ANEXO DE PROGRAMA DE ESTUDIO

INFORMTICA
Cuarto Semestre Capacitacin Para El Trabajo

Submdulo III Resguardar la informacin y elaboracin de documentos electrnicos, utilizando software de aplicacin Contenido:
Competencia I.- Resguardar la informacin. Competencia 2.- Configurar el modo de operacin de la ventana del procesador de texto. Competencia 3.- Editar una seccin de texto. Competencia 4.- Manipular imgenes, lneas, autoformas y wordart. Competencia 5.- Manipular las opciones de revisin, almacenamiento e impresin de documentos electrnicos.

Enero 2012

I. DISEO Y ADAPTACIN DEL PROGRAMA

Ing. Jorge Luis Gonzlez Moreno Docente del EMSaD Maravillas

ANEXO
Semestre 4 III Elaboracin de documentos electrnicos (272 hrs) HRS/SEMANA 4

Modulo 1

Submdulo RESULTADO DE APRENDIZAJE

Resguardar la informacin y elaboracin de HRS/SEMESTRE documentos electrnicos, utilizando software de 64 aplicacin. Elabora documentos electrnicos usando software de aplicacin y operando el equipo de cmputo, conforme a las normas de seguridad e higiene. Adems desarrollar las competencias genricas necesarias para actuar con eficiencia no slo en el trabajo, sino a lo largo de la vida.
PROPUESTAS DE

COMPETENCIAS PROFESIONALES

HABILIDADES Y DESTREZAS

CONOCIMIENTOS

COMPETENCIAS GENRICAS A DESARROLLAR

EVALUACIN DE LAS COMPETENCIAS

1.1 Establecer polticas resguardo informacin.

de de

1.2. Seleccionar la ubicacin fsica de los respaldos 1.3. Establecer la frecuencia del resguardo. 1.4. Etiquetar medios almacenamiento los de

Respaldo de informacin

1.- Resguardar la informacin.

1.5. Elaborar respaldos de informacin 1.6. Manipular utileras de recuperacin y restauracin de informacin 1.7. Proteger la confidencialidad de la

Recuperacin de informacin 5.Desarrolla innovaciones y Software para propone el respaldo de soluciones a informacin problemas a partir de mtodos establecidos. Configuracin 5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos

4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados.

Elaborar Listas de Cotejo, guas de observacin y Cuestionario en donde se evidencie el desarrollo de la competencia profesional y las genricas planteadas. MDULO I / SUBMDULO 3 COMP1 EP1 MDULO I / SUBMDULO 3 COMP1 ED1 MDULO I / SUBMDULO 3 COMP1 EC1

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informacin.

contribuye al alcance de un objetivo.

2.1 Personalizar los componentes de la ventana 2.2 Personalizar barras herramientas. las de

Procesador de textos Edicin de textos Configuracin de pginas.

7. Aprende por iniciativa e inters propio a lo largo de la vida. 8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados.

2.3 Configurar la pgina 2.- Configurar el modo de operacin de la ventana del procesador de texto.

2.4 Editar texto con formato libre y predeterminado

Elaborar Listas de Cotejo, guas de observacin y Cuestionario en donde se evidencie el desarrollo de la competencia profesional y las genricas planteadas. MDULO I / SUBMDULO 3 COMP2 EP1 MDULO I / SUBMDULO 3 COMP2 ED1 MDULO I / SUBMDULO 3 COMP2 EC1

Barra de herramientas y formato Vista Previa Impresin de documentos

2.5 Utilizar las diferentes vistas del documento. 2.6 Manipular archivo. un

2.7 Imprimir documento.

el

3.1 Seleccionar seccin de texto

una

Edicin Seleccin Combinacin de teclas para edicin de texto

3.2 Arrastrar una seccin de texto 3.- Editar una seccin de texto. 3.3 Copiar una seccin de texto. 3.4 Pegar una seccin de texto 3.5 Cortar una seccin de

5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo. 5.2 Ordena informacin de acuerdo a

Elaborar Listas de Cotejo, guas de observacin y Cuestionario en donde se evidencie el desarrollo de la competencia profesional y las genricas planteadas.

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texto

categoras, jerarquas y relaciones. 5.3 Identifica los sistemas y reglas o principios medulares que subyacen a una serie de fenmenos.

MDULO I / SUBMDULO 3 COMP3 EP1 MDULO I / SUBMDULO 3 COMP3 ED1 MDULO I / SUBMDULO 3 COMP3 EC1 Elaborar Listas de Cotejo, guas de observacin y Cuestionario en donde se evidencie el desarrollo de la competencia profesional y las genricas planteadas. MDULO I / SUBMDULO 3 COMP4 EP1 MDULO I / SUBMDULO 3 COMP4 ED1 MDULO I / SUBMDULO 3 COMP4 EC1

4.1 Insertar Imgenes, lneas, autoformas y wordart. 4.- Manipular imgenes, lneas, autoformas y wordart. 4.2 Aplicar formato a Imgenes, lneas, autoformas y wordart

Men insertar Barra de herramientas de imagen Formato de imagen y autoformas

5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos 7. Aprende por iniciativa e inters propio a lo largo de la vida. 8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.

5.1 Verificar la ortografa y gramtica al documento. 5.- Manipular las opciones de revisin, almacenamiento e impresin de documentos electrnicos. 5.2 Aplicar las opciones de autocorreccin al documento. 5.3 Aplicar el control de cambios al documento. 5.4 Almacenar documento. el

Ortografa gramtica Diseo pgina

y
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados
Elaborar Listas de Cotejo, guas de observacin y Cuestionario en donde se evidencie el desarrollo de la competencia profesional y las genricas planteadas. MDULO I / SUBMDULO 3 COMP5 EP1 MDULO I / SUBMDULO 3

de

5.5 Manipular las opciones de impresin

11. Contribuye al desarrollo sustentable de manera crtica, con acciones

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responsables.

COMP5 ED1 MDULO I / SUBMDULO 3 COMP5 EC1

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