Centro de estudios tecnolgicos industriales y de servicios no 5

Secundaria Diurna no 68 Prof. Gabino A. Palma Corregidora s/n Tlacpac

Tel.: 5662 8418

Director: Enrique Mndez Segura

Presenta: E.T.S. Aguilar Varela Anglica

Dirigido a: Estudiantes de Secundaria del 3er grado.

Tema: LA IMPORTACIA DE LA EDUCACION.

OBJETIVO:
Brindar, informacin concreta a los Alumnos sobre la importancia de la educacin Fomentar en los nios y jvenes el contexto escolar y el medio que le rodea.

DINAMICA: EL JUEGO DE LA PAPA CALIENTE El juego consiste en que los anfitriones canten la cancin del juego y con una pelota suave, lanzarla hacia los alumnos, al alumno que le caiga contestara una pregunta acerca del tema ya expuesto y as poder tener la participacin de todos alumnos.

TEMA: LA IMPORTACIA DE LA EDUCACION. CONCEPTO.

La educacin puede definirse como el proceso de socializacin de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educacin tambin implica una concienciacin cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores. El proceso educativo se materializa en una serie de habilidades y valores, que producen cambios intelectuales, emocionales y sociales en el individuo. De acuerdo al grado de concienciacin alcanzado, estos valores pueden durar toda la vida o slo un cierto periodo de tiempo. En el caso de los nios, la educacin busca fomentar el proceso de estructuracin del pensamiento y de las formas de expresin. Ayuda en el proceso madurativo sensoriomotor y estimula la integracin y la convivencia grupal. La educacin formal o escolar, por su parte, consiste en la presentacin sistemtica de ideas, hechos y tcnicas a los estudiantes. Una persona ejerce una influencia ordenada y voluntaria sobre otra, con la intencin de formarle. As, el sistema escolar es la forma en que una sociedad transmite y conserva su existencia colectiva entre las nuevas generaciones. Por otra parte, cabe destacar que la sociedad moderna otorga particular importancia al concepto de educacin

permanente o continua, que establece que el proceso educativo no se limita a la niez y juventud, sino que el ser humano debe adquirir conocimientos a lo largo de toda su vida. Dentro del campo de la educacin, otro aspecto clave es la evaluacin, que presenta los resultados del proceso de enseanza y aprendizaje. La evaluacin contribuye a mejorar la educacin y, en cierta forma, nunca se termina, ya que cada actividad que realiza un individuo es sometida a anlisis para determinar si consigui lo buscado. ETAPA PREESCOLAR La etapa preescolar se conoce tambin como niez temprana se dan cambios importantes que les ayudan a adaptarse fsicamente, a tener una mayor competencia cognoscitiva y una relacin social ms compleja. El ingreso en la vida preescolar marca la experiencia personal y el desarrollo de los nios de entre tres y seis aos. A partir de los tres aos, el nio sale, casi por primera vez, del entorno domstico y familiar para iniciar su etapa preescolar. Para afrontar este importante cambio necesita tomar conciencia de s mismo; esto le dar seguridad y una gran autoestima para enfrentarse a este nuevo desafo, tanto social como intelectual. EDUCACION PRIMARIA (tambin conocida como educacin bsica, enseanza bsica, enseanza elemental, enseanza primaria, estudios bsicos o estudios primarios) es la que asegura la correcta alfabetizacin, es decir, que ensea a leer, escribir, clculo bsico y algunos de los conceptos culturales considerados imprescindibles. Su finalidad es proporcionar a todos los alumnos una formacin comn que haga posible el desarrollo de las capacidades individuales motrices, de equilibrio personal; de relacin y de actuacin social con la adquisicin de los elementos bsicos culturales; los aprendizajes relativos mencionados anteriormente. La educacin primaria, tambin conocida como la educacin elemental, es la primera de seis aos establecidos y estructurados de la educacin que se produce a partir de la edad de entre cinco y seis aos hasta aproximadamente los 12 aos de edad. La mayora de los pases exigen que los nios reciban educacin primaria y en muchos, es aceptable para los padres disponer de la base del plan de estudios aprobado. EDUCACION SECUNDARIA (tambin denominada educacin media, segunda enseanza, enseanza secundaria, enseanza media, bachillerato o estudios medios) tiene como objetivo capacitar al alumno para poder iniciar estudios de educacin media superior. Al terminar la educacin secundaria se pretende que el alumno desarrolle las suficientes habilidades, valores y actitudes para lograr un buen desenvolvimiento en la sociedad. En particular, la enseanza secundaria debe brindar formacin bsica para responder al fenmeno de la universalizacin de la matrcula; Los servicios son los siguientes: Secundaria general, para trabajadores, telesecundaria y tcnica. La educacin secundaria

general se proporciona a la poblacin de 12 a 15 aos de edad que concluy la primaria, la secundaria para trabajadores se imparte a la poblacin que por ser mayor de 15 aos no puede cursar la educacin secundaria general, la telesecundaria atiende en los medios urbano y rural a los adolescentes de comunidades carentes de escuelas secundarias y la secundaria tcnica capacita a los educandos para que realicen actividades industriales agropecuarias, pesqueras o forestales, las escuelas secundarias debe de estar dirigida a la aplicacin de destrezas de conocimiento y a un aprendizaje de herramientas necesarias en consideracin del estudiante. El estudiante en el transcurso de su formacin y preparacin intelectual debe de tener el conocimiento bsico en el uso de la tecnologa. La tecnologa debe de ser para el estudiante egresado como una herramienta para acceder, analizar y aplicar la informacin. sta herramienta le permitir al estudiante tener xito en el nivel medio superior, el estudiante debe de estar en un aprendizaje continuo para poder ir actualizando sus conocimientos e ir innovando sus destrezas. De forma tal, que se considere la importancia de la tecnologa como instrumento idneo en la educacin para el desarrollo profesional y tico de los estudiantes.

TIPO DE ESTUDIO MEDIO SUPERIOR: La educacin media superior, en Mxico tambin conocido como bachillerato o preparatoria, es el periodo de estudios dentro de 2 o 3 aos y 4 aos en el bachillerato con certificacin como tecnlogo de la SEP en el sistema escolarizado, por el que se adquieren competencias acadmicas medias para lograr ingresar a la educacin superior. Algunas modalidades de este nivel educativo se dividen en varias reas de especialidades donde los estudiantes adquieren conocimientos bsicos. Estas son las alternativas para realizar tus estudios a un nivel superior por ejemplo las prepas y los CCH son para la universidad como la UNAM y los bachilleres y vocacionales son para una universidad tcnica como el POLITECNICO, como tambin estn las opciones de bachilleres con carrera como los CETIS, CONALEP, CBTIS, ETC y dentro de estas opciones estn las prepas abiertas, y las de lnea, pero todos tienen que estar incorporados a la SEP. Todas estas opciones son para estudiar un nivel medio de estudios pero esto no te garantiza que tendrs un puesto o un trabajo seguro con horario accesible, bien pagado y con muchas prestaciones y privilegios como la mayora de los estudiantes tienen considerado.

En algunos pases es obligatorio el estudio medio superior, pero en la actualidad se necesita tener como mnimo el estudio medio superior para ser contratado en cualquier trabajo o empresa.