Classes de sixime 2011-2012

LA PREMIRE ANNE DU PROJET AVEC LE PARC NATIONAL DES PYRNES.

LES OBJECTIFS PDAGOGIQUES:

Les objectifs sinscrivent dans le programme de Sciences de la Vie et de la Terre: Caractriser les conditions de vie et les peuplements dun environnement proche du collge. Observations saisonnires et gestion dun espace lintrieur du collge.

LE SJOUR DINTGRATION:

Les lves sont amens raliser des mesures, des observations et des prlvements en diffrents lieux de la valle correspondant des environnements diffrents situs diffrentes altitudes.

LE TRAVAIL SUR LE TERRAIN SE PRPARE AUSSI EN CLASSE.

LES PREMIRES RCOLTES ET MESURES SUR LE TERRAIN.

IDENTIFICATION DES ARBRES RENCONTRS

LES MMES TRES VIVANTS AU COURS DES SAISONS.

LES CONDITIONS DE VIE DURANT LES DIFFRENTES SAISONS.

COMPARER DES ENVIRONNEMENTS :

Un environnement proche du collge sur les berges du gave o lHomme intervient peu. Un environnement dans lenceinte du collge qui a t entretenu par lHomme durant des annes.

LES BERGES DU GAVE

LE PARC DU COLLGE

DEUX ENVIRONNEMENTS PROCHES MAIS DIFFRENTS.

UNE DIVERSIT ET UNE ABONDANCE DES VGTAUX DIFFRENTES.

LES RSULTATS SOUS FORME DE GRAPHIQUES RALISS EN MATHMATIQUES.

Nombre Despce

Exemple de graphique ralis par un lve. En moyenne une vingtaine despces ont t identifies sur les berges du gave. Sur la vingtaine despce, il y a des herbaces, des arbustives et des arbres.

Abondance Abondance des espces trouves sur les berges du gave.

Il y a donc un plus de vgtaux diffrents dans la zone moins entretenue par lHomme. Mais on trouve beaucoup d arbres et darbustes diffrents sur les berges du gave alors que seuls quelques Saules bordent la zone pelouse tudie au collge.
Il y a quand mme beaucoup despces de plantes herbaces diffrentes dans la zone du collge. RSULTATS MOYENS POUR LA ZONE COLLGE EN MAI 2012.

CRATION DE LA ZONE DTUDE DU COLLGE.

QUE PEUT-ON FAIRE PRSENT?

Etudier et comparer les populations animales entres les berges du gave et la zone du collge. Aprs avoir dcider de ne rien faire dans la zone du collge. Peut-on voir quand mme des changements de peuplement dans cette zone? Des amnagements pourraient-ils permettre daugmenter la biodiversit de cette zone?

Aprs avoir identifi les tres vivants et compar leur diversit et abondances, peuton tudier les modes de vie de certains afin de comprendre comment attirer et maintenir de nouvelles espces dans notre zone. Comment assurer le suivi des espces animales et vgtales?