Cotizacin de test y libros necesarios para el trabajo de psiclogo. Cotizacin realizada en base a los valores presentes en: http://www.centrodistribuciontalca.blogspot.

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Test Kuder - Forma E

El objetivo del Cuestionario General de Intereses es evaluar intereses de modo general, tanto en estudiantes de nivel primario !ltimos a"os# $ secundario como en adultos %ue reingresan al mercado laboral. Est& compuesto por '() tr*adas %ue e+ploran distintas actividades en cada tr*ada, el sujeto debe indicar cu&l es la %ue m&s $ la %ue menos le agrada# $ una escala de veri,icacin, %ue permite detectar cu&ndo se ha respondido con negligencia, con ,alta de sinceridad o sin haber comprendido las consignas. - partir de su evaluacin se obtiene un in,orme %ue inclu$e un ran.ing de pre,erencias basado en las diez escalas de /uder $ una ponderacin de la actitud de respuesta al cuestionario. 0os intereses evaluados por la t1cnica son los siguientes: e+terno, mec&nico, c&lculo, cient*,ico, persuasivo, art*stico, literario, musical, social, metdico. 2ado %ue la e+ploracin del campo de intereses es mu$ !til para a$udar a los adolescentes a tomar decisiones relativas a sus ,uturas ocupaciones, este cuestionario es utilizado en la orientacin $ plani,icacin vocacional $ ocupacional. En particular, en la orientacin del nivel primario al secundario $ para a$udar a delinear los objetivos generales al estudiante %ue va a ingresar a la universidad o %ue pro$ecta emplearse o iniciar un programa de capacitacin laboral. 3bjetivo: Evaluacin de los intereses en campos de pre,erencias. Edad: -dolescentes $ adultos. 4ormas: 5ercentiles. 6ipos de administracin: Individual, colectiva. -utoadministrable: 6iempo de administracin 78 a (9 min. :mbitos de aplicacin: 3rientacin vocacional;ocupacional. <alor: = >?,@99

Test Guestaltico Visomotor BG. so y aplicaciones Clinicas

E%uipo Completo ; @ l&minas ; protocolos Este test cl*nico visomotor, construido en el Aellevue Bospital de 4ueva Cor. sobre la base de la psicolog*a de la Gestalt, es uno de los principales instrumentos de la bater*a cl*nica contempor&nea. De emplea para e+plorar el retardo, la regresin, la p1rdida de ,uncin $ los de,ectos cerebrales org&nicos, en adultos $ en ni"os E. Curran, 5.Dchilder#, as* como para e+plorar las desviaciones de la personalidad, en especial cuando se mani,iestan ,enmenos de regresin F. 0. Butt, B. Dpiegel, G. Dhor, D. Eischman#. El A.G. Aender Gestalt# es un test no;verbal, neutro $ ,&cil de administrar. Consiste en copiar una serie de nueve ,ormas Gestalten# geom1tricas de las diez seleccionadas por Hertheimer. El A.G. posee un considerable valor cl*nico para la e+ploracin del desarrollo de la inteligencia in,antil $ en el diagnstico de diversos s*ndromes cl*nicos como de,iciencia mental, a,asia, desrdenes cerebrales org&nicos, psicosis ma$ores, simulacin de en,ermedades $ psiconeurosis. 5ermite una evaluacin cuantitativa signos patognomnicos#, $ puede emplearse como test pro$ectivo. 0a edicin castellana %ue publica la Aiblioteca de Evaluacin 5sicolgica de esta editorial se brinda en e%uipo completo, listo para la aplicacin administracin $ evaluacin#. De compone del Fanual, nueve l&minas, cinco protocolos $ una Gu*a para su aplicacin, con,eccionada por Gaime Aernstein. Este test cl*nico visomotor, construido en el Aellevue Bospital de 4ueva Cor. sobre la base de la psicolog*a de la Gestalt, es uno de los principales instrumentos de la bater*a cl*nica contempor&nea. De emplea para e+plorar el retardo, la regresin, la p1rdida de ,uncin $ los de,ectos cerebrales org&nicos, en adultos $ en ni"os E. Curran, 5.Dchilder#, as* como para e+plorar las desviaciones de la personalidad, en especial cuando se mani,iestan ,enmenos de regresin F. 0. Butt, B. Dpiegel, G. Dhor, D. Eischman#. El A.G. Aender Gestalt# es un test no;verbal, neutro $ ,&cil de administrar. Consiste en copiar una serie de nueve ,ormas Gestalten# geom1tricas de las diez seleccionadas por Hertheimer. El A.G. posee un considerable valor cl*nico para la e+ploracin del desarrollo de la inteligencia in,antil $ en el diagnstico de diversos s*ndromes cl*nicos como de,iciencia mental, a,asia, desrdenes cerebrales org&nicos, psicosis ma$ores, simulacin de en,ermedades $ psiconeurosis. 5ermite una evaluacin cuantitativa signos patognomnicos#, $ puede emplearse como test pro$ectivo. 0a edicin castellana %ue publica la Aiblioteca de Evaluacin 5sicolgica de esta editorial

se brinda en e%uipo completo, listo para la aplicacin administracin $ evaluacin#. De compone del Fanual, nueve l&minas, cinco protocolos $ una Gu*a para su aplicacin, con,eccionada por Gaime Aernstein.<alor: =>7,@99 pesos. <alor 0ibrer*a -ntartica 6emuco: 8@.999

Test de la !ersona bajo la llu"ia

En nuestra pr&ctica como psiclogas en el &rea cl*nica, educacional $ laboral, recurrimos desde el a"o '@)9 a la utilizacin del presente test, %ue nos ha proporcionado una buena a$uda en el momento de aunar todos los datos de la bater*a aplicada. 4o %ueremos en ning!n momento %ue se bus%ue en este libro recetas o e+plicaciones un*vocas, por%ue entendemos %ue estas no e+isten. En la interpretacin del dibujo buscamos obtener la imagen corporal del individuo bajo condiciones desagradables, tensas, en las %ue la lluvia representa el ,actor perturbador, $ as* observar %u1 tipo de de,ensas utiliza. En esta edicin se ha realizado una validacin preliminar.De trabaj con una muestra de >99 individuos muestreo simple al azar# cu$as edades oscilan entre ) $ 79 a"os de edad, de Capital $ Gran Auenos -ires, llegando a conclusiones altamente ,avorables. 5oder descubrir los con,lictos $ prevenirlos, hace nuestra tarea mucho m&s humana $ grati,icante. <alor: ='7,@99

Test del dibujo de la #igura $umana en los ni%os 0a prueba 2ibujo de la Eigura Bumana 2EB# integra, junto con el Aender $ el <-2D, una minibater*a psicodiagnstica de gran utilidad para tareas %ue se realizan en los &mbitos cl*nico $ educativo. Du autora, la psicloga Elizabeth /oppitz, analiza $ tabula dibujos hechos por ni"os de cinco a doce a"os en sus aspectos evolutivos $ pro$ectivos. 2ise"a $ estandariza sistemas de puntuacin para ambos en,o%ues. Esta prueba puede ser usada en el despistaje screening# de ni"os %ue ingresan a la escuela primaria, en el diagnstico de lesin cerebral $ en la evaluacin de la e,icacia de tratamientos. 0a interpretacin cl*nica brinda datos sobre actitudes del ni"o ante distintos acontecimientos ,amiliares $ respecto a s* mismo. En los ap1ndices se inclu$en las e+plicaciones para la tabulacin e interpretacin de los dibujos. <alor: = '),@99

&buso y maltrato in#antil - !ericia Forense

IEntrevista inicial institucionalI da un detalle de todas las areas %ue no deben dejar de e+plorarse en el primer encuentro con la persona %ue viene a consulta. I5ericia ,orense en ni"os maltratadosI presenta los pasos a seguir en el diagnostico ,orense de manera valida $ con,iable en el marco del cuidado $ el respeto %ue estos ni"os merecen. <alor: ='>,999 'i cuerpo me pertenece - &plicacin Clinica Aeidegger ; Colombo IFi cuerpo me pertenceI se presenta como un material de aplicacin en la cl*nica psicolgica con ni"os. Durge del trabajo terap1utico con ni"os v*ctimas de maltrato in,antil. 2esde este abordaje sabemos de la necesidad de ser creativos en el uso de materiales concretos %ue nos posibiliten una v*a de acceso al interior del ni"o. El respeto $ cuidado por el propio cuerpo es un tema de suma importancia para ser encarado, tanto desde el tratamiento psicolgico individual con los ni"os victimizados, como tambi1n, en el &mbito social, en tareas de prevencin del maltrato $ abuso se+ual in,antil. <alor: ='>,999

&buso y maltrato in#antil. (ndicadores en ))!ersona bajo la llu"ia**

-AJD3 C F-06K-63 I4E-46I0 I42IC-23KED E4 5EKD34- A-G3 0- 00J<I-. Kosa In1s Colombo/Lulema Aarilari/Carolina Aeigbeder de -gosta. 0as autoras de este libro desarrollan actividades en el campo de la psicolog*a $ la educacin. De especializan en tratamiento $ psicodiagnstico de ni"os $ adultos como as* tambi1n cumplen ,unciones acad1micas a nivel universitario $ de capacitacin pro,esional. En lo re,erente al tema de -buso $ Faltrato in,antil, se han reunido con el propsito de aportar instrumentos de diagnstico %ue a$uden en la di,*cil tarea de evaluacin $ tratamiento de ni"os en riesgo, abuso $ maltrato in,antil. Indicadores en I5ersona bajo la lluviaI es el resultado de un sistem&tico trabajo de investigacin %ue las convoca ho$ a seguir e+plorando, en pos de encontrar nuevos instrumentos %ue asistan al psiclogo en tan comprometida tarea. <alor ='>,999