Sunteți pe pagina 1din 5

PERSONAJUL LITERAR

persona (lat.) = masc de teatru, rol, actor; instan narativ, element esenial n structura operei literare epice sau dramatice; prezen indispensabil prin intermediul creia scriitorul i exprim indirect ideile, concepiile, sentimentele; persoanele implicate n aciunea unei opere epice sau dramatice, oameni trans!i"urai artistic, !iine (umane sau nc#ipuind ale"oric omul) ima"inate de scriitor care devin actani ai nt$mplrilor narate.

Clasificare: personaj principal (protagonist, antagonist): persona% a!lat n centrul unui plan narativ, care
particip, de obicei, la toate momentele subiectului ( Harap-Alb, Lpuneanu, Ghi, Gavrilescu, Vitoria Lipan, Ion al Glanetaului, tefan Gheorghidiu, eli!, Gelu "uscanu ) personaj secundar: persona% care are o prezen constant n oper, !r s participe, de re"ul, la toate momentele subiectului ( calul, #f$%u&inic, 'ooc, Ana, Gheorghi, (itu, )lap*a, +la, Aglae (ulea, ,ascalopol ) poate !i i persona%&anta"onist implicat n con!lict ca oponent al prota"onistului (-&pratul "o, Vasile .aciu, #aru-#ineti etc/ personaj episodic: persona% care apare de obicei ntr&o sin"ur secven, !r a !i implicat n con!lict (0raiul, &itropolitul (eofan, Hildegard, &o ,ricop, Georgeta, &tua Irene etc ) 'criticul (.)anolescu identi!ic persona%ul secundar cu persona%ul episodic* personaj individual: persona% cu identitate bine precizat (tipul cel mai !recvent n opere literare) personaj colectiv: "rup uman care are trsturi speci!ice i un model comportamental unitar (t1rgoveii r2vrtii care vor 3capul lui 'ooc4, &untenii din 'gura (arcului / personaj generic: care nu mai reprezint individualiti, ci idei, atitudini supraindividuale (+elu ,uscanu -dreptatea absolut, .raida -dreptatea social, /ineti-dreptatea individual) personaj tipologic: erou cu trsturi reprezentative pentru o lar" cate"orie uman 0 estetic1 tipologii general-umane1 eroul civilizator, viteazul, patriotul, altruistul, parvenitul, incultul, ipocritul, avarul, laul, vicleanul, !ata btr$n, vistorul, copilul rs!at, senilul etc. tipologii sociale1 oteanul, ranul, ciobanul, boierul, bur"#ezul, intelectualul, artistul, nvtorul, preotul etc.* (Giurgiuveanu 5avarul 6 #tnic 5parvenitul7 bur"#ezul) tipologii estetice1 persona% clasic 0 romantic 0 realist 0 modern 0 postmodernist personaj arhetipal: persona% care reprezint un model ori"inar, un erou exemplar, mitic sau le"endar ( t- ru&os, 0lin78burtorul9 Luceafrul 7 H:perion, geniul9 %on ;uan 7 cuceritorul personaj simbolic: erou care personalizeaz concepte, cate"orii morale sau psi#olo"ice (0tlina 5 !iina ce are nostal"ia absolutului 0 a iubirii ideale; +nigel 5 fiina apolinic) personaj alegoric: persona% literar selectat din alt plan dec$t cel uman (vieti, plante, obiecte, elemente 0 !enomene ale naturii); prin personi!icare ntruc#ipeaz ipostaze, caractere omeneti (!recvent n poeme, n !abule1 Luceafrul, "iga 0r:pto / personaj parodic: persona% literar caricaturizat; antieroul, bu!onul, eroul sucit (,1lnia i #ta&ate/ personaj pozitiv: erou care ntruc#ipeaz ideile de bine, de !rumos, de adevr, de %ustiie personaj negativ: persona% ce reprezint male!icul personaj real: persona% construit n re"istrul veridicului (are trsturi inspirate din realitate) personaj fantastic: persona% cu puteri 0 nsuiri supranaturale <Luceafrul==$/ personaj obiectiv (actantul): persona%ul surprins n planul aciunii (i %oac rolul n evenimentele narate sau dramatizate) personajul-martor: care asist la evenimente, !r s !ie implicat direct n con!lict personajul-reflector (raisonneur): !ormuleaz %udeci de valoare 0 aprecieri 0 re!lecii personajul-narator: care istorisete (relateaz) evenimentele; persona%ul devenit voce narativ personajul-autor: cruia i este atribuit rolul de creator al textului (n romanul despre roman) personajul-narator-mesager: voce narativ ce relateaz evenimente auzite de la un alt povestitor personajul plat: construit n %urul unei sin"ure idei sau caliti (2.).3orster); sc#ematic
prof. Rodica Lungu

PERSONAJUL LITERAR

personajul rotund: av$nd trsturi complexe, uneori contradictorii (eroi dilematici 0 relativizai). Portretul literar este textul / discursul descriptiv n care sunt surprinse artistic trsturi fizice, psihice i / sau morale ale unui personaj literar individual sau colectiv Portretul literar

poate fi n proz sau n versuri; la realizarea lui se poate apela la oricare mod de expunere (nara iune, dialog, monolog, descriere)

Caracterizarea de personaj este modalitatea prin care se stabilete poziia (rolul) persona%ului n oper, trsturile sale !izice, morale, psi#ice, modelul comportamental, relaiile cu realitatea, cu celelalte persona%e ale operei, precum i atitudinea naratorului !a de el. Portretul fizic nsumeaz trsturile !izionomice, caracteristici ale n!irii persona%ului. Portretul psihic surprinde caracteristici ale personalitii eroului, 2estrea "enetic (model psihologic

apolinic 0 dionisiac; natur introvertit 0 extravertit; temperament impulsiv, coleric0 melancolic ezitant; fire raional, lucid 0 pra"matic 0 pasional 0 vistoare 0 ovielnic 0 contradictorie, imprevizibil; g ndire lo"ic 0 asociativ 0 ima"inativ 0 creativ 0 practic etc. Portretul moral detaliaz calitile 0 de!ecte su!leteti, trsturile de caracter, sistemul de valori 0 principii dup care se conduce persona%ul. Portretul comple! (mixt) nsumeaz i trsturi !izice, i trsturi de caracter, i caliti 0 de!ecte)

Procedee de caracterizare

direct,

!cut de ctre:

narator (din perspectiv auctorial1 caracteristici n enunuri la pers. a 444&a) alte personaje (caracteristici !ormulate la persoana a 44&a sau a 444&a) eroul nsui (autocaracterizare1 a!irmaii directe la pers. 4; &onolog interior)

realizat prin1

indirect,

nume, prenume, porecl

5inspirate din realitatea istoric sau le"endar, din realitatea social sau simbolice * fapte (ce !ace, cum acioneaz persona%ul n di!erite situaii) gesturi, mimic (exteriorizeaz triri luntrice; pot !i spontane 0 intenionate) atitudine (acord 0 de2acord= !a de celelalte persona%e, !a de o situaie6) vorbire,limbaj 50e spune7 0u& spune7; idei " e!primare (clar, concis 0 bo"at n !i"uri expresive 0 de stil; impersonal 0 personalizat; corect 0 incorect) " registrul lingvistic ("rai popular marcat de oralitate 0 limba% cult, elevat 0 limba% a!oristic g nduri (notate direct, prin monolo" interior sau indirect, prin intermediul naratorului; n acord 0 n dezacord cu ceea ce spune6.. ) stri suflete#ti $ psihologice (bucurie, fericire, e&oie, iubire, &ulu&ire 60 dor, tristee, >ale, &elancolie, regret, tea&, ur 00 senintate, cal&, speran, opti&is&=? pesi&is&, disperare, nelinite, vinovie, rese&nare = notate direct, prin analiz psi#olo"ic, din perspectiva naratorului sau indirect) senza%ii $ reac%ii fiziologice (exteriorizeaz tririle luntrice1 sete, frig, cldur, -&pietrire, slbiciune, oboseal, epui2are, -ntunecare a vederii=$ ) vestimenta%ie (simpl 0 pretenioas, n"ri%it 0 ne"li%ent, obinuit 0 neobinuit..) descrierea mediului &n care trie#te (rustic0citadin; casa0interiorul9 -n &i>locul naturii descrieri de natur (n msura n care se descrie un cadru simbolic, n acord cu tririle, cu trsturile persona%ului; c$nd peisa%ul e vzut prin oc#ii eroului) mediul social cruia &i apar%ine (dac eroul este reprezentativ pentru o comunitate social, cumuleaz trsturi de!initorii pentru persona%ul colectiv )

pozi%ie social $ statut social rela%iile cu celelalte personaje (acord0 dezacord, solidaritate 0 complementaritate 00 antitez raportul cu realitatea (datele personalitii eroului sau trsturile de caracter pot !i
ntrite 0 autenti!icate prin document inserat n text, prin mrturia unui persona%&martor,
prof. Rodica Lungu

PERSONAJUL LITERAR

prin motto, prin textul cu caracter memorialistic - !ormule narative de tip %urnal, amintire, scrisoare, manuscris "sit etc. ) raportul cu sine (persona%ele surprinse n devenire, n ipostaze multiple).

prof. Rodica Lungu

PERSONAJUL LITERAR

Cerine ale compoziiei


literare de caracterizare: 'ntroducere: integrarea n oper, precizarea rolului / locului ncadrarea ntr-o tipologie, precizarea caracterului reprezentativ / tipologic / arhetipal / simbolic etc.

Repere de caracterizare: MARA


.rin proza sa realist, 4oan /lavici aduce n spaiul literaturii rom$ne personaje complexe i verosimile, care au acel amestec de bine i ru, ce se a!l la oamenii adevrai (+.8linescu). 9n asemenea persona% este Mara, eroina eponim a romanului publicat n :;<=. Protagonista acestei creaii este un persona% realist al crui destin este reprezentativ pentru ilustrarea ascensiunii micii bur"#ezii provinciale. )ara este, n acelai timp, un persona% tipolo"ic, reprezent$nd !emeia de mare voin care se a!irm ntr&o lume a brbailor, lupt$nd cu tenacitate pentru !amilia ei. 2roina lui /lavici, Mara Brzovanu, este o vduv care n!runt vitre"iile sorii, pentru a&i crete i educa pe doi copii ai ei, .ersida i >ric. Prima ipostaz este cea a !emeii amr$te (n lb. ebraic &arah nseamn amar?), a sr&anei vduve cu un statut social modest ce se rs!r$n"e i asupra copiilor. (zuind s le asi"ure acestora un viitor mai bun ( A& s te scot o&, o& de carte, o& de frunte, ca s nu &ai fii ca tatl tu i ca &a&a ta4 5 i spune ea lui >ric), )ara e #otr$t s se chiverniseasc$ @dapt$ndu&se lumii pra"matice n care triete, ea umbl neobosit la t$r"urile de la ,adna, Aipova i @rad, v$nz$nd i cumpr$nd, mereu n c$ti". 4nvestind cu c#ibzuial - ntr&o a!acere cu pduri, n asociere cu Bubr, apoi n arendarea podului de pe )ure - precupeaa din ,adna i sporete averea, c$ti"$nd ast!el preuirea i admiraia comunitii, cci .anul te ridic i -n sufletul tu i -n g1ndul altora$4 8ea de&a doua ipostaz este aceea de mam. )$ndr de copiii ei ( (ot n-are ni&eni copii ca &ine), sr&ana &a& reuete s le asi"ure educaia !r mari c#eltuieli. @st!el, la )nstirea )aria ,adna, prin "ri%a maicii @e"idia, .ersida va deveni o domnioar cultivat, n timp ce >ric devine cal! la co%ocarul Cocioac. )ara i iubete necondiionat copiii, ncerc$nd s&i nelea" i s&i spri%ine la nevoie, c#iar dac visul ei de a&i vedea fata preoteas i feciorul staroste -n breasla co>ocarilor nu se mplinete. 8u toate c dra"ostea ei matern este deseori "revat de dorina nestp$nit de a a"onisi bani albi pentru 2ile negre, ea pune valorile !amiliei mai presus dec$t banii. @st!el, )ara este centrul de iradiere a semni!icaiilor, destinul su ilustr$nd tema !amiliei i viziunea lui /lavici despre a!irmarea oamenilor #arnici i ntreprinztori, care respect codul moral al colectivitii. .articularitile de construcie a persona%ului sunt determinate de aceast viziune i de teza moral a textului. Dzut din perspective multiple (te#nica pluriperspectivismului), )ara este un persona% complex care cumuleaz !uncia actanial (ma%oritatea episoadelor narative sunt !ocalizate asupra ei) i !uncia re!lexiv - observ i analizeaz realitile lumii n care triete, !ormuleaz %udeci de valoare despre !irea oamenilor i destinul lor, despre existen i sensul acesteia. /ecvenele semni!icative pentru construcia eroinei sunt numeroase. @st!el, !aptul c mparte c$ti"ul n trei ciorapi ( unul pentru 2ilele de btr1nee i pentru -n&or&1ntare, altul pentru ,ersida i al treilea pentru (ric) relev statutul psi#olo"ic al )arei i scara ei de valori, iar deciziile pe care le ia n !inal evideniaz nelepciunea, tolerana, dorina de a&i spri%ini copiii i bucuria de a&i vedea realizai. )ara apare ast!el ca o nvin"toare, care, c#iar dac a rmas aceeai &uiere &are, sptoas i cu obra>ii btui de soare, de ploi i de v1nt4 care vindea odinioar poa&e i turt dulce, este contient de noul statut social i de consideraia celor din %ur.
prof. Rodica Lungu

Cuprins: a. date generale despre erou: precizarea numelui, a semnificaiei acestuia, prezentarea statutului social, moral, psihologic etc. b. ipostaze, experiene cognitive i ontologice atribuite, parcurs existenial / evoluie

c. particulariti de construcie a persona ului !prin raportare la teme, conflicte, aciune, repere spaio-temporale etc."

PERSONAJUL LITERAR

d. trsturi definitorii ale persona ului !prezentare sistematic: portret fizic, moral, psihologic# ilustrarea caracteristicilor prin citate sau prin secvene semnificative" e. procedee de caracterizare

Portretul fizic al eroinei este dublat de un portret psihic i moral care se detaliaz "radat. )ara are un caracter puternic, complex care, n acord cu estetica realismului, reunete caliti i de!ecte. 3 irea apri" i voina neabtut, inteli"ena nativ i spiritul practic (trsturi psi#ice) sunt completate de o uimitoare putere de munc, munc de tenacitate i toleran, dar i de or"oliu i ambiie, ambiie de z"$rcenie i viclenie (trsturi morale). @naliz$nd particularitile de construcie a eroinei lui /lavici, criticul +eor"e 8linescu a!irma c .roporia aceea de z"$rcenie i a!eciune matern, de #otr$re brbteasc i de sentiment al slbiciunii !emeieti e !cut cu o art desv$rit. @ceast art se concretizeaz prin procedee de caracterizare multiple. 8aracterizarea direct din perspectiva naratorului ia !orma observaiei morale ori comportamentale1 'ara era -ns fe&eie trit -n lu&e i tia c lucrurile o s &earg &ai bine dac se va inea d1nsa deasupra$49 @Ai s1ngera ini&a c1nd i se storceau banii adunai cu &ult gri> pentru aceste ni&icuri49 @c1nd si&te greul vieii, 'ara nu pl1nge, ci sparge oale ori rstoarn &ese i codiri$4 .erspectiva altor persona%e valideaz trsturile evideniate de ctre narator. (al, de pild, i spune .ersidei1 ...oriic1t de 2g1rcit ar fi, ea ine la voi$4 . Ee mare diversitate sunt i procedeele de caracterizare indirect, de la aciunile i comportamentul eroinei ( B&bl 'ara prin lu&e, alearg sprinten, se t1rguiete i se ceart cu oa&enii, se &ai ia i de cap c1teodat, pl1nge i se pl1nge c-a r&as vduv, i apoi se uit -&pre>ur s-i vad copiii i iar r1de$4 ), la monolo"ul interior i analiza psi#olo"ic, de la descrierea "estului semni!icativ ( 01nd poate s pun florinul ea-l srut, apoi r&1ne aa, singur, cu banii -ntini pe &as4/, la prezentarea mediului i a relaiilor cu ceilali. @pel$nd la toate aceste mi%loace de caracterizare speci!ice realismului, 4oan /lavici creeaz un persona% veridic, complex, cu o mare !or de reprezentare a omului care nu se las dominat de slbiciunea sa pentru bani, ale"$nd, cu demnitate i nelepciune, valorile !amiliei i ale comunitii. /intetiz$nd, mi se pare evident !aptul c destinul )arei, al .ersidei i al lui >ric demonstreaz convin"tor temele principale ale romanului i !ora determinant a caracterelor puternice. 2u consider c particularitile de construcie a persona%ului eponim contribuie la situarea )arei n centrul lumii !icionale, ca reper social i comportamental simptomatic pentru existena t$r"ului de provincie transilvnean, la mi%locul veacului al F4F&lea. @st!el, modul ei de via, ascensiunea social, scara de valori i mentalitile ei, trsturile morale, psi#olo"ia i comportamentul eroinei sunt de!initorii pentru comunitatea n care triete.

(ncheiere:

formularea unei opinii argumentate privind relevana persona ului / a parcursului su existenial / a ipostazelor sale

Eseu structurat despre particularitile de construcie a personajului dintr-un text narativ sau dramatic studiat )epere: exprimarea unei opinii despre modul n care se re!lect o idee sau tema textului n construcia persona%ului pentru care ai optat; prezentarea statutului social, psi#olo"ic, moral etc. al persona%ului ales, prin raportare la con!lictul 0 con!lictele din textul studiat; relevarea unei trsturi a persona%ului ales, ilustrate prin dou scene 0 secvene semni!icative 0 citate comentate; ilustrarea a patru elemente de structur i compoziie ale textului narativ, semni!icative pentru construcia persona%ului ales (aciune, conflict, relaii te&porale i spaiale, perspectiv narativ, tehnici specifice, li&ba>, incipit, final etc.).
prof. Rodica Lungu

S-ar putea să vă placă și