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07/01/14

Nexos - Sistema de desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem da UFSCar

Me nu de ace sso rpido

LUCAS MARCHINI (Alunos Graduao)

2014/1

Plano de Ensino Consolidado


Seo 1. Caracterizao complementar da turma/disciplina Turma/Disciplina: 072346 - A - QUIMICA ORGANICA III Professor Responsvel: MARCIO WEBER PAIXAO Objetivos Gerais da Disciplina RECONHECER OS CONCEITOS FUNDAMENTAIS DE QUMICA ORGNICA; IDENTIFICAR E DIFERENCIAR A REATIVIDADE DE COMPOSTOS ORGNICOS; IDENTIFICAR OS REAGENTES E/OU CONDIES NECESSRIAS, BEM COMO OS MECANISMOS PARA A INTERCONVERSO DAS REAES DISCUTIDAS. Ementa da Disciplina REAES DE OXIDAO E REDUO; BORO, SILCIO E ESTANHO; COMPOSTOS ORGANOMETLICOS; COMPOSTOS DE ENXOFRE E FSFORO; REARRANJOS; REAES PERICCLICAS; OS REARRANJOS SIGMATRPICOS. Nmero de Crditos Tericos 4 Requisitos da Disciplina (072338 OU 072265) OU (072028 E 072036) Co-Requisitos da Disciplina Carter de Oferecimento Seo 2. Desenvolvimento da Turma/Disciplina Marcar se a turma/disciplina estiver cadastrada no PESCD (Programa de Estgio Supervisionado de Capacitao de Docente)
https://nexos.ufscar.br/nexos/PlanosConsulta.jsp?Disciplina=072346&Turma=A&Ano=2013&Semestre=1 1/4

2013/1

Prticos 0

Estgio 0

Total 4

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Marcar se nesta turma, neste Ano/Semestre, estiver acontecendo um estgio do PESCD (Programa de Estgio Supervisionado de Capacitao de Docente)

Requisito Recomendado (aos alunos da graduao) Qumica Orgnica II Tpicos/Durao Tpicos e Durao 1. Reviso dos conceitos de mecanismos de reaes envolvendo complexos organometlicos (6 hs) 2. Reaes de Oxidao e reduo (4hs) i)Oxidao de hidrocarbonetos, lcoois, alcenos, aldedos e cetonas ii)Hidrogenao cataltica iii)reduo com metais dissolvidos iv)reduo com hidretos 3. Boro, Silcio e Estanho.(6 hs) i)Boro ii)Silcio iii)Estanho 4. Compostos Organometlicos (10hs) i)organonquel ii)organocobre iii)organozinco iv)Metais de transio em reaes orgnicas v)Complexos de metais de transio vi)Reaes de acoplamento catalisadas por Pd (Heck, Stille, Suziki) 5.Compostos de Enxofre e Fsforo (10hs) i)Os elementos e seus principais compostos ii)Ilidas de enxofre, fsforo e silcio iii)Anions estabilizados por enxofre 6. Rearranjos (8hs) 1.Grupos vizinhos que podem acelerar o rearranjo. 2.Expanso de anel: significa reaaranjo 3.rearranjo de carbocaton 4.Pinacol, dienona, benzilico, Favoskii, Bayer-Villeger, Beckmann. 7. Reaes Pericclicas (8hs) 1.A descrio das reaes pericclicas pelos orbitais de fronteiras.
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2.As regras de Woodward-Hoffman para as reaes pericclicas. 3.Reao de Diels-Alder 4.Outras reaes trmicas de cicloadio 5.Reaes [2+2] trmicas e fotoqumicas. 8. Os rearranjos sigmatrpicos (8hs) 1.Os rearranjos sigmatpicos: descrio orbitalar: Rearranjos permitidos e no permitidos 2.Os rearranjos [3,3] 3.Os rearranjos [2,3] 4.Os rearranjos [1,5} e [1,7] 5.Reaes eletrocclicas.

Objetivos Especficos Dar ao aluno uma viso global de sntese orgnica. Discutir condies reacionais, acidez, basicidade. Planejamento de sintese devem ser abordados e os alunos devem no s aprofundar os conhecimentos de mecanismo de reaes, como devem ter conhecimento de planejamento sinttico. Estratgias de Ensino Durante o ofereciemento da disciplina em todos os tpicos, as aulas sero expositivas, dialogadas e acompanhadas de exerccios. As aplicaes dos conhecimentos tericos, tanto na pesquisa como na indstria sero discutidos. Atividades dos Alunos Para todos os tpicos espera-se do aluno: Leitura prvia do tpico a ser apresentado. Participao durante a aula com apresentao de argumentos pertinentes ao tpico. Resoluo dos exerccios propostos em aula, assim como os do livro texto. Recursos a serem utilizados Sala adequada para o nmero de alunos inscritos na disciplina.. Limpeza da sala e do quadro. Recursos materiais, tais como: giz, retroprojetor e projetor de slides, rede eltrica adequada. Monitor, quando possvel, para auxiliar o professor nas discusses extra-classe, assim como na orientao do estudo dos tpicos. Procedimentos de Avaliao do aprendizado dos alunos
provas, trabalhos individuais ou em grupo, participao, trabalhos extra-classe, seminrios, relatrios, exerccios, etc..)

Ao final de cada tpico ser disponibilizada uma lista de exerccios para ser resolvida extra-classe pelos alunos. Sero aplicadas 3 Provas formais parciais. O estudante ser aprovado desde que a Mdia Final seja > ou = 6,0 (seis) e tenha 75% de presena durante o semestre letivo. O estudante que no puder comparcer a uma das provas ou no que no obtiver
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mdia maior ou igual a 6,0, poder fazer uma prova substitutiva, englobando todo o contedo do curso. A nota da sub poder substituir uma das provas parciais ou as 3, dependendo do que for mais conveniente para o aluno. O estudante que obtiver a mdia final entre 5,0 (cinco)e 5,9 (cinco e nove) ser aplicado o regime de recuperao a ser combinada com aquele que se encontrar nesta condio. No incio da prova de recuperao, o estudante dever entregar todas as listas de exerccios que foram disponibilizadas durante o curso devidamente resolvidas. As notas das listas de exerccios correspondero a 10% da nota final. Bibliografia
Publicao (Procure usar normas ABNT. a menos da formatao)

1. J. Cladeyen, N. Greeves, S. Warren and P.Wotthers, Organic Chemistry, Oxford Press, 2001. 2. Carruthers, W. - Some Modern Methods of Organic Synthesis, 3th ed., Cambridge Univ.Press Cambridge, 1987. 3. B. Miller, Advanced Organic Chemistry Reaction and Mechanisms, Prentice Hall, 1998. 4. SOLOMONS, T.W.G. - "Organic Chemistry", 5th ed., John Wiley & Sons, New York, 1992.2. SOLOMONS, T.W.G. - "Organic Chemistry", 6th ed., John Wiley & Sons, New York, 1996. 5. L.S.HEGEDUS, "Transition Metals in the Synthesis of Complex Organic Molecules", University Science Books, Mill Valley, 2nd ed, 1999. Observaes
(por exemplo: outras turmas em oferecimento simultneo, distribuio de programas entre professores, disponibilidade de bibliografia, vagas de extenso, alunos especiais, etc.)

Seo 3. Apreciao do Plano de Ensino Presidente do CoD - DQ WANIA DA CONCEICAO MOREIRA Presidente do CoC - QUBD Aprovado
Para soluo de problemas tcnicos (acesso, consistncia de dados, envio de dados), ligue para (16) 3351-8108 ou ramal 8108. Todos os dire itos re se rvados C opyright 2005 - UFSC ar 07 de Janeiro de 2014 21:01 hs.

11/03/2010

12:00:00

09/04/2010

12:00:00

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