Regional Distrito Capital

Centro de Gestión de Mercados, Logística y

Tecnologías de la Información

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS
DE CÓMPUTO

JUAN DAVID GONZALEZ BARRETO

40093

Teleinformática

2009
 Sistema de Gestión
de la Calidad Regional Distrito Capital Fecha:
Centro de Gestión de Mercados, Logística y
Tecnologías de la Información 12 DE FEBRERO
DEL 2009
MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE COMPUTO

Control del Documento

Nombre Cargo Dependencia Firma Fecha

Centro de Gestión de
12 DE
Juan David González Mercados, Logística y
Autores Alumno FEBRERO DEL
Barreto Tecnologías de la 2009
Información
Centro de Gestión
de Mercados, 12 DE
Revisión Ing. Luís redondo Instructor Logística y FEBRERO DEL
2009
Tecnologías de la
Información

Juan David González Barreto

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EVALUCION A LOS ALUMNOS

TIPOS DE EVALUACION.
• NUMERICA (CUANTITATIVA).
• CUALITATIVA (POR COMPETENCIAS).
• Aprobó.
• Reprobó.
Este tipo de evaluación es utilizado por el SENA.

CLASES DE EVALUACION.
• Auto – evaluación: cuando es hecha por nosotros mismos.
• Co – evaluación: cuando es hecha por otros aprendices.
• Etero – evaluación: cuando es hecha por el instructor.

Los modos de evaluación de un instructor pueden ser:

1. OBSERVACION.
2. ESTUDIO DE CASO.
3. ENSAYO.
4. RELATORIA.
5. MAPAS CONCEPTUALES.
6. PROYECTOS.
7. PREGUNTAS.
8. MESA REDONDA.
9. CONVERSATORIO.
10. ENTREVISTA.
11. PROBLEMAS DE CONPRENSION, ANALISIS, DISCUSION,
CRÍTICA, Y EN GENERAL APROPIACION DE CONCEPTOS.
12. FOROS.
13. PANEL.
14. SEMINARIOS.
15. TALLERES.
16.
Evalúan los aprendices, los instructores, las empresas y el comité de
evaluación y seguimiento.

INTEGRANTES DE COMITÉ.

 Coordinador académico: Ingeniero Francisco Betancourt.

 Promotor de mercadeo y servicios: Doctora Piedad Quiroz.
 Docentes que orientan las programas de formación.
 Trabajadora social: Doctora Hilda Medina.

Juan David González Barreto

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 Psicólogo: Doctora Piedad.

 Representantes de los aprendices:
 Capellán: Padre Martín.
 Coordinador del internado: no tiene Bogotá por parte del SENA.

Las empresas llenan el formato F5 – 028 el cual es diligenciado cuando el

aprendiz termina su etapa productiva.

NORMAS DE CONVIVENCIA.
En el Sena al igual que en cualquier institución educativa, hay que seguir ciertas reglas que
han sido elaboradas mediante el tiempo de formación de todos los aprendices que han
pasado por el proceso de formación electiva y productiva, por citar algunas de estas:

I. Respetar a los miembros de la comunidad educativa.

II. Moderar las expresiones afectivas en público o ambientes de aprendizaje.
III. Cuidar y velar por que la presentación y el aseo personal de cada uno delos
aprendices sea el mejor.
IV. Cuidar el bienestar físico y psicológico de si mismo y de los demás.
V. Reconocer, compartir y construir conocimiento con los compañeros y demás
integrantes de la comunidad educativa.
VI. Valorar la formación como camino hacia el logro de proyecto de vida.
VII. Respetar las diferencias de cultura; ideología religión y lengua propia de cada
región.
Enaltecer y respetar los símbolos nacionales e institucionales.

Cuando nos encontremos en alguno de los ambientes de aprendizaje también debemos

tener en cuenta cada una de las normas a seguir como lo son:

I. Utilizar adecuadamente los espacios de formación.

II. Cumplir los tiempos de formación establecidos.
III. Portar y presentar el carnet de identificación como aprendiz SENA.
IV. Mantener la presentación personal acorde con actividad y utilidad del lugar.
V. Asumir las normas de seguridad y elementos de protección social.
VI. No fumar ni consumir licor ni sustancias psicoactivas dentro de el centro de
formación ni tampoco llegar en estados provocados por los anteriores.
VII. No ingerir bebidas y alimentos en la zona de aprendizaje.
VIII. No usar celulares beepers o buscapersonas en actividades de formación.
IX. Mantener el orden de los elementos de la formación.

Juan David González Barreto

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