FACULTAD DE EDUCACIN

DESCRIPCIN DE LOS CURSOS Ciencias del Ejercicio CIEJ 6005 Seminario de Temas Contemporneos en las Ciencias del Ejercicio Crditos: 3 Presentacin, anlisis y discusin de temas contemporneos en las Ciencias del Ejercicio. Incluye la discusin de publicaciones recientes, propuestas y proyectos de investigacin por parte de estudiantes, profesores y personas invitadas. La flexibilidad en la identificacin de temas es central en el diseo del curso. CIEJ 6007 Mtodos de Investigacin en las Ciencias del Ejercicio Crditos: 3 El curso presenta los mtodos de investigacin utilizados para el descubrimiento de recursos, conocimientos y datos relacionados con la elaboracin de una investigacin en las ciencias del ejercicio. Manejo de programas estadsticos computadorizados para agilizar los procedimientos de la aplicacin de mtodos estadsticos bsicos, bsqueda de informacin, utilizacin de recursos bibliotecarios, procedimientos de evaluacin y mtodos experimentales de investigacin. CIEJ 6015 Fisiologa del Ejercicio a Nivel Intermedio Crditos: 3 Este curso describe, explica y revisa a un nivel ms avanzado al efecto de la actividad fsica y ejercicio (agudo y crnico) en las funciones del cuerpo humano. Los estudiantes aplicarn los conocimientos a la evaluacin de la ms reciente investigacin cientfica sobre las respuestas y adaptaciones de la funcin bioenergtica, neuromuscular, pulmonar, circulatoria y endocrina consecuencia de la actividad fsica, el ejercicio y el entrenamiento deportivo en el ser humano. Adems, se discuten las consideraciones en los nios, mujer y la poblacin envejeciente y el efecto del medio ambiente en el rendimiento deportivo. CIEJ 6016 Tcnicas de Laboratorio en Fisiologa del Ejercicio Crditos: 2 Co-requisito: CIEJ 6015 Estudio y prctica en la administracin y supervisin de tcnicas de laboratorio para evaluar los efectos agudos y crnicos del ejercicio en las funciones del cuerpo humano. Desarrollo de las destrezas de observacin, toma de mediciones, anlisis de resultados y desarrollo de conclusiones sobre tpicos de inters en la Fisiologa del Ejercicio. Incluye calibracin de equipo y redaccin de informes de laboratorio.

CIEJ 6019 Estudio Independiente en Ciencias del Ejercicio Crditos: 3 Prerrequisitos: CIEJ 6007, EDUC 6390, CIEJ 6015, CIEJ 6016 Aplicacin de la metodologa de la investigacin en las ciencias del ejercicio. Incluye revisin de la literatura, identificacin del problema o pregunta a investigar, formulacin de la hiptesis, desarrollo de la metodologa y redaccin de una propuesta de investigacin. CIEJ 6020 Aspectos Nutricionales de la Actividad Fsica Crditos: 3 Estudio de la funcin de los macro y micro nutrientes en relacin con la salud, actividad fsica, ejercicio y el rendimiento deportivo. Incluye el estudio de las ayudas ergognicas nutricionales, la dieta del deportista y la de pre-competencia, desordenes alimentarios y consideraciones sobre la composicin corporal y peso ptimo. CIEJ 6026 Introduccin a la Bioqumica del Ejercicio Crditos: 3 Prerrequisito: QUIM 3001 o su equivalente Introduccin al estudio de la bioqumica de los hidratos de carbono, grasas y protenas y su relacin con la actividad fsica, el ejercicio y el entrenamiento deportivo. Incluye el anlisis del metabolismo humano, la accin muscular, la actividad enzimtica, y regulacin de nucletidos y hormonas durante el ejercicio, cmo estos afectan la capacidad de realizar trabajo muscular y cmo se adaptan al ejercicio y entrenamiento deportivo. CIEJ 6035 Evaluacin Fisiolgica de la Aptitud Fsica Crditos: 3 Prerrequisitos: CIEJ 6015, CIEJ 6016 Estudios de las pruebas de campo y laboratorio diseadas para evaluar los componentes de aptitud fsica relacionados a la salud y a destrezas motoras. Incluye la evaluacin, seleccin, administracin e interpretacin de resultados de pruebas para determinar tolerancia cardiorrespiratoria, fortaleza, tolerancia y potencia muscular, flexibilidad, agilidad, balance y composicin corporal. CIEJ 6045 Prescripcin y Programacin de Ejercicios Crditos: 3 Prerrequisitos: CIEJ 6015, CIEJ 6016, CIEJ 6035 La aplicacin de principios fisiolgicos en la prescripcin de ejercicio fsico y administracin de programas de actividad fsica para personas de diferentes edades, gnero, estados de salud y condicin fsica. Se enfatizar el diseo de programas de actividad fsica seguros y efectivos utilizando principios cientficos con programacin creativa. Incluye la participacin en una prctica de 12 horas en instalaciones dnde se prescriba y programa ejercicio fsico para poblaciones especiales. CIEJ6067 Anlisis del Movimiento Humano Crditos: 3 Estudio de los principios biomecnicas y la interaccin de factores mecnicos y de las ciencias fsicas en el movimiento humano. Anlisis de actividades fundamentales en las ciencias del

ejercicio y sus variaciones que incluyen: balance, brincos, caminar, correr, lanzar, manipular objetos, maniobras areas, entre otras. Anlisis de los factores pre disponentes a lesiones fsicas y aquellos que influyen en la ejecutoria deportiva. Integracin de los principios fundamentales del cuerpo humano y la manipulacin de variables biomecnicas para la prescripcin de programas de entrenamiento en estados saludables y de enfermedad. CIEJ 6069 Practicum en Ciencias del Ejercicio Crditos: 3 Prerrequisitos: CIEJ 6015-6016, CIEJ 6035, CIEJ 6045 Curso diseado para ofrecer una experiencia trabajo-educativa en alguna organizacin, empresa o agencia que brinde a su clientela servicios en el campo de las ciencias del ejercicio. El estudiante obtiene experiencia profesional, administrativa, supervisora y de liderato, de naturaleza practica, bajo la supervisin del personal cualificado del centro y de la universidad. CIEJ6105 Fundamentos Psicosociales del Ejercicio Crditos: 3 Estudio de los fundamentos de la psicologa del ejercicio. Integracin de la teora e investigacin con la aplicacin y la intervencin, ayudando al estudiante a entender y desarrollar las competencias para modificar la conducta en y hacia el ejercicio (adopcin y adherencia). Revisin de los aspectos psicosociales relacionados con la actividad fsica, ejercicio y entrenamiento fsico. CIEJ6106 Aplicacin y Manejo de la Informtica para la Investigacin en las Ciencias del Ejercicio Crditos: 3 Este curso ausculta el estudio terico y prctico de la aplicacin y el manejo de la informtica para la investigacin en las ciencias del ejercicio. Se estudiaran los usos ms comunes de la computadora, la informtica y la telemtica en el quehacer investigativo y en la prestacin de los servicios valorativos de las ciencias del ejercicio. Incluye el anlisis de algunos de los programados computarizados ms comunes para el desarrollo de investigaciones y protocolos donde se accede, procesa y se construye conocimiento, instrumentos de evaluacin e intervencin que facilitan la redaccin de informes y artculos cientficos con nfasis en el manejo de las redes de comunicacin internacional, el acceso a las bases de datos cientficas, el uso de los recursos electrnicos bibliogrficos y la tica respecto a su uso. Ecologa Familiar ECDO 6500 Teora del Arte de Vestir y su Relacin con la Conducta Humana Crditos: 3 Estudio de las teoras del vestir y sus implicaciones culturales, sociales, econmicas y sicolgicas en el individuo y la familia. Se requiere un estudio independiente.

ECDO 6505 Teoras y Prcticas de la Crianza Crditos: 3 Consideracin crtica de los hallazgos cientficos recientes sobre el nio, incluyendo las reas de desarrollo intelectual y cognoscitivo y nuevas tendencias en la crianza de los hijos a la luz de los cambios en las relaciones intrafamiliares. ECDO 6506 Administracin del Hogar Crditos: 3 Administracin del ingreso y recursos de la familia. Anlisis del proceso de tomar decisiones con nfasis en la realizacin de valores y metas de la familia. Anlisis y estudio de los ingresos, egresos, formas de ahorro, inversiones y crdito, planes de retiro, seguros de vida, prstamos e hipotecas, hogar propio y vivienda en la planificacin de finanzas personales y familiares. ECDO 6507 Enfoques Actuales e Innovaciones en la Enseanza de Educacin para la Familia y el Consumidor Crditos: 3 Comprende el estudio intensivo y anlisis crtico de la investigacin y literatura disponible en torno a los enfoques actuales e innovaciones en la enseanza de programas de Ciencias de la Familia y del Consumidor. Se enfatiza el rol del educador como agente de cambio. ECDO 6508 La Familia Puertorriquea: Aspectos Legales y Sociales Crditos: 3 Estudio de la posicin de la familia dentro del marco social y legal puertorriqueo. Anlisis de instituciones legales que se relacionan con ella, tales como el matrimonio, la sociedad legal de ganancias, el divorcio, la patria potestad y la custodia de hijos, la adopcin, la paternidad y filiacin, el concubinato, y otros. Anlisis de estas instituciones legales en otras jurisdicciones. ECDO 6509 Economa Familiar Crditos: 3 Cambios que afectan la situacin econmica de la familia y los factores y alternativas que contribuyen a hacer ajustes. Efectos en el nivel de vida, en la produccin y distribucin del ingreso nacional, estatal, personal y en el sistema de precios. Ahorro, seguros, inversiones y crditos al consumidor. ECDO 6510 Seminario sobre Educacin Familiar y Poblacional Crditos: 3 Se estudia la familia en relacin con la situacin poblacional. Se da nfasis a la comunicacin entre miembros de la familia y la toma de decisiones. Se analizan los lmites de crecimiento poblacional con relacin a los recursos. Se discute la poltica, la accin poblacional y la responsabilidad de la educacin para un mejoramiento de la calidad de vida familiar. Se usa toda la investigacin cientfica relevante al tema.

ECDO 6515 Nutricin Humana Crditos: 3 Estudio avanzado del metabolismo energtico, metabolismo de protenas, grasas, hidratos de carbono, minerales y vitaminas. nfasis en los principios bioqumicos y fisiolgicos en los que se fundamenta la nutricin humana. Consideracin de los requisitos nutricionales para los humanos en las diferentes etapas con los hbitos de alimentacin. ECDO 6520 Microbiologa de Alimentos Crditos: 3 Estudio del efecto de la composicin de los alimentos y el desarrollo en ellos de bacterias, hongos y levaduras. Examen de los distintos mtodos usados desde la antigedad hasta el presente para la preservacin de alimentos. Investigacin de distintas formas de detectar la contaminacin en los alimentos enlatados. ECDO 6530 Nutricin en la Comunidad Crditos: 3 Estudio de la interaccin de los factores que afectan la nutricin de los grupos poblacionales. Consideracin detallada de los problemas de nutricin de Puerto Rico y del mundo. nfasis a las tcnicas usadas en los trabajos de investigacin en este campo. Se requiere un proyecto individual de investigacin. ECDO 6537 Seminario: La Familia en la Sociedad Moderna Crditos: 3 Anlisis crtico de la investigacin y la literatura ms reciente sobre la familia en Puerto Rico y otras reas. Se dar especial atencin a los factores que afectan la familia en la sociedad cambiante y a los diversos enfoques que contribuirn al fortalecimiento de esta. Se considerarn las implicaciones para los programas educativos. El enfoque ser interdisciplinario incluyendo las reas de antropologa, sicologa y sociologa. ECDO 6538 Vida Independiente para Personas con Impedimentos Crditos: 3 Desarrollo de vida independiente en las personas impedidas. nfasis en la legislacin actual, la investigacin y la aplicacin de conceptos y tcnicas de la ecologa familiar. ECDO 6547 Aspectos Socioculturales de la Nutricin: Un Enfoque Metodolgico Crditos: 3 Prerrequisito: ECDO 6509 o Permiso del Profesor Anlisis comprensivo de los factores ambientales y socioculturales que afectan la conducta alimentaria del ser humano. ECDO 6549 Estudios Independientes en Ecologa Familiar Crditos: 1-3 Se provee al estudiante la oportunidad de realizar trabajo prescrito individualmente en un rea de ecologa familiar de inters especial para el estudiante. La naturaleza de los proyectos puede variar con el propsito de dar el mximo de flexibilidad al currculo y atencin especial a las

necesidades e inters del estudiante: podrn ser de investigacin o experimentales, trabajo independiente o cooperativo, prcticas en el campo o internados. ECDO 6555 Adelantos en el Campo de los Textiles Crditos: 3 Estudio avanzado de la industria textil con nfasis en el uso del equipo de laboratorio para realizar pruebas de control de calidad. Se requiere un estudio de investigacin individual. ECDO 6526 Ciencia de los Alimentos Crditos: 3 Estudio de la estructura y composicin qumica de los alimentos. Efecto del manejo, procesamiento y almacenamiento sobre las caractersticas qumicas y fsicas de los mismos. Anlisis de la literatura cientfica de este campo. ECDO 6556 La Situacin Mundial y Local de Abasto de Alimentos Crditos: 3 Anlisis y estudio de los factores que afectan la produccin de alimentos tanto a nivel mundial como local. ECDO 6565 Vivienda: Implicaciones Para la Familia y el Consumidor Crditos: 3 Anlisis y estudio de las situaciones, condiciones y factores de seleccin y poltica pblica que afectan el desarrollo de la vivienda y sus implicaciones para la familia y el consumidor en la sociedad puertorriquea. ECDO 6575 Bienestar de la Persona de Edad Avanzada y su Familia Crditos: 3 Estudio de las bases tericas del proceso de envejecimiento fisiolgico y psicolgico del ser humano. Anlisis de los problemas sociales que surgen con el aumento de esta poblacin. Evaluacin de la naturaleza de las relaciones entre la persona de edad avanzada y sus familiares y la aplicacin de las tcnicas adecuadas para una mejor convivencia con la persona de edad avanzada dependiente. Cursos de Ingls EING EING 6420 Mtodos Avanzados de la Enseanza de Ingls Oral a Parlantes de Otros Idiomas Crditos: 3 Examen crtico y discusin de los principios bsicos relacionados con la enseanza de las destrezas de comunicacin oral en ingls a parlantes de otros idiomas y de la metodologa de enseanza que fomenta el uso productivo del segundo idioma para la comunicacin y la socializacin. Se hace nfasis en el desarrollo de clases interactivas que integran las destrezas de comunicacin oral y comprensin auditiva. Se estudian las idiosincrasias del lenguaje oral que dificultan la comprensin auditiva y micro-destrezas de comprensin auditiva y comunicacin oral. nfasis en la demostracin de tcnicas de enseanza, experiencias de microenseanza y la

aplicacin de destrezas metacognitivas para mejorar las destrezas de comunicacin oral. Se requiere investigacin sobre asuntos relacionados con la comunicacin oral. EING 6565 Seminario Avanzado: Los Principios de la Enseanza y Aprendizaje de Ingls como Segundo Idioma Crditos: 3 Estudio intensivo de los fundamentos tericos de la enseanza y aprendizaje de un segundo idioma. Examen crtico de las tendencias y de la metodologa para la enseanza de un segundo idioma y cmo las teoras de la adquisicin de un segundo idioma se relacionan con la prctica en contextos formales. Estudio crtico de la perspectiva histrica de la enseanza de ingls en Puerto Rico. Discusin y anlisis de la metodologa para la enseanza de ingls como segundo idioma que se utiliza actualmente en las escuelas pblicas de la Isla desde la perspectiva de las ltimas tendencias y las necesidades socio-lingsticas de los estudiantes puertorriqueos. Se requiere investigacin sobre asuntos relacionados con la enseanza y aprendizaje de un segundo idioma. EING 6566 Seminario: Currculo, Instruccin y Evaluacin de Programas de Ingls Crditos: 3 Anlisis y discusin del desarrollo curricular y su aplicacin al campo de la enseanza de ingls como segundo idioma. nfasis en el diseo, la implantacin y la evaluacin de currculos para la enseanza de ingls como segundo idioma. Se discuten asuntos principales en las reas de desarrollo curricular e instruccin en un segundo idioma para fomentar la conciencia crtica de las ltimas tendencias y desarrollar estrategias para reducir la brecha entre teoras de aprendizaje del idioma y la prctica. Anlisis del currculo de los programas de ingls, los mtodos de instruccin, evaluacin y assessment que se utilizan en Puerto Rico. Se requiere investigacin sobre asuntos relacionados con el currculo de la enseanza del ingls como segundo idioma y experiencia de campo. EING 6570 Educacin Bilinge Crditos: 3 Introduccin al bilingismo, la educacin bilinge y la naturaleza y las necesidades de estudiantes en programas bilinges. nfasis en las teoras y en los mtodos de instruccin bilinge y para el desarrollo del ingls. Se examinan crticamente modelos, mtodos, materiales y el assessment de programas bilinges y programas para la enseanza del ingls a parlantes de otros idiomas. Se estudian las bases histricas, legales y teorticas de la educacin bilinge. Se discuten asuntos generales relacionados con la educacin bilinge y perspectivas polticas y multiculturales. Se analizan las implicaciones sicolgicas, sociolgicas e instrucciones del bilingismo con nfasis en la situacin de Puerto Rico. Se requiere investigacin sobre asuntos relacionados con la educacin bilinge. EING 6575 Mtodos y Tcnicas para la Enseanza de la Gramtica y Composicin del Ingls Moderno Crditos: 4 Anlisis crtico de las teoras que fundamentan la enseanza de la gramtica y de la composicin y discusin de su aplicacin prctica en la enseanza de ingls como segundo idioma. Discusin de las principales teoras y escuelas lingsticas y anlisis de asuntos relacionados con la

enseanza de la gramtica y la composicin. Se estudia la instruccin centrada en las formas gramaticales, la relacin entre la lectura y la escritura, el proceso de componer, la revisin de pares, el uso de la tecnologa en la enseanza de la redaccin y en el proceso de componer y el assessment de la redaccin. nfasis en la demostracin de tcnicas de enseanza, experiencias de microenseanza y la aplicacin de destrezas metacognitivas para mejorar las destrezas de escritura. Se requiere investigacin sobre asuntos relacionados con la enseanza de la gramtica y la composicin. EING 6577 La Metodologa de la Enseanza de Literatura a Estudiantes de Ingls como Segundo Idioma Crditos: 3 Se examina el propsito, contenido y estrategias para la enseanza de la literatura a estudiantes de ingls como segundo idioma y se analiza cmo los lectores interactan con textos literarios. Se estudian los criterios para la seleccin de obras literarias, programas curriculares innovadores, actividades centradas en el estudiante, y estrategias alternativas para el assessment. Se hace nfasis en el disfrute de la lectura y el desarrollo de destrezas para la transformacin de los estudiantes en lectores para toda la vida. Se requiere lectura y anlisis de obras literarias (cuentos, poesas, novelas, obras de teatro y ensayos) de autores reconocidos. Los textos comprenden desde libros de dibujos hasta literatura para adolescentes. Se requiere investigacin sobre asuntos relacionados con la enseanza de la literatura a estudiantes de ingls como segundo idioma. EDUC 6005 La Gerencia en el Liderazgo Administrativo Crditos: 3 Estudio y anlisis crtico de los principios que orientan la gerencia dentro de la administracin educativa. Aplicacin de los fundamentos de la gerencia en las tareas administrativas. EDUC 6006 Mtodos y Tcnicas de la Supervisin Escolar Crditos: 3 Requisito previo: EDUC 6521, 6522 Estudio y anlisis crtico de los mtodos y tcnicas de la supervisan escolar; con nfasis en el origen, desarrollo, implantacin y efectividad de modelos y estrategias de supervisin en la sala de clases como escenario por excelencia donde se enmarca el proceso de supervisin. Observacin de clases planificadas, dirigidas y supervisadas por los estudiantes; utilizando tcnicas de laboratorio y simulacin como lo son la microenseanza y microsupervisin. EDUC 6007 Tendencias y Prcticas Contemporneas del Liderazgo Didctico Crditos: 3 Prerrequisitos: EDUC 6521, 6522 Estudio y anlisis crtico de las tendencias, prcticas, asuntos controvertibles y retos de liderazgo didctico en Puerto Rico y en otros pases a la vanguardia educativa. Se analiza la funcin del lder didctico.

EDUC 6008 - La Lengua Escrita en Espaol: Enseanza, Procesos y Enfoques Crditos: 3 Estudio crtico de la adquisicin y desarrollo de la lengua escrita desde una perspectiva cognitiva y social. Se examinan las relaciones entre la escritura y el sujeto (aprendiz) mediante el anlisis de las implicaciones de las teoras, las prcticas curriculares y los enfoques metodolgicos existentes. Tomando como base el trabajo de campo realizado por los alumnos, se disean unidades que articulen los elementos en el proceso de adquisicin y desarrollo de las competencias de escritura. EDUC6009 Redaccin de Artculos Acadmicos Crditos: 3 Este curso examina e incorpora los procesos y recursos de la escritura acadmica a la vez que el estudiante escribe un artculo en el que investiga y desarrolla un tema de su disciplina. Se aplican y contextualizan las estrategias de investigacin y de escritura a travs de los componentes bsicos del discurso acadmico que busca publicarse: funcionalidad, propsito, tipologas, profundidad del contenido y el perfil del lector. EDUC 6036 Mtodos para la Enseanza de Adultos Crditos: 3 Revisin de las teoras y metodologas que facilitan el aprendizaje del adulto. nfasis en las competencias del educador del adulto. Se utiliza la investigacin existente al respecto. EDUC 6037 Tendencias en la Educacin de Adultos Crditos: 3 Se analizan las tendencias demogrficas, sociales y tecnolgicas que justifican la educacin de adultos; el alcance y proyeccin de los programas y los factores que condicionan el aprendizaje del adulto. Se da nfasis a estadsticas e investigacin existentes. EDUC 6038 Enseanza, Aprendizaje y la Creatividad a Travs del Currculo de las Ciencias Naturales Crditos: 3 Anlisis crtico de perspectivas y propuestas tericas que dan cuenta del aprendizaje humano y la creatividad en las ciencias naturales. Se investiga la base terica y emprica que sostiene dichas perspectivas as como el anlisis de sus implicaciones para la enseanza de las ciencias naturales en los diversos niveles escolares. Anlisis de los factores que propician el aprendizaje y la creatividad-gentica, ambiente socio-cultural, ideologas y conceptos errneos, entre otros y como atenderlos a travs del proceso educativo. Evaluacin de programas educativos y modelos de enseanza de acuerdo con los marcos tericos. EDUC 6045 Currculo en la Educacin de Adultos Crditos: 3 Examen crtico de los problemas inherentes al currculo en programas de educacin de adultos. Incluye un anlisis y evaluacin de la literatura, investigaciones y estudios relacionados con el diseo de currculo para adultos. Se estudian las bases de currculo del adulto y se analizan los factores bsicos para la planificacin del mismo. Estudio y discusin de factores que afectan el

adulto y de las alternativas al actual currculo. Se visitan escuelas en las cuales existen programas de educacin de adultos. EDUC 6046 La Funcin del Educador de Adultos Crditos: 3 Anlisis de la funcin del educador de adultos. nfasis en las competencias que deben poseer los educadores de adultos y en la aplicacin de stas de acuerdo con la funcin que desempean. Se utiliza la investigacin existente al respecto. EDUC 6047 Educacin en Servicio en Escenarios Educativos: Teora, Investigacin y Accin Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6522 Anlisis del proceso de educacin en servicio para facilitar el desarrollo profesional del personal docente de los escenarios educativos. Desarrollo de competencias conceptuales, tcnicas y sociales para facilitar el diseo, la implantacin, la evaluacin y la revisin de programas de educacin en servicio en diversos escenarios educativos. EDUC 6048 Reflexin Didctica: Teora, Investigacin y Accin Crditos: 3 Conceptualizacin, demostracin y prctica de opciones y procesos dirigidos a ofrecer apoyo y facilitar la reflexin de los educadores en torno a su prctica, fundamentado en el anlisis de investigaciones, controversias, retos, y posibilidades. EDUC 6055 Microcomputadoras en la Educacin Crditos: 3 Introduccin al uso de la microcomputadora en la educacin. Desarrollo de actitudes y destrezas en el uso apropiado de la microcomputadora (literacia). EDUC 6058 Calculadoras y Computadoras en la Enseanza de las Matemticas Crditos: 3 Anlisis e investigacin en la enseanza de las matemticas al usar calculadoras y computadoras. Se contextualizar en la exploracin, la investigacin, la solucin de problemas y el desarrollo de actividades pedaggicas. EDUC 6059 El Diseo de Instruccin Computadorizada Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6055 Discusin de los modelos y tcnicas para el diseo, desarrollo y evaluacin de instruccin computadorizada. Anlisis de los distintos sistemas computadorizados para el desarrollo de programas de aplicacin educativa. Se discute, adems, la literatura investigativa relevante al diseo de programas de computadora educativos. Los estudiantes completan el diseo de un programa de computadora con propsitos educativos.

EDUC 6061 Desarrollo de Instruccin Computadorizada Crditos: 3 Prerrequisitos: EDUC 6055, 6059 Prctica en el desarrollo de instruccin computadorizada. Discusin de los distintos tipos de sistemas para el desarrollo de instruccin computadorizada y otros recursos tales como programa para la creacin de grficas, animaciones y pelculas, y equipos tales como digitalizadores, CDROMs y mquinas de video. Desarrollo de las destrezas de programacin necesarias para la elaboracin de los programas educativos. EDUC 6063 Diseo y Produccin de Presentaciones Computadorizadas en Multimedios Crditos: 3 Prerrequisitos: EDUC 6055, 6059 Anlisis del proceso de planificacin y produccin de presentaciones computadorizadas en multimedios. Se enfatiza la relacin que debe existir entre los objetivos, los materiales y la clientela para quien son diseados, as como las teoras de aprendizaje relevantes a los mismos. Discusin de la literatura sobre el diseo y desarrollo de material grfico. Anlisis de las caractersticas del equipo y programas disponibles para el desarrollo de aplicaciones en multimedios. El estudiante desarrolla una aplicacin que utilice periferales tales como mquinas de videodiscos, CD-ROMs y discos compactos, entre otros. EDUC 6065 Consejera del Adulto y del Envejeciente Crditos: 3 Estudio exhaustivo de la literatura y la investigacin de las tareas evolutivas del adulto y el envejeciente. Se provee al estudiante la oportunidad de desarrollar nuevas destrezas de consejera y consultora para ayudar a los puertorriqueos que estn atravesando estas crisis evolutivas. EDUC 6066 Sexualidad Humana y el Proceso de Consejera Crditos: 3 Anlisis exhaustivo de la literatura y la investigacin cientfica sobre la sexualidad humana y sus implicaciones en el proceso de consejera, enmarcado en el contexto de la realidad puertorriquea. EDUC 6067 Orientacin y Consejera de la Persona con Impedimento Crditos: 3 Tcnicas y estrategias a usarse en la consejera de personas con impedimento en el escenario escolar. EDUC 6068 Modelos y Estrategias de Disciplina en los Procesos de la Enseanza Crditos: 3 Estudio y anlisis de modelos y estrategias de disciplina en el proceso de enseanza aprendizaje. EDUC 6069 Concepciones Alternativas en la Qumica: Implicaciones Educativas y Abordajes Didcticos Crditos: 3 Prerrequisitos: QUIM 3001-3002 Estudio de la formulacin mental de las concepciones alternativas de los estudiantes en la quimica.se identifican las aportaciones de distintas corrientes filosficas, psicolgicas y

neurobiolgicas al entendimiento de los procesos mentales que guan la construccin del conocimiento cientifico.se analizan estudios seminales realizados para explorar las concepciones alternativas que tienen los estudiantes sobre los conceptos cientficos y se examinan las metodologas utilizadas para dichos propsitos, entre otras: calor, temperatura, la naturaleza participada de la materia, el enlace covalente, la cintica qumica, el equilibrio qumico y la electroqumica. Se abordan las formas de explorar las concepciones iniciales que traen los estudiantes a la sala de clases y las metodologas que contribuyen al cambio conceptual sobre la base del anlisis de la literatura de investigacin pertinente. EDUC 6070 Consejera de la Mujer Crditos: 3 Se ofrecer al estudiante una visin amplia de los cambios sociales ocurridos y sus consecuencias en relacin con los roles de la mujer contempornea. Se analizan los efectos psicolgicos de dichos cambios. Se discuten los marcos tericos generales de la Orientacin y la Consejera, su adecuacidad y aplicabilidad para la mujer contempornea y las nuevas estrategias de intervencin para la mujer de hoy. EDUC 6075 La Orientacin y Consejera Profesional en el Nivel Elemental Crditos: 3 La aplicacin del conocimiento de la orientacin general al nivel elemental enfatizando los fundamentos, principios y asuntos pertinentes, y el desarrollo de destrezas especiales para la medicin, intervencin y evaluacin cientfica en el manejo del estudiante de nivel elemental y su ambiente escolar y familiar. EDUC 6076 Adolescencia Crditos: 3 Examen crtico de teoras e investigaciones relacionadas con el desarrollo, la conducta y los problemas de los adolescentes, incluyendo la poblacin con necesidades especiales. Se evalan programas educativos y sociales para la poblacin adolescente. EDUC 6085 Programacin Computadorizada en el Lenguaje BASIC Para la Enseanza Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6056 Se amplan los conocimientos del lenguaje de programacin BASIC desde el punto de vista pedaggico con el propsito de que los participantes puedan crear programas educativos computadorizados en los que hagan uso de las capacidades de las microcomputadoras para facilitar el proceso de enseanza-aprendizaje. EDUC 6095 Desarrollo Histrico y Filosfico de la Educacin del Nio Crditos: 3 Anlisis de las principales teoras filosficas, diversos sistemas de valores, movimientos y metodologas que se relacionan con el desarrollo histrico de la educacin en la niez.

EDUC 6096 Teoras del Desarrollo en la Niez: Implicaciones Educativas Crditos: 3 Anlisis de las teoras sobre el desarrollo en la niez ubicada bajo los paradigmas Psicoanaltico, Maduracionista-Normativo, Conductista-Ambientalista y CognoscitivoInteraccionista. Se profundiza en temas tales como la cognicin, el aprendizaje, la cognicin sociomoral, la meta cognicin, la memoria y el desarrollo de la personalidad, entre otros. Anlisis de investigaciones locales e internacionales relevantes a los paradigmas estudiados, y de sus implicaciones para la prctica educativa con nios de 0-15 aos en Puerto Rico. Experiencias clnicas con nios en ambientes escolares y hogareos. EDUC 6097 Programas Educativos Preescolares Crditos: 3 Prerrequisitos: EDUC 6095, 6096 Examen de los diversos programas y modalidades de educacin preescolar contemporneos. Aplicacin del modelo conceptual del anlisis programtico y curricular para identificar objetivos, seleccionar experiencias educativas y medios evaluativos a diferentes programas. Anlisis de la investigacin y legislacin relacionadas con los programas preescolares en Puerto Rico y Estados Unidos. Se realizan experiencias de campo. EDUC 6098 Una Perspectiva Socio-cultural de la Niez en Puerto Rico Crditos: 3 Estudio y anlisis de la niez en Puerto Rico destacando los factores sociales y culturales que afectan y determinan la conducta y los estilos de aprendizaje en este periodo de la vida. Se da atencin particular a la cultura como agente de adaptacin social, al grupo social como agente socializante, a las implicaciones y consecuencias derivadas de las expectativas que el grupo social pone sobre el nio y sus efectos en la situacin de enseanza-aprendizaje. EDUC 6099 Tendencias Modernas en la Enseanza en la Escuela Elemental Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6096 Identificacin, anlisis y evaluacin de las tendencias recientes que afectan el proceso de enseanza-aprendizaje en la escuela elemental y sus implicaciones para la escuela elemental puertorriquea. EDUC 6105 Estudio, Anlisis y Diseo del Contenido Curricular del Teatro Escolar Crditos: 3 Estudio y anlisis de diferentes procesos, mtodos y tcnicas inherentes al drama como disciplina acadmica, con nfasis en la animacin teatral. Diseo del contenido curricular de programas de teatro escolar. EDUC 6106 Supervisin de la Enseanza de Teatro Escolar Crditos: 3 Procesos, mtodos y tcnicas para la enseanza de teatro desde la perspectiva educativa y la supervisin.

EDUC 6110 La Evaluacin en el Proceso de Consejera Crditos: 3 Curso introductorio en el uso de pruebas y otras tcnicas de evaluacin en el proceso de consejera. Incluye la recopilacin de datos, la interpretacin y organizacin de la informacin y su integracin en los procesos de consejera. EDUC 6115 Diseo de Currculo Preescolar Crditos: 3 Prerrequisitos: EDUC 6095, 6096, 6517 Discusin de aspectos y prcticas curriculares apropiadas en la educacin preescolar. Anlisis de investigaciones relacionadas con la organizacin y secuencia de actividades utilizadas en la preparacin de currculos y prcticas instruccionales innovadoras. Se provee experiencia prctica. EDUC 6116 La Lectura desde una Perspectiva Psicolingstica Crditos: 3 Conceptualizacin de la lectura como proceso cognoscitivo y lingstico. Anlisis de los fundamentos fonolgicos, morfolgicos, lexicolgicos, semnticos y sintcticos relacionados con el proceso de lectura y la metodologa y estrategias para su enseanza. Discusin de investigaciones sobre el desarrollo psicolingstico del nio y otras ramas del saber, y su aplicacin a la pedagoga de la lectura. Experiencias clnicas. EDUC 6117 Aprendizaje y Evaluacin en la Niez Temprana Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6096 Anlisis de teoras cognoscitivas y de aprendizaje pertinentes a la educacin de la niez temprana. Estudio e investigaciones relevantes publicadas. Realizacin de observaciones e investigaciones empricas con infantes, maternales, preescolares y escolares de nivel primario en Puerto Rico. Identificacin y anlisis de estrategias de interaccin dirigidas a fomentar el desarrollo cognoscitivo y el aprendizaje en contextos educativos, as como su evaluacin en la edad temprana. EDUC 6118 Literatura y Educacin del Preescolar Crditos: 3 Prerrequisitos: EDUC 6096, 6115 Se estudia el papel de la literatura infantil en el desarrollo total de la niez preescolar. Se analiza la relacin de la literatura con la destreza para leer y escribir, la moral y el desarrollo de valores, las diversas reas curriculares, la clasificacin de papeles sociales no sexistas asociados al gnero. Incluye adems el anlisis investigaciones recientes relacionadas con la literatura infantil. Se realizan actividades de campo y experiencias prcticas independientes. EDUC 6119 La Expresin Pictrica en la Edad Temprana Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6096 Seminario dirigido al anlisis de la literatura relacionada con el desarrollo de la expresin pictrica en la edad temprana. Estudio de la relacin entre el desarrollo pictrico, el desarrollo de

la funcin simblica y la creatividad en el contexto educativo puertorriqueo. Anlisis del impacto de los diversos medios artstico/plsticos en la expresin pictrica desde la infancia hasta los 8 aos. Incorpora experiencias con nios y taller en las artes plsticas. EDUC 6125 El Juego en el Desarrollo y Educacin del Preescolar Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6096 Seminario para la investigacin y anlisis de literatura sobre la funcin del juego en el desarrollo integral de la niez. nfasis en la importancia del juego como estrategia de interaccin en la educacin preescolar. Se llevan a cabo experiencias de campo variadas sobre el juego con nios. EDUC 6126 Tcnicas de Observacin e Investigacin con Nios Crditos: 3 Prerrequisitos: EDUC 6095, 6096 Estudio de la observacin como tcnica de investigacin y evaluacin de nios del nivel preescolar y elemental. Se enfatiza cmo conceptualizar, planificar, realizar, interpretar y hacer uso efectivo de los resultados de observaciones sistemticas. EDUC 6127 Enseanza-aprendizaje de la Ciencia en el Nivel Elemental: Teora y Prctica Crditos: 3 Anlisis y evaluacin de investigaciones sobre el desarrollo del conocimiento y el aprendizaje de las ciencias naturales. Aplicacin de los marcos tericos pertinentes en el diseo instruccional y la enseanza efectiva del educando del nivel elemental sobre la base de los objetivos educativos de la ciencia a los niveles de Isla y de distrito escolar. Requiere experiencias clnicas, de laboratorio y de campo. EDUC 6128 Enseanza y aprendizaje de matemticas en la escuela elemental: Teora y prctica Crditos: 3 Anlisis y evaluacin de investigacin en torno a la construccin del conocimiento y el aprendizaje de las matemticas en la escuela elemental. Investigacin y aplicacin de marcos tericos relevantes al diseo y la enseanza efectiva de estudiantes del nivel elemental, basadas en objetivos y estndares de la disciplina. Requiere experiencia de campo. EDUC 6130 Motivacin y Aprendizaje Crditos: 3 Se estudian de manera amplia e intensa los factores dinmicos responsables de provocar, encauzar y mantener la conducta que caracteriza la situacin del aprendizaje. Se discuten las distintas teoras sobre la motivacin con el propsito de desarrollar, en forma tentativa, una teora unificada y coherente de la motivacin humana. Atencin especial a aquellos factores y condiciones que tpicamente estn presentes en la situacin del aprendizaje.

EDUC 6135 Desarrollo del Pensamiento Cientfico y Lgico-Matemtico en la Niez Temprana Crditos: 3 Anlisis de la secuencia de desarrollo cognoscitivo que resulta en la construccin del conocimiento cientfico y lgico-matemtico. Estudio de investigaciones pertinentes y su aplicacin en el saln de clase. Se planifican experiencias clnicas de campo y de laboratorio para observar, analizar y llevar a cabo actividades educativas dirigidas al desarrollo del pensamiento lgico-matemtico y cientfico en contextos educativos en el hogar y en la escuela. EDUC 6140 El Rol de la Experiencia Histrica y Cultural Puertorriquea en la Educacin Bilinge y Bicultural Crditos: 3 Discusin de la herencia cultural e histrica del nio puertorriqueo; el papel de sta en el proceso de aprender del nio bilinge-bicultural; la relacin de esta herencia y su impacto en el desarrollo del currculo. Relacin de la transicin de las escuelas con la herencia. El rol tnico en los estudios. Experiencias de campo pueden ser incluidas. EDUC 6145 La Lectura y Escritura como Proceso del Desarrollo del Preescolar Crditos: 3 Prerrequisitos: EDUC 6095, 6096 Seminario sobre la relacin entre el desarrollo del lenguaje oral y el desarrollo de la capacidad para leer y escribir desde diversas perspectivas tericas. Examen de investigaciones recientes a los fines de analizar la forma en que los nios se inician en la lectura y escritura antes de llegar al primer grado. Se llevan a cabo observaciones de campo y experiencias de laboratorio en torno a estos procesos de desarrollo en el contexto puertorriqueo. EDUC 6147 Diagnstico y Evaluacin en la Lectura Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6116 Practicum en el diagnstico de las necesidades de lectura. Estudio de la gnesis u origen de las pruebas de lectura. Anlisis de perspectivas hacia la lectura y la evaluacin. Estudio, desarrollo y aplicacin de diferentes instrumentos y mtodos de evaluacin: procedimiento Cloze, inventario de desaciertos, lista de cotejo y portafolios. Preparacin de instrumentos para detectar actitudes e intereses, inventarios informales de lectura. EDUC 6155 Tendencias Modernas en los Estudios Sociales en el Nivel Elemental Crditos: 3 Prerrequisitos: EDUC 6095, 6096 Anlisis de la literatura e investigaciones recientes sobre estudios sociales en el nivel elemental. EDUC 6165 Introduccin a la Investigacin en Consejera Crditos: 3 Estudio de los fundamentos tericos filosficos, y socioculturales de la investigacin en el campo de la consejera profesional. Se recalcarn los principios ticos, legales y profesionales particulares a la investigacin en el campo de la consejera a tenor con los desarrollos profesionales.

EDUC 6175 Administracin de Programas de Servicios de Apoyo a el/la Estudiante Crditos 3 Estudio de la literatura e investigaciones relacionadas con la creacin, planificacin, administracin, desarrollo e integracin de programas y servicios para el desarrollo personal y acadmico de los(as) estudiantes en las instituciones educativas. Anlisis de la responsabilidad de los programas y servicios de apoyo al estudiante como orientacin y consejera, trabajo social, deportes, salud y otros. Anlisis de las formas para crear una cultura positiva que promueva el aprendizaje en los(as) estudiantes, la colaboracin con agencias de la comunidad que integran servicios que afectan a los(as) estudiantes y el desarrollo de una conciencia para atender las diferencias individuales y las necesidades especiales. EDUC 6210 Practicum en el Liderazgo Educativo Crditos: 3 Experiencia profesional que provee a los estudiantes la oportunidad de aplicar y reconstruir las teoras de liderazgo administrativo, didctico, estratgico y comunitario. Desarrollan un mayor dominio y una ms clara concepcin de las competencias que comprende ejercer liderazgo. Mediante la prctica en un escenario educativo y utilizando experiencias de campo, los estudiantes analizan y evalan en forma sistemtica situaciones reales en el escenario educativo. EDUC 6230 Educacin, Estratificacin y Movilidad Social Crditos: 3 Los fenmenos sociales de estratificacin y movilidad relacionados con los problemas educacionales. Los conceptos de la estructura y los procesos sociales revisados y discutidos como un marco de referencia. EDUC 6250 Cultura y Racismo: Su Efecto en el Ambiente Educativo Bilinge y Bicultural Crditos: 3 Anlisis de la relacin entre cultura, idioma, identidad y racismo, sus implicaciones en las experiencias educativas de nios bilinges y biculturales y en la preparacin de maestros, relacin entre el estilo cognoscitivo y el contenido cultural anlisis del estigma e identidad minoritaria en trminos de probabilidades de xito y fracaso en la escuela; el ajuste social y psicolgico al ambiente escolar. EDUC 6268 Seminario de Investigacin Biogrfica en la Educacin Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6400 o EDUC 6513 o su equivalente Estudio a profundidad de la biografa como diseo de investigacin que permite abordar los problemas, los fenmenos y los procesos educativos desde el punto de vista de los actores educativos. Estudios de las ideas, gestas y aportaciones de los lderes educativos para atender los problemas educativos de la sociedad puertorriquea, desde la ptica biogrfica. Anlisis crtico de la literatura relacionada y desarrollo de competencias para realizar estudios biogrficos.

EDUC 6269 Seminario de Historia de Vida en la Educacin Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6400 o EDUC 6513 o su equivalente Estudio de la historia de vida como diseo de investigacin para estudiar temas educativos. Anlisis crtico de la literatura relacionada y desarrollo de competencias para realizar historias de vida. EDUC 6270 Psicologa Social de la Educacin Crditos: 3 Consideracin de la estructura, funcin y proceso de la educacin, desde el punto de vista de la psicologa social, con nfasis en la investigacin reciente. EDUC 6275 Cultura de Paz y Educacin Liberadora: Principios y Pedagogas Emergentes Crditos: 3 Estudio en torno a teoras, prcticas y lneas emergentes de investigacin creacin y accin relacionadas con diversas tendencias pedaggicas crticas, creativas y liberadoras. nfasis en experiencias de aprendizaje diferenciadas y personalizadas, dirigidas a capacitar a cada estudiante para realizar contribuciones pertinentes e innovadoras y abordar la cultura de violencia en una variedad de escenarios educativos. Atencin especial al proceso de reflexinaccin transformacin inherente a la educacin liberadora, con el propsito de construir una teora de la praxis en el contexto de una propuesta para un proyecto pedaggico de naturaleza emancipadora, orientada a propiciar una cultura de paz. EDUC 6280 Estudio, anlisis y diseo de contenido curricular en el rea de espaol Crditos: 3 Estudio y anlisis de los mtodos para el diseo del currculo de la enseanza del espaol en la escuela secundaria. Discusin y anlisis de nuevas tendencias y estrategias de la planificacin curricular que permitan al estudiante presentar alternativas al currculo actual de espaol . Estas alternativas se basan en la observacin, estudio, anlisis y evaluacin del currculo en su dimensin histrica, prctica y actual a base del anlisis sistemtico del proceso de enseanza. Exploracin y estudio de proyectos y diseos educativos que empleen acercamientos innovadores en la formulacin e implantacin del currculo en la enseanza del espaol, con nfasis en la escuela secundaria. EDUC 6285 Enseanza Pragmtica de la Gramtica Espaola Crditos: 3 Desarrollo de las habilidades de identificacin, produccin y enseanza de los elementos y estructuras gramaticales de la lengua espaola mediante el uso de una moderna metodologa de naturaleza pragmtica. Para lograr estos objetivos se ofrecen diversos ejercicios prcticos inspirados en una sntesis pragmtica de varias teoras gramaticales. EDUC 6290 Enfoques Innovadores en la Enseanza de la Historia y los dems Campos de los Estudios Sociales Crditos: 3 Anlisis de las innovaciones relacionadas con la enseanza y estrategias de la historia y los dems campos de los estudios sociales. nfasis a la experiencia de laboratorio donde se

ejemplarizan las teoras que se discuten, el uso de la tecnologa educativa y anlisis de literatura relevante. EDUC 6300 Tendencias Programticas en el Currculo de los Estudios Sociales Crditos: 3 Estudio y anlisis de las diferentes formas de disear currculo en historia y otras reas de los estudios sociales con nfasis en los enfoques ms recientes. Se analizarn los elementos bsicos tales como filosofa, cursos, programas, experiencias, procesos de orientacin, actividades estudiantiles, etc., y el procedimiento para actualizarlos. El mismo se conducir en forma de seminario y el estudiante producir un trabajo en el cual se aplicarn los conceptos estudiados. EDUC 6310 Teora y Prctica de la Consejera Crditos: 3 Introduccin a los principios y procesos de la consejera individual con nfasis en la evaluacin crtica, integracin y aplicacin prctica de las teoras de consejera. Se estudian las distintas teoras y escuelas de pensamiento en la consejera individual, a la vez que se exploran los issues relacionados con dichas teoras. Se utilizan en lo posible, ejercicios prcticos y simulaciones para facilitar el aprendizaje de los aspectos aplicados de las teoras de consejera. Adems, se exploran las nociones ms pertinentes para el manejo efectivo de algunos problemas, comnmente presentados en la consejera. EDUC 6315 Consejera Adleriana I Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6310 Estudio de las estrategias y tcnicas de intervencin en procesos de ayuda, segn los principios tericos propuestos por Alfred Adler y sus seguidores. Anlisis de casos, diseo de planes de accin, dramatizacin y prcticas reales. EDUC 6316 Consejera y Espiritualidad Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6310 Se contrastan acercamientos tericos, investigativos y aplicados de la consejera al componente de la dimensin espiritual de los seres humanos. Se examina y se discute la funcin de este componente en el desarrollo, la armona espiritual y el manejo de los conflictos, situaciones y toma de decisiones que confronta el ser humano durante todo el ciclo de vida. EDUC 6320 Practicum en Consejera I Crditos: 6 Prerrequisito: EDUC 6310 o su equivalente Prctica supervisada mediante la cual el orientador practicante tendr la oportunidad de utilizar las teoras y conceptos con los que se ha familiarizado, permitindole examinar actitudes, destrezas y conocimientos. Se provee oportunidades para el crecimiento personal y profesional a travs de continuas autoevaluaciones, seminarios, reuniones en pequeos grupos y entrevistas individuales.

EDUC 6330 Seminario en Investigacin Educativa Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6400 Taller de investigacin educativa que provee una experiencia prctica combinada con discusiones sobre la planificacin y el desarrollo de las diferentes fases de un proyecto de investigacin. El curso permite a los estudiantes ver sobre el terreno los problemas que pueden encontrarse en el desarrollo de una investigacin: problemas administrativos, de personal, de relaciones interagenciales, entre otros. EDUC 6340 Teora de la Medicin I Crditos: 3 Prerrequisitos: EDUC 6405 Estudio de la teora clsica y moderna en que se basa el desarrollo y uso de los instrumentos de medicin en la educacin y la psicologa. EDUC 6350 Psicologa y Aprendizaje del Adulto Crditos: 3 Descripcin y anlisis desde el comienzo de la adultez hasta los aos de la senectud con nfasis especial en la relacin existente entre la conducta adulta y los procesos del aprendizaje. EDUC 6356 Los gneros literarios: Enfoques Innovadores para su enseanza Crditos: 3 Anlisis de investigaciones sobre tendencias y enfoques en la produccin literaria y su perspectiva pedaggica. Aplicacin de nuevas tendencias para el anlisis de textos. Se fomentar la creacin y aplicacin de estrategias y tcnicas de enseanza innovadora. Experiencias clnicas. Elaboracin de planes diarios, pruebas de materiales, clases demostrativas. EDUC 6360 Consejera Grupal Crditos: 3 Anlisis de la consejera grupal en distintos escenarios, desde la perspectiva cognoscitiva vivencial. Discusin de temas pertinentes a la consejera grupal, tales como tipos de grupos, modelos tericos, etapas del proceso, tcnicas y destrezas del lder de grupo, y asuntos ticos. Experiencias prcticas de planificacin y conduccin de trabajo con grupos y de observacin de procesos de consejera grupal. EDUC 6370 Seminario de Estrategias y Recursos en la Enseanza de Ciencias en la Escuela Secundaria Crditos: 3 Estudio de tpicos seleccionados con referencia a la enseanza de ciencia en la escuela secundaria. Se considerarn entre otros los siguientes aspectos: estrategias tcnicas y recursos para la enseanza de ciencia, evaluacin del aprendizaje en esa rea y problemas relacionados con la adopcin y enseanza de nuevos cursos.

EDUC 6380 Taller para el Diseo Curricular Crditos: 3 Prerrequisitos: EDUC 6501, 6502, 6517 Investigacin de diseos curriculares en el rea de lectura. Estudio de programas, sus bases conceptuales y sus enfoques metodolgicos. Anlisis y aplicacin del currculo de lectura para nios excepcionales, bilinges, con distintos trasfondos lingsticos y culturales. Observacin sistemtica de uno de estos grupos. Produccin y evaluacin de una unidad y materiales curriculares. EDUC 6390 Estadstica Aplicada en la Educacin I Crditos: 3 Aplicacin de diversos anlisis estadsticos en la educacin, con nfasis en sus supuestos, su justificacin, el procesamiento de los datos en la computadora y la interpretacin de los resultados. Incluye las distribuciones de frecuencia con sus medidas de tendencia central y variabilidad, las distribuciones probabilsticas, la correlacin (paramtrica y no paramtrica), la regresin y las pruebas de hiptesis (z, t, Ji cuadrada y ANOVA de una va). Se requiere el uso de la computadora. EDUC 6395 Taller de Procesamiento Computadorizado de Datos en la Educacin Crditos: 3 Prerrequisitos: EDUC 6390, EDUC 6509 Taller compuesto de tres partes o unidades de estudio en los cuales se discute el contenido, la organizacin y el funcionamiento integral de los programas que componen el Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). Considera el proceso de investigacin cientfica, los niveles de medicin, las tcnicas estadsticas apropiadas, la conceptuacin de un problema de investigacin y la recopilacin y la codificacin de datos. El curso se desarrolla en dos semestres consecutivos. El primer semestre incluye la Unidad I (contenido) y la Unidad II (organizacin). La Unidad III (funcionamiento) se reserva para el segundo semestre. EDUC 6400 Diseos de Investigacin Crditos: 3 Prerrequisitos: EDUC 6390, EDUC 6509 Estudio, anlisis y elaboracin de diseos de investigacin en la educacin. Discusin de las fortalezas y los retos de diferentes diseos y asuntos relacionados con la confiabilidad y validez o credibilidad. Anlisis de investigaciones que ilustren los distintos tipos de diseos. EDUC 6405 Estadstica Aplicada en la Educacin II Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6390 Aplicacin de diversos anlisis estadsticos inferenciales en la educacin con nfasis en sus supuestos, su justificacin, el procesamiento de los datos y la interpretacin de los resultados. Incluye muestreo, anlisis de varianza y de covarianza, pruebas no paramtricas de hiptesis, correlacin y regresin lineal simple y mltiple. Se da atencin al uso de programas estadsticos computarizados para realizar estos anlisis.

EDUC 6410 Liderazgo Educativo En Educacin Especial Crditos: 3 Principios y prcticas en la administracin de programas de educacin especial en instituciones pblicas y privadas. Examen de los resultados de las investigaciones ms recientes en el campo de la educacin especial. EDUC 6415 Investigacin en la Accin en Contextos Educativos Crditos: 3 Estudio de los fundamentos epistemolgicos, valorativos y tericos de la investigacin en accin, adems de sus mtodos y tcnicas. Se da nfasis a la vinculacin de la investigacin y la accin a los fines de mejorar los procesos de enseanza-aprendizaje y solucionar problemas en contextos educativos. Incluye la prctica en la planificacin, ejecucin y divulgacin de estudios de ste tipo. EDUC 6430 La Tecnologa Educativa en el Diseo Curricular Crditos: 3 Estudio de la tecnologa educativa y el rol que desempea en el diseo curricular. Desarrollo de destrezas en el uso de recursos tecnolgicos, su evaluacin, seleccin y aplicacin sistemtica al currculo. Provee a los estudiantes la oportunidad de aplicar estos conocimientos en el diseo y produccin de un proyecto en el rea de su especializacin. EDUC 6440 Psicolingstica y Psicologa Crditos: 3 Curso interdisciplinario en el cual se estudian las contribuciones modernas realizadas en los campos de la psicologa y la lingstica, consideradas ambas disciplinas en visin de conjunto y en sus relaciones recprocas. Se utilizan las investigaciones experimentales y la experiencia ms experta como parte del contenido. Se examinan, entre otros, los aspectos psicolgicos y gramaticales de la lengua hablada y escrita. Se determina la aplicacin eficiente de los principios fundamentales, psicolgicos y lingsticos, a la enseanza y aprendizaje de la lectura en la escuela, y la vida contempornea. Se destaca la importancia para la educacin y la cultura del uso eficiente de la lengua hablada y escrita, con nfasis especial en las destrezas y valores de la materia impresa. Se estudia el desarrollo del pensamiento y el lenguaje en el nio y se discuten algunas teoras modernas sobre este fenmeno, desde el punto de vista de la psicolingstica y la lectura. EDUC 6445 Psicopatologa, Desarrollo Humano y Consejera Crditos: 3 Prerrequisitos: EDUC 6310. Curso introductorio sobre la psicopatologa y el desarrollo humano en funcin del proceso de consejera. Se estudiaran las condiciones mentales de mayor incidencia y su manifestacin en las diferentes etapas del desarrollo humano. Se discutirn las teoras e investigaciones recientes sobre las condiciones mentales y las estrategias de intervencin pertinentes. Se har nfasis en el conocimiento que debe demostrar el consejero y la consejera profesional sobre dichas condiciones mentales.

EDUC 6450 Curso Avanzado en Educacin Fsica para Personas con impedimentos (Practicum) Crditos: 3 Experiencias de laboratorio y prctica avanzada en la enseanza de la educacin fsica a nios con impedimentos. Se da nfasis a las reas de la enseanza de destrezas motoras, mediante la presentacin de la teora y a travs de seminarios o talleres para nios normales e impedidos. El curso est basado en el dominio de criterios de ejecucin y desarrollo de competencias especficas. EDUC 6455 El Maltrato de Menores Entre la Poblacin General y la Excepcional Crditos: 3 Discusin de los principios de los derechos humanos y las leyes que cobijan la proteccin de los menores en el pas y la tipificacin del maltrato. Se abordarn los factores que aumentan el riesgo de maltrato en la poblacin general y excepcional y las implicaciones de diversas condiciones con respecto al maltrato. Se discuten los modelos de intervencin que se usan en Puerto Rico y algunos programas de prevencin y educacin. Se ofrecen oportunidades para familiarizarse con el trabajo que hacen los profesionales en la proteccin de menores y cmo los educadores en general y los de educacin especial en particular pueden contribuir a reducir la incidencia del maltrato colaborando en la prevencin e intervencin. EDUC 6460 Seminario Sobre Leyes Escolares en Puerto Rico Crditos: 3 Discusin y anlisis de las leyes escolares, los reglamentos del Departamento de Educacin y las decisiones del Tribunal Supremo, y sus aplicaciones a situaciones especficas de inters especial para los estudiantes. EDUC 6465 Representaciones de la Personalidad Puertorriquea Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6310 Se ofrece y se discute una visin de la conjugacin de los aspectos histricos geogrficos socioculturales en la formacin de la personalidad puertorriquea. Se analizan, discuten y realizan investigaciones contemporneas y sus implicaciones para la educacin y la consejera. EDUC6480 Planificacin para el Cambio Organizacional Crditos: 3 El curso intenta proveer al estudiante un conocimiento bsico de los conceptos modernos de la dinmica y los procesos del cambio administrativo en organizaciones. Se tratarn el planteamiento para el cambio, las dificultades de poner en prctica el cambio, y la evaluacin del cambio ejecutado. EDUC 6500 El Bilingismo en Puerto Rico Crditos: 6 Su trasfondo sociolgico, cultural e histrico. Desarrollo de identidad en el nio neorriqueo. Sus caractersticas lingsticas. Estrategias para la enseanza del espaol y el ingls a estos nios. Evaluacin de materiales existentes y preparacin de nuevas estrategias para la evaluacin e investigacin.

EDUC 6501 Curso Avanzado de Fundamentos de la Educacin I Tres crditos. Un estudio analtico del ser humano: su origen, su naturaleza, sus procesos mentales y su personalidad. Se har, en primer trmino, un anlisis objetivo y cientfico de la teora de la evolucin de las especies, de las distintas concepciones psicolgicas y filosficas sobre la naturaleza del hombre y de las principales teoras del conocimiento. Luego, con los fundamentos adquiridos, se har un estudio de la personalidad individual y la personalidad racional y se fijar con claridad la posicin y la responsabilidad del maestro en la formacin y transformacin de estas personalidades. EDUC 6502 Curso Avanzado de Fundamentos de la Educacin II Tres crditos. Estudio de las tres reas principales de los Fundamentos de la Educacin: la filosofa, la psicologa y la sociologa de la educacin. Su nfasis principal est en el tpico de la investigacin. El estudiante ser iniciado a temas y problemas de estas reas mediante lecturas y discusiones en clases. EDUC 6503 Educacin de la Sociedad Contempornea Crditos: 3 Anlisis de los factores socioeconmicos que afectan la demanda, el crecimiento y el desarrollo de la educacin en determinadas reas culturales. nfasis en Hispanoamrica, frica, Europa, los Estados Unidos de Amrica y Rusia. EDUC 6507 La Educacin y el Orden Social Crditos: 3 El estudio de la escuela como una institucin social y su relacin con otros aspectos de la sociedad. Se dar nfasis especial a la aplicacin de la teora general a la sociedad puertorriquea y la educacin y evaluacin critica de la investigacin reciente. EDUC 6509 Mtodos de Investigacin en la Educacin Crditos: 3 Estudio de la naturaleza y alcance de la investigacin en la educacin, sus diversos mtodos y tcnicas cualitativas y cuantitativas, as como el uso de la tecnologa computadorizada. nfasis en la planificacin, realizacin y evaluacin de diversos tipos de investigaciones. EDUC 6510 La Filosofa de John Dewey Crditos: 3 Consideracin de varios aspectos del pensamiento de John Dewey incluyendo, entre otros, los siguientes: la evolucin del absolutismo al experimentalismo, su teora sobre el conocimiento (con nfasis especial en su libro LOGIC: The Theory of Inquiry), su teora sobre el arte (con nfasis especial en su libro Art as Experience), su teora sobre la sociedad, poltica y leyes (con nfasis especial en los siguientes libros: Human Nature and Conduct, Reconstruction in Philosophy, y The Public and its Problems). Se discuten otros aspectos de su pensamiento tales como: tica, religin, teora de valuacin, teora de experiencia, sicologa, historia, escuela, y educacin.

EDUC 6511 Tesis o Proyecto de Maestra Crditos: 6 Prerrequisito: Haber Aprobado el Examen de Grado de Maestra Preparacin de tesis o proyecto de maestra dando nfasis a la propuesta y al estudio de los procedimientos para escribir la tesis o el proyecto. EDUC 6512 Continuacin de Tesis o Proyecto de Maestra Crdito: 0 Prerrequisito: EDUC 6511 Continuacin de la preparacin de la tesis o proyecto de maestra, dando nfasis a la realizacin de la investigacin o del proyecto y a su defensa. EDUC 6513 Seminario: Investigacin Cualitativa en la Educacin Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6509 o su Equivalente Anlisis crtico de los fundamentos tericos, los modelos y las aportaciones de la investigacin cualitativa al estudio y comprensin de los problemas educativos. Estudio de los paradigmas y supuestos epistemolgicos que fundamentan los enfoques y metodologas de la investigacin cualitativa. Desarrollo de competencias en la preparacin de propuestas en investigaciones. EDUC 6515 Experiencia de Campo en Investigacin y Evaluacin Educativa Crditos: 3 Prerrequisitos: EDUC6400 y la aprobacin del profesor que ofrece el curso. Experiencia de campo en los diferentes pasos que forman el proceso de Investigacin. El estudiante deber acumular un mnimo de 90 horas en esta prctica supervisada. Esta experiencia se obtiene participando en un centro de investigacin reconocido o en colaboracin con proyectos de investigacin dirigidos por profesores. Puede tomarse hasta 2 veces (6 crditos). EDUC 6516 Lingstica y la Enseanza de la Lectura en Ingls a Nios Bilinges y Biculturales Crditos: 3 Anlisis de los elementos del lenguaje. Se examina el desarrollo de los problemas de enseanzaaprendizaje en la lectura, en la expresin oral y escrita en ingls. nfasis en la relacin entre el lenguaje y el estilo cognoscitivo, el lenguaje como una expresin de tradicin cultural en el saln de clases, la relacin de la percepcin audio-lingual para el bilingismo y el desarrollo del lenguaje, anlisis lingstico comparativo del espaol y el ingls. EDUC 6517 Principios de Currculo Crditos: 3 Discusin de los problemas y asuntos relacionados con la elaboracin y el mejoramiento del currculo, estudio de las decisiones curriculares y la base terica para hacer y probar tales decisiones. Se dar consideracin particular a la necesidad de efectuar cambios en el currculo y de realizar investigaciones en este campo.

EDUC 6518 Enseanza de Lectura en Espaol a Nios Bilinges y Biculturales cuyo Idioma es el Ingls Crditos: 3 Anlisis de los problemas de enseanza-aprendizaje en la lectura evolutiva, expresin oral y escrita en espaol, anlisis de los elementos del lenguaje y estilo cognoscitivo, relacin de la percepcin audio lingstica con el bilingismo y con el desarrollo del idioma, anlisis lingstico comparativo del espaol y del ingls. EDUC 6519 El Currculo de la Escuela Secundaria Crditos: 3 Se estudia el currculo de la escuela secundaria en el marco de un enfoque sistemtico de su desarrollo y mejoramiento. Se analizan los modelos de mejoramiento de currculo; se examinan controversias, problemas y desarrollos a la luz de las condiciones que prevalecen en el sistema educativo puertorriqueo. EDUC 6520 La Lectura en la Escuela Secundaria Crditos: 3 Anlisis de la enseanza de la lectura, con especial atencin a las fases de refinamiento. Discusin del concepto de comprensin lectora. Presentacin de problemas caractersticos de la comprensin lectora en el nivel secundario basada en la lectura y observacin, la investigacin y el contacto directo con la experiencia de la escuela puertorriquea. Estudio de estrategias para desarrollar la comprensin lectora. EDUC 6521 Liderazgo Administrativo en Organizaciones Educativas Crditos: 3 Estudio de las teoras, conceptos, procesos y principios relacionados con el liderazgo administrativo en la educacin. Desarrollo de las competencias que facilitan las prcticas administrativas hacia el logro de la visin en la institucin. Anlisis de las investigaciones recientes y sus implicaciones para el liderazgo administrativo en la educacin. EDUC 6522 Liderazgo Didctico en la Administracin Educativa Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6521 Estudio de la naturaleza y funciones del liderazgo didctico en la administracin educativa. nfasis en las investigaciones, controversias y consideraciones ticas y legales en torno al liderazgo didctico. EDUC 6523 Evaluacin del Personal Docente Crditos: 3 Prerrequisitos: EDUC 6521, 6522 Anlisis crtico del proceso de evaluacin como uno de los componentes esenciales del ciclo dirigido a facilitar el desarrollo profesional del personal docente de los escenarios educativos. nfasis en el desarrollo de competencias cognoscitivas, tcnicas y sociales, para facilitar el diseo, la implantacin, la evaluacin y la revisin de sistemas de evaluacin del personal docente en diversos escenarios educativos.

EDUC 6524 Financiamiento y Administracin de Recursos Fiscales en Organizaciones Educativas Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6521 Estudio de aspectos generales relacionados con el financiamiento y la administracin de los recursos fiscales en instituciones educativas. nfasis en el desarrollo de competencias y destrezas de autogestin para la administracin de las finanzas y el presupuesto. Anlisis del presupuesto de la organizacin a tenor con su misin, metas y objetivos. Desarrollo de un presupuesto operacional utilizando la tecnologa. EDUC 6525 Clsicos en la Educacin Crditos: 3 Anlisis de la literatura educativa clsica haciendo uso de un esquema terico comparativo con referencia a los problemas educativos actuales. Incluir el estudio de clsicos tales como Platn, San Agustn, Montaigne, Locke, Fichte, Froebel, Rousseau, Dewey y Hutchins. EDUC 6526 Estrategias para el Cambio Curricular Crditos: 3 La contribucin de la investigacin en el campo curricular. El rol del lder educativo en el cambio y mejoramiento del currculo. La necesidad y uso del laboratorio y de la investigacin como medio para producir innovaciones relacionadas con el cambio curricular. EDUC 6527 Tendencias y Prcticas Contemporneas en el Liderazgo Administrativo Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6521 Estudio profundo de las tendencias, asuntos controvertibles y retos existentes en el panorama actual de la administracin educativa. Se examinan prcticas administrativas recientes y se profundiza en el estudio de conceptos bsicos de la administracin. EDUC 6528 Innovaciones Curriculares en la Enseanza de Matemticas Crditos: 3 Enfoque y anlisis de la historia y el efecto de las innovaciones curriculares que tienen aplicacin en el campo de la enseanza de las matemticas. Estudio del rol de la investigacin en la Matemtica Educativa. Incluye la preparacin y evaluacin de propuestas curriculares innovadoras. Requiere experiencias de campo. EDUC 6529 Privacin Cultural, la Dinmica de la Familia y la Educacin en Puerto Rico Crditos: 3 Estudio y anlisis de patrones de experiencias o de la vida de clases sociales desde el punto de vista sociocultural y en relacin con la dinmica de la familia. Se utilizan los procesos de socializacin como conexin entre marcos de referencia. El estudio de casos servir como material ilustrativo. Los estudios y anlisis psicosociales se relacionarn con problemas de aprendizaje con atencin especial a los de los estudiantes con privacin cultural.

EDUC 6530 Seminario: Taller en la Produccin de Nuevos Materiales para la Enseanza de Matemticas Crditos: 3 Comprende la creacin y elaboracin de modelos apropiados basados teoras de aprendizaje y en resultados de investigaciones para mejorar la enseanza de matemtica. Los estudiantes desarrollan unidades de enseanza o investigaciones en accin mediante la aplicacin de la teora e investigacin analizada en el curso. EDUC 6535 El Currculo en la Escuela Elemental Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6517 Estudio del desarrollo del currculo en la escuela elemental, con nfasis en los asuntos controvertibles y tendencias en su estructuracin. Anlisis de las condiciones que influyen sobre el cambio curricular. EDUC6536 Dinmica de la Supervisin Escolar Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6521 Estudio y anlisis crtico de los principios que orientan la supervisin escolar. Aplicacin de los fundamentos de la supervisin a situaciones particulares de la supervisin escolar en Puerto Rico, con nfasis en las funciones. Estructuracin de diseos sistematizados de evaluacin de maestros. EDUC 6537 Introduccin a la Orientacin y Consejera Crditos: 3 Filosofa, principios bsicos y prcticas del programa de orientacin. Instrumentos y tcnicas que pueden usarse en una relacin de ayuda. Diversos escenarios en que se ofrecen servicios de orientacin. Uso de recursos de la comunidad. EDUC 6538 Estudio de Nuevas Destrezas en Investigacin y las Teoras del Aprendizaje Crditos: 2 Estudio de teoras, mtodos y estrategias y los hallazgos de la investigacin ms reciente relacionada con el proceso de ensear y aprender EDUC 6539 Consejera Ocupacional Crditos: 3 Estudio y proposicin de nuevas tendencias tericas y prcticas en el diseo e implantacin de intervenciones para promover el desarrollo ocupacional. Anlisis crtico de investigacin, programas y servicios de consejera ocupacional en escenarios de preparacin de recursos humanos y de empleo. EDUC 6545 Practicum en Consejera II Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6320 Experiencias intensas en orientacin personal bajo supervisin. nfasis en los factores interpersonales de la relacin y el auto entendimiento del orientador.

EDUC 6547 Seminario Sobre Cambios Socio-econmicos en Latinoamrica y sus Consecuencias en la Educacin Crditos: 3 Demostracin de la estrecha relacin que existe entre los cambios socioeconmicos y desarrollo de su sistema educativo. Como muestra se presentan las situaciones prevalecientes en Latinoamrica. EDUC 6548 Educacin de Adultos: Liderazgo Administrativo y Didctico Crditos: 3 Teora y prctica de la educacin de adultos. Se hace nfasis especial en los problemas de los adultos y la educacin continuada en el sistema escolar, agencias pblicas y otras instituciones de la sociedad puertorriquea. Se consideran los aspectos bsicos planificacin, implantacin y evaluacin de programas al nivel local. Adems, el proceso de toma de decisiones, financiamiento, la participacin de la comunidad y el desarrollo profesional del personal. EDUC 6549 Seminario Sobre Tendencias Recientes en la Consejera Crditos: 3 Tendencias recientes, procedimientos e ideas innovadoras que tienen o prometen tener un gran impacto en el campo de orientacin y actividades relacionadas. EDUC 6550 Historia de las Ideas Pedaggicas en Puerto Rico, Siglos XIX y XX Crditos: 3 Investigacin y anlisis de las ideas pedaggicas que han orientado el sistema educativo de Puerto Rico desde el siglo XIX hasta el presente. Visin panormica de la situacin de la educacin en Amrica Latina en el siglo XIX, incluyendo las tendencias filosficas y educativas en comparacin con las teoras y actitudes hacia la educacin de la poca colonial espaola. En el caso de Puerto Rico se destaca la contribucin de Baldorioty, Tapia y de Hostos a la historia de la educacin. El siglo XX en Puerto Rico es analizado en trminos del encuentro de las culturas anglosajona, hispana y puertorriquea. Atencin especial a las gestiones de las administraciones de los comisionados y secretarios, as como de los rectores de la Universidad de Puerto Rico. Se destacan las ideas que han servido de base para la poltica educativa en el sistema educativo de Puerto Rico durante el siglo XX. EDUC 6555 Anlisis Sociolgico de la Escuela como Institucin Social Crditos: 3 La escuela como una institucin social; los roles que desempean las distintas personas en el proceso educativo; interrelacin de roles; etiologa y conflicto de roles. La estructura social de la escuela y su efecto en la comunicacin, el aprendizaje y el liderazgo. Relaciones de escuela y comunidad y su impacto en el funcionamiento de la escuela. Estudio de la investigacin ms reciente.

EDUC 6556 Seminario de Asuntos Controvertibles en el Liderazgo Educativo Crditos: 3 a 6 Prerrequisitos: EDUC 6521-6522 Estudio y anlisis de los retos y oportunidades que confrontan las escuelas y su impacto en el liderazgo educativo. Examen objetivo del rol cambiante del director de escuela. Desarrollo de estrategias para enfrentar estos retos y oportunidades. nfasis en las experiencias clnicas y en el estudio de casos. EDUC 6559 Estudio Analtico de la Literatura para Nios Crditos: 3 Estudio analtico de la literatura universal y puertorriquea para nios, de los medios de enseanza en el programa de lectura, y las normas de seleccin de obras literarias para nios. Se llevan a cabo lecturas, preparacin de informes, investigacin de problemas, demostraciones, proyectos, visitas, uso de recursos de la comunidad, exhibiciones, crtica y creacin de obras literarias para nios. EDUC 6561 Seminario: Lectura e Investigacin Sobre Problemas Educativos Crditos: 6 Prerrequisito: haber aprobado el examen de grado. Estudio independiente de un tema o un problema seleccionado por el estudiante con la aprobacin del profesor o panel de profesores a cargo. Requiere de lecturas intensas y trabajo experimental, de ser necesario. El estudiante viene obligado a comparecer peridicamente a presentar informes orales sobre el progreso de su trabajo. Al finalizar presenta un trabajo escrito. EDUC 6565 Liderazgo Educativo en la Escuela Elemental Crditos: 3 Prerrequisitos: EDUC 6521, 6522 Estudio y anlisis de las prcticas administrativas pertinentes al liderazgo educativo de la escuela elemental. Se destacan las tareas que debe realizar el director de escuela elemental, los procesos que pone en accin para ejecutar dichas tareas y la aplicacin de competencias, tcnicas, humanas y conceptuales. Discusin y aplicacin de enfoques, mtodos y tcnicas de investigacin facilitadoras del quehacer profesional del director de escuela elemental. EDUC 6566 Diagnstico y Correccin de Deficiencias en Matemticas en el Nivel Elemental Crditos: 3 Seminario dirigido al diagnstico e identificacin de deficiencias en matemticas en el nivel elemental, anlisis de los errores y el diseo de estrategias correctivas de enseanza-aprendizaje. Incluye laboratorio prctico con nios del nivel elemental. EDUC 6569 Innovaciones Educativas y Estrategias para su Implantacin Crditos: 3 Estudio y anlisis de las innovaciones educativas y de las estrategias para su implantacin en el sistema educativo de Puerto Rico. Atencin especial en las siguientes innovaciones: horario flexible, plan de progreso continuo, estudio independiente, individualizacin del aprendizaje, la enseanza en equipo, el uso diferenciado de maestros, centro de recursos para el aprendizaje y la tecnologa.

EDUC 6570 Diseo de Materiales para Facilitar la Enseanza-Aprendizaje en la Escuela Elemental Crditos: 3 Prerrequisitos: EDUC 6115, 6535 Taller de preparacin de materiales didcticos que faciliten la adquisicin de conceptos y el desarrollo de destrezas en las reas curriculares. Se toma como fundamento la investigacin reciente sobre cmo aprenden los nios. EDUC 6575 Programas de Intervencin Crditos: 3 Presentacin de una serie de programas de intervencin con nios utilizados en distintas partes del mundo (Amrica Latina, Estados Unidos, frica y Europa) desde una variedad de perspectivas: nutricin, educacin, desarrollo cognoscitivo, recreacin, desarrollo motor y otros. Los programas son analizados desde un punto de vista crtico, tomando en consideracin sus objetivos, implantacin, as como el contexto sociocultural en que se desarrollan. Se hace hincapi en los modos de evaluar la efectividad de los programas de intervencin. EDUC 6576 Desarrollo Curricular en su Relacin con el Aprendizaje dentro del Marco Social, Cultural y Filosfico Crditos: 6 Estudio profundo de la teora y diseo curricular, considerando las bases filosficas, sociales y culturales aplicadas a nuestra realidad y necesidades educativas en Puerto Rico. Se da atencin especial el anlisis e investigacin de problemas relacionados con el desarrollo curricular. Provee experiencias para el desarrollo de destrezas necesarias para la preparacin de diseos y materiales curriculares individualizados. EDUC 6578 Seminario Avanzado sobre la Naturaleza, las Necesidades y la Educacin del Educando Excepcional Crditos: 3 Estudio de la etiologa, la identificacin, las caractersticas, los problemas de aprendizaje y la educacin del nio y joven atpico o excepcional. Se dar nfasis al anlisis de las prcticas contemporneas, as como a los factores sociolgicos, filosficos y sicolgicos que afectan la educacin del individuo excepcional en las alternativas de ubicacin educativa. EDUC 6579 Educacin, Urbanizacin y Ecologa Urbana Crditos: 3 Curso diseado para maestros, administradores escolares, supervisores, consejeros, trabajadores sociales y otro personal de la escuela que necesita una base para entender la estructura social y el desarrollo de los procesos urbano-metropolitanos. Se estudian las necesidades educativas, problemas y oportunidades en el contexto de los cambios en la ecologa de la ciudad y el desarrollo en las reas metropolitanas con nfasis en Puerto Rico. Incluye adems el estudio de la ecologa urbana, el proceso y el impacto del desarrollo urbano, los ajustes personales a la ciudad, y la renovacin y planificacin urbana. Observaciones y estudios de cambio en reas urbanas y suburbanas, y en proyectos urbanos especficos.

EDUC 6580 Introduccin a las Tcnicas Cuantitativas en Investigaciones Educativas Crdito: 0 Este curso familiarizar a los estudiantes con los elementos esenciales de las tcnicas relacionadas con la informacin cuantitativa para proyectos de investigacin en el campo de la educacin. El curso cubrir los mtodos bsicos de estadstica necesarios para la investigacin y en adicin incluir comprensin de conceptos y procedimientos de la investigacin educativa, formulacin de un problema y documentacin. Se proveer a los estudiantes los ejercicios prcticos que los familiaricen con los procedimientos comunes de computacin para la investigacin educativa. EDUC 6585 Laboratorio de Aprendizaje Crditos: 2 Se ofrecen experiencias que capaciten al estudiante para trabajar ms efectivamente en grupos. Tendrn la oportunidad de conocer el impacto que l hace en grupos, y comparar su funcionamiento en stos con la forma en que otras personas funcionan. Se le ofrece la oportunidad de conocer la imagen que otros tienen de l y cmo esto puede influir en su trabajo como educador. Conocern las caractersticas de las etapas de los grupos durante su desarrollo, cmo los grupos resuelven sus problemas y aprenden en el proceso. EDUC 6586 Teora y Metodologa de la Evaluacin Crditos: 3 Prerrequisitos: EDUC 6390, 6509 Estudio de la evaluacin como un tipo de investigacin especializada. Incluye el anlisis crtico de los principales modelos, sus bases epistemolgicas y metodolgicas. Desarrollo de las destrezas bsicas para la planificacin y ejecucin de evaluaciones EDUC 6587 La Psicologa del Adulto Joven Crdito: 1 Implicaciones psicosociales y educativas de los problemas, satisfacciones, esperanzas, luchas, angustias, encuentros, frustraciones, conflictos, actitudes, y otros, que surgen y con las cuales hay que lidiar, en el proceso de convertirse en un adulto equilibrado, sensitivo, alerta, que se acepte como es, con un mnimo de conflictos, y que pueda autor realizarse y funcionar en el emergente orden social. EDUC 6588 Redaccin y estilo en el lenguaje tcnico de investigacin Crditos: 3 Conceptuacin de los elementos fundamentales de la escritura investigativa y ejercicios de prctica continuos en el proceso de redactar tesis, disertaciones y monografas en el campo educativo. Se articulan las relaciones entre los procesos investigativos, las disciplinas educativas y las etapas de la escritura. A travs de ejercicios prcticos el proceso culmina en la redaccin de una propuesta de investigacin y su defensa oral ante el grupo. EDUC 6589 Anlisis Sistemtico de la Instruccin Crditos: 3 El curso provee a los participantes los conocimientos, destrezas y actitudes sucesivas para aplicar el enfoque de anlisis sistemtico para el mejoramiento de la instruccin. Da especial atencin a

la preparacin de mdulos instruccionales aplicando los siguientes componentes bsicos: redaccin de objetivos operacionales, seleccin de contenido, tcnicas de evaluacin (evaluacin previa y posterior), seleccin y preparacin de materiales, modos de instruccin. Se ofrece la oportunidad de disear y producir material curricular, aplicando las distintas tcnicas para individualizar el aprendizaje. Los estudiantes participan en el anlisis sistemtico de cursos y planificacin para el uso ms efectivo de la tecnologa en el proceso de aprendizaje. EDUC6590 Planificacin para el Cambio Educativo: Anlisis y Aplicacin de los Procesos de Administracin y Supervisin Crditos: 3 Estudio y anlisis de la teora que orienta el cambio. Se da atencin especial a las estrategias que se utilizan para inducir cambios en la conducta como elemento fundamental para la flexibilidad necesaria en la adopcin del cambio educativo. Se analiza y se discute la dinmica de la organizacin social, anlisis de los roles, poder, el anlisis y usos de sistemas en la Instruccin y la tecnologa educativa. Se analizan los procesos de supervisin y administracin segn se aplican a un sistema. Se da nfasis especial a la aplicacin y practica de principios, de supervisin y administracin a travs de proyectos especialmente diseados para atender las necesidades existentes en la comunidad y provee experiencias para asumir el rol de agente de cambio educativo. EDUC 6595 El Desarrollo del Lenguaje y el Proceso de la Lectura Crditos: 3 Se ofrece a los maestros, especialmente de los niveles primarios, un mejor entendimiento de la naturaleza del proceso de desarrollo del lenguaje y la enseanza de la lectura. Se considera la relacin del proceso de adquisicin del lenguaje y el aprendizaje de la lectura con el xito en el aprendizaje escolar. Se cubren reas como las siguientes: el rol de los padres y maestros en el desarrollo del lenguaje de los nios y el aprendizaje de la lectura, seleccin y procedimientos diagnsticos para identificar aquellos nios que se desvan de lo normal en el desarrollo del lenguaje y de la lectura, y mtodos de adiestramiento compensatorio a ser usados en el saln de clases. EDUC 6596 Evaluacin en la Sala de Clases Crditos: 3 Estudio de la teora y metodologa de la evaluacin del aprendizaje de los estudiantes. nfasis en el desarrollo, adaptacin y uso de tcnicas e instrumentos. Incluye el anlisis e interpretacin de los datos dirigidos a emitir juicios acerca de los logros de los estudiantes. EDUC 6597 Construccin de Instrumentos de Medicin Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6390 Estudio de la teora bsica y los mtodos sistemticos principales para construir diversos instrumentos de medicin. Incluye experiencia prctica en el desarrollo de los mismos.

EDUC 6598 Liderazgo comunitario y poltico en las organizaciones educativas Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6521 Estudio de los modelos de desarrollo comunitario y de las relaciones pblicas aplicadas a las organizaciones educativas y a la educacin comunitaria. Anlisis del liderazgo comunitario y del desarrollo de paradigmas emergentes para establecer un proceso efectivo de relaciones con la comunidad como elemento fundamental para el logro de las metas y los objetivos de la educacin. Evaluacin de las provisiones legales, estatutos, estndares reglamentarios, polticas apropiadas y la relacin de las iniciativas de poltica pblica con el bienestar de la comunidad. EDUC 6599 Tendencias Programticas en la Enseanza de Ciencia en la Escuela Secundaria Crditos: 3 Estudio de currculos e innovaciones para la enseanza de ciencia en la escuela secundaria. Se consideran los siguientes temas: filosofa, contenido y estructura de nuevos programas de ciencia con atencin a los principios pedaggicos que los fundamentan; diseo curricular; adaptacin y enriquecimiento de materiales curriculares con referencia a la enseanza de ciencia en el sistema educativo de Puerto Rico. EDUC 6600 Seminario: Expresin Musical en la Niez Temprana Crditos: 3 Estudio de la literatura relacionada con el desarrollo de la expresin musical en la niez temprana y su relacin con el desarrollo cognoscitivo y creativo. Anlisis de los principales mtodos para ensear msica y sus implicaciones educativas al aplicarlos con nios en el contexto puertorriqueo. EDUC 6605 La Planificacin Educativa y el Cambio Social Crditos: 3 Discusin de la controvertible dicotoma cambio social versus cambio educativo, para establecer cul de estos aspectos es el responsable del otro. Se analizan y se evalan las metas y los objetivos de nuestro sistema educativo as como las de los implicados en el desarrollo social puertorriqueo. EDUC 6607 Educacin en las reas Rurales Crditos: 3 Curso para administradores, escolares, supervisores, orientadores y maestros que trabajan o aspiran a trabajar en reas rurales. Ofrece a este personal la oportunidad de entender el concepto de rurala como una zona que surge de un rea de baja densidad poblacional, que vive mayormente de la agricultura, que se mantiene apegada a los valores y prcticas culturales tradicionales y para quienes los rpidos cambios sociales de la era moderna representan un reto. Se estudia la misin de la escuela y su relacin con la organizacin y procesos sociales de la poblacin rural con los problemas sociales que confronta esta poblacin y con los programas de planificacin y desarrollo rural en Puerto Rico.

EDUC 6609 La Filosofa Educativa de Eugenio Mara de Hostos Crditos: 3 Investigacin documental, anlisis e interpretacin de la filosofa educativa de Eugenio Mara de Hostos con el fin de derivar recomendaciones aplicables al quehacer educativo puertorriqueo. EDUC 6615 La Educacin Vocacional y Tcnica: Principios y Prctica. Crditos: 3 Anlisis del desarrollo de la educacin vocacional con especial atencin a sus proyecciones e implicaciones en la preparacin de personal para el mundo del trabajo. EDUC 6617 Desarrollo Curricular en Educacin Vocacional Crditos: 3 Anlisis y aplicacin de modelos curriculares para educacin vocacional incluyendo sus partes. nfasis en modelos curriculares basados en competencias. EDUC 6618 Liderazgo Educativo en la Educacin Vocacional Crditos: 3 Estudio y anlisis de la teora y prctica del liderazgo educativo vocacional. Examen de los problemas especficos que confronta el administrador vocacional al llevar a cabo sus funciones. EDUC 6620 Fundamentos de la Educacin Fsica Crditos: 3 Anlisis y estudio de los fundamentos de la educacin fsica y su relacin con el programa de educacin fsica. EDUC 6625 Historia de la Educacin Fsica Crditos: 3 El rol de la educacin fsica en las vidas de la gente a travs de la historia hasta el presente, con nfasis en los eventos, movimientos y personas que han influenciado el desarrollo de la Educacin Fsica. Los conceptos griegos y romanos comparados con el renacimiento y el reformismo. Eventos importantes en la historia de la Educacin Fsica en Puerto Rico. EDUC 6627 Pruebas de Esfuerzo: Mtodos y Procedimientos Crditos: 3 Se discuten los fundamentos de fisiologa, anatoma, patofisiologa y psicologa humana necesarios para la administracin efectiva de las pruebas de esfuerzo. Se incluyen los siguientes temas: electrocardiografa, calibracin de equipo, tamizaje de pacientes, seleccin de protocolos, registro y resumen de los datos obtenidos de la prueba, tcnicas bsicas de resucitacin cardiopulmonar, manejo de situaciones de emergencia y prescripcin de ejercicio. EDUC 6629 Organizacin y Administracin de los Programas de Educacin Fsica y Administracin Deportiva Secundaria y Post-Secundaria Crditos: 3 El estudio de la naturaleza e importancia de la administracin y organizacin de los programas de Educacin Fsicaacadmicos y extracurriculares. nfasis en la aplicacin de las teoras,

conceptos y destrezas administrativas en el desarrollo de programas de Educacin Fsica en el sistema educativo de K-12 y postsecundario. EDUC 6645 Principios del Diseo Instruccional Crditos: 3 Estudio de las caractersticas esenciales que debe tener la instruccin para que el proceso de enseanza aprendizaje sea exitoso. Se analizan los eventos externos de la instruccin y la forma en que stos afectan los procesos internos del aprendizaje, tomando como base las teoras de aprendizaje. Se estudian diferentes modelos de diseo sistemtico de la instruccin y su contribucin en el mejoramiento de los procesos de aprender y ensear sostenidos por las investigaciones en este campo. EDUC 6646 Diseo, Implantacin y Evaluacin de Programas de Tecnologa Educativa Crditos: 3 Se refinan en el estudiante las destrezas de diseo, desarrollo, implantacin y evaluacin de programas de tecnologa instruccional a diferentes niveles y en diferentes contextos educativos. Se analizan factores sociales, humanos, filosficos y econmicos que afectan los procesos de integracin de la tecnologa al sistema educativo. Incluye el anlisis de los componentes del sistema tales como utilizacin, evaluacin y seleccin, catalogacin, produccin, mantenimiento y reparacin de equipos, partiendo del anlisis de la instruccin y del currculo. Se hace nfasis en nuevas tecnologas tales como enseanza por computadoras as como en otros sistemas de enseanza y sus implicaciones. Se identifican paradigmas que pueden utilizarse en el desarrollo e implantacin del programa. EDUC 6647 Diseo y Produccin de Materiales Multisensoriales Crditos: 3 Desarrollo de destrezas y conocimientos en el diseo y produccin con materiales de ndole multisensorial. nfasis en la relacin que debe existir entre los objetivos, los materiales y la clientela para quien son diseados. EDUC 6649 Temas Contemporneos en Tecnologa: Televisin Para Nios Crditos: 3 Repaso de la literatura en torno al tema de la televisin para nios. Se cubre la historia de la televisin para nios y se analizan asuntos claves tales como estereotipos, violencia, anuncios, consumismo, regulaciones y tendencias futuras. Se analiza el mensaje simblico de algunos programas infantiles con el propsito de conocer su influencia en la conducta del nio. EDUC 6650 Taller sobre Preparacin de Cursos en Lnea Crditos: 3 Prerrequisitos: EDUC 6645 En este curso se estudia cmo preparar cursos que puedan tomarse total o parcialmente a travs del internet. Se examinan aspectos de diseo y la produccin mediante programas de computadora comerciales.

EDUC 6659 Telecomunicacin por Medio del Computador y su Aplicacin en la Educacin Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6055 Estudio de los aspectos generales de la telecomunicacin a travs de redes locales y redes externas (internet). Utilizacin de recursos del Internet. Discusin de proyectos y aplicaciones educativas de la telecomunicacin por medio del computador. Desarrollo de documentos para publicarse en el World Wide Web. Anlisis de los aspectos ticos, las tendencias y otros asuntos de inters relacionados con el uso de la comunicacin por medio de computadora. EDUC 6660 Anlisis Tcnico de Necesidades en la Educacin Crditos: 3 Estudio del proceso para el diseo y produccin del anlisis tcnico de necesidades ("new Assessment") en el campo de la educacin. EDUC 6665 Liderazgo Estratgico en Organizaciones Educativas Crditos: 3 Estudios de las teoras, conceptos, procesos y principios relacionados con el liderazgo estratgico en la educacin. Desarrollo de los conocimientos, destrezas y atributos para identificar contextos; desarrollar, articular e implantar, junto a otras personas, la visin y los propsitos de una organizacin; analizar informacin, definir problemas, ejercer los procesos de liderazgo para lograr las metas comunes y actuar ticamente para las comunidades educativas. EDUC 6666 El Estudio de Necesidades y la Planificacin Educativa Crditos: 3 Estudio de necesidades y su funcin en la planificacin educativa y sus implicaciones para el administrador. El estudiante, como futuro administrador, se relacionara con los tipos, modelos, estrategias, tcnicas, instrumentos, tareas y actividades propias del estudio de necesidades. Integrara todas estas experiencias al planificar y realizar un estudio de necesidades en una institucin educativa. EDUC 6668 Seminario sobre Tcnicas de Planificacin Crditos: 3 Un estudio ms profundo y abarcador de las tcnicas de planificacin educativa. Comprende la descripcin, ventajas, desventajas y guas para la implantacin de dichas tcnicas. El curso provee, adems, experiencias para la aplicacin de las tcnicas de planificacin a situaciones reales dentro del contexto de la educacin en Puerto Rico. EDUC 6669 Cultura Organizacional en Instituciones Educativas Crditos: 3 Prerrequisitos: estudiante de la maestra: EDUC 6521, 6522; estudiante de doctorado: EDUC 8016, 8026 Anlisis de las implicaciones de la cultura organizacional para el liderazgo, la toma de decisiones y el proceso de cambio en instituciones educativas.

EDUC 6670 Prcticas del Liderazgo Administrativo en Escuelas Elementales y Secundarias, y de Educacin Especial Crditos: 3 Prerrequisitos: EDUC 6521, 6522 Estudio de las prcticas administrativas que aplican a la escuela elemental y secundaria. nfasis tanto en los mtodos y tcnicas que facilitan las tareas y los procesos que realiza el lder administrativo. Estudio de las competencias que facilitan el desarrollo de una comunidad de aprendizaje. Anlisis de las investigaciones recientes y de su aplicabilidad a las prcticas administrativas. EDUC 6675 Diseo del Mensaje Instruccional Crditos: 3 Estudio y anlisis de los principios de diseo de materiales instruccionales basados en las investigaciones en las reas de psicologa del aprendizaje y desarrollo de materiales educativos. EDUC 6705 Desarrollo Curricular y Estrategias para la Enseanza de los Audioimpedidos Crditos: 3 Diseo y planificacin curricular y estrategias de enseanza en la educacin de estudiantes audioimpedidos en todos los niveles elemental e intermedio. Seleccin, modificacin, desarrollo y utilizacin de la tecnologa educativa para los audioimpedidos. EDUC 6706 Destrezas Comunicolgicas, Orales-Auditivas para el Audioimpedido Crditos: 3 Provee al estudiante un conocimiento basado en la comunicacin oral-auditiva y lo capacita como intercesor en la implantacin de programas educativos basados en la filosofa oral-auditiva en la comunicacin del sordo. EDUC 6707 Educacin y Psicologa del Audioimpedido Crditos: 3 Aspectos histricos, filosficos, psicolgicos y sociales en torno a la educacin del audio impedido. Se provee orientacin acerca de problemas, temas de actualidad e investigacin en el campo de impedimentos auditivos, considerando, particularmente desde una perspectiva histrica y actualizada, las tcnicas objetivas y los resultados de stos. EDUC 6708 Diagnstico y Correccin de Deficiencias de Lectura en Nios Audio Impedidos Crditos: 3 Los problemas de la enseanza de lectura en los nios audioimpedidos. Desarrollo de destrezas en el diagnstico y remediacin de problemas especficos de lectura en los nios sordos. EDUC 6709 Desarrollo del Lenguaje en el Audioimpedido Crditos: 4 La sintaxis y semntica del espaol y el ingls para la evaluacin (valorizacin) y programacin del lenguaje. Se trabajan tcnicas, mtodos, currculos y la integracin del lenguaje a otras reas del currculo.

EDUC 6711 Comunicacin Simultnea I Crditos: 2 Prerrequisito: EDUC 6709 Se provee al futuro maestro de nios audioimpedidos un vocabulario gestual de 500 seas. Se adiestra en el uso de seas sincronizadamente con el habla y deletreo manual para expresar ideas y conceptos. EDUC 6712 Comunicacin Simultnea II Crditos: 2 Prerrequisito: EDUC 6711 Expansin de las destrezas bsicas de comunicacin simultnea que tenga el estudiante. Ofrece ms de 500 seas nuevas e introduce al estudiante a la interpretacin expresiva simultnea. EDUC 6717 Historia Social de la Educacin en Puerto Rico Crditos: 3 Estudio de la formacin y evolucin de la sociedad puertorriquea y de las formas en que los procesos educativos, tanto institucionales como no institucionales, se han concebido e implantando desde los tiempos prehispnicos hasta el presente. EDUC 6719 Enseanza Diagnostico-Prescriptiva de Nios Sordos con Impedimentos Mltiples Crditos: 3 Prerrequisitos: EDUC 6707, 6709 Revisin de las combinaciones de impedimentos ms comunes asociadas a la sordera. Incluye adems los enfoques instruccionales, tcnicas de manejo, organizacin de la clase y desarrollo del Programa Educativo Individualizado de la poblacin sorda con impedimentos mltiples. EDUC 6755 Currculo y Metodologa para la Enseanza del Individuo con Impedimentos Severos Crditos: 3 Anlisis y desarrollo de modelos y materiales curriculares especiales y regulares adaptados para la integracin ptima del nio y joven con impedimentos severos en la escuela y la comunidad. EDUC 6800 Problemas y Controversias en la Educacin Especial Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6578 Discusin y anlisis de los problemas y controversias contemporneas que afectan la educacin especial. Se hace nfasis en las teoras sociales, filosficas y sicolgicas, as como en los aspectos econmicos y legales que influyen en el desarrollo de la educacin especial de los nios y jvenes excepcionales. EDUC 6805 La Enseanza de los Nios y Jvenes con Impedimentos Leves desde una Perspectiva Constructivista y Humanista del Aprendizaje Crditos: 3 Provee conocimiento terico y prctico sobre la enseanza de los nios y jvenes con impedimentos partiendo de sus necesidades y habilidades. Se discute y provee oportunidades

prcticas para el diseo e implantacin de actividades educativas holsticas que promueven el aprendizaje de la lectura, la escritura y las matemticas. Hace nfasis en un modelo constructivista y humanista del aprendizaje en la elaboracin de las actividades de enseanza dando particular atencin a los procesos de desarrollo del aprendiz. El curso permite al educador especial y al regular atender necesidades educativas de los estudiantes que muestran dificultades partiendo de un modelo de fortalezas. EDUC 6807 Inteligencias, Talentos y Creatividad: Fundamentos, Tendencias e Implicaciones para la Educacin Crditos: 3 Perspectiva amplia e integradora sobre los fundamentos de una educacin centrada en el desarrollo ptimo de las inteligencias, los talentos y la creatividad del educando. nfasis en la formacin del pensamiento metafrico, terico y prctico del educador en torno a tendencias recientes en este campo, a travs de la autoreflexin, la reflexin compartida, la investigacinaccin-participativa y la labor creadora. EDUC 6809 La Evaluacin Autntica como Instrumento para el Aprendizaje Crditos: 3 Examen de la evaluacin como un procedimiento de acopio de datos para diversos propsitos. Se recalca la necesidad de conocer perspectivas filosficas, instrumentos, tcnicas y procedimientos disponibles para efectuar evaluaciones autnticas que mejoren la enseanza y el aprendizaje en el contexto de la educacin regular y especial. Sirve adems de gua en la toma de decisin respecto a aspectos tan diversos como la identificacin de las fortalezas y necesidades en los educandos, la ubicacin ms apropiada, el diseo de programas educativos y el examen de las ejecutorias de los estudiantes. EDUC 6830 El Diseo de Currculos Especializados en Lectura Crditos: 3 Investigacin de diseos curriculares especializados de lectura. Estudio de programas, de sus bases conceptuales y de sus enfoques metodolgicos. Anlisis del currculo de lectura para nios excepcionales, bilinges con distintos trasfondos lingsticos y culturales. Observacin sistemtica de uno de estos grupos. Produccin y evaluacin de una unidad y de otros materiales curriculares. EDUC 6835 Currculo y Enseanza para el Desarrollo ptimo de las Inteligencias, Talentos y Creatividad Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6807 Anlisis crtico y creativo de teoras, investigaciones, modelos, proyectos e iniciativas curriculares y de enseanza centradas en el desarrollo ptimo de las inteligencias, los talentos y la creatividad de los educandos. nfasis en el rol del educador como planificador y reformador del currculo y la enseanza, resaltando su pensar en accin, la vertiente colaborativa de la investigacin-accin, y el proceso de innovacin creadora en la tarea educativa.

EDUC 6855 Practicum en Educacin Especial Crditos: 3 Prerrequisito: haber aprobado 21crditos requeridos en el rea de Educacin Especial. Experiencia de aprendizaje personalizada y contextualizada de naturaleza flexible y variada que permite a las estudiantes incursionar y hacer aportaciones innovadoras en reas y escenarios de su inters, las cuales tienen pertinencia para la educacin especial. nfasis en la investigacin, accin participativa y colaborativa, la labor creadora, la docencia, el aprendizaje en servicio, el aprendizaje situado, el aprendizaje experiencial y la aplicacin de las competencias y actitudes que describen el perfil de los egresados del Programa de Maestra en Educacin Especial. Incluye 3 horas semanales de seminario con el supervisor y l50 de labor en las tareas consignadas en el plan de trabajo. EDUC 6865 Creacin de Proyectos/Proyectos de Creacin Crditos: 3 Experiencia de aprendizaje personalizada y contextualizada que aspira a fundamentar y encauzar creativamente las prcticas, experiencias e ideas educativas de la poblacin estudiantil interesada en realizar proyectos de creacin. La experiencia est centrada en los siguientes temas medulares: la creacin en la tarea educativa; los por qus y cmos de la creacin de proyectos; los procesos de reflexin sistematizadora de la experiencia educativa; la conceptualizacin de la prctica educativa; las modalidades principales de proyectos de creacin; la accin creadora desde la investigacin; y la construccin creadora de proyectos a partir de una pedagoga de proyectos. EDUC 6900 Examen de Materia Crditos: 0 Prerrequisito: Haber aprobado los cursos medulares del rea de especialidad. El examen de grado es una actividad de naturaleza integradora en la que se demuestra competencia acadmica en la disciplina de estudio como requisito para obtener el grado. Dicho examen puede ser en diversas modalidades, segn lo determine el programa particular. EDUC 6915 Produccin y Textualizacin del Conocimiento Crditos: 3 Se examinan y aplican los procesos y recursos de la escritura expositiva-argumentativa en la fase final del texto investigativo. El estudiante analiza e interpreta sus datos en relacin con estrategias de escritura que transforman y textualizan el conocimiento. Se busca la coherencia y cohesin del texto tras su revisin final. EDUC 6995 Estudio Independiente Crditos: 1-3 Prerrequisito: Aprobacin Del Profesor. Provee a los estudiantes graduados trabajo individual e independiente en un rea de inters particular o campo de especialidad, que no duplique la oferta de los cursos del Departamento de Estudios Graduados. Las actividades del curso podran incluir proyectos cooperativos, trabajos monogrficos y otros, cuyo propsito es flexibilizar el currculo y atender los intereses de los estudiantes. Requiere aprobacin del profesor para matricularse. Este curso podr tomarse hasta acumular un mximo de nueve crditos.

EDUC 6997 Construccin y Diseo Curricular Crditos: 2-3 Controversias y problemas en el diseo de programas de enseanza. nfasis en el desarrollo de teoras y de la investigacin en el campo del diseo curricular. El curso consta de tres partes principales: la justificacin para el diseo curricular; el diseo de currculo para el nivel elemental; y el diseo de currculo para el nivel secundario. Se ensea en equipo. EDUC 6998 Trabajo de Campo para el Diseo del Currculo y Estrategias para la Instruccin Crditos: 2-6 El estudiante dedicar una porcin de su tiempo semanal a uno o ms centros educativos, escuela pblica o privada, otros centros de enseanza como Head Start, colegios, universidades, u otro, haciendo nfasis en la identificacin y examen de problemas relacionados con el currculo. Trabajar en nuevos diseos curriculares, en el diseo de estrategias para la instruccin y en las estrategias para el cambio curricular. EDUC Trabajo de Campo en el Liderazgo Educativo Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6521 Prerrequisitos: Permiso Del Profesor. El estudiante trabajara independientemente, con el asesoramiento del profesor, en un proyecto o investigacin relacionada con una de las dimensiones del liderazgo educativo. EDUC 8001 Anlisis multivariado en la Investigacin Educativa I Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6405 Teora y aplicacin de las siguientes tcnicas de anlisis en investigaciones educativas: correlacin y regresin mltiple; anlisis multivariado de varianza; anlisis univariado y multivariado de covarianza y regresin logstica. Se da atencin al uso de programas estadsticos computadorizados para realizar estos anlisis. EDUC 8002 Anlisis Multivariado en la Investigacin Educativa II Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 8001 Teora y aplicacin de las siguientes tcnicas de anlisis en investigaciones educativas: Anlisis discriminante, anlisis factorial, anlisis cannico, modelos causales y escalas multidimensionales. Se da atencin al uso de programas estadsticos computadorizados para realizar estos anlisis. EDUC 8005 Procesos Cognoscitivos Crditos: 3 Fundamentos empricos y tericos de los procesos cognoscitivos. Anlisis detallado del pensamiento, el conocimiento, el razonamiento, la solucin de problemas y el aprendizaje conceptual.

EDUC 8006 Sociedad y Educacin Crditos: 3 Estudio de teoras sociolgicas de la educacin. Anlisis de los discursos y debates en torno a problemas actuales de la educacin desde sus perspectivas filosficas, histricas, sociales, culturales y econmicas. nfasis en asuntos macro sociales contemporneos y su impacto en la educacin. Investigacin de problemas y retos sociales que confronta la educacin contempornea. EDUC 8007 La Enseanza de Puntos en Controversia en Estudios Sociales Crditos: 3 Anlisis y discusin de temas pertinentes en estudios sociales para los cuales existen posiciones opuestas. Incluye el estudio de estrategias para la presentacin temtica en los salones de clase. EDUC 8008 Antropologa Filosfica en la Educacin Crditos: 3 Anlisis exhaustivo de las tericas cientficas-filosficas sobre el conocimiento del hombre aplicado a la educacin. Incluye el trasfondo histrico, situacin presente, aspectos controvertibles y sus implicaciones en campo educativo. EDUC 8009 Teoras de Aprendizaje Crditos: 3 Anlisis crtico de los supuestos, principios y lgica de las teoras de aprendizaje principales y de la metodologa cientfica utilizada por los tericos. Implicaciones de estas teoras para el desarrollo curricular y la enseanza. EDUC 8010 Sociedad, Cultura y Educacin en el Caribe Crditos: 3 Anlisis crtico de investigaciones en el rea del Caribe enfocando estudios de regiones y pases especficos de la cuenca caribea. El nfasis recae en analizar las realidades y tendencias culturales, socioeconmicas y polticas en su relacin con la educacin. EDUC 8015 Seminario Sobre Pragmatismo, Existencialismo y Conocimiento Personal Crditos 3 Examen de los tres enfoques que explican la realidad humana, pero que constituyen perspectivas que se excluyen entre s. Se analizan cada una de estas perspectivas en su relacin con controversias an no resueltas en los campos de la filosofa, las ciencias sociales y la educacin. Cada una de estas perspectivas parece ser vlida y habrn de ser estudiadas mediante la lectura de eruditos en la materia. EDUC 8016 Teoras Organizacionales y Administrativas de la Educacin Crditos: 3 Anlisis de teoras organizacionales y administrativas recientes y sus implicaciones para las metas organizacionales, la estructura organizacional, el ambiente externo y el liderazgo en la administracin de organizaciones educativas.

EDUC 8017 La Funcin del Consejero en la Modificacin de Conducta Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6360 Anlisis y aplicacin de los modelos de intervencin para modificar la conducta. nfasis en el desarrollo y fortalecimiento de la conducta que se considera apropiada. EDUC 8018 Investigacin Correlacional y Causal Comparativa Crditos: 3 Prerrequisitos: EDUC 6509, EDUC 6390 Estudio y desarrollo de investigaciones cuantitativas no-experimentales en la educacin, especficamente los estudios correlacionales y causal comparativos, tanto transversales como longitudinales. nfasis al estudio de sus caractersticas esenciales y metodolgicas. Incluye experiencia prctica, uso de la tecnologa y preparacin de informes de investigacin. EDUC 8019 Investigacin en Orientacin y Consejera Crditos: 3 Requisito Previo: EDUC 6539 Anlisis crtico de las investigaciones en el campo de orientacin y consejera y su aplicacin en nuestra circunstancia. EDUC 8020 La Investigacin Experimental en la Educacin Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6405 Teora y prctica en el diseo, anlisis e interpretacin de la investigacin experimental y cuasiexperimental. Revisin crtica de aspectos metodolgicos en la planificacin y realizacin de investigaciones experimentales en escenarios educativos. EDUC 8025 Perspectiva tica de la Niez y la Educacin Crditos: 3 Anlisis de la niez desde perspectivas constructivistas y naturalistas. Exploracin del tema de los derechos de la niez en la modernidad a partir del naturalismo de J.J. Rousseau y la tica de E. Kant. Anlisis de la aplicabilidad de los conceptos de libertad, democracia, autoridad y castigo a la luz de la efectividad de preceptos ticos socrticos. EDUC 8026 Liderazgo en Organizaciones Educativas Crditos: 3 Estudio de los principios y teoras relacionadas con el liderazgo y sus implicaciones para la prctica educativa. EDUC 8027 Prcticas Contemporneas del Liderazgo Didctico Crditos: 3 Estudio y anlisis de las prcticas al ejercer el liderazgo didctico. Anlisis de las competencias del lder para fortalecer los programas acadmicos.

EDUC 8028 Evaluacin de Currculo Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6596 Estudio y anlisis avanzado de los principios que orientan las diferentes estrategias de evaluacin curricular, tanto en el aspecto formativo como en el sumativo. La metodologa recomendada para la evaluacin curricular, la seleccin y aplicacin de estrategias y modelos de evaluacin curricular. EDUC 8029 Construccin y Diseo Curricular Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6517 Estudio y anlisis de los principios que orientan la elaboracin y desarrollo de diseos curriculares y su aplicacin a nuestro medio. Controversias y problemas en el diseo de programas de enseanza; nfasis en el desarrollo y aplicacin de la teora curricular y de la investigacin en Puerto Rico. EDUC 8030 Evaluacin de Programas y Sistemas Educativos Crditos: 3 Prerrequisitos: EDUC 6509 o EDUC 6586 Estudio de los procedimientos para evaluar programas educativos y sistemas que operan continuamente. EDUC 8031 Seminario: Paradigmas, Cambios y Tendencias en la Tecnologa Educativa I Crditos: 1 Estudio reflexivo y crtico de paradigmas de inters terico o prctico en el campo de la tecnologa educativa. Recalca el estudio del trasfondo histrico, filosofa, paradigma, recursos marcos tericos investigacin en el campo de la tecnologa educativa. Este seminario es el primero de una secuencia de tres seminarios ofrecidos durante semestres consecutivos con el fin de proveer la oportunidad de un mayor enriquecimiento al estudiante a medida que progresa en su plan de estudios. EDUC 8032 Seminario: Paradigmas, Cambios y Tendencias en la Tecnologa Educativa II Crditos: 1 Estudio reflexivo y crtico de los cambios en la prctica profesional de la tecnologa educativa. Recalca el estudio del papel de las asociaciones profesionales en el desarrollo de la tecnologa educativa y sus implicaciones ticas y legales para la enseanza aprendizaje prctica magisterial. Este curso es el segundo de una secuencia de tres seminarios ofrecidos durante tres semestres consecutivos con el fin de proveer la oportunidad de un mayor enriquecimiento al estudiante a medida que progresa en su plan de estudios. EDUC 8033 Seminario: Paradigmas, Cambios y Tendencias en la Tecnologa Educativa III Crditos: 1 Estudio reflexivo y crtico de las tendencias y proyecciones futuras de inters terico o prctico en el campo de la tecnologa educativa. El seminario es parte de una secuencia de tres seminarios ofrecidos durante semestres consecutivos con el fin de proveer la oportunidad de un mayor enriquecimiento al estudiante a medida que progresa en su plan de estudios.

EDUC 8035 Aspectos Controversiales en Orientacin y Consejera Crditos: 3 Anlisis crtico en el campo de la orientacin y consejera. Se hace nfasis en la literatura e investigacin pertinente. EDUC 8036 Naturaleza, Necesidades y Desarrollo del Estudiante de Nivel Postsecundario Crditos: 3 Anlisis exhaustivos de la literatura y de la investigacin de la tipologa del estudiante de nivel postsecundario y las implicaciones que este conocimiento tiene en la formulacin de programas, orientacin y consejera en este nivel. EDUC 8037 Tcnicas y Estrategias de la Consejera en el Nivel Secundario y Postsecundario Crditos: 3 Prerrequisitos: EDUC 8035, 8036 Estudio y anlisis crtico de tcnicas y estrategias de orientacin y su aplicacin a estudiantes de escuela superior y de nivel universitario. Se da especial importancia a los procesos de consejera individual y grupal y a las tcnicas que facilitan estos procesos de ayuda con clientes que presentan problemas de naturaleza ocupacional, acadmica, personal y de relaciones interpersonales. EDUC 8038 Introduccin a la Consejera Familiar Crditos: 3 Se estudian los antecedentes histricos, las bases filosficas y los diversos modelos de consejera o terapia familiar. Los diferentes enfoques tericos son evaluados a fin de determinar su aplicabilidad a la cultura puertorriquea. Se le da especial atencin a la utilizacin de los modelos discutidos en clase para intervenir en conflicto o crisis. EDUC 8039 Tcnicas y Estrategias de Consejera en el Nivel Preescolar, Elemental e Intermedio Crditos: 3 Prerrequisitos: EDUC 8019, 8025, 8036 Anlisis crtico de las tcnicas y estrategias de la entrevista, procesamiento y evaluacin de consejera individual, grupal y comunal para el nivel preescolar, elemental e intermedio, a la luz de su uso y aplicacin en la intervencin con distintos problemas (ocupacionales, acadmicos, personales, interpersonales, familiares), distintas poblaciones (corriente regular, especial, disfuncional) y bajo los distintos enfoques (preventivo y remediativo). EDUC 8040 Consejera Comunitaria y Ecologa Humana Crditos: 3 Prerrequisitos: EDUC 8035 Estudio y anlisis de la psicologa de la participacin comunitaria. Se estudia la dinmica de la comunidad y de las instituciones, adems de los aspectos controvertibles de la vida puertorriquea, haciendo hincapi en la funcin del consejero como agente de cambio social.

EDUC 8045 Curso avanzado sobre la Enseanza de la Lectura Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6520 Anlisis crtico de las teoras y prcticas contemporneas, tendencias, problemas y asuntos controversiales en la enseanza de la lectura desde una perspectiva interdisciplinaria. Mtodos y tcnicas de investigacin en la psicologa cognoscitiva-conceptual, lectura y procesos de comprensin con relacin con al diseo curricular y las prcticas de la enseanza. EDUC 8046 Orientacin para el Desarrollo Vocacional Crditos: 3 Anlisis de la literatura y la investigacin cientfica sobre las teoras del desarrollo ocupacional y sus implicaciones para el proceso de consejera de personas que atraviesan diferentes etapas de crecimiento y que se encuentran en diferentes escenarios (escolares, de empleo, y otros). EDUC 8047 Planificacin en el Liderazgo de Organizaciones Educativas Crditos: 3 Estudio de conceptos, procesos, practicas y tcnicas de la planificacin estratgica en las organizaciones educativas. Anlisis de elementos filosficos, estructurales y procesales que establecen las bases de la visin, la misin, las metas y los objetivos que dan direccin y transforman a los sistemas educativos a partir del estudio de diversos contextos. EDUC 8048 Teoras sobre Desarrollo Curricular y su Aplicacin en los Diferentes Niveles de Enseanza Crditos: 3 Anlisis de las teoras que orientan el desarrollo curricular en diversas dimensiones y desde distintos puntos de vista. nfasis en la aplicacin de stas en los diferentes niveles de enseanza. EDUC 8049 Teoras y Modelos de Enseanza en las Ciencias Naturales Crditos: 3 Se estudian teoras sobre el desarrollo de la inteligencia, el pensamiento y el aprendizaje y sus implicaciones para el diseo y aplicacin de modelos de enseanza-aprendizaje en ciencias naturales y sus tecnologas. Tambin se estudian estrategias instruccionales en trminos de su efectividad para lograr metas y objetivos de la educacin en ciencias y en tecnologas -como el logro de cultura cientfica, de aprendizaje conceptual y de destrezas y actitudes-. Se realizan investigaciones sobre problemas educativos en la enseanza y el aprendizaje de stas disciplinas, con el fin de fomentar su aprendizaje efectivo, tomando en cuenta las necesidades del estudiante y las del contexto social, econmico y cultural en que ste se desenvuelve. EDUC 8050 Implicaciones Educativas de las Teoras sobre la Ciencia Crditos 3 Anlisis de las teoras y debates filosficos sobre la ciencia, la naturaleza del quehacer y el pensar cientfico y la construccin del conocimiento. Se traza el desarrollo y la evolucin de las teoras y filosofas sobre la ciencia en el contexto histrico-social. Sobre esta base, se estudian las implicaciones de las teoras y posturas filosficas para la educacin cientfica, el currculo y los procesos de enseanza en el aula. Se conducen proyectos de investigacin de problemas pertinentes a los temas de estudio.

EDUC 8055 Anlisis y Formulacin de Poltica Educativa Mediante el Estudio de Modelos y Simulacin de Sistemas en la Gerencia Crditos: 3 Requisito Previo: EDUC 8016 Teora y prctica de diseo de modelos y simulacin y cmo estas tcnicas pueden utilizarse como herramientas en la formulacin de la poltica y directrices educativas. EDUC 8056 Desarrollo Cognoscitivo Crditos: 3 Anlisis de las teoras principales y de la evidencia emprica sobre el desarrollo cognoscitivo. Implicaciones que tienen este conocimiento para el desarrollo curricular y la enseanza. EDUC 8057 Teora lingstica y Didctica de la Lengua Crditos: 3 Aplicacin de las teoras lingsticas a la enseanza del espaol como lengua materna. Se consideran los principios generales de la didctica de lengua materna y se centra la atencin en los aspectos lingsticos, epistemolgicos y discursivos de la lengua y su incorporacin al currculo. EDUC 8058 Filosofa, Epistemologa y tica en la Educacin Crditos: 3 Examen de la relacin entre la filosofa y la filosofa de la educacin. Se investigan y evalan problemas inherentes a la enseanza desde la perspectiva de la epistemologa y la tica. EDUC 8059 Modelos para la Enseanza de Matemticas en el Nivel Secundario y Postsecundario Crditos: 3 Estudio y anlisis de modelos usados en la enseanza de las matemticas, con nfasis en la creacin, preparacin y adaptacin del material didctico adecuado para los niveles secundario y postsecundario. EDUC 8060 La Educacin como Ciencia: Una Crtica Crditos: 3 Identificacin de la imagen humana comn a todas las ciencias del hombre y de las propiedades genricas de esa imagen. Examen de sus implicaciones para la educacin. EDUC 8065 Tcnicas de Investigacin: Lingstica en la Educacin y en el Currculo Crditos: 3 La investigacin lingstica, su actual diversificacin y sus aplicaciones al campo pedaggico. nfasis en la realidad puertorriquea. EDUC 8066 Las Instituciones Educativas Postsecundarias Pblicas y Privadas en Puerto Rico Crditos: 3 Se estudia el desarrollo histrico de las instituciones de educacin postsecundarias pblicas y privadas en Puerto Rico. Anlisis de los diversos tipos de instituciones postsecundarias

existentes en Puerto Rico y las compara desde el punto de vista de su filosofa, estructura administrativa, programas educativos, servicios al estudiante, tipo de facultad y costos. Se analizan algunos problemas centrales de estas instituciones. EDUC 8067 La Economa y la Educacin Pblica Crditos: 3 Estudio y anlisis de la economa de la educacin pblica y su efecto en la finanza escolar. nfasis en las perspectivas y terminologa de la economa. EDUC 8068 Estadsticas No Paramtricas en la Investigacin Educativa Crditos: 3 Prerrequisitos: EDUC 6390 Estudio de los anlisis estadsticos utilizados cuando los datos de la investigacin educativa se recopilan con escalas categricas (nominales u ordinales) y no se depende de la forma de distribucin. Se incluyen pruebas para una, dos o ms muestras dependientes e independientes. Se incluyen experiencias prcticas con el uso de la computadora. EDUC 8069 Ley y Educacin Crditos: 3 Las bases legales para las instituciones pblicas y privadas en todos los niveles de Puerto Rico y la legislacin federal que aplica. Los poderes, los deberes y los procedimientos relacionados con el financiamiento, equipo, propiedad, conjuntos directivos, estudiantes, condiciones de trabajo y otros temas relacionados. Evaluacin crtica; necesidades futuras. EDUC 8070 Desarrollo de Recursos Humanos en Organizaciones Educativas Crditos: 3 Estudio de los marcos conceptuales, ticos, normativos e investigativos en los procesos de reclutamiento, seleccin, desarrollo y evaluacin de recursos humanos capaces de transformar organizaciones educativas y promover una cultura de paz. Anlisis de la integracin de la tecnologa en dichos procesos. Se requerir un mnimo de 15 horas de experiencia de campo. EDUC 8075 tica y Educacin: De la Era Clsica a la Posmodernidad Crditos: 3 Un estudio comparativo tico de la antigedad a la posmodernidad y sus implicaciones para la educacin. Examen de las doctrinas ticas educativas de Scrates, Platn y Aristteles. Anlisis de la relacin entre la tica y la religin que se configuro en el Medioevo. Exploracin de la transicin a la era moderna con su nfasis en la secularizacin y como repercute en la educacin. Los filsofos de la era moderna a considerarse son Hume, Rousseau, Kant, Hostos y Dewey. Estudio de las corrientes ticas contemporneas con nfasis en el posmodernismo y la educacin. EDUC 8076 Investigacin por Encuesta Crditos: 3 Prerrequisitos: EDUC 6509, EDUC 6390 Estudio y desarrollo de investigaciones por encuesta en la educacin en que se consideran las encuestas telefnicas, electrnicas, por correo y en persona. nfasis al diseo de muestras para

representar poblaciones, al igual que los instrumentos y procedimientos para la recopilacin y el anlisis de datos. Incluye experiencia prctica, uso de la tecnologa y preparacin de informes. EDUC 8077 Perspectivas Axiolgicas: Relativismo y Absolutismo y Sus Resonancias en la Educacin Norteamericana Crditos: 3 Se explora el problema axiolgico segn fuera planteado desde la educacin en el mundo antiguo por los sofistas y por Scrates. Se analizan variaciones modernas de las dos vertientes axiolgicasrelativismo y absolutismoen Nietzsche, Sartre y Marcel. Se examinan las tendencias axiolgicas en la educacin norteamericana moderna tal como se manifiestan en Dewey, en Adler, en el movimiento de clarificacin de valores y en la teora de desarrollo ticocognoscitivo de Kohlberg. EDUC 8078 Telecomunicacin por medio del Computador y su Aplicacin en la Educacin Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6055 o Equivalente. Estudio de las telecomunicaciones a travs de redes locales y redes externas. Evaluacin de investigaciones, proyectos y aplicaciones educativas de la telecomunicacin por medio del microcomputador. Anlisis de los aspectos ticos-legales, las tendencias y otros temas relacionados con el uso de la comunicacin por medio de la computadora. EDUC 8079 Tecnologa, Tcnica, Sociedad y Educacin Crditos: 3 Estudio de la relacin entre tecnologa, sociedad y educacin desde la perspectiva histrica, filosfica y tica. Anlisis del impacto de la tecnologa en la educacin y su comparacin con el avance en otros campos profesionales, as como el papel de la investigacin en la integracin de la tecnologa en la educacin. EDUC 8085 Consejera Gerontolgica Crditos: 3 Estudio exhaustivo de la literatura y la investigacin del desarrollo humano orientado hacia las etapas de la adultez. Se da importancia especial en la aplicacin de conocimientos y destrezas a ciudadanos mayores de 65 aos en sus ambientes naturales: hogar o institucin. EDUC 8086 Saberes y Gnero: Implicaciones para la Educacin Crditos 3 Estudio de la construccin social de la categora gnero desde diversos enfoques y metodolgicos. Se examinan el trasfondo histrico y terico de los estudios de las mujeres y del gnero los debates que han generado estos estudios as como las corrientes en la investigacin de diversos campos del saber y su conexin con reas de la educacin. Se pone nfasis en el impacto de los estudios de las mujeres y del gnero en la educacin, especialmente en Puerto Rico y en la investigacin y accin educativa.

EDUC 8087 Programas de Preparacin de Maestros en Educacin Fsica Crditos 3 Prerrequisitos: EDUC 6620 Estudio de los fundamentos filosficos, tericos y curriculares de programas dirigidos a la preparacin de maestros en educacin fsica. Diseo y evaluacin comprensiva de programas para la preparacin de maestros en esta rea. EDUC 8088 Mtodos de Investigacin Mixta Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6400, EDUC 6513 Anlisis y diseo de investigaciones que incluyen aspectos cuantitativos y cualitativos. El curso se fundamenta en un anlisis epistemolgico de los mtodos de investigacin mixta. Se dar atencin especial a la conceptualizacin de problemas de investigacin y el diseo. Adems, se analizarn investigaciones para ilustrar distintos diseos e identificar sus fortalezas y retos. EDUC 8089 Pensamiento Crtico y Educacin: Objetivismo y Contextualismo Crditos: 3 Se examinan, analizan y evalan las lecturas ms importantes sobre el tema del pensamiento crtico. La primera fase se centra en el tema de que es el pensamiento crtico. La segunda fase se concentra en la doctrina objetivista, moderna. Aqu el tema central es si tenemos la capacidad para trascender nuestra cultura e historia para asumir una posicin neutral, imparcial. La tercera y ltima fase trata la perspectiva moderna, contextualita. En esta seccin se consideraran los argumentos que afirman que el pensamiento al igual que el lenguaje, es relativo a la cultura, el lenguaje y la manera contingente en que estos se han desarrollado. EDUC 8095 Educacin Comparada Crditos: 3 Anlisis de distintos sistemas educativos. La relacin entre la educacin y el desarrollo social y los problemas no resueltos en la metodologa comparada. EDUC 8096 Organizacin y Administracin de Programas de Consejera en el Nivel Postsecundario Crditos: 3 Prerrequisitos: EDUC 8019, 8036, 8037 Anlisis crtico de teora y prctica en la organizacin y administracin de los servicios humanos en diversos escenarios, dando especial atencin al escenario educativo en los niveles secundario y postsecundario. EDUC 8097 Consejera del Estudiante Excepcional Crditos: 3 Anlisis de modelos de consejera existentes y su utilizacin con la poblacin estudiantil excepcional. Desarrollo de modelos de consejera dirigidos a estudiantes excepcionales.

EDUC 8105 Internado en el rea de Currculo y Enseanza Crditos: 6 Prerrequisito: Haber sido aceptado como candidato doctoral Experiencias de campo en el rea de currculo y enseanza en que el estudiante tendr la oportunidad de demostrar sus competencias por medio de la creacin y aplicacin de sus conocimientos, intereses particulares y en la prctica e investigacin de problemas educativos. Se realizar mediante diversas experiencias profesionales en las cuales el estudiante integrar los conocimientos, destrezas y actitudes adquiridas en su campo de especializacin. El estudiante presentar una propuesta de trabajo y un informe final en que recoger la experiencia y la evaluacin del mismo. Conlleva cierto nmero de horas de experiencias de campo y reuniones peridicas con el/la profesor/a. EDUC 8115 Internado en Liderazgo Educativo Crditos: 6 Prerrequisito: 24 crditos en el rea de especialidad El internado doctoral es una experiencia clnica que provee al estudiante la oportunidad de aplicar los marcos tericos relacionados con las distintas dimensiones del liderazgo en un escenario educativo real. La experiencia clnica se complementa con un seminario. Este curso ser requerido para los estudiantes que no tengan la experiencia de haber ocupado un puesto directivo o no hayan realizado un practicum en el campo del liderazgo educativo EDUC 8116 Administracin Educativa como Filosofa en la Praxis Crditos: 3 Bases filosficas de la administracin y el liderazgo educativo. La administracin y el liderazgo como una filosofa en la praxis y la ciencia. Investigacin de las aportaciones de las corrientes filosficas histricas en la configuracin de la administracin y el liderazgo educativo contemporneos. La praxis administrativa y de liderazgo en el escenario educativo puertorriqueo visto desde diversos marcos filosficos. La administracin y el liderazgo educativo como un proyecto tico. EDUC 8117 Terapia del Momento Motivacional de la Vida (TEMOMVI) Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6310, PSIC 6005 Estudio de la Terapia del Momento Motivacional de Vida (TEMOMVI) desarrollada por Ramos Melndez, (1990). Se discuten los aspectos conceptuales y procesales de la terapia y se expone al participante a situaciones de anlisis y manejo de casos reales o simulados. Adems, se incluye un anlisis crtico de la terapia y se compara la terapia con otros modelos tericos. EDUC 8121 Seminario e Internado en Consejera I Crditos: 3 Trabajo de campo supervisado en consejera en un escenario y nivel de inters para el estudiante doctoral. EDUC 8122 Seminario e Internado en Consejera II Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 8121

Trabajo de campo supervisado en consejera en un escenario y nivel de inters para el estudiante doctoral. EDUC 8127 Organizacin y Administracin de Programas de Consejera a Nivel Preescolar, Elemental e Intermedio Crditos: 3 Prerrequisitos: EDUC 8036, 8037 Estudio y anlisis crtico de los diseos y estructuras de organizacin y administracin de los programas de consejera para el nivel preescolar, elemental e intermedio a diferentes escenarios y con diferentes poblaciones que faciliten su efectividad. EDUC 8128 Diseo de Grupos en la Consejera Crditos: 4 Prerrequisitos: EDUC 6360, 8019, 8035 o Autorizacin del Profesor. Anlisis crtico de la teora y la tecnologa del diseo grupal y su aplicacin a la consejera. nfasis en el anlisis de los criterios de efectividad grupal como puntal en el desarrollo de diseos apropiados de diferentes tipos de grupos. Aplicacin de los diseos en situaciones y problemas asociados con la educacin en general. EDUC 8130 Modelos de Enseanza, Supervisin y Evaluacin de Programas de Ingls Como Segundo Idioma Crditos: 3 Anlisis de temas y principios de la enseanza de primer y segundo idioma. Modelos de los mtodos y tcnicas utilizadas en la enseanza y la supervisin del desarrollo curricular del ingls como segundo idioma sern parte integral del curso. Tambin se incluir el anlisis y diseo de instrumentos de evaluacin en la enseanza de ingls como segundo idioma. EDUC 8135 Seminario: Controversias en la Educacin Crditos: 3 Anlisis de asuntos controvertibles a los cuales deben enfrentarse los administradores de los sistemas educativos pblicos y privados, en Puerto Rico y otros pases de gran desarrollo educativo. Los asuntos especficos pueden variar entre un pas y otro y entre pocas pero se identificarn y se estudiarn reas amplias de conocimientos tales como la funcin social de la educacin, la educacin, los propsitos de la educacin y el educador y su rol o papel en el proceso educativo, entre otras. EDUC 8137 La Enseanza de Historia como un Proceso Dinmico Crditos: 3 Estudio de la interrelacin de los eventos y personajes de actualidad que impactan el desarrollo de la humanidad enmarcado en un enfoque histrico. Incluye los personajes como una variable de modificacin histrico. Se discuten, analizan y ejemplarizan la metodologa y estrategias para llevar a cabo estos eventos a un escenario educativo. El curso requiere una revisin constante e instantnea.

EDUC 8138 Implicaciones Educativas en la Historiografa Crditos: 3 Estudio y anlisis de las nuevas tendencias en la historiografa y su interrelacin con la educacin. nfasis en la importancia de este campo de estudio para las diferentes reas de estudios sociales, especialmente la historia. EDUC 8139 Educacin, Historia y Cultura Sobre frica y el Negro Crditos: 3 Se estudian los procesos educativos relacionados con la historia y cultura africana y del negro, inclusive su impacto en nuestra sociedad. Se analizan los problemas africanos enmarcados en diferentes perodos histricos y la evolucin presente del continente. Incluye el impacto de la historia africana en el Puerto Rico actual y la consideracin de las estrategias educativas para desarrollar el material curricular en el saln de clases. EDUC 8140 Aprendizaje y Adquisicin de Lenguaje Crditos: 3 Prerrequisito: ENGL 4205 o cualquier curso introductorio sobre la teora lingstica Estudio y discusin de las escuelas lingsticas tradicional, estructural y transformacional y sus implicaciones en la enseanza de ingls como segundo idioma. Se examinan crticamente los postulados tericos y los componentes bsicos de la lingstica. Desarrollo de estrategias para ayudar a aprendices de idiomas en las diferentes etapas del proceso de adquisicin de una segunda lengua. Discusin de estudios de investigacin recientes. Se requiere revisin y crtica de literatura reciente e investigacin en lingstica relacionada con la enseanza de ingls como segundo idioma. EDUC 8145 Implicaciones de Teoras Lingsticas Modernas en la Enseanza de Ingls Como Segundo Idioma Crditos: 3 Estudio y anlisis de escuelas lingsticas, tales como la Tradicional, Estructuralismo y Transformacional. Se incluirn consideraciones bsicas de la gramtica tradicional. El ncleo del curso ser el anlisis del impacto de estas escuelas gramaticales en la enseanza de ingls como segundo idioma. EDUC 8205 Modelos de Enseanza para el Anlisis del Texto Literario Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6280 o 8029 Estudio de modelos de enseanza basados en las teoras y fundamentos del estudio de los textos literarios que sustentan las prcticas tradicionales, estructurales, lingsticas, semiticas y sociolgicas, entre otras, del anlisis del texto literario como recurso para el desarrollo de la competencia lingstica y comunicativa del alumno. Estudio de la relacin de las experiencias de anlisis del texto literario con los conocimientos y prcticas curriculares. Diseo de estrategias curriculares que posibiliten el desarrollo de las destrezas de anlisis crtico literario del alumno de espaol de la escuela secundaria y postsecundaria.

EDUC 8206 Enseanza del Espaol en Puerto Rico Crditos: 3 Investigacin documental y anlisis de los mtodos usados en la enseanza del espaol en Puerto Rico en los niveles elemental, secundario y postsecundario. Definicin y anlisis de los problemas relativos a la enseanza del espaol. Evaluacin critica de la teora y la prctica. EDUC8215 Anlisis Tcnico de Necesidades: Evaluacin de Contexto Crditos: 3 Estudio del proceso de identificar y analizar necesidades para traducirlas a metas, objetivos y planes a travs del anlisis de brechas o lagunas entre el estado actual de un escenario, proyecto o programa y el estado deseado en la planificacin y diseo, implantacin y evaluacin de sistemas educativos. EDUC 8235 Seminario: Prcticas, Tendencias y Asuntos Controvertibles en la Enseanza de Matemticas Crditos: 3 Estudio y anlisis de temas especiales o problemas especficos, tendencias y asuntos controvertibles, resultados de investigacin, teoras y prcticas contemporneas en el rea de la enseanza y el aprendizaje de las matemticas con nfasis en los niveles secundarios y postsecundario. Evaluacin de un proyecto o materiales curriculares y desarrollo de una propuesta para mejorar la enseanza de matemticas. EDUC 8237 Seminario: Temas de Investigacin en Educacin Matemtica Crditos: 3 Prerrequisitos: EDUC 8001, 8020 o curso graduado de investigacin cualitativa Anlisis crtico de investigaciones recientes sobre el currculo y la enseanza de las matemticas y sus implicaciones educativas. nfasis en la revisin y anlisis de la literatura de investigacin vigente sobre un tema seleccionado por el estudiante. EDUC 8245 Estudio Interdisciplinario de Temas Educativos Crditos: 1 a 3 Prerrequisito: Permiso del profesor Estudio interdisciplinario de temas educativos y culturales producto del pensamiento histrico intelectual. Incluye el anlisis crtico de teora y conceptos, as como definicin e identificacin de problemas, alternativas y prcticas educativas. EDUC 8265 Investigacin en la Accin de Contextos Educativos Crditos: 3 Estudio de los fundamentos epistemolgicos, valorativos y tericos de la investigacin en accin, adems de sus mtodos y tcnicas. Se hace nfasis en la vinculacin de la investigacin y la accin a los fines de mejorar los procesos de enseanza-aprendizaje y solucionar problemas en contextos educativos. Incluye prctica en la planificacin, ejecucin y divulgacin de estudios de este tipo.

EDUC 8266 Investigacin Etnogrfica Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6400 o EDUC 6513 Consideracin de las teoras y paradigmas que sustentan la investigacin etnogrfica. Estudio de las estrategias y tcnicas de la etnografa y del manejo y anlisis de la informacin etnogrfica. EDUC 8267 Modelos de Anlisis Cualitativo Crditos: 3 Prerrequisitos: EDUC 6513 o EDUC 8266. Estudio y aplicacin de modelos de anlisis cualitativo tales como el anlisis dramatrgico, la Teora Emergente (Grounded Theory) y el modelo de Wolcott-DAI. Incluye, adems, el uso de programados computadorizados para ese tipo de anlisis y la aplicacin de los modelos de anlisis a conjuntos de datos de investigaciones educativas cualitativas. EDUC 8305 Sociologa del Conocimiento Cientfico y Tecnolgico: Consecuencias Educativas Crditos: 3 El curso examina el desarrollo cientfico y tecnolgico desde la perspectiva de las sociologas del conocimiento cientfico, en el cual se analiza la influencia social del desarrollo y las implicaciones que ste tiene para la educacin. Tambin se estudia la fundamentacin sociocultural de las ciencias naturales y de la tecnologa, considerndola como un complemento sustantivo de la epistemologa y de la historia de ellas. Adems, se examinan crticamente las controversias sobre el significado sociolgico de la ciencia natural y de la tecnologa. Como consecuencia de los anlisis, se examinan y aplican modelos de enseanza-aprendizaje de la ciencia natural y de la tecnologa, a la luz de las visiones sociolgicas analizadas, especialmente para la creacin de mdulos y lecciones aplicables al saln de clases. EDUC 8308 Presencia Africana en Puerto Rico: Impacto en la Educacin Crditos: 3 Estudio sobre el origen y desarrollo de la presencia africana en Puerto Rico. Se analiza crticamente su papel y las aportaciones a la identidad nacional, a la educacin, a las costumbres y tradiciones boricuas, a la poltica, la economa, la educacin, los medios de comunicacin, las artes plsticas, el teatro, la msica, el baile, la literatura la religin. Anlisis del desarrollo de la identidad racial, del blanqueamiento, el racismo, la opresin, la exclusin y la marginalidad. El curso se enmarca dentro de la investigacin educativa en todos los niveles, en el anlisis y la concienciacin de la raz africana y de los asuntos raciales que ejercen influencia en la educacin en Puerto Rico. EDUC 8309 Implicaciones Curriculares de la Geografa de frica Crditos: 3 Estudio de la geografa de frica y sus implicaciones curriculares a los fines de comparar la realidad geogrfica africana y la puertorriquea. El estudiante realizar investigaciones y disear estrategias curriculares pertinentes. El curso har nfasis en la utilizacin del mtodo interdisciplinario.

EDUC 8340 Teora de la Medicin II Crditos: 3 Prerrequisito: EDUC 6340 Estudio de las teoras de la respuesta del tem y de la generalizacin, y otros modelos para el anlisis de los resultados de los instrumentos de medicin. Se da nfasis a la aplicacin de estas teoras en el desarrollo de instrumentos de medicin y en la interpretacin de los resultados obtenidos con stos. Incluye el uso de programas computadorizados para efectuar los anlisis al aplicar estas teoras y modelos. EDUC 8900 Examen de Candidatura Crditos: 0 Prerrequisito: Haber aprobado un mnimo de 36 crditos doctorales con un promedio no menor de 3.0. El estudiante demostrar sus competencias en las tres reas bsicas del Programa: Fundamentos de la Educacin, Especialidad, e Investigacin y Evaluacin Educativa. La aprobacin de este examen cualifica al estudiante a matricularse en internado y disertacin doctoral. Aunque no se asignan crditos constituye carga acadmica completa. EDUC 8981 Disertacin Doctoral Crditos: 6 Prerrequisitos: Debe haber aprobado el examen de grado doctoral. Preparacin de la disertacin doctoral. EDUC 8982 Continuacin Disertacin Doctoral Crdito: 0 Este curso puede repetirse tres veces Prerrequisitos previos: Todos los cursos conducentes a grado en la especialidad, haber aprobado el examen de grado. Continuacin de la preparacin de la disertacin doctoral, dando nfasis a la implantacin de la investigacin y a la redaccin de la disertacin. EDUC 8995 Estudio Especializado Dirigido Crditos: 1-3 Prerrequisito: Autorizacin del Director Exploracin de temas especializados o problemas de inters particular para grupos de estudiantes graduados bajo la direccin de un miembro de la facultad o un profesor visitante. Este curso podr tomarse hasta cumular un mximo de nueve crditos.