ci entemente l ejos como para i ntui r l a posi ci n
fi nal .
Normal mente presento a un nuevo al umno l a
sigui ente posi ci n, que encuentro muy i nstruc
ti va aunque sea rel ati vamente si mpl e.
Bl ancas j uegan y ganan
En este fi nal , con sl o cuatro pi ezas sobre el
tabl ero, el bl anco sl o ti ene un cami no haci a
l a vi ctori a. I ncl uye un bonito -aunque bsi co
truco que gana un t i empo, y una correcta
mani obra de rey. Normal mente mi s al umnos
l o resuelven en dos i ntentos, cometi endo un
e rr or por el cami n o . Al gu n as veces se
equi vocan en l a pri mera parte del ej erci ci o,
otras l o hacen en l a segunda.
1 . lc7+1
Este jaque i ntermedi o gana un t i empo muy
i mporante. Ahora el negro sl o puede el egi r
entre bl oquear su pen o di ri gi rse a l a col umna
d . Lo l t i mo pa r ece p resent ar ms
resi stenci a.
1 . . .'d3 2 . .b7!
Atacando el pen y obl i gando al negro a i r a
c4. Si el bl anco hubi era j ugado 2. d7, el
negro hubi era podi do ayudar a su pen desde
c3 en vez de desde c4, y asi estara a una
j ugada menos de l a casi l l a cl ave de c2.
Esto es, de hecho el emental , pero muchos
j ugadores de 2 1 00 fal l an aqu . El rey bl anco
necesi ta atacar el pen b desde el l ado
opuesto al rey negro. El resto no necesi ta
comentari os.
3 . . . b4 4. 'b6 b3 5. 1i5 c3 6.a4 b2 7. 3
[0: 1 ]
Esto puede parecer bastante senci l l o cuando
ves l a sol uci n, pero en l a prcti ca muchos
buenos j u gador es t i enen di f i cu l tades .
Obvi amente, a ni vel de Maestro I nternaci onal
( o t al vez 2300) l a mayor a de j ugadores
encontrarn l a sol uci n con faci l i dad (mostr
este ejerci ci o a un ami go de 2550 y no pudo
concentrarse adecuadamente en el pri mer
ejerci ci o, pero habi endo entendi do el tema,
i nmedi atamente resol vi el ejerci ci o que vi ene
a conti nuaci n y que es mucho ms di f ci l .
Bi en , l o habi s resuel to? Lo hi ci stei s, bi en,
pero qu pasa con el si gui ente?
Tras el ejerci ci o anteri or yo si empre pongo a
mi s al umnos el si gui ent e ej empl o. Hasta
ahora . . . , nadi e (excepto el Gran Maestro) ha
consegui do resol verl o!
Como curi osi dad, hay dos di verti das hi stori as
rel aci onadas con este ej erci ci o. Uno de mi s
al umnos no acert a resol verl o tras qui nce
mi nutos y se lo l l ev a casa como deberes.
Me l l am dos das ms tarde para verificar l a
posi ci n, porque crea que l a haba copi ado
i ncorrectamente. Tras saber que no era as
CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES? 81
excl am: (< Entonces no hay sol uci n! , tan
confi ado y a l a vez tan i ncorrecto.
Bl ancas j uegan y ganan
La otra hi stori a ti ene como protagoni sta a un
2300 q u e est aba i nt er esado en r ea l i za r
al gu n as sesi ones d e ent r enami ent o. Me
coment q u e hab a est udi ado e l l i bro d e
Averbakh q u e menci on anteri ormente. Le
mostr el ejerci ci o y tras dos mi nutos afi rm
tener l a sol uci n . Empez con 1 . 'e5 'f3
2 . .a2 e3 y entonces qued desconcertado al
ver que el negro consegua tabl as fci l mente.
Ent on ces l e most r l a sol u c i n , q u e l
consi der i ncre bl e. A n as , n u nca ms
escuch que qui si era entrenar, y por un ti empo
pareci que me rehua.
Lo que i ntento i l ustrar a mi s al umnos con estos
dos ejerci ci os puede ser verbal i zado de dos
maneras. Desde una perspectiva abstracta hay
al gunas regl as bsi cas que ri gen l os fi nal es y,
u n a vez domi nadas, ser n de t remenda
ayuda. En concreto, l a torre debe estar detrs
del pen pasado y el rey debe estar al otro
l ado del pen . Noci ones el emental es ,
verdad? Bueno, si es as , por qu mi s
al umnos no tuvi eron xito a l a hora de resol ver
l os ejerci ci os? La expl i caci n ti ene dos pares:
pueden no ser consci entes de l as regl as
uni versal es de l os fnal es, y pueden no tener
l a sufi ci ente experi enci a a l a hora de ponerl as
en prcti ca. Mi s mtodos de entrenami ento
estn desti nados a mejorar esto.
Dando una conferenci a en Copenhague, en
j uni o de 2000, Dvoretsky dijo sobre l os fnal es
de torres: (( Lo ms imporante . . . es que la torre
debe estar activa. Creo que est en lo ci ero.
Pero no deber amos qu edar nos aqu ;
deber amos ser ms el emental es todav a en
nuestras consi deraci ones. Qu si gnifica que
l a torre est acti va? Qu si gnifica estar activa
del todo? Mi r espu est a pu ede ser
cuesti onada, pero es muy ti l en l a prcti ca.
Est ar acti va es at acar, y est ar pasi va es
defender. Si l a torre est detrs de un pen
pasado propi o, e l pen pod r ser l a
vanguardi a del ataque.
Ahora vayamos a a l g u n a s pos 1 c1 on es
el emental es en l os fi nal es de torres
En el cuarto i nferi or i zqui erdo ( a1 -d4) el negro
ti ene un pen pasado, pero la torre bl anca
est acti va, atacando el pen y, por l o tanto,
l i mi tando la l i berad de la torre enemi ga. En
consecuenci a, l a torre est pasi va.
En el cuaro superi or i zqui erdo (a8-d5) , l a torre
bl anca est acti va, pero menos que l a de a3.
El bl anco necesi tar segui r el pen una vez el
negro empi ece a avanzarl o. As pues, no ti ene
l a mi sma l i bertad de mani obra como en el caso
de que estuvi era det rs del pen. La torre
negra es todava un defensor pasi vo pero, si
la comparamos con l a de a 1 . entonces al
menos se puede mover arri ba y abajo por l a
col umna (( a, l o que es una cl ara mejora.
En el cuarto superi or derecho ( e5-h8) el bl anco
est acti vo, su torre detrs del pen, que no
se puede mover por el momento. Aqu l a torre
negra parece mej or que l a de a6, pero no es
tan senci l l o. La torre del bl anco tambi n ti ene
82 CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES?
potenci al para mani obrar (por ej empl o, .h8-
f8) y, si entonces el negro avanza el pen,
puede vol ver a h8. Por l o tanto, el di stante y
encerrado punto de h8 no es, tal vez, tan mal o
como parece.
En el cuaro i nferi or derecho (e4- h1 ), l a torre
bl anca parece estar acti va. Est detrs del
pen pasado y encerrando a l a torre negra
haci a atrs. Si el negro cede espaci o, el pen
conti nuar su cami no. Por otro l ado, el negro
t ambi n est atacando el pen y, de este
modo, atando l a torre bl anca. Con el pen en
h5, l a torre bl anca tendra ms espaci o para
mani obrar y, as , estar mucho ms acti va.
Adems, estando ms cerca de l a coronaci n,
el pen requeri r mucha ms atenci n por
pare de l a torre negra l a que, de momento,
deber atender a otros deberes ant es de
vol ver a su trabajo como bl oqueador.
Ti ene senti do el hecho de que la torre que
est activa depender constantemente de l o
que est sucedi endo sobre el tabl ero. Las
regl as rel at i vas a l a act i vi dad son reglas
locales, tal y como se expl i ca en el Captul o 3,
mi entras que l a afi rmaci n de Dvoretsky que
l a torre debe estar activa es una regla
general y, como tal , es ms abstracta, si endo
i ndependi ente de l as regl as l ocal es.
Vol vamos al Ejerci ci o 2.
En real i dad, l a sol uci n es l a mi sma que en el
Ej erci ci o 1 , sl o que un poco ms difci l porque
coi nci de con una noci n i ntui ti va estndar.
Normal mente preferi mos si tuar nuestras torres
en el borde del tabl ero, y rara vez tenemos en
cuenta otras casi l l as. Esta noci n est tan
fueremente i mpl antada en nuestras mentes
que nunca pensamos en el l a como una regl a
(pareci do a l o que pasa con habl ar y comer a
la vez) . Es una regl a bsi ca que aprendi mos
dando nuestros pri meros el aj edrez, y que
nunca cuesti onamos. Sea como sea, aqu est
l a sol uci n:
1 . .g51 1
Como en el Ej erci ci o 1 , el bl anco necesi ta
ganar un ti empo y acti var la torre tras su pen.
Dado que el rey bl anco est en el cami no
1 . :g8? No consi gue este objeti vo, ya que tras
1 .. .3 2 ..f8+ g2 el pen no puede ser ata
cado i nmedi atamente.
1 . . . 'f3 2. lf5+ g2 3 . .e5
El bl anco ha consegui do l a ansi ada posi ci n
para su torre con l a sufici ente gananci a de
ti empo.
3 . . . 3 4.d5 e3 5.'d4 e2 6. 'd3 y el bl anco
gana.
ESTUDI ANDO EL FI NAL PARA
APRENDERLO
Afi rmara (l l eno de confanza) que esta breve
leccin (45 mi nutos, si i ntentsteis resolver los
ejercicios) es tan til para el jugador de torneo
como reproduci r los 4 vol menes enteros de
Cheron. Por qu? Expl i ca l o que est pasando
en vez de fustraros con i ntermi nabl es varantes
de las que no estis seguros de poder recordar.
Una cosa i mportante a la hora de i ntent ar
mejorar vuestro ajedrez es ser consci ente de
que t eni s que i nt ent ar recordar l o menos
posi bl e, ya que una buena comprensi n es
mucho ms ti l . Fue Short qui en dij o al go
pareci do a No puedo recordar una variante
en la que las jugadas no tienen lgica . En
l os fi nal es, l a compr ensi n es esenci a l .
Ocasi onal ment e os podi s encont r ar e n
posi ci ones teri cas, pero n o a menudo. Ms
bi en tendri s que encontrar vuestro propi o
CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES? 83
cami no en terri tori o extrao. Aumentar vuestra
comprensi n del fi nal os ayudar a tomar
buenas deci si ones cuando l as necesi ti s.
En este cap tul o veremos al gunos perfi l es de
j ugadores fuert es . Al gunos de el l os son
famosos por su superi or tcni ca en l os fi nal es,
otros son si mpl emente grandes j ugadores.
I ntentar pi ntar un cuadro real i sta de cmo se
juegan l os fi nal es al ms al to ni vel , y cmo
creo que deber an ser entendi dos, como una
col ecci n de i deas ms que como vari antes.
Empezar por un j ugador i ncrebl e, si tuado
en el puesto vi gsi mo del mundo [N. E: el 55
del ranki ng mundi al en l a l t i ma l i sta] . Un
gi gante del ajedrez, superi or a m en todos l os
aspectos de l a parti da, aunque no un gran
jugador de fi nal es a pesar de todo.
EL GRAN MAESTRO KI RI L GEORGI EV
Ser , en ci ert o modo , p resu nt uoso al
rel aci onar l as dos part i das q u e presentar
aqu . Deduci r que Georgi ev, tras su pri mera
derrota, se di o cuenta de que no conoc a
mucho l os fnal es de torres y se fue a casa a
estudi ar. En consecuenci a, en la segunda
parti da confundi dos mtodos de defensa.
Por desgraci a, no pareci l l egar al corazn
del fi nal y nunca entendi nada substanci al .
Esto puede parecer una grave acusaci n
contra uno de l os ms fueres j ugadores del
mundo, pero he reproduci do todos l os fnal es
de torres de su peri odo de Gran Maestro y me
da l a sensaci n de que raramente gan puntos
en esta fase. Por supuesto, gana posi ci ones
ganadas y hace tabl as en posi ci ones de tabl as
pero tambi n, muy a menudo, no l o consi gue.
Y nunca parece ganar fi nal es de tabl as contra
sus semej antes.
Por s u pu est o , s i empr e es l i ger ament e
i n cmodo escr i b i r un perfi l negat i vo de
al gui en, pero he deci di do hacerl o por di versos
motivos, si endo uno de el l os el hecho de que
estoy seguro de que consegui r mi propsi to.
Georgi ev es tambi n mucho ms fuerte que
yo, por l o que si estoy equi vocado en mi s
t eor as n o es rea l ment e i mport a nt e. Si
estuvi era escri bi endo sobre un jugador l ocal ,
por s u p u est o, me sent i r a d i feren t e .
Fi n a l ment e, debo deci r q u e n u nca h e
conoci do a Georgi ev en persona y n o hay
motivo para que me guste o di sguste.
Val e, ya me he di scul pado l o sufi ci ente, por l o
que pasemos a l a pri mera parti da.
Ki r. Georgi ev- Yermol i nsky
Cl asi fi catorio PCA Groni ngen PCA 1 993
Juegan l as bl ancas
Cuando mostr esta posi ci n a una novi a m a,
q u e a pen as t en a ELO, el l a d i j o: Por
supuesto el blanco est mejor tras :dB+ y lbB
pero no creo que pueda ganar> . Bi en, no
podra estar ms de acuerdo. La torre debera
estar acti va en b8, preparando b3-b4 con i dea
de crear posi bi l i dades de vi ctori a tras :c8-c5.
An as , el negro debera consegui r tabl as
fci l mente con j uego acti vo.
38. 1d3?
Supongo que se trata de una ti pi ca j ugada de
l os apuros de ti empo: no necesari amente una
que se haya real izado al toque (el j aque es
ms automti co) , pero si una precedi da de
d i ez s eg u n d os de confus i n . El n i co
verdadero i ntento de ganar en esta posi ci n
es 38. f3! ? <f8 39.'e4 ld2 40. 1c5 Jxh2
41 . lxb5, donde el bl anco ha consegui do un
pen pasado, aunque el negro eventual mente
84 CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES?
crear su propi o pen pasado en el fl anco de
rey y, por l o tanto, consegui r tabl as.
38 . 1c5!
Por supuesto, el negro no puede cambi ar
torres y entrar en el fi nal de peones, por l o
que mejora l i geramente l a posi ci n de su torre,
permaneci endo activa en la fi l a y mi rando a l a
casi l l a de c2 como punto de entrada.
39.d4?
Aqu es donde empi ezan l os probl emas del
bl anco. En vez de act i var su torre , est
acti vando su rey. Por desgraci a, no es un buen
pl an. De acuerdo, 39J %d8+?! g7 40. lb8?
est fuera de l ugar debi do a 40 . . . lc3+, donde
se requi ere un ci erto ni vel de preci si n para
hacer t abl as ( u n a t ar ea d u ra , me da l a
sensacin, teni endo en cuenta l o que puede
quedar de pari da) . En vez de esto, deberla
forar l as tabl as medi ante 39. b4! con i dea de
40. ld5, prcticamente forzando l a repeti ci n
de j ugadas con 39 . . . lc4 40. ld4 lc3+ 41 . ld3
lc4.
39 . . . .c21
La csi l l a natural para la torre, control ando f2
(y h2) y cortando el paso al rey bl anco para
evi tar que se acerque a l a ni ca debi l i dad
potenci al del negro, el pen de b2.
40. lf3
Forado. Georgi ev debi senti rse de al gn
modo i ncmodo en este momento. Su torre
parece ri d cul a mi entras que l a negra control a
a su rey. An as!, l a posi ci n es seguramente
tabl as, pero l a t endenci a es que el bl anco
comet e error tras error y, l ent amente, l a
posi ci n s e va haci endo ms difci l para l .
Para saber ms del concepto t endenci a
recomi endo el l i bro de Yermol i nsky El Camino
del Progreso en Aedrez.
40 . . .f5 41 . d3
Seamos buenos y asumamos que l os graves
p robl emas de t i empo del bl anco ya h a n
termi nado, y sl o ahora puede parar d e mover
y empezar a pensar. Tras darse cuenta de l o
mal que ha si tuado su torre, ahora debera
tener un gran dol or de cabeza, necesi tando
hacer al go al respecto.
41 . . . .c5
El negro est obl i gado a mant ener al rey
al ej ado o el pen b pronto correr grave
pel i gro.
42. le3
La torre vuel ve al juego desde el l ugar donde
estaba escondi da.
42 . . . 7
Qu debera hacer el bl anco aquf?
43.f4?
Esto slo si re para debi l i tar el fanco de rey.
Me temo que Georgi ev tena mi edo de que el
negro avanzara sus peones y creara al gunas
posi bi l i dades, pero no es j ustifi caci n para el
dao en su estructura de peones. El cami no
correcto es 43. le2, y entonces l a i dea ms
evi dente es le2-a2 para consegui r acti vi dad
a travs de a6 o a7. Pero hay otro pl an i ncl uso
ms sl i do: el bl anco puede i r a c2 ya que el
fi nal de peones es, si n duda, tabl as: 43. le2!
b4! ( 43 . . , cf6 44. lc2! lxc2 45. <xc2 'e5
46: ic3 'd5 47. b4 c6 48. a5 g5 49. b4 y
el bl anco i ncl uso gana) 44. 1c2 :xc2 45. xc2
e6 46.<d3 d5 47. f4 etc.
CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES? 85
43 . b41
Atando al bl anco.
44. h4?
Esto es otro error ya que ofrece al negro un
nuevo objeti vo de ataque en g3. El pen de
h2 no era tan dbi l ya que sera difci l atacarl o
du rante u n t i empo ( por otro l ado, b3 es
real mente dbi l ) . Ahora el bl anco t i ene dos
debi l i dades en una posi ci n en l a que est a
punto de perder, si es que no lo est ya.
44 . . . .c7
Una i dea atractiva. El negro prepara . . . 'g7-
h 6- h5- g4 s i n d a r al bl an co t i empo para
si tuarse tras el pen de b medi ante un j aque
en e7. Podemos ver cl aramente el efecto
negati vo de l a l ti ma j ugada del bl anco, ya
que su torre est obl i gada a quedarse en l a
tercera fi l a.
45.'d4 g71
El n egro act i va su rey, q u e no ha si do
control ado en absol uto por parte del bl anco.
46. h5
El bl anco necesita cambi ar su pen de h
antes de que sea dbi l -una vez cai ga g3-, y
capturar en h5 no es deseabl e para el negro.
46 . . . h6 47. hxg6 hxg6 48.le6
Aqu empi eza una nueva e i nteresante fase
de l a parti da. Ti ene sal vaci n el bl anco?
Real mente no creo que est compl etamente
perdi do, pero es una posi ci n muy difici l . Su
ni ca posi bi l i dad es una estrategi a de espera.
48 . . Ac3 49.le3 lc1 so.:es :g1 51 . :e3 :c1
52 .e6
Tri pl e repeti ci n? Sl o era una broma.
Puede el bl anco sobrevivi r?
53 . .b6?
Tr as esta j u gad a, l a r espuest a es
defniti vamente no. Supongo que Georgi ev se
apur de ti empo por segunda vez y no cal cul
adecuadamente l as consecuenci as de esta
j ugada. Yermol i nsky, por otra pare, no parece
tener probl emas a l a hora de benefci arse de
la posi ci n. El bl anco deberla ser capaz de
ent abl ar con 53. le3, y el negro t i ene dos
posi bi l i dades: 53 . . . :g1 54. <c4 <g4 55. <xb4
Axg3 56. lxg3+ xg3 57. c5 xf4 58. b4 qg4
59. b5 f4 conduce a un fi nal de damas de
tabl as, aunque con al guna opci n para el
n egro , mi ent r as 53 . . . g4 54. :e6 xg3
55. :xg6+ xf4 56. lb6 g3 57 . .xb4 f4
58. lb8 ld 1 + 59. e4 le 1 + 60 . 'd4 f3
61 . :ga+ qh2 62. :ta 'tg2 63. lg8+ 1 64. b4
son tabl as fci l es.
53 . . . .c3 54.lxb4 lxg3 55. e5 le3+ 56.'d4
.f3 57.e5 g4 58. lb6 :e3+ 59. d4 'xf4
60.Axg6 .xb3
[0: 1 ]
86 CAPITULO 4: POR QUE ESTUDI AR FINALES?
Tras una conti nuaci n como 6 1 . lg8 lb4+
62 . .d3 le4 el rey bl anco est fuera de j uego
y tenemos una posi ci n tericamente ganada.
No es una pari da i mpresi onante por pare del
bl anco, pero debe deci rse que haba mucho
di nero en j uego y que quiz esto i nfl uy sobre
el j uego de Georgi ev.
Tal y como dije anteri ormente, voy a pensar
que por al gn moti vo yo s que Georgi ev era
un jugador sensato: tras perder esta pari da,
se fue a casa a dedi car muchas horas a
estudi ar fi nal es. Por l o tanto, al gunos aos ms
t arde, en el Campeonato del Mu ndo por
el i mi natori as de Las Vegas, estaba seguro a
la hora de entrar en un fnal de torres con un
pen de menos, ya que l sab a que eran
tabl as. Por desgraci a , no recor d cmo
h acer l as y n o ten i a una compr en s i n
el emental del fi nal para gui arl e cuando n o
pudi era pensar por si mi smo.
El fnal es bi en conoci do desde hace mucho
t i empo y ha s i do tabl as en n u mer osas
ocasi ones. Averbakh ti ene l a si gui ente versi n
en su l i bro:
N. Kopajev 1 958
1 .a6 'f6 2. f3
Ntese que 2. a7?! son tabl as i nmedi atamente
porque el negro no ti ene ms ocupaci n que
vi gi l ar el pen de a. Cuando el rey bl anco
se acerca ( para l i berar su torre) el negro
i n i ci ar u n a i ncre bl e ser i e d e mol estos
j aques.
2 . . . h5 3.'e3 'fS 4.f3 la3+ 5.'d4 lxf3 6. lf8
la3 7. lxf+ .g4 8. :f6 xg3 9.:xg6+ 'xh4
1 0 . <c5 ch3 1 1 . cb6 h4 1 2 . lg5 lxa6+
1 3.xa6 'h2 1 4.b5 h3 1 5.c4 'h1 1 6.d3
h2 1 7.e2 Ahogado
No hay moti vo para memori zar este ejempl o.
Es sufi ci ente aprender l a i dea pri nci pal de l a
defensa negra. Mi entras el bl anco avanza el
pen a, el negro ataca el fl anco de rey, gana
un pen y, al fi nal , hace tabl as por un ti empo o
dos. Ahora veamos cmo Georgi ev trat esta
si tuaci n.
Akopi an-Ki r. Georgiev
Las Vegas 1 999
Juegan negras y fueran tabl as!
26 . . . ld81
Un bonito sacrifi ci o de pen, forzando un fi nal
de tabl as.
27Jxc5 ld1+1 28. h2
28. g2? 'ie4+ no es recomendabl e.
28 . . . 'i xc5 29.lxc5 ld2 30. g2 lxb2 31 .lc4
El bl anco gana un pen, pero el negro est a
punto de l ograr la posi ci n deseada en ambos
CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES? 87
fl ancos. Los peones estn si tuados d e manera
pti ma en el fl anco de rey y la torre estar
perectamente si tuada en a2. Mi entras tanto,
l a torre bl anca no est nada bi en si t uada
del ante de su propi o pen. De hecho, el negro
t i ene u n a bu en a versi n del fi n a l q u e
acabamos d e ver.
31 . . . h51
Esta es l a posi ci n pt i ma de l os peones
negros del fl anco de rey. La experi enci a ha
demostrado que si el bl anco ti ene ti empo de
j ugar g3-g4, el negro tendr ms probl emas
para consegui r tabl as: esto si rve para todos
est os fi n al es de t or res, don de l a mej or
estructura defensi va es f -g6-h5 en el 99% de
l os casos.
32.la4 .a2 33. 'f3 g7 34.We3 Aa1
Comparado con l a a nt er i or pos i ci n de
Kopajev, el bl anco ni si qui era h a empezado a
avanzar su pen pasado, por lo que el negro
sabi amente espera.
35. la6 .a2 36 . .a4 .a1 37 . .a6 .a2 38. a4
Ahora nos aproxi mamos a l a posi ci n de
Kopajev y el negro ha el egi do un pl an.
38 . . . .a3+
Esta es una de l as dos estrategi as posi bl es.
Bsi camente, es muy si mpl e: con el j aque, el
bl anco est forzado a dej ar sus peones, y el
negro puede atacarl os i nmedi atamente con
l a torre. El otro pl an es jugar . . . f -f6 y . . . g6-g5,
dej ando al bl anco con una opci n entre hxg5
fxg5, donde el negro cnsegui r tabl as graci as
a su nuevo pen pasado en l a col umna f o
h , o permiti r . . . gxh4 segui do de . . . <g7-g6-
f5-g4, creando un pen pasado en l a col umna
h i gual mente. En el segundo caso, la torre
est bi en si tuada en a2, donde se encuentra
tras el pen de a , atacando f2: mxi ma
activi dad. Ambos pl anes deber an conduci r a
tabl as si n ni ngn probl ema.
39.'d4 f6?
Una confusi n desafortunada, pero an no es
el error defi ni ti vo. En l a ci enci a cogni ti va esto
se conoce como mezcla conceptual. Los dos
pl anes de l a not a previ a se ent recruza n ,
produci endo el ementos d e ambos. Es una
fu nci n muy bsi ca del cere b ro y,
presumi bl emente, l a cl ave para l a mayora de
nuevos descubri mi entos. An as , no es muy
conven i ent e. Ahora el r ey bl anco l l ega al
fl anco de dama rpi damente y, entonces, el
bl anco tendr posi bi l i dades de vi ctori a. Como
cu r i os i dad, para a l g u i e n q u e est
parti cul armente i nteresado en l a noci n de
mezcl a conceptual como proceso cogni ti vo,
r ecomi en do l a excel ent e obra de
G. Fau con n i er Mappings in thought and
language de 1 997.
40.la7+ <h6 41 . a5 g5 42.'c5 gxh4 43. gxh4
Cmo deberan conti nuar l as negras?
Aqu vemos que el rey bl anco est en c5
mi entras que el negro an ti ene que empezar
a moverse. A pesar de todo, l a posi ci n si gue
si endo tabl as con toda probabi l i dad.
43 . . . :a4??
Esto es bastante horri bl e. El negro no ti ene
ti empo para capturar el pen de h4, por l o que
l a j ugada del texto si mpl emente pi erde un
ti empo vi tal . De hecho, este es el segundo
ti empo que pi erde el negro, por l o que ahora
la posi ci n es i nsal vabl e. No est cl aro si el
negro puede hacer tabl as con 43 . . . Wg6 o
43 . . . :a2. Quiz ambos movi mi entos consi gan
tabl as, pero no es i mporante i nvesti garl o para
saber que la el ecci n de Georgi ev es un error.
Nos i nteresan l as i deas y conceptos ms que
88
CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES?
l os l argos an l i s i s . Adems - y esto es
i mporante - para mejorar nuestros fi nal es de
t or r es enten der i deas es mu cho ms
i mporante que entender l argu si mos anl i si s.
Debemos i ntentar encont rar argumentos y
razonami entos que mejoren el proceso de la
toma de decisiones sobre el tablero!. I ntentad
hacer una comparaci n entre 43 . . . 'g6 y l a
pari da y notari s l a di ferenci a cl aramente.
44. a6! :a2
Ahora queda cl aro que el negro ha mal gastado
una j ugada. Debe haber pasado por al to
44 . . . :xh4 45. :a8! :a4 46. a7 g7 47. Wb6! con
idea de 48. lb8. Ahora vemos que la torre est
demasi ado cerca del rey bl anco y as no
puede conti nuar dando j aques: un concepto
i mport ant e! Tras 47 . . . :b4+ 48. 'a 5 lb 1
49J lb8 e l bl anco gana. Por supuesto, esta
var i ante h ubi era si do posi bl e con l a torre
negra en l a segunda o tercera fi l a.
45J laS g6 46. b6 lb2+ 47. a7 lxf2
4S. :bS lf4
48 . . .'f5 49. :b4! deja al negro en una si tuaci n
desesperada.
49. :b5!
La comp araci n con 43 . . . g6 es ah ora
evi dente. Dado que el rey est cortado y l a
parti da perdi da.
49 . . . lxh4 50.b6 le4 51 . a7 :es 52.la5 h4
53. a8'lxaS 54 . .aS g5 55.c5 h3 56.lh8
'g4 57.d4 g3 5S. e3 <g2 59. e2 h2
60.lgS+ qh3 61 .2!
Un truco bastante conoci do en este ti po de
fi nal es. El negro est obl i gado a pedi r una
pi eza menos val i osa, y l os cabal l os no estn
muy contentos en l as esqui nas.
61 . . . h1 .+ 62.f3 'h2 63. lg2+ h3 64.lg6
'h2 65.:xf6 g1 66.lg6+
[1 : 0
]
El cabal l o se pi erde tras 66 . . . h2 67. lg8 o
66 . . . 'f1 67 . lg2.
Cuando tengas ventaj a, pero no puedas ganar
l a pari da, deja que sea el ri val qui en haga
tabl as. No si empre l o consi gue, como l a
experi enci a (y esta parti da) nos demuestra. A
veces es mej or dej ar que sea el oponente
qui en trabaj e para hacer que l a parti da avance.
Bueno, ya est bi en de habl ar del pobre
Georgi ev. Lo que quera i l ustrar era cmo un
j ugador de tal l a mundi al puede carecer de l a
tcni ca sufi ci ente en l os fnal es, y cmo puede
sal i rl e muy caro, dejndol e fuera de dos ci cl os
para el campeonato mundi ai . Antes de entrar
en grandes actuaci ones en l os fi nal es, me
g u st ar a a a d i r un l t i mo ej empl o. Mu y
conoci do a pesar de haber si do jugado hace
ya 5 aos: se trata de l a l ti ma parti da de un
torneo el i mi natori o por I nternet organizado por
el Cl ub Kasparov.
Pl ket-Kasparov
Match por I nternet del Cl ub Kasparov
Aperura I nglesa
1 . .f3 .f6 2. c4 c5 3 . .c3 d5 4.cxd5 .xd5 5.g3
.c6 6.ig2 .c7 7 . d3 e5 S. 0-0 ie7 9 . .d2 id7
1 O . .c4 0-0 1 1 .xc6 .xc6 1 2 . .xe5 .es
1 3.'b3 if6 1 4 .g4 id4 1 5.e3 jxc3 1 6.' xc3
b6 1 7. f3 ib5 1 S .f2 Wd7 1 9.e4 .e6 20 .e3
a5 21 .lad1 :adS 22.:d2 'c6 23. lc1 b7
24.a3 ld4 25. 'g2 :eS 26.lb1 :fdS 27 . .xd4
lxd4 2S. b4 axb4 29. axb4 'd7 30. bxc5 bxc5
31 . lbb2 h6 32.la2 'h7 33.:a5 :dS 34.Wxc5
ixd3 35.lxd3 lxd3 36.lxd3 Wxd3 37.:a2
'b3 38. 'c2
Cambi ar damas?
CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES? 89
Kasparov, en su esti l o habi tual , sacri fi c un
pen para obtener un juego acti vo. An as , a
diferenci a de hace vei nti ci nco aos, cuando
Garry apareci por vez pri mera en l a escena
aj edrec sti ca, ahora l os j ugadores de el i te
saben defenderse mejor. Este nunca ha si do
uno de l os puntos fueres de Kasparov, a pesar
de todo; parece demasi ado i mpaci ente desde
mi punto de vi sta.
De cual qui er modo, aqu entra en un fi nal de
torres que se sabe son tabl as. De hecho,
obseramos una versi n muy arquet pi ca de
este fi nal . El ni co probl ema es que Kasparov
no sabe cmo consegui r tabl as.
38 . . .c2+ 39.Jxc2 h51
La estructura defensi va ci tada en l a parti da
anteri or.
40. f4 g6 41 . e5 .d3 ( ?! )
Dvoretsky publ i c un extenso anl i si s sobre
este fi nal en su excel ente l i bro Manual de
Fi nal es .
Como apunta, l a torre no hace nada en d3.
42. h3 le3 43. h4?!
43. lc7! Wg7 4. h4 ganara i nmediatamente
segn Dvoretsky.
Aqu encontramos la pri mera oporuni dad para
forar l as tabl as.
Tras 43 . . . h6! el bl anco no ti ene manera de
real i zar ni ngn prog reso ya que el negro
ent a bl a con 44. lc7 le2 ! 45. 'h3 g7,
mi entras que 45. h3? le4! sl o es pel i groso
para el bl anco!
44.<g5
Aqu el bl anco debi haber j ugado 44. lc7!
Todava son tabl as!
44 . . . le1 ?
Kasparov se da cuenta demasi ado tarde de
q u e su pol t i ca de espera l e l l evar a l
desastre.
El negro puede consegui r tabl as fci l mente
con 44 . . . la3 45. lc7 la5! , evitando e5-e6. El
bl anco puede i ntent ar 46. le7 l:b5 47. f5! ?
Pero tras 47 . . . gxf5 48. e6 (l a cl ave) el negro
ti ene l a si mpl e defensa 48 . . .f4+ 49. xf4 'f6
50. lxf7+ 'xe6 y no hay manera de que el
bl anco gane el pen h . Este mtodo se
conoce desde hace bastante ti empo y ha si do
empl eado co n xi t o. Jon-Kar asj ev,
Leni ngrado 1 983, es un ej empl o, la ni ca
di ferenci a es que l a torre negra est en l a
col umna b en aquel l a pari da.
45. lc7
Ahora l a amenaza e5-e6 est en el ai re, y el
negro no puede evi tar l o que si gue.
45 . . . le2
Dvoretsky y Bol ogan demuestran que l as
bl ancas tambi n ganan despus de l a mej or
defensa: 45 . . . le4 46. lb7 la4 47. g4 hxg4
48.f5 gxf5 49. e6 y l as bl ancas ganan.
46. le71 J:a2
le2 45.'g5, ganando ( Dvoretsky) . El fi nal de peones tras 46 . . . le1 47. e6! lxe6
90 CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FI NALES?
48.1xe6 fxe6 est ganado para el bl anco.
(Di agrama de anl i si s)
Un fi nal de peones: qu boni to!
El bl anco gana de l a si gui ente manera: 49. h3!
50. h6 6 51 . g4 h4 ( 51 . . . hxg4 52. hxg4
< 53. g5 +-) 52. g5+ ( 52. ;h7? g5! 53. h6
gxf4 54. g5+ e5! y el negro vuel ve a estar en
l a pari da) 52 . . . 5 53. cg7 xf4 54. xg6 e5
55. ;fs e4 56. g6 e3 57. g7 e2 58. g8' e 1 '
59. 'g4+ ;e3 60. 'ie6+ y se gana el fi nal .
47.f51
Cerrando l a qui nta fl a y ganando l a parti da.
47 . . . gxf5 48. e6 h4 49.1xf7+ g8 50.<6
[1 : O]
El bl anco a menaza t anto lb7- b8+ como
lg7+; ambas ganan.
Ahora bi en, cmo pudo Garr Kasparov, el
mejor jugador de todos l os ti empos, perder un
fi nal tan el emental ? En trmi nos abstractos,
podramos deci r, para empezar, que no enfoc
adecuadamente el fi nal . Kasparov es, por
supuesto, un j ugador de gran tcni ca, pero no
al nivel de Kramni k, Karpov u otras l eyendas
vi vi entes. A un ni vel ms concreto, podramos
deci r que no vi o el sacri fi ci o de pen (e5-e6)
por adel antado y, cuando fnal mente l o vi o, ya
era demasi ado tarde. Si l hubi era enfocado
bi en el fi nal , l o hubi era vi sto y evi tado pero,
como a veces sucede, se puso neri oso y no
se concentr l o sufi ci ente en l as posi bi l i dades
del ri val . Fi nal mente, esto resul t fatal .
PENSAMI ENTO ESQUEMATI CO
Juego en un equi po de l a l i ga sueca donde
me encuentro muy a gusto. Mi s compaeros
de equi po son amateurs fueres, como yo, y
profesi onal es fl oj os. Recuerdo que tras un
match a l g u nos de mi s compa er os me
habl aron d e l a parti da ent re Jonny Hector
(nuestro jugador) y Ulf Andersson. Jonny haba
real i zado una muy buena parti da, ganando
cal i dad, pero fi nal mente no pudo consegui r el
punto entero. En real i dad, estuvo a punto de
perder el control cerca del fi nal y consi gui
forzar unas espectacul ares tabl as. Tras l a
pari da estuvo anal i zando con Andersson,
qui en repeti damente mostraba fortal ezas e
i deas para fortal ezas. Sl o la que se l l ev a
cabo en l a par t i da t uvo rel evanci a y mi s
compaeros l a encontraron muy di vert i da.
Jonny, que nunca se rei ra ni di ra nada mal o
de nadi e, l e i ba di ci endo a Ul f: Si, pero esto
ya no es la parida. Ulf responda mostrando
una nueva idea de foraleza. Me re cuando me
l o expl i caron, pero no por el mi smo moti vo.
El l os crean, o as lo pareca, que Ul f estaba
al terado por su gran pasi n por l os fi nal es.
Puede ser ci erto. Tambi n cre an que l as
vari antes que mostraba no ten an relevanci a
para l a pari da. Esto no es ci ero, y si l o pensi s
unos i nstantes, estoy seguro de que l legari s
a l a mi sma concl usin.
Ui f Andersson, uno de l os mayores experos
en fi nal es, pensando sobre un montn de
cosas i rrel evantes y an as a punto de ganar
un fi nal di fci l si mo? Me parece sospechoso.
Con l os aos he descubi ero que a l a gente
hay que darl e el benefi ci o de l a duda. la
mayora de l a gente es bastante consci ente
de l o que hace, si mpl emente pi ensa de otra
forma . E n el caso de Ul f Andersson ,
deberamos i ntentar entender qu nos puede
aporar esto a ni vel de comprensi n. Qui si era
pedi r di scul pas a mi s ami gos por usar este
ejempl o, pero l o necesi taba para hacer una
punt ual i zaci n. No qui ero que pensi s que
me consi dero su per i or, pues en real i dad
CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES? 91
aprendo mucho de el l os si empre que tengo l a
oportuni dad de j ugar con el equi po. Tal y como
dij e, no estuve presente en el anl i si s de l a
parti da, por l o que en su l ugar uti l i zar otro
ejempl o, con el que uno de mi s compaeros
de equi po en Al emani a nos i mpresi on.
Zharm-Zi eher
Al emani a 2001
Un al umno mo de 2300 j ug aqu 1 . lg7?
porque no pudo cal cul ar sufci entemente l as
consecuenci as de ganar el al fi l . Este hecho
pl antea una i nteresante cuesti n.
I ntentad anal izar esta posi ci n.
Podrai s ganar con l as bl ancas?
Cu ndo d ebemos confi a r en n u est r a
i ntui ci n y cundo en nuestras habi l i dades de
cl cul o? Creo que l a respuesta debe estar en
resol ver muchos ej er ci ci os y rep rodu ci r
n uest ras pa rt i das, l o q u e nos ayudar a
desarrol l ar una gran i ntui ci n. Entonces, l o
n i co q u e necesi t ar emos es aprender a
escucharl a. Aqu no deber a l l evar mucho
ti empo comparar l as dos vari antes y deci di r
que sol amente ganar l a pi eza proporci ona al
bl anco posi bi l i dades real es de victori a.
1 . :xh5+ xh5 2lg7+ 'g4 3.lxe6 xg3
Este era el pl an del negro cuando el i gi
sacri fi car l a pieza { si es que real mente era un
sacrifi ci o) . En este momento, Harm se sumi
compaeros de equi po yo estaba anal i zando
el fi n al y, q u i nce mi n ut os ms ta rde, l a
concl usi n era q u e el negro consegu i r a
tabl as. Nunca l l egamos a l a spti ma j ugada
de l a parti da porque l a j ugada cl ave no se nos
ocurri en ni ngn momento. Harm, por su l ado,
u t i l i z un meca n i s mo de pensa mi en to
diferente. Se pregunt a s mi smo Dnde
quiere estar mi cabalo? {tras asegurarse que
gastar dos ti empos en l l evar su rey a e5 no
serva para nada) . Entonces ech un vi stazo y
encontr l a sorprendente respuesta: h6! Una
vez descubr i est o, su c l cu l o mej or
consi derabl emente dado que saba l o que
quera consegui r. Con 5 mi nutos en su rel oj ,
ej ecut todas l as j ugadas con confanza y en
1 5 mi nutos de refl exi n haba consegui do ms
que l os tabl eros 1 , 2, 3 y 7 juntos. Si mpl emente,
porq u e s a b a a dnde i b a. Ut i l i z s u s
habi l i dades como humano y n o como una
cal cul adora. En efecto, muy i mpresi onante.
4 tg7!
La ni ca l nea ganadora, por l o vi sto. 4. 'd4?
h5 5. e5 h4 6. tg7 {6 <g5? consi gue perder:
6 . . . 'g4 7. f6 xf4 8. th3+ g3 9. tg5 f4
1 0. te4+ g2 1 1 . <f5 h3 y el pen corona)
6 . . . h3 7. lxf5+ consi gue t abl as t r as 7 . . . f2
8. lh6 rg3 o 7 . . . g2 8.te3+ f3 9. tf1 g2.
4 . g4 5.te81
Evi ta . . . h7-h5 por el momento.
5 . . . h6 6. tf6+ g3
en una profunda refl exi n . Junto con tres
7 lg8! !
92 CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES?
La concl usi n de una boni ta mani obra.
7 . . . h5 8. lh6
Por fi n se l l ega a l a casi l l a deseada y l a parti da
se ha acabado.
8 . . . h4 9. lxf5+ g4 1 0.lxh4 xh4 1 1 .'e4
[1 : 0]
Este ejempl o de cl ara l gi ca humana es ms
poderoso que i ntentar cal cul ar como Frtz. Es
verdad que Fritz me derrot usando sl o un
mi nuto a parti r de l a posi ci n i ni ci al , pero estoy
seguro de qu e Ul f Andersson tambi n se
quedar a cerca . An as , al gu nos fu ertes
j ugadores a l os que mostr esta posi ci n,
t uvi eron g randes probl emas a l a hora de
encontrar l a sol uci n.
Si vol vemos a consi derar l a part i da Pi ket
Kasparov de nuevo, el negro perdi porque
no supo anti ci parse (con ti empo sufi ci ente) a
lo que el bl anco estaba preparando. Uno de
l os mejores cal cul adores del mundo no hi zo
tabl as en aquel fi nal rel ati vamente el emental
porque no tuvo una sufi ci ente comprensi n
de l a posi ci n. El pensami ento esquemtico
podra haberl e sal vado.
Ahora veamos el pri mer perfi l posi tivo.
ULF ANDERSSON
El Gran Maestro sueco Ul f Andersson l l eva
mucho ti empo en este mundi l l o. Cuando era
juveni l se enfrent a lmman, Adorj an y Karpov
por el Campeonato del Mundo Juveni l y, ms
tarde, despus de que Karpov fuera coronado
campen del mundo -al renunci ar Fi scher a
defender el titul o-, Andersson fue el pri mer
j ugador en derrotar al nuevo rey (y con l as
negras) . Cuando Ul f se acercaba a l os trei nta
aos, en 1 979, Bent Larsen, en su l i bro sobre
el torneo de Cl ar n de Buenos Ai res, escri bi
sobre l : Por qu vosotros, jvenes
jugadores, os empeis en jugar finales con
Ulf? En los aos 80 parti ci p en muchos de
l os t or neos ms fu ert es y nor mal ment e
mantuvo un ranki ng mundi al entre el 1 0 y el
20 puesto. Nunca fue real mente candi dato al
campeon at o mu n d i a l , pero mu ch os l e
consi deran un j ugador muy tcni co que sl o
encontr su i gual en Anatol y Karpov.
De hecho, el esti l o de Andersson es muy seco,
y l parece estar i nteresado especi al mente
en evi tar l a derrota. En una ocasi n , a l a
pregunta Te asusta perder? , respondi de
manera muy astuta Odio perder pero no me
asusta ganar! y u na vez t amb i n d ij o:
Cuando no juegas, no pierdes ELO! .
Ci ert a ment e est a act i t ud es bast ant e
restricti va, pero todos necesi tamos encontrar
el cami no en la vi da que mejor se adece a
nosotros. Ul f Andersson nunca ha si do muy
ambi ci oso , ms bi en si mpl ement e ama el
aj edrez. A l os cuarenta aos se dedi c al
aj edrez por correspondenci a y se convi rti ,
por l o que yo s, en el pri mer dobl e Gran
Maestro. En rel aci n con esta faceta, dij o: No
puedo entender cmo alguien puede perder
una parida por corrspondencia>> . Resul taba
que cuando se l e daba ti empo sufci ente para
asegurarse que no corra ni ngn ri esgo, tena
un don para los aspectos tcti cos del ajedrez,
y real i z al gunas bel l as combi naci ones en
parti das por correspondenci a. Si n embargo,
Ul f perdi una parti da: Andersson-Eiwer, NBC
Mi l l enni um 2000. Recuerdo que un ami go me
come nt q u e est uvo a n a l i zando co n
Andersson t ras hacer tabl as, y el sueco
comen z a en u mer ar var i a nt es mu y
compl i cadas tcti cament e que hab a i do
cal cul ando a l o l argo de l a pari da. Mi ami go
qued muy i mpresi onado, pero tambi n se
di o cuenta que Andersson haba usado esta
tcti ca para i ntentar evi tar ri esgos. Vol veremos
a esto ms adel ante, pero pri mero habl emos
de su esti l o.
Ya sabemos que Ul f Andersson no es de l os
que se toman l as derrotas a l a l i gera, por lo
q u e probabl ement e le encanta camb i a r
pi ezas. Es u n jugador muy profi l cti co, capaz
de ver todo ti po de tcti ca por adel antado y de
evi tar trampas con gran habi l i dad. Dado que
usa l a mayor a de s u ener g a en t ar eas
CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES? 93
defensi vas, no es un j ugador excesi vamente
pel i groso. De hecho, a diferenci a de l a mayora
de sus col egas Gr andes Maestros, nunca
i ntentar ganar desesperadamente. Si gana
es por l os errores y defectos de sus ri val es, no
porque l es haya puesto bajo tremenda presi n
o l es haya creado probl emas desconoci dos
para el l os. Si l a gente i ntenta gol pearl e, se
revol ver, pero no ser l qui en empi ece este
tipo de batal l as. La famosa pari da Andersson
Basman, Hasti ngs 1 975, muestra cmo esto
puede ser usado en su contra. Antes de l a
parti da, Basman afi rm (o al menos as l o
cuentan) que Andersson no haba hecho nada
y que no l e tema en absol uto. Basman repi ti
su propi a posi ci n ocho veces hasta que
Andersson l l eg a estar tan confuso que
perdi su senti do del pel i gro. Eventual mente,
Basman gan l a parti da.
Pero normal mente Andersson es un oponente
muy pel i groso para cual qui era por debajo del
top ten . La mayora prefere hacer tabl as con
l y segui r con su vi da, pero unos cuantos
qui eren j ugar. La si gui ente parti da es un buen
ej empl o de l a fuerza de su esti l o. S , l no
hace nada, pero est profundamente moti vado
e i nteresado. Su deseo es real i zar l as j ugadas
ms fuertes y, en caso de que el fnal se
encami n e como l qui ere , es muy di f ci l
defenderse contra l , ya que - a di ferenci a de
l a mayora de j ugadores - no comete errores
est pi dos. En consecuen ci a, no puedes
permi ti re cometer ni ngn error contra l .
La razn por l a que he el egi do a Andersson
como un i mporante ejempl o es que su j uego
en l os fi nal es se acerca mucho a l a perfecci n
y que no hay buenas recopi l aci ones de sus
parti das di sponi bl es. Por supuesto, no puedo
hacerl e j usti ci a por compl eto, pero l o i ntentar.
e7 6. 0-0 0-0 7. d4 le4 8. lxe4
Esto es muy t pi co de Ul f Andersson. Para la
mayora de j ugadores, esta vari ante equi val e
a una oferta de tabl as, pero para Andersson
es una seri a alternati va a l as l neas pri nci pal es.
Recuerdo haber di scuti do sobre esta l fnea con
un ami go despus de haber j ugado 7. le1 en
u n a part i da y h aber me a r r epent i do
l i geramente de el l o. El dij o: Es verdad, a
veces simplemente miro fjamente a los ojos
de mi rival y entonces lo cambio todo . Para
al gunas personas es una for ma de j ugar
real mente destructi va, ya que l os aspectos
ms tcni cos del aj edrez ti enen poco o ni ngn
i nt ers para el l os . Pres u mi bl ement e ,
Andersson no lo ve como dest ructi vo e n
absol uto (pero es sl o una suposi ci n) .
Tras al gunas j ugadas, entraremos en una fase
de l a pari da donde no hay confusi n (tcti ca)
y donde pesa ms una comprensi n estti ca
de l as pi ezas.
8 . . ixe4 9. e1 ixg2 1 O. oxg2 d5 1 U i'a4 c5
1 2. ie3 cxd4 1 3. ixd4 dxc4 1 4.'ixc4 'ic8
1 5. :ac1 oa6
Un a novedad en aqu el moment o.
Pol ugaevsky afrma en sus comentari os en el
Informador q u e el n egro ha conseg ui do
absol uta i gual dad .
Est total mente en lo correcto pero, para
Andersson, esto no es tan i mportante. Jugar
para consegui r ventaja supondra t omar una
seri e de r i esgos, por l o que l prefi ere i r
di rectamente al fi nal y entonces consegui rl a
al l .
1 6.f4 'xc4
Andersson-Pol ugaevsky Esto permi te al bl anco causar probl emas al
negro. Es mejor 16 . . . Jd8! con i dea de . . . 'xc4
Hani nge 1 990 segui do de . . . b6-b5, ganando materi al . Tras
1 7 . .e3 'ib7 el negro habra i gual ado segn
Defensa I ndi a de Dama
Pol ugaevsky.
1 . of3 lf6 2. c4 e6 3.lc3 b6 4.g3 ib7 5. ig2 1 7.:xc4 lfd8 1 8.ie3
94 CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES?
Ahora l as negras tendrn al gunos pequeos
i nconveni entes, aunque defni dos: probl emas
en el fl anco de dama ( no se darl a el caso de
estar l as damas sobre el tabl ero) . La pri nci pal
causa de i rri taci n es el cbal l o mal si tuado
en a6 y l a amenaza de la4. Si combi namos
estos factores, no es difci l encontrar l a j ugada
correcta.
1 8 . . . b5! 1 9.Ac3 lb4 20. a3
Aquf Pol ugaevsky tambi n anal i za 20. lb3
pero, segn el argumento pri nci pal de este
l i bro, una j ugada como sta no deberla ser
consi derada seri amente.
20 . . . e51
Una sabi a deci si n, ya que el pen negro de
a puede ser ms i mportante que el bl anco
de e. Pero graci as a l a bri l l ante actuaci n
deAndersson, esto no suceder nunca. Menos
convi ncente es 20 . . . td5! ? 2 1 . txd5 lxd5
22. lc7 .f6 23. b4, l o que podr a ser al go
i ncmodo para el negro porque el bl anco ti ene
el control de l a col umna C, l o que es mucho
mej or q u e l a col u mn a d . Nt ese q u e
2 3 . . . .b2? n o l l eva a ni ngn l ado ya que el
bl anco di spone de 24. lb1 ! .ba3? 25. lb3, tras
l o cual l as negras estn forzadas a 25 . . . ld1 +
26. g2 la 1 para no perder el al fl . Debera
ser evi dent e q ue el bl an co t i ene
compensaci n de sobras pero, de cual qui er
modo, uno puede tambi n anal i zar: 27 . .d4
la2 (27 . . . ld 1 28. e3 ic1 29. Abc3 y el bl anco
gana) 28. lf3! no hay defensa para el rey:
28 . . . :f8 29. ic5 lc2! ? 30 . .fxf7! y el negro
reci be mate.
2 1 . axb4 exf4 22. ixf4 ixb4 23 . .c7 h6
24 . .a1
Cmo deber a el negro mejorar su posi ci n?
24 . . . .d6?1
Est a j ugada es un poco ext ravaga nt e y
probabl emente se debe al senti mi ento de que
l as ta bl as no est n l ej os. Pol ugaevsky
probabl emente pens que todo l o que ten a
que hacer era cambi ar unas pocas pi ezas y
que el fi nal ser a de tabl as tan cl aras que
podra real izar l a oferta, si n pensar que se l a
pudi eran rechazar. Esto es un error muy t pi co.
Cuando el juego del ri val parece carente de
ambi ci n, es fci l pensar que si mpl emente
qui ere tabl as. Y an asr no suel e ser el caso!
Cuando al gui en conti na j ugando es porque
normal mente qui ere ganar, y en caso de que
no qui si era, acostumbra a ofrecer tabl as en
al gn momento. Sl o conozco un caso en el
que una ofera de tabl as fuese rechazada con
las pal abras Por supuesto que son tablas,
pero quiero demostrarlo!>> .
As pues, buscad si empre l os pl anes e i deas
de vuestros rival es y no os quedi s en l a mi sma
si t uaci n que Kasparov en l a part i da que
vi mos anteri ormente. Y Pol ugaevsky aqu l o
hace, sl o reacci ona cuando ya es demasi ado
tarde.
24 . . . a5! es la j ugada correcta y 25. lb7 es
respondi da adecuadamente no medi ante l a
razonabl e 25 . . . ld5, como sugi ere el propi o
Pol ugaevsky, si no por l a ms activa 25 . . . .ac8!
con i dea de 26. Axb5 .c2! y el negro i ncl uso
puede est a r l i ger f si ma mente mej or. Es
comp ren s i bl e que Pol ugaevsky q u i era
proteger su pen de d5, pero recordando l as
pal abras de Dvoretsky, no es di f ci l darse
cuenta de que l a torre de a8 necesi ta ser
acti vada. Tal vez 25.Ab7 no sea t an preci sa y
l a j ugada 25 . .ac1 ser a una posi bl e
al ternati va.
25 . .xd6 lxd6
CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES? 95
Cmo puede el blanco mejorr su posicin?
26. la31
Tras esta j ugada , el bl anco t i ene ventaj a
(Pol ugaevsky) . El bl anco mejorar su torre de
l a mejor manera posi bl e, transfri ndol a a e7
(en caso de que el negro no haga nada) . Las
negras estn a punto de caer en apuros de
ti empo (en qu se gast todo ese ti empo?)
Pol ugaevsky deci de no esperar a qu e el
bl anco prosi ga su cami no y fuera cambi os
de peones. Cabe destacar cmo Pol u pi ensa,
tan pronto como el negro ti ene probl emas que
resol ver - i ncl uso aunque se demuestre que
eran fci l es de sol uci onar -, que eso si gnifica
que el bl anco est l i geramente mej or. Esto se
debe a que es un j ugador que se preocupa de
cmo se ganan l as pari das en l a prctica y no
tanto por buscar l a verdad en una posi ci n.
Las parti das se ganan porque es ms fci l
j ugar desde uno de l os dos l ados del tabl ero y
ste es un ejempl o t pi co.
26 . . . a5
26 . . . a6 es l i geramente pasi va en vi sta de
27 . .e3! . En su l ugar, 26 . . . ld2 es ms natural .
El j u ego podr a cont i n u ar 27 . .e3 .xb2
28 . .ee7 .f8 29 . .xa7 y el negro todava ti ene
al gunos probl emas que resol ver. El bl anco no
puede ased i ar rpi damente el pen b
(cambi ando una torre como e n l a pari da Pi ket
Kasparov) pero s avanzar rpi damente sus
peones del fl anco de r ey y cr ear ms
debi l i dades en territorio negro. El senci l l o pl an
e2-e4-e5-e6 es parti cul armente rel evant e
aqu , aunque el negro podra consegui r tabl as
si n demasi adas di fi cul tades. Puede entregar
el pen b si n esperar nada a cambi o,
redi ri gi r su torre desde b2 a l a octava fl a y
amenazar permanentemente cambi arl a en
caso de que el bl anco no ceda su supremaca
sobre la spti ma fi l a. Este fi nal se produjo en
Petrosi an-Bal ashov, Leni ngrado 1 977. El
bl anco gan de l a si gui ente manera:
29. g2 h5 30. h3 g7 31 .f3 f6 32. h4 g7
33. ld5 :ea 34 .dd7 lf8 35 .e7 6 36. e4
ld4 37. e5+ 5 38.lxc5 .d3+ 39. g2 .a3
40.lc6 e4 41 .lf6 :aa8 42. e6 e5 43 .ff
.ga 44. lb7 xe6 45. lbe7+ 'd6 46. le2
:ata 47. Aa7 :as 48. lae7 laca 49.l2e6+
d5 50. h3 :c7 51 . .xg6 [1 : O]
El negro no se defendi bi en en esta pari da,
pero muestra cmo al gunas posi ci ones son
ms fc i l es de j u g a r, y cmo al gu nos
j ugadores encuent ran al gunas posi ci ones
ms fci l es de j ugar. Vol vemos a l a parti da:
96 CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES?
27Jlb7 b4?
Acti vando l a torre de a8 al preci o de un pen,
l o que resulta demasi ado caro. De hecho, el
negro parece tener tabl as medi ante 27 . . . .d2! ,
donde el bl anco ti ene que el egi r. P. e: 28. b4 a4
debera trasponer a l a l nea que se ofrece ms
abaj o, o bi en puede acabar en tabl as tras
29. e4 ld4 (29 . . . f5? 30. exf5 .d5 31 . g4 .c8
32. Je3! favorece al bl anco) 30 . .xb5 .xe4
31 . Ja5 (31 . 1b7 le1 + 32. <g2 .b1 ) 31 . . .lb8.
I gual mente 28 . .xb5 Jxe2 29. b4 a4 30. Ja5
Jb8 31 . J3xa4 lb2 y tabl as. Ntese que l a
jugada 29 obl i ga bastante, l o que no es muy
propi o de Andersson, que seguramente se
decantar a por 29 . .b7! , que es tambi n l a
j ugada que causa ms probl emas al negro
porque el bl anco recupera su anti guo pl an de
dobl ar t orres en l a spti ma fi l a. La mej or
respuesta ser ent onces 29 . . . .e6! ? , que
parece extraa pero que esconde dos i deas
i mporantes: l a pri mera es i gual mente extraa
y qui z nunca sea rel evant e, consi ste en
. . . .a8-a6-b6, mi entras que l a segunda es
responder a lf3 con . . . .:f. No debe ser di ff ci l
consegui r l as tabl as - i ncl uso con apuros de
t i empo - a u n q u e hay a l g u n a pequea
posi bi l i dad de que el negro se equivoque.
28. lxb4 .e81 29 .:xa5 lxe2 30.lb8+ h7
31 . .f5 ld71
Con l as torres en otras casi l l as que no fueran
d7 y f5 Pol ugaevsky consegui rla fci l mente
tabl as en esta posi cin, pero estn al l y la de
f5 es l a ms activa de l as dos si segui mos l a
defi ni ci n que di antes {atacando=acti va,
defendi endo=pasi va) .
Pol ugaevsky eva l a l a posi ci n como
l i gera ment e mej or para el bl anco, q u i z
queri endo deci r que el negro deber a ser
capaz de entabl ar si n demasiadas difcul tades.
32. g41
Esta es l a j ugada estndar, i ntentando l uchar
contra l a estructura defensi va f -g6-h5.
32 . . . g6 33. lf4 g7 34.'g2 Je5 35. h3 h5
A diferenci a de Khal ifman, en el ejempl o que
vi mos antes, Pol ugaevsky se ha percatado de
l a necesi dad de cambi ar su pen h, que es
potenci al mente dbi l .
36. b4 hxg4 37. hxg4 g5?
A l a l arga esto obl i gar al negro a j ugar . . . f-
f6, tras l o cual tanto la 88 como la 78 fi l as
debern ser protegi das ( por el momento sl o
l a a fi l a es suscepti bl e de ser i nvadi da). El
bl anco tambi n consi gue l a casi l l a f5, que ms
tarde expl otar, como veremos en l a parti da.
El desarrol l o correct o, como Pol ugaevsky
seal posteri ormente, era 37. . . le2! seguido
de . . . .:b2, y el negro sufri r un poco, pero no
perder l a pari da.
38.lc4 Je2 39. Jb5 f6 40. Jf5 lb2 41 . b5 lb7
42.lcc5 .b4?1
La torre estaba perectamente en b2, pero l a
otra sf necesi taba ser mejorada.
Ahora el negro deber j ugar con ms preci si n
para evi tar perder. 42 . . . Je7 era l a sugerenci a
de Pol u , cuando l a aparentement e
pr omet edora 43. lc6 n o l og ra nada t r as
43 . . . Jb7! 44. Jcxf6 l2xb5, y el bl anco deber
entrar en un fi nal en el que se pueden sacar
tabl as fci l mente.
CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES? 97
43 . :b3+?
Este es el error defi ni ti vo. Ahora el bl anco
l l evar el rey al fl anco de dama con una
posi ci n prcti camente ganada. Era forzado
43 . . . :e7 para cortar el paso al rey enemi go, y
Pol ugaevsky ofrece la si gu i ente var i ant e:
44 . .c6 .b3+ 45.<g 2 .e4 ( 45 . . J %b7 ! ?
46 . .cxf6 .3xb5 tambi n entabl a, como se
sugi ri antes) 46. b6 ( 46 . .cxf6 .xg4+ 47. '1
.xbS tabl as! ) 46 . . . .xg4+ 47. <1 .f4 y el fi nal
acaba en tabl as si n demasi ados esfuerzos.
Tras l a jugada del texto no vol vern a aparecer
vari antes de tabl as, por l o que el obj eti vo
i nmedi ato del negro debera ser i ntentar que
no afl oren vari antes ganadoras para el bl anco.
4.e2 :b4?1
Esto tampoco va en benefi ci o del negro. La
t or r e mol est aba ms en l a t e rcera fi l a ,
poni endo en pel i gro l a segur i dad d e l rey
bl anco, y el pen bl anco seguramente querr
ir a f3 para uni rse al de g4. 44 . . . .a7! , acti vando
l a torre, es preferi bl e, ya que el negro todav a
ti ene probl emas, pues su torre supuestamente
protega al rey. Bi en, l as cosas han cambi ado.
45.f3 :a? 46. Wd3 .a3+?
Perdi endo a l a fuerza. Tras permi ti r que el rey
l l egara a l a tercera fi l a, el negro debera j ugar
46 . . . .b7 47. c3 lb1 y rezar para que el
bl anco no encuentre ni nguna manera de
expl otar su ventaj a. La si tuaci n es una de
esas que se bal ancean sobre l a del gada l nea
de l a vi ctori a/derrota y tabl as. Para nosotros -
j ugadores prcti cos - es de mxi mo i nters
concl ui r que el bl anco tiene buenas opci ones
de victori a.
47. lc3 :as
Pol ug aevsky ofrece l a s i g u i ent e l nea
ganadora para el bl anco: 47 . . . la7 48 . .c4!
lb1 49. c2! :aa1 so. :c?+ g6 51 . :c6 :c1 +
52. d2 ld1 + 53. c3.
48. :c7+ g6 49. :c6 :axb5 50 . .cxf6+ 'h7
51 .lf7+
Ahora vemos l a diferenci a entre tener una torre
en b7 y capturar con la otra torre. El rey negro
est pri si onero en su pri mera fi l a y l os cambi os
son sufi ci entes para el bl anco.
51 . . . h8 52. :Xb5 lxb5 53 . .f51 lb3+ 54.'4
[1 : 0]
Desde mi punto de vi sta, ha si do una bri l l ante
actuaci n de Andersson. Val e, ya s que no
h i zo absol ut amente nada para ganar, pero
si mpl emente hacer buenas j ugadas en un fi nal ,
en cada una de l as j ugadas, es muy difci l . Es
fci l encontrar l a mejor j ugada en una posi ci n
especfi ca si sabemos que es el momento
adecuado de buscarl a. Pero i magi nad que l a
posi ci n es total ment e i n ofen s i va y qu e
real mente n o est pasando nada, y an as
teni s que real izar cada vez l a mejor jugada
posi bl e: una tarea muy difici l !
En l as dos si gui entes part i das veremos a
Andersson enfrentarse a dos compatri otas
ms jvenes en el torneo Si geman de Mal mo
(con un i nterval o de sei s aos) . En ambas
parti das, l as cosas son senci l l as: de repente,
l as regl as posi ci onal es requi eren Maestra
por pare de l os jvenes j ugadores, al go que
no muestran en esta fase de l a parti da.
De l o que real mente qui ero que os di s cuenta
es de que Andersson no j uega a ganar, en el
sent i do estri cto de l a pal abra, si mpl emente
j uega l a posi ci n y ve l o que sucede. Como
98 CAPI TULO 4: POR QUE ESTUDI AR FI NALES?
todos l os j ugadores de el i te sabe que tendr
sus opci ones y que todo lo que necesi ta hacer
es estar atento a el l as. Como Brynel l y Hi l l arp
Persson n o ju ega n est os fi nal es l o
sufi ci entemente bi en, nunca ti enen ni nguna
posi bi l i dad. No es que ahora no puedan
comprender dnde cometi eron sus errores,
pero no pudi eron hacerl o mi entras val oraban
l as j ugadas durante l a pari da.
Andersson-Brnell
Malmo1994
Defensa India de Dama
1.d4 e6 ViJf3lf6 3.g3 b6 4 . .g2 ib7 5.00
ie7 6.c4 0-0 7.lc3 le4 a.'c2lxc3 9.'xc3
c5 10.b3 if6 11 . .b2 cxd4 12.lxd4 .xg2
13.xg2 d5 14.lfd1 tc6 15.'c2 lxd4
16.ixd4 :ca 17.lac1 ixd4 1a . .xd4 'c7
19.e4 'e5 20.'d3 dxe4 21.lxe4
Andersson ha j ugado l a apertura si n ni nguna
ambi ci n y ahora el negro i gual a forzando un
fi nal de torres.
21 ... lcda! 22.lxe5 lxd3 23.Jc2 :ca
Con el negro control ando la col umna d , el
bl anco no puede hacerl e ni ngn mal a nadi e.
As pues, qu es l o que hace Andersson?
Si mpl emente mej ora su posi ci n j ugada a
j ugada, sabi endo que su comprensi n de l o
que hay que hacer l e proporci onar una
ventaja si mi l ar a l a del boxeador que t i ene
una mej or pegada . Como veremos en l a
part i da, Brynel l cometer al gunos pequeos
errores, tras l o cual tendr que j ugar con
mucho cui dado para consegu i r tabl as. A
menudo sucede que un j ugador no puede
j ugar con sufi ci ente preci si n una posi ci n
donde es rel ati vamente si mpl e hacer tabl as.
Del mi smo modo, tendr probl emas cuando
l a cosa sea ms di fci l . Ms an, el saber que
tenemos l a opci n de tabl as fci l es al al cance
de la mano, puede tener un i mpacto negati vo
en el jugador.
24.'f1
Las torres no pueden estar mucho mej or
si tuadas por el momento, por l o que el bl anco
sabi amente hace que su rey se i ncorpore a la
pari da. El negro deci de hacer lo mi smo.
24 .. .'fa 25.e2 .d6 26.ld2
Andersson no ve el cambi o de pi ezas como
al go que faci l ita el empate. Si empre busca l a
mej or j ugada desde un punto de vi sta objeti vo
y aqu la torre de d6 es mejor que la de d2 y,
por lo tanto, deber a ser cambi ada.
26 ... e7 27 . .e3 .xd2+ 2a.'txd2 lc5!?
En real i dad, esto parece un poco raro aunque
el negro no est mal . Krasenkov prefi ere
28 . . . f6 con i dea de . . . e6-e5 forzando 29.14,
tras lo cual el negro puede j ugar 29 . . . . :d8+ y
el fnal de peones tras 30. ld3 lxd3+ 31 . 'xd3
d6 debe ser tabl as muertas. No estoy seguro
de qu hubi era j ugado Andersson; t al vez
30. ce2 para mantener al go de vi da en l a
posi ci n, pero tal vez hubi era entrado en el
fi n al de peon es , sl o por cu r i os i dad ,
i ntentando encontrar al gn modo de consegui r
al guna ventaj a.
29.'c3 .f51
El pl an de Brnel l no ti ene ms defecto que el
de requeri r un j uego di nmico. En este momento
l o est haci endo bi en. El bl anco se ve obl i gado
a avanzar el pen, tras l o cual . . . h 7 -h5 y . . . g7 -g5-
g4 generar presi n sobre h2.
CAPITULO 4: POR QUE ESTUDI AR FI NALES? 99
30.f3 h5 31.b4
31 ... a5?
Pero esta jugada es un error. El pen de a? no
es real mente una debi l i dad porque no puede
ser atacado, y el bl anco, por al gn ti empo, no
puede crear un pen pasado en el fanco de
dama. De hecho, el negro no tena nada de l o
que preocuparse en este momento.
Ahora el bl anco se a bri r cami no por l a
col umna a en al gn momento y el pen de
b6 se convi erte r epenti n ament e e n u n a
debi l i dad potenci al - ms preocupante que el
pen de a7 -. An as , l a posi ci n del negro es
correcta y l a jugada textual es si mpl emente
un pequeo paso en l a di recci n equi vocada.
En real i dad, estos pequeos pasos deci den
l a mayor fa de parti das ( s que me repi to
mucho, pero . . . es muy i mporante!) . De hecho,
este es el modo habi t ual de ganar de Ul f
Andersson.
32.a3 'd6 33.<d4 g5 34.:d3 .e5 35.<c3+
'c7 36.cd2 g4 37.le3
E ng aoso, ya q u e el n egro n o pu ede
permi ti rse entrar en el fi nal de rey y peones.
37 ... :f5
Obl i gado en vi sta de 37 . . . lxe3?? 38. 'xe3 gxf3
39. cxf3 axb4 40. axb4 f5 (40 . . . e5 41 .'e4 cd6
42. <f5 f6 43. h4 'd7 44. g4) 41 .'f4 'd6 42. h4
cd7 43. ce5 <e7 44. c5 con vi ctori a para el
bl anco.
38.'e2 axb4
En caso de 38 . . . gxf3+! ? Krasenkov sugi ere
39. lxf3 le5+ como una l nea para tabl as (l
prosi gue 40. le3 lf5 con repeti ci n) , pero no
val ora 40. c d3, y parece ser l a mejor j ugada.
De hecho, prefi ero al bl anco en este momen
to, aunque l a posi ci n debe estar compl eta
mente i gual ada desde un punto de vi sta obje
ti vo.
39.axb4 <d6 40 . .d3+ ,es 41.f4
Ahora el negro empi eza a enfrentarse a
p robl emas real es . Su t or r e n o est
fantsti camente si tuada en l a qui nta f i l a y su
fanco de rey comi enza a debi l i tarse. Brynel l
debi pensar bastante en este momento, tras
l o cual l l eg a l a concl usi n correcta: acti var
l a torre.
41 ... h41 42.<e3 hxg3 43.hxg3 :h5 44.d4
El rey bl anco no ocul ta sus i ntenci ones! Con
gran ambi ci n est i ntentando abri rse paso
haci a el fl anco de rey negro. Bsi camente, el
negro ti ene dos posi bi l i dades i gual es: evi tarl o
o conti nuar mi entras tanto con su propi o pl an.
Brnel l el i ge l a l ti ma opci n. Seguramente
yo hubi era el egi do l a pri mera, dado que me
parece que era ms fci l de j ugar. No i mpora
si l a posi ci n est obj eti vamente i gual ada. El
negro est obl i gado a encontrar un buen pl an
y, en consecuenci a, adecuarse a l , y ya
hemos vi sto que esto no es si empre tan fcil
como parece.
100 CAPI TULO 4: POR QUE ESTUDI AR FI NALES?
44 . lh1
La al ternati va es 44 . . . f6!?, y l a pari da podra
cont i n u ar 45Jte3 'id6 46. c5+! ? bxc5+
47. bxc5+ d7! ? 48. la3 lh 1 ! ( 48 ... lh3? es
pasi va porque ataca g3, pero no hace nada
ms; en el momento adecuado, el bl anco l o
entregar para promoci onar su pen C: t ras
49. c4! El negro est en probl emas debi do a
49 . . . lh1 50. la7+ 'c6 51 . la6+ 'id7 52. ld6+
<e? 53. ld3! , que ofrece al bl anco buenas
opci ones de vi ctori a) 49. la7+ c6 50.la6+
'd7 51 . ld6+ <e? 52. c4 lc1 + con tabl as ya
que tras 53 . 'b5 lc3 el negro di spone de
excel entes perspecti vas.
En esta vari ante 47 . . . d7 ser a mi opci n
prcti ca, ya que el fi nal de rey y peones tras
47 . . . :xc5! 48. lxe6+ xe6 49. <xc5 resul ta
muy arri esgado. En real i dad, parece tabl as
despus de 49 . . . d7! (l a ni ca j ugada, debi do
a l a conti nuaci n temti ca 49 . . . f5 50.c6 e?
51 . d5 f6 52. d6 53. 'e5 g6 54. e6)
50. 'd5 <e7 51 . <e4 <e6 52. f5+ d6 53.4
Wd5 54. xg4 <eS y el negro recupera el pen.
Yo no me senti r a sufi ci entemente seguro de
entrar en esta l nea. Tendra el senti mi ento de
que puede haber al go que he pasado por al to,
y que i gual mente estoy bi en . Este ti po de
deci si ones prcti cas son una parte i mportante
del buen j uego en los final es. Dnde confas
en tu i ntui ci n y dnde ti enes dudas?
45.'e5
45 ... lc1 ?
An no se trata del error deci si vo, pero nos
estamos aproxi mando pel i grosamente con
cada nueva i mpreci si n. Krasenkov propone
l a si gui ente vari ante: 45 . . . lf1 ! 46. ld6+ 'c7
47. ld2 lg 1 48.ld3 lf1 repi ti endo l a posi ci n.
Estoy seguro de que 47 . . . lf3 es tambi n una
buena j ugada, sl o que es ms de dobl e fl o.
An as , contra Andersson, en esta posi ci n,
yo no dudara a l a hora de forzar l as tabl as.
46.f6 lxc
A menudo sucede que cuando el i ges un pl an,
debes adecuare a l , sea o no el mejor. Este
es el caso aqu . El negro ya no puede conse
gui r tabl as con 46 . . . lf1 en vi sta de 47. le3!
(evi tando . .. e6-e5) , conduci endo a l a si gui en
te l nea: 47 .. . lf3 48. le4 lxg3 49. 'xf7 lg1
(49 . . . lf3 50.xe6 g3 51 . f5 g2 52.lg4 gana
para el bl anco) 50. lxe6+ rc? 51 . f5 lf1 52. f6
g3 53.:e2 lf2 54. le3 g2 55. lg3 y el bl anco
gana.
47.'xf le4 48.e7 b5 49.ld6
49 le3?
Demasi ado l ento. Con l a torre bl anca en l a
sexta fi l a es i mposi bl e para el negro j ugar
. . . 'xb4 si n perder el i mporante pen de b6.
En consecuenci a, el rey negro se encuentra
repenti namente mal ubi cado en el fl anco de
dama y estara mejor en el otro al a, ayudando
al pen de g. Un mejor i ntento es 49 . . . lxb4!
so.:xe6 lb3 51 . f5 lxg3 52. f6 lf3 53.f7 g3
CAPI TULO 4: POR QUE ESTUDIAR FI NALES? 101
54. f81 (obvi amente errneo es 54 . .f6 :xf6
55. 'Xf6 g2) 54 ... .f8 55. xf8 g2 56. :g6 c4!
( un tema i mporante, ya que el rey negro cor
tar el paso al bl anco) 57. e7 b5 58. d6 b4
59 . .g4+ c3 60. c5 (60 . .g3+ 'c4! y el rey
bl anco conti na cortado) 60 . . . b3 61 . .g3+ 'c2
62. c4 b2 63 . .xg2+ y ahora el negro i ncl uso
puede evi tar coronar una pi eza i nferi or (l o que
tambi n estara bi en) y j ugar 63 . . . b1 64. b3
a1 ! 65 . .Xb2. Ahogado.
so.:xe6 :xg3 51.f5 .f3 52.f6 g3 53.f7 g2
54 . .g6 .e3+ 55.cf8 g1
El negro tambi n pi erde tras 55 . . . .f3 56. g7
g 1 ' 57 . .xg 1 xb4 58 . .g6, ej . 58 . . . .xf+
59. xf7 b5 60. 'e6 c4 61 . e5 b4 62. 'e4
c3 63 . .c6+ d2 64. :b6 c3 65. e3 b3
66 . .c6+ 'b2 67.d2 y el bl anco gana fci l
mente, o 58 . . . b5 59 . .f6 .g3+ 60. h6 .h3+
6 1 .qg5 .h8 62. f8'+ :xf8 63 . .xf8 c4
645 b 65. 'e3 y el bl anco gana.
56 .xg1 xb4 57 . .f1 .a3 ss.qe7 :as
59.t8' :ts so.:xf8 [1 :O]
Hillarp Persson-Andersson
Malmo 2000
Gambito de Dama Rehusado
1.d4of6 2.c4 e6 3.lc3 dS 4.i. g5 .e 7 S.of3
obd7 6.e3 0-0 7.'c2 eS 8.ld1 1a5 9.cxd5
.xd5 10.i. xe7.xe7 11 .d3 of112.0-0 cxd4
13.exd41?
La deci si n de aceptar el pen ai sl ado puede
ser, con j usti ci a, cuesti onada. El cambi o de
al fi l es de casi l l as negras reduce l a posi bi l i dad
del bl anco de desarrol l ar ci erta i ni ci ati va y
permi te que el pen d se convi erta en una
autnti ca debi l i dad. An as , 1 3. oxd4 e5 es
tambi n sufi ci ente para que el negro i gual e.
13 ... i. d7 14.oe5 i. c6 1S.:fe1 .ad8 16.1d2
ledS
Ofreci endo a Hi l l arp-Persson l a posi bi l i dad de
dej ar al negro tambi n con un pen dbi l ,
asegurndose de que l a posi ci n est ar
compl etament e i gual ada . I magi no que el
negro q u er a ser precavi do y evi t ar l a
mani obra de torre .e1 -e3-g3/h3.
17 .oxc6 bxc6 18.oxd5 1xd5 19. 1c3 g6
20.i. e2
Reci cl ando el al fi l a la casi l l a ms l gi ca. La
posi ci n est i gual ada.
20 . d6 21.i. f3od5 22.1c1 :d7 23.h4 :td8
24.g3le7 25.g2lf5
Andersson, fi el a su esti l o, deci de cambi ar l os
peones dbi l es y, asl , el i mi nar l as opci ones
de derrota.
26. xc6 oxd4 27. xd6 lxd6
28 . .d3?
En vi sta de l a amenaza . . . oxf3, .xd6 oxe1 +!
102 CAPI TULO 4: POR QUE ESTUDIAR FI NALES?
pero al mi smo t i empo i nvi tando al negro a
si tuarse en la segunda fil a, y permi ti endo el
gol pe deci sivo 28 . . . . tc2!
Ms natural es 28. Re4 f5 29. Rd3, aunque
prefi ero l as negras en esta posi ci n. El fuere
caba l l o cent ral i zado y la posi b i l i dad de
avanzar el pen e pueden ser u n probl ema
para el bl anco.
28 ... txf3? 29 . .xf3 :d2 30 . .c11
Recordi s l a regl a de Dvoretsky? La i dea de
lc7 da una muy necesi tada vi da a l as torres
bl ancas. No 30 . .b3? .c2 segui do de . . . .d8-
d2.
30 .. .8d7
De n i n g n modo Andersson per mi t i r l a
i nvasi n por parte de l as torres. En pri nci pi o,
el negro est l i geramente mej or coordi nado
pero, como en l as part i das anter i ores, l a
posi ci n es ms o menos i nofensiva para el
bl anco.
31 .:b3 .g7
Andersson est mejorando su posi ci n j ugada
tras j ugada, si n ni nguna pri sa.
Tsesarsky ofrece l a si gu i ent e l nea como
mejor para l as negras: 31 . . . :e2 32. g4 .dd2
33 . .f3 .xb2 34 . .c7 f5 35. gxf5 gxf5 36 . .xa7
lxa2 37. le7. Esto es ci erto, pero el bl anco
mejorara mucho con 34. Ac8+! g7 35.Ac7 y
se le da l a vuel t a a l a t ort i l l a. Un t r uco
i nteresante.
32.f3 h6 33.e3 A2d5 34 . .bc3 Ae5+
35.f3 lf5+ 36.e3 g5
El i mi nando l as posi bi l i dades de perpetuo y
una pr ueba de qu e Andersson real mente
qui ere j ugar (si n ri esgos) .
37.hxg5 hxg5 38 . .c4
Di ri gi do contra . . . g5-g4 segui do de . . . .f3+ y
. . . f7-f5 con al go de i ni ci ativa para el negro.
38 ... .e5+ 39;f3 .d3+ 40;g2 rg6 41 . .1c2
:as
Aqu queda cl aro que l as torres negras estn
mej or si tuadas, permi ti endo un juego cmodo.
En consecuenci a, el bl anco debera ser cauto,
pero no es tan fci l como parece.
42.b3 :d1 43Jlc5 la3
El cmbi o de un par de torres dejara al negro
si n opci ones de vi ctori a.
44 . .e5 la6
45.b4?
El bl anco no est si endo lo sufi ci entemente
cui dadoso. Es mejor j ugar 45 . .ec5 y ver cmo
responde el negro. Ahora l os peones de b y
a sern ms dbi l es porque ya no se protegen
el uno al otro y adems es necesari a una
defensa muy precisa por parte del bl anco.
CAPI TULO 4: POR QUE ESTUDI AR FI NALES? 103
45 ... lb1 46.b5 la41
Aqu l a torre no ti ene mucho pel i gro, pero s
un gran potenci al . Por supuesto, ataca a2, pero
el negro juega con l a i dea . . . Ja4-b4. Ntese
t ambi n que l a torre defi ende g4, donde el
pen negro estar perfect amente si t uado,
asfi xi ando el fl anco de rey del bl an co y
acentuando la debi l i dad de f2.
47.lcc5 g4 48.lg5+?
A pesar del hecho de que no est cl aro que
tras esta j ugada -y contra una defensa preci sa
el negro deba ganar l a pari da, l a textual es
un grave error. El negro dobl ar torres en l a
spti ma fi l a y ganar el pen de f2, poni endo
as al bl anco bajo una enorme presi n. La
forma en que yo l o veo es si mpl e: a parti r de
una posi ci n i gual ada el negro ha real izado
todo ti po de pequeas mejoras y no hay moti vo
para creer que esta tendenci a no vaya a
conti nuar, conduci endo fi nal mente a la vi ctori a.
La mejor manera de conti nuar era medi ante
l a j ugada 48. le2!, ej . 48 . . . la1 49. lcc2 lb1
50. lc5 f6 5 1 . lec2 la1 52.l5c4 Jxc4
53. lxc4 lxa2 54. lxg4 y el bl anco no est
peor, o 52 . . . .1 xa2 53. lxa2 :xc4 54. lxa7 lb4
55.lb7 con una posi ci n de tabl as.
48 ... r 49.lg8 lb21
El negro est muy contento con su pen de g4
por el momento. No puede permi ti r que el
bl anco l o capture antes de que l a respuesta
. . . lxf2+ sea posi bl e, ya que lf4+ sera un
factor a tener en cuenta.
50.a3 ld41
Di ri gi ndose a d2.
51 .lc7 ldd2 52.:g4 lxf2+ 53.g1 lg2+
El negro real i za una seri e de j aques para
evi tar entrar en apuros de ti empo. Conoci endo
a Hi l l arp- Persson , qui z l tambi n ten a
al gunos apuros, pero cuando tu posi ci n es
tan buena como l a del negro aqu , l o mej or
que puedes hacer es ol vi dare del rel oj de t u
oponente y concent rarte en tus propi as
posi bi l i dades .
54.h1 lh2+ 55.g1 lbg2+ 56.f1 la2
57.'g1 lhg2+ 58.'h1 lgf2
Evi tando lf4+, que ahora l l evar a a un fi nal
ganado para el negro.
Li berando l a torre de l a responsabi l i dad de
evi tar lf4+, y pr eparando asr . . Jifb2 con
amenaza de mate.
60.Jc1 !
El bl anco est obl i gado a vi gi l ar su pri mera
fi l a tarde o temprano, por lo que sabi amente
deci de hacerl o antes de que el tema del mate
pueda ser ut i l i zado en mani obras tcti cas
contra l . 60. lc6+? qf5 6 1 . Ag7 e4 sl o
permi te progresar al negro.
60 .. Jig2+
Tsesar sky propone l a s i gu i ent e l n ea:
60 .. .'f5! ? 61 .lg7 ( 61 . lh4 lg2+ 62. h 1 lxg3
da un pen al negro) 6 1 . . . e4 62. a4 lg2+
63.h 1 lh2+ 64. g1 lag2+ 65. 'f1 f5 (no es
fci l proponer otra forma de que el negro haga
al gn progreso) 66. lxa7 Jxg3, aqu pi ensa
que el negro est l i geramente mejor, y tal vez
est en l o correcto tras 67. lc4+ 'f3! 68. lc3+
'4 69. lxg3 qxg3, donde l os peones en el
centro son preferi bl es a l os del fl anco - i ncl uso
si estn ms retrasados - porque l l egarn
104 CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES?
uni dos a un ataque contra el rey. Tal vez
67 . :ac7 sea una mej or j ugada, i ntentando
defendere con dos torres activas, pero a pesar
de todo creo que Andersson hubi era ganado
esta posi ci n si n mucha di fi cul tad.
61 .'h1 lh2+ 62.g1 .hg2+ 63.'h1 .gb2
64.a4 leS
64 . . . le2! ?, para ayudar a que el pen avance,
sugerenci a de Tsesarsky.
65 . .d1 ?
Ahora l a l ti ma l nea d e l a defensa caer. Ofre
ce ms pos i b i l i dades de s u pervi venci a
65. lh4! ? f5 ( 65 . . . le2! ? es tambi n bueno)
66. lh6+ 'd5 67 . ld1 + es 68. le1 e4! ( man
teni endo l a tensi n) 69. lh5 d4 70. ld 1 + ld2
71 . le1 ( 71 . lxd2+ lxd2 dej a al bl anco si n
defensa contra el pen e: 72. lh7 e3 73.lxa7
e2 74 . .e7 .d1 +) 71 . . . e3 72. lh7 'c! y el fl an
co de dama bl anco t i ene probl emas. An as ,
no hay vi ctori a forzada para el negro, por l o
que an hay opci ones.
65 ... .e2!
Fi nal mente la torre deci de ayudar al pen e .
66 .h4 e4 67 .a5
Hi l l arp-Persson opta por no quedarse de
brazos cruzados y deci de atacar.
67 ... lxa5 68.lh6+
68 . lb 1 laa2 69 . b6 axb6 70. lxb6+ <e7
7 1 . lb7+ <f8 72. lb 1 e3 favorece en gran
medi da al negro, pero seguro que es una
opci n mejor. El resto de l a parida es fci l .
68 . . . 'i e5 69.lh5+ f6 70.ld6+ <e7 71 .la6
:xa6 72.bxa6 'i e6 73.lh6+ f5 74.l:h7 g6
75 . .h8 .a2 76.le8 f5 77.g4 fxg4 78.lxe4
'f5 79.lb4 <
g
5 80.lb7 'i h4 81 .g1 lxa6
82.lb2 la1 + 83.g2 a5 84.lc2 a4 85.lb2
a3 86 . .b3 la2+ 87.g1 g3
[0:1 ]
Hay una di veri da hi stori a de l a Ol i mpi ada de
Erevan de 1 996. Ul f Andersson haba jugado
de forma excepci onal mente conseradora y
haba hecho ms t abl as de l as previ stas:
i ncl uso para l . Durante una noche y a l a
ma an a s i gu i e nt e, H i l l a rp- Persson y el
Maestro I nternaci onal Hel l sten l e hi ci eron
i nsi stentemente preguntas del ti po: <<No sera
bonito ganar una parida, Ul?>> y fi nal mente
Andersson qued bast ant e frust rado con
rel aci n a estas preguntas y su i mpl i caci n.
Si n grtar pero con energa repl i c: Vale, vale,
jugar a ganar. Pero bajo ninguna
circunstancia correr ningn resgo. Aqu est
su si gui ente parti da:
Andersson-Ken
g
i s
Erevan 1996
Aperura I ngl esa
1.lf3 lf6 2.c4 e6 3.g3 a6 4.b3 c5 5 .g2 b5
6.lc3 'b6 7.0-0 .b7 8 . .b2 .e7 9.d4 cxd4
1 0.'xd4 1xd4 11.lxd4 .xg2 1 2.'xg2 bxc4
13.bxc4 d6 14.la4 lbd7 1 5 . .f d1 :es
16.lac1 0-0 1 7.lb3le4 18 . .d4 lfd8 1 9.f3
lec5 20.laxc5lxc5 21.lxc5 dxc5 22 . .e3
lxd1 23 .xd1 lb8 24.ld7 .fB 25.la7 lb4
26.lxa6 lxc4 27.'f2 e5 28.g4 f6 29.la7 h5
30.gxh5 f5 31 . .g5 e4 32 . .f4 exf3 33.xf3
lc3+ 34.e3 c4 35 . .e5 lc2 36.a4 la2 37.a5
'ih7 38.a6 :as 39 . .c3 la3 40 . .d4 c3
41 . .a8 c2 42 . .b2 .a2 43.lxf8 lxb2 44.:c8
:a2 45.'if4 .xa6 46.lxc2 :e6 47.le2 lh6
CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FI NALES? 105
48.gS lf6
49.h3 lf SO.lf2 :e7 51 .lf3 :es S2 :as
S3.lg3 lbS S4.:gS lb4+ SS.cxf5 lh4 S6.e4
.xh3 57.e5 g8 S8.e6 'f8 S9JlfS+ wgB
60.lgS cfB 61 . lf5+ ceB 62.lf 7 lxhS
63.le7+ cfB 64.cd7 g6 6S.cd8 :h1 66.e6
le1 67JU7+ cgB 68.ce7 Ae2 69.'d7 la2
70.lf1 :a7+ 7 1 .'e8 :aB+ 72.e7 :a2
73.ld1 'g7 74.'e8 :as+ 7S.:d8
[1 :O]
La pari da ti ene mucho en comn con l as tres
a nt er i or es, except o q u e Ken gi s par eci
aburri rse. El negro nunca tuvo l as tabl as a
mano despus de 29 . . . . h5?, an as estuvo l a
mayor a del t i empo al ej ado de l a derrota.
Como ejerci ci o podi s reproduci r la pari da -
de l a mi s ma for ma q u e h e descr i t o
anteri ormente - e i ntentar descubri r dnde
progres el bl anco. Os prometo que este
ejerci ci o os har mucho bi en. Ser a i ncl uso
mej or estudi arl o con un ami go. Adems, l a
part i da Andersson-Leko, Ter Apel 1 996, es
muy i n st r uct i va y puede ayudaros
enormemente si l a reproducs con l a sana
i ntenci n de comprender dnde el negro va a
la deriva.
Andersson-Leko
Ter Apel 1996
Aperura Inglesa
1 .tf3 tf6 2.e4 eS 3.g3 le6 4 . .g2 dS S.exdS
lxdS 6.d4 exd4 7.lxd4 tdb4 B.lxe6 'xd1 +
9.cxd1 l: xe6 10.te3 .d7 11 . .e3 g6 1 2.le1
.g7 1 3.f4 0-0 1 4.'e1 e5 1 S. exf4 1 6.gxf4
.e6 1 7.b3 lad8 1 8.le4 .d4 1 9.leS .xe3+
20.he3 lfeB 21 .'f2 lb4 22. a3 ldS
23.lxe6 fxe6 24.e3 le7 2S.lhd1 led7
26.ld4 cf 27 . .f3 b6 28 . .xd5 exd5 29.h4
:d6 30.3 '6 31 .b4 bS 32.leS a6 33.ld2
h6 34.cg4 lBd7 3S.ld3 :e7 36.'f3 led7
37.ld 1 ldB 38. ld2 l8d7 39.Ade2 le7
40.le8 lde6 41 .l2e3 ld6
42.ld3 c 43.leS led7 44.:e2 4S.ld1
gS 46. fgS+ hxgS 47 .hxg5+ 'xgS 48.ce2 cf5
49.d3 lh7 SO.:g1 Ahh6 51 .le7 ce6
52.lgg7 es S3.lgS+ wf6 S4.leg7 :es
SS.'d4 le4+ S6.'xdS le3 57.e4 ld3+
58.'e5 Axa3 59.lg8 e6 60.b6 wf7+
61.'b7 le3 62.l5g7+ 'f6 63. lg4 e5
64.ld8 lb3 65.ld5+ 'e6 66.ce6 le3+
67 .:es ld3 68.cb7 e7 69.le5+ f6
70.lgg5 ld4 71.lgf5+ g7 72.Ae7+ cgB
73.e5 le4 74.ce8 le6+ 7S.cd7 lee4
76.lg5+ fB 77.lf5+ cgB 78.lg5+ cfB
79.Ae8+ f7 BO.lf5+ <g7 81.ZgS+ <h6
82 . .g1 Aed4+ 83.'e6 lg4 84.Zh1 + cg5
85.lg8+ 4 86.lxg4+ cxg4 87.cd5 Axb4
88.e6 lb2 89. Ae1 .d2+ 90.'e6 le2+
91.'b7 [1 :0]
Una de l as cosas que he i ntentado demostrar
con estas parti das de Ul f Andersson es l o poco
que en real i dad se necesi ta para ser capaces
de jugar bi en el fi nal . Andersson no hace nada
especi al en ni ngn momento, no muestra
h a b i l i dades q u e n o pu edan ser
comprendi das. Pero cada j ugada es buena:
no i ncrebl e, sl o buena. Esta es la habi l i dad
106 CAPI TULO 4: POR QUE ESTUDIAR FI NALES?
que uno deber a buscar cuando estudi a l os
fnal es. Consegui d este ni vel de comprensi n
bsi ca que faci l itar l a producci n de buenas
j ugadas en todo momento. Sl o reproduci r
posi ci ones tericas no os ayudar en absol uto.
Despus de Andersson vamos a habl ar de una
de l as perormances ms sorprendentes del
ajedrez moderno en cuanto a Fi nal es de pari da.
EL MATCH SALOVKHALIFMAN DE 1994
En 1 994 en la l ocal i dad de Wij k aan Zee Sal ov
derrot a Khal i fman 5- 1 en su match de
candi dat os, haci endo as i nnecesar i as l a
spti ma y octava parti da. La forma en que
Sal ov gan f ue i n cre bl emente senci l l a:
graci as a su superi or comprensi n de l os
fi nal es consi gui ganar tres fi nal es de tabl as.
En mi opi ni n, no hay duda de que Khal i fman
es el mej or de l os dos, u n a op i n i n
fuertemente refrendada por s u t tul o mundi al
en 1 999 y por el hecho de haberse encontrado
vari as veces con Vi shy Anand en l os torneos
del KO (l a pri mera en 1 997, cuando Khal i fman
estuvo a punto de el i mi nar a Anand antes de
que se l l egara al pl ay-of. An as , en este
match Sal ov fue muy superi or graci as a su
excel ente tcni ca.
Hast a el momen to h emos t r atado,
pri nci pal mente, fi nal es de torre. Aqu es donde
termi na este cami no y empi eza otro, ya que
l as tres si gui entes parti das presentan fnal es
de pi ezas pequeas.
Salov-Khallfman
Wijk aan Zee (Parida 1) 1994
Defensa Grnfeld
1.d4 f6 2.e4 g6 3.g3 .g7 4.ig2 dS S.f3 O
O 6.00 dxe4 7 .la3 el S.bxe3 eS 9.e3 e6
10.'e2 d5 11.ib2 'aS 12 . .fe1 ig4 13.h3
.xf3 14.ixf3 b6 15.e4 'a6 16.d2 'xe2
17 .ixe2 exd4 1S.exd4 eS 19. dxe5 lxe5
20 . .d4 :teS 21.lb3
La apertura ha acabado y el medi o j uego est
concl uyendo tambi n. Un vi stazo a l a posi ci n
muestra que el bl anco ti ene una l i gera ventaja
graci as a l a pareja de al fi l es, y ms tarde podr
converti r esta ventaja en un pen, l l egando a
un fi nal de tabl as. Creo que la deci si n que
toma Khal i fman es objeti vamente correcta,
pero en la prcti ca esta posi ci n puede ser
muy dif ci l de defender.
21 . .. 1xe1+1?
21 . . . c6 22. i.xg7 xg7 23. c5 td8 24. i. f3
lc7 ha si do sugeri do por Bel ov, qui en lo val ora
sl o como l i geramente superi or para el bl anco.
Creo que el bl anco puede mejorar en esta
vari ante con 24. a4! ? para poner presi n en el
fl anco de dama negro, y sl o ms tarde j ugar
i.f3. El probl ema de hacer esto di rectamente
es pal pabl e: el negro ti ene ti empo para dobl ar
t orr es en l a col u mn a C , con buenas
opci ones de consegui r tablas fci l es.
22.lxe1 leS 23JbeS+ xeS 24.aS
Esto gana el pen a, pero al preci o de entrar
en un fi nal de al fi l es de di sti nto col or.
24 ... b6 2S .xeS ixe5 26.e6 ie3 27 .ia6
d6 2S.xa7 S
Aqu es donde empi eza la part e que nos
i nteresa. El bl anco cuenta con un pen de ms
en el fl anco de rey, hay al fl es de di sti nto col or
y el bl anco ti ene probl emas con su cabal l o .
De hecho, el cabal l o no ti ene manera de sal i r
de a7 si n ser cambi ado (ntese cmo el al fi l
de c3 est cubr i endo un buen nmero de
CAPITULO 4: POR QUE ESTUDI AR FI NALES?
107
casi l l as i mporantes), cuando el fnal resul tante
ser i nmedi atamente tabl as. As pues, por qu
el bl anco i ntenta ganar esto? Pri mero l l evar el
rey al centro, una regl a bsi ca de l os fi nales
porque el rey es una pieza fuere (mi entras no
reci ba mate . . . ) y debe tomar pare en la acci n.
El negro hace lo mi smo. Tengo l a teora de que
en los fnal es l a activi dad de vuestra pi eza ms
fuere debe ser vuestra pri nci pal preocupaci n,
ya que sta es la pi eza que puede domi nar a
todas l as dems en l uchas cuerpo a cuerpo.
Esto si gnifc dama sobre torre, torre sobre rey,
rey sobre pi ezas pequeas. Pero como he
di cho, es slo una teora.
28 . .. h5 es una i nteresante sugerenci a del GM
Lars Bo Hansen. La cl ave es que el bl anco
necesi tar j ugar g3-g4 tarde o temprano, el
negro cambi ar su pen h>> y ambos bandos
evitan tener una debi l i dad l ejana y si mpl emense
te l i mi tan las opciones bl ancas de vi ctoria con
un cambi o de peones. An as , este no es el
factor ms i mporante. De hecho, es fundamental
ser el pri mero en ocupar el centro, ya que de
otro modo el cabal l o bl anco escapar de su
cutiverio. La si gui ente varante demuestra que
el negro sl o l lega a e6 cuando d5 es el objetivo
necesari o: 29.1 30.e2 <e7 31 . g4 hxg4
32. hxg4 'ie6 33. <d3 .b2 34. lc6 etc.
29.f1 re7 30.'e2 re6 31.g4 'd5 32.d3
.b2 33.g51
Una jugada estndar, fij ando h 7 y f, que ahora
sern debi l i dades constantes. Es bien sabi do
que en l os fi nal es con al fi l es de di sti nto col or
el atacnte pondr sus peones en el mi smo
col or del al fi l ri val , para restri ngi r di cha pi eza
y atacar l os peones enemi gos.
33 .. .'c5
Cont rol ando el cabal l o. Supongo que este
fi nal acabar a en t abl as si l os j ugadores
i ntercambi aran col ores.
34.a4 f?
Estoy seguro de que esto es un error y no
puedo apoyar l a j ugada textual con ni nguna
vari ante o coment ari o el aborado. Es muy
senci l l o, si mpl emente el pen e ha si do
el evado a l a categora de pen pasado.
Prefi ero la sugerenci a del Gran Maest ro
Hansen 34 ... .g7, pl aneando cambi ar el pen
h , que creo es una debi l i dad potenci al y
nunca una posi bl e fuente de contraj uego. Esto
es porque el bl anco control a la posi ci n, y no
veo n i nguna amenaza seri a de que el pen
l l egue a h 1 .
La jugada negra 34 .. .f6 est desti nada a hacer
al go para enfrentarse a l a i dea bl anca de j ugar
f2-f4 segui do de e3-e4-e5, donde f seria un
posi bl e objeti vo. Bel ov propone l a si gui ente
l nea para demostrar lo pel i groso que esto
ser a para el negro: 34 . . . <b4? 35. f4 rxa4
36. e4 a5 37. e5! y el negro ti ene probl emas
por cul pa de que f ti ene una muy compl i cada
defensa . .n as , tras 34 . . . .g7! ? 35. h4 h6
36. f4 hxg5 37. hxg5 f! la si tuaci n no es l a
misma que en l a parti da. El di stante pen de
h3 ha si do cambi ado y el negro se acerca a
l as tabl as.
35.gxf6 .xf6 36 . .b5 .h4
Esta j ugada parece producto de l os apuros
de ti empo.
Lars Bo Hansen sugi ere l a correcta 36 . . . g5!
con i dea de 37 . f4 h6. Ent onces el bl anco
di spone de una ruta haci a el fl anco de rey
ut i l i zando l as casil l as bl ancas, pero est o
requi ere t i empo y parece que el rey negro
podr hacer dao a l os peones enemi gos
cuando el bl anco est ocupado en l a col umna
h .
37.f3 .f6 38 . .d7 lc4 39 . .b5 td6 40 . .d7
lc4 41 . .e8 td6 42 . .b5
108 CAPITULO 4: POR QUE ESTUDI AR FI NALES?
Juegan l as negras.
Y ahora qu?
El bl anco ha hecho al gn progreso. Ti ene un
pen pasado en l a col umna e y el negro
debe ser precavi do.
El pen no puede avanzar por el momento
porque podrla ser bl oqueado i nmedi atamente,
pero si empre exi sti r l a posi bi l i dad de hacerl o.
Si el cabal l o vuel ve a l a parti da, l a vi ctori a
estar al al cance del bl anco, por l o que el
negro debe evi tarl o . . .
42 .lf?
Despus de est o, el cabal l o consi gue l a
l i berad, vla b8 y d7.
Era mejor 42 . . . ih4, para mantener l as cosas
en el ai re, o l a propuesta de Hansen 42 . . . g5
43. f4 h6.
43. f4
Con la terri bl e amenaza de 44. e4. Las negras
deben reacci on ar rpi damen te , a u n q u e
ahora l as bl ancas cuentan con ms opci ones.
43 . g5 4.lc6
Esto no hubi era si do posi bl e si el negro
hubi era manteni do la vi gi l anci a sobre b5.
44 . . . gxf4 45.exf4 ih4
46.tb81
Haci a l a l i bertad, y por el cami no causar
al gunos probl emas al negro con el pen de
b6.
46 . . . d6
Bel ov critica esta j ugada y sugi ere que el ne
gro t i ene ms posi bi l i dades de t abl as con
46 . . . ld6 47. td7+ b4 48.lxb6 tlxb5 49. axb5
xb5 50. ld5 c5. Pero esta vari ante no pa
rece posi bl e ya que el bl anco puede mejorar
con 48. ic6!, cuando el negro tendr que j u
gar 48 . . . if2 y permanecer pasi vo, ya que el
fi nal tras 48 . . . b5?! 49. axb5 lxb5 50 . . bb5
xb5 51 .tf8! h6 52. tg6 if2 53.le5 l o gana
fci l mente el bl anco (el negro no podr de
fender para si empre su pen h>> ). Ntese que
tras 48 . . . ca5 49. cd4 el bl anco gana casi de
i nmedi ato.
Recordad que el rey es una pi eza muy fuere
en este tipo de fi nal es y debe estar activo. Creo
que Belov pas por alto esta linea para el bl an
co porque estaba buscando al go que ganara
a la fuerza, pero el bl anco est ganando
posi ci onal mente en todos l os casos, por l o que
no necesi ta pensar en estas vari antes. La par
ti da se ganar medi ante jugadas normal es.
47.td7 idB
47 . . . if2 48. tf6 gana un pen para el bl anco
en vi sta de l a amenaza 49. le4+.
48. lf8 h5
CAPI TULO 4: POR QUE ESTUDI AR FI NALES? 109
Forzado para tener una casi l l a para el cabal l o. 57.'d3 a3 58.le5 'b2 59.'d2 b3 60.ld3+
'a3 61.c3 [1 :O]
49.ic4lh6 50.'e4
Ahora es el caba l l o negro q u i e n t i ene
probl emas. El bl anco gana.
50 ... 'c5?!
Pl anteara una defensa ms seri a 50 . . . .f6.
51 .le6+ xc4 52.lxd8
52 ... 'b4
52 . . . b5 53. axb5 xb5 54. f5 c5 55. 'e5 y el
pen de h3 gana. Recordi s el deseo de Lars
Bo Hansen de cambi ar los peones de h?
Conozco a Lars desde hace ms de di ez aos
y he j ugado al gunas veces contra l . He
l l egado a l a concl usi n de que l no v e nada
tcticament e: por s u p u est o es u n a
exageraci n, pero para u n Gran Maestro de
2600 su capaci dad de cl cul o es pobre. An
as , est cerca de l os 2600, y eso l o ha
consegui do si endo un fel i z amateur. Estoy
seguro de que eso es graci as a su gran tal ento
para el pensami ento esquemti co y su gran
senti do para l os aspectos tcnicos general es
del ajedrez. Uno de estos es que un pen h
debe ser cambi ado si t e ests defendi endo.
Khal i fman no tuvo este sent i do del pel i gro
aqu , y tampoco en la si gui ente pari da, tal y
como veremos. Pero no nos adel antemos.
Pri mero Sal ov debe atrapar al pen b negro.
53.f5 xa4 54.f6 b5 55.f lxf7 56.lxf b4
Salov-Khalifman
Wljk aan Zee (Parida 3) 1994
Aperura Inglesa
1 .c4lf6 2.lc3 e6 3.e4 c5 4.e5lg8 5.tf3 d6
6.exd6 .xd6 7.d4 cxd4 8.\xd4
Esta j ugada fue nueva en su momento. Si
Salov l o tenfa preparado de antemano como
pol ti ca para l l egar al fi nal tan pronto como
fuera posi bl e, o si fue al go que observ
durante l a parti da, no l o s pero, sea como
sea, parece ser una estrategi a adecuada.
8 . lf6 9.lb51
Est e s i gn o de excl a maci n se debe
ni camente a moti vos psi col gi cos. De todos
modos, el bl anco no ti ene ni nguna ventaj a.
9 .. .b4+ 10.id2 'xd4!?
Esto es muy i nt eresante. El negro t endr
ti empo de j ugar . . .re7 y . .. lc6 si n tener que
preocuparse por l a amenaza lc7+.
11.lfxd4 ixd2+ 12.'xd2 'e71? 13.ie2
Sal ov deci de tomrsel o con cal ma y creer en
el sacri fci o negro.
En real i dad, tras 1 3. lc7 ld8 1 4.lxa8 lxd4+
1 5. 'e1 !, con i dea de 1 6.ld1 y ms tarde a2-
a3 y b2-b4, la posi ci n no est nada cl ara.
A n a s , l a Part i da 1 aq u f res u l t ser
i mportante en el pensami ento del bl anco, y
deci di que no haba ni nguna necesi dad de
meterse en al go asf . Supongo que el negro
t endr ms q u e sufi ci ente j u ego para
compensar la cal i dad en esta l ucha prcti c,
aunque un anl i si s i ntensi vo podra demostrar
que el sacri fci o es i ncorrecto.
1 3 ... ld8 14.e3 e5 15.lb3lc6 16.:hd1 .f5
110 CAPI TULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES?
Ahora el negro est co mpl et ament e
movi l i zado. Sus cabal l os estn i deal mente
si tuados en f y c6, su alfi l est activo y podr
ser capaz de expandi rse en el centro y en el
fl anco de rey. El bl anco no goza de t ant a
armon a. No est cl aro que su cabal l o est
del todo bi en si tuado en b5 y, si n embargo, s
parece bastante cl aro que el de b3 tendr que
ser recol ocado en al gn momento si qui ere
tener al guna i nfl uenci a en l a part i da. En
resumen, el bl anco est en el l imi te de quedar
l i geramente i nferi or, y por l o t anto deci de
cambi ar torres.
1 7.lxd8 lxd8 18.ld1 hd1 19.ixd1 tg4+1
No estoy seguro de que el al fi l sea mejor que
el cabal l o en est a posi ci n: ci ertament e, a
medi da que la pari da evol uci one, ser i nferi or.
Pero si el negro qui ere j ugar para consegui r
ventaj a, necesi ta real i zar este cambi o porque
desequi l i bra l i gerament e l a si t uaci n, y el
cabal l o - que actual mente restri nge el avance
de peones en el fl anco de rey - no di spone de
ni nguna otra buena casi l l a.
20.ixg4 ixg4 21.lc5 icB?I
No me gusta esta j ugada. Es demasi ado
pasi va. Ms normal es 21 . .. b6 22.le4 .e6
23. b3 f5 con una posi ci n de dobl e fi l o en l a
que el negro no parece estar peor. Aqu
Khal ifman deba estar al go i nseguro sobre su
pen a, que ser muy vul nerabl e tras . . . b7-
b6, pero esto ya es otro asunto. El pen i r a
a5 para l i berar el cabal l o. En fa part i da,
Khafi fman si ta sus peones en el mi smo col or
que el al fi l , y por el fo ser severament e
cast i gado. En est a var i ant e, 22. ld 3 es
respondi do por 22 . . . ie6 23. b3 g5! y el negro
ti ene buenas posi bi l i dades de generar presi n
en el fl anco de rey. Cabe destacar que fa
i ni ci ati va del negro en el fl anco de rey es
superi or a l a del bl anco por dos moti vos: su
al fi l est acti vo en ambos fados del tabl ero y
sus peones avanzar n con amenaza de
ataque sobre el rey bl anco, provocando as
debi l i dades.
Eres el blanco. Qu harais?
22.f41
La j ugada textual ti ene dos ventaj as: que el
bl anco gana al go de espaci o y el negro ya no
t endr l a posi bi l i dad de crear un cent ro
poderoso. Ahora es el negro qui en debe l uchar
por fa i gual dad.
22 ... exf4+
22 . . . b6 23.ld3 exf4+ 24. lxf4 .e6 25. td5+
<d7 puede ser fa mejor forma de jugar para el
negro. Aunque el bl anco est un poco ms
acti vo es difici l apreci ar cmo podra mejorar
notabl emente, mi entras que cada una de fas
pi ezas negras ti ene una funci n.
23.<xf4 h6?!
Pri nci pal mente Khafifman hace lo correcto al
si t uar su pen en u na casi l l a negra , pero
pi erde mucha de su movi l i dad al hacerl o.
Adems, g7 est cami no de converi rse en una
CAPITULO 4: POR QUE ESTUDI AR FI NALES? 111
seri a debil i dad, un factor al que Khal i fman no
ha prestado sufi ci ente atenci n.
24.h4!
24 .. .f6?
Esto es un grave error, probabl emente debi do
a un ma l c l cu l o ( est oy seguro de q ue
Khal i fman i nfraval or la repercusi n de l a
si gui ente j ugada bl anca) , y ahora el fl anco de
rey negro es un conj unto de debi l i dades. An
as , por otro l ado, tengo l a sensaci n de que
l os verdaderos j ugadores de aj edrez evi tan
si empre real i zar j ugadas feas. No veo a un
j ugador como Kramni k o Karpov real i zando
una j ugada como esta . Tanto 24 .. . b6 como
24 . . . g6 ser an correctas.
25.h5!
La mej or j ugada de la parti da. El bl anco se
asegura una superi or estruct ura, si endo l a
cont r apart i d a q u e el pen h es u n a
debi l i dad a coro pl azo. An as , se necesitan
muchos recursos para atacar el pen, por l o
que el bl anco tendr sus caones preparados
a ti empo. La al ternati va es permiti r . . . g7-g5,
tras l o cual el negro est bi en, un factor que
ayud a Sal ov a tomar su deci si n.
25 ... a6
Dado que la tcti ca que est a punto de
genera rse benefi ci a al bl an co, el negro
debera evi tar poner un pen en el col or del
al fi l . Por supuesto, Khal i fman no l o debi creer
as, pero hay muchos i ndi ci os de que deba
estar peor y l l os i gnoraba, sobretodo debi do
al deseo de equi l i brar el match.
26.tc3 te5 27 .td5+ <dB
Wolf ofrece una i ncrebl e vari ante que parece
dar ventaja al bl anco: 27 .. .<d6 28.te4+ cc6
29. le7+ d7 30. txc8 xc8 3 1 . b3 'd7
32.tc5+ <c6 33.l6 g6 34. td8+ c7 35. tf!
g5+ 36.'f5 llx 37 . .xf6 ld6 38. g6 d7
39. <xh6 .e7 (39 . . . tf7+ 40. 9g6 re7 41 . h6
f8 42.h7 lhB+ 43. <f6 y el pen extra del
fanco dama gana) 40.<xg5 y el negro ti ene
graves probl emas.
28.b3 b5 29.cxb5 axb5
Cmo debera jugar el blanco?
30.b41
Una excel ente j ugada que demuestra una
buena comprensi n de l a posi ci n. El rey
112 CAPITULO 4: POR QUE ESTUDI AR FINALES?
negro est fat al y l as negras no podrn 45 . . . ld7+ 46. f4! etc.
capturar el pen de h5 si n perder, a cambi o, el
de g7.
34.lxe5
Asl, el bl anco ti ene todo el ti empo que qui era
y fij a el pen de b5, de modo que el al fi l nunca
ser capaz de atacar el fl anco de dama bl anco.
30 ... .g4 31.a3 wcs
31 . . . e8 32. lc7+ 'e? 33. lxb5 .xh5 34. 'e4
parece muy pel i groso para el negro, como l o
es 31 . . . ixh5 32.le6+ Wd7 33. lxg7, cuando
en ese caso h6 y f son debi l i dades.
32.le7+ c7 33.lg6!
Esto permi te al negro deshacerse del pen
h si n debi l i tar su fl anco de rey. Pero mi
al ternat i va 33. lf5 sl o conduce a t abl as:
33 . . . .xh5 (forzado porque 33 . . . .xf5 34. <xf5
Wd6 35.le6 da la vi ctori a al bl anco) 34. lxg7
.g6 35.lge6+ d6 36. ld4.
A pesar de que esto parece muy prometedor
para el bl anco, al ser l os peones negros
dbi l es y el cabal l o bl anco muy super i or,
resul ta que el negro consi gue tabl as foradas
medi ante 36 . . . ld3+! con i dea de 37 .lxd3
.xd3 38. lf5+ 'e6 39. lxh6 f5!, y el bl anco no
puede rei ntroduci r su cabal l o en l a parti da si n
permi ti r el cambi o de peones en el fl anco de
rey, tras l o cual el negro consegui r tabl as.
Por l o t ant o, a u nque l a comprensi n es
i mportante, el cl cul o es necesari o. La opci n
de Sal ov supone probl emas ms graves para
el negro.
33 . .xh5
La ni ca j ugada, ya que el negro pi erde el
fi nal de cabal l os tras 33 . . . lxg6+ 34.wxg4! lf8
( 34 . . . le5+ 35. Wf5 Wd6 36. le6) 35. Wf5 'd6
36. a4!, creando un pen pasado en el fanco
de rey para desvi ar al rey negro. Tras 36 . . . bxa4
37.lxa4 c6 38. lc3 'b6 39. g4 c6 40. le4
'b5 41 . lx6 xb4 42. le8 es 43.lxg7 d6
44. e4 el pen h cae: 44 . . . 'e7 45. 'e5!
( 45 . lf5+ 'f6 46. lxh 6 g5 son t abl as)
34 . .fxe5+?
Pi erde. Tras 34 . . . g5+! 35. 5 fxe5 36. xe5 el
negro ti ene un ti empo de ms con rel aci n a
la parti da. An as creo que el negro est en
un cal l ej n si n sal i da - al menos desde un
punto de vi sta prcti co - pero esta es, si n
embargo, l a forma de j ugar.
Cabe destacar que para un jugador de torneo
es menos i mportant e saber dnde pudo
sal varse l a par t i da qu e saber dnde se
cometi eron l os errores. Si el i mi nas esto l t i mo
te converi rs en un mejor j ugador ( s que me
repi to, pero es real mente i mporante! ) .
35.xe5 g5 36.le6+1
Obl i gando al rey a permanecer pasi vo ya que
37. ld4 es una amenaza i mportante.
36 . wb6 37.f6 .e2 38.Wg6 .f1 39.g3 'c6
40.'xh6 d5
40 . . . g4 41 .lf4 no mejora l a si tuaci n del negro.
41.lxg5 .e2 42.g6 wc4 43.le6 'c3
43 . . . .g4 44. lc7 .d7 45. <f6 'b3 46. we7 y
el bl anco ha ganado todos l os peones negros!
44.<f5 b2
CAPI TULO 4: POR QUE ESTUDIAR FI NALES? 113
45.lc51
El cabal l o del bl anco sl o tendr una tarea:
cui dar del pen <<b . Mi entras, el rey gana el
al fil .
45 ... qxa3 46.la6 .d3+
O 46 . . . .f3 47. g4 .b7 48. g5 .ba6 49. g6 .b7
50:;e5 y el bl anco gana.
47.1b2 48.g4 c3 49.e5 c4 50.g5
[1 :0]
Estas derrotas pueden parecer i nnecesari as,
pero no es comparabl e a l a l ti ma pari da del
match. Para ser j usto con Khal ifman necesi to
recordaros que i ba perdi endo 1 -4 y, por l o
t anto , n o t en a posi b i l i dades real es de
l evantar el match. Esto n o puede evi tar daar
vuestra habi l i dad para j ugar seri amente a coro
pl azo. An as , la pari da es bastante i nstructiva
y Sal ov ci eramente j ug muy bi en.
Khalifman-Salov
Defensa I n d i a de Dama y, en s u l u gar,
transpone a al go muy pareci do a un Gambito
de Dama Aceptado.
7 .xc4 a6 8.'e2 lbd7
8 . . . b5 9 . .b3 c5 es una posi ci n habi tual en el
GDA.
9 ld1 c5 10.a4 .d6 11.lc3 0-0 12.b3 cxd4!
Preci so. La l t i ma j ugada del bl anco no se
adeca bi en al pen de dama ai sl ado y
1 3 . lxd4 es r espon d i d o con 1 3 . . . le 5! ,
aseg u rando l a pareja de al fi l es. Tal vez
1 3. lxd4!? sea una al ternati va razonabl e.
13.exd4 leB 14.le5 ld5 15 . .b2 'c7
Prcti camente forando una seri e de cambi os.
1 5 . . . l7f6 puede ofrecer al negro una l i gera
ventaj a, segn Sal ov, pero recordad que sl o
necesi ta medi o punto.
16.lxd7 'xd7 17 . .xd5 .xd5 18.lxd5 exd5
19.'d3 b51
Sal ov asegura l as tabl as y Khal i fman ya no
est i nteresado en la l ucha.
20.axb5 'xb51
En real i dad no sl o porque se acerca a l a
vi ctori a, si no tambi n porque el pen de b5
ser a dbi l si hubi era j ugado 20 . . . axb5. Ahora
esto ya no es un probl ema, pues sl o la dama
era capaz de atacar el pen.
2U!Vxb5 axb5 22.lxa8 .xa8 23.la1 Zxa1+
Probabl emente real i zada dej ando de l ado
Wijk aan Zee {Parida 6) 1994
consi deraci ones pri mari as, en benefi ci o del
resu l t ado gl obal . La suger enci a de Sal ov
Gambito de Dama Aceptado
23 . . . le81? 24. f1 .b4 es l i geramente mejor,
y no queda sufi ci entemente cl aro si el bl anco
1.d4 lf6 2.tf3 e6 3.e3 b6 4 . .d3 .b7 5.0-0 puede sal i r de este embrol l o con buen pe.
d5 6.c4 dxc4!? Podr a i ntentar l l evar su torre a c1 y segui r
con .c3, pero el negro si mpl emente jugar
Sal ov no qui ere j ugar la l nea pri nci pal de l a . . . le4 y centrar l a atenci n en el pen de d4.
114 CAPI TULO 4: POR QUE ESTUDI AR FI NALES?
24 . .xa1
Ahora que la posi cin se ha transformado es
un buen momento para real i zar val oraci ones.
A s i mpl e vi st a el negro par ece est ar
l i geramente mej or, y esto ni camente se debe
al al fi l (si cambi semos la posi ci n de l os
alfil es a b1 y d7, el negro qui zs estara i ncl uso
un poco peor) .
El negro sl o t i ene u n pl an genui no para
ganar, concretamente se trata de l l evar el rey
al centro y movi l izar los peones del fanco de
rey. Ent onces puede esper ar q u e l a
superi ori dad de su al fi l l e ofrezca al gunas
posi bi l i dades (cabe destacar que el al fi l negro
ser mej or d u rante bastant e t i empo) . La
si gui ente j ugada de Sal ov se adeca a este
plan porque quiere l l evar su rey a f5 y avanzar
sus peones hasta h4 y g4. Si el bl anco j uega
h2-h3, el rey negro se reti rar para permit i r
.. . t -f5 y . . . g5-g4. General mente l a l ucha tendr
l ugar al rededor de la i mportante casi l l a de e4.
Si el negro consi gue l l evar su rey al l f, el bl anco
estar cerca de la derrota (o si mpl emente ya
estar perdi do) . An as , creo que l a si gui ente
j ugada del negro no es l a mejor.
24 ... h51?
Wolf le pone una admi raci n a esta j ugada
pero, en mi opini n, l e falta al go de preci si n.
Si investigamos l as posi bi l i dades del bl anco
para mejorar su rey, rpi damente nos daremos
cuenta que no i r ms al l de f3, por lo que el
negro si empre estar a ti empo de l l egar a f5.
As pues . . . , qu qui ere hacer el bl anco? Lo
ms correcto es acti var el al fi l l o antes posi bl e
y, por este moti vo, el negro debera decantarse
por 24 . . . b4! , con i dea de 25 . . . .f4-c 1 -a3 ,
manteni endo al al fi l bl anco enjaul ado en el
ri ncn. Ms tarde, el alfi l negro podr vol ver a
la batal l a, en un momento en que podr tener
l a fuerza de una pi eza de ms.
A Wolf seguramente l e parece bi en l a j ugada
porq u e evi ta 25. f1 y 26. e2 debi do a
26 . . . ixh2! 27.g3 h4! y la estructura de peones
bl ancos queda destrozada. Pero el bl anco
ti ene una l nea ms sl i da de defensa, que el
negro debera haber teni do en cuenta.
25.h3?
25 . .c3! h7 26. g3! ha si do propuesto por
vari os anal istas, con vari antes convincentes
que l l evan a tabl as. 26 . . . g6 (este es el gran
reto; 26 .. .f5 ha sido anal izado y tambi n l l eva
a tabl as) 2Ht>g2 5 28. f3 g5 29. h3 g4+
30. hxg4+ hxg4+ 31 .'e3 e6 y ahora el bl anco
puede mantener el equi l i bro tanto con 32. d3
f5 33 . .d2 f4 34 . .xf4 .xf4 35. gxf4 b4 36. 'e2
'f 37.'d3 como con l a ms senci l l a 32. f4! ?.
La posi ci n an puede defenderse tras l a
j ugada de Khal ifman, pero requi ere mejores
j ugadas por parte del bl anco.
25 ... h7 26.1 'g6 27.e2 b4
Tarde o temprano esto ten a que l l egar.
28. g3
Ahora el bl anco se da cuenta de que esta
j ugada ten a que hacerse tarde o temprano
pues, de otra manera, el negro j ugar en al gn
momento . . . h5-h4 i ntentando si tuar su rey en
h5 y sus peones en f5 y g4, dando probl emas
al blanco en vi sta de l a posibi l idad de crear
un pen pasado negro en l a col umna h. En
una posi ci n de este ti po el ni co que puede
mejorar es el negro, aunque creo que el bl anco
an puede consegui r tabl as.
28 ... '5
Para i l ustrar lo mal o que es el al fi l del bl anco
CAPI TULO 4: POR QUE ESTUDIAR FI NALES? 115
veamos una vari ante propuesta por Sal ov. El
sacri fi ci o no funci ona, pero por poco (y el
pr eci o es s i mpl emente u n pen) : 28 . . . h4
29. f3 hxg3 30 . fxg3 f5 3 1 . ib2 ixg3?
32.xg 3 We4 3 3 . .c 1 'd3 ( 33 . . . xd4?
34.id2! con fci l vi ctori a para el bl anco)
34. 4 c2 355e5 xc1 36. xd5 c2 37 .c
f5 38. d5 f4 39. d4 y el bl anco gana.
29 ..b2 g5
Ll evi s las bl ancas. Qu jugarai s?
30.ic1?
Esto es un grave error que le cuesta l a pari da.
Ahora el negro podr l l egar a e4, tras l o cual
el avance . . . f7-f5-f4 deci de l a l ucha, o bi en,
como sucede en la pari da, conseguir un pen
pasado en l a col umna h . Era necesari o
30. d3! , control ando l a casi l l a e4 y sal vando
al bl anco graci as a l a tcti ca. Tras 30 . . . h4
31 .g4+! 4?? 325e2! ! el negro pronto recibe
mate, por ejempl o: 32 .. .e 33.f3+ Wf4 34. f2
f5 35 . .c1 mate, o 32 . . .f5 33. ic1 + e4 34. ie3
fxg4 35. hxg4 segui do de 36. f3 mate. Despus
de l a al ternat i va 30 . . . g4 31 . h4! l a posi ci n
q u eda comp l etamen te bl oqu eada t ras
31 . . . e6 32. ic1 f5 (el ni co i ntento de ganar,
pero i ncl uso la defensa id2-e1 consi gue
tabl as fci l es) 33. if4! , y l as tabl as son un
hecho.
30 .. g4 31 . hxg4+
31 . h4 e4 y al bl anco no l e quedan ms vi das.
31 . . . xg41
Con esta j ugada el negro deci de l a parti da.
Ahora el bl anco ya no puede evi tar que se
consi ga un pen pasado en l a col umna h
debi do a . . . f7-f5-f4, que el bl anco tendr que
capturar. Parece que Khal ifman pas por alto
32. 'e2! ! (ver l a nota anteri or) , de modo que
pens que debla entrar en esto. El fi nal es
hermoso por su senci l l ez.
32 .d2 f5 33. ie1 .e7
Probabl emente para ganar ti empo en el rel oj .
Creo que fue Petrosi an qui en i ntrodujo -o al
menos apoyaba- l a i dea de que es bueno
repeti r l a posi ci n para demostrar al rival qui n
ti ene el control . Si os parece que puede ser
di fici l progresar en una posi ci n, entonces esto
tambi n puede permi ti ros tomaros una pausa.
y al menos tendri s l a satisfacci n de poder
hacer unas cuantas j ugadas.
34.id2 id6 35.ie1 f41
Esto es, en efecto, un sacrifi ci o de pen. El
bl anco tendr que consenti r la creaci n de un
fuerte pen pasado en l a col umna h tras
36. gxf4 xf4, o bi en hacerl o ganando un pen
por el cami no. La el ecci n del blanco es fci l .
36.f3+ h3 37. gxf4
37 . . .g21
Pero el negro no pi erde si mpl emente un pen,
116 CAPI TULO 4: POR QUE ESTUDI AR FI NALES?
tambi n prepara l a coronaci n de su pen
h . Ahora l a posi ci n cl aramente i l ustra l a
superi ori dad del alfl y rey negros. El fi nal de
l a parti da demuestra que Sal ov l o ha cal cul ado
todo perectamente.
38.f5 .e7
Natural mente el negro debera preferi r ganar
el pen f de esta manera, permi ti ndol e
atacar f4 y ayudar al pen h.
39.f6
El contrajuego del blanco se basa en el pen
b .
39 . . . .xf6 40 .xb4 h4 41 . .d6 h3
Con i dea de . . . .f6-h4-g3, tras lo cual el pen
h ya no puede ser deteni do. Esta i dea no
funci ona tras l a si gui ente jugada del bl anco,
pero hay otros recursos.
42.b4 .e71 [0:1 ]
Por s u pu esto , el negro n u n ca j ugara
42 . . . .h4? cuando tras 43. b5 .g3 44 . .xg3
xg3 45. b6 h2 46. b7 hri 47. b81+ se l e da l a
vuelta a l a tori l la y es el bl anco qui en gana.
CONCLUSI ONES
Habi endo estudi ado estas bonitas victorias de
Sal ov he l l egado a la mi sma concl usi n que
con l as parti das de Ul f Andersson, esto es,
que Sal ov no gan de ni nguna forma especial
ni tras grandes l ogros. No hay j ugadas que yo
no hubi era podi do hacer, pero l a di ferenci a
est en que yo no l as podria haber hecho
todas . Una comprensi n bsi ca de cmo
deben j ugar l as pi ezas en el fi nal fue sufi ci ente
para el i mi nar a l os jugadores ms fuertes del
Torneo de Candi datos.
Y esto es l o que yo defi endo. Si qui eres
consegui r l a Maestra en ajedrez, debes tener
una sl i da tcni ca de fi nal es. Este ti po de
t cn i ca no con s i st e en un profu n do
conoci mi ento de posi ci ones tericas - aunque
esto ci ertamente ayuda - si no un buen senti do
de l os el ement os posi ci onal es senci l l os.
Khal i fman, Georgi ev, Brynel l , Pol ugaevsky,
Kasparov y Hi l l arp-Persson no mostraron esto
en las pari das anteri ores. Andersson y Sal ov
sf y por eso fueron j ustamente recompensados.
En mi opi ni n, l a mejor manera de estudi ar
f i nal es queda i l ust rado en este capt ul o.
Resuel ve l os ej er ci ci os . Personal ment e,
trabajo con un ami go. Buscamos ejerci ci os y
entonces uno acta como entrenador del otro.
Os recomi endo que escoj i s uno de l os
ejerci ci os presentados en este captul o, os
di s q u i nce mi nut os y, entonces , l os
resol vi s como si estuvi erai s jugando una
parti da real . Esto es el entrenami ento, en el
senti do ms puro de l a palabra. Dvoretsky,
qui en creo que invent este mtodo tan obvi o,
lo l lama posi ci ones agotadas.
La otra parte del entrenami ento de fi nal es se
consi gue medi ante su reproducci n; a ser
posi bl e que estn comentados y que se trate
de jugadores muy fuertes tcni camente. Si n
embargo, creeros l os comentari os no es
sufi ci ente. Sea como sea, estoy pensando en
j ugadores como Rubi nste i n , Al ekh i n e ,
Bot vi nni k, Smysl ov, Pet r osi an, Larsen ,
Korchnoi , Andersson, Karpov, Sal ov y otros.
Acordaros de no exami nar estas part i das
r pi dament e, s i n o de manera tran q u i l a.
I ntentad encontrar l os errores y ver cmo su
acumul aci n conduce a l a derrota. Ved cmo
estos jugadores son si empre un poco ms
pr eci sos que sus oponentes. I n tentad
comprender l o que hacen presentando una
l nea de pensami ento crebl e a sus jugadas.
Expresad vuestros pensami entos en alto, de
modo que no os convi rt i s sl o en u n
comentari sta, si no que tambi n consi gi s l a
sabi durfa del que escucha. Si haci s esto os
dari s cuenta de que aprenderi s mucho. Y
cuando not i s qu e es el momento para
avanzar haci a al go ms compl i cado, seri s
capaces de encontrar vuestro propi o cami no.
117
CAPI TULO 5: SER PRACTI COS
No hace much o t i empo observ a dos
j ugadores que son ms fu ert es que yo
anal i zando sus cortas tabl as. Ms bi en se
trataba de una di scusi n de suti l ezas en l a
aperura. Ll egaron a un punto en que estaban
di scuti endo sobre l a posi ci n resul tante tras
1 . d4 d5 2.lf3 tf6 3. c4 e6 4.tc3 c6 5.cxd5
exd5 6 . .g5 .e7 7.'c2 g6 8. e3 .f5
Esta es probabl emente l a manera ms fci l
de i gual ar con negras contra el Gambi to de
Dama Rehusado, y el j ugador que conduca
las bl ancas estaba al go frustrado por el hecho
de que no pareca haber un cami no decente
para l uchar por l a ventaja. Despus de un
ti empo, sugi ri l a si gui ente j ugada:
9 'd2
Pens que esto era un pequeo chi ste, hasta
que empezaron a hablar sobre la j ugada. S,
es posible dij o el negro y empezaron a
di scut i r j ugadas. Vamos , d ij e yo, i No
podis hablar en serio! Pero as era y
anal i zar on l a posi ci n d u rant e al g u nos
mi nutos (anal i zaron si mpl emente movi endo
l as pi ezas para quedarse con l a esenci a de l a
posi ci n : no un an l i s i s ser i o , per o
benefi ci oso) , l l egando a l a concl usi n de que
no era pel i groso para el negr o. Esto me
i mpact mucho. Ambos conocen el GDR
bastant e mej or qu e y o y ambos er an
consci entes de l os pl anes en l a si gui ent e
posi ci n :
Aqu el negro si mpl emente ha j ugado 1 1 . . . g6
con dos i deas . . . tf6-h5-g7 y . . . tf8-e6-g7.
Ambos pl anes i ncl uyen l a i dea . . . .c8-f5 (entre
otras, por supuesto) . Por lo que el negro est
p repar ado para at ravesar t odas estas
compl i caci ones para j ugar . . . .f5. Y cuando
echamos un vi stazo a l a posi ci n, vemos que
esta es, de hecho, l a ni ca casi l l a decente
para el al fi l . Por lo que el negro real mente
qui ere j ugar . . . .f5.
La j ugada 9. 'd2, sugeri da ant eri or ment e,
cl aramente demuestra una falta de respeto por
el alfi l de casi l las bl ancas del negro. El bl anco
j ugar 1 0 . .e2 y se l o t omar con cal ma.
Nuestro j ugador con bl ancas comenzaba a
ser al go escpti co cuando se di o cuenta que
evitar el cambi o de al fi l es supona tambi n
esto y no era si mpl emente u na prdi da de
ti empo.
Mi razonami e nt o era mu y senc i l l o. No
estbamos di scuti endo s i 9 . ..d2 era j ugabl e,
si no si era t i l para el bl anco. Y si mpl emente
no haba nada que sugi ri era ni ngn t i po de
mej or a. No hab a n i n g u na i dea de l os
j ugadores asoci ada con l a j ugada, excepto l a
de no real izar l a j ugada pri nci pal 9 . .d3, ya
que este cambi o es pr i nci pal mente bueno
para el negro.
118 CAPITULO 5: SER PRCTI COS
En real i dad, encontr una parti da donde se
j ug 9. 'd2 contra un fuerte j ugador, y el negro
no tuvo probl emas para i gual ar, en absol uto.
Galakhov-Novi kov
Ucrani a 1 991
Gambito de Dama Rehusado
1 .d4 d5 2.f3 f6 3. c4 e6 4. c3 c6 5.cxd5
exd5 6 . .g5 .e7 7. 'c2 g6 8.e3 .f5 9.'d2 O
O 1 O . .e2 bd7 1 1 . 0-0 :es 1 2 . h3 e4
1 3 . .xe4 dxe4!
La deci si n correcta. Tras 1 3 . . . .xe4, l a
est rategi a del bl anco podr a f i n al ment e
empezar a t ener sent i do. El al fi l de e4 no
control ar ni nguna casi l l a i mportante y no
t i ene ni nguna perspecti va de trasl adarse a
ni nguna di agonal t i l . Tras l a t extual , l a
diagonal a2-g8 es donde el al fi l debe estar,
l ejos del constante pel i gro de ser expul sado
por l os peones bl ancos. De hecho, ms tarde
el alfi l podr ser muy poderoso.
1
Para al gunos puede no ser evi dente que el
alfi l est mej or en e6 que en e4, pero el Gran
Maestro no ti ene ni nguna duda. Creo que l a
seguri dad de l a casi l l a e6 es l a razn pri nci pal
por la que esta es l a mej or j ugada, pero
tambi n l a fuerza del pen de e4 es i mporante.
De ser una debi l i dad potenci al en d5, ahora
ha pasado a l i mi tar l as posi bi l i dades del
bl anco en el fanco de rey. Lo que est cl aro
es que el bl anco no ha teni do xi to con su
i dea en l a aperura.
1 4 . .xe7 'xe7 1 5.lh2 a5 1 6Jfc1 .e6
17 . .c4 lf6 18 . .xe6 'xe6 1 9.lc5 b6 20. le5
"d6 21 .:xe8+ Axe8 22. jc2 ld5 23. a3 h5
24.lc1 le6 25. lf1 g5 26. 'e2 lf6 27. 'ia6
ld5 28.'ie2
[YY]
Cuando di go Sed prcti cos esta es una de
las cosas en las que estoy pensando. Sed
consci entes de l o que esti s i ntentando hacer
y de cmo deberai s hacerl o. Una cosa de l a
q u e me he percat ado sobre mu chos
j ugadores - i ncl uyendo a l os que son mucho
ms fueres de l o que yo nunca l l egar a ser
es que pi erden t i empo porque no saben a
dnde van y porque se engaan a s mi smos.
Esto l t i mo req ui ere al guna expl i caci n .
Muchos j ugadores experi mentan multi tud de
emoci ones durante una parti da, y una vez ha
acabado, se quedan con l a sensaci n de que
han j ugado bi en - si han ganado - o de que
si mpl emente pasaron al go por al to - si han
perdi do-. Por supuesto esto no es verdad. La
gente ti ende a perder porque no j ug muy
bi en, y a ganar porque j ug mejor que su
oponente (y esto no si gnifica necesariamente
bi en, por supuesto) . Vuestras emoci ones os
qui eren hacer esto . . . , se l o permi ti ris?
Hay dos aspectos que engl oban a un jugador
de ajedrez prcti co: en el tabl ero y fuera de l .
El pri mero est rel aci onado con si tuaci ones
como l a anteri or. I mpl i can l gi ca bsi ca en
vuestra estructura mental y nunca se i r mal
encami nado del todo. Ser prcti co en el tabl ero
tambi n si gni fi ca aceptar que el ajedrez es un
juego, una l ucha entre dos personas, y no un
ejerci ci o matemti co. De tanto en tanto, puede
surgi r una part i da que sea di f ci l de ganar
j ugando normal , y al go tendr que suceder.
Aq u u n sent i do pragmt i co ser t i l . A
cont i nuaci n encont rari s al gunos t rucos
prcti cos.
1 ) Cuando tengi s un fi nal de tabl as contra un
ri val i nferi or, l a mej or pol fti ca suel e ser no
hacer nada. Vuestro oponente no estar tan
CAPI TULO 5: SER PRACTI COS 119
seguro del empate como vosotros y, en al gn
moment o, i ntentando forzar l as tabl as, su
paci enci a se acabar y correr al gn ri esgo.
Esto me ha permi ti do ganar muchos puntos a
lo largo de l os aos.
2) Un buen consejo para derrotar a un rival
i nferi or es cambi ar cabal l o por alfi l , o al revs.
Defendi da por Smysl ov, l a i dea es que cuando
l as pi ezas en l os dos ejrcitos ti enen di ferentes
propi edades, el resul tado es menos probabl e
que sea tabl as. Esto es, por supuesto, l o
deseado por un j ugador tcni co. Al gui en como
Kasparov p refer i r crear deseq u i l i br i o
sacrificando un pen, una cal i dad o dos pi ezas
pequeas por una torre, por ejempl o.
3) Aburri d a vuestros oponentes. A menudo, si
una posi ci n est compl etamente cerrada,
podi s aburri r a vuestro oponente hasta l a
saci edad antes de pasar a l a acci n. Esto
puede real i zarse repi t i endo una posi ci n
varias veces, de forma diferente. Si vuestro
oponente no sabe cundo estar al erta, l as
posi bi l i dades de q u e cometa un er r or
aumentan.
4) Una i dea muy i nteresante proviene del Gran
Maestro sueco Ti ger Hi l l arp-Persson y est
basada en l a psi col oga. Dado que l es un
j ugador acostumbrado a l a presi n, raramente
cambia pi ezas y deja esta tarea a su oponente.
La p res i n sobr e el r i val a men u d o h a
resul tado exi tosa y ha i do en favor de Ti ger.
Le debe mucho a su personal i dad.
5) Cuando vuestro oponente est en apuros
de t i empo y qu eri s conseg u i r un mej or
resul tado del que os proporci onara un j uego
normal o natural , una buena i dea puede ser
apuraros del i beradamente.
Pero ser prcti co en el tabl ero no sl o consi ste
en hacer j ugadas l gi cas y usar di versos
trucos l egal es. Tambi n ti ene que ver con
gobernarse bi en a uno mi smo. Yo ten a un
al umno que poda pasarse tranqui l amente
t rei nt a mi n ut os cal cul ando var i ant es
comp l etamen te i rr el evant es, y d espu s
deci da entre dos j ugadas basndose slo en
su i ntui cin. A menudo tena mi edo de entrar
en l neas tcti cas y sacrificar materi al . Pero
ent onces, cuando se apu raba y no ten a
ti empo sufi ci ente para resol ver l os probl emas
a l os que deba enfrentarse, si empre real i zaba
al gn sacrifi ci o vi ol ento y raramente ganaba
haci endo esto. Mi ramos sus pl ani l l as y l e dije
que anotara el t i empo que usaba en cada
j ugada. Los hechos quedaron cl aros para l y
el patrn de actuaci n resul taba bastante
evi dente. En el si gui ente torneo, prestando
atenci n a l o que pensaba, pudo escapar de
sus temores; al mi smo ti empo que mejoraba
el control de si mi smo, agudiz su esti l o. Esto
tambi n tuvo al go que ver con l a psi col oga
de l a actuacin a la que le haba i ntroduci do,
pero l a resol ucin prcti ca de l a dosifi cacin
del ti empo fue el factor ms i mportante en su
casi i nmedi ato salto de 2250 a 2330.
Del mi s mo modo q u e mi al u mn o t en a
probl emas para dosi fi car el t i empo, otros
tambi n ti enen probl emas a l a hora de saber
l o que estn haci endo real mente y por qu.
Volver a esto en trmi nos ms genri cos ms
tarde, pero pri mero, aqu hay un ej empl o
i l ustrati vo.
N i el sen-Aagaard
Ri be 2001
El bl anco ti ene dos peones de ms y debera
centrarse en l i berar su dama y su al fi l de su
tarea en el fl anco de dama.
120 CAPI TULO 5: SER PRACTI COS
22 .e3?
La aproxi maci n i mpl i ca devol ver el dbi l
pen d para organi zar el resto del ejrci to.
Esto se consi gue mej or medi ante 22 . .b7!
.xd3 23. "c3 y el bl anco gana fci l mente.
22 . . . .d4 23. 'c5?
Mi ri val haba vi sto 23. "b5 .d7 24. 1b7 .c8
25. 'xc8 .xc8 26 . .xc8, l o que probabl emente
l l evar a a tabl as, y deci di ser i ntel i gente:
una noci n que n or ma l ment e l l eva
di rectamente al error.
23 . . . Wxa6 24Jlxe5?1
Pas por al to 24. 'i xe5 'i f6! , y tengo pi eza de
ms pero una est ruct ura de peones muy
perj udi cada. Mi oponente, por su pare, haba
pasado por al to al go mucho ms senci l l o.
24 . . . 'i xd31
El negro gana.
25J le3 .dS 26. 'xf8+ 'xf8
[0: 1 ]
Las bl ancas se ri ndi eron si n conti nuar ni una
sol a j ugada del fi nal .
El bl anco debera haber estado ms atento a
la si tuaci n real sobre el tabl ero que al cl cul o
de vari antes. Cl aramente se perdi en sus
cl cul os, donde l a si mpl e l gi ca l e hubi era
l l evado a l a concl usi n de que el pen d no
l e haca ni ngn bi en, y que l a armona de sus
pi ezas era ms i mportante.
TOMAR DECI SI ONES EN CASA
Por supuesto, ser prcti co en aj edrez ti ene
que ver un poco con el enfoque de l a parti da,
ya desde casa. Hay tres ti pos de si tuaci ones
en ajedrez: entre torneos, entre parti das en
un torneo y sobre el t abl ero. Para m es
evi dente que el j ugador ambi ci oso deber a
tomar tantas decisiones como le sea posible
en casa. Esto si gnifi ca preparar la apertura
en casa entre torneos y entonces refrescarl a
entre parti das. Crear archi vos especi al es con
tu reperori o de manera que ests l i sto para
est e t i po de pr epar aci n y no n ecesi t as
e mpezar desde el pr i nci pi o cada vez.
Evi dentemente, tambi n necesi tars preparar
di versas l neas para el torneo, pero deber an
ser prol ongaci ones de tu preparaci n casera,
no susti tutos. Y cuando hayi s el egi do al go,
dedi caros por entero a el l o. No os pongi s
nervi osos ni pensi s en otra cosa sobre el
t abl ero. La deci si n que habi s tomado en
vuest ro a mb i ent e per son al y t ra n q u i l o
segu ramente ser l a cor rect a . Hay u n a
conoci da a n cdot a de u n Maest ro
I nt ernaci onal que prepar l a Var i ante del
Avance contra l a Defensa Francesa durante
vari as horas antes de l a parti da, y an as ,
t ras 1 . e4 e6 perd i l a confi anza y gast
cuarenta mi nutos ( ! ) pensando antes de j ugar
3 . e5?. Cuando pensi s en dej ar de l ado
vuestra preparaci n casera, pensad en este
ti po. Hay al go de l en vosotros?
Pero tomar deci si ones en casa no sl o se
refi er e a la pr epar aci n de la apert ura .
Tambi n es i mport ante vuestra estrategi a
sobre el t abl er o. A qu j ugi s? Debi s
saberl o! El dans que gan el Tour de Franci a,
Bjarne Ri i s, expl i c cmo su carrera cambi
en un da. Estaba en una pequea competi ci n
hol andesa y pens cuntos de l os ci cl i stas
real me nt e s a b a n por q u estaban a l l ,
l l egando a l a concl usi n d e que sl o dos o
tres deban saberl o: aqul l os que real mente
quer an ganar la carrera y aqul l os que se
estaban preparando para otra competi ci n. El
resto si mpl emente hac an l o que hac an si n
real mente haber deci di do por qu.
La moral ej a aqu es: debes saber a dnde
vas cuando te si entas frente al tabl ero. Si no
l o sabi s, entonces deber ai s l eer el captul o
previ o otra vez y desarrol l ar vuestras propi as
ambi ci ones.
Cuando i ntentaba converi rme en un j ugador
ms fuerte entre 1 999-2000 tena una i dea
muy cl ara en mi cabeza respecto a qu ti po
de j ugador quera l l egar a ser. Quer a ser un
CAPI TULO 5: SER PRACTI COS 121
l uchador, un j ugador creati vo, con poco i nters
en l as t abl as. Quer a correr deter mi nados
ri esgos antes que compari r paclfi camente el
punto. Tambi n saba que podra hacer esto
perectamente contra j ugadores ms dbi l es
y an as j ugar a ganar si empre que tuvi era l a
vol untad sufi ci ente para el l o. La parti da de
abajo es un ej empl o de cmo esta deci si n
me ayud en el tabl ero.
El da anteri or mi rival haba hecho tabl as con
un Maestro I nternaci onal de El o 2450, qui en
se sent a nuestro l ado, y j ugaba contra otro
oponente de aproxi madamente 2200. Hi zo
tabl as en di eci si ete j ugadas con negras,
estando l i geramente i nferi or. Me pregunto si
saba l o que estaba haci endo en el torneo.
I magi no que no.
Lahl um-Aagaard
Hamburgo 1 999
Defensa Ni mzoi ndi a
1 . d4 lf6 2. c4 e6 3.lc3 .b4 4.1c2 0-0 5. a3
.xc3+ 6. 'xc3 d6 7 .g5 lbd7 8. e3 b6
No ten a mi edo de l as posi ci ones i gual adas
si n opci ones di nmi cas i nmedi atas para ganar
l a parti da, porque confi aba en mi superi ori dad
como ajedreci sta. Ms an, saba que podra
ganarl e i ncl uso el ms senci l l o de l os fi nal es.
9 .e2 .b7 10 . .f3 .xf3 1 1 .xf3 c5 1 2. dxc5
bxc5 1 3. 0-0 'b6 1 4. Jfd1 a5 1 5. b3 lfbB
1 6.lab1 a4 1 7. b4 cxb4 1 8.lxb4 'c5 1 9. ixf6
txf6 20. ldb1 :ca 21 .'d4 h6 22.'xc5 Jxc5
23. lb8+ lxbB 24. lbb8+ h7 25. lb4 d5
26. ld2 dxc4 27. lxc4
El bl anco ha j ugado bastante a la defensi va y
h a i n tent ado cambi ar t odas l as pi ezas,
cl aramente con l a esperanza de consegui r
tabl as. Pero yo no estaba por l a l abor de
repari rnos el punto y l a experi enci a me ha
demostrado que cambi ar pi ezas no es u n
verdadero mtodo de hacer tabl as, si no ms
bi en una forma de al terar l a natural eza de l a
pari da. An as , l os cambi os real i zados por
posi ci n qu e tenemos ant e nosot r os es
bastante sosa. Deci d correr al gunos ri esgos
para mejorar mi s perspectivas de vi ctori a. Esto
i mpl i ca un sacri fi ci o.
27 . . . lb5! ?
Esto es obvi amente un truco. Sacrifi cando el
pen a , el negro espera que el bl anco
quede con su torre pasi va en la col umna a,
mi entras i ntenta atacar en el fl anco de rey.
28.lxa4 lb2 29.lf1
Forzado. 29. ld4 eS 30. ld3 le4! I l ustra la
debi l i dad de l a pri mera fi l a.
29 . . . . td5!
Amenazan do . . . lc3 . Ahora el bl a n co
sabi amente acti va su torre.
30. lc41 la2 31 . a4 g5
mi contri ncante fueron bastante efecti vos y l a Si mpl emente ganando espaci o en el fl anco
122 CAPI TULO 5: SER PRACTI COS
de rey y esperando l as acci ones de mi ri val .
32. g3?
Un grave error, aunque no sufi ci ente para
poner al bl anco en seri os probl emas. Me
encant que mi oponente hi ci era esta j ugada,
porqu e yo s abi a que l a debi l i dad en f3
acabara cayendo bajo mi control . La j ugada
correcta era 32. h4! , dando ai re fresco al rey y
cambi ando un pen , si endo ambas cosas
ti l es defensi vamente para el bl anco.
32 . . . g6 33. e4?1
Tambi n soy bastante escpti co respecto a
esta j ugada, ya que el pen e ahora ser
dbi l . Adems, el cabal l o negro no ten a
i ntenci n de quedarse en d5 durante mucho
t i empo. Mi ri va l , aparent ement e, ten a l a
i mpresi n de que estaba forando tabl as, pero
esto se al eja bastante de la real i dad.
33 . . . lb6 34.:c6 ld71
34 . . . lxa4 35. la6 son tabl as, aunque podra
haber encont rado al gu nos t rucos para el
negro ( si empre quedan uno o dos trucos
di sponi bl es . . . ) . Pero . . . , por qu deberla el
negro hacer esto? El cabal l o no t i ene que estar
en la col umna a, si no en f3. Esto j usti fi ca l a
si gui ente j ugada del negro.
35.le3
Una j ugada de espera, demostrando que el
bl anco es consci ente de que est a punto de
quedar peor. No ti ene mi edo de devol ver el
pen a si puede sal var el resto de su
posi cin. 35. la6 lc5! favorece al negro.
35 . . . le51
El negro juega a ganar y esto sl o suceder si
ataca en el fl anco de rey.
36. la6
Forzado, ya que tras 36. lc2 lxa4 el pen e
caer y el negro di spondr de una g ra n
ventaj a.
36 . . . g41
Tej i endo l a red de mate. Seamos seri os: no
h ay mat e. Pero s i mpl ement e prepara
amenazas y a ver qu pasa: suel e funci onar.
Qui z haya al gn modo de hacer funci onar el
ataque ms al l de un jaque perpetuo, o quiz
no. Pero real mente se si ente uno mucho mejor
corri endo este r i esgo del l ado negro en
comparaci n a cmo debe senti rse el bl anco,
al que sl o l e queda l a esperanza de que no
haya ni nguna sorpresa ms al l del hori zonte.
Como a menudo sucede en el aj edrez de
torneo, l a amenaza es ms fuerte que l a
ej ecuci n. Aqu provoca que al bl anco l e entre
el pni co ( i nduci endo a la derrota) en l ugar
de j ugar su mejor baza.
Despus de esta j ugada, parece que el bl anco
pi erde. La conti nuaci n correcta consi st a en
avanzar el pen de a l o ms l ejos posi bl e:
37. a5 h5 38. la8 la1 + 39. g2 lf3 40. lf1
le1 + 41 . h1 lf3 42. Wg2.
37 . . . h5 38. h3
Me sorprendi esta j ugada ya que no estaba
seguro de que l a l nea 38. la8 ld3 39.ld 1
ld2 40. lc3 pudi era dar al guna oportuni dad
al bl anco de sal var l a pari da. Ahora veo que
esto no val e para nada, dado que el negro
gana despus de 40 . . . lxf2+ 4 1 . 1g 1 lc2
42. lb5 le5 con ataque ganador. Los peones
negros del fl anco de rey son por ahora ms
fuertes que el pen bl anco de a.
CAPI TULO 5: SER PRACTI COS 123
38. ld5! ? es una al ternati va, para defender el
fl anco de rey, pero me da l a sensaci n de que
i gual mente ti ene muchos probl emas.
Tambi n exi ste l a posi bi l i dad de 38. ld6! ?,
dando tanto el pen a como el e. Es mejor
i ntent ar defender un fi nal donde todos l os
peones estn en el mi smo fl anco del tabl ero
que perder la mi tad de el l os y la cbeza.
38 . . . gxh3+ 39. xh3 lxf2 40. lg2
40 . .aB lf3 41 . g4? (41 . lg2! ) 41 . . . h4 42. lg2
lg1 + 43. 'h2 h3 44. 'xg1 Jxg2+ 45. qh1 'g5
con el p l a n . . . g5- h4- g3 con posi ci n
ganadora. Tras 46. lh8 xg4 47. lg8+ f3
48. lxg2 hxg2+ 49. g 1 xe4 el rey est
sufi ci entemente cerca del ri ncn al ej ado para
preveni r que el pen a corone.
40 . . . lf3
41 .h4+?
Pi erde i nmedi atamente. La ni ca oporuni dad
es 41 . la8 lg5+ 42. h2 lxe4 y el negro ti ene
cl ara ventaj a.
41 . . . lxh4 42. gxh4 lf3+ 43.'g2 le3
Ahora el fi nal de torres se gana fci l mente.
44.la8 lxe4 45. cg3 5 46. lg8 f6 47. a5
:e3+ 48.'f2 :a3
[0: 1 ]
Para mi , esta parti da fue fci l de j ugar ya que
en casa haba tomado l a deci si n de correr
este ti po de ri esgos. No haba moti vo para
ponerse neri oso sobre si haba segui do o no
el cami no correcto, ya que esto habla si do
deci di do por adel antado. En l ugar de esto, hi ce
l o que tocaba en ese momento: hacer todo l o
posi bl e para ganar.
Cuando Bent Larsen avanz en el mundo
aj edr ec st i co a fi nal es de l os a os 50 y
pri nci pi os de l os 60, l deci di aprovechar
todas l as oportuni dades. Su objeti vo era l l egar
a ser el mejor j ugador del mundo y, de al gn
modo, creo que l o consi gui a fi nal es de l os
60, cuando gan tant si mos torneos. En su
peri odo de aprendi zaj e, Larsen corri muchos
ri esgos y aprendi mucho sobre el ajedrez,
como j u ego d e compet i ci n . M s t ar de
coment que durante al gn t i empo hab a
acumul ado peores resu l t ados de l os que
hubi era teni do tomando menos ri esgos, pero
que su objeti vo era mejorar su ajedrez en vez
de ganar slo l a si gui ente parti da. Del mi smo
modo, os recomi endo que sepi s a dnde vai s
y descubri s l o que os l l evar al l f ( ver el
cap tul o anteri or) , y entonces j ugari s de
acuerdo con vuestro pl an . Sed prcti cos.
124
CAPI TULO 6: VERDADES SI MPLES
En este captul o qui ero habl ar de l os errores
que se cometen a menudo, pero que son tan
obvi os que cuando te das cuenta de que la
cul pa es t uya, t i endes a mi nusval or ar su
i mporanci a. El pri mero ti ene rel aci n con l a
tcni ca de eval uaci n si mpl e.
Tengo un ami go que est cerca del ni vel de
un MI : real mente es un j ugador con tal ento
que di spone de vari as normas y una buena
puntuaci n El o que l e hace estar tan cerca
que el d a que haga dos buenas part i das
consegui r el ttul o. An as , i ncumpl e una de
l as normas ms si mpl es del ajedrez tan a
menudo que i ncl uso yo l o he detectado como
una debi l i dad en su j uego. Esto se demuestra
mej or con un ejempl o.
En una parti da ten a un fi nal con tres peones
de ms, ventaj a de desarrol l o y una mej or
estructura de peones. A parti r de ah! j ug de
manera bast ant e descui dada . Para poder
cambi ar al gunas pi ezas, entreg un pen as
como l a posi bi l i dad de real i zar un ataque
contra el rey contrari o. Ms tarde si mpl emente
esper, de manera que su oponente consi gui
acti var sus pi ezas y, de repente, empez a
crear amenazas. Para defenderse mi ami go
entreg otro pen y se encontr con un fi nal
de t orres en el qu e t odav a ganaba . Se
concentr seri amente, pero pas al go por al to
y el fi nal fue tabl as. Tras l a parti da no quer a
escuchar nada respect o a j ugar mal una
posi ci n gan ad a. H u bi era ganado s i
si mpl ement e h u bi era tomado l a deci si n
correcta en l a j ugada 50!
Bu en o, a men u do veo gen te pasar d e
posi ci ones fci l mente ganadas a posi ci ones
que se ganan con mucho sufri mi ento cuando,
de repent e, l a vi ct or i a req ui ere un g ran
esfuerzo. Una vez ms, el ajedrez se convi ere
en al go compl ej o.
Hay muy pocos j ugadores en el mundo que
pueden deci r que al canzan mal as posi ci ones
y l ogran empatar, como hi zo Kramni k en su
match con Kasparov. La mayora de nosotros
sabemos que somos suscepti bl es de cometer
errores. J ugamos mal nuestras posi ci ones
ganadas o de tabl as, una y otra vez. As pues,
para hacer l a tarea ms fci l i ntentamos j ugar
con preci si n, i ncl uso cuando tenemos tres
peones de ms. No esperamos a que nuestro
oponente abandone, si no que i ntentaremos
obl i garl e a hacer l o. Este t i po de enfoq ue
requi ere un esfuero adi ci onal , pero as nos
acostumbramos a ganar, ms que esperar a
que el ri val pi erda. Y a veces consegui mos el
punto entero porque nuestro ri val se da cuenta
de que no vamos a dej ar que la vi ctori a se nos
escape gradual mente y, en consecuenci a ,
i ntenta cosas desesperadas.
El pri nci pal error que cometi mi ami go fue
di smi nui r el ni vel de concentraci n. Aunque
t i ene sufi ci ente capaci dad como para no
comet er ni ngn error garrafal , an real i z
sufi ci entes i mpreci si ones para que su posi ci n
pasara de una fci l vi ctori a a unas tabl as.
La si gui ente pari da es una ant tesi s de l a
actuaci n de mi amigo, en l a que me concentro
hasta el fi nal , expri mi endo al mxi mo esta
habi l i dad ( aunque se puede deci r que l a
parti da ya estaba cl aramente deci di da desde
l a aperura) .
Greger-Aagaard
Li ga Danesa 2001
Defensa Si ci l i ana
1 . e4 eS 2. lf3 lc6 3. d4 cxd4 4. txd4 lf6
S. lc3 eS 6. ldbS d6 7. igS a6 8. la3 bS
9 . .xf6 gxf6 1 0.ldS fS 1 1 . .d3 .e& 1 2JhS
.g7 1 3. c3 0-0! ?
CAPI TULO 6: VERDADES SI MPLES 125
Una aguda subvar i ant e, pero total mente
j ugabl e.
1 4. exf5 .xd5 1 5.f6 e4 1 6.fxg7 le8
Aqu el bl anco puede el egi r entre .e2 y .c2,
pero pas por al to la respuesta que t en a
previ sta a 1 7 . .xb5 y perdi una pi eza.
1 7 . .xb5?? le51 1 8. 'h6 axb5 1 9 . .xb5 .c4!
20.la3
20 . .d4 .xd4 21 . cxd4 lg5! y . . .'ia5+ deci di r
l a pari da en el si gui ente movi mi ento.
20 . . . .d3 21 . h4 'b6 22. 'd2
Hasta aqu ha si do muy fci l para el negro. Me
concentr sl o un poco y vi una vari ante de
dos j ugadas. Pero ahora es el momento de
agarrar el punto entero y meterl o en el saco.
Una posi ci n de este ti po debe ganarse por s
sol a, dado qu e mi ventaj a de desarrol l o
debera ser sufi ci ente para destrozar al bl anco.
En ese momento deci d obl i garl e a enrocarse
l argo porque habla vi sto una vi ctori a ms o
menos forzada.
22 . . . 1ae8! 23. 000
23. 1h3 e3 24. 'xd3 exf2+ 25.id2 'xb2+
26 . .c2 le1 , y el negro l o gana todo; sta era
l a base tcti ca de mi vari ante. Pero . . . , y ahora
qu? Cmo prosegui r?
23 . . . 1b81
23 . . . 1a8 hubi era si do l a el ecci n de l a mayor a
de gente, ya que l a amenaza . . . lxa3 hubi era
forzado al bl anco a 24. 'e3, que pi erde l a
pari da despus del cambi o de damas. Pero
no vi ni ngn moti vo por el que mi oponente
fuera a entrar en un fi nal . Aunque yo tampoco
tena ni nguna duda de que l o ganarl a, no me
pareci l a mejor opci n que tena di sponi bl e.
Podi s comparar esto a el egi r entre ganar un
pen o una pi eza.
24.1h3 .aSI 25. 1xd3 exd3 26.lc4 'b31
26 . . . :xa2, por supuesto, gana i nmedi atamente
y entonces tras 27. 'xd3 si gue 27 . . . 'b3! con
una rpi da vi ctori a, como puede verse en l a
part i da. Pero estaba concentrado y vi otra
forma de deci di r l a parti da.
27.'xd3 lxa2 28. le1 le51
[0: 1 ]
Obvi ament e no es una par t i da di gna del
Premi o de Bel l eza, aunque estoy bastante
orgul l oso de el l a. Real i c dos boni tas j ugadas
(23 . . . 1b8! y 26 . . . 'b3! ) y mantuve el mxi mo
de concentraci n durante toda l a pari da. An
as , no es una part i da que val ga l a pena
publ i car: el bl anco si mpl emente se dej una
pi eza, como un al umno mo seal (deber a
deci rse que este al umno ti ene tendenci a a
entabl ar sus posi ci ones ganadas . . . ) .
Una vez vi u na part i d a en Al ema n i a , y
Movsesi an con du c a l as bl a ncas cont r a
Korch noi en l a ron da fi n al de u n Open .
Movsesi a n l l evaba 7' 5/8 , mi ent r as q u e
Korchnoi sl o 6' 5. L a ventaj a d e l a pri mera
j ugada per mi t i a Movsesi an quedar al go
mej or, y entonces si st emt i ca ment e h i zo
cambi os sosos, l l egando a un fi nal que sab a
q u e er an t abl as . Si empr e me s i ent o
i mpresi onado por este t i po de confi anza y
cont ro l , per o a pesar de t odo l o s i go
consi derando absurdo en el 99% de l os casos.
Reci entemente, una ami ga m a l l eg a un
fi nal de cabal l os ganado con un sano pen
126 CAPI TULO 6: VERDADES SI MPLES
de ventaja. Su rey di spona de una rpi da ruta
hacia el centro y tenia menos debi l i dades que
su ri val . Pero el l a us mucho t i empo para
cal cul ar la vari ante hasta el fi nal ; pens que
l o haba l ogrado pero, en al gn punto de sus
subvari antes, pas al go por al to, y result que
el fi nal de peones estaba perdi do en vez de
ganado. He vi sto cometer este error muchas
veces , i ncl uyendo mi s propi as part i das . A
menudo he i ntentado si mpl i fi car l as tareas
t cn i cas medi ante ca mbi os - tal y como
aprendemos a hacer cuando damos nuestros
pri meros pasos en el ajedrez -, pero en vez
de el l o descubr a que la tarea resul ta ms
di fci l . El punto de i nfl exi n para m se produjo
en l a si gui ente posi ci n (tras 42 ld5) .
Jaksl and-Aagaard
Di namarca 1 995
Aqu l val or j ugar 42 . bd5 (tal y como mucha
gente har a, supongo) . El razonami ento es
si mpl e: si el cambi o es posi bl e, tendr menos
pi ezas sobre el tabl ero y mi pen ser ms
val i oso. An as , esto est bastante l ejos de l a
real i dad. La verdad es que el al fi l en c6 es
mucho mej or que el cabal l o en d5, por l o que
cambi ar estas pi ezas seria terri bl e. Adems,
el bl anco consegui ra un pen pasado. Para
m la pari da fue una especi e de catarsi s ya
que me di cuenta de estas cosas, y ms tarde
l as vi mani festarse con una cl ara vi ctori a:
42 . . Jxb3 43.lg7+ f3 44. 1h7 lb1 + 45. h2
:b2+ 46.'g1 :g2+ 47. f1 lc2 48.lh3+ g4
49 . .c3 ixa4 50 . .xc2 ixc2 51 . c5 'g3
52.lb4 ia4 53.'g1 b5
[0: 1 ]
Real mente no me di cuenta de qu tipo de regl a
estaba funci onando aqu , pero ahora s . Es l o
mi smo que se apl i ca a todos los ej empl os
menci onados ant er i ormente. Esto es,
normal mente deci mos que l as posi ci ones en
aj edrez estn ganadas, cl aramente mej or,
l i geramente mej or, i gual adas, poco cl aras,
l i geramente peor, etc. Pero real mente no hay
defi ni ci ones concretas de estar ganando:
porque . . . , qu es una posi ci n ganada? Es
una que ganas en el 1 00% de l os casos, como
mi primer entrenador, Henri k Morensen, i ntent
transmi ti rme, o bi en es una posicin en la que
puedes demostrar que ganas como se l ee en el
I nformador? Bueno, si yo estuviera i nteresado
en l a teora de aperuras como una di sci pl i na
i ndependi ente, y no como al go que me ayuda
en mi s esfueros prctics, tal vez dara l a mi sma
defi ni cin que el I nformador. Pero no es as . Creo
que Henri k ti ene razn. Debis consi derar que
una posi ci n est ganada cuando no tengi s
ni nguna duda de que vai s a ganarl a. En el prmer
ejempl o de esta seccin mi amigo pas de tener
una posi ci n cl aramente ganadora a tener
opciones de ganar y a tener opci ones de tabl as
porque no se di o cuenta de una cosa muy
senci l l a.
La eleccin de las jugadas no debe hacerse
sobre la base de un veredicto exacto de la
posicin fnal, sino en fncin de si tu posicin
ha mejordo o empeordo.
Esto puede ser obvio hasta el punto de parecer
i ngenuo, pero para muchos j ugadores esta
teora no ti ene refejo en su prctic. Y a mi s
ami gos anteriormente citados, esto les hubiera
evi tado el ri dcul o y el dol or de desperdi ci ar
posiciones cl aramente ganadas.
El error ti ene su ori gen en el hecho de olvi dar
que el ajedrez es un juego en el que debemos
tomar medidas prcticas para ayudar a tomar
n uestras propi as deci si ones: no medi das
tericas como una clara ventaja, l i gera ventaja
o posicin ganada. Creo que la mayorla de los
CAPI TULO 6: VERDADES SI MPLES 127
jugadores recuerdan el da en que se di eron
cuenta de que hay posi ci ones que ofrecen una
modesta ventaj a, pero que no l es gustan, y otras
posi ci ones equi l i bradas que s l es gustan.
Una vez te das cuenta que debes jugar el ti po
de posiciones que te gusten, entonces habrs
l ogrado una gran mejora en tu comprensi n
del ajedrez prcti c.
Mi opi ni n es que este ti po de evaluacin de
Inforador en anl i si s sobre el tabl ero es el
moti vo por el que al gunas personas cal cul an
demasi ado. Cuando hay vari antes forzadas,
necesi ti s cal cul ar hasta el fnal (curiosamente
muchos ajedrecistas calculadores ti enden a
pasar esto por al to), pero cuando esti s teni endo
en cuenta factores posi ci onal es parece haber
un acuerdo general entre los mejores profesores
(Yermol i nsky y Si l man son los prmeros que me
vi enen a la mente) en el senti do de que uno
real i za comprobaciones de errores, pero no un
anl i si s real . Si l man ti ene sus propi as i deas de
cmo deben tratarse estas posi ci ones. Lo l l ama
tcnica de pensamiento Siman y usa al go que
l l l ama posicin fantstica. Esto ti ene al guna
si mi l itud con l o que yo l l amara l a bsqueda de
l a casilla ideal para l as pi ezas. La n i ca
diferenci a es que yo i ntento mi rar l a pi eza
i ndi vi dual mente e i ntento mantener l as cosas
de manera tan si mpl e como sea posi bl e. Si l man
no ti ene probl emas par trabajar con tres pi ezas
por jugador, pero qu pasa con seis o si ete?
Personal mente, me l i ara bastante i ntentando
hacer mal abari smos en mi cabeza con todas
ests pi ezas a l a vez.
En consecuenci a, prefero tratar cada pi eza de
maner i ndivi dual . Pero l a idea bsic es buena.
Yermol i nsky es ms un jugador autodi dacto y,
por lo tanto, no ti ene grandes i deas ni consejos
rel aci onados con l os mtodos de pensamiento.
Pero si yo pudi era ofrecer un pequeo consejo
ser a el si gui ente: al fi nal de una vari ante,
pregu nt aros a vosotros mi smos: Est oy
progresando? Mi l abor es ms fci l o ms difci l
despus de la j ugada que tengo pl aneada?
Este consejo es exactamente el que Svi dl er
debi segui r durante l a si guiente pari da (muy
i nstrctiva) .
Svi dl er-A. Sokol ov
El ista 1 994
Defensa Si ci l i ana
1 . e4 c5 2. lf3 e6 3. lc3 lc6 4. d4 cxd4
5.lxd4 d6 6.f4 lf 7.ie3 e5 8.lf3 lg4 9.'d2
lxe3 1 O. 'ixe3 exf4 1 1 . jxf4 ie6 1 2. 0-0-0
ie7 1 3.ld5 00 1 4.'b1 .c8 1 5. ie2 'ia5
Aqu el bl anco ti ene una ventaj a estructural
graci as a su control sobre la casi l l a d5, pero
sus pi ezas todav a no ocupan posi ci ones
i deal es. Su al fi l necesi ta encontrar una casi l l a
mejor y an no est cl aro cmo acti var l a torre
de h 1 .
1 6. ic4!
La mej ora ms evi dente de l a posi ci n. Se
refuerza el control sobre d5 as como l a posi
ci n del rey. La i dea no es cambi ar en e6, si no
proteger al rey desde b3 y el i mi nar l a presi n
sobre l a di agonal , como puede verse en l a
si gui ente j ugada.
1 6 . . . .fe8
Tras 1 6 . . .'ic5 el bl anco t i ene una ventaj a
tctica a pari r del cambi o: 1 7. txe7+! txe7
1 8. ixe6 fxe6 ( ntese que esto es l i geramente
di sti nto a la posi bi l i dad 1 8 . . . lxe6 que propone
1 6 . . . lfe8; ver si gui ente j ugada) 1 9. 'xd6!
'ixc2+ 20. <a1 y ahora tanto e6 como e? estn
en el ai re, cuando 20 . . . lc6 2 1 . 'xe6+ h8
128 CAPI TULO 6: VERDADES SI MPLES
22 . tgs hS 2 3 . lf7+ h 7 24. 'ifs+ ga
25. lxh6+ h8 ( 25 . . . gxh6 26. 'ig6+ h8
27. ld7 le7 28. 'xh6+! g8 29. 'ig5+ h8
30. lxe7 ganando) 26. lf+ g8 27. 'ig4! y el
bl anco gana.
1 7. i.b3!
Desde un punto de vi sta puramente posi ci onal ,
esta es l a j ugada ms agradabl e de hacer.
Despus de proteger su rey, el bl anco se
pr epara para at aca r l a debi l i dad de d 6 .
1 7. lxe7+?! es demasi ado ambi ci osa. Tras
1 7 . . . .xe7 1 8. i.xe6 :xe6 el negro se l i bera en
ci erto modo de todos sus probl emas, l o que
debera al armar al bl anco ( no ha progresado
tanto como el negro! ) , hasta el punto de que
quiz el pen no val ga l a pena. Y entonces
tras 1 9. lxd6? 'c7 20. lhd1 (20. e5 lxe5! con
i dea de 21 . lxe6 'ixc2+ 22. a1 ld3! y el
negro gana) 20 . . . ld4! ! el negro gana materi al .
1 7 . . .'c5
Con l a l gi ca i dea de . . . la5-c4 (xb3) para
l uchar por el control de d5.
1 S. ld3!
La pi eza que necesi ta ser acti vada antes del
asal to di recto es l a t orre y, dado q ue l a
debi l i dad que el bl anco est atacando es el
pen de d6, l a t orre deber a est ar en l a
col umna d . Otro aspecto posi ti vo de esta
j ugada es que evi ta . . . la5 { profi l axi s) al
ti empo que mej ora l as pi ezas. Esto es l o que
caracteriza a una gran j ugada.
1 S . . . b5
1 8 . . . la5 1 9. lc3! gana para el bl anco.
1 9. lhd1
1 9. lc3?! no t i ene sent i do ahora. Es mej or
j ugar con todas l as pi ezas.
1 9 . . . la5 20.lxe7+
Ahora , compl et a men t e desar rol l ado y
organi zado, el bl anco puede empezar a hacer
caj a. La regl a es que debes desarrol l arte por
compl et o ant es de sacar ventaja de una
debi l i dad permanente.
20 . . . lxe7 2 1 . lxd6! lxb3 22. ldS+ :es
23 . .xeS+ :xeS 24. axb3 h6 25. ld4 :es
26. 'id2 'h7 27. b4?
27. h3! es necesari o.
27 . . . 'c7 2S. b3 laSI 29.ld61 aS 30. bxa5 .a5
31 . e5 'a7?! 32. 'd4 'aS 33. 'id3+1 g6
34. 'id4 .a3 35. 1dS 'a5 36. leS?
[36. lb8] .
36 . . . b41 37. ld2 'a6?
[37 . . . 'b5].
38.lc41 Ja2 39.lbS h5 40.lxb4 i.f5 41 .le3
[1 : O]
El comentari o a la jugada 1 7 es muy i mpor
tante. La debi l i dad no desaparece; es un fac
tor estti co, por l o que el bl anco usa su venta
ja de espaci o y l i bertad de mani obra para
mejorar su posicin antes de empezar un ata
que sobre l a debi l i dad. Esto, por supuesto,
refleja otra verdad si mpl e y obvi a: tu ataque
tendr ms fuerza si aumentas el nmero de
pi ezas que parti ci pan.
En l a pari da de Svi dl er el bl anco pri mero se
organiz y sl o despus atac. En consecuen
ci a, el negro no tuvo ni nguna compensaci n
real por el pen ya que el bl anco no perdi
nada i mporante a ni vel de acti vi dad cuando
fi nal mente deci di i ntentar ganar el pen. Al
gunos podran deci r que habla el ementos tc
ti cos que proteg an el pen, y eso es por lo
que el bl anco no l o captur. Aqu se podr a
i ncl ui r a l os que enti enden mi s i deas sobre el
pensami ento conceptual y el hecho de que
defi enda que hay regl as trascendental es en
ajedrez, como si yo resi sti era l a val i dez de l as
vari antes a modo de prueba. Por supuesto,
CAPI TULO 6: VERDADES SI MPLES 129
esto es absurdo y no perder t i empo en el l o,
apare de deci r que no es verdad.
En l a pari da de Svi dl er no estoy seguro de
que vi era l a combi naci n 20 . . . ld4! al fi nal de
1 7. lxe7?! , pero estoy seguro de que ten ia l a
sensaci n de que el negro estaba consi gui en
do mucha l i berad demasi ado pronto, y por l o
tanto era l gi co que fuera al go escpti co so
bre 1 7. lxe7. Cual qui er j ugador con senti do
comn, i ndependi entemente de que crea que
no hay verdades en el aj edrez, deber an po
ner a prueba sus creenci as tras anal i zar la
posi ci n . Tal y como Esben Lund me dij o:
Cuando pienso que estoy siendo inteligente,
estoy siendo realmente estpido. El que no
ti ene dudas sobre su vi si n del mundo corre
ms pel i gro que el que cree en s mi smo pero
est si empre abi ero a la posi bi l i dad de que
no est en l o correcto. Nunca somos l o sufi
ci entemente i ntel i gentes como para no apren
der ms . . .
Personal mente, cuando una verdad se vuel ve
tan compl i cada que no creo control arl a por
compl eto, me da mal a espi na. Recuerdo un
ganador de l a Medal l a Fi el ds de Matemti cas
deci r que l tena l a sensacin de que real mente
entenda una teora o un concepto slo si poda
resumi rl o en una idea. Este es el razonamiento
trs la discusi n del si gui ente captul o Conceptos
Prmaros, como la manera de entrar en muchas
posi ci ones. Pero por ahora sl o os desear
suerte a la hora de mejorr vuestras posici ones,
vuestras posi bi l i dades y vuestros resul tados.
TERMI NOLOGIA
Evaluacin del Informador Una val oraci n
teortica 1 ci entfica de una posi ci n, mezclada
con al gunas cnsi deraci ones prcti cas. Muy til
para organizar l a teora de aperuras en ECOs y
para comentarios transl i ngsticos, pero no una
gran ayuda para tomar deci si ones en el tabl ero.
Ajedrecistas Calculadores: Jugadores que
ponen en marcha Frt si n antes haber real izado
el ms mni mo pensami ento abstracto sobre l a
posi ci n.
Comprobar erores: Si mpl emente ver si has
pasado por al to al guna amenaza antes de
real i zar el movi mi ento que parece ms natural .
sobre l a base de una eval uaci n posici onal .
Tcnica de pensamiento de Slman: Un mtodo
en ci nco pasos desti nado a organi zar tus
pensami entos de manera que prestes atencin
a l o que es relevante. Probabl emente bueno
como mtodo de ent renami ent o , pero
segur amente poco recomendabl e para
consegui r buenos resul tados sobre el tabl ero.
Posiciones fntsticas: Jugar con tus pi ezas
en la cabeza para di sear una posi ci n i deal ,
con l a esperanza de que en al gn momento
podrs crear al go si mi l ar.
Casi a Ideal: La mayora de pi ezas en el tabl ero
ti enen cuadros donde, con una formaci n de
peones concret a, est ar an si t uadas
perectamente.
Concepto Prmario: Una sola idea uni fcadora
cuya apl i caci n deci di r el desti no de una
posi ci n. Ejempl o:
Lund-Hajnal
Budapest 2002
En est a posi ci n el bl an co se equ i voc
j ugando 1 9.exf5?. Una val oraci n abstracta
se fijar a en la enorme ventaja de desarrol l o
que ti ene el bl anco y l a necesi dad de un
ataque i nmedi ato; porque si no, l os el ementos
130 CAPI TULO 6: VERDADES SI MPLES
estt i cos, como l a nefast a est r uct u ra de
peones, empezarn a tener protagoni smo. El
concepto pri mari o aqu es l a expl otaci n de l a
ventaj a del desarrol l o para conectar l as torres
en l a spti ma fi l a. Dado que esto l e darfa la
vi ctori a i nmedi atamente, adqui ere pri ori dad
sobre cual qui er ot ra consi deraci n en l a
posi ci n . Asf pues 1 9 . .eS! ! Es l a j ugada
correcta, evi tando . . . :e?. Tras l o cual el negro
no ti ene defensa ante 20. :g7+.
OTRAS LECTURAS
El Camino hacia el Progreso en Ajedrez
(Aiexander Yermol i nsky)
Un maravi l l oso l i bro construi do al rededor de
l as propi as parti das de Yermol i nsky. El l i bro
presenta la noci n de Tendencias e i l ustra muy
bi en cmo un j ugador de 2350 consi gui
encaramarse al pri mer tabl ero del equi po de
l os EE U U , s i mpl ement e an al i zan do sus
propi as part i das.
Reassess your Chess
(Jeremy Si l man)
Normal mente no me si ento sat i sfecho con
l i b ros que pr edi can mt odos fi j os de
pensami ento pero, a pesar de l a Tcnica de
Pensamiento de Silman, es un maravi l l oso
l i bro que recomendara a cual qui era con El o
i nferi or a 1 800. El l i bro consi gue pl enamente
transmi t i r l os fundamentos del aj edrez, l os
fundamentos de l os que todos mi s al umnos -
y, a veces , i n cl u so j u gadores de n i vel
i nt er naci onal - t i enen un conoc i mi ento
bastante l i mi tado. Me gustan l os l i bros que
verbal izan l o que yo consi dero que ya s, de
modo que puedo comprobarl o . . .
131
CAPI TULO 7: CONCEPTOS PRI MARI OS
Mark Dvoretsky, Jeremy Si l man y yo tenemos
mucho en com n . Todos nosotros hemos
escri to l i bros sobre cmo se debe estudi ar y
j ugar al aj edrez, aunque a di versos ni vel es.
Tambi n tenemos al go ms en com n : l a
creenci a de que todas l as posi ci ones ti enen
una i dea que l as gobi erna y que es mucho
ms i mportante que el resto de i deas en esa
mi sma posi ci n . Dvoretsky escri be sobre esto
en su l i bro Attack and Defence, Jeremy Si l man
t r abaj a con i deas s i mi l ares en How to
Reassess your Chess y yo tambi n l o hago
en Exceling at Chess.
Dvor et sky no men ci on a nada de cmo
encontrar esta i dea gobernante, sl o que es
bueno uti l i zarl a cuando l a descubres. Para los
j ugadores de el i te esto es sufi ci ent e, pero
para los seres i nferi ores si n un supertal ento
natural para el ajedrez, Si l man y yo tenemos
di ferentes i deas de cmo adentrarnos en l a
posi ci n .
Si l man t rabaj a con su propi o si st ema de
desequi l i bri os. Por l o que yo he vi sto, es muy
ti l , y recomi endo a cual qui era qu e est
i nteresado en l as formas de pensar, apare
del cl cul o a l a ci ega, que l ea sus dos l i bros
pri n ci pal es , Reassess your Chess a n d
Reassess your Chess Workbook. Estos l i bros
est n especi al ment e bi en di seados para
j ugadores por debaj o de 2 1 00, pero mi s
al umnos por enci ma de este ni vel - y yo me
i ncl uyo tambi n -han encontrado en todos
el l os al gunas i deas que son ti l es.
Pero volvamos a l a cuesti n de cmo encontrar
l a caract er st i ca ms i mportant e de u n a
posi ci n. En una parti da d e torneo, l a manera
en la que normal mente l o hago es a travs de
l as j ugadas candi datas, y tambi n con al go
de cl cul o. Despus de esto, s mucho ms
sobre l a posi ci n de l o que saba al pri nci pi o
y entonces ya soy consci ente de l o que es
i mportante consegui r.
Durante el ent renami ent o, ut i l i zo al gu nos
mtodos i ngenuos basados en l a psi col og a
cog n i t i va . La i dea cl ave es q u e el
reconoci mi ento de patrones es fci l si el patrn
est presente en l a memori a a corto pl azo.
Al gunos exper i mentos en l os EEUU h a n
demostrado que l os patrones que n o ti enen
ni nguna otra rel aci n, aparte de l a estructural ,
son fci l mente transferi bl es de un rea a l a
otra, fortal eci endo el proceso de pensami ento
y aument ando l a habi l i dad para resol ver
probl emas compl ej os.
Lo q u e esto represent a en t rmi nos de
resol uci n de si tuaci ones posi ci onal es es que
a travs de l a i dent i fi caci n previ a de l as
casi l l as i deal es para l as pi ezas, en u n a
posi ci n determi nada, podemos l l evar esto a l
frente de n uest ro pensami ent o. Entonces
cuando fi nal mente cal cul emos l o haremos con
un i nesperado ni vel de preci si n y vel oci dad.
Por supuesto, cal cul aremos al go menos, pero
la mayora de descui dos se producen en l a
pr i mera o segu n d a j ugada de u n a l nea
concreta, y es aqu donde debemos mejorar
nuestro cl cul o.
Basta de charl as y echemos un vi stazo a una
posi ci n.
Borgo-Acs
Charl evi l l e 2000
Defensa Si ci l i ana
1 . e4 eS 2. lf3 d6 3. d4 cxd4 4.lxd4 lf6 5. f3
e5 6. b5+ lbd7 7.lf5 a6 8 . .a4 d5 9. exd5
b5 1 0. b3 lb6 1 1 . le3 c5 1 2. -d3 0-0
1 3.lc3 b7 1 4. d2 d4 1 5. lf5 a5 1 6. a4
ixc3 1 7 . bxc3 bxa4 1 8. xa4 xd5 1 9. le3
lxa4 20.1ba4
132 CAPI TULO 7: CONCEPTOS PRI MARI OS
En esta posi ci n no cuesta mucho darse
cuenta de que el negro ti ene ventaj a. El pen
de a5 es un pel i gro potenci al , l os peones
dobl ados son una debi l i dad evi dente y el
negro ti ene ventaja de desarrol l o.
A pesar de todo, hay un par de cosas que
normal mente consi derar a: comparar pi ezas
y encontrar casi l l as i deal es. En esta si tuaci n,
para consegui r espaci o, sl o buscarl a l as
casi l l as i deal es para al gunas pi ezas: l a torre
de a8 est bi en ahora, el cabal l o podra ir a f4
pero de momento est correctamente ubi cado,
el al fi l a duras penas podra mejorar pero en
al gn momento podr a i r a c6, l a torre de d8
tal vez deberla i r a d8 y l a dama a b6.
El bl anco no di spone de buenas casi l l as a l as
que sus pi ezas puedan acceder fci l mente.
La dama no puede mej orar, ni tampoco el
cabal l o (en f5 se senti r a muy sol o), pero el
alfi l podra estar mejor en g5, aunque l e l l evara
ci ero ti empo. Mi entras tanto, l a torre de dama
da pena. Sl o el rey y l a torre de rey pueden
mejorar fci l mente (el enroque est a punto
de l l egar) .
Sobre l os cambi os . El b l an co deber a
consi derar seri amente cambi ar en d5 ya que
con peones en ambos l ados del tabl ero l a
si tuaci n de alfi l contra cabal l o l e benefi ci ara.
El cambi o de damas tambi n favorecer a al
bl anco porque es ms probl emti co para el
bl anco encontrar una buena casi l l a para l a
suya.
Asl pues, l l evando l as negras ya sabemos
cmo si tuar l as pi ezas y sabemos l o que
queremos preveni r. Si l o vemos desde un
punto de vi sta esttico, l a j ugada correcta es
20 . . . 'b6. La razn es muy si mpl e: as es como
queremos si tuar nuestras pi ezas. Esto evi ta
lxd5 d u ra nt e al gu n as j ugadas ,
acomodndose en l a di agonal g 1 -a7. El ni co
probl ema es la pi eza que est col gando. An
as exi ste una regl a l l amada l as del 90%
qu e d i ce q u e en el 90% de todas las
situaciones la jugada que es correcta desde
el punto de vista posicional funci ona
tcticamente. Aqu l nos l l ama l a atenci n
comprobar que l a j ugada que queremos
real i zar puede hacerse. Resul ta que funci ona
bi en para el negro.
20 . . . 'b61 21 . 0-0
Tras el dobl e cambi o en d5 hay un si mpl e
j aque en b1 , ganando l a cal i dad y l a pari da.
Ahora el negro expl ot fci l mente sus ventajas
para ganar l a parti da.
21 . . . ld8 22. 'e2 .c6 23. Jh4 a4 24.c4 Jd4
25. lh3 .d7 26. Ag3 lh5 27 .lg5 lf4 28. 'f2
f6 29. lg3 :es 30. c3 ld3 31 . h1 lh5 32.ld5
'xf2 33. lxf2 lxg3+ 34. hxg3 lxc4
[0: 1 ]
Tal vez no sea posi bl e en este nmero l i mi tado
de pgi nas hacer j usti ci a por compl eto a esta
i dea . Au n qu e ha si do compl eta ment e
expl i cada, l a transformaci n desde un pl ano
i deal al uso prcti co es di fici l . Este es el moti vo
por el que Dvoretsky est ms i nteresado en
desarrol l ar l a i ntui ci n de sus al umnos que
en en cont r ar al gor i t mos que fu nci onen
especficamente para el jugador de cl ub. As
pues, nos ha cedi do l a antorcha a l os
dems. Por el momento, estoy sati sfecho con
ser capaz de encender fuego. Qui z en el
futuro i ntentar crear l uz el ctrica . . .
Uno de l os concept os p ri ma r i os ms
habi tual es en u n a posi ci n es el desarrol l o
que, por supuesto, est presente en todas l as
parti das. Pero recordad que no si gnifca que
sl o el desarrol l o es i mporta nt e en u n a
CAPI TULO 7: CONCEPTOS PRI MARI OS
133
posi ci n , si no ms bi en es al go as como si
ignoras la necesidad del desarrollo (o de
mejorar tu peor pieza) sufrirs l as
consecuencias . La si gui ente parti da i l ustra
cmo puede suceder esto.
P. Ni el sen-Ti mman
Si geman Co 2002
Defensa Esl ava
1 . d4 d5 2. c4 c6 3. lf3 lf6 4. lc3 dxc4 5.a4
f5 6. le5 lbd7 7.lxc4 lb6 B. le5 a5 9.g3
E n est a pos1 c1 on el n egro t i ene dos
preocupaci ones pri nci pal es. 1 ) El bl anco est
a punto de j ugar g2 y e2-e4, l o que puede
resu l t a r mol est o. 2) El n egro necesi t a
compl etar su desarrol l o. Ti mman, un jugador
real ment e creat i vo, no presta demasi ada
atenci n a estos aspectos, mi entras Hei ne,
uno de l os j ugadores de el i te del maana
(espero) , aprovecha el descui do de Ti mman
con una combi naci n de rpi do desarrol l o y
amenazas si mpl es.
9 . . . lfd7?
Tal vez Ti mman saba que exi sta una pari da
anteri or con 1 0. ld3 en este momento. An
as , l a mej or conti nuaci n es 9 . . . e6 1 O. g2
b4 con i gual dad en Gurevi ch-Gul ko, Sal t
Lake Ci ty 1 999.
1 0.lxd71
Ganando ti empo.
1 0 . .'ixd7 1 1 .e4 .g4?
No me gusta esta j ugada en absol uto. Por el
momento el bl anco no ti ene probl emas para
debi l i tar l i geramente su fl anco de rey graci as
a su ventaja de desarrol l o. 1 1 . . . g6 1 2. e3
si gue si endo mej or para el bl anco (el cabal l o
corre pel i gro en b6) .
1 2.f3 .h3?
Esto es si mpl emente mal o. Ahora el bl anco
i dentifica una debi l i dad en b7 (b6) y al mi smo
ti empo acaba su desarrol l o. El bl anco ti ene
una cl ara ventaja tras 1 2 . . . h5 1 3. e3 ya que
despus de 1 3 . . . e6 existe 1 4. g4 g6 1 5. d5! ,
abri endo l a posi ci n, ganando un ti empo y
expl otando la ventaja de desarrol l o.
1 3. xh3 'xh3
1 4. 'b31
Desarrol l ando el fanco de dama y ganando
un ti empo.
1 4 . . la6 1 5 . .e3 'g2?
E l negro cont i n a i g nor ando t a n to s u s
d eb i l i d ades como su pobre desar r ol l o.
1 5 . . . 'c8 1 6. d5 ld7 1 7. lc1 es cl aramente
mejor para el bl anco, pero an habr a pari da
por del ante. Ahora el bl anco gana.
1 6. 0-0-0 ' xf3 17 . .he1 g6
134 CAPI TULO 7: CONCEPTOS PRI MARI OS
Era demasi ado tarde para sal var l a pari da tal
y como i ndi ca la si gui ente vari ante: 1 7 . . . e6
1 8. d5! i.b4 1 9. dxe6 0-0 20. e7 .es 21 . . bb6
:xb6 22 . .d8 y el negro pi erde.
1 8. d5
El negro est acabado.
18 . . . g7 1 9. i.xb6 0-0 20. i.d4 .xd4 21 . lxd4
'i f2 22. led1 xh2 23. 'ixb7
[1 : 0]
Es notabl e ver cmo u n j ugador de tal l a
mundi al como Ti mman pueda acabar teni endo
semej antes probl emas por no trabaj ar en su
desarrol l o y por no ser capaz de i denti fi car
una gran debi l i dad . Este es el pel i gro de
basarse sl o en l a i ntui ci n y el cl cul o.
En el captul o Cmo se desarrola la intuicin
de su l i bro Attack and Defence, Dvoretsky
descri be un mtodo de entrenami ento al que
l l ama entrenami ento de l a i ntui ci n (empi eza
en l a pgi na 67). La i dea es senci l l a: ti enes
ci nco posi ci ones si mpl es, de nat ura l eza
l i geramente di st i nta , y t i enes q u e
resol verl as e n qui nce mi nutos. Esto, por
s u p u est o , ayuda a desar rol l a r d i versas
h a b i l i dades pero , sobret odo , ej erci t a l a
i nt u i ci n de u n modo q u e puede s er
comparado con el desarrol l o muscul ar en l os
ejerci ci os de pesas. Soy un gran defensor de
esta combi naci n de resol ver de ejerci ci os y
tener una buena charl a sobre l as sol uci ones:
de aqu este l i bro.
Cuando empec a tomar me l a t a rea de
entrenador de ajedrez como al go ms que una
af i ci n , comp rend i n med i ata mente q ue
necesi t aba al gunas her rami ent as que me
ayudaran a expl i car l as deci si ones basadas
puramente en consi deraci ones posi ci onal es
a los j ugadores que no estuvi eran bendeci dos
con una natural y fuere i ntui ci n. Pero donde
qui si era que buscara estas herrami entas, sl o
encontraba i deas desfasadas. Por supuesto,
un buen l ugar para empezar es un cl si co
como Ni mzowi tsch , pero l a nat ural eza del
ajedrez posi ci onal me parece que es bastante
ms compl i cada de lo que el gran padre de l a
t radi ci n aj ed rec st i ca dan esa h a b a
concebi do. A pesar de todo, su pri nci pal obra,
Mi Sistema, es una l ectura obl i gatori a para
cual q u i era q u e q u i era consol i dar s u
co noci mi ent o sobre l os conceptos
fu n damen t a l es del aj edrez. El l i b ro fu e
publ i cado en 1 925 y desde entonces se han
publ i cado otros l i bros i mporantes. En l os aos
50 un ruso l l amado Li pni tsky publ i c un l i bro
que podr a traduci rse por Problemas de la
Teora Modera del Ajedrez, donde se tratan
di versos aspectos de l as regl as de ajedrez.
Por desgraci a , est e l i bro n u n ca ha si do
traduci do, pero un ami go mo ruso me expl i c
el conteni do y me pareci que el l i bro puede
ser una versi n ms compl eta de mi propi o
l i bro Excelling at Chess. En l os aos 90
tenemos l os l i bros de Mark Dvoretsky. Hasta
ahora hay unos 1 O, pero debo admi ti r que he
perdi do l a cuenta. Los ms i mportantes son
Secretos del Juego Posicional, Secretos de
Entrenamiento y un l i bro reci ente t i t ul ado
School of Chess Excelence 3, Strategic Play
Los otros tambi n son muy buenos, pero estos
tres son los que tratan temas posi ci onal es.
Hay tambi n al gunos l i bros de Euwe y Kotov
que val e la pena estudi ar.
Pero ni nguno de los l i bros de Dvoretsky, ni de
l os otros menci onados anteri ormente, me di o
l as herrami entas que necesi taba para expl i car
cmo se encuent ran l as sol uci ones muy
senci l l as, con excepci n del pri nci pi o de la
pi eza peor si tuada (ver pgi na 31 ), que es
obvi amente una ti l herrami enta de cara a
consi deraci ones posi ci onal es. Eventual mente
se me ocurri eron al gunas i deas que podr an
servi r para expl i car l as mani obras, como al go
basado en s ol uci ones i n d i vi dua l es a
probl emas concretos.
Las noci ones pri nci pal es son l os conceptos
pri mari os (ver captul o 6), comparando pi ezas
y casi l l as i deal es.
COMPARAR PIEZAS
Se trata de un si mpl e ej erci ci o que puede
CAPI TULO 7: CONCEPTOS PRI MARI OS
135
ayudar a tener una mej or comprensi n de l a
posi ci n. He cogi do un ej empl o de un reci ente
l i bro que me parece i nteresante, Can you be
a Positional Chess Geni us ? de An gu s
Dunni ngton.
Juegan l as bl ancas
I ntentaremos comparar pi ezas y, a parti r de
a q u , real i zar a l g u n a s dedu cci ones.
Deber amos comparar pi ezas que puedan ser
cambi adas, por l o que aqu el cabal l o de e2 y
el al fi l de c7 son comparabl es, como lo son el
alfi l bl anco y su opuesto de e6 (el negro no
ti ene ni nguna i ntenci n de capturar en c4) ,
quedando ( por el i mi naci n) l os cabal l os de
c4 y f6. Puede que esto no sea l o que suceda
en l a parti da, pero no ti ene mucha i mporanci a
porque l a i dea pri nci pal de comparar pi ezas
es adqui ri r un buen senti do de l a posi ci n y
de qu cambi os favorecen a qui n. Si empre
hago esto empezando por l as pi ezas ms
i mporantes, pero a menudo os dari s cuenta
de que es til reduci r el proceso a las pi ezas
ms i mportantes y prestar menos atenci n a
l as otras. A pesar de todo, en este caso,
tendremos en cuenta al ejrcito compl eto.
Pri mero l os reyes: bsi camente el negro goza
de una posi ci n ms segura para su rey y no
ha movi do peones, por l o que no se ha creado
ni nguna debi l i dad. La di ferenci a es mni ma,
pero an as exi ste y debera ser i ncl ui da en
l a comparaci n.
La dama est bi en ubi cada en c2, atacando l a
debi l i dad potenci al de f5, y no corre el ri esgo
de ser mol estada. La otra dama an ti ene que
encontrar l a casi l l a correcta, por l o que
, en
ci ero modo, prefi ero al bl anco.
La torre de dama bl anca parece t ener u n
acceso ms fci l a una buena col umna abi era,
adems de que su i nfl uenci a aumentar
graci as al potenci al ataque de
mi nor as en el
fl anco de dama. Esto hace a la torre mejor
que la de a8.
La otra torre bl anca ti ene ms posi bi l i dades
que su rival .
Prefi ero el al fl de casi l l as bl ancas del pri mer
j ugad or, especi al men te en vi st a de l as
respecti vas formaci ones de peones. Para m
es evi dente que favorece al negro debi do a l a
resul t ante debi l i dad de l as casi l l as cl aras
al rededor del rey bl anco (el cambi o tambi n
i mpl i ca la desapari ci n de un al fl mal o por
uno maravi l l oso del bl anco) .
Creo que el cabal l o bl anco es un poco mejor
que el al fl de casi l l as negras ya que ste no
t i ene posi bi l i dades act i vas propi as y sl o
puede esperar el cambi o: el bl anco, por su
parte, puede el egi r si hacerl o y cundo. An
as , hay potenci al para que el al fl sea fuerte,
por lo que la el ecci n no est cl ara.
Fi nal mente, ni el cabal l o de c4 ni el negro
estn demasi ado bi en si tuados, por lo que no
me decanto por ni nguno de l os dos.
Ahora bi en, qu hemos aprendi do de esto?
Pr i mero, hemos aprendi do un poco sobre
qui n ti ene ms posi bi l i dades de progresi n
y tambi n al go ms sobre qu ti po de mejoras
pueden real i zarse. El cambi o ms evi dente
que habra que buscar para el negro es el de
su al fi l mal o por el bu en o del bl an co ,
especi a l mente porq u e est o crear a
debi l i dades al rededor del rey bl anco. En
real i dad, en l a posi ci n del di agrama el negro
ya est amenazando . . . .d5! , lo que sera una
buena opci n t r as 1 3 . tf4, por ej empl o,
1 3 . . . .xf4 1 4. gxf4 .d5! , cuando el negro
i gu al ar a por compl et o . Por l o q u e u n a
concl usi n natural sera i ntentar evi tar . . . .e6-
d5.
136 CAPI TULO 7: CONCEPTOS PRI MARI OS
Tambi n hemos aprendi do que el bl anco ti ene de ponerl o en cual qui er l ugar del tabl ero:
un j uego ms fci l y que seguramente debera
i ntentar consegui r ventaj a de un modo u otro.
Esto es evi dente por el nmero de pi ezas
preferi bl es. Normal mente, adqui eres un mejor
senti do de estas cosas tras haber real i zado
est e peq ueo ej er ci ci o. Incl uso aunque
puedas hacere una idea generl de todas las
pi ezas de un vistazo, sers capaz de
incrementar el nmero de posibilidades y
conceptos que puedes ver si observas las
partes del tablero individualment e. Est e
ejempl o es t pi co. Asi mi smo l o es el si gui ente,
en el que buscaremos casi l l as i deal es.
CASI LLS I DEALES
El tema de l as casi l l as i deal es ( nuevamente)
no es una ci enci a exacta, si no que ti ene que
ver con l a forma en que consegui mos un mejor
senti do de l a posi ci n. Desde el punto de vi sta
de una di scusi n de entrenami ento con un
al umno, es u n excel ente i n di cador de l a
comprensi n posi ci onal -o de su ausenci a-.
Lo menci on anteri ormente donde l o l l am el
ejerci ci o de l a Navi dad. Como recordari s, l a
i dea clave es preguntarle a tu pi eza: A dnde
q u i eres i r, a mi gu i t o? Qu quer r as por
Navi dad? Recordad que esto no se refere a
lo que qui si erai s hacer en la posi ci n en
general , eso seri a un ej erci ci o di sti nto, que
tambi n podra ser ti l . Pero me gusta cortarl o
todo en trozos pequei tos antes de real i zar
un anl i si s compl eto.
El rey bl anco est bi en y l a dama magnfi ca,
p rotegi da t ras su caden a de peones y
atacando el pen de f5. La torre bl anca estara
mej or en c1 pero, en caso de un ataque de
mi nor as, podra estar muy bi en en b1 o i ncl uso
en a1 . La torre de rey parece mejor ubi cada
en d1 pero no es tan fci l como para deci di rl o
ahora. El al fi l est maravi l l osamente en g2 y
el cabal l o de rey se encuentra como en casa
en f4. Y es tan si mpl e como eso. Pero . . . , qu
hacer con el cabal l o de c4? I magi nad l a
posi bi l i dad de qui tarl o de al l y ser capaces
Dnde pondrai s un cabal l o bl anco?
Personal mente, preferira si tuarl o en c. Desde
aqu mol esta al al fi l de e6 y ataca el punto
ms dbi l del terri tori o negro, el pen de b7.
Por contra, para el negro l a dama estar a
perfecta en d5 tras el cambi o de al fi l es. La
torre de a8 debera ubi carse en d8, l a otra
torre a e8, el al fi l de e6 a d5 y el otro al fi l y el
cabal l o no ti enen buenas casi l l as evi dentes:
una observaci n i mportant e. An as , uno
debe recordar que estas dos l ti mas no estn
parti cul armente mal puestas, y que t i enen
al gunas casi l l as decentes a su di sposi ci n. El
al fi l di spone de d6 y el cabal l o puede sal tar a
e4, pero l l amar i deal es a estas casi l l as no
ser a correcto. A pesar de todo, l as cosas
cambi an y estas pi ezas no estn mal si tuadas.
As pues . . . , qu podemos hacer respecto a
esto?.
Bueno, fci l mente podemos i denti fi car l a pi eza
peor ubi cada del bl anco como l a que est ms
l ejos de su casi l l a i deal . Por lo tanto, un posi bl e
pl an podra ser redi ri gi r el cabal l o a c5. Aqu
no ti ene mucho senti do i r a travs de c1 y b3,
ya que entonces el bl anco podra sufri r debi do
a l a aperura de l a posi ci n.
As pues , le5- d3- c5 pa rece el ca mi n o
correcto, y adems el i mi na l a pri nci pal i dea
del negro [ . . . .d5] en ms de un senti do. Como
curi osi dad, esto es l o que el bl anco acab
jugando en l a parti da:
CAPI TULO 7: CONCEPTOS PRI MARI OS 137
McDonal d-Lukacs
Budapest 1 995
Ataque Trompovsky
1 . d4 lf6 2 . .g5 d5 3 .xf6 exf6 4.e3 c6 5.td2
.d6 6.g3 0-0 7.ig2 f5 8.le2 td7 9. 0-0 tf6
1 0. c4 dxc4 1 1 .txc4 ic7 1 2.'c2 ie6
Esta es l a posi ci n i ni ci al del di agrama.
1 3.te51
El cabal l o va cami no de c5, desde donde
atacar b7. Al mi smo ti empo, l a j ugada textual
da al otro cabal l o l a opci n de i r a f4 si n ser
el i mi nado por el al fi l enemi go. Otras j ugadas
son i nsufi ci entes, por ejempl o, 1 3. b3 g6! y el
bl anco tendr que convi vi r con . . . id5, o
1 3. lf4?! ixf4 1 4. gxf4 id5! y el negro no est
peor.
1 3 . ld5?
Esta j ugada no ti ene mucho senti do ya que el
cabal l o no pi nta nada en d5 y ahora l a casi l l a
no est ar di sponi bl e para el al fi l . Angus
Du n n i ngt on ofrece a l g u n os a n l i s i s y
comen tar i os en s u l i bro pero ,
desgraci adamente, no al canza l a profundi dad
de esta posi ci n. Me he tomado l a l i berad de
anal i zar al gunas alternati vas.
No resul ta muy agradabl e 1 3 . . . ixe5 1 4. dxe5
ld5 (o 14 . . . ld7 1 5.'c3! 'c7 1 6.f4 donde el
bl anco ti ene una cl ara ventaja posi ci onal ; el
negro puede encontrarse rpi damente en
probl emas, por ej empl o: 1 6 . . . f6?? 1 7 . td4
:ae8 1 8. txe6 :xe6 1 9. id5! y el bl anco gana)
1 5. td4 g6 1 6.e4 fxe4 1 7. txe6 fe6 1 8. 'xe4,
y aunque l a posi ci n del negro es sl i da ,
parece que no hay muchas posi bi l i dades de
contraj uego en el futuro. Si l os peones del
fl anco de dama empi ezan a moverse sl o
consegui rn debi l i tarse, y el cabal l o quedar
al l muy decorat i vo pero si n ni ngn l ugar
i nteresante al que i r.
Si mpl emente es mal o 1 3 . . . td7?, porque el
bl anco di spone de una combi naci n t pi ca de
ordenador: 1 4. txc6! ! bxc6 1 5 . .xc6 lb6 (tras
1 5 . . . :b8 1 6. d5 el bl anco recupera l a pi eza con
i ntereses) 1 6. ixa8 lxa8 1 7.:fd1 y el negro
est bastante descoordi nado.
Pero ms pr udente que todo esto es una
j ugada tan senci l l a como 1 3 . . . 'e7! ?, poni endo
en juego l as pi ezas. Tras 1 4. td3 (el bl anco
no puede j ugar 1 4. tf4 debi do a 1 4 . . . ixe5
1 5. dxe5 tg4 1 6. 'c3 .c8! y el negro ganar
un pen por el cual el bl anco no ti ene ni nguna
compensaci n en especi al ) 1 4 . . . g6 1 5. tc5
id6 y el negro sl o est un poco i nferi or y
podr a al bergar esperanzas de defenderse
con xi to.
1 4. td31 g6 1 5. tc5 ic8?
El al fi l no debera estar aqu , atrs. Si el bl anco
q u i ere camb i a rl o, el negro n o deber a
preocu pars e. I nt ent ad compara r pi ezas;
i ntentad encontrar casi l l as i deal es. Era mejor
1 5 . . . :b8.
1 6.tc3 tf
Ahora es muy evi dente que el negro no ha
j ugado correctamente. La pari da acab as :
1 7. b4 a6 1 8. a4 .d6 1 9. b5 axb5 20.axb5 :xa1
21 . :xa1 .c7 22. bxc6 bxc6 23. 'a4 td7
24. ta6 ixa6 25. 'xa6 tb8 26. 'c4 h 5
27.la4 h 4 28. tc5 hxg3 29. hxg3 :es 30. lb1
.e7 31 . :b7 'e8 32. e4 ixc5 33. dxc5 fxe4
34 . .xe4 td7 35. :a7 te5 36. 'c3 :dB
37 . .c7 .e6 38. g2 :d7 39. :c8+ h7
40.'a1 ld1 41 . .xd1 .xc8 42 . .h5+
[1 : 0]
A una j ugada de la casi l l a i deal .
A menudo me he dado cuenta de que una
pi eza puede mej orarse al mxi mo cuando est
a una j ugada de su csi l l a i deal . Slo cuando
nuestras pi ezas ocupan esta posi ci n, estn
preparadas para consegui r su estado perfecto.
Si obseri s el di agrama que hay al pri nci pi o
138 CAPI TULO 7: CONCEPTOS PRI MARI OS
de este cap tul o veri s que el cabal l o de e2 y de l as casi l l as negras l o es todo.
ambas torres estn esperando, a una j ugada
de sus casi l l as i deal es. Aqu hay otro ejempl o: 35 . . . dxe5 36.le4 ld5 37. t6c51
Juegan l as bl ancas
En esta famosa posi ci n, de l a parti da Lasker
Capabl anca, San Petesburgo 1 9 1 4, el cabal l o
bl anco en e6 est perfecto, pero echemos un
vi stazo al resto de pi ezas. La ld1 qui ere l l egar
a a7, l a otra a h7 y el rey debera marcharse
de l a di agonal del al fi l : en l a pari da Lasker
el i gi l a casi l l a de g3 para el rey, l o que parece
una sabi a deci si n. El otro cabal l o necesi ta
encontrar un buen cuadro, y en l a pari da esto
i mpl i c el avance e4-e5 segui do de tc3-e4,
desde donde es el amo y seor. Pero veamos
cmo conti nu l a pari da.
31 . hxg5 hxg5 32. lh3!
La torre se di ri ge a su l ugar i deal , h7, al ti empo
que dej a l i bre l a casi l l a g3 para el rey. Pero
ahora, tras . . .
32 . . . ld7 33. 'g3 'eB
El bl an co s i g u e mej oran do sus pi ezas
l entamente medi ante . . .
34Jldh1 ib7?!
. . . Y entonces vi ene l a ruptura fi nal .
35. e51 1
El pen no ti ene mucha i mporanci a. El control
El negro est perdi do. Cabe destacar cmo l a
torres no se han apresurado haci a sus casi l l as
i deal es, ya que poco pueden hacer el l as sol as.
Tras 34 . . . ib7 el negro estaba perdi do en un
mundo de tenedores, pero an as val e l a pena
destacar que el bl anco habl a mej orado sus
pi ezas, una a una, casi al mxi mo, antes de
dej ar l as caer f i nal mente en sus cas i l l as
especi al es todas a l a vez, por deci rl o de al gn
modo. Ahora el bl anco gan fci l mente.
37 . . . .c8 38.lxd7 .xd7 39. lh7 lf 40. la1
d8 41 . .a8+ icB 42.tc5
[1 : O]
Real ment e cr eo q u e l a i nt ui ci n no se
desarrol l a como un patrn de reconoci mi ento
al eat or i o, s i n o t r as i dent i f i car pat rones
previ amente i nvesti gados y comprendi dos. Por
el l o, reproduci r parti das si n comentari os en
una base de datos, o l a obra compl eta de
Averbakh no mejorar notabl emente vuestro
ajedrez. En l ugar de esto, debemos trabajar
con part i das comentadas -i ncl uso mej or -
di scuti r posi ci ones con j ugadores ms fueres
que sepan al go de enseanza. Obvi amente,
an al i za r vuestra s part i das y t r at a r d e
comprender l os moti vos d e l os errores que
cometi s es tambi n parte de esto. Deseo que
estas si mpl es herrami entas os sean de ayuda
en esta tarea.
MEJORAR L PI EZA PEOR SITUADA
Un al umno mio me haba comentado que en
el reci ent e l i b ro de l os GMs Al exander
Bel i avsky y Adri an Mi khal chi shi n, Secrets of
Chess lntuition, hay u n capi t ul o t i t ul ado
Mejorar la pieza peor situada. I nmedi atamente
corr a comprar el l i bro, ya que es al go que
desde si empre he i ncul cado a mi s estudi antes.
El l i bro fue una gran decepci n, aunque no l o
es en absol uto l a idea. El l os se adhi eren al
CAPI TULO 7: CONCEPTOS PRI MARI OS 139
concepto del GM Makogonov, pero me da l a
sensaci n de que l os j ugadores han si do
consci entes de el l o desde pri nci pi os del si gl o
pasado. De hecho, no pude recordar de dnde
extraje l a i dea, pero me parece que es una
concl usi n a l a que tambi n l l egu por mi
mi smo. Por el l o creo que otros mi l es de
personas q u e p i ensan sobre el t a bl ero
tambi n han hecho esto.
Pero basta de charl a. Vayamos al pr i mer
ej empl o. No es absol utamente transparente
pero demuestra el uso prctico de l a i dea en
una si tuaci n tensa. La posi ci n se extrae de
mi pri mera vi ctori a sobre un j ugador de ms
de 2600.
Juegan l as negras
En esta posi ci n el negro no t i ene forma
i nmedi ata de mej orar. La acci n en ambos
fancos parece i nj usti fi cada por el momento,
aunque el negro est bi en organi zado. Debo
admi t i r qu e a q u est aba compl etament e
perdi do en l o que se refi ere a encontrar un
pl an. Todo l o que pod a ver era que Jonny
podra atacar mi pen de e6 en al gunas l neas
y que l a torre de a8 no estaba col aborando en
l a part i d a . Y por este mot i vo j u g u l a
aparent ement e i nocente 24 . . . .ae8 ! ? La
manera en que cont i nu l a part i da no es
rel evante para este capitul o, pero puedo deci r
que en ese momento no me arrepent de l a
j ugada, que es l a t pi ca q u e uno puede
i magi narse en j ugadores como Petrosi an y
Ka rpov. E n vez de preocu par me de l os
probl emas qu e pod r an ven i r ms tarde,
protej o mi n i ca pi eza i n d efe nsa en l a
posi ci n , al mi smo t i empo q u e mej oro mi
pi eza peor si tuada. No es u n a gran l gi ca,
si no un buen y sano ajedrez prcti co.
Permi ti dme ser al go fi l osfico sobre el tema.
Podemos ver l as pi ezas como puntos - como
todos nosotros hi ci mos en nuestros das de
j uventud - pero sl o contar l as que toman pare
en l a accin. Las que sl o ti enen potenci al no
val en nada a coro pl azo o val en mucho menos.
Esto es l o que hace un ordenador. Aq u
tenemos u n ejempl o:
Gel fand-Shor
Brusel as ( m/2) 1 991
Defensa Semi esl ava
Juegan las negras
En real i dad, esta posi ci n es muy senci l l a y, a
la vez, muy compl ej a. El negro ti ene ci erta
ventaja basada pri nci pal mente en l os ti empos.
Si el bl anco tuvi era dos j ugadas (cf2 y lhe1 )
tampoco tendrla probl emas. Por l o tanto, para
el negro todo se reduce a la cuesti n de si
qu i ere o n o i nt ent ar conseg u i r vent aj a
medi ante un ataque. La respuesta es, y no
resulta ni nguna sorpresa: s . Por l o tanto, qu
hay que hacer? La regl a cl ave en el aj edrez
de ataque es que todas las pi ezas deberan
i ncorporarse a la ofensi va. En este momento,
l a pi eza que ms di fci l mente podra pari ci par
140 CAPI TULO 7: CONCEPTOS PRI MARI OS
en el ataque es l a torre de a8. As pues, el
pl an correcto es poner en acci n l a torre, de
al gn modo.
1 8 . . . b5!
1 8 . . . txg3+! ? 1 9. hxg3 bS! es otra forma de
poner en prcti ca l a mi sma i dea. Quiz d ms
ox geno al bl an co, pero a n as parece
pel i grosa.
1 9.'xb5
Esta es l a jugada que pone a prueba l a val i dez
de l a i dea . . . b6-b5. 1 9.f2 es el movi mi ento
estndar para sal i r del embrol l o, pero aqu el
negro ganara ti empo: 1 9 . . . le6 20. 'a3 tg4+! !
21 .fxg4 'f6+ 22. 'g1 txg3 23. hxg3 .ae8 y l a
l t i ma pi eza l l ega al ataque con u n efecto
moral .
Tras 1 9. 4xb5 le6 20. 'a3 txg3+ 21 . hxg3
lb8 22. 4c3 (22.id3 'aS) 22 . . . 4g4! el negro
ti ene un fuerte ataque.
1 9 . .e5! ? es el moti vo por el que . . . txg3 puede
tomarse en consi deraci n en vez de 1 8 . . . b5.
Entonces 1 9 . . . b4 20. 4b5 le6 2U i 'a4 g4
ofrece buenas perspecti vas de ataque a l as
negras.
1 9 . . . 4xg3+ 20. hxg3 lb8 2U i'd3 l:xb2
El negro di spone de una cl ara ventaja y gan
de l a si gui ente manera:
22.ld2 'b6 23.g4 'b81 24.4d1 'g3 25.4f2
lb6 26.l:h3 .be6 27 . .d1 'lc7 28.'id2 ::e3
29.lc1 ?! 'f4 30.ld1 g6 31 . g1 g7 32. 'c1
.e2??
32 . . . 4d7! , di ri gi ndose a c4, es el cami no ms
rpi do para l a vi ctori a.
33. 'xf4 gxf4 34.4d3 g5 35.a4 .a2 36.g3 fg3
37. 4c5? g2 38. lg3 lee2 39. 4b3 leb2
40. 4c1 la4 41 .4d3 .ba2 42.lxg2 lg2+
43. xg2 lxd4 44. 'f2 4d7 45. e3 la4
46. ::c1 4b6 47 Jc7 tc4+ 48. e2 la2+
49.'e1 .a3 50.'e2 .a2+ 51 .e1 a5 52. f4
gxf4 53.4xf4 4e3 54 . .a7 a4 55. g5 a3 56. g6
4g2+ 57 .4xg2 lxg2 58. lba3 fxg6 59. la6
'h6 60. ld6 lg5 61 .'f2 h5 62. 'f3 h4
63. la6 'h3 64.2 lg4 65.la3+ 'h2
[0: 1 ]
En este ejempl o, l as torres de a8 y h1 ti enen
al go en comn - l a fal ta de radi o de acci n - y,
por lo tanto, eran poco val i osas. El negro
consi gui ventaj a al mej orar su pi eza peor
si tuada y, al hacerl o, consi gui una ubi caci n
i deal (en l a segunda fi l a) y dar ms fuerza al
pl an desarrol l ado. Este ti po de tratami ento es
presentado por Mark Dvoretsky en Attack and
Defence, Jeremy Si l man en How to Reassess
your Chess y por m mi smo en Excelling at
Chess. Todos nosotros lo expl i camos de
manera di ferente y tenemos di sti ntos mtodos
de l l egar a esta concl usi n pero, en esenci a,
estamos de acuerdo.
Pero vol vamos a l a pi eza peor si tuada. Lo que
no me g u st del l i bro de Bel i avs ky/
Mi khal chi shi n es que se trata bsi camente
de un recopi l atorio de ej empl os senci l l os. Hay
pocas i deas en el l i bro y parece que an hay
menos comentari os razonados. En el Captul o
1 2 formul an l a teora que conci erne a esta i dea
de l a si gui ente manera:
Makagonov (uno de los primeros entrenadores
de Kasparov) era un fuere jugador posicional
que formul algunos principios generales
tiles. El ms famoso de ellos es que, ccen
posiciones equilibradas, cuando ninguna de
las pares tiene amenazas directas o planes
concretos, es necesario levar vuestra pieza
peor situada a su mejor casilla o cambiara.
Esta afi raci n quiz encaj ara en mi pari da,
pero l a de Shor no entra en la descri pci n de
una posi ci n i gual ada si n amenazas, a menos
que deci di s apl i car una eval uaci n muy
superfi ci al , por supuest o. La cl ave en l a
pari da d e Shor es que l a ausenci a d e l a torre
de h 1 en lo que sucedi a cont i nuaci n,
permi ti al negro consol i dar un juego de poder
durante un ti empo, l o que l e di o l a posi bi l i dad
de conseg u i r u na ven t aj a deci si va . En
rea l i d a d , u n a vent aj a de desarrol l o s e
enti ende mejor con l a ayuda d e una si tuaci n
CAPI TULO 7: CONCEPTOS PRI MARI OS
141
extra da del hockey sobre hi el o en l a que,
durante un ti empo l i mi tado, un equi po puede
tener ms j ugadores sobre l a pi sta que el ri val ,
si t uaci n que debe ser aprovechada al
mxi mo.
El l t i mo y ms cl aro ej empl o de mejora de
vuestra peor pi eza se extrae del l i bro de
Bel i avsky/Mi khal chi shi n.
lvanov-Benjami n
Jacksonvi l l e 1 990
Juegan l as negras
Aqu se podr a afi r mar que la pi eza peor
si t uada es l a t orre de fB ya que no t i ene
ni nguna activi dad, de hecho no ti ene ni nguna
j ugada. Por supuesto, esto seri a verdad en
ci erto modo, pero dado que l a mej or manera
de acti var l a torre es j ugando . . . f -f5, tampoco
est tan mal . Adems . . . , cmo deci di mos cul
es l a pi eza peor si tuada? He descubi erto que
una buena forma de hacerl o es si mpl emente
i ntentando encontrar l as mej ores casi l l as para
todas l as pi ezas. En este caso, la ni ca pi eza
con l a que tendr amos probl emas es el alfl ,
que no t i ene acti vi dad ( ya que no podemos
esperar que el bl anco sea tan genti l como para
abri r la posi ci n medi ante f2-f4) . Por lo tanto,
tenemos que encontrar el modo en que esta
pi eza cont r i bu ya a la acci n . Los al fi l es
ti enden a ser mej ores estando al go al ejados
del centro para que no puedan ser mol estados
( aunque por supuesto tener un al fi l en el
cent ro qu e no pueda ser mol est ado es
magnfi co) . Requi ere al go de razonami ento y
l i berad de mente encontrar l a casi l l a i deal -
o la mejor casi l l a, como Bel i avsky la l l ama - .
Pero yo prefi ero ut i l i zar el ej erci ci o de l a
Navi dad: dnde qui si era estar si tuado este
al fi l si se nos conced i er a el deseo? La
respuesta: b6! .
1 4 . . . .d8! 1 5. "e2 c6 1 6.Jd1 .c7 1 7. h4 "e7
1 8. g3 qg7 1 9. lf3 a4 20. h5 .a5 21 .lc1 'd7
22.lUd1 lae8 23. 'g2 f5 24. exf5 lxf5 25. le4
lxe4 26. "xe4 Jef8 27. Jd3 Jxh5 28. lh4
.xh4 29. gxh4 Jf4 30. 'ie2 'f5 31 . c5 cxd5
32. cxd6 .b6 33.Af1 e4 34.Ag3 d4 35. 'd2 e3
36. 'e1 'd5+ 37.<h3 'e6+ 38.qg2 'd5+
39. f3 'xd6
[0: 1 ]
Tras acabar este cap tul o me mostraron l a
si gui ente cita del l i bro de Dvoretsky, Secretos
del Juego Posicional:
En posiciones de maniobras estratgicas (en
las que el tiempo no es imporante) buscad
vuestra peor pieza. Activar esta pieza es, a
menudo, la manera ms fiable de mejorar
vuestra posicin.
TERMI NOLOGIA
Casilla Ideal a Mejor casi l l a o l a Casi a de la
Navidad) : l a cas i l l a d esde l a q ue u n a
determi nada pi eza puede t ener l a mayor
i nfl uenci a posi bl e. No est defi ni da por l a
posi bi l i dad de l l egar al l , si no formul ada ms
bi en como una ambi ci n.
Piezas indefensas: La causa de muchas
desgraci as en el mundo ajedrecstico actual !
Juego de poder: Un trmi no extra do del
hockey sobre hi el o. Cuando un j ugador es
expul sado de l a pi sta durante dos mi nutos
(debi do a una sanci n) y l a si tuaci n de sei s
j ugadores contra ci nco es el j uego de poder.
En aj edrez est o puede ser apl i cado a l a
posi ci n en l a que un jugador ti ene una o ms
pi ezas en el t abl ero q u e rea l ment e no
parti ci pan de l a l ucha.
142
CAPITULO 8: DEFI NI R DEBI LI DADES
Todo el aj edrez posi ci onal est, en ci ero
modo, rel aci onado con l a exi st enci a de
debi l i dades en vuestra posi ci n o en l a de
vuestro oponente. An as , es sorprendente
cmo muchos j ugadores no saben muy bi en
cmo defi ni r debi l i dades y cmo tratarl as.
En este cap t ul o pr oporci onar al gu nos
ejempl os de l o que es una debi l i dad y al gunas
regl as de cmo pueden ser defni das.
Echad un vi stazo a l a si gui ente posi ci n:
Ti moshenko-Chernov
Bucarest 1 993
Esta es una posi ci n donde l a defi ni ci n de
debi l i dades conci erne pri nci pal mente a l os
peones. Las tres debi l i dades son d4, c2 y b2,
si endo el pen del negro muy dbi l . De hecho,
debi do a l a ubi caci n de l as pi ezas menores,
el negro est perdi do. El pen de c2 no es tan
dbi l graci as a la protecci n que reci be del
al fi l . Ntese que es un detal l e i mporante el
que este al fi l se encuentra muy bi en en el l ugar
que ocupa. En pri nci pi o, el pen de b2 es al go
dbi l ya que no est defendi do. Pero aqu
entra en j uego una regl a i mportante: Una
debilidad es solo dbil si puede ser explotada/
atacada. Aqu la debi l i dad de b2 no es tan
i mporante porque por ahora ni nguna de l as
pi ezas negras puede atacarl a. Por l o tanto, c2
y b2 podr an ser dbi l es de acuerdo con l a
defi ni ci n terica, pero no l o son en l a prcti ca.
Sl o d4 es dbi l , y sobretodo lo es porque hay
muchas pi ezas bl ancas pr eparadas para
atacarl a.
Como veremos en l a parti da, el negro ti ene
al gunos probl emas con su fl anco de rey, dado
que l os dos al fi l es enemi gos apuntan haci a
al l . El bl anco no puede emprender un ataque
contra el rey por el momento, pero todas l as
debi l i dades se manifestarn en un momento
u otro. De hecho, el bl anco presi on sobre l as
debi l i dades de su oponente.
1 6 . .e5 lxe5 1 7. Jxe5 le7?
Tras esta j ugada el bl anco ti ene una forma
fc i l de expl ota r s i mu l tneamente l as
debi l i dades del rey negro y del vul nerabl e
pen de d4, con l a ayuda de una dobl e
amenaza . Por supuest o, sl o u no de l os
objeti vos puede ser defendi do.
1 8.'e41 .fd8 1 9. 'h7+ .f8 20. 'h8+ tg8
21 . .ae1
El ataque del bl anco es i mparabl e.
Tras 2 1 . . . a6 ( o cual qui er otra j ugada de
espera) el bl anco di spone del si gui ente ataque
gan ador : 22 . .h 7 'e7 23 . .xe6+! fxe6
24. 'xg7+ etc. El negro i ntenta evi tar esto,
i ntentando defender su cabal l o de g8 medi ante
. . . f7-f6. Teni endo esto en mente, el bl anco
reacci ona con una pequea combi naci n.
21 . . . .d5 22.Jxd51 'xd5 23. lc7 'd7 24 . .h7
[1 : 0]
CAPI TULO 8: DEFI NI R DEBI LI DADES 143
En una part i da ms reci ent e, el negro se
defendi l i geramente mejor:
Bromann-Raetsky
Di namarca 2002
1 7 . . . lf6 1 8.' f4 :fd8 1 9.:d1 .g4
20.:de1 ?!
Aqu el bl anco podra haber expl otado l a de
bi l i dad medi ant e 20. f3 ie6 2 1 . 'h 1 lih8
22. if1 y se pi erde el pen de d4.
20 . . . i.e6
Tras 20 . . . a6 21 . :e7 :eS el negro puede i n
tentar aprovecharse de l a dbi l pri mera fi l a
b l a n ca , pero el cl cu l o d emu est ra q u e
22. lxe8 :xe8 23. :xe8 'xe8 24. lxd4 'e1 +
25. i.f1 le4 26. 'e3 dej a al negro con pen
de menos en el fi nal , si n ni nguna compensa
ci n.
21 . .d1 .g4 22 . .de1 ?
Una vez ms sera bueno 22. f3, ganando el
pen d. Por al guna razn el bl anco el i gi
no debi l i tar l a di agonal de su rey, pero el cl
cul o preci so, as como l a ausenci a del al fi l de
casi l l as negras en el arsenal enemi go, debe
r an haberl e convenci do para capturar el pen.
A part i r de este momento, l a parti da dur 1 34
j ugadas ms, con opci ones de vi ctori a para
ambos jugadores . . .
Este ejempl o bsi camente hac a referenci a a
peones dbi l es. De hecho, l as posi ci ones
t cn i cas a men u do t i enen q u e ver con
debi l i dades de peones. Pero tambi n hemos
vi sto debi l i dades en la pri mera fi l a ( un j aque
era mol esto en una vari ante) y l a debi l i dad
del rey ('h7+ sentenci l a pri mera parti da) .
Hay u n a cosa cl ara e n t odo est o : Las
debiidades siempre se definen de acuerdo
con las piezas que quedan en el tablero.
Ni mzowi sch destac hace muchos aos que
el domi ni o de una col umna abi era ti ene poca
i mport a nci a si t odas l as pi ezas se h a n
cambi ado.
En el si gui ente ejempl o, el negro consi gue el
cont rol del cent ro y el i mi n a una de s u s
debi l i dades aceptando peones dobl ados. Este
es un excel ente ej empl o de cmo la tcti ca y
l os objeti vos posi ci onal es pueden uni rse en
el gran espectcul o del ajedrez.
Vi deki- Hi l l arp Persson
Budapest 1 996
En esta posi ci n, l os puntos ms dbi l es del
terri tori o bl anco son l os peones de b2 y c3,
estando este l ti mo bajo la presi n di recta del
pen de b4. Es i mportante destacar que l a
cal da del pen c3 provocar a ms prdi das
para el bl anco.
144 CAPI TULO 8: DEFI NI R DEBI LI DADES
1 2 . . . c41
El negro necesi ta actuar rpi do dado que l a
debi l i dad es de natural eza temporal . Si se l e
da l a oport uni dad, l a si gui ente j ugada del
bl anco sera 1 3. c4! , manteni endo i ntacta l a
estructura de peones del fl anco de dama. Esto
vendra segui do de b2-b3 (tras aparar l a torre
de l a gran di agonal ) , y todo est preparado
en caso de que l a batal l a se l i bre en el fl anco
de rey.
1 3. c2?
1 3 . xc4 bxc3 1 4 . bxc3 ( 1 4 . 'xc3 lxe4)
1 4 . . . lc8 puede ser muy mal o para el bl anco
debi do a que 1 5. d3 lxd5! permite al negro
ganar un pen, como mni mo. Pero el bl anco
puede i ntentar una j ugada como 1 5 . .b3! ? con
i dea de 1 5 . . . lxd 5 1 6 . xd5 ! , con
compensaci n por l a dama. Despus de todo,
el bl anco deber a i ntentar al go as , porque
ahora se enfrenta a su ri na posi ci onal .
1 3 . . . b3 1 4 . .d1 tc5 1 5 . .xf6 exf6!
Despus de esta i nusual captura e4 es una
debi l i dad, y tenemos un buen moti vo por el
que el negro no di o jaque en d3.
16 .e2 :es 17 . .xc4 lxe4 1 S.lxe4 :xe4+
1 9 .e2 'ieS 20.ld4 f5 21 . tc6 .h6 22. 1d1
aS 23.<f1 :Xe21
Tomando l a i ni ciati va y consi gui endo l a pareja
de alfi l es. El bl anco parece estar perdi do.
24. 'i xe2 .a6 25. c4 'i xe2+ 26.'xe2 .xc4+
27. 'd1 <fS 2S.ld4 .xd5 29.f3 .e3 30 . .b5
.eS 31 .le1 f4 32.a3 .b7 33.lxe3 fxe3
34.'e2 .a6+ 35.<xe3 :es+ 36. <d2 le2+
37.<c3 lxg2 3S. tb5 lxh2 39. ld1 <e7
[0 : 1 ]
El si gui ente ejempl o ti ene al gunas si mi l i tudes,
que deber an ser muy evi dentes.
Feher-Titov
Budapest 1 990
Aqu est total mente j usti fcado que el negro
recapture con el pen: abri r l a col umna e ,
dar una casi l l a para el al fi l d e c8 con la ruptura
. . . f6-f5 y, como resul tado, el i mi nar el centro
bl anco. Una vez ms, una debi l i dad en el
fl anco de dama bl anco se agrava con l a
entrada en escena de l os al fi l es. Al mi smo
ti empo, d3 queda expuesta como una casi l l a
potenci al mente dbi l en terri tori o bl anco.
Ntese que esta casi l l a sl o es dbi l debi do
al cabal l o tan bi en si tuado en c5. El negro
gan la pari da fci l mente:
1 5 .. . exf6! 1 6. 0-0 f5 1 7. b4?
Obvi amente, el negro estaba mejor de todos
modos, pero tras esta jugada gana.
17 . . . lxe4 1 S.'b3 lc3 1 9Jbe1 a4 20. 1c4
.d7 21 .'if4 :ca 22 . .d3 'i f6 23.tc4 .b5
24.lxd6 .xd3 25.lxcS :xcS
[0: 1 ]
Evi dentemente, l as debi l i dades t i enen una
gran i mportanci a en el medi o j uego, y ste es,
de hecho, un l i bro sobre esta fase de l a parti da.
Pero aunque su creaci n se produce en el
medi o j uego, su expl otaci n se l l eva a cabo
en el fi nal . Uno de estos fnal es es el de alfl es
de di sti nto col or, sobre el que la gente sabe
muy poco, a pesar que no hay mucho que
saber. Los fi nal es de al fi l es de di sti nto col or
CAPI TULO 8: DEFI NI R DEBI LI DADES 145
se basan excl usi vamente en l as debi l i dades, parece que no est pasando nada.
peones pasados y cont rol , como queda
perectamente i l ustrado por parte del negro
20 . Jc5!
en el si gui ente ej empl o.
Donoso Vel asco-Si lva
Santi ago 1 994
Defensa Si ci l i ana
1 . e4 c5 2.tf3 lc6 3. d4 cxd4 4.txd4 g6 5.lc3
.g7 6.tb3 tf6 7 .e2 0-0 a. 0-0 d6 9 . .g5
.es 1 0.<h1 :ca 1 1 .f4 :ea 12 .f3 a5 1 3. a4
'ib6 1 4. ld5?!
No me gusta esta j ugada. Tras este cambi o,
no sl o el pen de d5 restri ngi r al al fi l , si no
que aparecern debi l i dades en el fl anco de
dama que no exi stan una j ugada antes.
1 4 . . ..xd51 1 5. exd5 lb4 1 6. c3?
1 6. Jc1 era mucho mejor.
1 6 . . . ld31 1 7. 'xd3 'xb3 1 a. 'b5?1
El bl anco ha si do descui dado en l as l ti mas
jugadas y ahora acepta un pen dbi l en b5
que, o bi en caer, o bi en como en l a pari da,
ser l a fuente de muchas desgraci as.
En su l ugar, una jugada tan poco atracti va
como 1 8. lfb1 , con i ntenci n de 1 9. Ja3, era
seguramente mejor. Pero as de l amentabl es
son l as perspecti vas del bl anco. A pesar de
todo, l a natural eza sl i da de l a posi ci n podr a
darl e una oporuni dad de sal var l a pari da.
1 8 . 'xb5 1 9. axb5 b6 20 .a4
La torre est muy mal colocada aqu , aunque
es dif ci l encontrar otra j ugada.
Ahora si gue una boni ta respuesta, l a t pi ca
que se ve en muchas posi ci ones en l a que
El negro obl i ga al bl anco a avanzar el pen
C , l o que crea una nueva debi l i dad que
podr a ser probl emti ca. Puesto que estas
debilidades permanecern durante mucho
tiempo, se les llama debidades permanentes
(o estticas).
A menudo u n j ugador i nvi erte t i empo en
provocar debi l i dades per ma n ent es en
territori o enemi go, tal y como aqu sucede con
2D . . . :cs.
21 .c4 Jc7
El negro pod a haber j ugado 21 . . . ld7 para
evi tar el cambi o en f6 y transferi r su cabal l o a
c5. El bl anco est ar a mal tras 22. b3 Jc7
23. le1 tc5 24. la3 f8, y cl aramente sus
pi ezas no estn bi en si tuadas y sus peones
son ms suscepti bl es de ataque que los del
negro y, por l o tanto, dbi l es.
22. le1 a
El bl anco deci de entrar en un fi nal de alfi l es
de di ferente col or que, desaforunadamente,
est casi perdi do.
23 . .xf6?!
23. b3 id7 24. Ja3 tc5 hubi era transpuesto
al comentario a l a jugada 21 del negro . .
146 CAPI TULO 8: DEFI NI R DEBI LI DADES
23 . . . exf61 1
Probabl emente esta recaptura sea bastante
obvi a si vol vemos atrs y mi ramos l os ejemplos
anteri ores, pero estoy seguro de que muchos
hubi eran jugado 23 . . . .xf6 automti camente.
Las di versas ventaj as de l a t ext ual i r n
apareci endo, una a u n a , a medi da que
avance l a parti da. La ventaja i nmedi ata es l a
aperura de l a col umna e .
24. Jxe8+ wxe8 25. g3
En un fabul oso ar cul o ti tul ado De lo simple a
lo complejo en el l i bro Tcnica para el jugador
de toreo, Mark Dvoretsky expl i ca que el
bando que i ntenta ganar en un fi nal de al fi l es
de diferente col or debe i ntentar poner sus
peones en el col or cont r ar i o de s u al fi l ,
mi entras que e l bando que se defi ende debe
i ntentar poner sus peones en el mi smo col or
qu e su al fi l . La razn para est o es que,
efecti vamente, el tabl ero est di vi di do en dos
mi tades de i gual tamao: casi l l as bl ancas y
negras. Para ganar l a part i da necesi t as
control ar pare del terri tori o enemi go y para
avanzar u n pen necesi t as cruzar tant as
casi l l as bl ancas como negr as. Un habi t ual
sistema defensi vo en l os fi nal es de al fi l es de
di sti nto col or es el de l a fortaleza. La i dea es
si mpl e: el al fi l y un l i mi tado nmero de peones
puede ser sufi ci ente para consegui r un control
total de casi l a mi tad del tabl ero y, al hacerl o,
evi tar que el resto de peones avancen. Para
ganar esta posi ci n debe evi tarse esto y crear
peones pasados. La ni ca forma de hacerl o
es jugar contra el al fi l .
En este ejempl o 25. f5 Je7! 26. Ja1 Je3 dara
al negro una posi cin ganadora graci as a su
torre bi en si tuada. Pero tras 25. g4! el bl anco
seguramente estara mejor que en l a parti da.
El avance dobl e del pen es l gi co ya que
pretende evi tar l a si gui ente j ugada negra, tras
l o que el segundo jugador quedar con una
ventaja duradera en el fl anco de rey.
25 . . . f5
Las debi l i dades en la estructura de peones
negra del fanco de rey son f y h7, pero no
hay forma cl ara de que el bl anco l os ataque,
por l o que el negro puede mani obrar con
l i bertad. No puede deci rse l o mi smo del
bl anco, cuyo tal n de Aqui l es es el pen de
h2. Cabe dest acar que el pen negro es
mucho ms ti l en f que en e?.
26. b3 Je7 27. b4?
Despus de esto no tengo ni nguna fe en l a
posi ci n bl anca. El negro consi gue un pen
pasado y un cami no para que su rey penetre
en el fl anco de d a ma . Como veremos ,
probabl ement e ser a mej or, si mpl ement e,
perder el pen.
El bl anco podr a acti var su torre medi ante
27. la2! Je 1 + 28.ig2 Jb1 29. le2+ cd7
30. :e3 .d4 31 . Jd3 .es cuando el negro est
cl aramente mejor pero an ti ene que encontrar
un pl an ganador.
27 . . . le1 + 28/g2 .c3 29. bxa5 bxa5 30. :a2
30. c5 dxc5 31 . :c4 .d4 deja al bl anco si n
esperanzas.
30 . . . 'd7 31 .'2 :a1 1 32. :xa1 .xa1 33 . .d1
.d4+ 34.'e2 cc7
34 . . . .g 1 35. 'f1 .xh2 36. 'g2 obvi amente
l l ega muy pronto, pero el rey bl anco no puede
avanzar ms l ejos.
35. h3 h5
CAPITULO 8: DEFI NI R DEBI LI DADES 147
Aun con i gual dad de materi al , la si t uaci n
bl anca est muy l ejos de poder sal varse. La
debi l i dad del fl anco de rey y el pen pasado
en el otro fl a nco se comb i n a n para ser
deci si vos. Lo di verti do es que si hubi era un
pen negro en b6 1 a parti da seguramente sera
t abl as , porqu e el b l a n co defen der a s u
debi l i dad de g3 mi entras que l a i nfi l traci n del
rey negro en el fl anco de dama no ser a
posi bl e. El negro t i ene un pl an basado en . . . f-
f6, . . . g6-g5 y . . . h5-h4 pero no est cl aro si esto
es sufci ente para ganar la parti da. Supongo
que no. La posi ci n no deber a contarse como
una de dobl e debi l i dad ya que el i nmovi l i smo
del rey es tambi n una debi l i dad.
36.'d3 .g1
36 . . . .f2! era i ncl uso ms fuerte. Pero el bl anco
permite al negro crear un pen pasado en el
fl anco de rey de todos modos, por l o que no
haba razn para obl i garl e a hacerl o.
37 . g4 fxg4 38. hxg4 h4
Dos peones pasados di stantes son sufi ci entes
para ganar.
39.f5 g5 40.'c3 b6 41 .'b3 'c5 42a4 Wb6
43 . .f3 .d4!
Antes de entrar con el rey, el negro mejora su
al fi l , poni ndol o en una casi l l a i deal .
4 . .h1 .f6 45 . .g2 .d8 46 . .h1 c5 47.'b3
Wd4 48 . .g2 .b6 49 . .h1 f6 50 . .g2 <e3
[0
: 1 ]
CREACI ON DE DEBI LI DADES
Una parte i mportante del j uego posi ci onal es
crear debi l i dades permanentes en terri tori o
enemi go. La i dea es que en una posi ci n con
muchas debi l i dades el bando que se defi en
de estar tan ocupado protegi ndol as que l e
ser i mposi bl e estar pendi ente de todas a l a
vez. Esto es por l o que a menudo vemos a
fueres j ugadores no i ntentar ganar l os peo
nes dbi l es i nmedi atamente, si no que permi
ten que sobrevi van hasta que pueden ser cap
turados si n tener que hacer ni nguna conce
si n.
Los si gui entes ej empl os son t pi cos.
Karpov-Lauti er
Dormund 1 995
Parece que no est sucedi endo nada en esta
posi ci n. Ahora Karpov i ni ci a un pl an estndar
en estos Gambi tos de Dama: el ataque de
minoras. La i dea es real ment e si mpl e. Al
avanzar sus dos peones del fl anco de dama,
el bl an co i nt ent a crear debi l i dades en l a
mayora de peones negros. De este modo, el
bl anco conseg u i r un obj et i vo en el que
centrar sus operaci ones de ataque, mi entras
que el negro tendr probl emas para consegui r
al go en el fl anco de rey, donde el bl anco ti ene
una i mportante presenci a.
20. b4! lg6 21 . a4
148 CAPI TULO 8: DEFI NI R DEBI LI DADES
Ahora el bl anco amenaza crear un debi l i dad
con a4-a5-a6, l o que erosionar el apoyo del
pen de c6.
21 . .. a6
21 . . . .c7! ? es una posi bl e mejora. La i dea de
l as negras es ver qu hace el bl anco antes de
deci di rse por un avance de pen. Tras 22. a5
el negro tendr a 22 . . . a6! , bl oqueando l os
peones, tras l o cual b4 es una debi l i dad
potenci al . 22. b5 sera respondi do mediante
22 .. . cxb5 23. axb5 .b6 con una posi ci n
j ugabl e.
22 . .c3 'g5 23 . .d41
T pi co de Karpov. Antes de l l evar a cabo su
propi o pl an, real i za una l i gera mej ora en su
posi ci n. Aqu aprovecha l a falta de espaci o
de l a dama ri val para mej orar sus pi ezas y
cambi ar el ni co defensor negro del fl anco de
dama, faci l i tando as l a ejecuci n de su ataque
de mi noras.
23 . . . .xd4 24. lxd4 .d5 25. e4 .e6 26. lf3
. ,4 27. b51
Ahora es el momento. Tras esta ruptura, el
negro est condenado a quedarse con un
pen dbi l en el fl anco de dama.
27 . . . axb5 2S. axb5 le5
Probabl e ment e el negro deber a h a ber
cambi ado el curso de l a part i da medi ante
28 . . . .xh 3! ? 29. e5 .xg2 30.xg2 lxe5
31 . lxe5 1xe5 con compensaci n por l a
pi eza sacrificada. Me da l a sensaci n de que
el bl anco s
i
gue estando un poco mej or, pero
l que vi ene a conti nuaci n entra en una
espiral vi ol enta que escapa del control del
negro, por Jo que era necesari a una acci n
i nmediata.
29. lxe5 xe5 30. bxc6 bxc6 31 . .ac1
El ataque de mi noras ha si do ejecutado a l a
perecci n. El negro se queda con un pen
C dbi l y tendr que desti nar al guna de sus
p i ezas a defender l o. Kar pov expr i me al
mximo su ventaja graci as a una excel ente
tcni ca.
31 . . . ld6 32. 'c3ld7 33 . .e21
Una l fnea forzada que dar problemas al alfi l
negro.
33 . . . .xd1 + 34 . .xd1 'xc3 35. lxc3 .cS
36 .. f4 f6 37. le21
Mej orando l a pi eza peor si tuada. El negro
seguramente est perdi do.
37 . . . c5 3S. ld4 .f7 39 . .g4 :es 40.lb5lb6
41 . ld6la4 42.la3 :as 43.e5 .d5 44.e6
[1 : 0]
El negro abandon en vi st a de 44 . . . f8
45. le3! .a? 46. lc8 etc.
De una de mis propi as parti das:
Aagaard-S. B.Hansen
Copenhague 1 997
En esta posi ci n el negro acaba de j ugar
29 . .. h5?! , con i ntenci n de generar contraj uego
en el fl anco de rey. Este movi mi ento no es
bueno por dos moti vos. El pri mero es que
exi ste 30. 'd 2 ! ? con i dea de 3 1 . 'g 5 ,
demostrando cmo el abandono d e l a casi l l a
CAPI TULO 8: DEFI NI R DEBI LI DADES 149
g5 provoca el debi l itamiento de g7, poniendo
en peligro al rey. Esto es una debi l i dad, por
supuesto, sl o en vi sta del cabal l o tan bien
si t uado en f5, y seguramente esta no es l a
peor contraparti da de 29 . . . h5.
Un probl ema ms i mportante a l argo pl azo es
que el bl anco ser capaz de crear un pen
pasado en el fanco de rey. Por l o tanto, real i c
una jugada que, tras l a pari da, mi oponente
critic. Una j ugada que l no comprendi. An
as , como podremos ver, mi eval uacin de l a
posi ci n probabl emente era correcta.
Deci d cambi ar damas y entrar en un final ,
i ntuyendo l a si gui ente estructura de peones:
Aqu el bl anco ser capaz de crear u n a
segu nda debi l i dad en ter r i t ori o enemi go
cuando qui era, ya que tras g3-g4, o bi en
cambi ar en h5 para dej ar al l un pen dbi l ,
o conseguir un pen pasado exteri or, que,
de hecho, contar como una debil i dad. En
real i dad, creo que l a regl a sera ms fcil de
comprender si fuera l l amada l a regla de las
dos ventajas. Aqu es muy i mporante que l os
alfiles que quedan en el tabl ero trabaj en sobre
l as casi l l as bl ancas. Si fueran alfi les de casi l l as
negras, el pen de h4 sera dbi l .
La i dea de l a regl a de l as dos debilidades es
q u e, para q u e g a n i s u n fi n al , vuest r o
oponente debe tener dos debi l idades. He
dicho que debera ser l l amada l a regl a de l as
dos ventajas, porque tener un pen pasado o
un rey activo tambin cuenta. De hecho, todo
l o que pueda ser importante parece contar.
Esto hace que la regl a sea al go confusa,
aunque ti ene un gran uso prcti co, a pesar de
todo. Por supuesto que una debil i dad a veces
es sufi ci ente, pero en la mayora de los casos
la estrategi a correcta es induci r una segunda
antes de l anzarse a expl otar l a pri mera.
30. 'id41 'ixd4
El negro no ti ene buenas casi l l as para l a dama,
por lo que la l legada del fi nal es prcticamente
inevitabl e.
31d4 ia4 32 . .c1 <Ms 33.f3 td7 34.f2
leS 3S. if1 id7 36 . .xe8+ .xe8 37 . .d1 ta4
38.:d2 g6 39.ie2 lb6 40.h4 .e7 41 . .d3
g7 42lc2 .eS 43.le3 ic6 44. ie2 ' f6
4S.:d4 e6 46.id1 Ad8 47. ib3 Ad6
Ahora el bl anco ha dispuesto sus fueras de
l a mejor manera posibl e. El pen de d5 est
bajo una presi n considerabl e y el negro debe
estar pendi ente en todo momento de l a ruptura
c3-c4. Todo esto hace que sea el momento
adecuado para crear una segunda debi l i dad,
esta vez en el flanco de rey.
48. g41 hxg4 49.fxg4 aS
El negro est cansado de esperar y busca
contraj uego activo. En l a prcti ca esto supone
una diferencia real , aunque no cambi a l a
eval uaci n de l a posicin. Al terar el curso del
j uego es esencial para el negro.
Permi to al negro generar contraj uego en el
fl anco de dama al preci o de un pen, pues no
150 CAPI TULO 8: DEFI NI R DEBI LI DADES
cre que esto sera sufi ci ente para contrarrestar
l as amenazas en el fl anco de rey y en el centro.
50 ..a4 51 . .c2 a3! ?
De otro modo el pen a ser dbi l tarde o
temprano.
52. bxa3 ld8 53 .b3 la8 54. h5 lxa3 55. h6
Con l a amenaza 56. g5! etc.
55 . . . g5
56. ld1 ?
No desperdi ci a toda l a ventaj a, pero pasa por
al to una fci l vi ctori a. Tras 56. lb4! .d7 57. c4!
el negro no di spone de buenas jugadas y se
encuentra en una posi ci n desesperada.
56 . . . la8 57.lf1 lh8 58 . .f5 .d7 59 . .c2 'e5
60. lh1 ?
Otro error. Como muestra Donev, tras 60. le1 +
'f6 61 . lg7! .e6 62. lh5+ re7 63. lb1 ld7
64. h7 el bl anco todava di spone de una gran
ventaja graci as a su pen pasado. Me parece
que el negro ti ene posi bi l i dades de sal var l a
pari da en este momento, pero an as esta
l nea es el ni co cami no para l a vi ctori a. La
hubi era j ugado si hubi era vi sto 6 1 . lg7! ,
obvi amente.
60 . . . .xf5! 61 . .xf5 .a4 62. h7lxc3 63.'f3
["Y]
Koneru-losel l ani
Indi a 2002
En esta posi ci n, el bl anco jug l a fuerte res
puesta 1 6 . .f5! y consi gui ventaj a. Humpy
Koneru escri be l o si gui ente en New In Chess:
Aunque todos /os peones negros del fanco
de dama estn en casi as blancas, el alfl ne
gro de casias blancas es ti par proteger la
debiidad potencial de c6. Esto tan si mpl e es
l a l gi ca de l a jugadora ms fuere de l a Indi a.
De hecho, est en lo correcto y gan l a pari
da con comodi dad.
VENTAJAS PERMANENTES vs
TEMPORALES
Este tt ul o podra ser el tema de un l i bro
entero! Aqu si mpl emente faci l i tar un breve
ejempl o de cmo estos dos ti pos de ventajas
CAPI TULO 8: DEFI NI R DEBI LI DADES
se contradi cen entre el l as.
Boe-Aagaard
Di namarca 1 992
Aperura Escocesa
1 . e4 e5 2.f3 lc6 3. d4 exd4 4. lxd4 ic5
5. ie3 jf6 6. c3 lge7 7. ic4 b6 8. 0-0 ib7
9. lb5 0-0-0 1 0.ixc5 bxc5 1 1 .ld2 a6 1 2. la3
d51 ?
Despus de esta j ugada, l a estructura de peo
nes negra en el fl anco de dama est en rui
nas, pero l a ventaja de desarrol l o tambin es
i mporante.
1 3. exd5 lxd5 1 4.'f3 le5! 1 5.'xf6 gxf6
El negro ti ene sei s (
i
! ) peones ai sl ados, dos
parej as de peones dobl ados y apenas al gn
cuadro negro y, an asf, puede que est me
jor. Las col umnas abieras no ti enen val or a
l argo pl azo, ni lo ti ene la amenaza de . . . lf4,
pero por el momento estos factores compen
san l as debi l i dades. De hecho es muy habi
tual que un j ugador tenga ventaj as a l argo
pl azo y el otro ventajas a corto pl azo. La parti
da acab en tabl as:
1 6. ixd5 ixd5 1 7. f3 ixa2 1 8. le4 ie6
1 9.lxc5 :d2 20. :f2 :hd8 21 . :xd2 :xd2
22. lb5 .h3
[%-%]
151
152
CAPITULO 9: EXPLOTACION DE LAS CASILLAS
POR PARTE DE PIEZAS
En este captul o presentar al gunas verdades
element al es sobre el aj edrez posi ci onal :
aspectos de l a parti da en l os que he vi sto
fracasar de t a nt o en t anto a j u gadores
bastantes capaces.
No es mi i ntenci n proporci onar un cuadro
compl eto, pues espero que muchos de l os
l ectores ya enti endan l a mayor a de estas
cosas, pero dado que l o que se expl ica en
este capt ul o es esenci al y son verdades
i ndi scuti bl es, tengo la sensaci n de que todos
deberamos conocerl as. Por l o tanto, os ruego
que conti nui s l eyendo aunque pensi s que
estoy i nsul tando vuestra i ntel i genci a.
CABALLOS Y CASILLAS
El cabal l o es la ms dbi l de l as pi ezas
pequeas por un moti vo concreto: no di spone
de l argo al cance. Dado que el control del
centro es una de l as partes i mportantes del
aj edrez posi ci onal se ha di cho que l os
cabal l os en l os ri ncones estn tristes porque
sl o cuando un cabal l o est cerca del centro
puede control ar casi l l as de esta transi tada
zona.
Otra caracterlsti ca del cabal l o, que l e hace
ms dbi l que otras pi ezas, es su torpe
movi mi ento ( por supuesto, este es tambi n su
punto fuerte) . Debi do a l a forma en que se
mueve . . . , nunca puede capturar una pi eza
qu e l e est at acando! Est o l e hace ms
vul nerabl e que el resto de l as pi ezas y, por
este moti vo, el cabal l o normal mente necesita
un punto fuere fijo en el centro, desde donde
pueda ej ercer l a mxi ma presi n sobre l a
posi ci n del oponente. Este ti po de casi l l a es
i deal si est j usto del ante de l os peones
enemi gos: de este modo el cabal l o puede usar
el pen cont r ar i o como escudo para
prot egerse de t orres y damas. U n buen
ejempl o es el si gui ente:
Mohr-Vol okitin
Pororoz 2001
En esta posi ci n el negro jug:
1 3 . . . le51 ?
Esta j ugada ti ene sus cosas buenas y mal as.
Lo mal o es que la gran di agonal queda cerrada
para el al fi l y el bl anco consi gue un pen
pasado protegi do en d5. Lo bueno es que el
bl anco ti ene que entregar l a pareja de alfi l es
(o perder un tiempo) y que l a recientemente
despejada casi l l a de d6 se convi ere en un
punto fuere i deal para el cabal l o, como puede
verse en el si guiente di agrama. No est cl aro
cul es de l as cosas buenas o mal as son ms
i mporantes en esta posi ci n, i ncl uso despus
de ver el resto de l a pari da.
13 . . . 'e7 era una j ugada ms tranqui l a.
1 4.ixe5 dxe5 1 5. a51
Una fuerte j ugada posi ci onal , desti nada no
tanto a evi tar . . . b7-b5 (l o que podrla ser difici l
de consegui r) si no ms bi en de cara a ai sl ar
al pen C del resto de peones del fanco de
dama y, por l o tanto, hacer que sea dbi l .
1 5 ..le8 1 6. "d2 ld6
CAPI TULO 9: EXPLOTACI ON DE CASI LLAS
153
Aquf el cabal l o negro est muy bi en. Desde
d6 ej erce presi n sobre e4 y c4, al mi smo
ti empo que refuerza l as rupturas . . . b7-b5 y . . . f-
f5. La pari da est ms o menos equi l i brada, y
si al gui en debe est ar al go mej or ser a el
bl anco, graci as a l a debi l i dad del pen C.
1 7.la4 lc8 1 8.lac1 c4 1 9.lb6 .c7 20. 'ib4
fS 21 .cxc4 .h6 22.le3 lxc1 23.lxc1 fxe4
24 . .g4 <h8 25 .e6 Wh4 26. g3 'd8 27.le1
lf3 28.g4 lf8 29.e6 lf3 30 . .g4 .ts
[%-Yz]
La casi l l a d6 era un buen punto fuere para el
cabal l o en esta pari da, pero tambi n podra
deci rse que estaba al go pasi vo. Veamos el
si gui ente ej empl o.
Wel l s-Aagaard
Copenhague 1 996
Defensa India de Dama
1 . d4 cf6 VL!f3 e6 3. c4 b6 4. a3 .b7 S. cc3 dS
6 . .g5 dxc4 7. e4 .e7 8.'ic2 cc6 9. ld1 caS
1 O.leS 0-0 1 1 .lxc4 cxc4 1 2 . .xc4 eS 1 3. d5
exdS 1 4. exd5
En su momento, esta fue una l nea crti ca de
l a Indi a de Dama. Ms tarde el bl anco encontr
formas ms agresi vas para j ugar en esta
posi ci n, aunque tengo l a sensaci n de que
hay un equi l i bri o general .
En esta posi ci n el negro podr a jugar
si gui endo ej empl os an ter i ores med i a nt e
1 4 . . . le8?! , l a que cre que era l a j ugada
correcta en l os anl i si s post-morem, pero tras
1 5 . .e3 ld6 1 6 . .d3 h6 1 7. 0-0 no me gusta la
posi ci n negra. El probl ema es que ni nguna
de l as pi ezas est sufi ci entemente acti va. El
cabal l o qu eda muy estt i co en d6 pero,
comparado con el ej empl o ant eri or, su
i nfuenci a sobre e4 y f5 ti ene poca i mporanci a,
mi entras que l a ausenci a de peones en a6 y
e5 hace ms fci l para el bl anco el i mi nar el
cabal l o de d6 (y de este modo aumentar el
val or de su pen pasado o como mni mo atar
ms l as pi ezas negras al bl oqueo del pen).
De todos modos no es una posi ci n muy
prometedora. Pero . . . , qu ms se puede
hacer?
1 4 . . . cg4 es una sugerenci a de Frtz, pero tras
1 5 . .xe7 'xe7+ 1 6 . .e2 ( 1 6. 'e2 'h4 y el
bl anco ti ene probl emas para compl etar el
desarroll o) 1 6 . . . 'e5 el bl anco d i spone de
1 7.We41 con ventaj a en el fi nal graci as a su
pen pasado . .al vez 1 6 ... 'h4!? sea mejor,
pero si go prefri endo al bl anco.
Creo q u e l a j u gada cor r ect a debe ser
1 4 . . . lh5! , por ejempl o 1 5 . .e3 .d6 1 6. ce4
(1 6. 0- 0? 'h4 demu est ra el pr i nci pal
i nconveni ente de l as pi ezas desprotegi das:
t i enden a caerse del t abl ero . . . ) 1 6 . . . tf6
1 7. cxf6+ ( 1 7. lxd6 Wxd6 1 8. 0-0 lxd5 no
ofrece al blanco ni nguna compe nsaci n)
1 7 . . . 'ixf6 1 8. 0-0 lad8 1 9.lfe1 .e5 y el negro
154 CAPI TULO 9: EXPLOTACI ON DE CASI LLAS
se acerca a la i gualdad. Como al ternati va, tras
1 5 . .xe7 1xe7 1 6. We2 "h4 el bl anco ti ene
problemas conti nuos con su desarrollo, y en
caso de 1 6 . le2 lad8 el negro puede
devolver el caballo a una casi ll a tan atractiva
como f6 , desde donde presi onar el pen d.
La sol uci n al problema es que el cabal lo est
mejor si tuado en f6, y en algunas ocasi ones
en f4.
En la parti da j ugu de manera anti posi ci onal.
1 4 . . . .d6? 1 5 . .e21
Una verdadera j ugada de gran maestro por
parte de mi oponente, que es gran maestro.
Ahora la cl avada y el fuerte pen d se con
vi erten en lo ms i mporante de l a posi cin.
Adems, el alfil encuentra una casi l la mej or
que c.
1 5. 0-0? ixh2+! y el negro gana un pen, era
mi i ngenua amenaza.
1 5 . . . ie5 1 6. 0-0 a6 1 7.le4 .c8 1 8.d6 la7
1 9./xc5 .xb2 20.le4 le8 21 .Wxb2 lxe4
22 . .e3 /d7 23. if3 le5 24.id4 lb5 25. "e2
lc5 26. ic6 la5 27 .lfe1 le6 28. We3 "xd6
29. ixb6 Wxc6 30.ld8+ If8 3UIFe8 Wxe8
32.lexe8 h6
Aquf sucedi al go diverti do. Mi ri val sl o di s
ponl a de 1 0 segundos para l l egar a l a j ugada
40 y, al i ntentar hacer su jugada, ti r su torre
en mi regazo. Cuando i ntent drsela ya se
habla levantado, di spuesto a buscar su pi eza.
Tras la parti da me dijo que el fai r pl ay que
haba demostrado no era muy habi tual en l os
torneos abi ertos en el ci rcui to europeo.
33Jtxf8+ <h7 34 . .xa5
[1 :O]
Fi nalmente, pensando en los caballos, hay un
j u gar el negro t r as l os s i gu i ent es
movi mi entos?
Fagerstrom-Aagaard
Sueci a 2002
Si stema Londres
1 . d4 lf6 2. lf3 g6 3 . .f4 ig7 4.e3 d6 5 . .c4
lc6 6. 0-0-0-0 7 . h3 id7 8.lbd2 la5 9 . .e2
eS 1 O lb3 cxd4 1 1 . exd4
Juegan las negras
Por supuesto, la soluci n es tomar las casi l las
blancas del centro.
El caball o de f6 podra estar mejor si tuado,
porque ah difi cul ta el control del alfil sobre el
centro, al mi smo ti empo que no ti ene sufi ci ente
i nfluenci a por si mi smo. Evi dentement e, l a
mejor casilla es d5.
El otro cabal lo negro desearla estar en c.
Por lo tanto, al gunos de mi s jvenes alumnos
el i gi eron 1 1 . . . lc8, jugada que es muy lgica.
Pero tras 1 2. lxa5 "ixa5 1 3. c4 la posi ci n
parece ser un poco mejor para el blanco.
La jugada correcta debe ser:
pequeo ejerci ci o sobre el tema. Qu debera 1 1 .. b5!
CAPI TULO 9: EXPLOTACI ON DE CASI LLAS 155
El negro ti ene una posi ci n cmoda y ser
capaz de usar la casilla de d5 tanto para el
caball o como para el alfi l (como sucedi en la
pari da) . Un comentari o curi oso es que tras
1 2. 'd2 lc 1 3 . . bc4 bxc4 1 4. la5 el negro
puede expl otar la casi l l a d5 al mxi mo con
14 . .. c3!, ganando i nmedi atamente.
Uno de mi s alumnos sugi ri 1 1 . . . ld5 1 2. ih2
b5 razonando que a 1 1 . . . b5 el bl anco tendra
la posi bi l i dad de 1 2. d5! ?. Estoy de acuerdo
en que podra ser posi bl e, pero la apertura de
l a gr an di agonal para el alfl de g7 compensa
la prdi da de la casi ll a d5. Y el pen de d5
parece tambi n algo dbi l . Una vez ms, ven
taj as e i nconveni entes. Prefi ero 1 1 . . . b5 ya que
el bl anco necesi ta preocu parse del alfi l
desprotegi do de f4 y posi blemente deber
perder un ti empo. Alexander prefi ri 1 1 . . . ld5.
El ajedrez posi ci onal consi ste en eval uar pros
y contras: no si empre ll egamos a las mi smas
concl usi ones y no si empre estaremos de
acuerdo en que uno est bi en y el otro mal .
La pari da conti nu 1 2.la5 fa5 1 3.le1 con
una compleja l ucha por delante.
ALFI LES: LOS ARQUEROS DEL TABLERO
Mi ent r as q u e l os ca bal l os t i enen q u e
acercarse a sus vcti mas para poder atacarl as,
l os al fi l es t i enen u n g ra n poder a l ar ga
di stanci a. Y como se mueven di agonalmente
por el tablero, pueden ser comparados a l os
arq ue ros en las batal l as med i eval es ,
di sparando a los enemi gos al mi smo tiempo
que se manti enen lej os de su alcance. Los
alfiles son i nferi ores que l os caball os si sl o
hay peones en un fanco o si l a posi ci n est
cerrada. Esto es as porque entonces su l ar
g
o
al cance no si rve par a nada. An as, en
posi ci ones abi ertas con peones en ambos
fl ancos, l os alf i l es son gen eral ment e
s u peri ores a l os ca bal l os g raci as a su
habi l i dad para di ri gi r su atenci n de un l ado
al otro del tablero, e i ncluso i nfl ui r en ambos
al mi smo ti empo.
En l a si gui ente posi ci n, el al fl bl anco es muy
fuere.
Fi scher-Tai manov
Vancouver 1 971
Despus de este fnal Tai manov escri bi : Tal
y como se desaroll la parida me sent como
el Dr. Watson, que slo poda continuar
jugando y contemplar los recursos e
imaginacin del gran Sherock Holmes.>>
25. if1 1
Obl i gando al negro a j ugar . . . a 6-a5. Por
supuesto, al blanco l e gustara que l as negras
pusi eran sus peones del flanco de dama en
casi l las blancas, de modo que el alfi l pudi era
atacarlos.
25 . . . a5 26. ic4 lf8 27. g2 'd6 28. 3ld7
29.le3 lbB 30. ld3+ <c7 31 . c3 lc6 32. le3
Wd6
156 CAPI TULO 9: EXPLOTACI ON DE CASI LLAS
Si el negro i ntenta hacer al go con sus peones
medi ante 32 . . . a4 sl o consegui r tener una
nueva debi l i dad en a4 tras 33. a3! Etc.
33. a41
Al al fil real mente l e encanta su posi ci n fuere
en c4, y con l a textual Fi scher se asegura que
el cabal l o no pueda i nqui etar al al fi l . El pen
puede estar en una casi l l a bl anca, pero el
factor ms i mporante es que el resto de peones
est en casi l l as negras.
33 . . . le7 34. h3 lc6 35. h4 h5
Era muy i ncmodo permi ti r al bl anco que
j ugara h4-h5 y g3-g4-g5, pero ahora el bl anco
obl i gar al negro a poner sus peones del
fanco de rey en casi l l as bl ancas. Creo que en
ambos casos el negro pi erde l a pari da.
36. ld3+ <c7 37.ld51 f5
37. . . 1h8 38. 1g5 y el bl anco gana. El negro no
ti ene forma de evi tar el debi l i tami ento de l a
posi ci n.
38.ld2 lf6 39.:e2 d7 40 . .e3 g6
Tarde o temprano esto ten f a que j ugarse.
41 . .b5 .d6 42.e2 d8?
Consi derado un error deci si vo, pero dudo que
el negro hubi era si do capaz de aguantar l a
presi n durante l argo ti empo. I ncl uso a ni vel
teorti co.
43.1d31
Fi scher ejecuta el pl an ganador. El al fil domi na
al cabal l o.
43 . . . c7 4 . .xd6 <xd6 45.'d3le7 46 . .e8
'd5 47 . .f+
El al fil tiene l a habi l i dad de perder un ti empo,
al go que el cabal l o no puede hacer. Aqu el
bl anco se benefi ci a de esto para penetrar con
su rey.
47 . . . 'd6 48.<c4 .c6 49 . .e8+ 'b7 50. 'b5
lc8 51 . .c6+ c7 52 . .d5 le7 53 . .f7 'b7
54 . .b3
Fi scher conoce el vi ejo truco ruso de demostrar
qui n manda a travs de la repeti ci n de l a
posi cin durante unas j ugadas.
54 . . . <a7 55 . .d1 <b7 56 . .f3+ <c7 57 . .a6
lc8 58 . .d5 le7 59 . .c4 lc6 60 .f le7
61 . .e8
El negro est en zugzwang. Ahora ti ene que
ganar una pi eza. Por desgraci a para l , eso l e
hace perder l a parti da.
61 . . . 'd8 62 . .xg6 lxg6 63. <xb6 <d7
64 .xc51e7
Esta es otra si tuaci n en l a que el alfi l es ms
ti l , porque el cabal l o puede bl oquear vari os
peones pero l o hace de una for ma poco
fl exi bl e.
65. b4 axb4 66. cxb4 lc8 67. a5 ld6 68. b5
le4+ 69.'b6 c8 70.c6 .b8 71 . b6
[1 : 0]
Cuando me refi ero a l os cabal l os como
cabal l er a, a l os alfi l es como arqueros, a l as
torres como caones y a l as damas como
magas es por un moti vo. Entendi endo l as
pi ezas en este senti do, me resulta ms fci l
hacerl es j ustici a. Para l os ni os en parti cul ar,
estas comparaci ones son muy di dcti cas.
PIEZAS MAYORES: GRANDES PODERES
- GRANDES RESPONSABILIDADES
Caball os y al fi l es son normal mente l as pi ezas
ms i mportantes en el medi o juego. El moti vo
es si mpl e: l as torres y l as damas son ms
suscepti bl es de reci bi r el ataque de l as pi ezas
pequeas. Por supuesto que se dan cosas
como sacri fi ci os de torres, de cal i dad o de
dama, y dems. Pero tambi n encontramos
err or es garrafal es y pi ezas at rapadas
(cl avadas, tenedores y otros desastres) . Las
pi ezas mayores son especi es cabal l erescas,
pero frgi l es.
CAPI TULO 9: EXPLOTACI ON DE CASI LLAS
157
Cuantas menos piezas haya en el tabler, ms
casillas habr disponibles para las piezas
pesadas y, en consecuencia, su fuerza
aumenta con cada cambio.
Esto di ce la teorfa, al menos. Con muchas
pi ezas sobre el tabl ero, cabal l os y alfi l es son
capaces de acosar a torres y damas de un
modo que hace que busquen refugi o detrs
de los peones o seres menores. A menudo,
l as pi ezas mayores per manecen con su
espal da pegada a l a mural l a y escasamente
muestran su fuerza mi entras permi ten que l as
jvenes e i ncansabl es l uchen en l a batal l a
del centro. Cundo vi stei s por l ti ma vez una
combi naci n en l a que sl o qued una pi eza
mayor sobre el tabl ero? Las propi edades
tcti cas pertenecen, hasta ci ero punto, a l as
pi ezas pequeas, mi entras que l as pi ezas
mayores revi ven cuando ya se ha vert i do
mucha sangre sobre el tabl ero.
An as , hay una si tuaci n en l a que l as pi ezas
grandes aparecen en el medi o j uego. Esto
sucede cuando ti enes torre por dos pi ezas o
dama por tres pi ezas, y las piezas pequeas
estn mal coordinadas.
Tal , en parti cul ar, era magnfico usando pi ezas
pesadas contra pi ezas pequeas. La si gui ente
posi ci n es probabl emente el ej empl o ms
extremo de compensaci n por u n a pi eza
pesada.
Tai-Panno
Pororoz 1 958
El bl anco est a punto de recuperar al go de
materi al , pero apenas es sufi ci ente. Y por
enci ma de todo, el negro ha conseg
ui do un
pen pasado en la col umna <<C. Pero hay
otros factores que tambi n son si gni fi cativos.
El rey negro ti ene probl emas, el pen de a6
est a punto de caer y el bl anco tambin t
i en
e
un pen pasado. An as , si n su supre
ma
capaci dad para entender l as pi ezas ma
yores,
Tal no hubi era entrado en este fi nal , y el mundo
hubi era perdi do una obra de are. El blanco
consi gui ganar tras:
30. 'xf8+ 'g5 31 . bxc4 bxc4 32. g3 le4
33. h4+ lg4 34.'h2 f5 35. 'f6 h6 36.'e5
le4 37. 'g7+ 'f3 38. 'c3+ le3 39.g1 .g4
40.fxe3 h5 41e1 fxe3?
Tal escri be l o si gui ente en el qu e Murray
Chandl er y otros han consi derado el mejor
l i bro j ams publ i cado: Agotado por la lucha.
Pan no comete un error. 41 . . . :e6 hubiera
conseguido tablas rpidamente ya que 42.e4
no lleva a ningn sitio tras 42 . . . c3. Ahora el
blanco tiene posibidades reales de ganar.
El l i bro es, por supuesto, The Lite and Games
of Mikhail Tal. Personal mente p refi ero el
Manual de Fi nal es de Mark Dvoretsky, que ha
si do publ i cado muy reci entemente.
42. 'f1 + e4 43. 'xc4+ <t3 44.'if1 + e4
45. 'ixa6 d4 46. 'd6+ c4 47. a4 le1 +
48.'f2 le2+ 49.1 la2 50.'a6+ d4 51 . a5
c4 52.'b6+ d5 53. a6 la1 + 54.f2 c3 55. a7
c2 56. 'b3+ 'd6 57.'d3+
[1 :O]
El si gui ente ejempl o de una torre domi nando
a dos pi ezas pequeas podr a haber si do
jugado por el propi o Tal , pero, en su l ugar, fue
j ugado por el mejor aj edreci sta de nuestro
ti empo. La pregunta es: hubi era j ugado asi
si no hubi era conoci do l as part i das de Tal ?
Nunca l o sabremos, pero est cl aro que fue
ms fci l conocer estos desequi l i bri os de
materi al despus de estudi ar l as parti das de
Tal .
158 CAPI TULO 9: EXPLOTACI ON DE CASI LLAS
Van Wely-Kasparov
Til burg 1 997
El blanco ha j ugado una Si ci l i ana con l os
col ores cambi ados y ha cometi do un error al
no desarrol l ar l as pi ezas adecuadamente. Por
supuesto, el negro no se l o ha puesto fci l
tampoco, y ahora Kasparov toma l a i ni ci ativa
medi ante un cl si co sacri fi ci o de pi eza que
no es muy difci l de cal cular.
1 5 . . . ld41 1 6.exd4
1 6. jc1 b6 no mej ora la si tuaci n del bl anco,
por l o que el sacrifi ci o debe ser aceptado.
16 . . . exd4+ 1 7. ie2
1 75d 1 ? pi erde ante 1 7 . . . b6 y 1 7.<d2 b6 no
supone ni nguna di ferenci a ya que . . . ih6+ est
al l l egar.
1 7 . . . ixg2 1 8. 0-0-0
Graci as a . . . if3 no hay al ternati vas.
1 8 . . . .xh1 1 9.lxh1
Est a posi ci n era fci l de p rever, pero
eval uarla ya es otra cosa. Con l a si gui ente
secuenci a de movi mi entos, Kaspa rov se
aseg u ra q u e cont i n a est a s u per i or -
l i geramente- coordi naci n, y que la ventaj a
de desarrol l o se mantiene durante el fi nal .
1 9 . . . 'd5! 20. le1
Si 20.lg1 ? lxe2! etc.
20 . . . le51
La torre de dama es la pi eza peor si tuada, y
pronto estar pari ci pando en la pari da. El
bl anco conti na la reti rada, quedando mal
coordi nado.
2Ui'b3
Tambi n es posi bl e 21 . lb3, tras l o cual tras
21 . . . lae8 (21 . . . le7! , como sugi ere Wi nants,
es q u i z un ca mi no ms seg u ro para
consegui r ventaj a) 22 . .xd4 :xe2 23. lxe2
lxe2 24. 'xe2 xb3 25 . .xg7 cxg7 el negro
di spone de un fi nal mucho mejor en vi sta de
su pen de ventaj a y l as debi l i dades del
bl anco. An as , el bl anco t i ene al gu nas
posi bi li dades de tabl as despus de 26. je7+
'f 27. jd8! .
21 . . . jxb3 22. lxb3 :ae8! 23. d1
23. lxd4 l5e7 24.<d2 ld7 y todas l as pi ezas
bl ancas, i nsufi ci entemente protegi das, ya no
pueden resi sti r.
23 . . . .xb5 24 . .f3 lxe1+ 25.xe1 c6!
Control . Si l a torre no puede control ar l as
pi ezas peq u e as , acabar si endo
desbordada.
26 . .d1 a5! 27 . .xd4 a4 28 . .xg7 xg7
Parec a que el cambi o podra benefi ci ar al
CAPITULO 9: EXPLOTACI ON DE CASI LLAS 159
bl anco dado que dos contra uno es mejor que
tres contra dos, pero el cambi o de al fi l es
aumenta el nmero de casi l l as a l as que l a
torre puede i r si n pel i gro, as como tambi n
marca l os peones de a3 y h2 como
debi l i dades. Un aspecto i mporante aqu es
que l as pi ezas pequeas ti enen difi cul tades
para l uchar contra una torre y un pen pasado
en el borde del tabl ero. No es ni nguna sorpresa
que Kasparov use este tema del desequi l i bri o
materi al para ganar l a pari da.
29. ld2 .e5+ 30.ie2 b5
A nivel de materi al , la posi ci n est bastante
i gual ada. Seguramente, torre y pen no es
sufi ci ente a cambi o de dos pi ezas pequeas,
mi entras que torre y dos peones es l i geramen
te mejor. Aqu no hay duda. El cabal l o bl anco
no puede encontrar ni ngn punto fuere, el
al fi l no puede di sponer de al cance sufi ci ente
y los peones bl ancos estn di vi di dos. Las fuer
zas oscuras han ganado la batal l a de l a Ti e
rra Medi a . . .
31 .'d1 .d5 32. \c2 g5 33. if3 .d6 34. h3 lg6
35.lb1 h5 36.lc3 g4 37 .ig2 lf6
El rey negro se di ri ge al centro. La j ugada del
texto permi te al bl anco cambi ar peones de h
y l i berar a su al fi l de su obl i gaci n, pero el
punto de entrada de h2 para l a torre compensa
este hecho.
38. hxg4 hxg4 39. d4 Wg5 40.Wd3 .h6 41 .e2
f4 42. ie4 .h3!
Una vez ms, control . El negro gana en ambos
fl ancos.
43. d2 . h2 44.e1 g3 45.fxg3 fg3 46.if1
lf2+ 47. g1 b4! 48. axb4 a3 49. d5 f41
50. ig6 cxd5 51 .lxd5+ g5
[0: 1 ]
Si 52 . .b1 .b2 53. lc3 lxb1 +! 54. lxb1 a2 etc.
EL REY Y EL DERECHO A ENROCARSE
Para muchos j ugador es la prdi da de l a
posi bi l i dad de enrocarse es, en s misma,
causa de preocupaci n. Si os encontris en
una si tuaci n como l a de abajo (extrada d
e
u n a cel ada de apert u ra) l o ent enderis
fci l mente:
Aqu el negro ti ene graves probl emas, aunque
actual mente no hay amenazas di rectas contra
el rey. Pero l l egarn!.
Los peones central es ofrecen poca ayuda ya
que el factor clave en este ti po de posi ci ones
es cuntas piezas hay at acando en
comparacin a cuntas piezas hay
defendiendo. Ser muy di fci l para el negro
sacar l as pi ezas de los dos ri ncones, porque
al mi smo t i empo debe preocuparse de l a
segur i dad de su rey. I ncl uso un programa
materi al i sta como Fritz da ventaja ganadora
para el bl anco.
Pero comparmosl o con l a si guiente posi cin.
160 CAPI TULO 9: EXPLOTACION DE CASI LLAS
Harvl g-Raetsky
Tlstrup 2002
En esta posi ci n el bl anco rpi damente j ug:
1 9 .h5+?
Qui tando al negro l a posi bi l i dad de enrocarse.
Pero antes de hacer esto debera haberse
preguntado si esto l e benefi ci ara. De hecho
parece que el negro quera poner su al fi l en
a6 y su torre en b8 y esto se consi gue una
j u gada a nt es despus de este j aq u e.
Comparado con el anterior ejempl o, l as pi ezas
del bl anco no estn preparadas para asal tar
al rey enemi go. Y probabl ement e el rey
hubi era i do a e? i gual mente, dado que esta
casi l l a es ms segura que g8. Sea como sea,
el bl anco debera haber j ugado 1 9 . .f3, con
posicin l i geramente i nferi or. Ahora l a pari da
acab rpi damente.
19 ..<e7 20 . .f a5 21 .Jb1 .a6 22.<e2 lhbB
23.'ic2
Tras 23. ld1 Jxc4 24.bxc4 .xc4+ 25. e1
lxb1 el negro tambin gana.
23 .xc4+1 24. bxc4 Jb2
[0:1]
El negro gana la dama. Tras la pari da, ste
no estaba descontento por el ti empo que l e
haba regal ado su oponente para poder l l evar
a cabo su pl an.
La supersti ci n de muchos j ugadores en
rel aci n al derecho a enrocarse queda bi en
i l ustrado en el si gui ente ejempl o.
En est a conoci da posi ci n, l a t eor a de
aperturas consi dera qu e 4. lf3 es l a mej or
forma de l uchar por l a ventaj a. Conozco a
muchos jugadores de cl ub que se quedar an
sor prend i dos pensando qu e con 3 . .. e5
(despus de 1 .d4 lf6 2. c4 d6 3. tc3) el negro
se ha vuel to l oco. Pero tras 4. dxe5 dxe5
5. ' xd8+ cxd8 el negro no ti ene probl emas
con su rey.
El rey negro est en la col umna d, pero tras
. . . c7-c6 y .. . e? estar perectamente a sal vo.
Esto no si gnifica que perder l a posi bi l i dad de
enrocarse para entrar en un fi nal est si empre
j u st i f i cado. Si gni fi ca qu e cuando podi s
qui tarl e l a posi bi l i dad de enrocar a vuestro
oponente, u os estn amenazando qui taros la
vuestra, debis pensar quin sale benefci ado
con esto, ms que dar l as cosas por supuestas.
CAPITULO 10: EJERCICIOS POSICIONALES
Todos estos ej erci ci os posi ci onal es estn
extrados del programa de entrenami ento por
emai l que l l ev a cabo durante el 2002.
Os recomendara que dedi crai s entre 1 5 y
20 mi nutos a resol ver cada ejerci ci o. Uti l i zad
un rel oj de aj edrez si os hace sent i r ms
cmodos.
La i dea de l os ej erci ci os no es adi vi nar l a
mej or j u g a d a , s i n o en cont r ar l a y, en
consecuenci a, descubr i r el pl an qu e se
esconde detrs.
Resol ver todos los ejerci ci os y comparar l as
sol uci ones os supondr una l ecci n de ajedrez
posi ci onal que es ms val i osa que cual qui er
otra que os pudi era proponer. La sol uci n, y
no es ni nguna sorpresa, ti ende a ser un reflejo
de los captul os anteri ores. Para comprender
perfectamente todo l o que encont ra ri s a
conti nuaci n sera una buena i dea que os l os
leyrai s, si es que todavl a no habi s teni do
ti empo.
En todos estos ejerci ci os tengo una i dea cl ara
de cul es la mejor j ugada. He i nveri do una
consi derabl e cant i dad de t i empo en estas
posi ci ones y l as he comprobado con una
medi a de 5- 1 0 al umnos y pari ci pantes en mi
programa por emai l .
En el 95% de l os casos mi s pr opi as
i nvest i gaci ones y l as de mi s a l u mnos y
part i ci pantes h an val i dado l a deci si n y
comentar i os de l os aj ed reci st as de tal l a
mu n di al q u e j u g a ron est as posi ci on es .
Comparado con l a mayor l a d e l i bros
ori entados al j uego posi ci onal , esto me ha
dado l a oport u n i d a d de ent en der q u
ejerci ci os funci onaban y cul es no. Espero que
pasi s unas horas agradabl es y educati vas
con estos ejerci ci os.
Ejerci ci o 1: Juegan l as Blancas
Ejerci ci o 2: Juegan l as Negras
Ejerci ci o 3: Juegan l as Negras
161
162 CAPI TULO 1 0: EJERCI CI OS POSI CI ONALES
Ejerci ci o 4: Juegan l as Bl ancas Ejerci ci o 7: Juegan las Bl ancas
Ejerci ci o 5: Juegan l as Blancas Ejerci ci o 8: Juegan las Bl ancas
Ejerci ci o 6: Juegan l as Bl ancas
Ejerci ci o 9: Juegan las Negras
CAPI TULO 10: EJERCI CI OS POSI CI ONALES
163
Ejerci ci o 1 0: Juegan l as Bl ancas Ejerci ci o 1 3 : Juegan l as Blancas
Ejerci ci o 11 : Juegan las Bl ancas Ejerci ci o 14: Juegan las Bl ancas
Ejerci ci o 1 2: Juegan las Negras
Ejerci ci o 15: Juegan las Negras
164 CAPI TULO 10: EJERCI CI OS POSI CI ONALES
Ejerci ci o 1 6: Juegan l as Bl ancas Ejerci ci o 1 9: Juegan las Negras
Ejerci ci o 1 7: Juegan l as Negras Ejerci ci o 20: Juegan l as Bl ancas
Ejerci ci o 1 8: Juegan las Bl ancas Ejerci ci o 21 : Juegan l as Bl ancas
CAPI TULO 10: EJERCI CI OS POSI CI ONALES
165
Ejerci ci o 22: Juegan las Blancas Ejerci ci o 25: Juegan l as Blancas
Ejerci ci o 23: Juegan las Blancas
Ejerci ci o 26: Juegan las Blancas
Ejerci ci o 24: Juegan l as Negras
Ejerci ci o 27: Juegan las Blancas
166 CAPI TULO 1 0: EJERCI CI OS POSI CI ONALES
Ejerci ci o 28: Juegan l as Blancas Ejerci ci o 31 : Juegan las Blancas
Ejerci ci o 29: Juegan las Bl ancas Ejerci ci o 32: Juegan las Bl ancas
Ejerci ci o 30: Juegan las Blancas Ejerci ci o 33: Juegan las Blancas
CAPI TULO 10: EJERCI CI OS POSI CI ONALES 167
Ejercicio 34: Juegan l as Bl ancas Ejercici o 37: Juegan l as Bl ancas
Ejercici o 35: Juegan l as Bl ancas Ejercicio 38: Juegan las Bl ancas
Ejerci ci o 36: Juegan l as Bl ancas Ejerci ci o 39: Juegan l as Bl ancas
168 CAPI TULO 10: EJERCI CI OS POSI CI ONALES
Ejerci ci o 40: Juegan l as Bl ancas Ejerci ci o 43: Juegan las Bl ancas
Ejerci ci o 41 : Juegan l as Negras
Ejerci ci o 44: Juegan las Bl ancas
Ejerci ci o 42: Juegan l as Bl ancas Ejerci ci o 45: Juegan l as Negras
CAPITULO 10: EJERCI CI OS POSI CI ONALES
169
Ejercicio 46: Juegan las Negras
Ejerci ci o 49: Juegan l as Negras
Ejerci cio 47: Juegan l as Negras
Ejercicio 50: Juegan l as Bl ancas
Ejercici o 48: Juegan las Bl ancas
Ejerci cio 51 : Juegan las Bl ancas
170 CAPI TULO 1 0: EJERCI CI OS POSI CI ONALES
Ejerci cio 52: Juegan l as Blancas Ejerci ci o 55: Juegan las Blancas
Ejerci ci o 53: Juegan las Blancas Ejercicio 56: Juegan las Blancas
Ejerci cio 54: Juegan l as Blancas Ejerci cio 57: Juegan l as Blancas
CAPI TULO 10: EJERCI CI OS POSI CI ONALES 171
Ejerci ci o 58: Juegan l as Bl ancas Ejerci ci o 61 : Juegan l as Negras
Ejerci ci o 59: Juegan las Blancas
Ejerci ci o 60: Juegan l as Negras
172
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
Ejerci ci o 1 : Juegan las bl ancas
Andersson-Vagani an
Skel l etta 1 989
El bl anco est compl etamente desarrol l ado.
Dado que l a torre de f1 puede apoyar f2-f4
est bi en ah por ahora. Tambi n resul ta di fi
ci l deci r dnde estar mejor ubi cada la dama
y, por el momento, ya est bi en en su si ti o.
Sl o l a torre de c1 necesi ta ser mejorada y b2
necesi ta al go de protecci n. Por otra parte, el
negro ti ene algn pequeo probl ema. De sus
pi ezas sl o el cabal l o de e6 y el al fi l estn
bi en si tuados, aunque el negro est consi de
rando . . . a7-a6 y . . . b7-b5 en un futuro cercano,
para i nyectar al go de energa a sus pi ezas.
Pero el negro tambi n debe defender l a debi
l i dad en d6. La ni ca manera de protegerl o es
aprovechando su control sobre d4.
Por l o t ant o, el bl anco deber a at aca r l a
col umna d medi ante lc1 -c2-d2.
1 5. lc21
Amenazando 1 6. lb5! etc.
15 ... a6 1 6.1d2 ld4
Y ahora vi ene el sacrifi ci o de cal i dad que
gara nt i za a l bl an co u n a l i ger a ventaj a.
i
Recordad que el cabal l o de e6 - ahora en d4
- y el al fl son sus mejores pi ezas!
1 7 .xd4 cxd4 18. lxd41 .xd4 1 9.'xd4
El bl anco est l i geramente mejor y adems
amenaza, por ejempl o, ld5 y .g4. Por l o tanto
el negro debe acti var sus pi ezas y ceder d6.
1 9 . . . 'a71 20.'xd6 lad8 21 .ld5 g7?!
Aqul el negro poda haber mej orado su j uego
con 21 . . . 'c5! 22. 'xc5 (22. 'g3 'd4! ofrece al
negro buen contrajuego) 22 . . . lxc5 23.f3 y el
bl anco ti ene ventaja en el fi nal graci as a sus
dos peones y al fuere cabal l o en d5.
22.ld1 1
Ahora el bl anco est cl aramente mejor y acab
ganando.
22 . . . 'i c5 23.'ig3 aS 24.'c3+ f6 25.lf4 'e7
26Jxa5 'xe4 27Jid4 'e7 28. 'c7 <h8
29 .f1 'e5 30. 1xd7 lxd7 31 .'ixd7 'i xf4
32.'i xb7 lb8 33.'i f 'i d6 34.c5 'i f8 35. 'xf8+
lxf8 36. b4 :as 37. b5 .ba2 38 . .c4 la1 +
39. <h2 g7 40. c6 [1 :O]
Ejerci ci o 2: Juegan las negras
Gelfand-Kasparov
Novgorod 1 997
CAPITULO 11 : SOLUCI ONES A LOS EJERCI CI OS
173
El probl ema cl ave para el negro en esta
posi ci n es el alfi l col gante de a6 despus
del i mport ante avance . . . b5- b4. Tr as l a
si gui ente j ugada del negro l a torre sufre un
poco pero, potenci al mente, est a una sol a
jugada de ser activada, por l o que no es tan
grave. Es ms i mportante que el resto del
equi po est trabaj ando uni do. Si l e damos
t i empo al bl anco para qu e se desarrol l e
l i brement e acabar est a ndo si t uado de
manera ms natural ( pri nci pal mente debi do
al al fi l de a6) .
1 4 . . . -cB!
1 4 . . . lc8 1 5 . ..e3 'c7 1 6 . ..f1 -b7 1 7. i.f4,
como se j ug en Va n Wel y- Kamsky,
Amsterdam Donner 1 996, parece ms fci l
para el b l an co; l as n egras t i enen q u e
preocu parse d e l dest i n o d e l pen d ;
14 . . . Wb6 1 5. i.e3 demuestra ms al l de toda
duda por qu la dama no puede ir a b6: el
pen C est cl avado.
1 5. i.f4
Esto es lo que pone a prueba l a nueva jugada
de Kasparov. Es probabl emente mejor 1 5. i. f1 !
b4 1 6. lb5 'b8 1 7.-a4! ? i.b7 1 8. i.f4 i.f8
1 9. axb4 lxe4 20.lxd6 .xd6 21 . -xd? i.xf4
22. gxf4 'xf4 con u n a posi ci n mu y
compl i cada. Ms tarde 1 5. i.f1 s e jug en
di versas parti das, con l a concl usi n (hasta el
momento) de que l as posi bi l i dades estn
equi l i bradas.
15 . . . b 1 6.la4 b31
Esta es l a i dea cl ave. El negro reacci ona a l a
pri mera oport un i dad, si t uando un fuerte
cabal l o en e4 y abri endo l a col umna b al
mi smo ti empo, y grati s! Si no encontrstei s
esta j ugada, no habi s resuelto del todo este
ej erci ci o.
1 7. jxb3
1 7.'b1 es posi bl e, pero echad un vi stazo a l a
torre en el ri ncn, l a dama y al cabal l o en a4,
y entonces observad l as pi ezas negras. Est
sufi ci entemente cl aro que, aunque el bl anco
no pi erde el pen e ahora mi smo, al go mal o
va a suceder.
1 7 . . . lxe4 1 8.'ic2
1 8. lc3? lb8 1 9. Wc2 lxb2! es senci l l o.
1 8 . . . ldf6
El negro est bi en si tuado y el bl anco tiene
al gn probl ema de coordi naci n, pero qui z
pueda mantener el equi l i brio si respeta esto.
En la parti da no lo hi zo y por lo tanto fue
rpi damente despedazado.
1 9. g4?!
Parece mej or 1 9. lg5! para atacar al fuerte
cabal l o central i zado.
19 . . ...d7 20. g5?1 lh5 21 . .h2 f51
Ahora l a ventaja negra es evi dente.
22.c3 :ab8 23.:ab1 .xc31
Conservando el poderoso cabal l o.
24. bxc3 lbb1 25.lxb1 i.c4 26.ld2 lxd2
27. 'xd2 f41 28. le1 le51 ? 29.le4? :xe4
30 . .xe4 -xh3 31 .i.g2 'g4 32 ...e1 lg71
33. f3 -xg5 34. 'b1 lf5 3 5 ...b8+ g7
36.Wxa7+ h6 37.Wf .f1 1 38.xf1 le3+
39.ce1 'h4+1 40.ce2 'i xh2 41 .d3 lf5 [0: 1 ]
Ejerci cio 3: Juegan las negras
Mlles-Korchnoi
Lugano 1 989
174 CAPITULO 11: SOLUCI ONES A LOS EJERCI CI OS
Este ejerci cio es real mente senci l l o. El al fi l de
casi l l as bl ancas no es nada del otro mundo y
tiene pocas posi bi l i dades de mejorar, mientras
que el otro al fil del bl anco es superi or. Por l o
t ant o, el si gu i ent e sacr i fi ci o de cal i dad,
creando un centro formi dabl e, es bastante
l gico.
21 . . . lxe41 22.1hc2 lxc2 23 . .d3 .xb2
24.lxb2 lc5
El negro tiene compensaci n y ya est i ncl uso
un poco mej or. De cual qui er modo, l a posicin
es ms di fici l de j ugar para el bl anco en l a
prcti ca. Ni su alfi l ni sus torres di sponen de
buenas casi l l as.
25 . .c2 :es
25 . . . f5! ? es posi bl e pero puede ofrecer al
bl anco al gn pl a n , ya que l a cadena de
peones puede ser atacada medi ante f2-f3 y
g2-g4, revital i zando as el al fi l . Por lo tanto el
negro hace lo l gi co: pri mero mejorad vuestra
pi eza ms fuere! Estamos en un fi nal y estas
cosas cuentan!
26. le1 ld7 27. a4 cB 28. g3 f5 29.f3 f7
30.g2
30. g4!? era ms opti mi sta, pero el bl anco
parece tener menos acti vi dad potenci al .
30 . . . lc4 31 . .a2lf6 32.ld1 <e7 33.ld3 d7
34.ld1 lc5 35 . .b3 lc3 36 . .c2 .c5 37.ld3
lc4 38. d6 e4 39. fxe4 fxe4 40 . .b3 lb4
41 . .c3 xd6 42. h4?1 e5
42 . .. id4! era ms fuere.
43 . .f lb1 4 . .xg6?
44.<ih3! ld5 45. lc4 reduce l a desventaja al
m ni mo.
4 . . . ld5
Ahora el negro est mucho mejor.
45. lcc2 le3+ 46. qh3 lxc2 47.lxc2 lb4
48.la2 .d4 49.g2 ib2 50. h5 d4 51 .f2
c3 52. e3 'b3 53 . .f+ c2 54.g4 c3
55 . .g6 .c 1 + 56.'e2 .g5 57 . .f5 ld4
58 . .g6 b4 59 . .f5 ld3 60.e1 ld4
Era ms senci l l o 60 . . . la3! 61 . lxa3 xa3
62 . .xe4 'xa4 63. qd 1 b3 64 . .c2+ c3
65 . .a4 b4 66 . .c2 a4 etc.
61 .'e2 e3 62.'f3 lf4+ 63. g2 ld4 64.f3
b3 65. la1 lf4+ 66.g3 lf2 67 . .e6+ c3
68Jic1 + d4 69. h3 e2 70. g3 lf1 [0: 1 ]
Ejercicio 4: Juegan las bl ancas
Karpov-Porl sch
Ti l burg 1 988
El bl anco ti ene cl aramente ventaja de espaci o
y buenas perspectivas de atacar l os peones
enemigos. La mejor pieza est en c6 y podra
ser neutral izada por el cabal l o negro ahora
mi smo. 38 . .e2! ? es una buena j ugada, pero
el negro nunca j ugara 38 . . . a5?, perdiendo lo
poco que l e queda del cont rol sobre l as
casi l l as bl ancas. Recordad qu e vuestro
oponente i nt ent ar contrarrest ar vuestros
pl anes, por l o que 38 . . . la8! es l a nica
j ugada. De hecho, esta posicin no es l a
pri mera vez que se produce. Ahora, tras 39.
g4 el bl anco parece haber consegui do una
mej or versin que l a de l a partida, l o que
tambin l e proporci on ventaj a. An as , el
cl cul o concreto revel a que l a torre negra est
mej or si t uada en a8 que en e8 si surgen
CAPI TULO 1 1: SOLUCI ONES A LOS EJERCI CI OS 175
probl emas. Tras 39 . . . hxg4 40 . .xg4 lc5! Es
bueno que a6 est protegi do. Por l o tanto
Karpov el i gi el cami no correcto cuando
real i z su si gui ente j ugada.
38.g41
38. h4?! Si mpl emente crea una debi l i dad en
las casi l l as negras. Una posi bl e vari ante es
38 . . .g7! (preparndose contra g3-g4) 39. g4?
hxg4 40 . .xg4 lh8 41. h5 le5! 42. lxe5 .xe5
y de repente el negro ti ene una posi ci n muy
acti va: no ti ene por qu perder. Ntese que
43. hxg6?? 'c2! 44. lf1 (44. 'f3 f5! ) 44 . . . 'xg6
segui do de . . . f-f5 y el negro gana.
38 . . . hxg4
Se ha sugeri do 38 . . . h4 pero tras 39. 'f4! , con
i ntenci n de g4-g5, el negro ti ene probl emas.
39 . .xg41 g7
El negro no puede evi tar el cambi o de alfi l por
cabal l o ya q u e 39 . . . lc5 40. 'xb6 'xb6
41.:xb6 lxa4 42. lxa6 concede al bl anco una
cl ara ventaj a.
40 . .xd7 1xd7
41 .'f4!
41. 1xb6?! 'f5 y el bl anco est demasi ado
al ejado del fanco de rey.
41 . . . lh8?!
Era necesari o 41 . . . 1c7, que favorece i gual
mente al bl anco. La torre si mpl emente est
mejor si tuada en e8. La si gui ente jugada bl an
ca probabl ement e deber a ser 42 . lb3! ,
sobreprotegi endo e3 y preparando el avance
en el flanco de rey.
42.'g4 1e8
42 . . . 1c7 43. f4 y el bl anco se l anza al ataque ..
43.lxb6 lh4 44.'f3 :xa4 45.:b8 'd7?!
Un error. Tras 45 . .. 'e4 46. 1xe4 .xe4 47 . .a8
.a4 48. lb8 .a5 ( 48 . . . a5 49 . .a6) 49. e4 el
bl anco ti ene al guna ventaj a, pero an as es
difci l ganar.
46.la8 .h4 47.e4 .f6 48.'id3 1b7 49.lb8
'd7 50.1c2 Aa3 5Ub3 .a1 ?
5 1 . . . .xb3 52. 'xb3 seg u i do d e 'a3
proporci ona al bl anco buenas posi bi li dades
de vi ctori a.
Ahora t odo se h a acabado, pero h e
ap rovechado para i n c l u i r u n ej er ci ci o
adi ci onal .
Ejerci ci o 5: Juegan las bl ancas
Karpov-Porl sch
Ti l burg 1 988
52.lf31 'b7
176 CAPI TULO 11 : SOLUCI ONES A LOS EJERCICIOS
52 . . . .e5 53 . lxe5 dxe5 54 . 'b2 la4
55. 'xe5+ g8 56. lb3 y el bl anco gana.
53. lxf6 'b5 54 . .c3 'f1 + 55. g3 g1 +
56.' h4 [1 : 0]
Ejerci ci o 6: Juegan las bl ancas
Yusupov-Rozental i s
Al emani a 1 995
El bl anco est bi en si tuado en general , pero
t ambi n el negro . Ambos bandos h a n
compl etado s u desarol l o, pero an n o estamos
en el medio j uego ( ! ) y no hay posi bi l i dad de
ataques contra l os reyes. En consecuenci a,
es ms preci so habl ar de transi ci n del medi o
j uego al fi nal .
Dado que n o hay posi bi l i dad de acci n
i nmedi ata, es bueno que el bl anco se dedi que
a mejorar al go, y el rey es l a pi eza el egi da.
1 6.f1 1
Esta j ugada fue novedad en su momento,
i mposi bl e de encontrar por mero cl cul o pero
muy fci l de hal l ar si recordamos nuestras
regl as (si n ser escl avos de el l as, por supuesto,
porque nunca sabemos qu regl a es vl i da
en qu momento hast a q u e no l a
i nvesti gamos) .
1 6. ld4 .d5! permite al negro tomar el control
de c e i gual ar i nmedi atamente (ahora que el
a l fi l de b2 va a ten er probl emas para
acti varse) .
1 6 . .b5 presenta si mi l ares i nconveni entes, ya
que tras 1 6 . . . .c6! 1 7 . .xc6 lxc6 el bl anco
ti ene nuevamente probl emas con l as casi l l as
bl ancas. Entonces tenemos 1 8. bxa5 (el bl anco
i ntenta forzar al go, pero quiz sea ms seguro
aseg u ra r ta bl as medi ant e 1 8.c4! ? lxc4
1 9. bxa5 bxa5 20 . .x t 21 . lxa5) 18 . . . bxa5
1 9. le5 pero el negro si mpl emente j uega l a
correcta 1 9 . . . lb6! y, si al gui en est mejor, es
l . Tras 20 . .c1 puede quedar bi en o forzar
tabl as con 20 . . . lxe5 21 . lxa5 lc8 22. lxe5
ld5 23 . .d2 lbc6 24.le4 lxc3 25 . .xc3
lxc3, y l as posi bi l i dades de vi ctoria del bl anco
parecen mlni mas.
1 6 ...d5 1 7. ld2le5
1 7 . . . axb4 1 8. cxb4 lxa1 1 9 . .xa1 y l a pareja
de a l fi l es garant i za al bl anco u n a l i gera
ventaj a.
1 S.f3leSI?
Di ri gi ndose a d6-c4. Cabe destacar que la
vari ante 1 8 . . . lc4? 1 9. lxc4 .xc4 20 . .xc4
lxc4 2 1 . bxa5 bxa5 22. lxa5 est a vez
funci ona!
1 9. e4 .c4 20. llc4lxc4 21 . .xc41
21 . .c1 led6 y el negro est bi en si tuado.
21 . :xc4 22. ld7
El bl anco ti ene una l i gera ventaj a que, en l a
parti da, resul t ser sufci ente.
22 . lc7 23. :ad1 1 f 24. lxc7 lxc7 25. :d6
JbS 26. e2 eS 27. g31 ? fS 2S. ld7 le6
29. e3 axb4?1 30. cxb4 :es 31 . d3 :es
32. h4 h5 33 .c3 es 34. lb7 dS 35JbS+
re7 36.b5 Jd6+ 37.cc4lc5 3S . .b4 Jd4+
39. c3 :d3+ 40. c2 :d4 41 . .b7+1 es
42 .xc5 bxc5 43. lbg7 :b4 44. :b7 cfS
45.c3 rgS 46.b6 S 47.g4 hxg4 4S. fxg4
WgS 49. h5 r hS 50. h6 [1 : O)
CAPITULO 1 1: SOLUCI ONES A LOS EJERCI CI OS 177
Ejerci ci o 7: Juegan l as bl ancas
Karpov-Pori sch
Ti l burg 1 9SS
En real i dad sta es nuestra pari da Karpov
Pori sch de los ejerci ci os 4 y 5. Aqu l o nico
bueno del negro es su pen c y l a fuerza
potenci al de sus peones del fl anco de dama,
por l o que Karpov deci de el i mi narl os, ya que
sus propi as ventajas nunca desaparecern (l a
debi l i dad de c6 y l a pos i b i l i dad de u n a
ofensiva por e l fanco d e dama) .
1 9 . .e4! !
Consi gui endo el control de d3, pero esto no
es todo. El alfi l no deberla esperar que e4 sea
su casi l l a defi ni ti va de reposo.
Se ha recomendado 1 9. ca2. Me pregunto qu
es l o que pasa con estas j ugadas del esti l o
ca2/la7 . . . Veamos . . . 1 9 . . . b5 Y ahora una
posi bl e vari ante sera 20. tb4 'ia5! 21 . tc6
txc6 22. dxc6 'xa4 y el negro t i ene buen
j uego. Con ta2 se est forzando el j uego,
i ntentando l l egar a c6 de una vez.
1 9 .. :es
La debi l i dad del fl anco de rey es un espej i smo.
Tras 19 . ..'c8 20. f4! tg6 (20 . . . td7 21 . .f5 y el
bl anco gana al go rpi damente) 21 . .xg6 hxg6
22.te4 el bl anco gana materi al . La debi l i dad
en e3 no es sufi ci ente para compensar esto,
ya que no est cl aro ahora mismo cmo podra
el negro atacarl a.
20 . .c21
La i dea cl ave es j ugar b2-b3 y presi onar el
fl anco de dama. 20. f4? td7 2Uixc4 tc5
favorece al negro.
20 .. .cs 21 .te4 .e7
21 . . . b5 22. b3 garanti za al bl anco una l i gera
ventaja.
22. b3 cxb3 23 . .xb3
El bl anco est mejor. Creo que l a mayora de
vosotros puede recordar cmo acaba l a pari
da.
23 . . . 'id7 24.lxcS 'ixc8 25.lb1 'if5 26.ld2
.bS 27 . .d1 'c8 28.tb3 .f 29.td4 'b7
30.'c21 g6 31 . .e2 g7 32.-b3 ld7 33. lc6
:as 34. 'b4 'c7 35. <g2 h5 36. h 3 gS
37 . .d1 :es 3S. g41 ?
Aqu estamos, de nuevo en casa!
3S . . hxg4 39 . .xg41 g7 40 . .xd7 'xd7
41 .1f4 lhS 42.'ig4 -es 43 . .xb6 l :h4 44. ' f3
lxa4 45 .bS 'd7?1 46 . .aS .h4 47.e4 .f6
4S.'d3 'b7 49 . .bS 'd7 50. 'ic2 .a3 51 . .b3
la1 ? 52J31 'b7 53. lxf 'b5 54. 'c3 -r1 +
55. g3 1g1 + 56. 'h4 [1 : O]
Ejerci ci o S: Juegan las bl ancas
Gelfand-Ljubojevic
Li nares 1 993
178 CAPITULO 11 : SOLUCI ONES A LOS EJERCI CI OS
El bl anco necesi ta desarrol l ar sus tres pi ezas
rest a nt es. El n egro t amb i n n eces i t a
desarrol l ar tres pi ezas. Pri mero deber amos
deci di r dnde van l as torres. En l a parti da,
Gel fand i nsi ste en que l as mejores casi l l as
son a1 y d1 , l o que me parece un poco raro.
Creo que l as casi l l as correctas son d1 y e1 ,
teni endo en cuenta l as col umnas abi ertas. O
como mni mo d 1 y f1 , con la posi bi l i dad de
uti l i zar e1 en caso de necesi dad. Deci di d por
vosot r os mi s mos , l a res puest a no est
absol utamente cl ara.
Pero l a gran pregunta para el bl anco es qu
debera hacerse con el alfi l de casi l l as negras.
Hay dos casi l l as natural es para esta pi eza,
pero ni nguna es i deal . En g5 el alfi l est bi en
ubi cado pero, dado que al negro no se l e ha
perdi do nada en el cent ro, . . . ld7 es l a
cont i n u aci n ms probabl e. La segunda
opci n para el alfi l es b2, pero b2-b3 daa
l i geramente l a estructura de peones dado que
debi l ita l as casi l l as negras. Es fci l i magi narse
que un . . . .f6 ser muy mol esto ms tarde.
Gelfand descubri que e5 es l a casi l l a de l a
Navi dad. An as , tengo mi s dudas respecto a
esta j ugada. Adems, nunca debemos ol vi dar
que nuestro oponente qui ere despl egar sus
fuerzas.
En consecuenci a, rpi damente nos damos
cuenta de que todas s u s pi ezas t i en en
posi bi l idades muy l i mi tadas. El al fi l de c8 i r a
b7, la torre de dama a d8 (c8) y la dama a c7.
Evi dent emente estar amos encantados de
hacer al go para entor pecer el desarrol l o
negro, al ti empo que nos ayudamos a nosotros
mi smos.
1 2. ld1 1 ?
Gel fand l e pone un si gno de admi raci n, pero
yo p refi ero 1 2 . .f4 ! cxd4 1 3 . lad 1 ; u n
desarrol l o ms natural . O i ncl uso l a senci l l a
1 3. Afd1 si sta es l a estructura deseada.
Adems, l a sugerenci a de Gel fand en el
comentari o si gui ente i ndi ca que estoy en l o
correcto.
1 2 . . . cxd4?1
1 2 . . . 1c7! es l a propuesta de Gelfand como l a
j ugada ms fl exi bl e. Tal vez Lj ubojevi c no vi o
el si gui ente movi mi ento del bl anco.
1 3 . .f41
Ahora l as cosas pronto se compl i carn para
el negro, cuya dama no ti ene buenas casi l l as.
1 3 . . .c5?
1 3 . . . .b7 1 4. lxd4 'ie8! (1 4 . . . 1c8 1 5.lf5 es
muy desagradabl e para el negro) era
prcticamente forzado segn Gel fand.
Ahora vemos l os probl emas de espaci o que
experi ment el negro cuando el bl anco tom
el control de e?.
1 4 . .e5 .b7 1 5.lxd4 ld7 1 6.lb31
Una j ugada cl ave. El negro no puede hacer
nada respecto al alfi l de e5 en vi sta de .xh7+
etc.
1 6 . .'g5
1 6 . . . .e7 1 7 . .xh7+ cxh7 1 8. 1d3+ ganando
un pen.
1 7 . .g3 lad8 1 8.lxc5 lxc5 1 9 . .c2
El bl anco di spone de una cl ara ventaj a graci as
al control de l as casi l l as negras.
19 . . f51 ? 20 . f3 f4 21 . .f eS 22. b41 ld7 23.c5
bxc5 24. bxc5 h8 25. h41 +- 'ih5 26. 'ib5
.xf3 27. gxf3 'xf3 28.'d3 'g4+ 29. h2 e4
30. 'ixe4 lf6 31 . 'g2 'ie2 32. lxd8 lxd8
33.lg1 g6 34 .e1 1 'ic4 35.lf1 le8 36 . .b3
'xc5 37.'ib2 g7 38 . .c3 f3 39 .xf6+ 'h6
40.1d2+ h5 41 .'d5+ 'ixd5 42 . .xd5 le2+
43.'g3 [1 :O]
CAPITULO 11: SOLUCI ONES A LOS EJERCI CI OS 179
Ejerci ci o 9: Juegan las negras
Gelfand-Anand
Bl el 1 993
Esta posi ci n es muy pel i grosa. El tema cl ave
a l a hora de resol ver esto ti ene que ver con el
concepto pri mari o. Permi t i dme redef i ni r l os
conceptos pri mari os en esta posi ci n , como
ejempl o. En vez de cl cul ar desde el pri nci pi o
( usando Fri tz para qu e real i ce l a t ar ea)
debemos i magi narnos qu queremos hacer.
Tenemos u n a ventaj a respect o a l os
ordenadores y es que sabemos qu queremos
cal cul ar. Aqu l o ms i mportante para el negro
es asegurar la posi ci n de su rey, por que
debemos i ntentar averi guar cmo hacerl o.
Por suert e podemos conseg u i rl o
di rectamente!
1 8 . . . 0-01
Si mpl ement e no hay al ter nat i vas a est a
j u gad a . Est oy seg u ro de q u e si h abi s
sugeri do al gunas era porque pensbai s que
al go que no funci onaba . . .
1 9. 'xd7
Otras j ugadas no consiguen mol estar al negro.
1 9.:ac1 1d6 20. lc4 'e7 conduce a i gual dad
y 1 9 . .xh7+ xh7 20. 'xd7 .d5! proporci ona
al negro buena compensacin por el pen. El
al fi l es muy fuere y l a ari l l era pesada est
muy bi en si tuada. Ntese que 20 . . . .d5! es un
ejempl o cl si co de j uego que no obl i ga. En
vez de forzar, el negro mej ora su posi ci n si n
tener en cuenta capturas o amenazas.
1 9 . . . :fd8 20 . .xh7+!
Esta era l a sorpresa del bl anco. Si habi s
vi st o t anto est a j u gada como l a mej or
respuesta, entonces deber ai s sal i r a j ugar
al gunos torneos!
20. b4 'b6! 21 . 'e7 lxd2 22 . .xb7 'xb7
23. :xa7 'xe7 24. :xe7 Ab2 conduce a tabl as,
mi ent ras 20. :ac1 'b4 21 . :c4 'xc4 es
tambi n bueno para el negro!
20 . . .'xh7?
Era obl i gado 20 . . .f8! 2 1 . 1a4 :xd2 y l a
act i vi dad del negro ser sufi ci ent e para
compensar el pen. Todas las pi ezas bl ancas
podran encontrar mejores casi l l as . . .
21xf7 .xd2?1
21 . . . .xg2! 22.xg2 :xd2 (22 . . . 'g5+ 23. h1
Axd2 24. :g1 ayuda a l bl a nco; Gel fan d
proporciona u n a vari ante ganadora, pero ya
hemos vi sto sufi ci ente) 23. 'i xe6 lb6 24. 'e4+
:g6+ 25. 'h 1 y el bl anco t i ene pen de
ventaj a!
22.la4! 'g5 23. g31
El bl anco gana l a dama!
23 . . . e5 24. :h4+ 'xh4 25. gxh4 ld6 26. h5 .e4
27. fe7 :bb6 28. fxe5 le6 29.'f4 [1 : O]
Ejerci ci o 1 0: Juegan las bl ancas
Gelfand-Adams
Candi datos 1 994 (4 pari da)
180 CAPITULO 11 : SOLUCI ONES A LOS EJERCI CI OS
El bl anco est mucho mej or. No se puede deci r
que ni nguna de sus pi ezas est i nacti va, y
tampoco ti ene debi l i dades. El negro, por su
pare, no est demasi ado bi en coordi nado y
t i ene probl emas en l a col u mn a e ,
concretamente. La torre bl anca de d 1 sera
muy ti l en la col umna e. El ejerci ci o ti ene
mucho en comn con l as teoras del reci ente
l i bro de Dorman El Mtodo en Ajedrez. En l
se afi rma con mucha l gi ca que cuando un
jugador ti ene muchas posi bi l i dades de mejorar
su posi ci n, mi entras el otro ti ene poco ms
que mej orar, entonces este l ti mo deberla
consi derar i ni ci ar acci ones i nmedi atas. Este
es uno de esos casos. Las debi l i dades que
deben ser atacadas est n en l as casi l l as
bl ancas, empezando por e6.
1 7 . .e21 .f6 1 8 .de1 .es
1 8 . . . .g8? 1 9. lb5 y el negro pi erde. Tras
1 8 .. . .de8 1 9 . .xf5 el negro no est bi en.
19 . .c41
Bri l l ante. La presi n sobre l as casi l l as bl ancas
cont i na proporci onando una cl ara ventaj a.
Aqu i el bl anco usa l a debi l i dad de d5 para
el i mi nar la presi n contra d4.
1 9 . . . lxc3
1 9 . . . lb6? 20. lb5 d7 2 1 . .e6 es l a
j ustifi caci n tctica del j uego bl anco. 1 9 . . . lf4
20 . .xf4 'xf4 21 .ld5 1d6 22. lxf6 'xf6 23. d5
es tambi n muy desagradabl e para el negro.
20. bxc3 h6 21 . a4?1
Gelfand prefi ere 21 . h4, probabl emente con l a
i dea de h4-h5 y un ataque conti nuado sobre
l as casi l l as bl ancas, asi como la posi bi l i dad
de lf3-g5! ?, seguido de mucha di versi n.
21 . . . b6 22. h41 la5 23 .a2 eS 24.lg51 .a6?1
24 . . . . c7 ! 25. dxc5! bxc5 26. le6 .xe6
27 . .xe6 .xh4 28 . .xf5 con ventaja para el
bl anco. Pero esto era mej or q u e l a
conti nuaci n d e l a pari da.
25.le6 'd7 26. 'ixf51 1 .xg5
[26 . . . hxg5 27. hxg5] .
27.'g61 'f
Si 27. . . .f6 entonces 28 . .e8+ .f8 29 . .b1 .
28.Wxf .xf7 29.hxg5 cxd4 30. cxd4
30. g6! ? era tambi n posi bl e, con i dea de
30 . . . .ff8 31 . .xh6! gxh6 32 . .e7 con vi ctori a
fci l .
30 . . . .c4 3 1 .e8+ Jbe8 32 . .xe8+ 'ih7
33 . .b1 + g6 34.gxh6 lc6 35 . .e3 .e7 36.lc8
.d5 37 .d3 lb4 38 . .e2 .e6 39 . .d8 ld5
40 . .g5 .d7 41 . .e8 .f 42 . .b8 .e6 43 . .f3
.f7 44. ld8 lUS 45. id2 lf6 46. Ja8 g5
47. lba7+ xh6 48 .a6 ld7 49. a5 lb5
50.axb6 [ 1 : 0]
Ejercicio 1 1 : Juegan las bl ancas
Gelfand-Epishi n
Dos Hermanas 1 994
El l i bro de Dorfman, anteri ormente ci tado,
conti ene una observaci n muy i nteresante.
Destaca que a menudo se da una si tuaci n
en l a que un jugador puede mejorar sus piezas
mucho ms fci l mente que el otro, y l a reacci n
correcta debera ser, en caso de que sei s
vosotros l os que no podi s mej orar vuestra
posi ci n si gnifi cati vamente, reacci onar rpi do.
CAPI TULO 11 : SOLUCI ONES A LOS EJERCI CI OS 181
Esta es una de esas posi ci ones. Pero . . . , y
ahora? Bueno, el bl anco deber a ver dos
cosas: los moti vos tcticos que sal tan a l a vi sta
y l a casi l l a i deal en d6 para el cabal l o de c3.
Esto deber a hacer pos i bl e encont ra r l a
ejecuci n de l a i dea de l a combi naci n.
1 2. b41 cxb4 1 3.lxb51
Tras 1 3. axb4 xb4 1 4. lxb5 el al fi l en b4
protege d6; por l o tanto, se i nvi ri el orden de
j ugadas. Si n este mati z, el ej erci ci o no se
podra sol uci onar.
1 3 . . . ib7
No hay modo de i gual ar, n i si qu i era de
aproxi marse! 1 3 . . . lb8 1 4. ld6 es bueno para
el bl anco y 1 3 . . . b3 1 4. ld6 id5 1 5. d2! xd2
1 6 .'x d 2 l7f6 1 7 . .c4 d7 1 8 . a4! lb8
1 9. lfb1 'c7 20. lfe5 da al bl anco el control
de l as casi l l as negras. que necesi ta para
quedarse el centro y acorral ar al pen negro
de b.
1 3 . . . axb5? 1 4. axb4 parece ganar un pen y
tras 1 3 . . . bxa3? 1 4 . .d6! Ambos peones de a
presumi bl emente caern y el bl anco tendr l a
pareja de al fi l es.
14 . .d6 xf3 15.Wxf3 c7 16 . .b71
Medi ante l a gananci a de t i empo, el bl anco
consi gue el pen b. Ahora, con l a pareja de
alfi l es y un pen de ms, el bl anco est cami no
de consegui r un buen resul tado.
1 6 . . . 'e7
1 6 . . .'ic8 1 7. axb4 ld5 1 8.la5! lxb4 1 9. e4
y el bl anco est muy bi en, mi entras 1 6 . . . ixh2+
1 7. xh2 'c7+ 1 8. 'g 1 1 'c3 1 9. 'e2 'ixa 1
20. ib2 'a2 21 . ic4 b3 22.la1 atrapa la dama.
1 7. axb4 e5 1 8. ixa6 exd4 1 9. exd4 'xb4
20. e3 lfb8 21 . lab1 'e7 22. ib5 la3
23. ic6 lb6 24. lfc1 h5 25. h3 'e6 26. lb5?
26. lc5 gana.
26 . . . 'a2?
26 . . . lc! era mej or.
27.'d1 ?!
Despus de esto, Epi sh i n encuent ra u na
defensa muy i ngeni osa; probabl emente no
sea sufci ente para sal var l a parti da pero, en
l a prcti ca, l as cosas son si empre di fci l es.
27 . . . lbd51 1 28. lc2 lc31 1 29. 1xa2 lxa2 ! !
30. Wf1 lxb5 31 . g4 ld6?1
31 . . . hxg4! 32. Wxb5 gxh3 33. 1 la1 + 34. e2
h 2 35. 'c4 leB 36. ic1 da r l a al bl a nco
excel entes posi bi l i dades de vi ctori a.
32.lxd6 ixd6 33. g5 le8 34. g6 lf6 35. gxf+
'B 36.'c4 la7 37. 'e6 ld8 38. ib5 le7
39. 'f5 [1 : 0]
El bl anco gan por ti empo. 39 . . . lf 40. ic4
lc7 4 1 . ie6 ofrece a l b l a n co bu en as
posi bi l i dades de vi ctori a segn Gel fand.
Ejerci ci o 12: Juegan l as negras
Svi dl er-Sakaev
San Petersburgo 1 995
Un aspecto i mportante es que el negro no
estar bi en en posi ci ones como l a que aparece
despus de, por ejempl o, 9 . . . exf4 1 O. xf4 lc6
1 H i 'd2 .g4 1 2. 0-0-0 lge5 1 3. e2, la cual
es l i geramente mej or para el bl anco, segn
Svi dl er. En real i dad yo creo que es peor que
182 CAPI TULO 1 1 : SOLUCI ONES A LOS EJERCI CI OS
eso. El control de d5 es mucho ms i mportante
q u e e l d e e5, ya q u e desde d 5 hay
posi bi l i dades de atacar el terri tori o enemi go.
En consecuenci a, el bl anco acostumbra a
estar al go mej or en estas posi ci ones. Ms
adel ante encont rar i s l a part i da Karpov
Pol ugaevsky, que en ci erto modo si re para
i l ustrar este concepto.
Sea como sea, en la posi ci n del di agrama el
pen de h5 queda expuesto, por l o que el negro
est real mente peor de lo normal , porque no
se ve dnde debe i r el rey.
9 . . . 'c7 1 0. f5 .c4 1 1 . .xc4 'xc4 1 2. 'd3 es
tambi n mej or para el bl anco. Echad un
vi stazo a d5 y b6.
9 . . . lg41 1 O.id2
1 O. 'd2 lxe3 1 1 . Wxe3 exf4 1 2. 'xf4 lc6 1 3. 0-
0-0 .e7 1 4. <b1 g6 1 5. ld5 ig5 1 6. fg3 le5
debe ser bu en o para el negro . El al fi l
compensa l a debi l i dad d e l a posi ci n del rey.
1 o . . . exf4 1 1 . .xf4
1 1 .. . g51
Esta jugada es absol utamente esenci al para
el concept o. Ahora el negro es capaz de
desarrol l ar su al fi l de casi l l as negras a una
perspecti vas. El ti empo no es tan i mporante
porque el negro est t rabaj ando aspectos
estti cos.
1 2 . .c1 .g7 1 3. h3 le5 14 . .e3 g4! [%-Yz]
Y en esta posi ci n di nmi camente equi l i brada,
l os j ugadores acordaron tabl as. En real i dad
prefi ero l a posi ci n negra ya que parece que
ti ene ms potenci al di nmi co que l a bl anca.
Karpov-Pol ugaevsky
Candi datos, Mosc 1 974
Defensa Si ci l iana
1 . e4 c5 2. lf3 d6 3.d4 cxd4 4.lxd4 lf 5.lc3
a6 6 . .e2 e5 7.lb3 ..e7 8.0-0 ie6 9.f4 'c7
1 O.a4 lbd7 1 1 . h1 0-0 1 2 . .e3 exf4 1 3.lxf4
le5 1 4.ld4 ladB 1 5. Wg1 ld7 1 6.ld1 :es
1 7.lf5 .d8 1 8.ld4 lg6 1 9.lf1 le5 20 . .f4
'c5 21 .lxe6 'xg1 + 22.lxg1 lxe6 23 . .f3
leg4 24. lgf1 .b6 25. ld2 .e3 26. ixe3
lxe3 27. lb1 'fB 28. 'g1 lc7 29.f2 lc4
30. ld3 gS 31 . h3 hS 32. ld5 lxdS 33. lxdS
leS 34. c3 h4 3S.lbd1 e7 36.l1 d4 f6 37.a5
lc6 38. ie2 <dB 39.c4 <c7 40. b4 lg6 41 . b5
axbS 42.cxb5 lc2 43. b6+ 'd7 44. ld2 :Xd2
4S.:Xd2 :es
casi l l a acti va, mi entras que tras 1 1 . . . tc6
46. a6 c6 47.lb2 tf4 48. a7 :as 49.ic4
1 2. Wd2 lge5 y if8-e7 hay probl emas a la
hora d e en cont r ar u n a bu en d i agon a l ,
[1 : 0]
per mi t i endo al bl anco conservar mej ores
CAPI TULO 11 : SOLUCI ONES A LOS EJERCI CI OS 183
Ejerci ci o 1 3: Juegan l as bl ancas
Yakovi ch-Solozhenki n
San Petersburgo 1 99S
Este ejerci ci o requi ere una deci si n si mpl e.
El bl anco debe decantarse por d4-d5 o bi en
dxc5. De hecho, no es una deci si n muy di fici l .
1 0. dxcSI
El bl anco es capaz de uti l i zar su superi ori dad
en l as casi l l as negras. Tras 1 0. d5? el segundo
j ugador no ti ene probl emas con l as casi l l as
negras y puede usar su l i gera ventaja de
desarrol l o en el fl anco de rey para abr i r l a
posi ci n i nmedi atamente con 1 0 . . . f5! , cuando
l a j ustifi caci n tctica es 1 1 . exf5 ixf5 1 2. g4
e4! , y el negro ti ene ventaj a.
1 0 . . . dxcS
Ahora el negro pl anea . . . b8-c6-d4, tras l o
cual su posi ci n ser buena. El bl anco debe
preveni r esto.
1 1dS!
Forzando l a si gui ente respuesta negra.
1 1 . . . a6 1 2. 0-0-0
El bl anco ti ene ventaja graci as a l a pareja de
al fi l es . Ahora . . . f7-f5 ta mb i n res ul ta
i rrel evante ya que exf5 dej arla al negro con
una estructura de peones daada.
1 2 . . . . f6
Como sucede a menudo, se trata de una
mezcl a de tctica y aspectos posi ci onal es y,
cuando un jugador ti ene acumul adas ventaj as
posi ci onal es, i ncl uso l a tcti ca ms aguda
t i ene tendenci a a benefi ci arl e. La si gui ente
var i ante es u n a buena muest ra d e el l o:
1 2 . . . ie6 1 3. 'd6 'f6 1 4 . .c3 lfd8 1 5. d5!
h4 1 6. 'ie7 xe7 1 7.xe7+ 'f8 1 8. d5 y el
bl anco di spone de un fi nal mejor.
1 3.lc3
La al ternati va es 1 3. ixc5? ie6 1 4. 'd6 xc5
1 5. 'xc5 lfc8 l o que es obvi amente errneo.
1 3 . . . lf4 1 4. 'id6 ie6?1
14 . . . 'xd6 1 5. lxd6 e6 1 6. ld5 ld4 1 7. f4
conduce sl o a una pequea ventaja para el
bl anco.
1S .. d21
Ahora el bl anco ti ene una cl ara ventaja, dado
que el cabal l o no ti ene a dnde i r desde f4 (de
repente, d4 queda muy lejos) .
1 5 . . .b4 1 6. ixcS lfd8 1 7. -e3 lxd1 +
1 8.xd1 xa2+ 1 9.b1 'dB 20. f2 :ca
21 . xa2 'iaS+ 22. ia3 bS 23. g3 b 24. gxf4
exf4 2S. 'c1 bxa3 26. b3 lb8 27. id3 hS
28.1c2 .es 29. d1 aS 30.c3 'ie3 31 .'ie2
d4 32.Jc1 ld8 33. dS lb8 34.lb1 [1 :O]
Ejerci ci o 1 4: Juegan las bl ancas
Svi dl er-Dreev
Novosl bi rsk 1 99S
184 CAPI TULO 1 1 : SOLUCI ONES A LOS EJERCI CI OS
La si tuaci n puede expl i carse fci l mente. El
bl anco necesi ta compl etar su desarrol l o ( l a
torre de a1 ) y mejorar sus pi ezas en general .
Pero hay al gunos probl emas, ya que 1 6 . .ad1
lxd4! segui do de . . . ixf3 no es bueno. Aqu el
probl ema es de hecho el cabal l o de f3, que no
est demasi ado bi en si tuado, as pues . . .
1 6. lh41
La ni ca al ternati va ( 1 6. ie2) , es respondi da
medi ante 16 . . . ig6, y el bl anco no est del todo
sati sfecho.
1 6 . . le5 1 7 . ie2!
Ahora el bl anco es capaz de l l evar su torre a
e1 , l a mejor casi l l a!
17 . . . ixe2 1 8.lxe2 l7g6
1 8 . . . lc4?! 1 9 . .ae1 ! sl o ayuda al bl anco.
El cambi o en e3 no es real mente una opci n,
ya que el al fi l es, cl aramente, la pi eza bl anca
peor si tuada.
1 9.lxg6 txg6 20.lf5
El bl anco ti ene ventaj a.
20 . . . ic5 21 J ld2 .ad8 22 . .ad1 lf4?!
La causa de l os probl emas negros que estn
a punto de l l egar. 22 . . . .e5 23. ixc5 "ixc5
24 . .d4 es un poco mejor para el bl anco, cuyo
cabal l o estar bi en si tuado en e3, mi entras
que el negro ti ene probl emas para generar
contraj uego.
23. "ia4 ixe3 24.fxe3 le6 25. :xd5 h5?1
26.ld6 .f8 27."b4 g61 28.c4 b6 29."c3 lc5
30 . .f te6 31 . b3 b5 32. c5 b4 33. te4 lxd5
34 .xd5 :es 35. 'f1 1 'c6 36. "ia1 .d8
37. lxd8+ lxdS 38. "id4 le6 39. "ixb4 f5
40. lc3 "ixc5 41 . 'xc5 txc5 42. b4 td3
43.td5 <f7 44. a3 lb2 45.<f2 h4 46.e2 g5
47 tb6 <e6 48. a4 <d6 49.d2 [1 : 0]
Ejerci ci o 1 5: Juegan las negras
Apl cel l a-Svidl er
Erevan 1 996
Es i nteresante que ni nguno de mi s al umnos
fuera capaz de resol verl o a la pri mera. l vo
Ti mmermans encontr l as dos pri meras juga
das al segundo i ntento, pero entonces se equi
voc respecto a l a i dea pri nci pal . An asf , me
fasci na que la pura l gi ca te proporci one l as
dos pri meras j ugadas de una combi naci n
forzada de tres! El bl anco ti ene dos pi ezas
activas: un cabal l o en qui nta y un al fi l . lvo de
ci di que debla deshacerse de ambos . . .
1 4 . . . f61
La nueva i dea de Kramni k.
Antes se habla j ugado 14 . . . 'b8 1 5. c3 aS 1 6. a3
a4 1 7. tc1 e6 1 8. te3 tf6 1 9. ld3 le7 20. lf
en Xi e- Ti sda l l , EEUU 1 995, con j u ego
compl i cado.
1 5. ih4 e6 1 6.te3
La pri mera fase ha sido compl etada. La razn
pr i nci pal por l a q u e el negro no t i ene
probl emas (ntese que se amenazaba f4-f5! )
es l a si gui ente j ugada.
1 6 . g5!
Dado que el al fi l de f3 est apuntando al otro
l ado y el otro estar haci endo l o mi smo en g3,
CAPI TULO 1 1 : SOLUCI ONES A LOS EJERCI CIOS 185
el negro no ti ene por qu temer un ataque en
el fl anco de rey. As pues, puede tol erar una
l i gera debi l i dad estructural a cambi o de ocupar
l a casi l l a e5.
1 7. ig3?1
Svi dl er consi dera 1 7.fg5 fg5 18 . .g3 lde5
1 9 . .h5 :fa 20. 'e2 'e7 21 . c3 como poco
cl aro, pero yo di ra que el negro est bi en.
1 7 . . . gxf4 1 S . .xf4 lde5 1 9 . .h5 AfS
El negro est mej or.
20. c3 'ie7 21 .'ie2 lg6 22 .g3 lce5 23.ld2
hS 24. lf2 ladS 25. lbf1 .h6 26. lg4?1
lxg4 27 . .xg4 d51 2S . .h5 dxe4 29. lxe4 f5
30 . .xg6 hxg6 31 .ld6 .aSI 32 .e5+ gS
33. ld 1 ld7 34. 'd3 :tdS 35. 'g3 'g5
36.'xg5 .xg5 37. ld3 .e4 3S. lh3 .xd6
39 . .hS+ 40 . .h7+ es 4UhS+ d7 [0: 1 ]
Ejerci ci o 1 6: Juegan l as negras
Khal l fman-Hbner
Muni ch 1 992
Este es un fi nal muy compl ej o donde, en
pri nci pi o, cre a que sl o hab a una forma
l gi ca de mant ener l a i ni ci ati va . Pero a l
parecer hay dos. I gual mente me i ncl i nara por
l a pri mera en el tabl ero, ya que es una opci n
si n ri esgos.
23. lg1 1
Permi ti endo que la torre pari ci pe en lo que
sucedi a conti nuaci n. Lo i mportante aqu
es que el negro captura en e5, y el al fl debera
recapturar para mantener l a presi n en g7.
As pues, l a textual es bastante l gi ca dado
que acti va l a torre y presi ona l a debi l i dad
negra.
Pero l a cr eat i va 23. exf6 es t amb i n
i nteresante. Entonces 23 . . . W es l a razn por
l a que l a mayor a de gent e rechaza esta
captura i nmedi ata, pero tras 24. fxg7! ? <xe7
25. h6 l a si tuaci n no est ni mucho menos
cl ara. Aqu hay dos posi bl es conti nuaci ones:
25 . . . .b3 26 . .g 1 .ga 27 . .g4 .es 28 . .f4 :xh6
29 . .ta .f7 30. g8' .xg8 31 . .xg8 .xh2
32. Ag7+ 'd6 33.lxa7 y el bl anco ti ene todas
l as opci ones, aunque hay posi bi l i dades de
tabl as, o 25 . . . W 26. lg1 'g8 27 . .g4 .b3
28 . .f4 .f 29 . .f6! y el bl anco parece estar
mucho mej or.
23 . . .fxe5 24. if6 lc7 25 . .xe5 ld7 26. e2
ofrece al bl anco una presi n permanente.
24 . .d6 :es 25.f4 .c2 26.d2 .e4 27.c31
f5
27 .. . fxe5 28 . .xe5 g6 29. hxg6+ hxg6 30 . .d1 y
el bl anco controla l as col umnas abi eras.
2S.c4 a6 29. h61 gxh6?
Este es el error deci si vo.
Tr as 29 . . . g6 30. h4 el negro est bajo una
presi n creci ente pero, al menos, ofreca una
posi bi l i dad de resi sti r.
30 . .c7 le6 31 .dSI b5+ 32.xc5 :ce+
33.b4 .c2 34. b3 Axh2 35 .f6 .d5 36 . .g7+
fS 37 . :d7 .e6 3S. ld6 cf 39.:xa6 :b2
40. la7+ g6 41 . c5 .xb3 42.:g7+ h5
43.'d6 .c4 44.e6 .xa3 45.e7 .as 46.ic3
b4 47 .xb4 h4 4S. e4 fxe4 [1 : 0]
186 CAPITULO 11: SOLUCI ONES A LOS EJERCI CI OS
Ejerci ci o 1 7: Juegan las negras
Gurevi ch-Khal ifman
Biel 1 993
Este es fci l . El negro debera recol ocar su
alfi l en eS dado que es la ni ca pi eza que no
est haci endo nada ti l .
20 . . .b81
Con i dea de . . . 'd6. Por l o tanto, he aqul l a
si gui ente jugada del bl anco.
21 . g31
La presi n sobre d5 protege, por el momento,
el pen de h3.
21 . . . .a71
Esta j ugada deberla haber si do previ sta para
al fi l no ti ene ni nguna uti l i dad en la di agonal
b8- h2; l as casi l l as d4, e3 y f3 ahora son
i mportantes.
22.g4?
Creando una seri a debi l i dad. Era mejor 22. h4,
aunque el negro si gue estando mejor.
22 . . . h61 23 . .g2 d41 24.exd4 .b3 2S.:d2 .bSI
26.'f3 .dSI 27,xdS lxc1 28.xf6+ gxf6
29. ld1 :xd1 30. 'xd1 .es 31 . dS .xb2
32 . .d2 ixa3 33 . .xh6 'ie7 34 . .f3 .d6
3S . .e3 'eS 36.f1 bS 37 .'c2 b4 38.'a4 lb8
39 . .d1 WxdS 40.ib3 WbS+ 41 .'xbS lxbS
42. e2 :es 43. 'd3 icS 44 . .d2 .xf2
4S . .xb4 le3+ 46. c2 lxh3 47 . .c4 lg3
48 . .xa6 lxg4 49 . .d2 ld4 SO . .d3 g7
S1 .c3 ld6 S2. id2 .h4 S3. ib4 :ds [0: 1 ]
Ejerci ci o 1 8: Juegan las bl ancas
Khal i fman-Chandl er
Al emani a 1 99S
Aq u el n egro d i sfrut a de u n a pos1 c1 on
magnfica en el centro: un pen pasado, una
dama bi en ubi cada y presi n contra el pen
pasado bl oqueado. En el fl anco de rey ti ene
probl emas, no sl o con l a seguri dad de su
rey, que actual mente es un mal menor, pero
tambi n con su pen h . Estas desventajas
n u nca desaparece rn del todo, pero l as
ventajas del centro s .
resol ver con xi to este ejerci ci o. Tras g2-g3 el
27 , d21 'bd4 28.xc4 lc6 29.te3
CAPI TULO 11 : SOLUCI ONES A LOS EJERCI CI OS 187
El bl anco ti ene una pequea ventaj a. Si empre
resul ta mol esto defender una si tuaci n como
sta. En l a pari da, el negro no l o consi gui .
29 . . 'a1 + 30. "h2 "ie5+ 31 . g3 ld4 32 . .cS+
<g7 33. 1d7 lf3+ 34."g2 lg5 35 . . g4 h5
36. 'f5 le6 37. h4 ld4 38. 1d3 'g8 39.<1
8 40, 'g2 'g8 41 .1 f5?1
Da l a i mpresi n de que este cambi o, y ms
tarde el de damas, no ayudan a l as negras, ya
que el bl anco ahora puede hacer entrar en
juego al rey si n tener en cuenta l os factores
al eatori os que producen l as damas.
42.1c4 f4?! 43. 'd51 'xd5 44.lxd5 fxg3
45. fxg31 "g7 46. 'f2 "g6 47. We3 lf5+
48.'f4 f6 49.31 g7 50. lf4 qh6 51e2
ld6 52.e3 Wg6 53. lf4+ Wh6 54.<d31
Dos debi l i dades. Ahora a7 es ofi ci al mente un
objeti vo.
54 . . . lf5 55.le2 Wg6 56. <e4 le7 57. lf4+
h6 58. a3 lc8 59.Wd5 lb6+ 60. Wc6 lc
61 .a4 ld2 62. a5 le4 63.'b7 lxg3 64.Wxa7
lf5 65.a6 [1 : 0]
Ejerci ci o 1 9: Juegan las negras
Van der Wer-Khal ifman
Wlj k aan Zee 1 995
duradera en forma de una superi or estructura
de peones. Bastante si mpl e: el pen de e5 es
dbi l . El bl anco, por su pare, ti ene ventaja de
desarrol l o y posi bi l i dades de atacar el rey
enemi go, que todav a est en el centro. En
muchas vari antes, un sacri fi ci o de pi eza en
d5 abre l a posi ci n y acerca el cabal l o de g3
al rey enemi go va e4. As pues, qu vamos
a hacer? Bueno, l a amenaza de reci bi r mate
debera convencernos para cambi ar damas.
No hay al t ernat i vas acept abl es . 1 6 . . . lc6
1 7. lxd5! exd5 1 8. 'xd5 parece demasi ado
pel i groso, mi entras 1 6 . . . lf5 1 7 . lxf5 gxf5
tampoco consi gue sol uci onar l os probl emas
defensivos de l as negras ( 1 8. 'h4! parece l o
ms fuerte) . Tras 1 6 . . . 'xe5 1 7. "ixe5 txe5
1 8 . .f6 el bl anco gana l a cal i dad y 1 6 . . . lxe5
1 7 . :ae 1 ! hace ent ra r en j u ego l a pi eza
i nacti va: 1 7 . . . l7c6 1 8. 'h4 con probl emas
para el negro ( 1 8. lxd5?! exd5 1 9.'xd5 .e7!
consi gue defenderse) .
1 7. "ixc5 lxc5
1 8 . .f6?
Esta j ugada nos pone a prueba pero, dado
que no es pel i grosa, si mpl emente demuestra
que el bl anco est yendo a la deri va . Era
necesari o 1 8 . .f6 :gs 1 9. lge2 lc6, aunque
sea mejor para l as negras.
Esta es tambi n una posi ci n muy difci l en
1 8 . . lc61
apari enci a, pero permi ti dme que l a haga al go
ms senci l l a. El negro t i ene una ventaj a La ni ca i dea para el bl anco es j ugar b2-b4 y
188 CAPI TULO 1 1 : SOLUCI ONES A LOS EJERCI CI OS
ganar el pen de e6, pero esto se previ ene
fci l ment e medi a nt e l as j ugadas ms
natural es.
1 9. ie3?1
Esto no funci ona. Ahora el negro podra j ugar
1 9 . . . d4! ?, y l a tri ste respuesta 20. b4 es ni ca.
Pero l a part i da ya est sufi ci ent ement e
defi ni da. Tras 1 9. lb1 tb4! l a l ucha por esa
i dea ha termi nado.
1 9 . . . ie7 20 . .xc5 .xc5+ 2 1 . 'h1 e7
22. laf1 lhf8 23. lxf8 lxf8 24. lxf8 'xf8
25. lce2 lxe5 26. tf4 <e7 27. lge2 lc4
28. b3 le3 29. c3 Wf6 30. h4 e5 31 .td3 id6
325 g1 e4 33. ldf4 ixf4 34.lxf4 'e5 35. g3
lf5 36.le2 d4 [0: 1 ]
Ejerci ci o 20: Juegan las bl ancas
Khal lfman-Yemel i n
Rusi a 1 996
Este ejempl o es bastante l gi co y transparente,
pero parece que a muchos j ugadores l es
cuesta resol verl o. Demasi ado a menudo l as
sol uci ones a est os ej er ci ci os t i enden a
depender de l a eval u aci n fi nal d e u n a
posi ci n resul tante, l o que puede ser d e al gn
modo compl i cado, especi al mente cuando
t i enes que dar argu ment os a deci si ones
i ntui ti vas.
Pero vayamos a l a pos 1 c1 on . Cmo
posi ci n ti ene un concepto pri mari o, al go que
qui eres consegui r. Este es el obj eti vo del
cl cul o y l a resol uci n de probl emas en el
tabl ero. Pri mero defni mos nuestra agenda de
actuaci n y a cont i nuaci n se encuentra l a
forma de consegui r el oj eti vo. Aqu l o pri nci pal
es compl et ar el desarrol l o. Mi consej o es:
cuando qui eres al go, pri mero mi ra si hay un
modo d i rect o de consegu i rl o! En
aproxi madamente el 90% de l os casos ( no
en estudi os ni probl emas, si no en ajedrez de
torneo, 9 de cada 1 O j ugadas) tendrs l a
opci n de hacerl o di rectamente. Este es uno
de esos casos.
El bl anco qu i ere enrocarse pero t ambi n
qui ere recapturar con l a dama en f3, dado que
g2-g3 es necesari o para restri ngi r el cabal l o
negro. As pues, l a j ugada que se real i zaba
con anteri ori dad era 1 6. ic2, hasta que
Khal i fman descubri l a obvi a . . .
1 6. 0-01
Real i zando l a j ugada que qui eres hacer :
pri mero haz que funci one.
1 6 . . . gxf3
La j ugada que todo el mundo espera aqu
pero . . . i i ntentamos que l as jugadas que el l os
qui eren hacer no funci onen! El bl anco est
ganando desde el punto de vi sta estratgico.
1 6 . . . 'g5 1 7.fxg4 h5 1 8. ld5! 1xg4 1 9.'xg4
hxg4 20. lxf4 exf4 2 1 . ie 1 t amb i n
p ropor ci on a a l bl an co u n a posi ci n
convi ncente segn Khal ifman.
1 7. 'xf31
La cl ave. El alfi l no est col gando dado que l a
natural 1 8. lf5! ser a deci si va. Esto no es difci l
de ver si ya ti enes l a i dea.
Y cmo consegui r l a i dea? Preguntaros a
vosotros mi smos: qu jugadas qui si era hacer
si n preocuparme por l os aspectos tcti cos
i nmedi atos? Sabi endo esto os ser ms fci l
ver estos pequeos gi ros tcti cos.
d eber amos enfoca rl a ? Recordad : cada 1 7 . . . exd4
CAPI TULO 1 1 : SOLUCI ONES A LOS EJERCI CI OS 189
1 7 . . . .xd3 1 8 . .f5 'g5 1 9 . .h4 "i f4?! 20 . .g7+
f8 2 1 . .e6+! fxe6 22. 'xd3 , o 1 7 . . . lg8
1 8 . .c2! 0-0-0 1 9 . .g3 y el negro est someti do
a una seri a presi n por l a col umna f (y esto
se extender al fl anco de rey) .
1 8 . .d51
1 8 . .f5 'g5 1 9. cxd4 "ixf5! 20 . .h4 lh3+!
2 1 . gxh3 lg8+ 22. 'h 1 ' xf3+ 23. :xf3 es en
ci ero modo mej or para el bl anco, pero esto
no es l o que uno desea. La textual es una
j ugada asesi na - y una de est e 1 0% de
jugadas que encontramos al go sorprendentes
y no de manera di recta - y una forma i ntel i gente
de resol ver i nmedi atamente el probl ema de
el i mi nar el cabal l o de f4. Cabe dest acar
1 8. exd4 lxd3.
1 8 . . . lxd5
Uno nunca puede presci ndi r compl etamente
del cl cul o y deber ai s usarl o cuando sea
necesari o. Aqu i teni s que ver cosas como
1 8 . . . .xd5 1 9 . "ixf4 lc5 2 0 . exd5 .xd3
21 . ' xd4 .e5 22 . .h4, l o que da l a vi ctori a.
1 9.exd5 le5
Si 1 9 . . . 0- 0- 0 2 0 . cxd4 y el n egro est
posi ci on al ment e perdi do. La l t i ma
oporuni dad, 20 . . . b5, sl o si rve para i l ustrar
l a desesper ada si t uaci n en l a q u e se
encuentra. 1 9 . . . dxc3 genera una sol uci n ms
compl i cada . La mayor a de de l as j ugadas
podr an haberse deci di do basndose en l a
i ntui ci n y no en el clcul o: 20 . .f5! .eS ( 20 . . . 0-
0-0 2 1 . lae1 ! 'g5 22 . .d4 lhg8 23 . .f6)
21 . "ih3! "i g5 (21 . . . .xc4 22.lae1 oe5 23 . .h4)
22 . .h4 "id2 23. :ae 1 Wd4+ 24. h 1 lg8
25. :e4 'd2 26J lxe5+! dxe5 27 . .d7+ <fB
28. :xf+! xf 29. 'f5+ g7 30 . .f6+ y mate
(todas l as vari antes han si do proporci onadas
por Khal ifman) .
20. 'e4 dxc3?1
Esto no se adeca a l a agenda i deal del negro:
completar el desarrol l o y poner a sal vo su rey.
Yemel i n es un verdadero l uchador por enci ma
de cual qui er otra cosa, pero a menudo l os
l uchadores se encuent ra n en pr obl emas
cuando se trata de j ugar con extremada
preci si n . Khal i fman ofrece l as si gui entes
vari antes:
20 . . . f5 21 . 'xf5! lf8 22. Wh5+ 'f 23. 'xh6
ganando, 20 . . . lxd3 21 . 'xd3 0-0-0 22 . .xd4
lhe8 23 . .f6 'e4 24. 'xe4 lxe4 25 . .xd8
xd8 26 . .xf7 Jxc4 27. ld1 con excel entes
posi bi l i dades y 20 . . . og6 2 1 . 'xe7+! .xe7
22. lae1 f8 23 . .h4 :ea 24. cxd4, con una
abrumadora ventaja posi ci onal .
21 .h4 'd7 22 . .f6
Se acab la l ucha. No hace fal ta ver ms para
darse cuenta de esto.
22 . . . :ga 23.lae1 c6
23 . . . 'g4 24. lf4 'g6 25. 'e2 y gana. Tras
23 . . . 8 24. 'h4 'g4 25. Wxh6+ <ie8 26 . .f2 el
negro no ha sol uci onado ni una pequea parte
de sus probl emas, sl o ha perdi do el pen
h y ha vi st o cmo l a t orre bl anca se
i ncorpora al ataque.
24 . .xe5 dxe5 25. 1xe5+ f8 26 .f5 'id8
27 . .e6 .g7 28 . .xf! [1 : 0]
El bl anco gan a d e u n mi l l n de for mas
diferentes. Una de el l as es 28 . . . lxf 29. 'h8 y
mate.
Ejerci ci o 21 : Juegan l as bl ancas
Shor-Adianto
Yakara (Pari da 5) 1 996
190 CAPI TULO 1 1 : SOLUCI ONES A LOS EJERCI CI OS
Este ejerci ci o ti ene que ver con l as capturas y
recapturas. El negro amenaza ganar el pen
de e5, cosa que el bl anco deber a i ntentar
evi tar. Pero aqu hay otros temas. Si el negro
captura en e5 habr numerosos cambi os, tras
l o cual el alfl de casi l l as negras del segundo
jugador no di spondr de una casi l l a evi dente.
Por su parte , el bl anco est ar ms qu e
contento en d4. Y as es como fue para Shor.
1 0. lfd41 .xe2 1 Ube2 ldxe5 1 2.f41
Recordad que l a clave es si tuar el alfil en d4,
desde donde ayuda al bl anco a control ar el
tabl ero: un concepto pri mari o.
1 2 . . . lc4 1 3.lxc6 bxc6 1 4 . .d4
Shor: ' Utut haba pasado por alto o valorado
in correctamente esta conti nuacin. Mi
pequeo ami go alemn, Fritz, tampoco la
entiende. El alfl blanco domina el tablero,
haciendo diablcamente difcil el desarollo.
El bl anco est cl aramente mejor.
1 4 .. Jh4+ 1 5. g3 fe7? 1 6. 0-0 h5 1 7 .ae1 O
O-O 1 S.lc1 ! 'b7 1 9. ld3 h4 20. g4 h3 21 .a4
'c7 22.b3 .e7 23.g5 b7 24.'f2 e5 25.fxe5
.xg5 26. bxc4 dxc4 27 .lf4 .h4 2S . .b1 + as
29.'e3 'd7 30. c3 .g5 31 . e6 es 32.exf
lh4 33.'ie6 [1 :0]
Ejercicio 22: Juegan l as bl ancas
Topalov-Shor
Novgorod 1 996
Este es un ejempl o tpico de una si tuaci n en
l a que estudi ar l as pi ezas i ndi vi dual mente
conduci r a una concl usi n general . Pri mero
empecemos por afi r mar lo evi dent e. Las
debi l i dades en l a posi ci n son l os peones de
g6 y h7 ( que sern objeti vo constante del al fi l
bl anco) y l os de d4 y f2. No hay motivo para
que el bl anco al tere la estructura de peones
i nmedi atamente porque tras 24. exf5 .xe1
25 . .xe 1 lxd4! el ataque por l as casi l l as
negras resul ta muy fuere. As que busquemos
casi l l as i deal es. Todas l as pi ezas negras estn
bi en si tuadas y preparadas para l a acci n, l o
que tambi n puede deci rse de l as bl ancas. El
al fi l no podra estar mejor que en c2, desde
donde control a l a actual mente fundamental
casi l l a de e4. La dama bl anca est bi en en c4,
apoyando el avance d4-d5 y, graci as a su
ubi caci n central , est cerca de l a acci n en
cual qui era de l os fl ancos {b7 podra ser un
obj eti vo, como podra serl o tambi n el rey
negro) . El cabal l o bl anco est bajo ci erta
presi n , resi st i endo en l a col umna f y
protegi endo el pen de d4.
Fi nal mente l as torres bl ancas est n muy
contentas ocupando l as col umnas central es.
Podr a parecer que es un ejerci ci o i nfructuoso
dado que nada puede ser mejorado pero . . . ,
nunca os ol vi di s del rey! Hay dos aspectos
que merecen ser destacados en rel aci n al
monarca : est en una casi l l a negra y, de
hecho, ti ene un ci ero efecto en l a pequea
vari ante dada anteri ormente.
24. 'f1 1 fxe4 25 . .xe4 ldS 26. b4 .e7
27. Je3!
CAPI TULO 1 1 : SOLUCI ONES A LOS EJERCI CI OS 191
El bl anco ti ene una pequea ventaj a. A parti r
de a q u l a posi ci n cambi a y l as pi ezas
encuentran nuevas y mejores casi l l as.
27 . . . lfe8? 28. lde1 1h6 29. a4 c61 ? 30. d5 b5
31 . axb5? cxb5 32Ja2 g7? 33.'ixa6 .c3
34. lc1 .xb4 35. 'xb5 .es 36. le2 1f6 37 .
.d3 Jxe2 38 . .xe2 .e4 39 .d3 le7 40.
'a6 la7 4U ! fc4 lf 42.'ic3 le5 43.1b21
le7 44. le1 g7?1 45.ld4! h51 46.lf3 lf
47 . .e4 lxf3 48. 1xf6+ xf6 49 . .xf3 le7
50. lb1 la7 51 . lb2 [%%]
Ejerci ci o 23: Juegan las bl ancas
Seeman-Shor
Tal l i nn 1 998
Esta posi ci n es bastante pel i grosa para el
bl anco. Pongamos sobre l a mesa l os
conceptos que destacan a si mpl e vi sta. El
negro cuenta con l a pareja de al fl es. El negro
ti ene abi erta la col umna g. El negro di spone
de mayora de peones en el centro. El bl anco
t i ene ventaja de desarrol l o. Me he dej ado
al go? Qui z l a debi l i dad de l a casi l l a f5 pero . . . ,
puede ser expl otada?
Y ahora l as debi l i dades. El negro puede ser
al go vul nerabl e por l as casi l l as bl ancas, pero
g2 es un obj et i vo potenci a l . El pr i nci pal
probl ema para el bl anco en esta posi ci n es
que sus cabal l os no ti enen casi l l as i deal es. El
cabal l o de b5 podra encontrar dos buenas
casi l l as en f5 y d5 pero . . . cul es mejor? La
sol uci n se basa en l a tcti ca. Ntese que d6
no es real mente una casi l l a pti ma ya que el
bl anco nu nca podr consegu i r el cont rol
compl eto sobre una casi l l a negra que se
encuentra t an al ej ada, en territorio enemi go.
14. ld6?1
Causando probl emas. Lo mal o de esta j ugada
es que no hace nada por cambi ar ni nguno de
l os conceptos enumerados arri ba y, por l o
tanto, no hace ni ngn bi en.
1 4. la5 .h6+ 1 55b1 lc5 parece bueno para
el n egro. Los ca bal l os e n a 5 y b5 n o
contri buyen muy posi ti vamente a l a posi cin,
e i ntentos tcticos como 1 6. b4 la4 parecen
ser ms probl emti cos para el bl anco que
para el negro.
La opci n correcta debe ser el i mi n ar l a
vent aj a n eg ra d e l a parej a d e al fi l es y
aumentar el control sobre l as casi l l as bl ancas
medi a nt e 1 4 . lc7 ! , despus de l o cual
1 4 . . . .h6+ 1 5 . b 1 lad8 1 6 . ld5+ .xd5
1 7. lxd5 lc5! 1 8 . .c4 lxd5 1 9 . .xd5 ld8
2 0 . c4 lxb3 l l ev al negro a est ar sl o
l i geramente i nferi or en el fnal (que fue capaz
de entabl ar) en Popov-Tseshkovsky, Rusi a
1 997.
1 4 . . . b6 1 5 .b5
El bl anco no di spone de demasi adas j ugadas
fci l es . 1 5 . .d3? es un ej empl o de l a
expresi n de Esben Lund: Cuando creo que
soy li sto estoy si endo realmente estpido. En
rel aci n con l a deci si n de 1 5 . .d3 tenemos
presente l a afi rmaci n de que el 90% de l as
j ugadas que real mente uno qui ere real i zar
pueden ser ej ecutadas de i nmedi ato. Pero
aqu , por desgraci a, nos topamos con el 1 0%
restante, ya que tras 1 5 . . . xd6 1 6 . .e4+ rc?
1 7 . .xa8 .h6+ el negro gana.
1 5 . .c4 .h6+ 1 6. 'b1 lhd8 creo que es bueno
para el negro. Tras .xe6 fxe6 el cabal l o bl anco
est muy bi en en d6 pero si n ni ngn si ti o a
donde i r; y quiz el al fi l tendr al go que deci r.
1 5 . . . ld8 1 6.ld3 .h6+ 1 7. b1 lb81 ?
192 CAPITULO 1 1 : SOLUCI ONES A LOS EJERCI CI OS
Fritz sugi ere una conti nuaci n i ncl uso ms
fuerte: 1 7 . . . a6 1 8 . .c4 e41 1 ( Short : <tlo que
resultaba demasiado difcil para un afcionado
como yo) 1 9. :d4 exf3 20. gxf3 es 21 . .xe6
fxe6 y el negro gana un pen y con toda
probabi l i dad l a pari da. El bl anco poda haber
opuesto ms resi stenci a, pero todav a ti ene
una difcil tarea por del ante.
1 8. Jhd1
1 8. e4 f5! y tras . . . 'f6 l a posi ci n del negro
es mejor, con la pareja de al fl es y la col umna
g abi era.
18 . a6 19 .c4 lxd6 20.Jxd6 .xc4 21 . :b6
.e3l 22. :b4?l
Es preferi bl e 22. :b7+.
22 . . . :c8 23.a5 .b5 24. a4 .c5 25. :h4 i.d7
26Jd3 .d4 27 .:b3 lc6 28. xc6+ .xc6
29. c3 .d5 30.:a3 .f21 31 . lh5 :g8 32. c4
.xc4 33. g3 i.d4 34.:xh7 :b8 (0: 1 ]
Ejerci ci o 24: Juegan las negras
Gelfand-Shor
Ti l burg 1 990
Aq u el bl anco, no muy sabi ament e, ha
debi l i tado su fl anco de rey con l os avances
g2-g4 y h2-h3. Esto no sl o compromete l a
estructura del fl anco de rey, si no que tambi n
ha retrasado su desarrol l o. No es sorprendente
que el negro sea capaz de expl otar este factor
medi ante un rpi do desarrol l o y presi n contra
f2. As pues , el negro deber a i nt ent ar
consegui r l a i ni ci ati va.
8 . . . a61
Ganando un t i empo y t ras l a respu est a
forzada . . .
9. a3
. . . el negro todava gana ms ti empos con . . .
9 . . . dxc4 1 O . .xc4 b51
Una vez ms, l os t i empos son cruci al es.
Cuando ataqui s si empre es bueno l anzar
vuestras pi ezas al ataque al mi smo ti empo que
haci s retroceder l as de vuestro oponente.
11 . .e2
1 1 . i.a2 b4 1 2. la4 hB cl aramente favorece
al negro, segn Shor.
1 1 . . . b4 1 2.la4 bxa3 1 3.bxa3 le4
Shor prefere l as negras, pero no creo que
eso sea todo. El bl anco est descoordi nado,
ti ene una estructura de peones l amentabl e y
va muy retrasado en el desarrol l o. En l a
prctica no fue muy difici l para Short acabar
con Gel fand.
1 4. f3 'a5+ 1 5. <f1 c71 1 6. lb2 .a6
1 7.lc4
1 7 . .xa6! Wxa6+ 1 8. 'g2 era l a mej or defensa
segn Shor.
1 7 . . . 'd5 1 8.:g1 fg4 1 9 .xg4 lg3+?1
19 . . . lxf2! 20. 'xf2 .xc4 21 . e4 'xd4+ 22 . .e3
fxa1 23. 'xc4 Wxa3 gana di rectamente.
20. :xg3 .xg3 21 . 'g2 ! .h4 22. e4 'h5
23.xh4
23. lce5! .xe2 24. 'xe2 era mejor.
CAPITULO 1 1 : SOLUCI ONES A LOS EJERCI CI OS 193
23 . . . 'xh4 24 . .e3 If6 25 .h1 laf8 26. lh2?
.xf2+ 27 . .xf2 'xf2+ 28.<h1 'e1 + (0: 1 ]
Ejerci ci o 25: Juegan l as bl ancas
Short-Kamsky
Ti l burg 1 990
Una vez ms, es Short qui en se encuentra
sol o ante la tarea de t ener que buscar l a
jugada correcta en una posi ci n di fci l .
Aq u l , cuando est ud i a mos cas i l l as , nos
centramos pri nci pal mente en l as negras del
fl anco de rey, donde el segundo j ugador ha
adopt ado u n a pose ms agresi va . Est
i nt entando segui r avanzando con . . . g4-g3
para abri r brecha en el muro defensi vo del
bl anco y poder hacer dao por l as casi l l as
negras. Ms an, el cabal l o de h6 pronto se
trasl adar a f5 para ej ercer ms presi n sobre
estas casi l l as.
El bl anco t i ene dos pi ezas muy pobres: su
cabal l o de d2 y l a dama. En consecuenci a,
est as dos p i ezas i nt i l es deber an
i ncorporarse a l a l ucha por estas casi l l as
negras, ya que si el bl anco gana esta batal l a
di spondr de una cl ara ventaj a: graci as a l as
concesi ones a l argo pl azo que ha debi do
h acer el negro en su bsqueda d e u n a
temprana i ni ci ati va en el fl anco de rey. Por
esto, el bl anco real i za l a si gui ente j ugada.
1 3. 'c1 1 !
Al ti empo que s e prepara para control ar l as
casi l l as negras del fl anco de rey, el bl anco
ti ene en mente c3-c4 en caso de que el negro
se enroque l argo.
1 3 . . . lg8
Sobreprot ecci n . El b l an co est aba
amenazando 1 4. lc4! .
1 4.lb3
1 4 . . . .xd3?1
Proporci onando al bl anco una cl ara y duradera
ventaj a. Shor ti ene ahora l as manos l i bres
para abri r el j uego en el fl anco de rey.
Es correcto 1 4 . . . 'e 7 1 5. c .xe3 1 6.fxe3 O-O
O 1 7. cxd5 exd5 1 8. a5 a6 1 9. ldc5 donde el
bl anco ci ertamente ti ene amenazas mucho
ms pel i grosas cont ra el rey negro, con
sacrifi ci os en el ai re as como l a mani obra de
torre la1 -a4-b4 etc.
1 5 . .xd3 a5?1 1 6.f4! gxf3 1 7 . .x3 b6 1 8 . .xg5
'xg5 1 9. 'xg5 .xg5 20. lh3 <e7 21 . .xh4
lg4 22 . .e1 .ag8 23. g3 eS 24.ld2 c4 25 . .c2
f51 26. exf6+ lgxf6 27. lf3 .h5 28. lxh5
lxh5 29.<2 <d6 30. le5 ldf6 31 .d1 lg7
32. g41 .b8 33 . .f3 b5 34. axb5 lxb5 35.le2
a4 36.h4 a3 37 . bxa3 lb3 38.lc2 .xa3 39. h5
lh7 40. rg3 <e7 4Ub2 lb3 42J la2 .b7
43.f4 le8 4. g5 ld6 45. g6 lf6 46. h6 8
47 .a8+ lde8 48. lg4 lxg4 49 . .xg4 .e7
50.re5 [1 : 0]
194 CAPI TULO 1 1 : SOLUCI ONES A LOS EJERCI CI OS
Ejerci ci o 26: Juegan l as bl ancas
Shor-Gelfand
Brusel as 1 991
La extraa si tuaci n de su cabal l o no ayuda
al bl anco, pero no es di f ci l encontrar una
casi l l a mejor: f3. As pues, l a sol uci n a este
ejerci ci o es bastante di recta.
El bl anco no debera caer en la tentaci n de
j ugar 1 5. f5 ya que tras 1 5 . . . gxf5 el negro ha
mej or ado su est r uct u ra de peones y l a
si tuaci n no est nada cl ara. An as , el bl anco
di spone de una buena posi ci n tras 1 6.lf4
-e7 1 7 . .h5, pero compl i car las cosas de esta
manera parece bastante i nnecesari o.
1 5 . a5 1 6. a4 'd6
Pero ahora , si el negro j u ega 1 6 . . . -b6
abandonando el fl anco de rey, es el momento
para 1 7. f5! gxf5 1 B . .f4 con amenazas mucho
ms pel i grosas que l as que vi mos antes.
1 7. lg1 id7 1 8. lf3
El bl anco t i ene una l i gera ventaja y acab
ganando l a partida:
1 8 . . . .b4 1 9. -f2! es 20. ic31 .c6 21 .lae1
b6 22. id2 .b4?1 23.'g3 b5 24. f51 exf5
25. le5 ie8 26. axb5 'xb5 27 .lxf5 h8
28.lxf1 lxf6 29.lg4 lf5 30.lh6 lh5 31 .-f4
[1 : 0]
Ejerci ci o 27: Juegan l as bl ancas
lvanchuk-Shor
Novgorod 1 994
El bl anco necesi ta t omar una deci si n . Si
j uega 1 B. ix6 no consegui r ni nguna ventaja
dado que los peones dbi l es resul tantes no
podrn ser atacados. En caso de 1 8. ih4
entonces vendr 1 8 . . . ic6 segui do de . . . g7-g5
y . . . le4, tambi n con i gual dad. As pues, sl o
hay una buena j ugada.
1 8. ic1 1
El bl anco no i ntent a demostrar nada en
concreto, si mpl emente si t a su al fi l en l a
casi l l a ms natural (b2) , conservando ci erta
ventaj a graci as a l a pareja de alfi l es. Dado
q u e el n egro no est compl eta mente
desarrol l ado, la prdi da de t i empo no es
criti ca.
1 8 . . . ic6
CAPI TULO 1 1 : SOLUCI ONES A LOS EJERCI CI OS 195
1 9 .b2
La presi n en l a
g
ran di agonal obl i ga al ne
g
ro
a debi l i tar su fl anco de rey medi ante . . . f-f, o
se sent i r bastante i ncmodo. Todos l os
fi n al es t a mbi n dan al bl an co buenas
posi bi l i dades de vi ctori a.
19 . . . 'd6 20. le1 1e8 21 .Axe8+ lxe8 22. f3
a6 23. a4 lf6 24 . .d3 ' f4?
Es mejor 24 . . . .d5, con ventaja para el bl anco.
Ah or a el pri mer j u g ador consi g ue u n a
posi ci n ganadora.
25 . .xa61 bxa6 26.'xc6 'd2 27. h3 1e3+
28.<1 1d2 29 . .xf6 gxf6 30.' xc7 h5 31 . h4
'd1 + 32.f2 'd2+ 33. g3 'e1 + 34. h3
'h1 + 35 ...h2 'd1 36. 1g3+ h7 37. 'f4 g7
38.'e4 a5 39. c4?? 'xb3 40. c5 'c31 41 . 'd5
'a1 42.'c4 'b1 43.g3 'e1 + 44.h2 'e5+
45, qh3 'f5+ 46. g3 'e5+ 47.f2 'b2+
48, qe3 'xg2 49. c6 'g1 + 50. e4 'e1 +
51 . d4 'e5+ 52. \d3 'f5+ 53. d2 'xf3
54. c7 'f2+ 55. d3 'g3+ 56. e4 'g4+
57. d3 'g3+ 58. c2 'f2+ 59. 'ib3 'b6+
60.'a2 'f2+ 6U t >a3 'e3+ 62.b2 'b6+
[Yz-Y]
Ejerci ci o 28: Juegan las bl ancas
Shor-Speel man
Londres 1 991
El punto ms dbi l del territori o negro es el
pen de e5. La pi eza bl anca peor si tuada es
l a torre de b1 . La casi l l a i deal para esta pi eza
es a5. Por lo tanto, la jugada correcta es l gi ca.
1 8 . .a1 1
Ju
g
ando con todas l as pi ezas: recordad esto
si empre!
1 8 . . . Ag8
Era mejor 1 8 . . . .a8! ?, con l o que se produce
l a mi sma vari ante que en l a pari da, sl o que
el ne
g
ro no pi erde el pen de a6. El bl anco
p robabl ement e h u b i er a j u gado 1 9 . c4
consi g
ui endo ci era ventaj a. El negro evi tara
l a i dea del bl anco, pero ste ha mejorado su
torre y l a del negro ha quedado peor.
1 9. dxe5 dxe5 20 . .a5
Ahora el bl anco est bi en.
20 . . . .b5 21 . c4 b6 22. la1 .c6 23.:xa6 g5
24 . .g3 lh51
24 . . . ld7 25. :a7 resul ta i ncmodo para el
ne
g
ro.
25. lxe5
25 . .xe5? g
4 y el rey queda expuesto.
25 . . . .b7 26.la7 lxg3 27.lxb7 'xe5 28.fxg3
'xg3 29.'e3 ' e5 30. c51 ? b5?
30 . . . g4 31 . h4 b5 hubi era manteni do al neg
ro
en la parti da. Ahora el probl ema es muy grave.
31 .lf1 :d7 32. lxb5 c6 33. lb6 lg6 34. b4
'ig7 35. ' f3 h5 36Jxh5 'd4+ 37.'h1 g4
38. lb8 :d8 39. lb7 'f6! ? 40. :xf7+ 'xf
41 . Axf7+ <xf7 42. hxg4 :eS 43. 'h7+ f6
44. 'd7 le6 45. b5 es 46. b6 lg8 47. c3
[1 : 0]
196 CAPI TULO 1 1 : SOLUCI ONES A LOS EJERCI CI OS
Ejerci ci o 29: Juegan las bl ancas
Vagani an-Shor
Debrecen 1 992
Cmo deberla el bl anco, a qui en l e toca
j ugar, compl etar su desarrol l o?
Aqu el bl anco pudo desarrol l arse con 1 5. 0-0,
pero esto no conduce a ni nguna ventaj a. La
manera ms rpi da de desarrol l ar una fuerte
i ni ci ati va es poner l a torre de rey en j uego, a
t ravs de l a 38 fi l a . Dado q u e e 1 - f1
funci onar i a t an bi en como el enroque, el
bl anco no ti ene probl emas con su rey. Cmo
deber a uno encontrar este pl an? Bi en, es muy
senci l l o. El bl anco est l i geramente mej or
si tuado y razonabl emente acti vo, mi entras que
el negro est pasi vo. As pues, l as bl ancas
deber an consol i dar una ventaja , y esto se
consi gue i denti fi cando l as debi l i dades ms
graves en territori o enemi go. En este caso es
el fl anco de rey. Tras . . .
1S. h4!
. . . El bl anco i ntenta consegui r cuatro pi ezas
contra dos en el fl anco de rey. Este es el
enfoque ms pel i groso. 1 5 . .a6 es u n a
vari ante con trampa, en l a que el negro debe
real i zar una el ecci n:
1 5 . . . .xa6 1 6. lxc6 le5? ( 1 6 . . . h5 1 7. 'f4! g5?
1 8.'f3 y el bl anco gana (Short) pero 1 7 . . . lc5!
transpone a 1 5 . . . h5) 1 7. dxe5 'xe5 conduce a
un j uego poco cl aro, segn Shor. Creo que el
bl anco no ti ene nada que temer aqu , ya que
tras 1 8. lh6+! f8 1 9. 'b4+ e8! ( 1 9 . . . 'ie7
20. 'xe7+ xe7 21 . lf5+ f8 22.d4 da al
bl a n co u n a cl ara vent aj a} 20. 1a4 f8
21 . 'ia3+! e8 22. 1xa6 gxh6 23. 0-0 el bl anco
ti ene ventaj a.
1 5 . . . h5! fue descu bi erta por un i ntel i gente
estudi ante, Jan Hondenbr i nk. Esto l l eva a
tabl as tras 1 6.'f4 .xa6! 1 7 . lxc6 lc5 1 8. dxc5
'xb2, cuando el bl anco no ti ene nada mejor
que 1 9. le7+ 'f8 20. lg6+ 'tgB 21 .le7+, con
j aque perpetuo.
1S . . . lfS 1 6. 'g51
La j ugada cl ave. 1 6. lh3 .ea 1 7 . lf3 .xf5
permite al negro el i mi nar el pri nci pal atacante
y, por lo tanto, i gual ar.
1 6 . . . 'xgS 1 7. hxgS
Esta posi ci n es, a ni vel de estructura, mejor
para el bl anco. El cabal l o de f5 est muy bi en
y el negro ti ene debi l i dades en h7 y c6, as
como otras casi l l as dbi l es. El hecho de que
l as negras acaba ran ganando di ce al go
respecto a su maestra.
1 7 . . . ld7 1 S.f4 ladS 1 9.d2 lc7 20. b4 le6
2 1 . :h4 eS 22. :c h 1 h6 23. bxcS bxcS
24. lxh6+ gxh6 2S. :xh6 .fS 26. fS f&
27. :xf61 c4 2S.ie2 c3+ 29.e2 :g7 30. g6
:c7 31 . g4 .e& 32. gS :bS 33. f3 :eeS
34 . .b3?
34.:xf8+! :xf8 35. f6 :b7 36 . .f5 .d7 37. g7 y
gana.
34 . . . lxb31 3S. axb3 .bS 36. e4?1 c2 37. :e1
:e3+ 3S.'f4 dxe4 39. lf e3 40.lb7 a& 41 .
lbS?! .d3! 42.dS :es 43.e5 lbSI 44.ldS?
44. lxb5! axb5 45. d4 .xf5 46. xe3 ld7
47. 'd2 lc5 48. lxc2 lxb3+ 49. 'c3 .xc2
50. 'xc2 ld4+ 5 1 . c3 .f5 52. 'b4 ld6
53. c5 tabl as (Shor}.
CAPITULO 1 1 : SOLUCI ONES A LOS EJERCI CI OS 197
44 . . . lxb31 45.lh1 lb6! 46.lc8 e2 47.f6 ixg6
48. lc7 e 1 + 49Je1 lb1 50. Je3 c1 1
51 . lc1 lxc1 52. la3 lg1 53. lxa6 lxg5+
54.'d4 cf [0: 1 ]
Ejerci ci o 30: Juegan l as bl ancas
Shor-Kramni k
Novgorod 1 995
Este ejerci ci o es muy difci l . Resulta tambi n
muy i nstructivo ya que nos expl i ca cosas sobre
l as posi ci ones ganadas o, al menos, me
per mi t e deci r al go sobre l as posi ci ones
ganadas. La regl a ms i mportante en l as
posi ci ones ganadas ( aq u habl o sobre
posi ci ones ganadas estticamente, donde l a
est r u ctu ra o el mat er i al l a convi ert e en
ganadora) es que s i n o pasa nada, entonces
vosotros gani s. Es una l gi ca muy si mpl e.
As pues, qu deber ai s hacer? Prevenir
cualqui er contrajuego, si es posi bl e. Otra regl a
es que l a presenci a de al fi l es de di ferente
col or hace ms fci l l a vi ctori a una vez l a
posi ci n est real mente ganada, como expl i c
Bent Larsen. En el caso que nos ocupa esto
si gnifca que el bl anco ya goza de l a si tuaci n
i deal . Todo l o que ti ene que hacer es evitar el
contraj uego -que sl o se basa en el avance
del pen f-, por l o que l a j ugada correcta
hubi era si do 26. f4! , bl oqueando el pen y
qui tndol e la casi l l a e5 al cabal l o. En vez de
eso, Shor j ug descui dadamente.
26. lfd1 ?1
26. lxa5 tambi n es una j u
g
ada aceptabl e,
ya que tras 26 . . . f4 27. gxf4 lxf4 28. la8+ el
bl anco probabl emente gana de todos modos.
An as , esto no es del todo exacto. Y en una
posi ci n gan ada l a preci si n es l o ms
i mporante, pues evi ta que ocurran si tuaci ones
en l as que tengas que real i zar buenas j ugadas
para
g
anar el punto entero; al go que puede
fal l ar, tal y como mi l l ones de j ugadores han
experi mentado a l o l argo de l os aos . . .
En su l ugar, 26. f4! 1c7 27 . .fd1 .f6 28. 'h5,
con una cl ara vi ctori a, es l a vari ante preferi da
de Shor, y hace bi en en defenderl a. El negro
no ti ene contraj uego y los alfi l es de di sti nto
col or no son un factor que faci l ite l as tabl as,
ya que el al fi l negro no est jugando. Ms an,
esto acenta l a ventaja bl anca, aumentando
l as amenazas sobre el rey negro.
26 . . . i.e5 27.lxa5 lb7 28.lad5?! Wf6 29.f4
exf3 30. 'xf3 lg7 31 .'h1 'h6
Seguramente el bl anco si gue ganando, pero
hay di sti ntos ti pos de posi ci ones ganadas.
Exi sten aqul l as en l as que
g
anari s con un
juego preci so, aqul l as en l as que ganari s
l a mayora de l as veces y aqul l as en l as que
ganari s si empre. Este ejempl o no se i ncl uye
en l a l t i ma categor a, l o que s h u bi era
sucedi do si el bl anco hubi era j u
g
ado 26. f4! ,
por supuest o. De ca ra a l os r esu l tados
prcti cos, esta es una l ecci n muy i mportante.
32. lg1 lg6 33. ld3 lg5 34.a5 lh5 35. 'f2 f4
36. g4 lh3 37Jf3 lxf3 38.f3 id4 39. ld1
.e3 40. a6 'if6 41 . 'd5 f3 42.'d6 'g7
43. i.d5?1 .a71 44. 'b4?1 f2 45. i.g2 le8
46.lf1 es 47 . .c6! le7 48.'d2 cg7 49. b4
lf7 50. b5 .b6 51 . 'id5 'f4 52. 'e4 'id6
53 . .d5 le7?
53 . . . lf4 hubi era dado al ne
g
ro posi bi l i dades
razonabl es de defensa.
54.'f5 ic7?? 55.'g5+
[1 : 0]
198 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
Ejercicio 31: Juegan las blancas
Tlmman-Hbner
Tilburg 1988
Este ejercicio trata sobre casillas y sobre esos
movimientos que sabemos son inevitables. A
veces las cosas nos pueden ir mucho mejor
simplemente dndonos cuenta de qu es lo
que va a suceder en el tablero. Aqu ... txb4
est a punto de llegar, a lo cual lxb4 ser la
respuesta ms cmoda, pero entonces hay
un problema con .. .'xa3. Igualmente podemos
considerar que tras ixf5, exf5, td4 el pen
de f5 estar bajo ataque y, al tiempo, g7 puede
ser una debilidad, teniendo en cuenta que
quedaremos con caballo contra alfil. Esto
significa que el blanco tendr ventaja sobre
las casillas negras y el negro tendr ms
infuencia sobre las blancas. En consecuencia,
la dama blanca estar mejor situada en
casillas negras, por lo que la casilla negra -
que an tiene que ser encontrada - es f4.
14.'c1!
Esta jugada est relacionada con todas estas
consideraciones y, en mi opinin, es la ms
fuere de todas las continuaciones posibles.
An as , las otras opciones deben ser
investigadas:
A) 14. 0-0 txb4 15Jlxb4 (15.axb4 es
probablemente mejor, pero sta no es la forma
en la que queremos jugar) 15 ... 'xa3 16.ib5+
'f8 y perder l a posibilidad de enrocarse no
parece justificar el sacrificio de dos peones.
B) 14.ixf5 txb4! (14 ... exf5 15. 0-0 txb4
16. Jxb4 'xa3 17. 'd4 es bueno para el
blanco) 15.axb4 (15.:xb4 'xa3 16J:g4 exf5
17 .lxg7 f8 18.:g5 'b4+ parece bueno para
el negro; el blanco necesita enrocarse)
15 . .. exf5 16.xd5 'xc2 17. 0-0-0-0 18.:fd1
'e4 y es difcil imaginar que aqu el blanco
tenga ms que una simple compensacin por
el pen.
C) 14. g4? falla debido al truco tctico 14 ... a5! ,
y aunque la posicin no est clara, tras 15.ic5
'xg4 16. lg1 'f4 no parece que el blanco
obtenga ningn beneficio de estos cambios.
En realidad, prefiero al negro.
D) 14. h3 prepara g2-g4, parece lento e incluso
no es seguro que el avance del pen g
interese a las blancas. Tras 14 ... txb4 15.axb4
id7 16.g4 te7 seguido de ... tg6 el negro
mantiene la igualdad, como mnimo.
E) 14. 'e2! ? es la jugada recomendada por
Junior 7. No me gusta tanto como 14.'c1
porque no hace nada por las casillas negras.
Pero provoca amenazas incmodas para la
dama negra y ofrece algunas posibilidades
de obtener ventaja tras 14 .. . a6 15.0-0 txb4
16. axb4, seguido de b4-b5. Aqu 14 . .. tfd4
15.txd4 txd4 16.'g4 txc2+ 17 .ixc2 'xc2
18.0-0 'g6 19.'h4 f6 20. f4! parece
extremadamente peligroso para el negro. Por
supuesto, hemos aprendido de Frtz a capturar
estos peones, y tambin hemos mejorado
nuestras habilidades defensivas, pero esto
an parece demasiado para que el negro
pueda sobrevivir. La debilidad del rey no
parece ser una ventaja dinmica sino esttica.
14 .. . b6
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 199
15.c41
Otra ventaja de 14.'i c1, lo que no necesitaba
ser previsto a la hora de tomar la decisin, por
lo que no coment nada al respecto.
1 5 ... lxb4
15 . .. dxc4 16. "i xc4 .b7 17 . .xf5 exf5 18.e6 es
fatal para el negro.
16. lxb4 jc6 17. 0-0-0-0
17 . .. .a6 18.ixf5 exf5 19.cxd5 'xd5 20.ld1
es una posicin muy incmoda para el negro.
1 a.'f4! .b7 1 9 . .xf5 exf5 20.ld4 'c5?
20 ... "i c7! 21.cxd5 ixd5 22.lxf5 .e6 23. ld6
hubiera dejado al blanco solamente con una
ligera ventaja, ahora se acab todo.
21.lxf5 .ea 22.lxg71 'xg7 23.'ig5+ 'ha
24.'f6+ ga 25. 'ig5+ 'ha 26.'f6+ ga
27 . .b3 .ea 2a.lg3+ 'fa 29.lg7 .e7 30.e61
ixe6 31 . .xh7 [1 : 0]
Ejercicio 32: Juegan las blancas
Shor - Kasparov
Amsterdam 1 996
El blanco dispone de una cl ara ventaja
esttica. Su pen aislado de e5 se puede
considerar ms un punto fuere que uno dbil
ya que controla casill as fundamentales del
territorio enemigo, evitando la ubicacin de
las piezas del defensor. Adems, el blanco
tiene ms territorio bajo su control, as como
la ventaja de l a pareja de alfiles. Por lo tanto,
el pl an debera ser evi tar el contrajuego,
mejorar la posicin al mximo y entonces la
combinacin ganadora llegar por sf sola.
As pues, la primera pare del plan es evitar el
contrajuego. La nica forma en que el negro
puede conseguir algo es elimi nando el alfil
de d4, de ahf la siguiente jugada del blanco.
19.b4!
Esto es mejor que 19.'ie3 porque l a dama ya
est bi en en e4 y no hay necesidad de atarla
al control de c5. Uno debera tambin calcular
19 . .. .ca 20. b4 .xb4.
19 ... lg7 20.g41
No debe permitirse lg7-f5xd4 etc. Ahora las
posibilidades de contrajuego del negro han
desaparecido, l o que nos lleva a la fase de
mejora.
20 . . . h5 21 . h3 a5 22. a3 ld7 23 .f 'ida 24.
lb1 ig5 25. lbf1 axb 26. axb ie7 27 . .b1??
Ahora que el blanco no puede mejorar ms
su posicin, debe haber algo que indique que
es el momento de realizar acciones directas.
iUps! El blanco podra haber ganado mediante
27.gxh5 lxh5 28. lxf! lf7 29 . .xf7 <xf7
30.'xg6+ 'f8 31.'ih6+ lg7 32 . .g6! y el mate
est a la vuelta de la esquina.
27 . . . h4 2a."ie3?1la 29 . .e4lc7 30 . .c6ld5
31."ie4??
El bl anco sigue ganando tras 31.1f2 lc7
32 . .xb5 'ic8 33 . .b3.
31 ... llc311 32 . .xc3 'b6+ 33.'g2 Jc7 34 . .aa
lc4 35.'b7 'xb7 36 . .xb7 lba 37 . .a6 Ab6
3a .a1 lcc6 39 . .xb5 lxb5 40.laa+ g7
41.la7 42.laa+ g7 43.:a7 ' [Y-Y]
200 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
Ejercicio 33: Juegan las bl ancas
Timman-Porisch
Amberes 1989
El blanco tendra una clara ventaja si pudiera
expulsar el caballo de e5 mediante f2-f4. La
mayorla de las fuerzas blancas estn
preparadas para ello, por lo que jug . . .
26 . .f1! 'g5?1
Esto no es tan bueno. Era necesario 26 .. . tf4
27. l:e2! y el negro debe jugar 27 .. . l:xe2+
28.Wxe2 l:d7!, con ventaja blanca.
27.l:e21l: f4
Es difcil sugerir otras jugadas, pero esto lleva
de manera forada a una clara ventaja blanca,
por lo que las negras deberan abandonar la
lucha por la casilla f4.
28.l:xf4 Wxf4 29.g3 Wf3
29 .. .'ig5 30.'g2 no soluciona la vida del
negro. Tras 29 ... Wf6 30 . .c3!. El pen f no
puede ser sostenido, aunque el negro puede
intentar algo como 30 . . . We6 31. f4 'xh3! ?
32.fxe5 Wxg3+ 33. l:g2 c5!? y la posicin es
bastante complicada, a pesar de la pieza de
ventaja. Aqu tambin sera posible 30. g2!?
seguido de We2.
30.l:g41 'xd1 31.l:f6+ h8 32.:fxd1 :ed8
33 .a2?!
El blanco debera haberse decantado por 33 .
.xe5! dxe5 34. l: d7 .g7 35. ld3, con clara
ventaja. Es difcil que el negro haga funcionar
sus piezas pequeas.
33 ... .g7 34 .xe5 dxe5 35.l: d7 :c7
36.l: c5?! :d4 37.tb3 Jxd1+ 38.lbd1 .f6
39.l: c5 g7 40 . .e6 .e7 41 .ld7 Jxd7
42 .xd7 f8 43.l:d3 .d6 4.f4 f6 45.f5 g51
46.h4 e7 47 .e6 .b7 48 f2 d8 49 3
'e7 50 'e3 'd8 51 e2 <e7 52 <f3 8 53
g4 'g7 54 .d7 .e7 55 f3 'f8 56 'e3
.d8 57l: c5 ib6 58.'d3 .xc5 59.bxc5 e7
60 .e6 d8 61.e3 e7 62.'d2 [%-%]
Ejercicio 34: Juegan l as bl ancas
Karpov-Hjararson
Tilburg 1988
Una regla muy importante en el final es
mantener las piezas activas. Aqu parece que
el blanco tendr problemas a la hora de poner
en juego sus torres. Adems, el negro tiene
una estructura muy saludable en el fanco de
rey (eso parece), as como peones pasados.
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 201
An as, el blanco puede debilitar el flanco
de rey, activar sus torres y dejar al negro en
una situacin horrible con slo una jugada!
29.h6! .xg2?1
Un al umno correctamente destac que el
negro no ten fa ms opcin que jugar 29 . .. g6,
porque de otro modo habra demasiadas
debilidades que proteger. Esto es cierto, pero
su valoracin de que tras esta jugada l os
peones empiezan a ponerse en marcha es
bastante imprecisa. En los finales es muy
importante fijar las debilidades en territorio
enemigo, y una debilidad se define por un
punto que puedes atacar. Aqu esta debilidad
es h7, aadiendo importancia al pen de h6.
Esto necesita ser demostrado mediante
anlisis concretos, por supuesto, como Karpov
ha hecho: 30 . .hd1! (30 . .cd1 permite
30 . .. .gd4 31.:Xd4 cxd4!) 30 . . Jgd4 (30 ... .xd1
31 . .xd1 .h4 32 . .b5 lxh6 33 . .d7+ ofrece al
blanco nuevos frente de ataque en el flanco
de dama; l os peones en a7 y b6 caern
rpidamente, tras lo cual el pen blanco de
a ser muy rpido) 31 . .xd4 Axd4 32 . .g8
.d7 33.c2 seguido de .d1, y el blanco est
a punto de ganar.
30. hxg7 .xg7 31.Acf1 .d6 32.Ah6 e4
33 .hxf6 h5 34 . .6f4 ld4 35J7+ .d7
36.l: xg7 .xg7 37 .f4 .g3+ 38.Wc2 lg2+
39,qc3 .g3+ 40.'d2 Dg4 41.lf7+ <d6
42.'e3 a6 [1 :0]
Ejercicio 35: Juegan las blancas
Karpov-van der Wiel
Tilburg 1988
El blanco no tiene debilidades. El negro tiene
dos: c5 y c6. El alfl blanco de e2 y el caballo
deberan trabajar en ese sentido, por lo que
se necesita algo de reorganizacin.
19.ld21
El caballo se dirige a c5 va e4 y el alfil a f3.
Una alternativa sera 19.'f1 !?, con idea de
19 . . . e5 20.dxe5 lxe5 21 . .xd6, con lo cual el
blanco gana, un accidente comn.
Creo que llevar el rey al centro es una buena
jugada pero, bsicamente, considero que el
negro mejora la posicin de la misma forma
mediante 19 .. .'f8, y adems es mejor para el
blanco seguir los pasos de Karpov (19. ld2).
19 ... a4
19 . .. e5 20 . .e4 .e7 21.dxe5 lxe5 22.lxd8+
deja al negro con un dil ema. Recordad l a
profilaxis: a menudo, cuando tenis vuestros
deseos concedidos y habis conseguido evitar
lo que querais evitar, entonces se materializa
una ventaja posicional.
20 .f3 :as 21 . .e4 .e7 22.a31
Preparando .b4.
22 . .a7?1 23 . .b41
El blanco se acerca a la victoria.
23 ... .xb4 24.axb4 lb6 25.lc5 .a8 26 . .a1
202 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
Una jugada tpica del estilo de Karpov. Ahora
... lc4 puede ser respondido mediante b2-b3.
26 . .'f8 27.<f1 ld7 28 . ld31 e7 29.:a3
lb6 30.'e1 lc8 31.b3 lcc7 32.lda1 b7
33.d1! ic8 34.bxa4 bxa4 35.xa4 f6
36.b3 lxa3 37.lxa3 g5 38.d2 d6
39.la5 Je7 40.lc5 f5 41.ld3 ld5 42.f3 lb7
43.xd5 exd5 44.la8 [1 : 0]
Ejercicio 36: Juegan las bl ancas
Karpov-Yusupov
Campeonato de la URSS 1988
Esta es una posicin muy famosa y un ejercicio
no muy difcil. El blanco necesita activar sus
fuerzas y la mejor forma de hacerl o es
mediante un sacrificio de pen.
16.d51!
16.xe6 fxe6 17.Wa3+? qf6 no ofrece nada
al blanco dado que tras 18.'xa7? 'b5+ 19.
g1 :as la dama quedara atrapada.
Tampoco 16.'a3+ tM6 17.d3 'd5 18.'xa7
ig4 es nada bueno, ya que las piezas negras
de repente son tiles, mientras que las blancas
estn todava poco desarrolladas.
Tambin es inofensivo 16.lg5 tras 16 . .. 'd8!
17 . .xe6 ( 17 .lxe6+ fxe6 18.ixe6 'b5+
19. <g1 .e7! y ... lae8) 17 .. .fxe6 18.lxe6+
qc8 19.'i b3 Je7, donde el negro no est peor.
16 ... cxd5 17 b51
Ajedrez preciso. La casilla de d4 no se
escapar, as que el blanco no debe estar tan
ansioso. Tras la sencilla 17 td4 'e5! la
ventaja blanca se evapora, pues 18. 'ia3+
puede ser fcilmente respondido mediante
18 ... 'd6, y el negro no est mal.
17 ... a6?!
Esto no tiene buena pinta ya que ahora el
blanco gana casi a la fuerza. 17 ... 'f8?!
18. ' c3, con intencin de ld4xe6, tampoco
es demasiado recomendabl e. 17 .. . d4! ?,
como sugiri Karpov, parece lgico. El alfl se
libera un poco y el caballo ser menos libre
en d4 que con un pen en d5. Esto es lo que
yo llamara pensamiento no obligatorio. El
blanco ha acumulado una serie de ventajas y
ahora plantea diversas amenazas, por lo que
el negro debera intentar huir de cualquier tipo
de lneas forzadas, ya que todas ellas parecen
conducir a su fin.
18.'a3+d8
18.Af6? 19.xd7 xd7 20.Wc3+ y el blanco
gana.
19.'a5+! 'e7
El blanco tambin gana tras 19 .. . cc8 20.lc1+
Wb8 21.'c7+ ras 22.ld4 'f6 23.ixa6 Jb8
24.'a5 'xd4 25.xb7+ rxb7 26 . .c7 mate!
20. 'b4+ rf6
Zaitsev ofrece 20 . . . rd8?! 21.ld4 'f6
22.xa6! bxa6 23 . .c1! leg8 24.lc6! etc. (ej.
24 ... We5 25 . .xe6!).
21.'d4+ 'e7 22. d3 'h5 23. h4! <d8
24.lg5 Jhf8 25. e21 'h6 26.f3 l7
27 .. b4 if 28.'d6+ .d7 29.'f4 lg8 30.g4
'tc8 31.xe6 fxe6 32 .c1+ 'd8 33.lxe6+
<e7 34.1xf8+ 'xf8 35.lxf8 rxf8 36 . .h3
ie7 37.h5 <g7 38.h6+ 'f6 39.lf3+ re6
40 . .e1 + cd6 41.lf6+ <c7 42.g4lc6 43.le8
[1:0]
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 203
Ejerci ci o 37: Juegan las blancas
Karpov-Hjararson
En su excelente libro Tcnica par el Jugador
de Torneo Mark Dvoretsky presenta un
captulo titulado Explotando una Ventaja. All
investiga diferentes tcnicas, siendo una de
ellas No te Apresures. Esto significa que
aumentar las ventajas estticas
paulatinamente puede ser una forma muy til
de preparar un ataque. Pero a veces tienes
que saltar y cambiar la naturaleza de tu ventaja
para sacar el mximo de su posicin.
Dvoretsky expone muy bien el caso de Karpov
y Flohr, jugadores con una gran tcnica, y que
demasiado a menudo esperaban a ver qu
hacan sus oponentes en defensa, perdiendo
as su ventaja al no actuar cuando era
necesario.
La posicin del diagrama es una excepcin
ya que Karpov extrae el mximo de su ventaja
esttica (el pen C retrasado) mediante un
sacrificio de calidad tctico.
16 . .xd4! exd4 17.Wc61
Una vez ms, esto es tctico.
17.lxd4 lxb4 18.axb4 Wxd4 19.b5 tambin
proporciona al blanco alguna ventaja, pero si
el negro es capaz de neutralizar el pen b,
el blanco entonces slo tendr problemas; por
ejemplo: 19 .. .f5 20. e3 (20.ld2!? f4 21. 'c6
.d6 22. lf3 podr a ser mejor) 20 . . . 'd7
2 1. lc3 .b4 deber a ofrecer al negro
posibilidades razonables de defensa.
17 ... 'xc6 18.lxc6 .d7 19.txd41
Es el momento en el que el negro no tiene
ms opcin que acabar dando dos peones
por la calidad, tras lo cual el domi ni o del
primer jugador sobre las casillas blancas le
otorga una clara ventaja.
Daros cuenta de la enorme ventaja que
supone para el blanco en esta posici n el
hecho de que haya alfiles de diferente color.
19. lcc1 c5! no seria mejor para el blanco.
19 . .. .xc6 20.lxc6 :ceS
Probablemente la nica jugada. 20 . .. Zf 21.
lg5! y 20 . .. 21.lxa7 :aa 22.ld6+! e6
23.ldb5 son decisivas. Aqu podr ai s
imaginaros algo como 23 . .. .d6 24.lc6 le7
25.tcd4+ 'd7 26 . .xa8, y el bl anco
cieramente ganar.
21.lc1 f5 22.ld2 lf6 23.txa7 .d6 24. e3
c5 25. tc4 .bB 26.lc6 b5 27 .t4a5 cxb4
28.axb4 ld7 29.d4 g5 30.lxb81 ? lxbB
31.lc7 lf6 32.lc6 lb6 33. te7+ hB
34.txf5 Aa6 35. 1c1 la2?1 36.h3! lb2 37.e4
lxb4 38.g4 h5 39.e5 hxg4 40.exf6 gxh3
41 .xh3 .xf6 42. lc8+ h7 43.lc7+ g6
44.Zg7+ h5 45.f31 [1 :0]
204 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
Ejercicio 38: Juegan las bl ancas
Karpov-Seirawan
Skel l eftea 1989
Aqu encontramos un clsico ejemplo de
querer y ejecutar. Para mi satisfaccin, la
mayora de mis alumnos rpidamente se
dieron cuenta de que la idea primaria para el
blanco en esta posicin es llevar el caballo a
f5. La nica cuestin es qu camino tomar. La
respuesta es algo complicada y todos ellos,
por desgracia, no consiguieron encontrarlo.
29.te21
Con la amenaza ld4-f5. La al ternativa
29.ld1?! no es tan buena ya que el negro
puede activar su torre -con contrajuego-,
mediante 29 . . . gxf4 30.gxf4 lb5!, y aunque el
blanco conserva cierta ventaja tras 31.%h2 f5
32.e5 esto resulta menos claro que la parida.
29 ... c5
Esta jugada disuade a mis alumnos en contra
de 29.le2. Si 29 ... gxf4 30.gxf4 lb5 30.tg3!
30.lc31
Esplndido. Ahora las dbiles casillas blancas
30 ... Jd6 31. %d51 .xd5 32. lxd5+ e6
Pero podra haber ofrecido ms resistencia
32 . . .f 33. le3 g7, aunque despus de
34.a4 es evidente que el blanco controla la
posicin y el negro tiene muchas debilidades.
No puedo creer que una posicin como sta
se pueda salvar.
33.te3 b5 34.lf5lb6 35.lxh6 lc4 36.lf5
f 37.b3ld2+ 38.e3 [1 :O]
Ejercicio 39: Juegan las blancas
Karpov-Andersson
Olimpiada de Tesalnica 1988
Un ti pico caso de pieza peor situada. La torre
de a 1 no est bien ubicada y aceptara
gustosamente entrar en escena. Mientras
tanto, 20.lc5 puede ser contestado
aceptablemente mediante 20 . . . ld7! ,
proporci onando al negro una situacin
sostenible.
A veces resulta una buena idea buscar la
siguiente jugada de nuestro oponente, ya que
puede darnos una pista de lo que deberamos
hacer. En este caso es 20 ... .e6. Sabiendo
esto, no debera ser demasiado difcil hallar
nuestro camino, incluso si la siguiente jugada
blanca es bastante extraa.
20.Ja31 !
del territorio negro son fciles de ver. La mejor. Por supuesto es necesario explicar
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 205
por qu es mejor que la tentadora variante
que sugieren la mayora de mis alumnos, esto
es: 20. lc5! ? e6 21.lxa5! ld7 22.lxb7
cuando el negro puede jugar con calidad por
dos peones o pieza por tres despus de
22 ... .b8 23.lxc6 .xb7 24. a5. En mi opinin
es una posicin muy peligrosa para el negro y
aceptar la calidad es bastante ms lgico. An
as, el blanco parece conservar todas las
posibilidades.
A pesar de todo creo que 20. la3! es una
jugada mucho mejor, ya que proporciona una
clara ventaja sin ningn riesgo. El blanco ya
dispone de una ventaja esttica y entonces
pone sus piezas en juego de una forma muy
armoniosa. Dejar que os formis vuestra
propia opinin al respecto, pero al menos ya
sabis por qu quiero decir lo que quiero decir.
20 ... .e6 21.lc5 .f 22.Ad3 laeS 23 . .h3
leS 24 . .d7 ldS 25.lcd1 lb6 26 .g4 lxd3
27.lxd3 'fS 2S . .dS+ :es 29.ld41 lbS
30 . .d71 h5 31 . .h3 <ieS 32Jlc7laS 33.lxb7
:xb7 34.lxb7 lb6 35.ld6+! <e7 36.lxf
lxa41? 37.thSilxb2 3S.e5 a4 39.lg6+ 'eS
40 . .e6 ld3 41 .gSI fxe5 42.lxe5 lb4
43.lc4 h4 4 . .h7 hxg3 45. hxg3 <e7 46 . .e4
47.g4 <e6 4S. <f2td5 49.'tf3 lb4 50.g5
eS 51.f5+ 'e7 52.e3 fS 53.'d2 <e7
54.<c3 [1 : 0]
Ejercicio 40: Juegan las bl ancas
Karpov-Timman
Amsterdam 1991
Recuerdo que cuando estaba recopilando
estos ejercicios, slo unas pocas posiciones
me hicieron ser consciente de haber visto algo
que no hubiera comprendido inicialmente.
Esta es una de ellas. Si comparamos piezas
rpidamente nos daremos cuenta que el alfl
de e7 es l a peor pieza del negro y que el alfil
de c1 es la peor del blanco. Tambin vemos
que el caballo blanco estara bien situado en
d6, y en caso de un cambio y la transformacin
del pen e en pasado, el alfil de g6 estara
mal ubicado.
Segn mi experiencia, la mayora de los
alumnos sobrevaloran los al files en
situaciones como sta, y evitan .f4
simplemente porque podra ser cambiado.
An as, un vistazo al caballo de d5 sugiere
que no debera ser algo que nos debe
preocupar. As pues, el curso correcto del
desarrollo gira en torno a la l ucha por
encontrar casillas ideales para el alfil de
casillas negras, y sta es f4. No hay otra casilla
que ofrezca al alfil un buen futuro inmediato.
16 . .f41
Con intencin de ld6. Ahora el negro
respondi .. .
16 ... 'a5
. . . y rpidamente empez a caer en barrena.
Pero .. , podra haberse defendido mejor? He
analizado dos alternativas.
La primera es 16 . . . txf4 17. ' xf4 .xe4
18. lxe4, y no hay moti vo para seguir
analizando. El pen de f7 es terriblemente
dbil, como lo son l as casillas blancas
alrededor del rey negro. La antigua regla
relativa a los alfiles de distinto color dice asl:
en un final puro de alfiles de distinto color,
puede haber un factor de tablas si el defensor
sita con xito sus peones en el mismo color
que su alfil (mientras que el atacante pondr
sus peones en el color del alfil rival). En el
medio juego, los alfi l es de distinto color
favorecen al atacante (en una situacin como
sta) ya que tendr siempre una pieza ms
206 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
involucrada en el ataque por las casillas de
ese color. Finalmente, hay una regla menor: si
tienes una posicin ganada, no hay forma ms
fcil de transformarlo en un punto entero que
con alfiles de diferente color. Por supuesto,
debis estar atentos en caso de que podis
entrar en un final de tablas, si no soi s
plenamente conscientes de lo que est
sucediendo.
Por otro lado, tenemos tambin 16 . . . .xe4!?
17.lxe4 'aSio que, en mi opinin, es la nica
defensa posible del negro. Evita ld6 y
prepara el desarrollo de la torre de aB. An
as, esta posicin es muy incmoda para las
negras. El blanco tiene la pareja de alfiles, va
a preparar un cambio en dS, puede iniciar un
ataque en el flanco de rey y adems dispone
de ventaja de desarrollo. Por supuesto, el
negro tiene posibilidades de defenderse.
1 7.td6! .xd6 18.exd6 lfe8 19.lxe8+ lxe8
20 . .xdSI cxdS 21.d71 le7 22.lc1 lxd7
23.lc8+ .d8 24.b41 'b6 2S .c7 .xc8
26 .xb6 axb6 27.'xdS h6 28. 'xb7 lc1+
29.h2 lc2 30.-xb& .xa2 31id41 [1 :O]
Pero por qu este ejemplo fue tan
enriquecedor para m? Se trataba simplemente
del enorme poder del pen pasado de d6. No
me di cuenta de ello antes de reproducir la
parida. Y vosotros?
Ejercicio 41: Juegan las negras
Gelfand-Karpov
Reggio Emllla 1991
Con su ltima jugada, 18.b4, el blanco intenta
establecer un fuerte bloqueo sobre d4.
Naturalmente, el negro no se quedar de
brazos cruzados a esperar que esto suceda
y ... obligar al blanco a ocupar la casilla con
su propio pen!
18 ... d41
Sigui una continuacin forada.
19.exd4 cxb41 20.axb4 .xf3 21 . .xf3 .xb4
22.tdSI
Inteligentemente, el blanco busca salvarse en
un final de torres que es incmodo pero quiz
posible de defender. 22 . .c6?! es respondido
mediante 22 ... ld8.
22 ... txdS 23. -xdS tf
Aqu el negro podra haber jugado de forma
ms ambiciosa 23 ... ld8 24 . .c6 tfB 25.d5
.xf4 26.la1 ld6, con ligera ventaja segn
Karpov. Creo que el blanco podra conseguir
tablas fcilmente gracias a 27.lfe1 !, pero no
hay duda alguna sobre quin estar a bajo
presin.
24 . .c6 ld8
24 ... lc8!? 25.d5 :xf4 26.:a1 lc7 era un
posible intento de mantener algo de vida en
la posicin, pero me da la sensacin de que
el pen pasado pronto permitir al blanco
salvarse, en el mismo tipo de final que en la
parida.
2S.dS .xf4 26.Aa1 Ad6 27.lxa7 hS 28.f3
txdS
28 ... te4!? 29.la4! lg6+ 30.'h1 lgf 31.lb1
y quiz las blancas progresan.
29.-xdS .xdS 30 . .a3 lgS+ 31.h1 'h7
32.le3 'h6 33.lg1 :as 34.ld3 :t& 3S . .c3
.ffS 36Jd3 g6 37 . .c3 la4 38.ld3 g7
39.Ac3 'f6 40.le3 .eS 41. lge1 .xe3
42 . .xe3 f5 43.le2 'f4 4:ig2 g5 45.cf2
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 207
f5 46.lb2 g4 47.fxg4 hxg4 48 . .c2 .a3
49Jb2 g5 50.lb8 .a2+ 51. 'g1 :d2 52.:a8
f4 53.la3 le2 54.la1 'f3 55J:1 + 'e4
56.la1 f4 57.:d1 1c2 58.le1+ f3 59 . .t1+
e3 60.le1+ le2 61.la11c2 62.le1+ d3
63.lf1 f3 64.1a1 'e2 65J:b1 la2 66.lf1
'e3 67.lb1 .a4 68 . .b3+ f4 69 . .b8 1a1+
70.f2 la2+ 71.g1 lg2+ 72.h1 ld2
73.g1 lg2+ 74.h 1 .e2 75.g1 .c2
76 . .b4+ e3 77Jb3+ 'e2 78.Jb1 ld2
79.la1 lb2 80.:f1 e3 81.la1 lg2+ 82h1
g3 83.la3+ f4 84 . .a4+ 'f5 85.hxg3 lxg3
86.h2 lg4 87.la5+ 'i f4 88 . .a4+ lg5
89 . .a3 f2 90.lf3 .f4 91.lxf4 [%-%]
Ejercicio 42: Juegan l as bl ancas
Karpov-Korch noi
Biel 1992
Ambos jugadores necesitan completar el
desarrollo de su flanco de dama, y la forma de
hacerlo es esencial. Dado que al blanco le
toca mover, tiene la oportunidad de ganar
terreno en el centro y, por lo tanto, limitar la
cantidad de espacio del que disponen las
piezas negras. Por este motivo, no son
recomendables los cambios. 15.ld2 no es
una muy buena jugada, ya que el caballo no
tiene ningn sitio til a donde ir. Pero 15.b4
est bien, aunque la posicin del negro es
slida y razonable.
Karpov se sac de la manga una jugada
sorprendente, explotando la debilidad de la
gran diagonal.
15.lb5!
Ahora el blanco puede avanzar sus peones
en el centro, ganar espacio y tambin hacerlo
ganando tiempos. Las alternativas no son tan
convincentes. 15.lc3 es una forma tctica de
intentar hacer que funcione la jugada que
deseis realizar, pero permite simplificaciones
y tras la respuesta 15 ... ixd4 16.lxd5 ixf2+
17. lxf2 .xd5 18 . .xd5 exd5 19. ld1 ld8
20. e4 d4 21.lxd4 lxd4 22 . .xd4 tc6 no me
parece que el blanco tenga, en absoluto,
ventaja. Las debilidades de e4, b3 y c4
contrarrestan la ventaja de alfil por caballo.
15.b4 es correcta tal y como dije, correcta, pero
tras 15 ... .xd4 16.ixd4 lc6 17 .ib2 .ac8 el
negro se ha desarrollado con ganancia de
tiempo, y se acerca al equilibrio.
15 ... lc6?!
Karpov no lo considera un error, pero creo que
despus de esto el negro no tiene
posibilidades reales de salvar la partida.
Tras 15 . .. .c6? 16 . .xd5 el negro pierde, pero
parece haber esperanzas de salvacin
despus de 15 .. . a6, donde la principal idea,
por supuesto, es 16.lc7! .a?!, lo cual es
prcticamente forzado. Me resulta difcil
comprender por qu Karpov slo tiene en
cuenta 16 . . . tc7 17 . .xb7, cuando el negro
va a sufrir sin necesidad, por culpa de la pareja
de alfiles. Volviendo a 16 ... la7, tras 17.lxd5
ixd5 18 . .xd5 exd5 19 . .d1 .d7 20.b4 i.e7
21.ld21a ventaja del blanco es ms evidente,
pero no abrumadora. En realidad, este es uno
de los principios de la defensa en los que estoy
trabajando. Muy a menudo un jugador tiene
una variante sencilla que conduce a la ventaja
- como sucede en la partida - pero el rival
puede realizar algunas jugadas irregulares y
evitarlo, porque el objetivo principal de la
defensa tiende a ser evitar las variantes
forzadas, dado que stas traern problemas.
16.b4!
Ahora los peones empiezan a avanzar y las
208 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
piezas negras son empujadas haca atrs.
16 . . . e7 17.e4 lf6 18.e5 ld5 19.l1c31
lxc3 20.xc3.
La ventaja blanca est fuera de toda duda.
Slo comparad las piezas.
20 .. ld81?
[20 . . . lfd8 21.lfd1 a6 22.d6 xd6 23.exd6
ld7 24. lac 1 lad8 25. f6 gxf6 26. xc6
xc6 27.lxc6].
21 . .xb7
[21.lac1! ]
21 . lxb7 22.lfd1 lfd8 23.lxd8+ xd8
24.ld1 a61 25.ld7 axb5 26.lxb7 f8 27.id4
la6 28. h41 h5 29. 'f1 'e8 30. e2 f8 31.
.b8 ce8 32.lb7 a 33.f1 ce8 34.cg2 'f8
35.lb8 'e7 36. lb7+ 8 37.ie3 qe8 38.1
8 39.lb8 e7 40.ig5+ f 41 .exf6+ gxf6
42.xf6+ xf6 43.lxd8 lxa3 44.lh81 lb3
45.lxh5 lxb4 46.cg2 cg6 47.le5 c 48.f4
lb2+ 49.cf3 b4 50.lb5 b3 51.cg41 lb1
52.'h5 b2 53.g4 [1 :0]
Ejercicio 43: Juegan las blancas
Karpov-Shor
Linares 1992
Una situacin clsica de estrategia, no muy
diferente en realidad de numerosas
posiciones de la Defensa India de Rey {he
aadido algunos ejemplos ms abajo para
demostrarlo}. Es una carrera en ambos
fancos. El blanco avanzar en el de dama y
el negro en el de rey, y es simplemente una
cuestin de quin llega primero.
Pero una vez ms, entorpecer los planes del
oponente es un ingrediente imporante de este
tipo de posiciones. Uno de l os aspectos
imporantes de esta idea es limitar el espacio
que tiene vuestro oponente para respirar.
1 0.f4!
El negro ti ene muchos problemas para
contrarrestar esto. 10 .. . g4 cierra el fanco de
rey, tras lo cual el blanco podr ir a f2 con el
rey en caso de que el negro organice algo en
este lado del tablero. As pues, Short se traga
su orgullo y prepara una estrategia ms pasiva.
A pesar de esto, no cambia mucho la situacin:
el negro tiene problemas.
10. ' b3! ? es un intento interesante de explo
tar la debilidad de b7. El negro no puede ju
gar 10 .. . .a6 debido a una pequea e intere
sante combinacin: 11.xb7 lb8 12. ixc8!
con pen de ventaja, o una ventaja ganadora
para la dama. La respuesta correcta es 10 ... c6!
[el negro estara gravemente peor tras
10 ... tc6?! 11.lb5! a6 12.lxc7 (12.xc6axb5
13.xb5 gana un pen, pero el alfil est com
pletamente fuera de juego) 12 ... lxd4 13.'i d1
lb8 14.e3 leS 15.lxa6 bxa6 16.xc6 y no
puedo ver suficiente compensacin] 11.d5 e5!
{11 ... cxd5 12.cxd5 e5 13.lxe5 es un detalle
importante, pero el negro no est obligado a
tomar en d5} 12.dxc6 (12.c5 h8!) 12 . . . lxc6
13.ld5 lxd5 14 . bd5+ ch8 y el negro no
tiene problemas serios. En realidad, el blanco
ha hecho poco o ningn progreso en el flanco
de dama, mientras que las negras pronto ini
ciarn el avance.
10 ... h6 11.d5 la6 12.b41 exd5 13.lxd5
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 209
13.cxd5 tambin proporciona al blanco una
ventaja sustancial debido a su presin por la
columna C, el espacio adicional y la mejor
coordinacin de piezas (mirad al pobre
individuo que se est pudriendo en a6). Pero
he notado que Karpov adora jugar posiciones
tcnicas donde las piezas son los actores
principales, mientras que no est tan contento
con las posiciones donde los aspectos ms
estratgicos son dominantes. Aqu , por
supuesto, los grandes maestros son Botvinnik
y Korchnoi , pero jugadores como Gelfand
tambin me vienen a la mente. Mi definicin
de la estrategia es el juego con las estructuras
de peones.
13 . . . lxd5 14 . .xd5+ h7 15.b51 lc5
16.lxc5 dxc5 17."c2 a6 18.a41 lb8 19.fxg51
hxg5 20.:a3 c6 21 . .g2 .f6 22 .e31 .d4
23 . .xd4 cxd4 24.e3 dxe3 25.:xe3 .e6
26.g4! :be8 27 .bxc6 bxc6 28. c5! "i f6
29 .xc61 lb8 30.gxf5 .f7 31 . .g2 lb2
32. "ic3 "xc3 33. :xc3 :d8 34.c6 :dd2
35.e4 le2 36.c7 lxe4 37. c8' [1:0]
Ejemplos de la Defensa India de Rey
1. d4 lf 2.c4 g6 3. lc3 .g7 4.e4 d6 5.tf3 O
O 6 . .e2 e5 7.0-0 lc6 8. d5 le7 9.le1 ld7
10.td3 f5 11.f3 f4 12 .d2 g5
13.g41?
Y otro ms:
1.d4lf6 2. c4 g6 3.lc3 .g7 4.e4 d6 5.lf3 O
O 6 . .e2 e5 7.0-0 tc6 8.d5le7 9.ld2
9 . . . a5 10.a3 c5!?
1 O ... ld7 es probablemente mejor, pero lo que
aqu impora es la idea.
Ejercicio 44: Juegan las bl ancas
Karpov-l l l escas Crdoba
Dos Hermanas 1994
El blanco tiene ventaja, pero an debemos
ver cmo la podemos explotar. Sabemos que
en un fnal suele ser buena idea crear tantas
debilidades como sea posible en territorio
enemigo. Tambin es bueno pensar en el
futuro de todas las piezas. Esto llev a Karpov
a perder un tiempo.
25 . .a311
La alternativa es 25. :c1 <f7 26.lc6 :xc6
27.dxc6 :ca 28.:c1 e6 y el negro estar
210 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
bien. Asediar el pen C pero
probablemente se ver obligado a hacer
algunas concesiones por el camino. Karpov
dice que hay igualdad, lo que probablemente
no est muy lejos de la realidad.
Asl pues ... , por qu 25 . .a3 es tan obvia?
Bueno, en primer lugar obliga al negro a situar
su pen en una casilla ms expuesta ... , y sa
es una casilla negra! En segundo lugar, abre
un camino para que su rey se dirija al flanco
de dama, donde puede ser un actor imporante.
En tercer lugar, introduce la posibilidad de
lc1-c4 ms tarde, para atacar el pen b,
cosa que sucede en la parida.
25 . . b4
El negro no sobrevive tras 25 ... ld8 26.lc1!
seguido de lc6.
26 . .b2 f 27.lc1 lf4+ 28.e3 g5
Karpov ofrece una variante convincente como
posible resultado de grandes cambios:
28 ... lh3 29.:c8 :xc8 30.lc1 :xc1 31.ixc1,
con idea de 32 . .d2, y los peones del flanco
de dama sern dbiles eternamente (y en
consecuencia lo sern las casillas negras).
29 . .d4!
Una jugada sencilla, mejorando la pieza peor
situada.
29 .. .'e7 30.lc61
Despus de esto, el negro se ve obligado a
permitir la aparicin de un pen pasado
blanco.
30 ... :xc6 31.dxc6 :ca 32.lc1 le6 33 . .b61
El blanco no cede la ventaja del alfil sobre el
caballo. Tras 33.Ac4? lc5! 34 . .xc5 dxc5
35.lxc5 d6 36.lf5 (el final de peones
despus de 36. d4 se ganara si el pen
blanco estuviera en h3 en lugar de h2; ahora
para el negro todo va viento en popa con
36 ... lxc6 37.lxc6+ xc6 38.e5 f5! 39.e6 d6
40.e7 xe7 41.e5 f4 42.5 h6 y el blanco
pierde en vista de 43.cg6 g4! ) 36 ... e6 el
negro ser capaz de aguantar el fnal.
33 ... lc5 34.c7 le6 35.lc4 d7 36.lxb4
lxc7 37.lc41 le8 38.lxc8 xc8 39. d4
b7 40 . .a5 c6 41.c41 d7 42 . .c31 h5
43.a4 e6 4 . .d4 f5 45.exf5+ xf5 46.d51
<f4 47.b4 xf3 48.c61 g4 49.b5 axb5
50.a51 e4 51 a6 [1 :0]
Ejercicio 45: Juegan las negras
Morovic-Karpov
Dos Hermanas 1 994
Siempre es imporante ser capaz de identificar
el punto ms dbil en la posicin del rival.
Aqu debe ser c4, ya que slo la dama le ofrece
proteccin, lo que no es muy conveniente para
el blanco. De hecho, el blanco acaba de jugar
15.dxe4?, mientras que 15 . .xe4 hubiera
igualado. No es ninguna sorpresa que Karpov
consiguiera explotar la debilidad de c.
15 ... lc81
Hay algunas preguntas que necesitan ser
respondidas antes de realizar esta jugada.
Primera: cul es la pieza peor situada del
negro? El caballo, obviamente. No tiene futuro
en e7 y necesita encontrar una casilla mejor.
La de c4, que ya est en nuestro punto de
mira ... , es la mejor opcin! Pero .. , qu pasa
con las torres? cul debera ir a d8? Veamos,
por el momento el blanco tiene este enorme
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 211
amasijo de peones ah en medio, y no hay
prisa por cambi arlos medi ante .. .f7-f5.
Mientras, l a torre de dama puede demostrar
que es til donde est; as pues, la decisin
es muy fcil de tomar.
16Jfd1 l: d8 17.la4
Evitando ... lb6.
Tras al go as como 17.ld2 lb6 18.c5 4c4
19.ld3 fe7 el negro habra aprovechado el
100% de sus opciones estratgicas y estara
preparado para encontrar un nuevo plan, de
cara a mejorar su posicin.
17 .. .'e8 18.ld2
18 .. a61
Las negras no quieren perder el control sobre
d5 para poder, a su vez, controlar c4: de ah
esta jugada preparatoria.
En su lugar, 18 ... b5? 19.cxb5 cxb5 20.lc3 .c
21.'d1 no sera malo para el blanco.
19 . .c3 b5 20.4b2 4b6 21.cxb5 axb5
Las negras tienen una posicin poderosa. El
blanco tiene una pobre coordinacin de
piezas pequeas y algunas serias debilidades.
Ahora el negro abri la posicin en su
beneficio.
22.Wd1 d5 23.a4 lc41 24 . .xc4 dxc4 25.a5
fb6 30.fxe5 fxe5 31 . .xe5 :xa6 32.ld1
.g4?1 33.lb1 'e6 34 . .c3 la21 35.bxc5
.xc5 36 . .d4 lxg2+1 37 .xg2 'xe4+
38.g1 [0:1]
Ejercicio 46: Juegan las negras
Adams-Karpov
Las Palmas 1994
Asunto: casillas ideales y mejora de la pieza
peor situada .. La pieza ms problemtica para
poner en juego es el alfil de d7, y algo torpe
como . .. b8, ....es y ... b7-b6 es tanto lento
como fcilmente preveni bl e (.b5 en el
momento adecuado, por ejemplo).
Por desgracia, la casilla perecta para este alfil
ya est ocupada, por lo que el plan correcto
es la redistribucin de las piezas.
14 ... 4b8!!
La solucin lgica, aunque no del todo natural.
El caballo necesita moverse y d7 es la mejor
casilla disponible, de modo que as alfil y
caballo intercambian su lugar.
14 . .. 4b4? es tambin lgica, con intencin de
ir a d5, pero tras 15.4d6+! cxd6 16.'xb4 el
negro tiene problemas.
15.lf6
.ta 26.a6 f6 27.f4 c5 28Jbd8 fxd8 29.fe1
15 . .d4 .c6 16.lf6 fc5 es dificil para el
212 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
blanco.
1S ... .c6 16 . .e2ld71 17 lhS
17 . lxd7 era probablemente mejor, ya que
ahora el caballo est perdido en la esquina,
pero el negro estara igualemente mejor.
17 .. ixf3 18 . .xf3 .xeS 19.'e4 c6 20.lxd7
.xb2+1 21.'hb2 :d7 22JWe3 .hd8 23.a3
ld4 24.g3 'cS 2S.le1 lc4! 26. 'xc5 lxcS
27 .Je2 Jd11 28. lf4 JbS+ 29.a2 Jbb1
30 .h5 Ja1+ 31. b3 Jdb1+ 32.c4 lxa3
33 .xf7 lxg3 34 . .xe6+ Wc7 3S.ld3 aS
36.Jf2 Je31 37.Jf7+ 'b81 38.Je7 Je4+
39.'c3 JbS [0:1]
Ejerci ci o 47: Juegan las negras
Hertneck-Karpov
Alemani a 1994
Suelo darme cuenta de que mis alumnos
tienen problemas con el desarrollo fluido. As
pues, existe un problema notable a la hora de
identificar debilidades y j ugar en
consecuencia.
En esta posicin algunos alumnos empiezan
con . .. b7-b5 y . . . d6-d5 para atacar c. Pero
esto es errneo dado que c4 es la nica
debilidad destacable en la posicin . . . , por lo
que no queremos permitir que el blanco la
cambie! .
La forma correcta de actuar implica encontrar
una manera de ejercer presin adicional sobre
este pen, manteni endo as al bl anco
pendiente de esta desagradable tarea por lo
que resta de medio juego o partida. Esto
tambin responde a la cuestin bsica de
cmo hacer entrar en juego la torre de f8.
16 .. Jc7!
Abriendo diversas vas a travs de las cuales
atacar c4.
En l a parida Karpov decide jugar . . . Jfc8 y
. . . .a6 para forzar b4-b5 y, de esa manera,
asegurarse la casilla de c5 para l, y mantener
c como una debilidad que presionar.
Pero tambin sera posible algo como . . . .b7-
c8-e6, desde donde el alfil apunta a c4.
17.'b2 'e6 1 8.a4 .a6 19.bS ib7 20.aS
El blanco intenta generar contrajuego en el
fanco de dama y crear debilidades en b6, pero
esto es obviamente ms difcil de conseguir
que atacar c4 para el negro.
20 . h6 21. ld1 lfc8
Poniendo la torre en juego y cambiando la
estructura de peones en favor propio. Sin
ninguna duda, ha conseguido mejorar su
posicin.
22.h3ld7 23.ld2lecSI24.axb6 axb6 2S.f3
e41 26. fxe4lxe4 27 .lxe4 ixe4 28.ig3 'g6
29.h2 dSI 30.Jac1lf6 31 .f1 :es 32.cxdS
lxdS 33.JxcS JxcS 34.fd4 h7 3S.ld2 h5
36.lf2 f6 37.ie2lc3 38.if1 ldS 39 . .e2 fS
40.ieS lc3 41.if1 lxbS 42.'b2 lc7
43.ixc7 Jxc7 44.g3? h41 4S.'eS Jc1!
46.'f4 hxg3+ 47.'xg3 'xg3+ 48.g3 gSI
49.ia6 lg1 + SO.h2 Jb1 S1 . .f1 Jb3
S2.ig2 g6 S3.ixe4 fxe4 S4.'g2 bS SS.:c2
hS S6.2 h4 S7.lcS lb2+ S8.<e1 b4
S9.d1 b3 60.lbS xh3 61.JxgS .g21
[0:1]
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 213
Ejercicio 48: Juegan las bl ancas
Karpov-Topalov
Linares 1994
El blanco ti ene numerosas formas de
asegurarse l a ventaja. 11 . d2 parece
interesante, para recapturar con su dama en
f4; y tambin l o parece .e3. Pero ninguna de
ellas puede compararse con la forma en que
Karpov decide alterar la estructura de peones!
11. e31
Manteniendo un perfecto control sobre el
centro. Por lo que respecta a las casillas
ideales, aqu vemos la desaparicin de ellas.
Ahora el negro no puede encontrar buenas
casillas para sus piezas. 11.e4 lxf4 12.gxf4
no es tan bueno porque el alfl del blanco est
quedando inutilizado y las casillas negras de
su flanco de rey han sido debilitadas, sin
ningn motivo.
El negro quiz no pueda explotar esto de forma
inmediata, pero tampoco ti ene ninguna
necesidad: l a debilidad es permanente.
Finalmente, no habr ataque por la columna
g pues el negro dispone de un alfil para
proteger la casilla g7.
11 .. .lxf4 12.exf4
Ahora el negro no tiene una forma fcil de
12 ... .d7 13.1d2 'b8 14.lfe1! g6 15.h4 a6
16. h5 b5 17 . hxg6 hxg6 18.lc51 dxc5
19.'xd7 lcB 20.:xe61 :a7 21.:xg6+ fxg6
22.'i e6+ g7 23 . .xc6 ld8 24.cxb5 .f6
25.le4 .d4 26.bxa6 'b6 27.ld1 'xa6
28.:xd4 lxd4 29.'f6+ g8 30.'xg6+ 'f8
31. 'e8+ g7 32. 'e5+ 'gB 33.lf6+ f7
34 . .e8+ 8 35.'xc5+ 'd6 36.'xa7 'xf6
37 . .h5 .d2 38.b3 lb2 39.g2 [1 :0]
Ejercicio 49: Juegan l as negras
Sundergaard-Aagaard
Exhibicin Simutneas Dinamarca 2002
Esto es una trampa. Lo siento. A veces es
necesario poner a prueba nuestro grado de
consciencia respecto a la tctica. El negro
gana la calidad eligiendo el orden de jugadas
preciso.
continuar su desarrollo. De hecho, un examen
1 ... .xd4! 2 . .xd4 tb3!
de la posicin nos indica que ... ni siquiera hay
una forma dificil de hacerlo!
Mirad cuntas piezas blancas estn colgando
214 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
(de una forma o de otra). El blanco podr!a
reducir las prdidas mediante l5xb3, pero la
partida sigue estando perdida.
3.cxb3? 'xb5 4 . .e3 lc2 5.'d1 la2 6.lc1
lxc1 7.'ixc1 'e2 8.'c8+ g7 9 . .d4+ f6
1 O. 'h3 'e1 mate
Ejercicio 50: Juegan las blancas
Karpov-Gel fand
Sanghi Nagar 1995
Este es un ejercicio realmente difcil, asr que
no os desanimis si no habis sido capaces
de resolverlo.
El negro tiene una buena distribucin, pero
parece ms bien de naturaleza defensiva. El
blanco tiene debilidades potenciales en b2 y
d4, pero es difcil imaginarse una forma de
atacarlas con xito. El negro tiene una
debilidad en b6 (y quiz en e6) pero de esto
tampoco parece que haya que preocuparse.
Por lo tanto, el blanco debera intentar crear
ms debilidades en territorio negro si quiere
conseguir ventaja. La mejor forma de hacerlo
es mediante el avance h2-h4-h5 (g3-g4-g5
debilita las casillas negras alrededor del rey
blanco tanto como las de su contrario, por lo
que no se consigue nada). Pero esta no es la
mejor opcin ahora mismo. Hay una gran
mejora que hacer previamente.
Como sucede en muchas otras ocasiones, es
imporante mejorar vuestra pieza peor situada,
o la que pueda mejorarse de una manera ms
eficaz. En este sentido, sera magnfico poder
hacer algo con el alfil de f2, pero ahora mismo
est llevando a cabo una valiosa tarea y no
hay ninguna casilla ideal aparente. Pero .. , y
qu pasa con la torre de e1? El caballo de e4
no se va a mover, y el pen de e6 apenas es
dbil. La siguiente maniobra es, por lo tanto,
tan lgica como necesaria, dado que un
ataque contra el rey negro no puede
considerarse seriamente hasta que el blanco
no haya movilizado sus piezas al mximo.
25.le2!
Llevando la torre a la columna C, donde har
mucho bien. El blanco tiene tiempo para hacer
esto ya que el negro no tiene mejoras
evidentes que llevar a cabo.
25 ... .e7 26. lec2 lb8 27. fd2 lf8 28. h4
Echad un vistazo a la posicin de hace unas
pocas jugadas y comparad el h4 de entonces
con el de ahora. El blanco est mejor.
28 ... te8?1 29.te3 lg7 30.tc31 txc3
31.lxc3 g51? 32. hxg5 fxg5 33.lg4 gxf4
34.gxf4 .d6 35. lf31 .es 36. te5 tf5?1
37.d51t .xe5 38.fxe5 lb7 39.h21 lg7
40 . .h3 .h5 41.lf4 'h8? 42 . .xf51 exf5
43 . .h4 'e8 44 . .f6 .g4 45 . .xg7+ xg7
46. lc7+ 'h8 47. e61 'h5+ 48.<g1 'g5
49.cf21 'h4+ 50.'e3
[1 :O]
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 215
Ejercicio 51: Juegan las bl ancas
Salov-Lautier
Wijk aan Zee 1991
Esta posicin no es tan estratgica como
posicional, aunque est basada en una
evaluacin posicional.
Claramente la mejor jugada es:
22.ld6!
He aqu el razonamiento:
El cambio tctico que sigue ahora es ms o
menos forado y llegamos a un final con un
pen pasado exterior y una debilidad en e6.
Este es el principio de la doble debilidad, que
en muchos casos es suficiente para ganar un
final.
Si tuvistis problemas para evaluar el fnal de
esta variante os recomiendo que busquis en
vuestra base de datos finales con peones
pasados exteriores y asi mi l i s cmo
funcionan, o bien que juguis la posicin unas
cuantas veces con Fritz llevando ambos
colores.
22 ... .xd6
Esto es obligado debido a 22 ... lf8 23.lg5!
con amenazas como .xd8, 'xf7, lxf7 y
.d7.EI blanco gana.
23.cxd6 'xd6 24 . .xe6 'xe6
Tras 24 .. .fxe6 25 . .xa7 el blanco tambin
amenaza lg5, y la presencia de las damas
en la posicin de ningn modo ofrece al negro
serias esperanzas de jaque perpetuo.
25.'xe6 fxe6 26 . .xa7lf6 27.a4ld7
Salov ofrece la siguiente variante, bastante
convincente: 27...lxe4 28.a5 lc3 29.a6 ld5
30 . .c5lc7 31.a7 y el blanco gana (ej. 31 ... e4
32.lg5).
28. a5 .f8 29.a6 c5 30.ld2 'f 31.lc4 [1 : O]
Ejercicio 52: Juegan las blancas
Salov-Gurevich
Reggio Emilia 1992
Esta posicin entra en la regla del 90%.
Recordad que l a jugada que queris realizar
por motivos posicionales, normalmente tiene
un 90% de posi bi l idades de funcionar
tcticamente. Por supuesto, esto no funciona
con sacrificios y otros enfoques brutales tan a
menudo como en posiciones tranquilas, pero
an as vale la pena investigar si la jugada
que queris hacer por motivos posicionales
funciona tcticamente.
Aqu si que sucede. Todas las piezas blancas
estn preparadas para b2-b4-b5, pero no se
puede proteger su pen de C con otra
jugada que no sea b2-b3. As que es ahora o
nunca, dado que esto no va a cambiar.
216 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
12. b41
12.xe6 xe6 13.b3 lad8 14 . .a3 lfe8
15.-c21c7 16.lbe1 d5 con igualdad. Horvath
Santo Roman, Olimpiada de Novi Sad 1990.
12 .. .xc4?!
Una decisin muy arriesgada. No es muy difcil
comprender lo que estaba pensando el negro:
si permito al blanco ejecutar su plan, al menos
yo debera ganar un pen.
En lugar de eso 12 ... te4 13.txe4 fxe4
14. txe6 'xe6 15.'c2 lfe8 16 . .e3 tc7
17 .lfd 1 conduce a una cmoda ventaja para
el blanco (igualdad segn Fritz, lo que no es
muy relevante). An as, sta parece ser la
mejor opcin.
13.b5! cxb5 14.tdxb5 ld8 15 . .a3
Aqul el blanco dispone una forma mejor de
demostrar su ventaja mediante 15.txd6! e6
16 . .a3 te4 17.tcxe4 fxe4 18.'c2!, y el
blanco gana segn Salov, que escribe lo
siguiente en sus comentarios: En el post
morem con Mikhail descubrimos la hermosa
variante: 1B ... .d5 19 .te4lfeB 20.lg5! 'e2
21 . .d5+ fd5 22.Zbe1!! 'e1 23.:e1 :e1
24.rg2 Z: g5 25. 'c4+! chB 26.-cB+ y mate
en dos jugadas.
15 ... d5! 16.ld61 'e5 17.lc4 dxc4 18.'c2
leS 19 . .xc5??
Muy malo y muy triste.
Tras 19. la4! b6 20.lxc5 bxc5 21.'xc4+ el
blanc gana.
19 ... xc5 20.:b5 d&l 21.fxb7 ch81
22.tb5? 'c51 23.a4 a6 24.lc3 tg4 25.h3
te3 26.fxe3 'xe3+ 2Hh2 f4??
La vida es una tragedia.
28.Jf31 fxg3+ 29.Z:xg3 .e5 30.Jxh7+1 [1 :0]
Ejercicio 53: Juegan las bl ancas
Sal ov-Karpov
Hoogovens 1998
Una cosa importante que hacer antes de
formular un plan es tomar en cuenta todos los
aspectos de la posicin. Uno de stos es
loclizar debilidades. Aqu el negro tiene una
evidente en a6, que sera muy difcil de
defender. El negro tambin tiene problemas
con su desarrol lo, y el blanco estara
encantado de evitar . .. .e7 seguido de ... 0-0
(al menos por el momento). A menudo sucede
que una jugada relacionada con un aspecto
inmediato y concreto de la posicin tambin
sirve para otros objetivos ms profundos. Aqu
resulta que el ataque sobre a6 tambin evita
... .e7.
15.Z: e31
La forma ms evidente de atacar a6, y resulta
que el negro no se puede desarrollar
libremente.
15 ... ld7
Si 15 . . . .e7? 16.fb3 'c7 17.lxb8+ 'xb8 el
negro tiene una pieza en c6 que pinta mal, y
el blanco gana tras 18.e5! .xg2 19.exf6.
16.Ab3 'a7 17.lba3 .b7 18.b4 'b6 19.'a41
El negro tiene un problema ms o menos
permanente con su desarrollo. Ahora el caballo
de d7 tiene problemas.
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 217
19 ... .e7 20 . .b2 .fS?
20 ... e5 es una jugada desagradable, pero
puede que an as sea la mejor opcin.
21.e51
Sellando el destino del negro.
21 ... .xe5 22.c5 'ic7 23.i.xe5 dxe5 24.ixb7
:xb7 25.cS bS 2S.'xaS xcS 27.c41
La pieza no puede salvarse.
27 ... :bs 28.xbS 0-0 29.c4 'e4 30.:e3
'd5 31.lxe5 lfc8 32.'d3 [1 :0]
Ejercicio 54: Juegan las blancas
Lund-Husted
Dinamarca 2002
Cuando calculis es muy til acabar una
variante que hayis empezado: buscando
posibilidades adicionales.
Obviamente no es normal que la primera
jugada que nos venga a la cabeza sea la nica
posible. Puede que sea la mejor en el 50% de
los casos,
i
pero seguir exclusivamente
vuestra primera idea slo os permitir acerar
el 50% de las veces!
Aqu no os har ningn bien. El blanco jug
1.le4 y acab perdiendo, aunque la posicin
es jugable. Pero podra haber ganado de
inmediato . ..
1.lxa71 :as
2.b411
Esta jugada deba encontrarse antes, porque
no va a aparecer de la nada.
2 ... :xa7 3.lb5 :as 4.c7+ dS 5.as bxas
S.'c41 cS
6 . .. e4 7.b5 y el blanco gana.
7.f3
Seguido de b4-b5 con un final de peones
ganado. Si 7 ... d6 8.b5 axb5+ 9.xb5 <c7
10.'c5 b7 11.d5 a6 12.xe5 'ixa5
13.Wf6 etctera.
Ejercicio 55: Juegan las bl ancas
Salov-Ehlvest
Skellefa 1989
218 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
Aparentemente el blanco tiene una posicin
fuerte. Tiene un infuyente caballo en e5 y la
dama parece bien situada en f4, al tiempo que
ambas piezas atacan f, una de las casillas
potencialmente dbiles en el territorio negro.
Adems, el negro ha movido su pen b, lo
que crea una debilidad en c6. Pero entonces,
s escarbis un poco la supericie os daris
cuenta que las negras estn a punto de
cambiar torres en la columna d, tras lo cual
podran conseguir el control sobre la nica
columna abierta del tablero. As pues . .. , es
incorrecta la primera valoracin? Cuando
intento resolver este tipo de posiciones,
normalmente me fo al 100% de m anlisis
inicial. Si no puedo encontrar una jugada que
sustente este anlisi s, podra tomar una
decisin prctica pero, principalmente, intento
buscar algo que respalde m evaluacin. Aqu
Salov encontr algo para mf.
21.g4!
La casilla ms dbil del negro es f. No hay
nada ms que el blanco pueda plantearse
atacar. Ntese que el problema del mate en
d1 ha sido resuelto mediante esta jugada.
As pues, en general, el blanco mantiene sus
ventajas y soluciona sus problemas, lo que
resulta suficiente para conseguir ventaja. En
su lugar 21.lg6? lxd1+! 22. lxd1 ldS! es
horri ble ( ahora algo como 23. le1 parece
forzado).
21 . lfe8
21 .. . ld7! ? 22. lxd7 lxd7 23.'xc7 :xc7
ofrece al blanco un mejor final gracias al
control de la columna abiera.
22.h4 lh7 23.'g2 g5 24.hxg5 hxg5 25.'ih2
f6 26.lf3 'ixh2+ 27.xh2 f 28.g3 .fB
29.a3 e7?1 30. ld2 lg6 31.le4 1xd1
32.lxd1 lh8 33.b4! .e51 34.bxc5 lxc4
35.lc1 b51 36.a4 .a3?
36 . . . a6! 37.axb5 axb5 38.la1 ldS hubiera
aguantado la posicin.
Ahora un pequeo ejercicio adicional:
Ejercicio 56: Juegan las bl ancas
Sal ov-Ehl vest
Skel l efa 1989
Ahora todo gira en torno al control de cS. Si el
blanco simplemente avanza su pen C, no
tardar mucho en ser controlado, momento
en el que el negro ser capaz de generar
contrajuego en el flanco de dama, o
sencillamente conseguir tablas dado que
todos los peones desparecern del tablero.
Con la jugada textual, el blanco se apodera
de eS y se limita a avanzar su pen hasta la
octava.
37. :d111 f5
Qu ms se poda hacer? 37 .. . bxa4 38. c6
ldS 39.lh1 lb5 40.lh7+ f8 41. c7 ganando,
o 37 . . . ld8 38. lh1 e5 39.lh7+ re6 40.lxa7 y
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 219
el negro tiene graves problemas. Finalmente,
tras 37 . . . lc8 38. lh1! aparentemente no hay
continuacin decente para el negro.
38.gxf5 exfS 39. ld6 f4+ 40. exf4 gxf4+
41.g41
Evitando el contrajuego que podra surgir tras
41. xf4 lh4+ 42.g5 Jxa4 43. c6 d8! , y el
negro tiene posi bilidades razonables de
salvar la partida.
41. . .bxa4 42.c6 lc2 43.c7 \ie6
43 . . . a3 44. lf5+.
44. le81 1xe8 45.ld8 [1 : 0]
Ejercicio 57: Juegan l as bl ancas
Kramnik-Vaganian
Horgen 1 995
Aqu el blanco podra jugar 15. b4 con cierta
ventaja, pero tiene una buena oporunidad de
desarrollar una fuere iniciativa gracias a su
ventaja de desarrollo. Esto, unido a las
magnfcs casillas que puede conseguir para
sus piezas as como a las debilidades en
territorio negro, invita a . . .
1 5. c51 bxc5
15 . . . ic7 16.cxb6 ixb6 17. lc4 es claramente
mejor para el blanco.
16.lc4 \e7
16 ... ie7 17. dxc5 ld7 18. b4 proporciona al
blanco una clara ventaja.
17. dxc5 .xc5 18. b4 id6 19.ib2 ic7
20.lfd1
El blanco est mucho mejor. El negro no puede
desarrollarse l i bremente y el blanco sl o
necesita jugar 21.lac1 para hacerse con el
control total.
20 .. . c5
20 . . . ld7? 21. 'xc6 lb6 22. lxb6 .xb6
23.ld7 y el blanco gana.
21 .bxc5 'xc5 22.lac1 We7 23. 1b5 .b6
24.a4
Es preferible 24.ie5!
24 . . . .c5 25.id4 ixd4 26.lxd4 a6 27 b6
la7 28. ld61 ld7 29.Ac81 :xc8 30.lxc8
a3 31 .xe6+ \if8 32.Wxf5+ eS 33.1e6+
\id8 34. Wb6+1 \ies 35.ld6+ [1 :O]
Ejercicio 58: Juegan las bl ancas
Kramnik-Topalov
Dormund 1 999
La situacin en esta posicin puede explicarse
de una forma muy sencilla, ya que es un tema
220 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCI CIOS
de estructuras futuras y cmo las pi ezas
pequeas pueden trabajar con ellas. Si se
permite a las negras capturar en e4 se
asegurarn f5 y d5 para sus caballos y el
blanco tendr tres peones dbiles en b4, d4 y
f4: en otras palabras, el blanco estara peor.
Si el blanco decide tomar en d5 para evitar
esto deber igualmente ceder la casilla f5 (o
debilitar su rey y el pen f mediante g2-g4)
y probablemente tambin la casilla e4 (debido
al pen de d5), al tiempo que la debilidad de
e3 ser evidente. Con estas alternativas a la
vi sta parece natural sacrificar un pen, con la
fi nal i dad de privar al negro de todas estas
casillas y, al mi smo tiempo, crear una mayora
en el flanco de dama.
16.151 exf5 17.exd5 cxd5?1
Esta captura deja al caballo de e7 un poco
mal, mientras que el de c3 est perfectamente
si tuado. El negro no tiene ms opcin que jugar
17 . . . /xd5 18./xd5 (18. /c4 /xc3 1 9. Jxc3 O
O 20./d6 /f 6 parece i gualdad) 18 . . . cxd5
19 .. b3 tf6 20. tf3 0-0 2 1.e5, donde el
blanco tiene buena compensacin por el pen,
aunque el negro no sufre los problemas de
espacio que padece en la partida.
18.b5 0-0 19.b6 'dB?I
19 . . .'c8! es necesari o para vi gi lar las casillas
blancas del fanco de dama, que es por donde
el blanco puede iniciar un fuerte ataque.
20.tb3
De camino a la casi lla ideal.
20 ... /f6 21 ./aS lbB 22.a4 te4 23.la21
El blanco planea ganar en el fanco de dama
y no est claro cmo va a detenerle el negro.
23 . . . f6 24.lb4 ..eB 25.'c2 g6 26.lb1 :f7
27.txb7 lxb7 28.a5 /c6 29. txc6 ..xc6
30 . ..xa6 lbB 31 . ..b5 'cB 32 . ..xc6 xc6
33. a6 g7 34.lb4 ld6 35.'a4 'xa4
36.lxa4 /c8 37.lb4 /a7 38.bxa7 :as 39.c6
:axa7 40.Jc1 [1 :0]
Ejerci ci o 59: Juegan las bl ancas
Kramni k-Karpov
Frankfur 1999
Las blancas han puesto todas sus esperanzas
en la i ni ciati va. Cuando opti s por ventajas
dinmicas sobre ventajas estticas (de larga
duracin) que vuestro oponente seguramente
ir acumulando, no podis bajar el ri tmo. Aqu,
con 1 4.te4 el blanco slo conseguir una
partida i gual ada, pero esta jugada es
irrelevante dado que hay otra jugada que
debera funcionar: a menos que el blanco est
realmente peor. Pero por qu deberla el
blanco estar peor? Est mejor desarrollado,
mejor coordinado, su rey est ms seguro y
no ha sacrificado nada hasta el momento.
14 . ..f41
La jugada lgica. Llevando una pieza inactiva
al combate y aumentando la presin.
14 ... bxc3
Haba una alternativa posible en 1 4 . . . /xd5
15. /xd5 xd5 16.'xd5 exd5 17.lac1, y el
blanco mantiene la iniciativa si n damas. O aquf
15 ... exd5 16.lc1 y el blanco gana material,
por ejemplo: 16 . . . :a7 17.lxe7! :xe7 18. 'xd5
..d7 19. /e5 y el negro es arrollado. Otra
alternativa es 14 . . . exd5 15./e2 seguido de
CAPITULO 1 1 : SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 221
tled4, que ofrece al blanco una
compensacin dinmica a largo plazo, dado
que el negro est descoordinado.
15.d6 tld5
La alternativa 15 . .. cxb2 puede parecer fuerte,
pero depende de si se encuentran las mejores
jugadas. Esto normalmente significa que no
dis ninguna jugada por segura y buscis otras
opciones en cada movimiento. Aqu el blanco
est cerca de la victoria tras 16. dxe7+ <xe7
17. 'c2! etc.
16.dxe7+ "xe7 17 . .e5!
Manteniendo la presin. No es fcil para el
negro liberarse.
17.' xd5? exd5 18 . .d6 .e6! 19 . .xe7+ <xe7
20. bxc3 :hc8 favorece al negro.
17 ... .b7
1 7 . .. cxb2 18 . .xb2 tlc4 19 . .d4! con gran
compensacin por el pen. En la prctica, el
blanco tendr torre de ventaja en cinco o diez
jugadas. Si juega con suficiente energa, esto
se traducir, en algn momento, en una
ventaja permanente. 19 . .xg7+?! xg7
20. Wxd5 exd5 21.:xe7, con ligersima ventaja,
es la variante de Huzman.
18.bxc3 :d8?1 19.ld4 tlc4? 20 . .xg7+!
xg7 21: f5+ exf5 22.lxe7 tlxe7 23.We21
tlg6 24.'i xc4 :d2 25 . .b3 .dS 26.'xa6 ld8
27 . .xd5 :8xd5 28.h3 leS 29.a4 f4 30.a5 f3
31.1b7 fxg2 32.a6 [ 1 : O]
Ejercicio 60: Juegan las negras
Hoi -Aagaard
Liga Danesa 2003
Carsten Hoi es el ltimo Gran Maestro dans.
A pesar de que poda haber recibido el titulo
en 1993, slo se lo han concedi do
recientemente.
Juegan las negras
Aqul gast 25 minutos intentando elegir entre
l os planes ... l: f6xe4 y . . . tlc5xe4, en ambos
casos intentando abrir paso a mi alfil de c8.
Emocionalmente no estaba satisfecho. Tena
l a sensacin de que deba ser posible jugar
algo que no forzara tanto, dado que ambos
caballos blancos no tienen ningn otro sitio a
donde ir aparte de e4. Por qu deber a
ayudar a mi oponente a abrir el flanco de rey?
Finalmente us la tcnica de las casillas
ideales y descubr la siguiente maniobra.
13 ... tlf6 14.1c2 tlh51
La casi lla f4 es el punto ms dbil en la
posicin del blanco. Ningn pen puede
controlarlo (sin la ayuda del negro). Adems,
la casilla de f4 es un factor clave en la lucha
por las casillas blancas del teritorio del primer
jugador. Carsten analiz ahora variantes del
tipo 15.0-0-0 l:f4 16.lg3 lxe2 17 .l:xe2 1h5.
Resultaba que tras 18. :dg1 lf7 19 . .f6! la
variante sera rpidamente ganadora para el
blanco: pero era igualmente fci l encontrar
17 .. .f4! 18.lgg1? 'h5 y el negro gana pi eza.
Aparentemente, el blanco puede evi tar la
prdida de material con 18.:a3 1h5 19.lf3
tlc5 20.tleg1, pero su posicin no tiene buena
pinta. Eventualmente, Carsten realiz una
fuere jugada, defendiendo la casilla de f4 a
cambio de ceder la iniciativa.
15 . .g3 h8 16.0-0-0 tlb41
Una vez ms, incapaz de encontrar nada til,
hi ce una jugada algo i nusual . No me
222 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
convenci 16 . . . lc5 17 .b4! ? txe4 por las
razones mencionadas antes (incluso aunque
aqu tenga ms sentido), por lo que decid
si mplemente atacar su dama tan bien si tuada.
El caballo todava dispone de c5 como casilla
ideal, pero . . . tc5 ganando ti empo, seguido
de . .. a7-a5, es todava mejor. As pues, tras . ..
17 .'ib3 ta61
Si mplemente volv atrs. Carsten tampoco
encontraba nada til tener la dama en b3, por
lo que la partida acab en tablas tras ...
18.'i c2 lb4 [%-%]
Ejercicio 61: Juegan las negras
Johansson-Timmermans
Estocolmo 2003
El negro ha salido mejor de la apertura. Los
peones blancos son dbi les y estn bajo
control. Las blancas se equivocaron con su
ltima jugada 17 . .ac1?.
Este movimiento de tore causa problemas
al blanco, aunque tras 1 7. 'fe1 estaria peon> .
Los comentarios que se citan textualmente son
del propio lvo Timmermans.
((E/ negro tiene presin contra los peones de
c3 y d4, y si los peones continan bloqueados
un poco ms, el negro podr aprvechar las
casi as c4 y d5. Una jugada slida podra ser
1 7 . . . :ac8, completando el desarrollo. An as,
la solucin al problema deberla ser ms fcil
de encontrar si nos preguntamos qu piezas
quiere cambiar el negr. En su versin ms
simplificada, el negro intenta llegar a un fnal
de cabalo bueno contra alf malo (de casillas
negras). As pues, el negr quiere cambiar los
alfles de casillas blancas, as como el alfil
restante por el caballo blanco. Cualquier
cambio de piezas mayores tambin ser
bienvenido, por supuesto. Aqu las negras
pueden forzar los acontecimientos con una
jugada suti
17 ... .h6
((Amenazar 18 . . . .xf3 asegura que las piezas
correctas sern elminadas del tabler. Tras
la secuencia forada 1 8. 'cd1 .xd2 19 . .xd5
.xd5 20. 'xd2 el negro puede elegir entre
20 . . . le5 y 20 . . . la5, consiguiendo un contrl
total sobre las casillas blancas.
18.lcd1 .xd2 1 9 . .xd5 :d5 20.'xd2 le5! ?
Ms tarde, cuando la excitacin inicial en
relacin a esta jugada desapareci,
coment amos s 20 . . . la5, con ventaja
posicional permanente, era una alterativa
razonable a esta pequea combinacin (que
parece ganar un pen, per no ms).
21 . f4?
Como sucede a menudo, el blanco se
derrumba bajo la presi n de tener que
enfrentarse repet i damente a problemas
nuevos e i mprevistos. Las alternativas eran
las siguientes:
Las negras ganan tras 21 . .e2 lf3+! ! 22.gxf3
'g5+ 23.h1 'f4 24. 'i c6 lh5 25.'i xa8+ <g7,
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 223
lo que deja 21.le1! 'xc3 22 . .b4 'c6 23.'i b3
(23.'xc6 lxc6 24 .. be7 :ea 25.lde2 lxe7
26.lxe7 lxe7 27 . .xe7 lxd4 2a.<f1 la4 y el
negro gana) 23 .. . lc4 24.lc2 lxd4 25.lxe7
a5 26 . .e1 :ea 27.lce2 :xe7 2a. :xe? le4
29.lxe4 'xe4 con clara ventaja para el negro.
21 ... lc4 22 . .c1
22.Je2 la5 es la triste realidad.
22 ... lxd2 23 . .xd2 e6 24.g4 :es 25.f5 gxf5
26.gxf5 lxf5 27 . .xf5 exf5 28.'c2 'c6
29.'d3 'e4 [0: 1]