PLANIFICACIN CLASE A CLASE

Profesor: UNIDAD:

Adriana, Francis , Mnica

Subsector: Lenguaje y Comunicacin

Curso: 4 A B - C

Inicio: 02/12/13

Trmino: 31/12/13

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Retroalimentar contenidos tratados durante el semestre.

Actividades
Fecha Objetivos de la clase Desarrollar estrategias de comprensin lectora Escuchar comprensivamente un cuento. Leer comprensivamente un texto informativo. Desarrollar estrategias de comprensin lectora Desarrollar estrategias de comprensin lectora. Escuchar comprensivamente un cuento. Habilidad Inicio 02/12 Escuchan y comentan el objetivo de la clase. Escuchan y comentan el objetivo de la clase. Escuchan y comentan el objetivo de la clase. Escuchan y comentan el objetivo de la clase. Desarrollo - Desarrollan gua de trabajo ( Cmo nacen los copihues? - Escuchan cuento ledo por la profesora . - Comentan el cuento escuchado. - Contestan preguntas realizadas por la profesora. - Leen texto informativo. - Responden preguntas relacionadas con el texto. -Leen en gua de trabajo( el lugar ms bonito del mundo) - Responden preguntas relacionadas con el texto. - Desarrollan gua de trabajo - Leen comprensivamente un poema. - Analizan poema ledo. - Responden preguntas relacionadas con el poema ledo. -Escuchan cuento ledo por la profesora . -Comentan el cuento escuchado. -Contestan preguntas realizadas por la Cierre Comentan la actividad realizada. Comentan la actividad realizada. Recursos Gua de trabajo Evaluacin Revisar gua en conjunto. Responden preguntas relacionadas con el cuento. Responden preguntas relacionadas con el texto informativo. Revisan en conjunto gua de trabajo.

Cuento

03/12

04/12

Comentan la actividad realizada.

Texto informativo.

Comentan la actividad realizada.

Gua de trabajo

05/12

09/12

Escuchan y comentan el objetivo de la clase. Escuchan y comentan el objetivo de la clase.

Comentan la actividad realizada.

Cuaderno.

Responden preguntas relacionadas con el poema. Responden preguntas relacionadas con el cuento.

10/12

Comentan la actividad realizada.

Cuento

17/12

Escuchar comprensivamente un cuento. Desarrollar estrategias de comprensin lectora. Reconocer sujeto y predicado. Desarrollar estrategias de comprensin lectora. Desarrollar estrategias de comprensin lectora Desarrollar estrategias de comprensin lectora

Escuchan y comentan el objetivo de la clase. Escuchan y comentan el objetivo de la clase. Escuchan y comentan el objetivo de la clase. Escuchan y comentan el objetivo de la clase Escuchan y comentan el objetivo de la clase

18/12

19/12

profesora. -Escuchan cuento ledo por la profesora . -Comentan el cuento escuchado. -Contestan preguntas realizadas por la profesora. -Leen comprensivamente un afiche. -Analizan el afiche ledo. - Responden preguntas. Completan gua de trabajo. Reconocen y subrayan sujeto y predicado en oraciones. -Leen comprensivamente una fbula. -Comentan la fbula leda. -Responden preguntas relacionadas con la fbula. -Leen comprensivamente una leyenda. -Comentan la leyenda leda. -Responden preguntas relacionadas con la leyenda. - Completan gua de trabajo. -Leen comprensivamente un mito. -Analizan mito ledo. - Responden preguntas relacionadas con el mito.

Comentan la actividad realizada.

Cuento

Responden preguntas relacionadas con el cuento. Revisan gua en conjunto.

Comentan la actividad realizada.

Afiche.

Comentan la actividad realizada. Comentan la actividad realizada

Cuaderno

Revisan en conjunto oraciones. Revisan gua en conjunto.

Gua de trabajo

23/12

Comentan la actividad realizada

Gua de trabajo.

Revisan gua en conjunto.

26/12

30/12

Escuchan y comentan el objetivo de la clase

Comentan la actividad realizada

Cuaderno

Responden preguntas relacionadas con el mito ledo.