UNIVERSIDAD PEDAGGICA DE EL SALVADOR Dr.

Luis Alonso Aparicio FACULTAD DE EDUCACIN GENERALIDADES ESCUELA: Ciencias Sociales y Humanas NOMBRE DEL DOCENTE: Licda. Nuria Margarita Granados ASIGNATURA: Evaluacin del aprendizaje ESPECIALIDAD: rea General UNIDADES VALORATIVAS: HORAS CLASE POR CICLO: !" HORARIO# $ueves y %iernes !#&" a '"#'" a.m. AULA# () '* UNIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD I: La naturaleza de la Evaluacin y sus funciones OBJETIVOS: 1. Contrastar el significado de la evaluacin en los diferentes enfoques y autores pedaggicos. 2. identificar los principios, caractersticas y funciones de la evaluacin en el planeamiento de la misma y por ende, llegar a un proceso de toma de decisiones para mejorar el Proceso de Ensean a !prendi aje. FECHA DE DESARROLLO 1. "ienvenida, diagnstico, discusin de 23 y 24 de #isin y $isin, presentacin del enero programa, discusin de las formas de evaluacin, presentacin de las actividades de evaluacin para cada la%oratorio 2. Conceptuali acin& enfoques actuales. 30 y 31 de enero '. Evaluacin del aprendi aje del alumno 6 y 7 de febrero Principios de la evaluacin Caractersticas de la evaluacin (. Planeamiento de la evaluacin. ). *unciones de la evaluacin. 13 y 14 de febrero 20 y 21 de CONTENIDOS ACTIVIDADES DE LA UNIDAD

+ ,iagnstica. + #otivadora y orientadora. + !dministradora

febrero

UNIDAD II: Tcnicas e instru entos de evaluacin OBJETIVOS: 1. ,iferenciar los tipos de evaluacin para determinar las prue%as e instrumentos a aplicar. 2. ,isear en funcin de su especialidad las prue%as pertinentes para valorar el aprendi aje. CONTENIDOS FECHA DE ACTIVIDADES DE LA DESARROLLO UNIDAD 1. -ipos de Evaluacin. 27 y 2! de *ormativa febrero
.umativa. En funcin de criterios En funcin de normas En funcin de secuencia& inicial, continua y final. En funcin de sus participantes& /etero+ evaluacin, co+evaluacin y autoevaluacin. PRIMER EXAMEN PARCIAL 2. .istema de calificaciones y significado de las notas. 0ormativa de evaluacin del #10E, 2Evaluacin al servicio del aprendi aje3 '. Proceso de toma de decisiones. Promocin, acreditacin y certificacin. 4etroalimentacin (. Criterios para la seleccin de instrumentos

6 de arzo 7 y 13 de arzo

14 y arzo

20

de

). -a%la de especificaciones. 5. -ipos de prue%as.

Escritos 6rales !ctividades de evaluacin integradoras 6%servacin 2listas de cotejo, escalas de calificaciones y r7%ricas3 El portafolio 24 y 2# de abril 8os mapas conceptuales. SEGUNDO EXAMEN PARCIAL 2 de ayo

21 y 27 de arzo 2! de arzo y 3 de abril 4" 10 y 11 de abril

UNIDAD III: $nnovaciones Evaluativas OBJETIVOS:

1. Elegir las t9cnicas y estrategias pertinentes para evaluar las competencias desarrolladas en los estudiantes. 2. $alorar la investigacin como un elemento fundamental en la evaluacin del proceso Ensean a : !prendi aje en el aula.

CONTENIDOS
1. Evaluacin por Competencias. ;u9 son las competencias Cmo podemos evaluar las competencias + -9cnicas para evaluar las competencias. 2. Evaluacin del desempeo '. 8a evaluacin y el proceso de investigacin o proyectos

FECHA DE DESARROLLO !

ACTIVIDADES DE LA UNIDAD