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PARTICIPANTE: Apellido y Nombre: Zambrano, Narly C.I: 17312624 Carrera: Dificultades del aprendizaje (521) Telfono: 04261058622 Correo: Narlyl@hotmail.com Fecha de inscripcin: 30/03/2012 Fecha de entrega: Grupo N9 N de lista 12
INDICE N pg. Introduccin. Unidad N 1 PRODUCTO 1 Instrumento 1 Instrumento 2 Instrumento 3 Instrumento 4 Instrumento 5 PRODUCTO 2 Hoja de respuesta. ANEXOS Actividad sugerida 38(T). Actividad sugerida 60(T). Actividad sugerida 73(T). Actividad sugerida 77(T). Actividad sugerida 82(T). Pgina 6 punto #1 (PC) Pgina 8 punto #4 (PC) Unidad N2.. PRODUCTO 1 Reflexin.. ANEXOS.. Actividad sugerida 114(T).. Actividad sugerida 115(T).. Actividad sugerida 118(T).. Actividad sugerida 121(T).. Pgina 9 punto #1 y 2 (PC)
INTRODUCCION La modalidad educativa ms arraigada en nuestro contexto cultural es la presencial, la cual se caracteriza por la asistencia regular a clases en horarios establecidos y por la presencia de un profesor en el aula, que dirige el proceso de enseanza. En consecuencia, podemos asumir que la mayora de las personas que ingresan a la Universidad Nacional Abierta (UNA) para cursar estudios de Nivel Superior, provienen de "Instituciones Presenciales" y poseen poca experiencia en relacin con la modalidad de educacin a distancia propia de esta Universidad. En la UNA, el estudiante est fsicamente separado del profesor; el dilogo entre ambos se da a travs de diversos medios. Cada estudiante aprende a su propio ritmo, dentro de su situacin particular de aprendizaje y, probablemente, a un ritmo diferente de otros compaeros; por lo tanto, debe ser capaz de asumir, en forma responsable y autnoma, la conduccin de su proceso de aprendizaje, con el apoyo de los diferentes recursos que le ofrece la universidad para facilitar dicho proceso. En este sentido, uno de los recursos ms importantes de los que debe valerse permanentemente el "estudiante a distancia", es el de informacin. Por tal motivo el libro de CURSO INTRODUCTORIO que nos suministra la UNA, le facilita al aspirante 4 mdulos que contienen elementos de instruccin, que contribuye a proveer su incorporacin al sistema de educacin a distancia caracterstico de la UNA, as como su desenvolvimiento dentro del mismo, por cuanto este logro ser determinante para su desempeo como estudiante regular de esta casa de estudio.
INSTRUMENTO N1
AUTOEVALUACION DE COMPETENCIAS
AUTOEVALUACION DE COMPETENCIAS
A. COMPETENCIAS GENERALES O BASICAS 1 Capacidad para organizar y planificar el tiempo y las actividades 2 Fluidez en la comunicacin oral y escrita 3 Habilidad en el uso de la tecnologa de la informacin y de la comunicacin 4 Habilidad para buscar y procesar informaciones 5 Capacidad para resolver problemas 6 Autonoma en la toma de decisiones 7 Habilidad para trabajar de manera autnoma B. COMPETENCIAS DEL AREA COGNOSCITIVA 1 Capacidad de anlisis y de sntesis 2 Capacidad para atender y concentrarse en una actividad de aprendizaje 3 Conocimiento sobre la(s) carrera(s) seleccionada(s) C. COMPETENCIA DEL AREA PERSONAL-SOCIAL 1 Capacidad para adaptarse a situaciones nuevas 2 Capacidad para establecer relaciones interpersonales 3 Capacidad para la autocritica y la recepcin de autocriticas sin alterarse 4 Capacidad para adaptarse al trabajo en grupo 5 Capacidad para controlar emociones del tipo: Miedo y Rabia SI x x x x x x x SI x x x SI x x x x x NO
NO
NO
INSTRUMENTO N2
Ducha, vestirse y desayunar Limpieza general, lavar, etc. Limpieza general, lavar, etc. Limpieza general, lavar, etc.
Merienda
INSTRUMENTO N3
HORARIO DE ESTUDIO
HORARIO DE ESTUDIO
Hora 1:00 2:00 3:00 4:00 5:00 6:00 7:00 8:00 9:00 10:00 11:00 12:00 1:00 2:00 3:00 4:00 5:00 6:00 7:00 8:00 9:00 10:00 11:00 12:00 Domingo Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Levantarme Desayunar Baarme Almorzar Lunes Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Levantarme Desayunar Ver tv Estudiar Baarme Almorzar Martes Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Levantarme Desayunar Ver tv Estudiar Baarme Almorzar Mircoles Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Levantarme Desayunar Ver tv Estudiar Baarme Almorzar Jueves Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Levantarme Desayunar Ver tv Estudiar Baarme Almorzar Viernes Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Levantarme Desayunar Ver tv Estudiar Baarme Almorzar Sbado Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Levantarme Desayunar Estudiar Almorzar
Estudiar Estudiar
Estudiar Estudiar
Estudiar Estudiar
Estudiar Estudiar
Dormir Dormir
Dormir Dormir
Dormir Dormir
Dormir Dormir
Dormir Dormir
Dormir Dormir
Dormir Dormir
INSTRUMENTO N4
EVALUACION DEL ESPACIO DE ESTUDIO Evaluacin del espacio de estudio Ubicacin del espacio de estudio:
Elementos que perturban el momento de estudio Acciones para mejorar Observaciones
INSTRUMENTO N5
HC:
HC:
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HC:
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HI:
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PRODUCTO N2
ANEXOS
Actividad sugerida N38 (T) CUADRO DE MEDIOS Y RECURSOS UTILIZADOS POR LA UNA
Materiales impresos de estudios Medios audiovisuales Material informativo Recursos acadmicos Procesadores de palabras
Biblioteca
-Lista de asignatura -Plan de curso -Plan de evaluacin -Cronogramas de prueba -Claves para corregir -Modelo de correccin