Sunteți pe pagina 1din 2

Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Examenul de bacalaureat naional 2014 Proba E. a) Limba i literatura romn Filiera teoretic Profilul umanist; Filiera vocaional Profilul pedagogic Model Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 3 ore. (30 de puncte)

SUBIECTUL I Citete urmtorul text: VI Noi stam cntnd n noapte n turnul fermecat Ce-i nal fruntea sur din negrile ruine, Iar viersurile noastre, ciudate i streine, Dei voiau s rd, plngeau un vechi pcat. Stam singuri, i cum cerul greoi i-ntunecat Prea o carte veche cu taine sibiline1, Noi glasul ridicarm n cntece senine Chemnd uitarea sfnt n tragicul palat. Btnd din aripi grele, trecu grozava noapte, Plutind demoniac2 n valuri lungi de oapte, Iar jos, zcnd n umbr, stau roze la picioare.

Punii sub arcade, visnd, plngeau n somn, i rozele plir ca albele fecioare Ce mor chemnd zadarnic al visurilor domn. (tefan Petic, Moartea visurilor XIV)
1 2

sibilin profetic, enigmatic; n Antichitate, sibil femeie nzestrat cu darul profeiei demoniac demonic

Redacteaz, pe foaia de examen, rspunsul la fiecare dintre urmtoarele cerine cu privire la text: 1. Numete cte un sinonim neologic pentru sensul din text al cuvintelor: singuri i chemnd. 2 puncte 2. Explic rolul cratimei n secvena: cerul greoi i-ntunecat. 2 puncte 3. Construiete un enun n care s ilustrezi sensul conotativ al cuvntului noapte. 2 puncte 4. Precizeaz tema i un motiv literar identificate n textul dat. 4 puncte 5. Menioneaz dou mrci lexico-gramaticale ale subiectivitii prezente n textul dat. 4 puncte 6. Selecteaz dou secvene din text care contureaz dimensiunea spaial a imaginarului poetic. 4 puncte 7. Prezint semnificaia a dou figuri de stil diferite din a doua strof. 4 puncte 8. Ilustreaz, cu exemple din text, dou trsturi ale genului liric. 4 puncte 9. Comenteaz, n 60 100 de cuvinte, prima strof a textului dat, prin evidenierea relaiei dintre ideea poetic i mijloacele artistice. 4 puncte

Limba i literatura romn Filiera teoretic Profilul umanist; Filiera vocaional Profilul pedagogic 1

Model

Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare

SUBIECTUL al II-lea

(30 de puncte)

Scrie un text de tip argumentativ de 150 300 de cuvinte despre rolul pe care l are lectura jurnalului unui scriitor n receptarea operei sale. n elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie: s respeci structura discursului de tip argumentativ: formularea ideilor n scris, utilizarea mijloacelor lingvistice adecvate exprimrii unei aprecieri; 8 puncte s ai coninutul adecvat argumentrii pe o tem dat: formularea ipotezei/a propriei opinii fa de problematica pus n discuie, enunarea i dezvoltarea corespunztoare a dou argumente adecvate ipotezei, formularea unei concluzii pertinente; 16 puncte s respeci normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie i de punctuaie) i precizarea privind numrul de cuvinte. 6 puncte SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

Redacteaz un eseu de 600-900 de cuvinte n care s prezini relaia dintre dou personaje dintr-un roman studiat, scris dup 1980. n elaborarea eseului, vei avea n vedere urmtoarele repere: prezentarea statutului social, psihologic, moral etc. al fiecruia dintre personajele alese din romanul studiat; evidenierea, prin dou episoade/citate/secvene comentate, a modului n care evolueaz relaia dintre cele dou personaje; ilustrarea a patru elemente de structur i de compoziie ale romanului studiat, semnificative pentru analiza relaiei dintre cele dou personaje (de exemplu: aciune, conflict, relaii temporale i spaiale, incipit, final, tehnici narative, perspectiv narativ, registre stilistice, limbajul personajelor etc.); susinerea unei opinii despre modul n care o idee sau tema romanului studiat se reflect n evoluia relaiei dintre cele dou personaje. Not! Ordinea integrrii reperelor n cuprinsul eseului este la alegere. Pentru coninutul eseului vei primi 16 puncte (cte 4 puncte pentru fiecare cerin/reper). Pentru redactarea eseului vei primi 14 puncte (organizarea ideilor n scris 3 puncte; abiliti de analiz i de argumentare 3 puncte; utilizarea limbii literare 2 puncte; ortografia 2 puncte; punctuaia 2 puncte; aezarea n pagin, lizibilitatea 1 punct; respectarea precizrii privind numrul de cuvinte 1 punct). n vederea acordrii punctajului pentru redactare, eseul trebuie s aib minimum 600 de cuvinte i s dezvolte subiectul propus.

Limba i literatura romn Filiera teoretic Profilul umanist; Filiera vocaional Profilul pedagogic 2

Model