Sunteți pe pagina 1din 2

Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Examenul de bacalaureat naional 2014 Proba E. d) Filosofie BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE Model Profilul umanist din filiera teoretic i toate profilurile i specializrile din filiera vocaional, cu excepia profilului militar. Se puncteaz oricare alte formulri/ modaliti de rezolvare corect a cerinelor. Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se acord fraciuni de punct. Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea punctajului total acordat pentru lucrare la 10. SUBIECTUL I A. cte 3 puncte pentru fiecare rspuns corect, astfel: 1- a, 2- d, 3- d, 4- a, 5- d, 6- b (30 de puncte) 6x3p= 18 puncte

B. 1. cte 2 puncte pentru menionarea fiecrei teme/probleme de etic aplicat 3x2p= 6 puncte 2. ilustrarea, printr-un exemplu concret, a relaiei dintre etica aplicat i problematica drepturilor omului 3 puncte 3. formularea unui enun filosofic afirmativ care s pun n relaie conceptele de drept la via i drept la alegere 3 puncte SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) - numirea unui filosof care a abordat problematica raportului existent ntre egalitate i dreptate 4 puncte - precizarea oricrei teze/perspective filosofice referitoare la raportul existent ntre egalitate i dreptate 4 puncte - explicarea tezei/perspectivei filosofice precizate 6 puncte - ilustrarea tezei/perspectivei filosofice explicate, printr-un exemplu concret 6 puncte Not: Punctajul se acord numai n cazul n care exemplul vizeaz o situaie din societatea contemporan. - formularea unei obiecii la adresa tezei/perspectivei filosofice explicate 6 puncte - precizarea modului n care poate fi analizat raportul existent ntre egalitate i dreptate, din perspectiva unui adept al ideii potrivit creia inegalitile socio-economice existente ntre oameni sunt profund injuste, dei ele ar putea fi rezultatul unor aciuni legale 4 puncte SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) A. 1. cte 2 puncte pentru precizarea fiecreia dintre cele dou caracteristici ale sensului vieii 2x2p= 4 puncte 2. - precizarea tezei/ideii de baz a oricrei alte concepii filosofice despre sensul vieii (de exemplu, deoarece existena precede esena, nu exist o natur uman dat/un sens al vieii determinat; omul se face, devine) 3 puncte - menionarea oricrei deosebiri existente ntre perspectiva filosofic despre sensul vieii, prezentat n text i concepia filosofic a crei tez/idee de baz a fost precizat 3 puncte

Prob scris la filosofie Barem de evaluare i de notare

Model

Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare

3.

- cte 1 punct pentru utilizarea fiecruia dintre cei doi termeni dai n sens filosofic 2x1p= 2 puncte - evidenierea unei corelaii existente ntre termenii dai (de exemplu, prin cultur sau prin credin omul i poate revela misterul, adic principiile ultime ale existenei) 4 puncte - coerena textului redactat 2 puncte - ncadrarea n limita de spaiu precizat 2 puncte argumentarea n favoarea ideii/tezei filosofice prezentat n enun 6 puncte formularea unui punct de vedere personal referitor la actualitatea perspectivei filosofice prezentat n enunul dat 4 puncte

B. 1. 2.

Prob scris la filosofie Barem de evaluare i de notare

Model