ESCUELA PRIMARIA IGNACIO ZARAGOZA CARTA DESCRIPTIVA

Sexto (1) GRADO (2) GRUPO A (3) CICLO (4) BIMESTRE Segundo. (5)PARCIAL 09 de Noviembre al 13 Diciembre (6) ESTUDIANTES (7) PROYECTO Escribir diferentes tipos de texto, con base en los contenidos de las (8) ELABORADOR (A) dems asignaturas, as como adaptarlos a otros textos.
(9) TEMA (10) PROPSITO (11) SUBTEMAS (12) SEM (13) No. DE SESI ONES (14) FECHAS (15) ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (16) BIBLIOGRAF A

2013-2014 36 (21 H 15 M) LIE. Eva Karla Daz Garca.

(17) MATERIAL DIDCTICO (18) EVALUACIO NES

1. Recuento histrico 2. Cuento 3. Obras de teatro 4. Instructivo s

Conocer las partes de recuento histrico, para escribirlo correctament e segn el tipo de orden a travs de diferentes tipos lenguaje durante el periodo correspondien te al segundo parcial.

Partes de un texto. 1.2. Lenguaje formal 1.3. Lenguaje informal 1.4. Ideas principales 1.5. Ideas secundarias. 1.6. Pretrito y Copretrito. 1.7. Orden de Importancia. 1.8. Orden Escribir Cronolgico. cuentos de 1.9. Orden Lgico. diferente tipo 1.10. Conjunciones para ocupar 1.11. Preposiciones el tiempo positivamente 1.12. Conectores a travs de 2.1. Partes de un palabras cuento dadas 3. Elementos de la durante su obra de teatro. tiempo libre. 4. Partes del instructivo. Escribir obras

1.1.

27

Lluvia de ideas, Plan y Pintarrn, grupos de trabajo, programa 2011, marcadores, libros trabajos sexto grado. de texto, libretas, individuales, Libros de texto lpiz, lapiceros, retroalimentacin, sexto grado. colores, goma, lecturas breves, . sacapuntas, juego de rol, copias estrategias sucesivas, grupo del contrato, psicodrama, piramidal

Oral y escrita. Participacin 5% Trabajo en clase 10% Tareas 5% Examen 10% Ortografa 20% Lectura 20% Proyecto 30%

1 de 6

de teatro a partir de cuentos para ejercitar la imaginacin, durante el periodo del parcial. Realizar instructivos para la elaboracin de diferentes objetos con variedad de estilos durante el ciclo escolar. 1. Rectas y Conocer los ngulos diferentes 2. Polgonos tipos de y prismas ngulos con 3. Permetro ayuda de un , rea y transportador volumen. para determinar la abertura de superficies durante el ciclo escolar. Elaborar los diferentes tipos de polgonos para resolver problemas a lo largo de su vida. Calcular las diferentes medidas de polgonos y prismas con diferentes elementos

EVALUACIN

3.1 Rectas y ngulos 3.2 Coordenadas con ejes cartesianos 3.3 Cuadrilteros 3.4 Circunferencia y sus elementos 3.5 Longitud de la circunferencia 3.6 Polgonos regulares 3.7 Sistema internacional e ingls 3.8 rea y permetro 3.9 rea lateral y total de prismas y pirmides 3.10 Patrones de prismas y pirmides 3.11 Volumen

27

Lluvia de ideas, grupos de trabajo, trabajos individuales, retroalimentacin, grupo del contrato, piramidal

Pintarrn, marcadores, libros de texto, libretas, lpiz, lapiceros, colores,goma, sacapuntas, copias, regla

Oral y escrita Participacin 20% Trabajo en clase 30% Tareas 30 % Examen 20%

2 de 6

para resolver problemas de geometra durante el ciclo escolar.

1. El universo 2. Instrumen tos pticos 3. Espejos y lentes 4. Energa

1.1 Movimie ntos de la Tierra

Reconocer 1.1 El universo los elementos 1.1 Instrumentos del universo pticos para ubicar su 1.2 Espejos y lentes estancia con 1.3 Energa respecto a 1.4 Energa trmica todo lo que le 1.5 Aprovechamiento rodea durante de la energa su vida. Conocer la utilidad de los instrumentos pticos en la vida cotidiana para optimizar su uso durante su vida. Reconocer la utilidad de lentes espejos para una mejor calidad de vida durante el ciclo escolar. Reconocer los diferentes tipos de energa para elegir la ms apta durante su vida cotidiana. Identificar los 2.1 Movimientos de la efectos Tierra originados por 2.2 Movimientos internos

15

Lluvia de ideas, Plan y Pintarrn, grupos de trabajo, programa 2011, marcadores, libros trabajos sexto grado. de texto, libretas, individuales, Libros de texto lpiz, lapiceros, retroalimentacin, sexto grado. colores, goma, lecturas breves, sacapuntas, juego de rol, copias, material estrategias diverso. sucesivas, grupo del contrato, psicodrama

Oral y escrita. Participacin 15% Trabajo en clase 20% Tareas 15% Examen 20% Proyecto (incluye ortografa) 30%

11

Lluvia de ideas, grupos de trabajo, trabajos

Oral y escrita. Participacin 15% 3 de 6

1.2 Aguas ocenica s de la Tierra 1.3 Represe ntacione s cartogrfi cas 2. Tecnolog a en la informaci n geogrfic a

los diferentes movimientos de la Tierra como componentes naturales durante su vida. Elaborar diferentes representacio nes cartogrficos para la ubicacin de lugares en su vida cotidiana. 1.1 Primeras Conocer las Civilizaci primeras ones civilizaciones 1.2 Mar y sus Mediterr aportaciones neo a la vida 1.3 Grecia actual para su 1.4 Roma conciencia 1.5 Legado histrica. cultural 1.1 Hum anidad igualitaria sin racismos 1.2 Aplic acin justa de las reglas 1.3 No a las trampas 1.4 Justo es apoyar a quienes estn en desventaja Conocer derechos y obligaciones para una participacin de acuerdo a la legalidad y con sentido de justicia durante la toma de decisiones.

2.3 2.4 2.5 2.6 2.7

de la Tierra, vulcanismo y sismicidad Aguas ocenicas de la Tierra Representaciones cartogrficas Tipos de mapas y sus elementos Planos urbanos Tecnologa en la informacin geogrfica

individuales, retroalimentacin, lecturas breves, grupo del contrato, psicodrama

Trabajo en clase 20% Tareas 15% Examen 20% Proyecto 30%

1.6

12 (de 50 min. cada una)

Lluvia de ideas, grupos de trabajo, trabajos individuales, retroalimentacin, lecturas breves, juego de rol, estrategias sucesivas

Oral y escrita. Participacin 15% Trabajo en clase 20% Tareas 15% Examen 20% Proyecto 30%

1.6

10

Lluvia de ideas, grupos de trabajo, retroalimentacin, lecturas breves, juego de rol, , estrategias sucesivas trabajos individuales

Oral y escrita. Participacin 15% Trabajo en clase 20% Tareas 15% Examen 20% Proyecto 30%

4 de 6

1.5 Vivir conforme a principios ticos 1. EDUCACI N ARTSTIC A

Utilizar 1.1 De la literatura al diferentes teatro elementos 1.2 como forma de expresin para ideas, sentimientos, emociones o experiencias durante su vida.

Lluvia de ideas, grupos de trabajo, trabajos individuales

Oral y escrita. Participacin 25% Trabajo en clase 20% Tareas 10% Examen 20% Proyecto 25%

(19) ASIGNATURAS RELACIONADAS _Espaol, Matemticas, Ciencias naturales, Historia, Geografa, Formacin Cvica y tica, Educ. Artstica (21) FIRMA DEL ELABORADOR(A) LIE. Eva Karla Daz Garca.

(20) FIRMA Y NOMBRE DEL COORDINADOR (A) ______________________________________________ ______________________________________________ (22) FECHA DE ENTREGA. 28/10/2013 ______________________________________________ ______________________________________________

Nota: Se utilizarn tantos formatos como sean necesarios. Direccin Profesor. BIBLIOGRAFA BSICA Libros de SEP Biblioteca personal Biblioteca del aula

NOTA: Para trabajar lectura, ortografa y habilidades matemticas se realizan las siguientes actividades en diferentes momentos del da o la semana. Lectura y comprensin lectora Escritura y Ortografa Habilidades Matemticas Ejercicios de lectura rpida Dictado de palabras Operaciones matemticas Lectura grupal Dictado de temas Maratn de operaciones bsicas Lectura guiada Circuito de sobres Acertijos matemticos Audicin de la lectura Escritos creativos (tautogramas, Curiosidades matemticas abecegramas, caligramas, acrnimos) Lectura comentada Juegos matemticos
5 de 6

Lectura compartida Lectura en episodios Lectura individual

Juegos de palabras (basta, sopa de letras, crucigramas) Juegos ortogrficos

6 de 6