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Caderno de Provas

MATERIAIS DE CONSTRUO
Edital n 18/2013- REITORIA/IFRN 26 de janeiro de 2014
INSTRUES GERAIS PARA A REALIZAO DA PROVA Use apenas caneta esferogrfica azul ou preta. Escreva o seu nome completo e o nmero do seu documento de identificao no espao indicado nesta capa. A prova ter durao mxima de 4 (quatro) horas, incluindo o tempo para responder a todas as questes do Caderno de Provas e preencher as Folhas de Respostas. O Caderno de Provas somente poder ser levado depois de transcorridas 2 (duas) horas do incio da aplicao da prova. Confira, com mxima ateno, o Caderno de Provas, observando o nmero de questes contidas e se h defeito(s) de encadernao e/ou de impresso que dificultem a leitura. A quantidade de questes e respectivas pontuaes desta prova esto apresentadas a seguir: Tipo de questo Discursiva Mltipla escolha Total de questes 02 questes 25 questes Total de pontos 30 pontos 70 pontos

Para cada questo de mltipla escolha, h apenas 1 (uma) opo de resposta correta. Confira, com mxima ateno, se os dados (nome do candidato, inscrio, nmero do documento de identidade e matria/disciplina) constantes nas Folhas de Respostas esto corretos. Em havendo falhas nas Folhas de Respostas, comunique imediatamente ao fiscal de sala. As Folhas de Respostas no podero ser dobradas, amassadas ou danificadas. Em hiptese alguma, sero substitudas. Assine as Folhas de Respostas nos espaos apropriados. Transfira as respostas para as Folhas de Respostas somente quando no mais pretender fazer modificaes. No ultrapasse o limite dos crculos na Folha de Respostas das Questes de Mltipla Escolha. As questes discursivas devero ser respondidas unicamente no espao destinado para cada resposta nas Folhas de Respostas das Questes Discursivas. Respostas redigidas fora do espao reservado sero desconsideradas. Ao retirar-se definitivamente da sala, entregue as Folhas de Respostas ao fiscal. Nome Completo Documento de Identificao

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QUESTES DISCURSIVAS
AS RESPOSTAS DESTAS QUESTES DEVERO SER ASSINALADAS NA FOLHA DE RESPOSTAS DAS QUESTES DISCURSIVAS. 1. A tabela seguinte apresenta os resultados de ensaios de resistncia compresso de amostras de concreto coletadas aleatoriamente durante uma operao de concretagem. Caminho betoneira 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Resistncia aos 28 dias para cada corpo-de-prova 1 2 31,0 MPa 30,5 MPa 34,5 MPa 32,5 MPa 36,5 MPa 33,7 MPa 38,5 MPa 37,5 MPa 32,9 MPa 34,5 MPa 35,2 MPa 36,0 MPa 36,2 MPa 34,2 MPa 36,7 MPa 31,2 MPa 34,7 MPa 34,2 MPa

Com base nos dados da tabela e no que consta na NBR 12655:2006, responda s questes (a) e (b). a. Qual o nmero de exemplares dessa amostra? Justifique sua resposta b. Determine o valor estimado da resistncia caracterstica compresso (fckest), utilizando o critrio de controle estatstico por amostragem parcial.

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2. As informaes que seguem referem-se a medies obtidas em corpo de prova prismtico de argamassa de revestimento, aps 28 dias de cura e em acordo com as normas vigentes. Massa do corpo de prova seco (ao ar) = 532,4 g. Massa do corpo de prova saturado = 539,4 g. Massa do corpo de prova submerso = 279,5 g. Dimenses do corpo de prova = 4 cm x 4 cm x 16 cm. Com base nas informaes dadas, determine os seguintes ndices fsicos. Massa especfica da argamassa, em kg/m. Absoro de gua, em %. Porosidade, em %. ndice de vazios.

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QUESTES DE MLTIPLA ESCOLHA

AS RESPOSTAS DESTAS QUESTES DEVERO SER ASSINALADAS NA FOLHA DE RESPOSTAS DAS QUESTES DE MLTIPLA ESCOLHA. EDUCAO PROFISSIONAL 1. Analise a afirmao a seguir: O processo de aprendizagem impulsiona o desenvolvimento humano, uma vez que, o que o sujeito aprende na interao com o outro vai sendo elaborado e reelaborado cognitivamente por ele e se incorporando a sua estrutura mental por meio de processos de internalizao. O trecho acima expressa ideias centrais da A) teoria gentica piagetiana. B) abordagem comportamentalista. C) abordagem histrico-cultural vygotskyana. D) teoria do processamento mental. 2. O Programa Nacional de Integrao da Educao Profissional com a Educao Bsica na modalidade de Educao de Jovens e Adultos PROEJA, regulamentado atualmente pelo Decreto n 5.840/2006, um programa que A) tem como um de seus princpios a pesquisa como fundamento da formao do sujeito, compreendendo-a como modo de produzir conhecimentos e de contribuir para a construo da autonomia intelectual dos educandos. B) apresenta, como um de seus objetivos, viabilizar o ingresso e a permanncia com xito da populao brasileira em situao de vulnerabilidade social nas instituies de ensino, visando sua incluso educativa e sua promoo social e econmica. C) qualifica profissionalmente pessoas jovens e adultas com uma formao terico-prtica adequada ao mundo do trabalho, prescindindo da formao tcnica de nvel mdio. D) forma trabalhadores jovens e adultos na Educao Bsica, podendo oferecer cursos articulados ao ensino fundamental ou mdio, nas formas integrada ou subsequente. 3. O Captulo III da Lei n 9.394/96, que trata da educao profissional e tecnolgica, define que A) os cursos de educao profissional e tecnolgica devem ser organizados por eixos temticos e, dentro desses, por disciplinas. B) as instituies de educao profissional e tecnolgica, alm de cursos regulares, podero oferecer cursos especiais, abertos comunidade. C) essa modalidade abrange, exclusivamente, cursos tcnicos de nvel mdio, cursos de educao de jovens e adultos e cursos de graduao. D) os cursos tcnicos de nvel mdio devem ser ofertados sempre em parceria entre o Governo Federal e as secretarias estaduais de educao.

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4. A respeito da educao profissional tcnica de nvel mdio integrada ao ensino mdio, julgue os itens que seguem como verdadeiros (V) ou falsos (F). ( ) A forma articulada integrada oferecida somente a quem j tenha concludo o ensino fundamental, sendo o curso planejado de modo a conduzir o aluno habilitao profissional tcnica de nvel mdio. Essa oferta organiza-se em quatro anos, no modelo 3+1, formado pela justaposio de trs anos de disciplinas de formao geral (de cunho crtico) e um ano de disciplinas tcnicas (para insero no mundo do trabalho), com duas matrculas distintas. Os cursos tcnicos integrados tm por finalidade proporcionar ao estudante conhecimentos, saberes e competncias profissionais necessrios ao exerccio profissional e da cidadania, com base nos fundamentos cientfico-tecnolgicos, scio-histricos e culturais. Esto explicitadas, na Lei n 9.394/96, duas misses fundamentais para essa oferta: formar o jovem para a insero no sistema produtivo, de forma crtica, e encaminhar o jovem para o ingresso no ensino superior.

( )

( )

( )

A opo que apresenta a sequncia correta, de cima para baixo, A) V, F, V, F. B) V, F, F, V. C) F, V, V, F. D) F, V, F, V.

5. H pouco mais de um ano, foram aprovadas as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio, a partir da Resoluo CNE/CEB n 6, de 20 de setembro de 2012. De acordo com esse documento, A) os cursos de Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio tm por finalidade: proporcionar conhecimentos necessrios ao exerccio profissional e da cidadania e servir como ponte entre o aluno e o mercado de trabalho local por meio dos estgios. B) estabelecida, como um dos princpios norteadores da Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio, a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extenso, visando a superao da fragmentao de conhecimentos e da segmentao curricular. C) o estgio profissional supervisionado, quando necessrio em funo da natureza do itinerrio formativo, ou exigido pela natureza da ocupao, ser includo no plano de curso como obrigatrio, e sua carga horria ser contabilizada na carga horria mnima estabelecida pelo MEC. D) os cursos de Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio so organizados por eixos tecnolgicos constantes do Catlogo Nacional de Cursos Tcnicos, institudo pelo Ministrio da Educao ou em uma ou mais ocupaes da Classificao Brasileira de Ocupaes (CBO).

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CONHECIMENTOS ESPECFICOS 6. Observe os dados da tabela a seguir. Ensaio de granulometria. PENEIRA (mm) MASSA RETIDA (g) 25,00 19,00 12,50 9,50 6,30 4,80 2,40 1,20 0,60 0,30 0,15 FUNDO TOTAL 0 0 0 1231,3 715 52,6 0 0 0 0 0 1,1 2000
Fonte: FUNCERN, 2014

Com base nos dados da tabela, o dimetro mximo e o mdulo de finura do agregado valem, respectivamente, A) 12,5 mm e 6,6. B) 9,5 mm e 7,6. C) 9,5 mm e 8,6. D) 12,5 mm e 2,6. 7. Sobre argamassas, correto afirmar que a A) reteno de gua a capacidade da argamassa endurecida de reter gua por absoro da base. B) aderncia descreve a resistncia e a extenso do contato entre a argamassa e o substrato. C) adeso inicial a capacidade da unio inicial da argamassa endurecida a uma base. D) retrao resultado de um mecanismo complexo, associado variao de volume da areia. 8. A NBR 7200:1998 especifica que o trao de argamassa seja expresso em massa e que a medio dos materiais constituintes da argamassa pode ser feita em volume, cabendo ao construtor a responsabilidade da converso do trao. Dados: Areia: massa especfica = 2600 kg/m3; massa especfica aparente (unitria) = 1400 kg/m3; umidade da areia 3% e coeficiente de inchamento de 1,2; Cimento: massa especfica = 3100 kg/m3; massa especfica aparente (unitria) = 1100 kg/m3; Cal: massa especfica = 2400 kg/m3; massa especfica aparente (unitria) = 600 kg/m3. Considerando-se o trao unitrio em massa 1:0,5:4,0:0,8 de argamassa de cimento : cal : areia seca : gua e os dados fornecidos, assinale a opo que representa o volume de areia mida a ser utilizado para um saco de cimento de 50 kg. A) 142,9 dm3. B) 177,5 dm3. C) 171,5 dm3. D) 148,9 dm3.
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9.

Foi realizado um ensaio de flexo por 3 pontos em uma pea de pedra natural a ser utilizada em revestimento, como mostra a figura a seguir. O corpo de prova utilizado tinha dimenses de L = 0,18 m; h = 0,05 m; b = 0,10 m e rompeu com carga igual a 20000N. Ensaio de flexo em 3 pontos

Fonte: FUNCERN, 2014

Podemos afirmar que a tenso de flexo em Mpa de A) 216,6. B) 108,0. C) 21,6. D) 10,8.

10. Sobre o aglomerante areo cal, correto afirmar que A) a cal hidratada classificada como CH I, CH II, CH III e CH IV, diferenciando-se quanto ao teor de anidrido carbnico, xidos de clcio e magnsio no hidratado. B) o processo simplificado de produo da cal hidratada consiste em extrao da matria-prima, britagem (seleo da faixa granulomtrica), calcinao, moagem, hidratao. C) os requisitos fsicos da cal hidratada para argamassas de revestimento e assentamento so finura, reteno de gua, gua combinada, resistncia, incorporao de areia, estabilidade e plasticidade. D) a reteno de gua deve ser superior a 75% e a finura na peneira 0,075 mm deve ser inferior a 10% para todos os tipos de cales hidratadas normatizadas. 11. Sobre o ensaio de mdulo de elasticidade do concreto, correto afirmar que A) o mdulo secante do concreto dado pela declividade de uma linha traada da origem at um ponto da curva, que corresponde a 75% da carga de ruptura. B) os agregados no tm influncia no mdulo de elasticidade do concreto, pois so estveis e pouco deformveis sob as condies de ensaio. C) concretos de alta resistncia apresentam o ramo ascendente da curva tenso-deformao menos inclinado e menos linear que concretos de resistncia moderada. D) a no linearidade da relao tenso-deformao do ensaio de mdulo de elasticidade est relacionada com a microfissurao progressiva do concreto sob cargas.

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12. Um dos mtodos utilizados para a determinao de compostos potenciais de cimentos se d atravs das equaes de Bogue, fazendo-se necessrio o conhecimento dos teores de xido. As equaes de Bogue e os teores de xido de dois tipos de cimentos so dados a seguir. Equao de Bogue

%C 3S = 4,07.C - 7,60.S - 6,72.A - 1,43.F - 2,85.S %C2 S = 2,87.S - 0,75.C 3 S %C3 A = 2,65.A - 1,69.F %C4 AF = 3,04.F
Teores de xido de dois cimentos xidos Cimento A Cimento B SiO2 20 22 Al2O3 7 6 Fe2O3 4 4 CaO 62 62 MgO 2 2 SO3 3 2 outros 2 2

Com base nos dados fornecidos e aps a determinao dos compostos potenciais dos cimentos, analise as afirmativas a seguir. I. II. III. IV. O cimento Portland A apresente maior formao de C-S-H que o cimento Portland B, devido ao maior teor de 3CaO.SiO2. O cimento Portland B apresente maior formao de C-S-H que o cimento Portland A, devido ao maior teor de 2CaO.SiO2. O cimento Portland A apresente maior durabilidade frente a guas cidas e sulfatadas. O cimento Portland B apresente maior durabilidade frente a guas cidas e sulfatadas.

Esto corretas as afirmativas A) II e IV. B) I e III. C) I e IV. D) III e IV. 13. Leia as afirmativas a seguir, sobre o processo de degradao de estruturas de concreto. I. II. A corroso do ao em uma estrutura de concreto armado um processo eletroqumico caracterizado por um fluxo de eltrons e ons entre uma regio catdica e uma regio andica. As reaes lcali-slica, lcali-silicato e lcali-carbonato causam a expanso e a fissurao do concreto, devido reao de alguns minerais presentes nos agregados e aos lcalis provenientes de fonte interna ou externa ao concreto. So materiais inibidores da reao lcali-slica no concreto: uso de cimento Portland CP III, CP IV e CP V ARI RS. So medidas que podem minimizar a corroso das armaduras em concretos: aumentar o cobrimento, reduzir a porosidade do concreto, diminuir o teor de hidrxido de clcio do concreto.

III. IV.

Esto corretas as afirmativas A) I e II. B) III e IV. C) I e III. D) II e IV.

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14. As normas tcnicas so documentos estabelecidos por consenso e aprovado por um organismo reconhecido. No Brasil, as normas so elaboradas segundo procedimentos definidos pela ABNT. No que concerne norma da ABNT sobre agregados e aglomerantes, leia as afirmativas. I. A NBR NM 26: Agregados Amostragem estabelece os procedimentos para amostragem dos agregados, desde sua extrao e sua reduo at o armazenamento e o transporte das amostras, destinadas a ensaios de laboratrio. A NBR NM 65: Cimento Portland Determinao do tempo de pega estabelece o mtodo de determinao da consistncia e do tempo de pega da pasta de cimento Portland utilizando o aparelho de Vicat. A NBR 7175: Cal hidratada para argamassas Requisitos define cal hidratada como um p obtido pela hidratao da cal virgem, constitudo essencialmente de uma mistura de hidrxido de clcio e hidrxido de magnsio ou, ainda, de uma mistura de hidrxido de clcio, hidrxido de magnsio e xido de magnsio. A NBR NM 52: Agregado mido Determinao de massa especfica e massa especfica aparente define massa especfica aparente como a relao entre a massa do agregado seco e seu volume, excluindo os poros permeveis.

II.

III.

IV.

Esto corretas as afirmativas A) II e IV. B) I e IV. C) I e III. D) II e III. 15. A evoluo da tecnologia do concreto proporcionou o aumento da fluidez e da resistncia dos concretos. Sobre concretos autoadensveis e concretos de alta resistncia, correto afirmar que A) os concretos autoadensveis so dosados com grandes consumos de cimento para atender a demanda de finos. B) os concretos de alta resistncia so dosados com uso de aditivos superplastificantes para atender resistncias maiores que 40 Mpa. C) a zona de transio matriz cimentcia-agregado grado aumentada nos concretos de alta resistncia devido ao uso de agregados de menor dimenso. D) a habilidade passante dos concretos autoadensveis pode ser medida pelos ensaios de caixa L e anel J. 16. Alguns mtodos de ensaios do ideia da medida da trabalhabilidade de concretos no estado fresco. Os mtodos que avaliam a trabalhabilidade de forma indireta e que tm aceitao universal so os ensaios de A) abatimento de tronco de cone, Vebe e segregao. B) abatimento de tronco, segregao e coeso. C) coeso, fator de compactao e penetrao de bola. D) fator de compactao, Vebe e penetrao de bola. 17. A NBR 11768:2011 (Aditivos qumicos para concreto de cimento Portland requisitos) define aditivo como o produto que, adicionado ao concreto durante o seu processo de preparao, modifica suas propriedades no estado fresco e/ou endurecido. Essa NBR recomenda utilizar quantidade de aditivo, em relao massa de material cimentcio, no maior que A) 5%. B) 4%. C) 2%. D) 1%.
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18. A NBR 7480:2007 (Ao destinado a armaduras para estruturas de concreto armado especificao) estabelece requisitos exigidos para encomenda, fabricao e fornecimento de barras e fios de ao destinados a armadura para estruturas de concreto armado. Com base nessa norma, analise as afirmativas a seguir. I. II. III. IV. So classificados como barras os produtos de dimetro nominal de 8,0 mm ou superior, obtidos por laminao a quente. De acordo com o valor caracterstico da resistncia mxima de ruptura, as barras de ao so classificadas em CA-25 e CA-50, e os fios de ao na categoria CA-60. Com relao configurao geomtrica, os fios da categoria CA-60, de dimetro nominal igual a 10,0 mm, devem ter obrigatoriamente entalhes ou nervuras. As barras lisas da categoria CA-25 devem ter superfcie obrigatoriamente lisa, desprovida de quaisquer tipos de nervuras ou entalhes.

Esto corretas as afirmativas A) I e II. B) III e IV. C) I e IV. D) II e III. 19. A retratibilidade da madeira o fenmeno relacionado sua variao dimensional proveniente da troca de umidade, natural ou artificial, com o meio que o envolve. Entre os defeitos da madeira provocados pela retratibilidade, podem-se citar A) empenos, rachaduras, fendilhamento e abaulamento. B) fendas, rachaduras, lixiviao e desvio de veio. C) arqueamento, desseivao, fendilhamento e abaulamento. D) curvatura lateral, arqueamento, desdobro e rachaduras. 20. No ensaio de trao em uma barra de ao, obtm-se o diagrama tenso x deformao do qual se podem abstrair informaes sobre suas propriedades mecnicas. Dessas propriedades, podem-se citar o (a) A) encruamento e a tenso de escoamento. B) tenso de escoamento e o mdulo de elasticidade. C) mdulo de elasticidade e a resistncia toro. D) tenacidade e a fadiga.

21. Do ponto de vista da abordagem mecnica da fratura, o concreto pode ser considerado como um material no homogneo composto de trs fases distintas, denominadas de A) pasta de cimento hidratada, zona de transio entre o agregado e a pasta de cimento e os agregados. B) zona de transio entre o agregado e a pasta, a argamassa de cimento e os agregados. C) argamassa de cimento, os agregados e a zona de transio entre o agregado e a pasta de cimento. D) poros permeveis entre agregados e argamassa de cimento, os agregados e a pasta de cimento hidratada.

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22. A NBR 15270-3:2005 estabelece, alm dos mtodos para execuo dos ensaios dos blocos cermicos estruturais e de vedao, conceitos e definies. Acerca dessa norma, analise as afirmativas a seguir. I. II. III. IV. Blocos cermicos estruturais so componentes da alvenaria estrutural que possuem furos prismticos perpendiculares s faces que os contm. O ndice de absoro de gua uma determinao no obrigatria para avaliao de conformidade, tanto para os blocos cermicos de vedao como para os blocos estruturais. As medies das espessuras dos septos devem ser obtidas na regio central deles, utilizando no mnimo quatro medies, buscando sempre os septos de maior espessura. rea bruta (Ab) definida como sendo a rea da seo de assentamento delimitada pelas arestas do bloco, sem desconto das reas dos furos, quando houver.

Esto corretas as afirmativas A) II e III. B) I e IV. C) I e III. D) II e IV. 23. Nas estruturas de concreto armado, inegvel a forte correspondncia entre a relao gua/cimento, a resistncia compresso do concreto, o consumo de cimento por metro cbico de concreto e sua durabilidade. Em relao a isso, a NBR 12655:2006 estabelece requisitos mnimos desses parmetros para as quatro classes de agressividade ambiental. Em relao ao consumo de cimento por metro cbico de concreto, a norma recomenda, para a classe de agressividade III, a quantidade mnima de A) 350 kg/m. B) 280 kg/m. C) 360 kg/m. D) 320 kg/m. 24. Para determinao do tempo em aberto, da resistncia de aderncia trao e do deslizamento, a NBR 14081-2:2005 fixa procedimentos para execuo e caracterizao do substrato-padro, especificando valores de espessura e dimenses mnimas, respectivamente, em A) 25 mm e 30 cm x 60 cm. B) 20 mm e 25 cm x 50 cm. C) 15 mm e 20 cm x 40 cm. D) 30 mm e 15 cm x 35 cm.

25. O desenvolvimento das propriedades mecnicas da pasta de cimento pode ser associado a mudanas microestruturais que ocorrem durante o processo de hidratao. O composto hidratado que tem efeito positivo por manter o pH da pasta alto e, com isso, proteger o concreto armado contra a corroso eletroqumica conhecido como A) Tobermorita. B) Etringita. C) Portlandita. D) Belita.

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