Nombre del formato: Instrumentacin Didctica del Periodo Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.

Cdigo: SNEST-AC-PO-004-05 Revisin: 6 Pgina 1 de 17

INSTITUTO TECNOLGICO DE COLIMA SUBDIRECCIN ACADMICA DEPARTAMENTO: INGENIERIA INDUSTRIAL INSTRUMENTACIN DIDACTICA DEL PERIODO: AGOSTO-DICIEMBRE 2013 ASIGNATURA: INVESTIGACION DE OPERACIONES UNIDAD No. 1 (Programacin Lineal) GRUPO: SCC-1013 No. DE UNIDADES: 5 CARRERA: Ing. en Sistemas Computacionales

PROFESOR: M.C. Juan Manuel Torres Ochoa

APORTACION AL PERFIL DE EGRESO: (9) OBJETIVO GENERAL / COMPETENCIA ESPECFICA A DESARROLLAR EN EL CURSO : Adquirir los conceptos de los modelos matemticos que definen el comportamiento de un sistema para desarrollar soluciones, aplicando tcnicas y algoritmos que permitan obtener resultados ptimos, apoyando as al proceso de la toma de decisiones. OBJETIVO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD / COMPETENCIA ESPECFICA DE LA UNIDAD: Conocer los tipos de modelos involucrados en la Investigacin de Operaciones, comprender la metodologa que utiliza la programacin lineal, aplicar el mtodo grafico para optimizar problemas de programacin lineal en dos variables, solucionar problemas propuestos aplicando el mtodo Simplex, Interpretar resultados de un problema de programacin lineal, Resolver problemas de optimizacin mediante el uso de conceptos y procedimientos de la programacin lineal y conocer herramientas tecnolgicas computacionales para el anlisis y solucin de problemas de optimizacin con n variables.

SNEST-AC-PO-004-05

Rev.6

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica del Periodo Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
COMPETENCIAS GENERICAS DE LA UNIDAD: (12) INSTRUMENTALES Capacidad de Anlisis y Sntesis. Capacidad de Organizar y Planificar. Conocimientos Bsicos de la Carrera. Comunicacin oral y Escrita. Habilidades Bsicas del manejo de la Computadora. Habilidad Para Buscar y Analizar Informacin Provenientes de Fuentes Diversas. Solucin de Problemas. Toma de Decisiones. Contenidos
1.1

Cdigo: SNEST-AC-PO-004-05 Revisin: 6 Pgina 2 de 17

INTERPERESONALES Capacidad Critica y Autocritica. Trabajo en Equipo. Habilidades Interpersonales.

SISTEMICAS Capacidad de Aplicar los conocimientos en la prctica. Habilidades de Investigacin. Capacidad de Aprender. Capacidad de Generar Nuevas Ideas (Creatividad). Habilidad para Trabajar en Forma Autnoma. Bsqueda de Logros.

Actividades de aprendizaje

Actividades de enseanza
Resolver problemas en el

1.2 1.3 1.4 1.5

Definicin, desarrollo y tipos de modelos de I.O. Formulacin de modelos. Mtodo Grafico. Fundamentos de mtodo simplex. Aplicaciones diversas de programacin lineal.

Exposicin, Investigar los orgenes y pizarrn naturaleza de la investigacin de operaciones, hacer un resumen para dar lectura alternada. Investigar la aplicacin de la investigacin de operaciones en la vida real y analizarlas en plenaria. Construir un diagrama con los tipos de modelos y mostrarlos en clase. Realizar investigacin de campo en equipo para formular y aplicar modelos de programacin lineal a problemas reales y presentarlos al grupo.

Instrumento de evaluacin:

Portafolio de evidencias (Examen, Organizacin asistencia, tareas) de notas del curso en su bitcora y entregar problemas formulados y resueltos en forma individual

Productos de las actividades aprendizaje

Tiempo 12 horas

SNEST-AC-PO-004-05

Rev.6

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica del Periodo Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Plantear y resolver problemas que impliquen toma de decisiones para la minimizacin de costos o maximizacin de utilidades. Discutir en cada problema a resulto la forma canonca y estndar de la programacin lineal. Resolver problemas de programacin lineal aplicando el mtodo grafico y el simplex. Solucionar problemas con la computadora utilizando u software de aplicacin o un lenguaje de programacin. Investigar en que aspectos de la actividad profesional tiene relevancia la programacin lineal y presentarla en clase.

Cdigo: SNEST-AC-PO-004-05 Revisin: 6 Pgina 3 de 17

Materiales de apoyo (19)

Equipo requerido (20)

Fuentes de informacin (21) Investigacin de operaciones de Taha. Programacin lineal de Bazaara

Pintarron, plumones

Can y computadora

CRITERIOS DE ACREDITACION (22)

SNEST-AC-PO-004-05

Rev.6

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica del Periodo Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6

Cdigo: SNEST-AC-PO-004-05 Revisin: 6 Pgina 4 de 17

Examen 40%, tareas individual 30%, tarea por equipos 20% y asistencia 10%

OBSERVACIONES (23)

Participar con respeto a sus compaeros, entregar tareas el dia y hora indicado, no platicar en clases, no entrar con alimentos al salon y apagar celulares en clases.

Fecha de entrega de la instrumentacin.(24) 13 de agosto de 2013

Vo.Bo. del Jefe de Departamento Acadmico: M.C Juan Manuel Torres Ochoa

SNEST-AC-PO-004-05

Rev.6

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica del Periodo Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6

Cdigo: SNEST-AC-PO-004-05 Revisin: 6 Pgina 5 de 17

INSTITUTO TECNOLGICO DE COLIMA SUBDIRECCIN ACADMICA DEPARTAMENTO: INGENIERIA INDUSTRIAL INSTRUMENTACIN DIDACTICA DEL PERIODO: AGOSTO-DICIEMBRE 2013 ASIGNATURA: INVESTIGACION DE OPERACIONES UNIDAD No. 2 (Anlisis de redes) GRUPO: SCC-1013 No. DE UNIDADES: 5 CARRERA: Ing. en Sistemas Computacionales

PROFESOR: M.C. Juan Manuel Torres Ochoa

APORTACION AL PERFIL DE EGRESO: (9) OBJETIVO GENERAL / COMPETENCIA ESPECFICA A DESARROLLAR EN EL CURSO : Adquirir los conceptos de los modelos matemticos que definen el comportamiento de un sistema para desarrollar soluciones, aplicando tcnicas y algoritmos que permitan obtener resultados ptimos, apoyando as al proceso de la toma de decisiones. OBJETIVO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD / COMPETENCIA ESPECFICA DE LA UNIDAD: Comprender y aplicar los diferentes modelos matemticos planteados; conocer y aplicar los mtodos de solucin de problemas de redes; aplicar un modelo de transporte o de asignacin que permita tomar la mejor decisin para la solucin del problema; conocer y utilizar los modelos de redes en la programacin y evaluacin de proyectos de una organizacin, utilizando el mtodo del camino critico (CPM) y la tcnica de revisin y evaluacin de proyectos (PERT); utilizar a la computadora en la solucin de problemas. COMPETENCIAS GENERICAS DE LA UNIDAD: (12) INSTRUMENTALES Capacidad de Anlisis y Sntesis. Capacidad de Organizar y Planificar. Conocimientos Bsicos de la Carrera. Comunicacin oral y Escrita. Habilidades Bsicas del manejo de la Computadora. Habilidad Para Buscar y Analizar Informacin Provenientes de SNEST-AC-PO-004-05 INTERPERESONALES Capacidad Critica y Autocritica. Trabajo en Equipo. Habilidades Interpersonales. SISTEMICAS Capacidad de Aplicar los conocimientos en la prctica. Habilidades de Investigacin. Capacidad de Aprender. Capacidad de Generar Nuevas Ideas (Creatividad). Habilidad para Trabajar en Forma Autnoma. Bsqueda de Logros. Rev.6

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica del Periodo Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Fuentes Diversas. Solucin de Problemas. Toma de Decisiones. Actividades de aprendizaje Actividades de enseanza
Resolver problemas en el

Cdigo: SNEST-AC-PO-004-05 Revisin: 6 Pgina 6 de 17

Contenidos

2.1 .Conceptos Bsicos. 2.2 Problemas de transporte. 2.3 Problemas de asignacin. 2.4 problemas de la ruta ms corta. 2.5 Programacin de proyectos (PERTCPM).

Exposicin, Investigar los tipos de redes pizarrn utilizaras para optimizar recursos, hacer un resumen y presentarlos en clases. Buscar los mtodos ms utilizados para resolver problemas de transporte y hacer un resumen par leer en clase. Resolver problemas de transporte y asignacin por los diferentes mtodos en clase, implementando al menos uno con un lenguaje de propsito general. Investigar el mtodo de la ruta ms corta y definir sus principales conceptos. Construir un esquema que los relacione. Resolver problemas de redes mediante los algoritmos especficos como: La ruta ms corta, modelo de expansin mnima, modelo de flujo mnimo. Solucionar problema de redes Con la computadora utilizando software de aplicacin o un lenguaje de programacin.

Instrumento de evaluacin:

Portafolio de evidencias (Examen, Organizacin asistencia, tareas) de notas del curso en su bitcora y entregar problemas formulados y resueltos en forma individual

Productos de las actividades aprendizaje

Tiempo 12 horas

SNEST-AC-PO-004-05

Rev.6

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica del Periodo Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Buscar un proyecto a realizar en una organizacin, utilizando las tcnicas CPM y PERT para resolverlo.

Cdigo: SNEST-AC-PO-004-05 Revisin: 6 Pgina 7 de 17

Materiales de apoyo (19)

Equipo requerido (20)

Fuentes de informacin (21) Investigacin de operaciones de Taha, Alfa Omega. Introduccin al camino critico de Agustn Montao, Trillas.

Pintaron, plumones

Can y computadora

CRITERIOS DE ACREDITACION (22)

Examen 40%, tareas individual 30%, tarea por equipos 20% y asistencia 10%

OBSERVACIONES (23)

Participar con respeto a sus compaeros, entregar tareas el dia y hora indicado, no platicar en clases, no entrar con alimentos al salon y apagar celulares en clases.

Fecha de entrega de la instrumentacin.(24) 13 agosto 2013

SNEST-AC-PO-004-05

Rev.6

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica del Periodo Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6

Cdigo: SNEST-AC-PO-004-05 Revisin: 6 Pgina 8 de 17

Vo.Bo. del Jefe de Departamento Acadmico: M.C. Juan Manuel Torres Ochoa

SNEST-AC-PO-004-05

Rev.6

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica del Periodo Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6

Cdigo: SNEST-AC-PO-004-05 Revisin: 6 Pgina 9 de 17

INSTITUTO TECNOLGICO DE COLIMA SUBDIRECCIN ACADMICA DEPARTAMENTO: INGENIERIA INDUSTRIAL INSTRUMENTACIN DIDACTICA DEL PERIODO: AGOSTO-DICIEMBRE 2013 ASIGNATURA: INVESTIGACION DE OPERACIONES UNIDAD No. 3 (Programacin no Lineal) GRUPO: SCC-1013 No. DE UNIDADES: 5 CARRERA: Ing. en Sistemas Computacionales

PROFESOR: M.C. Juan Manuel Torres Ochoa

APORTACION AL PERFIL DE EGRESO: (9) OBJETIVO GENERAL / COMPETENCIA ESPECFICA A DESARROLLAR EN EL CURSO : Adquirir los conceptos de los modelos matemticos que definen el comportamiento de un sistema para desarrollar soluciones, aplicando tcnicas y algoritmos que permitan obtener resultados ptimos, apoyando as al proceso de la toma de decisiones. OBJETIVO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD / COMPETENCIA ESPECFICA DE LA UNIDAD: Conocer los modelos de programacin no lineal; identificar y resolver mediante problemas propuestos modelos con comportamiento no lineal. COMPETENCIAS GENERICAS DE LA UNIDAD: (12) INSTRUMENTALES Capacidad de Anlisis y Sntesis. Capacidad de Organizar y Planificar. Conocimientos Bsicos de la Carrera. Comunicacin oral y Escrita. Habilidades Bsicas del manejo de la Computadora. Habilidad Para Buscar y Analizar Informacin Provenientes de Fuentes Diversas. SNEST-AC-PO-004-05 INTERPERESONALES Capacidad Critica y Autocritica. Trabajo en Equipo. Habilidades Interpersonales. SISTEMICAS Capacidad de Aplicar los conocimientos en la prctica. Habilidades de Investigacin. Capacidad de Aprender. Capacidad de Generar Nuevas Ideas (Creatividad). Habilidad para Trabajar en Forma Autnoma. Bsqueda de Logros. Rev.6

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica del Periodo Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Solucin de Problemas. Toma de Decisiones. Actividades de aprendizaje

Cdigo: SNEST-AC-PO-004-05 Revisin: 6 Pgina 10 de 17

Contenidos

Actividades de enseanza
Resolver problemas en el

3.1 Conceptos bsicos de problemas de programacin no lineal.} 3.2 Ilustracin grafica de problemas de programacin no lineal. 3.3 Optimizacin clsica. 3.4.1 Puntos de inflexin. 3.4.2 Mximos y mnimos.

Exposicin, Investigar en fuentes pizarrn diversas los modelos de programacin no lineal, construir un mapa conceptual y presentarlo en plenaria. Esquematizar la optimizacin clsica y sus caractersticas. Elaborar ejercicios para identificar modelos de programacin no lineal . Resolver problemas de programacin no lineal con restricciones y sin restricciones. Resolver problemas no lineales utilizando la computadora.

Instrumento de evaluacin:

Portafolio de evidencias (Examen, Organizacin asistencia, tareas) de notas del curso en su bitcora y entregar problemas formulados y resueltos en forma individual

Productos de las actividades aprendizaje

Tiempo

12 horas

Materiales de apoyo (19)

Equipo requerido (20)

Fuentes de informacin (21) Investigacin de operaciones de Taha. Programacin lineal de Bazaara

Pintarron, plumones

Can y computadora

CRITERIOS DE ACREDITACION (22) SNEST-AC-PO-004-05 Rev.6

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica del Periodo Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6

Cdigo: SNEST-AC-PO-004-05 Revisin: 6 Pgina 11 de 17

Examen 40%, tareas individual 30%, tarea por equipos 20% y asistencia 10%

OBSERVACIONES (23)

Participar con respeto a sus compaeros, entregar tareas el dia y hora indicado, no platicar en clases, no entrar con alimentos al salon y apagar celulares en clases.

Fecha de entrega de la instrumentacin.(24) 13 agosto 2013

Vo.Bo. del Jefe de Departamento Acadmico: M.C Juan Manuel Torres Ochoa.

SNEST-AC-PO-004-05

Rev.6

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica del Periodo Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6

Cdigo: SNEST-AC-PO-004-05 Revisin: 6 Pgina 12 de 17

INSTITUTO TECNOLGICO DE COLIMA SUBDIRECCIN ACADMICA DEPARTAMENTO: INGENIERIA INDUSTRIAL INSTRUMENTACIN DIDACTICA DEL PERIODO: AGOSTO-DICIEMBRE 2013 ASIGNATURA: INVESTIGACION DE OPERACIONES UNIDAD No. 4 (Teora de Inventarios) GRUPO: SCC-1013 No. DE UNIDADES: 5 CARRERA: Ing. en Sistemas Computacionales

PROFESOR: M.C. Juan Manuel Torres Ochoa

APORTACION AL PERFIL DE EGRESO: (9) OBJETIVO GENERAL / COMPETENCIA ESPECFICA A DESARROLLAR EN EL CURSO : Adquirir los conceptos de los modelos matemticos que definen el comportamiento de un sistema para desarrollar soluciones, aplicando tcnicas y algoritmos que permitan obtener resultados ptimos, apoyando as al proceso de la toma de decisiones. OBJETIVO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD / COMPETENCIA ESPECFICA DE LA UNIDAD: Reconocer un modelo de inventario de acuerdo al sistema en estudio; utilizar diferentes sistemas de control de inventarios, en la formulacin de modelos para resolver problemas; identificar los componentes (costo de reordenar, costo de mantener y costo de los faltantes) en el modelo de inventarios aplicable a una organizacin industrial o comercial; resolver problemas de sistemas de inventarios utilizando la computadora. COMPETENCIAS GENERICAS DE LA UNIDAD: (12) INSTRUMENTALES Capacidad de Anlisis y Sntesis. Capacidad de Organizar y Planificar. Conocimientos Bsicos de la Carrera. Comunicacin oral y Escrita. Habilidades Bsicas del manejo de la Computadora. Habilidad Para Buscar y Analizar Informacin Provenientes de SNEST-AC-PO-004-05 INTERPERESONALES Capacidad Crtica y Autocritica. Trabajo en Equipo. Habilidades Interpersonales. SISTEMICAS Capacidad de Aplicar los conocimientos en la prctica. Habilidades de Investigacin. Capacidad de Aprender. Capacidad de Generar Nuevas Ideas (Creatividad). Habilidad para Trabajar en Forma Autnoma. Bsqueda de Logros. Rev.6

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica del Periodo Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Fuentes Diversas. Solucin de Problemas. Toma de Decisiones. Actividades de aprendizaje

Cdigo: SNEST-AC-PO-004-05 Revisin: 6 Pgina 13 de 17

Contenidos

Actividades de enseanza
Resolver problemas en el

4.1 Sistemas de administracin de inventarios. 4.2 Modelos determinanticos. 4.2.1 Lotes econmicos sin dficit. 4.2.2 lotes econmicos con dficit. 4.3 Lote econmico de produccin

Exposicin, Investigar en fuentes pizarrn diversas los diferentes modelos de inventarios y sus caractersticas. Elaborar un diagrama explicativo y presentaron en plenaria. Resolver problemas en clase donde se aplique la metodologa del lote optimo con y sin agotamiento. Resolver problemas de lote de produccin, con o sin dficit. Usar la computadora para resolver problemas de inventarios, modelando algoritmos y construyendo programas y haciendo reportes.

Instrumento de evaluacin:

Portafolio de evidencias (Examen, Organizacin asistencia, tareas) de notas del curso en su bitcora y entregar problemas formulados y resueltos en forma individual

Productos de las actividades aprendizaje

Tiempo 12 horas

Materiales de apoyo (19)

Equipo requerido (20)

Fuentes de informacin (21) Investigacin de operaciones de Taha. Programacin lineal de Bazaara. Toma de decisiones de Groser Rev.6

Pintarron, plumones

Can y computadora

SNEST-AC-PO-004-05

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica del Periodo Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6

Cdigo: SNEST-AC-PO-004-05 Revisin: 6 Pgina 14 de 17

CRITERIOS DE ACREDITACION (22)

Examen 40%, tareas individual 30%, tarea por equipos 20% y asistencia 10%

OBSERVACIONES (23)

Participar con respeto a sus compaeros, entregar tareas el dia y hora indicado, no platicar en clases, no entrar con alimentos al salon y apagar celulares en clases.

Fecha de entrega de la instrumentacin.(24) 13 de agosto 2013

Vo.Bo. del Jefe de Departamento Acadmico: M.C. Juan Manuel Torres Ochoa

SNEST-AC-PO-004-05

Rev.6

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica del Periodo Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6

Cdigo: SNEST-AC-PO-004-05 Revisin: 6 Pgina 15 de 17

INSTITUTO TECNOLGICO DE COLIMA SUBDIRECCIN ACADMICA DEPARTAMENTO: INGENIERIA INDUSTRIAL INSTRUMENTACIN DIDACTICA DEL PERIODO: AGOSTO-DICIEMBRE 2013 ASIGNATURA: INVESTIGACION DE OPERACIONES UNIDAD No. 5 (Lneas de Espera) GRUPO: SCC-1013 No. DE UNIDADES: 5 CARRERA: Ing. en Sistemas Computacionales

PROFESOR: M.C. Juan Manuel Torres Ochoa

APORTACION AL PERFIL DE EGRESO: (9) OBJETIVO GENERAL / COMPETENCIA ESPECFICA A DESARROLLAR EN EL CURSO : Adquirir los conceptos de los modelos matemticos que definen el comportamiento de un sistema para desarrollar soluciones, aplicando tcnicas y algoritmos que permitan obtener resultados ptimos, apoyando as al proceso de la toma de decisiones. OBJETIVO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD / COMPETENCIA ESPECFICA DE LA UNIDAD: Comprende el desarrollo de los modelos de lneas de espera; identificar y analizar costos de sistemas con distribucin Poisson; conocer los tipos de modelos de lneas de espera y su representacin. COMPETENCIAS GENERICAS DE LA UNIDAD: (12) INSTRUMENTALES Capacidad de Anlisis y Sntesis. Capacidad de Organizar y Planificar. Conocimientos Bsicos de la Carrera. Comunicacin oral y Escrita. Habilidades Bsicas del manejo de la Computadora. Habilidad Para Buscar y Analizar Informacin Provenientes de Fuentes Diversas. SNEST-AC-PO-004-05 INTERPERESONALES Capacidad Crtica y Autocritica. Trabajo en Equipo. Habilidades Interpersonales. SISTEMICAS Capacidad de Aplicar los conocimientos en la prctica. Habilidades de Investigacin. Capacidad de Aprender. Capacidad de Generar Nuevas Ideas (Creatividad). Habilidad para Trabajar en Forma Autnoma. Bsqueda de Logros. Rev.6

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica del Periodo Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Solucin de Problemas. Toma de Decisiones. Actividades de aprendizaje

Cdigo: SNEST-AC-PO-004-05 Revisin: 6 Pgina 16 de 17

Contenidos

Actividades de enseanza
Resolver problemas en el

5.1 Definicin, caractersticas y suposiciones. 5.2 Terminologa y notacin. 5.3 Procesos de nacimiento o muerte. 5.4 Modelos Poisson. 5.4.1 Un servidor 5.4.2 Mltiples servidores. 5.5 Anlisis de costo.

Exposicin, Investigar los tipos de pizarrn sistemas que utilizan lneas de espera (colas). Mostrar en plenaria. Buscar informacin del desarrollo de los eventos de acuerdo al proceso de nacimiento y muerte. Hacer un resumen y presentarlo en clase. Mediante ejemplos, explicar el comportamiento de sistemas que tienen una distribucin Poison, una fila de servidor, una fila mltiples servidores. Investigar la notacin Kendall para clasificar las lneas de espera. Comparar los sistemas de lneas de espera en base al anlisis de costos. Mostrar ejemplos. Utilizar software para resolver problemas de lneas de espera, construyendo programas que modelen los algoritmos vistos.

Instrumento de evaluacin:

Portafolio de evidencias (Examen, Organizacin asistencia, tareas) de notas del curso en su bitcora y entregar problemas formulados y resueltos en forma individual

Productos de las actividades aprendizaje

Tiempo 12 horas

Materiales de apoyo (19) SNEST-AC-PO-004-05

Equipo requerido (20)

Fuentes de informacin (21) Rev.6

7
Pintarron, plumones

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica del Periodo Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6

Cdigo: SNEST-AC-PO-004-05 Revisin: 6 Pgina 17 de 17

Investigacin de operaciones de Taha. Programacin lineal de Bazaara Investigacin de operaciones de Richard Bronson

Can y computadora

CRITERIOS DE ACREDITACION (22)

Examen 40%, tareas individual 30%, tarea por equipos 20% y asistencia 10%

OBSERVACIONES (23)

Participar con respeto a sus compaeros, entregar tareas el dia y hora indicado, no platicar en clases, no entrar con alimentos al salon y apagar celulares en clases.

Fecha de entrega de la instrumentacin.(24) 13 de agosto 2013

Vo.Bo. del Jefe de Departamento Acadmico: M.C. Juan Manuel Torres Ochoa

SNEST-AC-PO-004-05

Rev.6