Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare

EVALUAREA NAIONAL PENTRU ELEVII CLASEI A VIII-A Anul colar 2013-2014 Limba i literatura romn BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE Model Se puncteaz oricare alte formulri / modaliti de rezolvare corect a cerinelor. Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se acord fraciuni de punct. Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a punctajului total acordat pentru lucrare.

SUBIECTUL I

(42 de puncte)

A. 1. cte 2 puncte pentru notarea fiecrui sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor subliniate (de exemplu: agitat frmntat, nelinitit; piereau dispreau, se pierdeau; numaidect imediat, acum) 3x2p=6 puncte 2. explicarea rolului cratimei n secvena dat (de exemplu: marcheaz rostirea legat a dou cuvinte; marcheaz elidarea vocalei u) 6 puncte 3. cte 3 puncte pentru selectarea oricrui epitet (de exemplu: noaptea viclean) i a oricrei comparaii din fragmentul dat (de exemplu: i cu cciulia i cu umerii mbrcai n solziori de ie, ca ntr-o armur de argint) 2x3p=6 puncte 4. cte 3 puncte pentru menionarea oricrei trsturi a genului epic, prezente n text (de exemplu: prezena personajelor; prezena naratorului) 2x3p=6 puncte 5. prezentarea adecvat a semnificaiei secvenei, respectnd numrul de cuvinte indicat 6 p./prezentarea parial adecvat a semnificaiei secvenei date, respectnd numrul de cuvinte indicat 3 p./ncercare de prezentare a semnificaiei secvenei date 1 p. 6 puncte B. formularea adecvat a unei opinii despre semnificaiile mesajului din textul dat 4 p./ncercare de formulare a unei opinii despre semnificaiile mesajului din textul dat 2 p. 4 puncte susinerea opiniei formulate prin dou argumente, valorificnd textul dat 4 p./susinerea opiniei printr-un singur argument, valorificnd textul dat 2 p./ncercare de susinere sau de argumentare, fr valorificarea textului 1 p. 4 puncte adecvarea coninutului la cerin (claritatea i coerena ideilor; echilibru ntre componentele compunerii) 2 p./coninut parial adecvat 1 p. 2 puncte respectarea precizrii privind numrul de cuvinte 2 puncte SUBIECTUL al II-lea (36 de puncte) A. 1. cte 2 puncte pentru formularea corect a celor dou enunuri cerute (de exemplu: La universitatea Oxford a fost introdus un curs de limb romn.; Profesorul a fost recompensat de ctre Academia Romn cu o Diplom de onoare.) 2x2p=4 puncte 2. cte 2 puncte pentru scrierea numelui autorului i a titlului articolului 2x2p=4 puncte 3. cte 1 punct pentru menionarea fiecrei pri de vorbire (avea verb predicativ; cnd adverb relativ; carte substantiv comun; romne adjectiv propriu-zis) 4x1p=4 puncte 4. cte 2 puncte pentru precizarea fiecrei funcii sintactice (acum complement circumstanial de timp; romna complement direct) 2x2p=4 puncte 5. - cte 1 punct pentru transcrierea integral a fiecrei propoziii subordonate diferite din fraza dat (de exemplu: care a introdus anul trecut un curs de limba romn la prestigioasa universitate britanic; cum s-a ndrgostit de limba nativ a lui Eminescu) 2x1p=2 puncte - cte 1 punct pentru precizarea felului fiecrei propoziii subordonate transcrise: propoziie subordonat atributiv; propoziie subordonat completiv direct 2x1p=2 puncte 6. construirea unei fraze alctuite din dou propoziii n care s existe o propoziie subordonat predicativ, introdus prin adverbul relativ cum 4 puncte - 1 punct pentru construirea unei fraze alctuite din dou propoziii - 3 puncte pentru construirea corect a propoziiei subordonate indicate introduse prin adverbul relativ cum
Limba i literatura romn Barem de evaluare i de notare 1 Model

Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare

B. relatarea unei ntmplri, respectnd succesiunea logic a evenimentelor 4 p./relatarea unei ntmplri, fr respectarea succesiunii logice a evenimentelor 2 p. 4 puncte cte 2 puncte pentru precizarea fiecruia dintre cele dou elemente ale contextului spaio-temporal 2x2p=4 puncte adecvarea coninutului la cerin (claritatea i coerena ideilor; echilibru ntre componentele compunerii) 2 p./coninut parial adecvat 1 p. 2 puncte respectarea precizrii privind numrul de cuvinte 2 puncte 12 puncte se acord pentru redactare, astfel: unitatea compoziiei 1 punct coerena textului 2 puncte registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului 2p./adecvarea parial 1p. 2 puncte ortografia (0 erori-3p./ 1-2 erori 2p./ 3-4 erori 1p./ 5 sau mai multe erori 0p.) 3 puncte punctuaia (0-erori-2p./ 1-2 erori 1p./ 3 sau mai multe erori 0p.) 2 puncte aezarea corect a textului n pagin 1 punct lizibilitatea 1 punct

Limba i literatura romn Barem de evaluare i de notare 2

Model