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Lenin A. Herrera M.
6. Un estudiante lleva una mochila por la universidad Qu trabajo efecta su fuerza portadora vertical sobre la mochila? Explique.
a) Sobre la mochila no se ejerce un trabajo ya que no tiene un movimiento ni vertical ni horizontal. En este caso el cuerpo es el que est en movimiento y sobre el mismo es el trabajo que se ejerce, pero no en la mochila. En tal caso nicamente se est ejerciendo una fuerza para que
la mochila no venza al cuerpo y lo haga caer pero en si no se est generando un trabajo mientras se carga. En si pareciera que se est ejerciendo un trabajo pero la mochila no se mueve al momento de estar en la espalda otra cosa seria al momento de levantarla y ponerla en la espalada, ah si se ejerce un trabajo porque se esta levantando la mochila desde yo hasta y.
7. Un avin a reaccin describe un circulo vertical en el aire En qu regiones del crculo es positivo el trabajo efectuado por el peso del avin y en cules es negativo? Es constante el trabajo? Si no lo es, tiene valores instantneos mnimos y mximos? Explique
a) El trabajo es negativo hacia arriba ya que por ser un movimiento circular se est ejerciendo trabajo en 2 dimensiones, en el caso cuando se mueve hacia arriba se est aplicando la fuerza de la gravedad negativa por ser el movimiento contrario a ella, y tambin un movimiento en el eje x, y es positiva en el caso hacia abajo ya que la fuerza de la gravedad va en mismo sentido que el movimiento y tambin va en sentido en el eje positivo de x. b) El trabajo no es constante por lo tanto puede tener tanto valores mnimos como mximos, ya que si no tuviera valores ni mnimos ni mximos sera un trabajo constante.
la frmula del trabajo ejercido sobre un resorte que se toma en cuenta como si fuese un tringulo y se encontrara su rea.
24. Si un resorte se comprime 2.0 cm con respecto a su posicin inicial de equilibrio y luego se comprime otros 2.0 cm, cunto trabajo ms se efecta en la segunda compresin que en la primera? Explique su respuesta.
a) Para este ejercicio se puede trabajar con la formula = , en este caso la distancia es negativa pero como esta elevado al cuadrado no afectara mucho dentro de la ecuacin. Remplazando con los datos de la primera distancia queda = (2) = = 2,
entonces
tendremos que el trabajo a 2 centmetros de compresin ser igual a 2 = 8, entonces si le restamos el resultado de la segunda con la primera quedara que el 3 veces ms trabajo que en el primer caso segn lo que solicita el ejercicio, ya que pregunta cuanto ms de trabajo se ejerce entonces seria 3 veces el primero. veces la constante. En el caso numero 2 quedara as = (4) =
masa se redujese a la mitad nicamente la formula quedara de la siguiente manera = , sea la energa cintica se a reducido la mitad. En el caso de reducir la rapidez por la mita la formula quedara de
significa que es ms efectivo reducir la rapidez a la mitad que la masa. Esto ocurre que la energa cintica en si aumenta en mayor cantidad si la velocidad aumenta y se reduce en mayor cantidad si la velocidad reduce. Aunque la masa tambin es relevante en la formula la velocidad es la que se impone.
42. Se requiere cierto trabajo W para acelerar un automvil, del reposo a una rapidez v. Cunto trabajo se requiere para acelerarlo del reposo a una rapidez v/2?
=
a) En esta pregunta se har uso de la formula = , como el vehculo parte del reposo la formula nicamente quedara de la siguiente manera remplazando
es
si
remplazamos con los datos que nos da la pregunta quedara de la siguiente manera = ( ) calculando queda = por lo tanto para acelerar el carro desde su reposo con una velocidad a la mitad se requiere un trabajo que ser igual al producto de un octavo multiplicado por la masa del vehculo por la velocidad, entonces si se quisiera encontrar la velocidad se tendra que despejar del resultante de las variables que quedaron en la formula ya aplicada.
43. Se requiere cierto trabajo W para acelerar un automvil, del reposo a una rapidez v. Si se efecta un trabajo de 2W sobre el auto, Qu rapidez adquiere?
a) Para esta pregunta se empleara la frmula de trabajo = , pero como dice que es 2 veces es trabajo quedara de la siguiente manera 2 = 2 2 , como el vehculo est en el reposo K inicial ser igual a cero entonces quedara la formula as 2 = 2, luego de esto remplazando en la formula K quedara de la siguiente manera 2 = 2( ), multiplicando queda as 2 = si se despeja velocidad quedara de la siguiente manera =
automvil del reposo con una aceleracin 2 veces la original ser igual a la raz cuadrada de 2 veces el trabajo inicial sobre la masa.
57. Dos automviles van desde la base hasta la cima de una colina por diferentes rutas, una de las cuales tiene ms curvas y vueltas. En la cima, cul de los dos vehculos tiene mayor energa potencial?
a) Como lo definido en la seccin 5.4 del libro sobre la energa potencial gravitacional dice lo siguiente: trabajo efectuado por la fuerza externa = cambio de energa potencial gravitacional. Donde se entiendo que la altura inicial y la energa potencial gravitacional inicial es 0 la formula queda nicamente = . Con esta frmula se puede deducir que en el ejercicio se estn ubicando 2 carros con la misma masa, y tambin cabe decir que la gravedad sigue siendo la misma en este punto, y como los 2 vehculos llegan al mismo punto de la colina los 2 tendrn la misma energa potencial gravitacional ya que estn con la misma masa, la misma gravedad y la misma altura.
70. Cuando usted lanza un objeto al aire, su rapidez inicial es la misma que su rapidez justo antes de que regrese a su mano? Explique el hecho aplicando el concepto de la conservacin de la energa mecnica.
a) Si sera la misma ya que con la frmula de la energa mecnica toral es igual a la suma de la energa cintica y la energa potencial. Y sabes de acuerdo con los captulos anteriores que la energa cintica es igual a un medio de masa por velocidad al cuadrado y que la energa potencial es igual a un medio de la constante por el desplazamiento del objeto. Entonces si tomamos en cuenta esto el desplazamiento que tenemos en este caso sera en el eje de las y , pero a si su desplazamiento sea positivo o negativo al estar elevado al cuadrado no tiene mucha importancia, entonces habiendo aclarado esto se entiende que hay una posibilidad de que las 2 velocidades sean iguales pero si la pelota de regreso no est exactamente en la posicin inicial del objeto entonces puede variar.
71. Un estudiante lanza una pelota verticalmente hacia arriba hasta alcanzar la altura de una ventana en el segundo piso en el edificio de los dormitorios. Al mismo tiempo que la pelota se lanza hacia arriba, un estudiante asomado por la ventana deja caer una pelota. Las energas mecnicas de las pelotas son iguales a la mitad de la altura de la ventana?
a) De acuerdo a lo estipulado en el captulo 5.5 acerca de la conservacin de energa y los anteriores captulos acerca de los diferente tipos de energas Si, cuando la pelota lanzada hacia arriba est a su mxima altura, su velocidad es cero, as que tiene la misma energa que la pelota que se deja caer. Como la energa total de cada pelota se conserva, ambas pelotas tendrn la misma energa mecnica a la mitad de la altura de la ventana. De hecho, ambas pelotas tendrn la misma energa cintica y potencial cuando estn a la mitad de la altura.
5.6. Potencia.
91. Si usted revisa su cuenta de electricidad, notar que est pagando a la compaa que le presta el servicio por tantos kilowatts-hora (kWh). Realmente est pagando por potencia? Explique su respuesta, Adems, convierta 2.5 kWh a J.
a) No, en realidad se paga por el nmero de kilowatts que se ha utilizado en el lapso de una hora, o ms bien expresndolo de una manera ms cientfica se dira que el tiempo es igual a la energa empleada sea tiempo=energa, de todos modos esto es algo que se practica en muchas partes para la medicin de la electricidad consumida por una vivienda ya que si se expresara en el sistema de J las unidas serian demasiado extensas y por lo tanto mas difcil de manejar en el caso de mediciones, clculos, etc. b) En segundo caso de la conversin primero necesitamos el dato de cuando equivale 2.5 kWh en watts nicamente y de esta manera ser ms fcil la conversin de unidades, entonces equivaldra a 2.5 *
92. a) La eficiencia describe qu tan rpido se realiza el trabajo? Explique su respuesta. b) Una mquina ms potente siempre realiza ms trabajo que una menos potente? Explique por qu.
a) No la eficiencia no nos sirve para comprobar si algo lo hace ms rpido o no ms bien nos ayuda a comprobar su rendimiento sea que el trabajo generado se haga con menos energa entonces la maquina o trabajo ms potente ser, lo cual se ve expresado en la formula =
igual al trabajo generado sobre la energa empleada para su realizacin por el cien por ciento.
tendr su potencia por supuesto, pero si tenemos una que sea el doble de potente har ms trabajo en menos tiempo expresado con una formula 100%.
93. Dos estudiantes que pesan lo mismo parten simultneamente del mismo punto de la planta baja, para ir al mismo saln en el tercer piso siguiendo rutas distintas. Si llegan en tiempos distintos, cul estudiante habr gastado ms potencia? Explique su respuesta.
a) Analizando el ejercicio se debera empezar aclarando lo que es la potencia, que sera el tiempo que se demora en hacer un trabajo bueno entonces partiendo desde ah, el ejemplo menciona que los 2 estudiantes tienen el mismo peso y los dos llegan a una misma altura sea en las frmulas de trabajo cualquiera de ellas dependiendo del caso sern iguales entonces aqu lo que nos va a representar ms el ejercicio ser el tiempo que se demor en hacerlo entonces, con este nuevo
razonamiento se dir que el alumno que gasto ms potencia ser aquel que llego ms pronto que el otro.