Escuela Acadmico Profesional de Derecho TEORIA GENERAL DE PROCESO

2013-I
Apellidos y nombres:

Docente: Ciclo:

Dr. Arturo Sotelo ar!as I

FECHA DE ENVIO:

"#dulo II

Nota:

Datos del alumno:

Hasta el DOMINGO 11 DE AGOSTO 2013 Hasta las 23.59 PM Comprimir el archivo original de su trabajo acadmico en WINZIP y publicarlo en el CAMPU !I"#UA$% mediante la opci&n' Capacidad M()ima del archivo comprimido' * M+

FORMA DE ENVIO:
Cdigo de matrcula: Uded de matrcula:

TAMAO DEL ARCHIVO:

Recomendaciones:
1. Recuerde verificar la correcta publicacin de su Trabajo Acadmico en el Campus Virtual. Revisar la opcin: No se aceptar el Trabajo Acadmico despus de la fecha programada en la webb. . Las actividades que se encuentran en el libro servirn para su autoaprendi aje mas no para la calificacin! por lo que no debern ser remitidas. "sted slo deber reali ar # remitir obli$atoriamente el Trabajo Acadmico que adjuntamos aqu%. Recuerde: N" #$%$ &"'(AR #$) (NT$RN$T! el &nternet es 'nicamente una fuente de consulta. Los trabajos copias de internet sern calificados con ())* +cero,.

!.

Gua del Traba ! A"ad#$%"!

&. Est%$ad! alu$'!( ,l presente trabajo acadmico tiene por -inalidad medir los logros alcan.ados en el desarrollo del curso/ Para el examen pa cial Ud/ debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta N! II" y para el examen #inal debe haber desarrollado el trabajo completo/

C ite ios de e$aluaci%n del t a&a'o acad(mico: 0 2 4 *

Presentaci&n adecuada del trabajo Investigaci&n bibliogr(-ica' ituaci&n problem(tica o caso pr(ctico' 5tros contenidos considerando los niveles cognitivos de orden superior' Considera la evaluaci&n de la redacci&n% ortogra-1a% y presentaci&n del trabajo en este -ormato/ Valo : ) ptos Considera la consulta de libros virtuales% a travs de la +iblioteca virtual 3U,3 UAP% entre otras -uentes/ Valo : * ptos Considera el an(lisis de casos o problemati.adoras por parte del alumno/ la soluci&n de situaciones Valo : + ptos Valo : ,- ptos

I"

DE.ARROLLE A TRAVE. DE /N MA0A CONCE0T/AL DETALLADO1 COMO .E DE.ARROLLA EL 0ROCE.O EN 2ENERAL: 3,- puntos4 Como se regula su composici&n/

Atribuciones del Poder 6udicial/

"egulaci&n de actos procesales' 7orma% contenido% e-icacia% deberes y derechos de las Partes y del 6ue./ FORMA 5 CONTENIDO DEL ACTO 0ROCE.AL

EFICACIA DEL ACTO 0ROCE.AL

DE6ERE. 5 DERECHO. DE LA. 0ARTE. 5 EL 7/E8

II"9 $a empresa transnacional constructora 86UIMP5"#9

/A/C/ al estar por

terminar de construir un edi-icio de dos pisos celebro 2 contratos de compraventa con los hermanos Miguel y :abino trans-iriendo el primer y el segundo piso del inmueble% respectivamente/ ,n dichos contrato se pact& ;ue el precio se deber1a pagar 1ntegramente al mes de haberse celebrado cada contrato/ Pasado un mes desde la celebraci&n de los contratos% Miguel y :abino se niegan a pagar el momento pactado% pues alegan ;ue el edi-icio y los inmuebles materia del contrato han sido m(s edi-icados/ Por ello% la empresa constructora demanda a Miguel y :abino conjuntamente% a -in de ;ue cada uno de los hermanos cumpla con pagar lo adeudado/ e<ale la a-irmaci&n correcta/ a> b> c> d> =4 puntos>/

$a acumulaci&n de pretensiones es improcedente por no e)istir cone)idad/ $a acumulaci&n de pretensiones es procedente por e)istir $a demanda es inadmisible por petitorio incumplimiento o $as opciones a y c son correctas/

cone)idad impreciso

IIII"9 ELA6ORE A NIVEL DE INVE.TI2ACION LA A6O2ACIA 5 EL 0ROCE.O1 DE.ARROLLANDO LO .I2/IENTE: 3: puntos4 ,timolog1a% antecedentes hist&ricos% de-inici&n% ciencia y tica del Abogado% -unciones/ Abogado patrocinante% derechos% su intervenci&n en el proceso civil% temeridad mala -e en el proceso% sanciones

por conducta dolosa en el proceso% responsabilidad de los abogados/

Tema de In$esti;aci%n: La A&o;ac<a Int oducci%n Mi trabajo se trata% m(s ;ue nada% de alcan.ar una visi&n global de la -unci&n del derecho en la historia desde la perspectiva del papel creciente del abogado como de-ensor de los valores sustanciales de la persona y de su orden social/ ,s a;u1 donde se puede ver la aventura espiritual y apasionante de la abogac1a% sin cuyos desvelos la humanidad seguramente no habr1a superado todav1a la -ase de la violencia y del su-rimiento social cotidiano/ #ratare de abarcar los aspectos sociales% econ&micos% culturales y morales ;ue integran e in-luyen en el mundo de la Abogac1a/ Me centre principalmente en esta carrera por;ue es lo ;ue yo deseo estudiar/ ,ste trabajo% me sirve para conocer los aspectos ;ue estar(n presenten en el estudio y en el desarrollo de mi carrera y de mi vida en general/ $a 7acultad de 3erecho propone -ormar personas capaces de anali.ar los problemas jur1dicos y participar en su soluci&n% desde las diversas tareas ;ue m(s adelante cumplir(n sus graduados como abogados% jueces% -uncionarios p?blicos% asesores de empresas o legisladores/ $os estudiantes reciben una -ormaci&n abierta y din(mica ;ue los capacita para una r(pida adaptaci&n a los cambios constantes ;ue se presentan en la vida social% cultural% y moral% considerado un problema como un conjunto de situaciones reales ;ue e)igen soluciones de justicia% y no e)clusivamente como un sistema normativo/ Desa ollo =>u( es una A&o;ado? Un abogado es a;uella persona% licenciado en derecho% ;ue practica pro-esionalmente de-ensa de las partes en juicio y toda clase de procesos judiciales y administrativos y el asesoramiento y consejo en materias jur1dicas/ ,n la mayor1a de los ordenamientos% para ejercer esta pro-esi&n% se solicita estar inscrito en un Colegio de Abogados/ u rol es m?ltiple por;ue cultiva% investiga% di-unde y aplica los conocimientos de la ciencia del derecho para alcan.ar la justicia de-endiendo los derechos de las personas si estos se ven a-ectados por terceros y@o orient(ndolos en sus derechosA es decir% cumple una verdadera actividad judicial% teniendo en cuenta ;ue hace estudios de la realidad social% interpreta las leyes% y las aplica con un solo objetivo de hacer justicia/ Al interpretarlas las hace respetuosamente con relaci&n a su te)to como si se tratara de un dogmaA de este modo ;uienes aplican el derecho no pueden ser sino abogados/ $a abogac1a es una pro-esi&n ;ue se basa en la verdad para el logro de la justicia ;ue constituye un derecho y a la ve. una virtud ;ue tiene por objeto restablecer la pa. alterada por un con-licto/ .e a&o;ado no es sa&e el De ec@o1 sino conoce la $ida ,l derecho positivo est( en los libros% pero lo ;ue la vida reclama no est( escrito en ninguna parte/ Buien tenga previsi&n% serenidad% amplitud de miras y de sentimientos para

advertirlo% ser( AbogadoA ;uien no tenga m(s inspiraci&n ni m(s gu1a ;ue las leyes% ser( un desventurado mandadero/ $a justicia no es -ruto del estudio% sino de una sensaci&n/ 8$a sensaci&n de la justicia9 es decir% ;ue procuremos no actuar tan apegados a las leyes% ;ue usemos lo ;ue nosotros tenemos conceptuali.ado como bueno% e;uitativo% prudente% cordial y sobre todo justo/ $a abogac1a es una pro-esi&n di-1cil de lograrla por las diversas cualidades re;ueridas/ Una publicaci&n de la UN, C5 sinteti.ando dichas cualidades puntuali.a' 8$a rectitud de conciencia es mil veces m(s importante ;ue el tesoro de los conocimientosA primero es ser bueno% luego ser -irme% despus ser prudente% la ilustraci&n viene en cuarto lugar% la pericia en el ?ltimo9/ E'e cicio 0 o#esional Persona con t1tulo de grado habilitado con-orme a la legislaci&n de cada pa1s% ;ue ejerce el 3erecho% en representaci&n de terceras personas% siendo un au)iliar activo e indispensable en la administraci&n de la 6usticia de un pa1s/ ,l abogado es el encargado de de-ender los intereses de una de las partes en litigio/ Al ser el abogado un pro-esional espec1-icamente preparado y especiali.ado en cuestiones jur1dicas% es la ?nica persona ;ue puede o-recer un en-o;ue adecuado del problema ;ue tiene el ciudadano o CjusticiableC/ 3ebe destacarse ;ue adem(s de su intervenci&n en el juicio% una -unci&n b(sica y principal del abogado es la preventiva/ Con su asesoramiento y una correcta redacci&n de los contratos y documentos% pueden evitarse con-lictos sociales% de -orma ;ue el abogado% m(s ;ue para los pleitos o juicios% sirve para no llegar a ellos% sirviendo en muchos casos como mediador e)trajudicial/ #anto es as1 ;ue en la mayor1a de los procedimientos judiciales es obligatorio comparecer ante los tribunales asistido o de-endido por un abogado en calidad de director jur1dico% es decir todo escrito y@o presentaci&n judicial debe ir -irmada por el cliente =o su representante legal% el procurador@a> y por su abogado% lo cual le garanti.a un debido ejercicio del derecho a la de-ensa durante el proceso/ Un abogado suele tener poderes de su de-endido o cliente mediante autori.aci&n por instrumento p?blico% u otorgado Dapud actaD por comparecencia en el ju.gado o tribunal% de manera ;ue pueda dirigirlo en juicio% o representarlo en actuaciones legales o administrativas ;ue no re;uieren% necesariamente% de Procurador@a de los #ribunales% y el abogado representa al justiciable/ $a actuaci&n pro-esional del abogado se basa en los principios de libertad e independencia/ $os principios de con-ian.a y de buena -e presiden las relaciones entre el cliente y el abogado% ;ue est( sujeto al secreto pro-esional/ ,l abogado se debe a su cliente% en primer lugar% y debe litigar de manera consciente respecto a la responsabilidad social en la ;ue se halla% con un actuar cr1tico y e;uilibrado al servicio de la pa. social% en la ;ue colabora con los ju.gados y tribunales dentro del sistema judicial de cada pa1s/ A travs de los Colegios de Abogados u organismos pertinentes% dependiendo del pa1s% e)isten servicios de asistencia jur1dica gratuita para los ciudadanos ;ue carecen de medios econ&micos para pagar los honorarios de un abogado/ on los llamados de-ensores DAd honoremD en el caso ;ue asesoren desde Colegios de abogados% y abogados o-iciales de-ensores =o simplemente abogados de o-icio> cuando dependen directamente del ,stado/

$as especialidades m(s habituales en el mundo de la abogac1a suelen ser' 3erecho civil% de -amilia% penal% mercantil% laboral% tributario% constitucional% administrativo y ambiental/ Los mandamientos del A&o;ado ,! E.T/DIA/ Ea ;ue el derecho se trans-orma constantemente/ )! 0IEN.A/ ,l derecho se aprende estudiando% pero se ejerce pensando/ *! TRA6A7A/ $a abogac1a es una ardua -atiga puesta al servicio de la justicia/ :! L/CHA/ Por el derecho y la justicia/ Primordialmente por la justicia/ +! .A LEAL/ $eal con tu cliente% con tu adversario y con el jue./ B! TOLERA/ $a verdad ajena/ As1 como ;uieras ;ue se tolere la tuya/ C! TEN 0ACIENCIA/ D! TEN FE/ ,n el derecho% en la justicia% en la pa. y sobre todo en la libertad/ E! OLVIDA/ Concluido el combate% olvida tan pronto tu victoria como tu derrota/ ,-! AMA A T/ 0ROFE.IFN/ intete orgulloso de lo ;ue eres/ ,stos mandamientos e)presan la dignidad de la abogac1a/ on dec(logos del deber% de la cortes1a o de la alcurnia de la pro-esi&n/ 5rdenan y con-ortan al mismo tiempoA mantienen alerta la conciencia del deberA procuran ajustar la condici&n humana del Abogado% dentro de la misi&n casi divina de la de-ensa/ Foy% a;u1% en este tiempo y en este lugar del mundo% las e)igencias de la libertad humana y los re;uerimientos de la justicia social constituyen las notas dominantes de la abogac1a% sin las cuales el sentido docente de esta pro-esi&n puede considerarse -rustrado/ Pero a su ve.% la libertad y la justicia pertenecen a un orden general% dentro del cual inter-ieren% chocan y luchan otros valores/ $a Abogac1a es por eso% al mismo tiempo% pol1tica% tica y acci&n/ La A&o;ac<a como pol<tica $a abogac1a es la disciplina de la libertad dentro del orden/ $os con-lictos entre lo real y lo ideal% la libertad y la autoridad% el individuo y el poder% constituyen el tema de cada d1a/ ,n medio de estos con-lictos% el Abogado% desde la de-ensa ;ue pugna por su justa aplicaci&n% es ;uien desata muchas veces r(-agas de la tempestad y puede contenerlas/ La A&o;ac<a como (tica $a Abogac1a es un constante ejercicio de la virtud/ $a tentaci&n pasa siete veces cada d1a por delante del Abogado/ ,ste puede hacer de su o-icio la m(s noble de todas las pro-esiones o el m(s vil de todos los o-icios/ La A&o;ac<a como acci%n $a Abogac1a es un constante servicio de valores superiores ;ue rigen la conducta humana/ $a pro-esi&n demanda% en todo caso% el sereno sosiego de la e)periencia y del adoctrinamiento en la justiciaA pero cuando la anar;u1a% el despotismo o el menosprecio a la condici&n del hombre sacuden las instituciones y hacen temblar los derechos individuales% entonces la Abogac1a es militancia en la lucha por la libertad/

Arte% pol1tica% tica y acci&n son% a su ve.% s&lo los contenidos de la Abogac1a/ ,sta se halla% adem(s/ 3otada de una -orma/ Como todo arte tiene su estilo% y este estilo no es la unidad% sino la diversidad/ 0ostulados del a&o;ado Por Gngel 5ssorio y :allardo ,!/ No pases por encima de un estado de tu conciencia/ )!/ No a-ectes una convicci&n ;ue no tengas/ *!/ No te rindas ante la popularidad ni adules a la tiran1a/ :!/ Piensa siempre ;ue tu eres para el cliente y no el cliente para ti/ +!/ No procures nunca en los tribunales ser m(s ;ue los magistrados% pero no consientas ser menos/ B!/ #en -e en la ra.&n% ;ue es lo ;ue en general prevalece/ C!/ Pon la moral por encima de las leyes/ D!/ Aprecia como el mejor de los te)tos el sentido com?n/ E!/ Procura la pa. como el mayor de los triun-os/ ,-!/ +usca siempre la justicia por el cambio de la sinceridad y sin otras armas ;ue las de tu saber/ No mas de (tica p o#esional del A&o;ado Por 6/ 6onorio igueria/ ,!/ #rata de ser honesto% no enga<es al cliente ni le hagas concebir vanas esperan.as/ )!/ No transijas ni con las malas causas% ni con los malos jueces/ *!/ #en con-ian.a en la justicia y -e en la rectitud de los magistrados/ :!/ No hagas uso de la inmoralidad o injusticia de la ley sino cuando te lo e)ijan ineludiblemente la -uer.a de las cosas o las necesidades imperiosas de la de-ensa/ +!/ e prudente% -irme y culto en todos tus actos/ B!/ No ju.gues mal de las intenciones o conducta del contrario% ni menoscabes la preparaci&n de tus colegas% ni de nadie% sin tener motivo -undado para ello/ C!/ No cristalices tu conciencia en la rutina/ ,studia y consulta siempre/ D!/ 5cupa ?tilmente tu tiempo/ Cuida tu titulo/ Acurdate ;ue has jurado/ E!/ ,mpuja siempre dentro de tu o-icio y en tu medida la obra de nuestra evoluci&n sociol&gica% ;ue no solo de pan vive el hombre/ Histo ia de la A&o;ac<a ,l hombre moderno est( acostumbrado a ver en todo proceso judicial la presencia de un de-ensor llamado abogado/ in embargo% la instituci&n de la de-ensa ha su-rido una evoluci&n interesante en la historia/ e pueden dar muchos ejemplos/ As1% al remontarnos hasta ,gipto% descubrimos ;ue en el sistema legal de esta anti;u1sima cultura no e)isti& la de-ensa con abogado/ 3urante el

proceso% las partes se dirig1an por escrito al tribunal% e)plicando su caso% el ;ue luego de hacer el estudio pertinente% emit1a la sentencia/ ,l hecho ;ue no e)istiera un de-ensor en el sistema legal se debi& a la idea ;ue ten1an los egipcios respecto a los juicios orales% en donde un intermediario pod1a asumir la de-ensaA y es ;ue la jurisprudencia de la poca% encontrada en un antiguo papiro% dec1a ;ue la presencia de un orador h(bil podr1a in-luir sobre las decisiones de los jueces y hacerles perder objetividad/ $a ?ltima instancia consist1a en apelar al 7ara&n% ;uien no representaba a la justicia% sino ;ue era la 8justicia9/ ,n +abilonia tambin e)isti& la administraci&n de justicia% tanto en el per1odo sumerio como en el acadio% y desde luego e)istieron tribunales pero como en ,gipto% tampoco hubo ese intermediario ;ue los romanos% muchos siglos despus% llamaron Advocatus/ $as partes recurr1an a los jueces y luego apelaban al rey o emperador% seg?n las pocas hist&ricas/ ,l rey% ;ue era el bra.o de la justicia% ten1a la ?ltima palabra/ Igualmente% entre los hebreos% el sistema legal tampoco se distingui& de los anteriores/ "ecordemos el juicio ante alom&n% en donde no hay de-ensor/ Cristo tampoco lo tuvo por;ue -ue ju.gado seg?n las leyes jud1as% pero si hubiese sido ju.gado por las leyes romanas% el ,stado le hubiera asignado un abogado para su de-ensa/ ,n los canales judiciales de la China y la India tampoco -igura un ejercicio similar al de abogado/ ,mpero% hab1a notarios e intermediarios ;ue actuaban como -iscales/ Muchos tratadistas del sistema judicial chino sostienen ;ue este pueblo estaba bien in-ormado sobre las leyes escritas y normas consuetudinarias ;ue les permit1a plantear su de-ensa en -unci&n de este conocimiento/ Adem(s% peri&dicamente las autoridades judiciales chinas publicaban las decisiones de los tribunales con las leyes ;ue hab1a aplicado para cada caso% lo ;ue permit1a una mejor in-ormaci&n/ ,n la India% tanto en el per1odo budista como en el brahm(nico% tampoco e)isti& la -igura del de-ensor/ Al principio% durante los or1genes de la CiudadH,stado ateniense% los ciudadanos de-end1an sus propias causas y el 8oradorHescritor9 era la persona ;ue le preparaba el discurso para su de-ensaI Pero en la medida ;ue los litigios aumentaban% esta pro-esi&n de oradorHescritor ad;uiri& prestigio y ;uienes ejerc1an comen.aron a o-iciar como de-ensores/ $ysias =**JH4KJ a/c/> -ue el abogado m(s notable entre los atenienses/ 7ue en "oma donde se desarroll& plenamente y% por primera ve.% de manera sistem(tica y socialmente organi.ada% la pro-esi&n de abogado% palabra ;ue viene del vocablo latino advocatus% ;ue signi-ica llamado% por;ue entre los romanos se llamaba as1 a ;uienes conoc1an las leyes para socorro y ayuda/ #ambin como en :recia% se les llam& 8oradores9 o 8voceris9% por;ue era propio de su o-icio el uso de voces y palabras/ Como en ninguna sociedad del mundo antiguo% los romanos permitieron ;ue ciertas mujeres% las de la clase alta% pudieran ejercer la abogac1a/ $a historia nos ha conservado el nombre de tres grandes abogadas romanas' Amasia% Fortensia y A-rania% llamada tambin Calpurnia% esposa de Plinio 8,l 6oven9/ Con ella sucedi& un caso de antolog1a ;ue -ue determinante para el -uturo de la mujer en la abogac1a/ Mujer con tendencia a la promiscuidad% de esp1ritu vivo% sin la gravedad de Amasia y Fortensia% se e)cedi& en su lenguaje% casi grotesco/ u lengua y palabra eran el terror de los jueces% abogados y litigantes% lo ;ue le vali& ;ue se dictara una ley suspendindola y prohibiendo a las mujeres ejercer la abogac1a% prohibici&n ;ue dur& por espacio de veinte siglos% es decir% hasta -ines del siglo LIL y comien.os del LL/

,s en 8$as iete Partidas de Al-onso el abio9% donde aparece por primera ve. en un te)to legal la de-inici&n de abogado% en lengua espa<ola/ 8+o.ero es nome ;ue ra.ona por otro en 6uycio% o el suyo mesmo% en demandando o en respondiendo/ , as1 nome% por;ue con bo.e e con palabra usa de su o-icio9/ $as iete Partidas dice ;ue los abogados eran ciudadanos ?tiles% por;ue 8ellos aperciben a los ju.gadores y les dan luces para el acierto y sostienen a los litigantes% de manera% ;ue por mengua% o por miedo o por vengan.a o por no ser usados de los pleitos no pierden su derecho% y por;ue la ciencia de las leyes% es la ciencia y la -uente de justicia% y aprovech(ndose de ella el mundo m(s ;ue de otras ciencias9/ Pero a pesar de los elogios de las iete Partidas% la pro-esi&n de abogado en ,spa<a -ue gris(cea y oscura% no go.aban de la necesaria libertad para ejercer su pro-esi&n/ Asimilados a bur&cratas como -uncionarios p?blicos% jam(s pudieron cumplir su misi&n de proteger al oprimido y al injustamente perseguido/ Muy di-erente -ue la situaci&n del abogado en 7rancia/ u papel -ue preponderante en la sociedad% respetando y acatando las leyes/ $a 8Ciudad de los "eyes9% el 04 de eptiembre de 0M4N% tres a<os despus de haberse -undado $ima% el Cabildo% preocupado por los con-lictos entre partes decidi& ;ue era indispensable la intervenci&n de abogados y procuradores en los litigios/ ,n con-ormidad con este criterio se procedi& a nombrar por pregones en la pla.a p?blica dos de-ensores% don Alonso de Navarrete y don Pedro de Avenda<o% los primeros abogados ;ue registra nuestra historia o-icial/ ,stos de-ensores deber1an proteger al ciudadano% al poco tiempo se autori.& ;ue se pudiera ejercer libremente la abogac1a previa licencia del jue. ;ue era el alcalde/ Cabe destacar ;ue el Colegio de Abogados de $ima se -und& durante el !irreinato en 0NJN por el virrey Abascal/ ,l primer decano -ue Antonio de 5;uendo/ Ea en la "ep?blica% los abogados organi.ados en el Colegio% participaron en el proceso emancipatorio y libertario del Per?/ 7ue el O de 6ulio de 0N20% cuando an Mart1n ocupa $ima% ;ue el Colegio de Abogados en pleno asisti& a la proclamaci&n de la independencia/ A partir de esa -echa muchos han sido los abogados ilustres en el Per? desde nuestra independencia% 8un ser independiente ;ue no pretende sino a s1 mismo% y ;ue s&lo da cuenta a su conciencia de sus trabajos y de sus actos/ $ibre de las trabas ;ue oprimen a los dem(s hombres% demasiado altivo para tener protectores y demasiado modesto para tener protegidosA sin esclavos y sin se<ores9% como dir1a $uis Arra.ola/ A decir de Carnelutti el abogado cumple la -unci&n de intermediario entre las partes ;ue buscan justicia y el jue. ;ue la otorga/ Aspectos .ociales Gue inte; an e in#luHen en el mundo de la A&o;ac<a: ,l estadoHnaci&n est( en cambio% consecuencia de la reestructuraci&n mundial su-rida por el sistema capitalista/ "eordenamiento de tipo -inanciero% productivo% in-orm(tico% ;ue reorgani.a el espacio mundial sobre la base de nuevas estrategias de acumulaci&n/ ,n ese lugar el estadoHnaci&n est( inc&modo debido a ;ue su -ormaci&n y justi-icaci&n se reali.an desde argumentos ;ue buscan aggiornar y cohesionar bajo un mismo resguardo intereses sociales% culturales% pol1ticos o de otro orden% obviando o disimulando con-lictos% o contradicciones generadas por la diversidad de actores e intereses puestos en juego/ $a crisis del estadoHnaci&n es una crisis ;ue trae nuevas con-iguraciones% complejas y paradojales/ E est( en crisis% por;ue no puede contener en esa complejidad% la presencia

de m?ltiples realidades =individuales o colectivas> culturales% morales% pol1ticas o de otra 1ndole% como consecuencia de ;ue la nueva estructura mundial/ 3e a;u1 es ;ue nacen las clases sociales% las di-erencia de oportunidades% los con-lictos sociales% las pocas posibilidades de algunas personas para estudiar y desarrollarse/ ,s ah1 donde se complica el estudio de esta carrera% donde dependiendo de cuanto dinero tengas% como vivas o de ;ue -amilia vengas podr(s desarrollarte y superarte o no/ ,n esta circunstancias% para ingresar a una -acultad =y en casi todo (mbito de la vida actual> las oportunidades no son regidas por la capacidad o las competencias con los ;ue la persona cuente si no ;ue todo se rige por lo econ&mico/ ,l principal problema de la sociedad es ;ue un estudiante de bajos recursos% no es motivado% guiado y mucho menos apoyado para desarrollarse y superarse mediante el estudio/ ,n raras ocasiones la persona cree% sue<a o anhela la posibilidad de mejorar su nivel de vida% salir de la pobre.a/ ,sto es por;ue saben ;ue es muy di-1cil% casi imposible reali.ar algunas de estas acciones sin contar con el dinero ;ue sustente el cambio/ Por lo cual% en lugar de buscar la manera de hacerlo% o de luchar por lo ;ue ;uieren anulan desde un principio el sue<o o anhelo de estudiar y @o mejorar su vida/ As1 ingresan al sistema laboral% donde perciben un sueldo =por lo general escaso por su nivel de educaci&n> y para ellos esta bien% viven y mueren viviendo de esa manera/ ,sto lleva a un c1rculo vicioso en donde nadie intenta superarse/ $o m(s probable es ;ue sus hijos vivan y piensen de la misma manera% ya ;ue no cuentan con el incentivo de los padres% ni la motivaci&n y gu1a se re;uiere para estudiar una carrera/ ,ste problema lleva a un gran n?mero de gente no instruida y a la saturaci&n de empleados con bajas jerar;u1as en las distintas empresas =con un bajo sueldo>% ellos con-orman los sectores pobres o indigentes/ ,l estado% ;uien intenta 8solucionar9 los problemas de esta gente% le entrega mensualmente a esta gente% una insigni-icante ayuda econ&mica/ ,sto si bien soluciona los problemas m(s urgentes e inmediatos de la gente% por otro lado% les a-ecta ya ;ue los acostumbra a vivir de esa ayuda% creyendo innecesario estudiar% es-or.arse por el desarrollo personal y@o trabajar/ Aspectos Econ%micos Gue inte; an e in#luHen en el mundo de la A&o;ac<a: Como dec1amos antes% el estudiar esta o cual;uier carrera tiene como principal re;uisito contar con ciertos recursos econ&micos/ Aun si habl(ramos de la 7acultad Nacional ;ue es gratuita% se deber1a tener en cuenta esto% ya ;ue desde el asistir a clases hasta la compra del material signi-ica un gasto de dinero/ Por lo cual considero ;ue hoy y desde siempre% el estudio de una carrera y el desarrollo intelectual y personal de las personas es e)cluyente/ Muchas personas ;ui.(s tienen las capacidades y competencias necesarias para un estudio terciario o universitario pero no cuentan con los recursos econ&micos/ Por eso% si tenemos los recursos econ&micos% lo ?nico ;ue necesitamos es ;uerer desarrollarnos intelectual y personalmente% superarnos y esto se da a travs del estudio/ Con$eniencia o $ocaci%n

Por otro lado% como toda pro-esi&n u o-icio% la remuneraci&n ;ue se recibe va a depender de c&mo nos desarrollemos% de nuestras capacidades y competencias para reali.ar las tareas encomendadas/ Para mi -orma de ver las cosas% estudiar una carrera% convertirse en un pro-esional% =sea cual sea el rubro a seguir>% no tiene ;ue ver con la remuneraci&n ;ue pueda recibirse por ello% sino ;ue es importante ;ue se elija a travs de una evaluaci&n del deseo y la convicci&n de hacerlo% las competencias y capacidades ;ue tenemos para esto% y por sobre todo la vocaci&n/ Por supuesto% siempre ;ue se habla de trabajar =desarrollando un o-icio o una pro-esi&n>% se tiene en cuenta ;ue se recibir( una remuneraci&n dependiendo de la actividad ;ue realicemos% el puesto jer(r;uico% y las horas trabajadas/ Por supuesto% con dicha remuneraci&n deberemos sustentar los gastos de nuestra vida% por lo cual% esto siempre in-luye a la hora de decidir ;ue pro-esi&n u o-icio se va a seguir% ya ;ue la elecci&n de este% dictara como viviremos econ&micamente hablando/ in embargo% el plano econ&mico% a pesar de estar estrechamente ligado a la elecci&n de una pro-esi&n% no debe ser el primer aspecto a evaluar y mucho menos el m(s importante/ Considerando ;ue si elegimos una pro-esi&n u o-icio solo evaluando las posibles ganancias a obtener% o la salida laboral ;ue tengan% al cabo de unos a<os de desarrollarla se tornara di-1cil y casi insoportable% ya ;ue no tendr( el encanto de una vocaci&n y ;ui.(s tampoco se pueda triun-ar en ese (mbito ya ;ue es muy importante tener en cuanta las competencias y capacidades para el desarrollo de las tareas concernientes a la pro-esi&n/ ,n -in% esta es solo mi -orma de pensar% y es como yo logre la elecci&n de la pro-esi&n ;ue deseo seguir/ Cono.co mis competencias y mis capacidades% y por sobre todo tengo vocaci&n% sin importar el hecho de cuan remunerativa sea la pro-esi&n ;ue deseo seguir/Aspectos 0ol<ticos Gue inte; an e in#luHen en el mundo de la A&o;ac<a: Cuando re-le)ionamos sobre la administraci&n de la cosa p?blica% nos damos cuenta ;ue en la mayor1a de instituciones estatales% sean stas parte del Prgano ,jecutivo% el $egislativo o el 6udicial% una gran parte de los empleados y -uncionarios p?blicos ostentan la pro-esi&n de abogados/ ,sta realidad es -(cilmente comprobable/ Ministros% Presidentes de Instituciones aut&nomas% 3iputados% Asesores% 3irectores de 3epartamentos y por supuesto% 6ueces% ecretarios y Magistrados dentro del Prgano 6udicial% resultan ser abogados% estudiantes de derecho% o egresados de la misma/ Nada menos los dos nuevos entes reguladores% la 3e-ensor1a de Protecci&n al Consumidor y la uperintendencia de Competencia% tendr(n muy probablemente como titulares de las mismas a juristas% cuya dedicaci&n ser( a tiempo completo/ ,sta combinaci&n del derecho con la -unci&n p?blica y@o pol1tica% deber1a ser considerada como una ventaja para el ,stado y sobre todo para los administrados/ ,l conocimiento del ordenamiento jur1dico deber1a obligara a los -uncionarios u ocupantes de cargos p?blicos% no s&lo a respetar los derechos de los contribuyentes% sino tambin a asesorar debidamente a los titulares de las distintas instituciones para las cuales trabajan/ Para ello la tica es -undamental% pues s&lo si se act?a con rectitud se puede aplicar el derecho como se debe' sin ideolog1as% pues no estamos al servicio de un partido pol1tico cuando se trabaja en el ,stado% sino al servicio de los ciudadanos/

in embargo no basta con conocer la ley% se debe ir m(s all(A cuando se est( dentro del ;uehacer pol1tico y se es abogado% se tienen dos opciones' o sucumbir ante la politi;uer1a% o asesorar con-orme al 8deber ser9/ ,sto ?ltimo deber1a constituir la opci&n m(s -recuente y para ello los abogados ;ue temporalmente sirven al ,stado% deben prepararse% combinando su conocimiento del derecho con otras ramas del saber/ Aspectos Cultu ales Gue inte; an e in#luHen en el mundo de la A&o;ac<a: 8I$a Universidad es el ambiente en el ;ue se produce el proceso de conservaci&n% transmisi&n y desarrollo de las -ormas superiores de la cultura% por lo cual resulta responsable del destino de la humanidad/H 3e los tipos culturales ;ue decidamos promover en la Universidad% m(s ;ue de acontecimientos pol1ticos y militares% depender( el curso ;ue tomar( nuestra historia/H ,n tal sentido% podemos a-irmar ;ue paralelamente al desarrollo cient1-ico% debemos intensi-icar el progreso en un sentido en ;ue el mundo moderno parece -allar' los aspectos morales y espirituales% sin los cuales todo proyecto tcnico resulta in?tilI9/ ,n los albores de este nuevo siglo estamos persuadidos de la necesidad de e-ectuar una pausa en el mundo de la abogac1a% para replantear la incidencia ;ue esta doctrina tiene el la cultura y en la sociedad en general/ ,n suma% una toma de conciencia sobre la evoluci&n hist&rica del 3erecho y sobre las proyecciones en la sociedad de nuestras actividades pro-esionales y acadmicas/H ,l prop&sito es una propuesta de contribuci&n a la b?s;ueda emp1rica de las soluciones jur1dicas ;ue e)igen estos tiempos en estas naciones% acuciadas por pro-undos cambios sociales e ideol&gicos/ $a trillada pregunta acerca de si el 3erecho atraviesa una etapa de crisis% no resulta inapropiada en el momento hist&rico ;ue vivimos/H ,s ;ue el 3erecho% como todas las dem(s ciencias humanas% e)periment& en la segunda mitad del siglo LL un relevante salto de calidad% a partir de la revisi&n de sus presupuestos -ilos&-icos b(sicos/H ,llo impact& con particular relevancia social y cultural en nuestro conte)to% donde la ideolog1a y las mutaciones pol1ticas plantean revisiones c1clicas de estos principios% con avances o retrocesos% seg?n los pa1ses y sus realidades coyunturales/H ,sta aparente crisis del 3erecho% entendiendo crisis como una ruptura signi-icativa de la ciencia con sus postulados del pasado% encuentra uno de sus -undamentos m(s trascendentes en una suerte de reHdescubrimiento de la persona humana como un ser en libertad/H $a libertad ya no es solo visuali.ada como un atributo de la persona% sino tambin como un elemento con-igurativo de su propia e)istencia/ ,ste cambio en los postulados del derecho in-luye y golpea -uertemente en la cultura y la sociedad% ya ;ue el com?n de la gente% no entender(% ni aceptara estos nuevos conceptos y concepciones hasta ;ue no su-ran una internali.acion de estos% lo cual dentro de una sociedad como la nuestra% lleva muchos a<os/ Por otro lado% resulta particularmente relevante anali.ar el rol ;ue la ense<an.a universitaria del derecho puede asumir dentro de una sociedad ;ue padece altos niveles de desconstitucionali.aci&n/ Por lo pronto% el desconocimiento constitucional ;ue padecen los j&venes es consecuencia% de similar ignorancia ;ue su-ren sus padres y sus docentes/ e utili.a

entonces la acepci&n 8padecer9% en el sentido ;ue nos indica la 8carencia de algo necesario para la vida o muy deseado9/ in duda% la ignorancia es el primer cord&n ;ue enla.a las siguientes ataduras de la mente humana/H Con-iar en la -uer.a liberadora del conocimiento es apostar a un -uturo di-erente/H ,)iste otro dilema para esta pro-esi&n/ 8El a&o;ado es el conse'e o o aseso 'u <dico mIs cuali#icado9 es una -rase ;ue comentan muchos abogados/ No obstante% es necesario preguntarse' Q$a sociedad percibe al abogado como el asesor m(s cuali-icado% como su primera opci&nR Q$a relaci&n calidad@precio@servicio de los abogados es la m(s valoradaR Q e conoce claramente la utilidad social de la pro-esi&n de abogadoR i los abogados son los pro-esionales m(s preparados como consejeros jur1dicos% Qpor ;u los clientes potenciales escogen a veces los servicios de otros pro-esionalesR Por;ue e)iste la percepci&n o valoraci&n social ;ue determinados asuntos los pueden resolver bien otros colectivos pro-esionales y a un precio in-erior al de los honorarios de los abogados/ Con independencia de ;ue ello sea as1% e)iste esta creencia/ Igualmente perdura todav1a% aun;ue no tanto como en el pasado% la cl(sica asociaci&n del abogado con las actuaciones judiciales =pleitos>% percepci&n re-or.ada en buena parte por la industria de la imagen =televisi&n y cine>/ ,l mantenimiento del prestigio% de la consideraci&n social% de una pro-esi&n es clave para ;ue no disminuya su demanda social/ "ealidad y percepci&n social a menudo discrepan/ Cuando la identidad =la realidad> y la imagen =la percepci&n social> de un colectivo pro-esional no se corresponden% el colectivo en cuesti&n tiene un problema de imagen% de posicionamiento en la sociedad/ ,ste es el caso donde un medio de comunicaci&n masivo% como lo es la televisi&n% crea una propia realidad social% crea cierta imagen de una pro-esi&n% bas(ndose en la percepci&n y subjetividad de ciertas personas/ Adem(s reali.a una generali.aci&n de esta pro-esi&n% sin anali.ar cada caso% o los di-erentes pro-esionales/ Aspectos Mo ales Gue inte; an e in#luHen en el mundo de la A&o;ac<a: ,n la moral del abogado podemos decir ;ue lo m(s importante es el criterio ;ue debe tener un abogado/ $a abogac1a no se cimienta en la lucide. del ingenio% sino en la rectitud de la conciencia/ Malo ser( ;ue erremos y de-endamos como moral lo ;ue no esA pero si nos hemos e;uivocado de buena -e% podemos estar tran;uilos/ e desprende de ah1 ;ue el momento cr1tico para la tica abogacil es el de aceptar o repeler el asunto/ 8Nuestro o-icio Qes hacer triun-ar a la justicia o a nuestro clienteR QIluminamos al #ribunal o procuramos cegarleR Cuando un abogado acepta un caso% es por;ue estima Haun;ue sea e;uivocadamenteH ;ue la pretensi&n de su tutelado es justa% y en tal caso al triun-ar el cliente triun-a la justicia% y nuestra obra no va encaminada a cegar sino a iluminar/ #ambin da unos consejos a los abogados/ Fay ;ue ser re-ractario al alboroto/ oportar la amargura de una censura caprichosa e injusta% es carga a<eja a los honores pro-esionales/ 3ebajo de la toga hay ;ue llevar la cora.a/ Abogado ;ue sucumba al ;ue dir(n debe tener su hoja de servicios manchada con la nota de cobard1a/ No digo ;ue el juicio p?blico no sea digno de atenci&n/ $o ;ue ;uiero decir es

;ue despus de adoptada una resoluci&n% vacilar ni retroceder por miedo a la critica% ;ue es un monstruo de cien cabe.as irresponsables y -altas de sindresis/ Cuando se ha marcado la l1nea del deber hay ;ue cumplirla a todo trance/ ,l transeute ;ue se detenga a escuchar los ladridos de los perros% di-1cilmente llegar( al trmino de su jornada/ 0 ime o/H 3uda sobre la moralidad intr1nseca del negocio/ ,l problema es sencillo de resolver/ Como la responsabilidad es nuestra% a nuestro criterio hemos de atenernos y s&lo por el nos hemos de guiar/ Malo ser( ;ue erremos y de-endamos como moral lo ;ue no lo esA pero si nos hemos e;uivocado de buena -e% podemos estar tran;uilos/ Advirtase ;ue he con-iado la soluci&n del con-licto al criterio y no al estudio/ Buien busca en los libros el a;uietamiento de la conciencia% suele ir hip&critamente a cohonestar la indelicade.a para bene-icio del intersI .e;undo/H Pugna entre la moral y la ley/ ,mpie.o por creer ;ue no es tan -recuente como suele suponerse/ Cuando en verdad y serenamente descubrimos un claro aspecto moral en un problema% raro ha de ser ;ue% con mas o menos trabajo% no encontremos para el la -&rmula amparadora en las leyes/ Te ce o/H Moralidad de la causa e inmoralidad de los medios inevitables para sostenerla/ ,s este un con-licto -recuent1simo y doloroso% pero su soluci&n tambin se muestra clara/ Fay ;ue servir al -in bueno aun;ue sea con los medios malos/ Por ejemploA dilatar el curso de un litigio hasta ;ue ocurra un suceso% o se encuentre un documento% amedrentar con procesos e)tremos a un malvado ;ue no se rendir1a a los normales/ #odos nos hemos hallado en casos semejantes% y es no solo admisible sino loable y a veces heroico% comprometer la propia reputaci&n usando ardides censurables para servir una -inalidad buena ;ue acaso todos ignoran menos el abogado obligado a su-rir y callar/ Cua to/H $icitud o ilicitud de los ra.onamientos/ 3ir mi apreciaci&n en pocas palabras/ Nunca ni por nada es l1cito -altar a la verdad en la narraci&n de los hechos/ >uinto/H 5posici&n entre el inters del letrado y el de su cliente/ No pretendo re-erirme a la grosera antitesis del inters pecuniario% por ;ue eso no puede ser cuesti&n para ning?n hombre de rudimentaria dignidad/ Aludo a otras muchas incidencias de la vida pro-esional en ;ue el letrado har1a o dir1a% o dejar1a de hacer o de decir tales o cuales cosas en servicio de su comodidad% de su lucimiento o de su amor propio/ ,l con-licto se resuelve por si solo% considerando ;ue nosotros no e)istimos para nosotros mismos sino para los dem(s% ;ue nuestra personalidad se engar.a en la de ;uienes se -1an de nosotros% y ;ue lo ;ue ensal.a nuestras tareas hasta la categor1a del sacerdocio es% precisamente% el sacri-icio de lo ;ue nos es grato en holocausto de lo ;ue es justo/ .exto"H Bueda por considerar una sabrosa adivinan.a ;ue Colette Iver plantea en su original1sima novela $es 3ames du Palais/ 8Nuestro o-icio Qes hacer triun-ar a la 6usticia o a nuestro clienteR QIluminamos al #ribunal o procuramos cegarleR9/ C%di;o de Atica A&o;acil Cap<tulo I: Disposiciones 2ene ales A t",: Gmbito de aplicaci&n' $as disposiciones del presente C&digo de Stica ser(n de aplicaci&n a todo matriculado en este Colegio en el ejercicio de la pro-esi&n de abogado en

la Capital 7ederal y@o ante #ribunales 7ederales% como asimismo en el supuesto contemplado en el art1culo * p(rra-o segundo de la $ey 24/0NT/ A t"): Comien.o de vigencia' $as disposiciones del presente C&digo de Stica comen.ar(n a regir desde el d1a siguiente a su publicaci&n en el +olet1n 5-icial y sin perjuicio de toda otra -orma de publicidad ;ue dispongan las autoridades del Colegio P?blico de Abogados de la Capital 7ederal% anterior o posterior a la publicaci&n en el +olet1n 5-icial/ A t"*: Prganos de aplicaci&n' on &rganos de aplicaci&n de las disposiciones de este C&digo de Stica% los establecidos por la $ey 24/0NT% con-orme las v1as y procedimientos regulados en la misma y por el "eglamento de Procedimientos del #ribunal de 3isciplina =+/5/ Nro/ 2K/0JJ% K de Mar.o de 0ONT>/ A t":: Feteronom1a' $as disposiciones del presente C&digo de Stica no podr(n ser modi-icadas o dejadas sin e-ecto% ni e)cusarse deberes u obligaciones pro-esionales all1 contenidos por acuerdo de partes% por lo ;ue son nulos los convenios o acuerdos respecto de temas comprendidos en este C&digo de Stica% o la renuncia a su e)igibilidad/ A t"+: Interpretaci&n' e adopta como principio general para la interpretaci&n de las disposiciones de este C&digo de Stica el establecido en el segundo par(gra-o del art1culo 0 de la $ey 24/0NT' D$a protecci&n de la libertad y dignidad de la pro-esi&n de abogado -orma parte de las -inalidades de esta ley y ninguna de sus disposiciones podr(n entenderse en un sentido ;ue las menoscabe o restrinjaD/ Capitulo ): De&e es Fundamentales del A&o;ado especto del o den 7u <dico9 Institucional A t"B: A-ian.ar la 6usticia' ,s misi&n esencial de la abogac1a el a-ian.ar la justicia y la intervenci&n pro-esional del abogado% -unci&n indispensable para la reali.aci&n del derecho/ A t"C: 3e-ensa del ,stado de 3erecho' ,s deber del abogado preservar y pro-undi.ar el ,stado de 3erecho -undado en la soberan1a del pueblo y su derecho de autodeterminaci&n/ A t"D: Abogac1a y 3erechos Fumanos' ,s consustancial al ejercicio de la abogac1a la de-ensa de los 3erechos Fumanos% entendidos como la unidad inescindible de derechos civiles y pol1ticos% y derechos econ&micos% sociales y culturales% con-orme los contenidos de la Constituci&n Nacional% y de las declaraciones% cartas% pactos y tratados internacionales rati-icados por la "ep?blica Argentina/ A t"E: Abogac1a y Usurpaci&n del Poder Pol1tico' ,s contrario y violatorio de los deberes -undamentales del ejercicio de la abogac1a% el prestar servicio a la usurpaci&n del poder pol1tico% aceptando ingresar a cargos ;ue impli;uen -unciones pol1ticas% o a la magistratura judicial/ Capitulo *: De&e es #undamentales in@e entes al e'e cicio de la A&o;ac<a A t",-: on deberes inherentes al ejercicio de la abogac1a' U Utili.ar las reglas de derecho para la soluci&n de todo con-licto% -undamentado en los principios de lealtad% probidad y buena -e/ U #ener un domicilio -ijo y conocido para la atenci&n de los asuntos pro-esionales ;ue se le encomienden/ U Atender su permanente capacitaci&n pro-esional/

U Abstenerse de promover la utili.aci&n de su -irma para obtener un resultado -avorable en gesti&n ;ue responda al trabajo e-ectivo de otro pro-esional/ U Abstenerse de permitir la utili.aci&n de su nombre para nominar ,studio 6ur1dico con el ;ue no guarde vinculaci&n pro-esional/ U Abstenerse de publicitar sus servicios sin la mesura y el decoro e)igidos por la dignidad de la pro-esi&n% en base al los honorarios a percibir% ;ue pueda inducir a enga<o/ U ,vitar cual;uier actitud o e)presi&n ;ue pueda interpretarse como tendiente a aprovechar toda in-luencia pol1tica o cual;uier otra situaci&n e)cepcional/ U ,l abogado debe respetar rigurosamente todo secreto pro-esional y oponerse ante los jueces u otra autoridad al relevamiento del secreto pro-esional% neg(ndose a responder las preguntas ;ue lo e)pongan a violarlo/ U ,l abogado debe de-ender el derecho a la inviolabilidad del estudio y de los documentos ;ue le hubiesen sido con-iados/ Capitulo :: De&e es Fundamentales de los A&o;ados Respecto del Cole;io 0J&lico A t",,: 3eber de Colaboraci&n' ,s deber del abogado prestar su concurso personal para el mejor )ito de los -ines del Colegio P?blico/ 3ebe aceptar los nombramientos de o-icio o ;ue por sorteo e-ect?en sus autoridades para asesorar% de-ender o patrocinar jur1dicamente en -orma gratuita litigantes carentes de su-icientes recursos% salvo e)cusaci&n -undada concebida con-orme al reglamento respectivo/ Asimismo% debe comunicar todo cambio de domicilio ;ue e-ect?e% y la cesaci&n o reanudaci&n de sus actividades pro-esionales/ #ambin debe contribuir a su sostenimiento% satis-aciendo puntualmente la cuota anual y el derecho -ijo ;ue corresponda/ A t",): 5bservancia de la dignidad de la Abogac1a' ,s deber del abogado comunicar al Colegio P?blico de Abogados de la Capital 7edera todo acto o conducta ;ue a-ecte gravemente la dignidad de la abogac1a/ A t",*: 3iligencia en el cumplimiento de su Mandato' ,l abogado ;ue hubiere sido electo miembro de alguno de los &rganos del Colegio P?blico% tiene el deber de cumplir con lealtad y buena -e en sus -unciones/ Capitulo +: De&e es Fundamentales del A&o;ado especto de sus Cole;as A t",:: 3ignidad y ,cuanimidad' #odo abogado debe respetar la dignidad de sus colegas y hacer ;ue se la respete/ No debe compartir la maledicencia del cliente hacia su anterior abogado ni respecto del ;ue represente o patrocine a la contraparte/ 3ebe abstenerse de e)presiones indebidas o injuriosas respecto de sus colegas% as1 como aludir a antecedentes personales% ideol&gicos% pol1ticos% religiosos o raciales ;ue puedan resultar o-ensivos o discriminatorios/ $os sentimientos hostiles ;ue puedan e)istir entre los clientes no deben in-luir en la conducta y disposici&n de los abogados entre s1/ A t",+: #odo abogado debe dar aviso -ehaciente al colega ;ue haya intervenido previamente en el caso de reempla.arlo o participar en la representaci&n% patrocinio o de-ensa/ ,sto no ser( necesario cuando el letrado anterior hubiera renunciado e)presamente o se le hubiera noti-icado la revocaci&n de tal mandato o patrocinio/ ,l abogado no debe tratar% directa o indirectamente% ni arribar a ning?n tipo de convenio o acuerdo con personas patrocinadas y@o asesoradas por otro colega% sin la intervenci&n o conocimiento de ste/

A t",B: Captaci&n de Clientes' #odo abogado debe abstenerse de reali.ar acciones o es-uer.os% directos o indirectos% por s1 o por interp&sita persona% para atraer asuntos o clientes de otro abogado/ A t",C: #odo abogado debe abstenerse de utili.ar o aceptar la intervenci&n de gestores o corredores para captar clientes/ A t",D: ,s deber del abogado cumplir estrictamente los acuerdos o convenios escritos o verbales ;ue realice con sus colegas/ Capitulo B: De&e es Fundamentales del A&o;ado pa a con su Cliente A t",E: 3eber de 7idelidad' ,l abogado observar( los siguientes deberes' U 3ecir la verdad a su cliente% no crearle -alsas e)pectativas% ni magni-icar las di-icultades% o garanti.arle el buen resultado de su gesti&n pro-esional y atender los intereses con-iados con celo% saber y dedicaci&n/ U Considerar la propuesta del cliente de reali.ar consultas en situaciones complejas o pro-esionales especialistas% sin ;ue ello sea tenido como -alta de con-ian.a/ $a negativa -undada del pro-esional no constituir( -alta tica/ U Abstenerse de disponer de los bienes o -ondos de su cliente aun;ue sea temporalmente% rindiendo cuenta oportuna de lo ;ue perciba/ U Poner en conocimiento inmediato de su cliente las relaciones de amistad% parentesco o -recuencia de trato con la otra parte% o cual;uier otra circunstancia ;ue ra.onablemente pueda resultar para el cliente un motivo determinante para la interrupci&n de la relaci&n pro-esional/ U Abstenerse de colocar% en -orma permanente% a un colega en su lugar% sin el consentimiento de su cliente% salvo caso de impedimento s?bito o imprevisto% o de integrar asociaciones pro-esionales en un ,studio 6ur1dico% debiendo mantener siempre la responsabilidad -rente a su cliente/ U Proporcionar a su cliente in-ormaci&n su-iciente acerca del #ribunal u organismo donde tramite el asunto encomendado% su estado y marcha% cuando as1 se lo solicite% en -orma y tiempo adecuados/ U Abstenerse de representar% patrocinar y@o asesorar% simult(nea o sucesivamente% intereses opuestos% en la misma causa/ U No anteponer su propio inters al de su cliente% ni solicitar o aceptar bene-icios econ&micos de la otra parte o de su abogado/ U ,n causa penal o en actuaciones ;ue puedan lesionar derechos y garant1as constitucionales del cliente% el abogado velar( por la preservaci&n de los mismos% denunciando ante la autoridad competente y el Colegio P?blico de Abogados de la Capital 7ederal% toda a-ectaci&n a dichos derechos y garant1as% particularmente% si ponen en riesgo la vida% la dignidad personal% la libertad individual o la integridad -1sica y ps1;uica del cliente/ A t")-: $ibertad de actuaci&n' ,l abogado es libre de aceptar o recha.ar asuntos en los ;ue se solicite su intervenci&n pro-esional% sin necesidad de e)presar los motivos de su determinaci&n% salvo en los casos de nombramiento de o-icio o cuando act?e en relaci&n de dependencia y sujeto a directivas del principal/ ,n estos casos% el abogado podr( justi-icar su declinaci&n -und(ndose en normas ticas o legales ;ue puedan a-ectarlo personal o pro-esionalmente/

A t"),: "enuncia al desempe<o pro-esional' Cuando el abogado renuncie al patrocinio o representaci&n% cuidar( ;ue ello no sea perjudicial a los intereses de sus clientes/ Capitulo C: De&e es Fundamentales especto de la Administ aci%n de 7usticia A t")): 3eber en el ejercicio pro-esional' er(n consideradas -altas de tica las siguientes' U No guardar un estilo adecuado a la jerar;u1a pro-esional en las actuaciones ante el poder jurisdiccional y &rganos administrativos/ U Incurrir en procesos o actuaciones en e)presiones agraviantes respecto de magistrados% -uncionarios o empleados/ U ,-ectuar desgloses o retirar e)pedientes% copias o actuaciones sin recibo o autori.aci&n/ U !alerse a sabiendas de pruebas -alsas as1 cali-icadas judicialmente% constituyan o no -raude procesal/ U Incurrir en temeridad o malicia% as1 cali-icadas judicialmente sin ;ue dicha cali-icaci&n sea vinculante para el #ribunal de 3isciplina/ ,llo% sin perjuicio de lo establecido por el art1culo M incisos b> del "eglamento de Procedimiento del #ribunal de 3isciplina/ U No hacer preservar el respeto ;ue se le debe al abogado como au)iliar de la 6usticia/ A t")*: Publicidad de entencias' ,s deber del abogado no di-undir o dar a publicidad sentencias ;ue no se encontraren -irmes sin hacer constar tal circunstancia/ A t"):: 7alsedad de citas' ,s -alta tica e-ectuar citas doctrinarias o jurisprudenciales ine)istentes% o e)ponerlas en -orma tal ;ue -alseen la opini&n o el -allo invocados% o reali.ar -alsas transcripciones de resoluciones judiciales o escritos del contrario/ Capitulo D: De la sanci%n disciplina ia A t")+: anciones' $a violaci&n de los deberes y obligaciones contenidos en la $ey 24/0NT% y en ste C&digo de Stica% ser( sancionada disciplinariamente con-orme las previsiones del art1culo *M de la $ey 24/0NT y las normas contenidas en el presente Cap1tulo/ A t")B: :raduaci&n de la sanci&n' Corresponde al #ribunal de 3isciplina establecer% en su caso% las sanci&n disciplinaria a aplicarse% con sujeci&n a las previsiones contenidas en el art1culo *M de la $ey 24/0NT y las del presente Cap1tulo/ U A los e-ectos de este C&digo de Stica se considera -alta leve a a;uella conducta ;ue% in-ringiendo un deber u obligaci&n emergentes de la $ey 24/0NT o de este C&digo% sea de limitada trascendencia para el correcto ejercicio de la abogac1a/ U A los e-ectos de este C&digo de Stica se considerar( -alta grave a a;uella conducta ;ue a-ecte deberes relativos al orden jur1dico institucional o ;ue% in-ringiendo un deber u obligaci&n emergentes de la $ey 24/0NT o de este C&digo% sea de trascendental importancia para el correcto ejercicio de la abogac1a/ U er(n considerados% para la graduaci&n de la sanci&n disciplinaria% la situaci&n personal del abogado a-ectado y las siguientes circunstancias agravantes' U $a menor o mayor antigVedad en la matr1cula% tenindose por tal la correspondiente a la primer matriculaci&n del abogado o actividad judicial o notarial en cual;uier (mbito del territorio nacional/ U e registren% o no% otros antecedentes de sanciones aplicadas por el #ribunal de 3isciplina instituido por la $ey 24/0NT% teniendo en cuenta el lapso ;ue medie entre las

sanciones aplicadas y el caso a decidir/ No se computar(n como antecedentes las sanciones disciplinarias respecto de las cuales hubieran transcurrido m(s de dos a<os desde ;ue ;uedara -irme su imposici&n% salvo la prevista en el punto 0> inciso e> del art1culo *M de la $ey 24/0NT/ A t")C: ,)clusi&n de la matricula' &lo podr( aplicarse la sanci&n disciplinaria de e)clusi&n de la matr1cula% en los supuestos contenidos en los puntos 0> y 2> del inciso e> del art1culo *M de la $ey 24/0NT/ A t")D' "eglas de aplicaci&n de las restantes sanciones disciplinarias' Para la aplicaci&n de las sanciones disciplinarias enumeradas en los incisos a>% b>% c> y d> del art1culo *M de la $ey 24/0NT% el #ribunal de 3isciplina sujetar( su decisi&n a las siguientes normas' U Corresponder( la aplicaci&n de las sanciones previstas en los incisos a> y b> del art1culo *M de la $ey 24/0NT en los casos de -altas levesA U Corresponder( aplicar las sanciones contenidas en los incisos c> y d> del art1culo *M de la $ey 24/0NT en los casos de -altas gravesA U $a reiteraci&n de las -altas leves no podr( dar lugar a la aplicaci&n de las sanciones contempladas en el inciso d> del art1culo *M de la $ey 24/0NT/ Ap o&ado po la Asam&lea de Dele;ados en su sesi%n del d<a *, de ma Ko de ,EDC"Conclusi%n $uego de la investigaci&n y la recolecci&n de datos sobre los aspectos ;ue rodean e in-luyen a la Abogac1a% puedo rea-irmar ;ue es lo ;ue realmente ;uiero estudiar% lo ;ue ;uiero ser/ Creo ;ue la Abogac1a es una pro-esi&n realmente interesante% y sobre todo atrapante por todo lo ;ue ella signi-ica% vista desde los distintos aspectos y puntos de vista% es maravilloso como el puede conocer las leyes puede ayudarnos a proteger y a protegernos de las injusticias% los delitos y las distintas violaciones a las leyes ;ue se dan en la actualidad/ Como dije% este trabajo me ayud& a rea-irmarme ;ue esto es lo ;ue ;uiero ser% con lo ;ue deseo trabajar/ E por sobre todo me ayud& a conocer con ;ue ambiente me ver rodeada toda mi vida/

html/rincondelvago/com@a&o;aciaW2/html

IV"9

REALICE

/N

MA0A

CONCE0T/AL

.O6RE

LO.

MANDAMIENTO. DEL A6O2ADO % OC/0E.E DE CADA /NA DE ./. CARACTERI.TICA."

.EORE. AL/MNO. /.TEDE. A E.TA FECHA 5A E.TAN CA0ACITADO. 0ARA RE.OLVER TRA6A7O. INVE.TI2ATIVO. E.0ERANDO >/E V/E.TRA CALIFICACIFN .EA DE )-1 C/IDAR LA ORTO2RAFLA 5 REDACCIFN

http'@@XXX/buenastareas/com@ensayos@3erechoHCivilHyHPenal@M*N*N4K/html

De ec@o Ci$il 5 0enal

"egistrarse para acceso completo a ensayos
,nviado por$uhana0402%sept/ 2J02 Y 2N P(ginas =KTKK Palabras> Y 4T !isitas

C5N#,NI35 Mapa conceptual de cada uno de los art1culos del t1tulo preliminar del actual C&digo Civil Peruano% ponga un ejemplo de cada uno de ellos

http'@@XXX/uhu/es@*400M@contWmat@tema0/html http'@@XXX/uhu/es@*400M@contWmat@tema0/html
mapa conceptual del proceso judicial en el peru

Atribuciones del poder judicial

Representa al Poder Judicial y preside la Sala Plena. Dispone la ejecucin de los acuerdos adoptados por la Sala Plena. Supervisa la asistencia de los Vocales de la Corte Suprema. Suscribe los Reglamentos Internos, cuerdos, Despac!o y correspondencia o"icial. Sanciona administrativamente las irregularidades "lagrantes en #ue incurran los magistrados y trabajadores del Poder Judicial. Designa a los integrantes de las Salas $speciali%adas, respetando su especialidad y concurre al Congreso para sustentar los Proyectos de &ey del Poder Judicial y su Presupuesto. Da lectura a la 'emoria Judicial nual en la ceremonia de inicio del (o Judicial.

Son "unciones y atribuciones del Consejo $jecutivo del Poder Judicial) *. Proponer a la Sala Plena de la Corte Suprema la Pol+tica ,eneral del Poder Judicial y aprobar el Plan de Desarrollo del mismo. -. .ijar el n/mero de Vocales Supremos 0itulares. 1. Determinar el n/mero de Salas $speciali%adas Permanentes y e2cepcionalmente el n/mero de Salas 0ransitorias de la Corte Suprema. 3. probar el Proyecto de Presupuesto del Poder Judicial propuesto por la ,erencia ,eneral y ejecutarlo una ve% sancionado legalmente. 4. Velar por el respeto de las atribuciones y garant+as del Poder Judicial. 5. Resolver en /ltima instancia las reclamaciones contra los acuerdos y resoluciones de los Consejos $jecutivos Distritales. 6. cordar el !orario del Despac!o Judicial de la Corte Suprema. 7. probar el Cuadro de 08rminos de la Distancia, as+ como revisar peridicamente el valor de los costos, multas y depsitos correspondientes y otros #ue se estable%can en el "uturo. 9. Distribuir la labor individual o por comisiones, #ue corresponda a sus integrantes. *:. bsolver las consultas de car;cter administrativo #ue "ormulen las Salas Plenas de los Distritos Judiciales. **. Resolver en /ltima instancia las medidas de apercibimiento, multa y suspensin, impuestas por la <"icina de Control de la 'agistratura, en contra de los magistrados. *-. Resolver con"orme a su Reglamento, los asuntos relativos a traslados de magistrados, "uncionarios y dem;s servidores del Poder Judicial. *1. .ijar las cuant+as y sus reajustes para determinar las competencias jer;r#uicas. *3. Designar comisiones de asesoramiento, investigacin y estudio. *4. Designar al ,erente ,eneral del Poder Judicial, y a los dem;s "uncionarios #ue se(ale la &ey y los reglamentos. *5. $mitir los in"ormes #ue le solicite el Congreso de la Rep/blica= la Sala Plena de la Corte Suprema y el .iscal de la >acin sobre los asuntos de su competencia y solicitar los #ue se relacionen con sus "unciones. *6. Supervisar la conservacin y buen recaudo de los bienes incautados cuya libre disposicin est; supeditada a la resolucin de los juicios penales, con"orme a ley. *7. Proponer a la Sala Plena de la Corte Suprema, en "orma e2cepcional, la distribucin de causas entre las Salas $speciali%adas, "ijando su competencia a "in de descongestionar la carga judicial, pudiendo con"ormar Salas 0ransitorias por un t8rmino no mayor de tres meses, en casos estrictamente necesarios. *9. segurar la progresiva !abilitacin y adecuacin de locales judiciales a nivel nacional, en los cuales "uncionen los rganos jurisdiccionales con su respectivo personal au2iliar. -:. Disponer y supervisar el desarrollo de los sistemas de in"orm;tica #ue "aciliten una e"iciente "uncin de gestin, el e"ica% control de la conducta "uncional y del trabajo jurisdiccional de todos los miembros del Poder Judicial y la organi%acin estad+stica judicial, con"orme con las propuestas #ue le "ormule la ,erencia ,eneral. -*. Celebrar toda clase de convenios y cooperacin e intercambio con entidades nacionales o e2tranjeras, dentro de la Constitucin y las leyes, para asegurar el "inanciamiento de sus programas y el cumplimiento de sus "ines= en tal sentido, "ijar la metodolog+a pertinente y ejercer el control de la aplicacin de los "ondos respectivos, dando cuenta a la Sala Plena de la Corte Suprema. --. Coordinar con la cademia de la 'agistratura para el desarrollo de actividades de capacitacin para los magistrados. -1. segurar el pago +ntegro de las remuneraciones de los magistrados y dem;s servidores del Poder Judicial, seg/n lo establecido en esta &ey. -3. Crear y suprimir Distritos Judiciales, Salas de Cortes Superiores y Ju%gados, cuando as+ se re#uiera para la m;s r;pida y e"ica% administracin de justicia, as+ como crear Salas Superiores Descentrali%adas en ciudades di"erentes de las sedes de los Distritos Judiciales, de acuerdo con las necesidades de 8stos. &a creacin de Distritos Judiciales se reali%a en "uncin de ;reas de geogra"+a uni"orme, la concentracin de grupos !umanos de idiosincrasia com/n, los vol/menes demogr;"icos rural y urbano, el movimiento judicial y adem;s la e2istencia de v+as de comunicacin y medios de transporte #ue garanticen a la poblacin respectiva un ";cil acceso al rgano jurisdiccional. $n todo caso, la creacin o supresin de Distritos Judiciales, Salas de Cortes Superiores o Ju%gados, se sustentan estrictamente en "actores geogr;"icos y estad+sticos. -4. Reubicar Salas de Cortes Superiores y Ju%gados a nivel nacional, as+ como aprobar la demarcacin de los Distritos Judiciales y la modi"icacin de sus ;mbitos de competencia territorial, pudiendo e2cepcionalmente incorporar Salas de Cortes Superiores $speciali%adas y Ju%gados $speciali%ados o 'i2tos con competencia supraprovincial. -5. doptar acuerdos y dem;s medidas necesarias para #ue las dependencias del Poder Judicial "uncionen con celeridad y e"iciencia y para #ue los magistrados y dem;s servidores del Poder Judicial se desempe(en con la mejor conducta "uncional. -6. probar el Reglamento para la organi%acin y correcta reali%acin de los procesos electorales del Poder Judicial. -7. Designar al Je"e de la <"icina de Inspector+a ,eneral del Poder Judicial. -9. probar el Reglamento de <rgani%acin y .unciones del Poder judicial y los dem;s #ue re#uiera con"orme a ley, salvo lo establecido en el rt+culo **1. 1:. De"inir las pol+ticas para la concesin de los servicios cone2os y complementarios a la administracin de justicia.

v. Paseo de la Rep/blica S?> Palacio de Justicia, Cercado, &ima @ Per/ Copyrig!t A @ -::6 0odos los derec!os reservados Recomendado para I$2plorer 5 o versiones superiores